第一篇：關于向前走作文800字

生活的準則可以是一條直線，可以是一條曲線，也可以是一條射線。生活的準則就是學會如何面對自已，如何走好生活中的每一步！以下是小編整理的關于向前走作文800字，歡迎閱讀。

【篇一：向前走】

時光荏苒，我們發現美好的青春已悄然來臨。從而想到，總有一天我們將親手送走那曾經美好逝去的青春。但我們不再回頭留戀，而是昂頭向前。向前走，我們永遠的光明的前途。

向前走，代表著我們不再迷惘；向前走，預示著我們將長大成人；向前走，告知著我們不再感嘆歲月如梭；向前走，這就是我們的大道，我們的天下。亦就是我們的未來，們的歸途……

中考，人生的一個十字路口，最顯眼的便是那紅綠燈，在紅燈最后的掙扎時刻，綠燈遲遲不肯閃爍。我們只能等待，終于等到了跳躍的這一刻，從緊張煩躁的紅燈到暢通無阻的綠燈的偉大跳躍。本以為會激動，會波濤洶涌，誰曾想我如此淡定，綠燈亮了。就向前走吧！別回頭，即使你曾哭過，依舊向前走，一定不能停，雖然前面的路還很遙遠，但路邊的風景也別有一番滋味。

也不是所有人都能接受這如此急促的跳躍。因為他們留戀，不舍。他們不肯向前或是稍作停留，他們留戀曾經的歡笑，曾經的面孔，曾經的生活。但向前走并不代表告別過去。就算是告別過去，也何必如此傷感，如此凄凄慘慘戚戚。因為我相信，未來會比曾經更加美好，更加動人。我們身為莘莘學子應該習慣了去到一個陌生的環境，再逐漸適應，到最后離開。接著循環。即使你將獨自一人向前走。如果你順利歸來，那么你講被貼上寫有HERO的標簽。

高考，一個令中國寒窗苦讀十二載的學子們懼怕的名詞，決定著多數人的命運。依舊就是紅綠燈，依舊就是那十字路口，我們依舊在緊張等待那一刻急促的，動人心弦的跳躍。只是現在我們還未走到那個傳說中的交叉路口。向前走的同時，路邊，有人從終點回來告誡我們要好好學習，才能更有底氣去面對那刻激動的跳躍。無知的我們開始害怕，但我相信若到臨近時刻，我們一定能從容面對。向前走是我們的目標，亦是我們的歸途，即使我們知道前方荊棘遍地。但這依舊擋不住我們向前走的勇氣與信心。

我們終將逝去青春，但向前走的心不會因此熄滅。而是更加懷著激情，睿智，耐心，理性地向前走去。讓暴風雨來得更猛烈些吧！我不再留戀暴風雨前夕虛偽的風平浪靜。

【篇二：向前看，向前走】

很久沒有回來了。

這些日子，全忙著上學，初中三年也恍然逝去了二分之一。

想來，走過的初中生涯，有太多滋味。

遇到了最好的朋友，和他們一起走過，一起體會酸甜苦辣。當然，也有過困難，甚至被人嘲諷，但是，我想，這一切都不算什么。在班上，雖然，我只有少得可憐的幾個朋友，但是，我很滿足，因為，他們和我一起患難，我會好好地經營這難能可貴的友誼。

也許我還欠缺什么，也許別人會曲解我。這一切曾讓我退縮，也曾傷心，曾難過。如今一想，又算得了什么？若是這點難處就難住了，以后還怎么過。想想也有自己的錯，錯在我不夠熱忱，不會理解人，我想我能改。可是，這個班上的人是否也有錯，我想，他們自己會知道。

我和朋友如小行星，飄蕩在這個宇宙中。當然，大家都是行星。只是，他們都按相同的軌道，每天轉動著，而我們卻恰恰相反。是宇宙容不下我們，還是我們自己的錯？

這一年半中，有那么一點點好的回憶，回想其實也很快樂。較之不好的回憶，就不想了吧，人要學會寬容，人總要向前看，向前走。

但愿我的莽撞，沒有讓我錯過不該錯過的值得。

好了，我要往前走，前面有未曾見過的花開花落。

【篇三：向前走】

百川東到海，何時復西歸？

——題記

時間如光，快得讓你找不到她的蹤跡。時間在飛逝中，從來就沒有回轉點，過去了就是過去了，無論怎樣，她都不會任何人的召喚，去倒流；她對每個時代、每段歷史、每個人都是公平的，從不偏袒任何一方，失去了、錯過了就無法再找回，珍惜了、呵護了就會有有所回報。

時間的車輪在向前推進著。這迫使我們也要不斷向前進步，而那些停滯在原地不前的一切，都將會受到無盡的痛苦與折磨。就好比清朝道光時期，世風日下，興業不濟，與同時期資本主義工業化革命相比，社會發展遠跟不上歷史前進的步伐，從而導致清政府在戰爭中不堪一擊的慘敗結局。雖然，后期清政府也嘗試革新變法，但也為時已晚。由此而知，在時光流逝，時代變遷，社會發展的大勢下，容不得我們有半點的猶豫和停留，唯有不斷努力與前行，方可不掉隊、不落伍。

有的人常發感慨“時間是如此的短暫”、“如果時間可以倒流就好”，聽得這一席話，我倍感無語。時間是不會倒流的，在有限的時間里，你珍惜了你就成功了一半，而將時間白白的浪費，那失敗與失落就會與你近在咫尺。所以，我們如果想要進步與發展，就要在同一時間段內，比別人付出的更多，犧牲的更多，正如魯迅先生所說“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上而已”。

時間是公平的，她對每一個人都一視同仁，不偏不倚。那公平的條件下為什么會有成功與失敗兩個完全不同的結局呢？這是因為成功之路是為有準備的人開通的，每個人在相同環境下，所付出的代價和努力不同，收獲就會不同。前者會是在寒窗下苦讀，在星夜里起舞，在月黑中高飛，有朝一日他們必定一鳴驚人，一炮而紅，成為人們心目中的天才與能人，他們的成功源自于他們不懈的努力與辛勞，而后者則就是在安逸中虛度，在無為中沉寂。

我們現在正處于人生中最為寶貴的黃金時期，在這美好的時光中，我們要倍加珍惜時間。啊！朋友們，不要讓時間的車輪輕易碾過我們的頭頂，更不要過后不斷的抱怨與后悔，要勤奮努力，要學會放棄，放棄安逸無為的生活，去換取明天成功的喜悅。讓我們走在時間的前面，勇敢地向前走，去創造一個屬于自己的更加完美的世界吧！

【篇四：向前走】

抹去嘴角的淚珠，告訴自己：我就是最棒的！然后，一步一步向前走。

——題記

是否因為路途的泥濘，阻擋了你回家的路？你是否會像是一個孩子似的蹲在地上哇哇大哭？抹去淚水吧！告訴自己：“我能行！”

是否因為自己的成績不理想，而不敢面對同學、家長？你是否會不敢回家？不想來學校了？你是否會站在家門或在回家的路上一個人默默流淚？抹去淚水吧！告訴自己：“我是最棒的！”

是否因為別人欺負了自己，而低著頭流著淚？是否會很難過？抹去淚水吧！告訴自己：“我堅強！我勇敢！我能一步一步向前走！”

是否因為打碎了家里的花瓶，而不敢告訴媽媽？是否會趴在床上一個人哭？抹去淚水吧！告訴自己：“沒關系！勇敢些！勇于承認錯誤才是好孩子！”

淚水，它在我們難過的時候來了。淚水，它在我們傷心絕望的時候來了。淚水，它像是個調皮的孩子，當我們鼻子一酸，它就會溜出來，想攔都攔不住。

自己哭的時候，給自己一個鼓勵吧，對著天空大聲的吶喊：“我是最棒的！”是啊，你們都是最棒的！抹去淚水，對著天空微笑，堅強地告訴自己是最棒的，你，就是最棒的！不要管那些人在人生的路上給你的阻礙，不要因為人生路上的一點荊棘，而不敢前進！

春節那晚，春節聯歡節目中有一個小女孩因為自己沒有朋友而哭泣，但過了一會兒，她堅強地說：“我堅強！我勇敢！我不哭！”我們都應該向她一樣，就算遇到了什么挫折、什么困難，也要對自己大聲說：“我堅強！我勇敢！我不哭！”

抹去淚水，一步一步向前走。小孩子學習走路，難免有磕磕絆絆，但他們摔翻了，卻依然爬起來，繼續堅強地向前走，走向媽媽的懷抱。

抹去淚水，一步一步向前走。沒有考好？沒關系！自己就要溢出的眼淚要止住！微笑著面對每一個人，然后更努力地去學習、去努力，相信自己一定會考好，一定會成功！

抹去淚水，一步一步向前走。相信自己就是最棒的！難道不是嗎？堅強的你就是最勇敢的！最棒的！

抹去淚水，一步一步向前走。抹去淚水，堅強地笑著。抹去淚水，相信你是最棒的！

抹去淚水，一步一步向前走。

【篇五：向前走】

自從來到這個世界以后，我們一直在走，在自己的人生道路中大步前進。

——題記

當我們來到這個世界，我們便要學著成長。幼時，先學會爬，再學會走，然后學會跑，我們在人生的道路中也邁出了第一步。少時，我們從幼兒園，到小學，再到初中，還有以后的高中，我們也一直在成長，一直在人生道路上大步前進。

人生的道路不可能總是那么平坦，而我們也要經歷許多許多，困難、挫折、失敗以及情緒上的消沉都是人生道路上的阻礙，阻止你前進的步伐。我們要克服那些困難和挑戰，邁著堅定的步伐向前走去。

歲月如梭，時光在指縫中悄悄流逝，怎么抓也抓不住，而我們也隨著時光的逝去一天天地長大，也在人生道路中遇到過很多。回首走過的路程，我們仿佛可以聽到以前的歡笑、哭泣，也可以看到以前流過的血、流過的淚、也有那燦爛的微笑。回想那時我們所經歷的，在開始，一直在軟弱，卻不得不面對那些我們不想面對的。最后，我們堅持了下來，也變得更堅強了——帶著那滿身的傷痕。現在回想起那時，也總是一笑而過，并在心里對自己說：不能只活在過去啊！那些經歷過的都過去了，那些回憶放在心底就好，人啊，要向前看，也要向前走，也只能向前走。

如今，中考已經臨近，或者說已經開始了，我們每個人的心中都有著或多或少的緊張與不安，那就是對前路的迷茫和不知所措。可是我們只能一如既往的面對，如同以往那樣，在開始軟弱，之后面對，最后要么收獲豐碩的果實，要么獲得滿身的傷口，但我們一定會堅持下去。

曾經偶然看到過一句話：可以選擇放棄，不能放棄選擇。是啊！在人生的岔路口，我們不就該如此嗎？與其懦弱地面對，不如用堅定的眼神看著自己的方向，邁著堅定的步伐，向著遠方走去。相信自己，一定可以堅持下去；相信自己，一定可以達成目標；相信自己，一定可以獲得成功！

讓我們邁著堅定的步伐，帶著必勝的決心，揚起自信的微笑，一直向前走，在人生的道路上大步地前進。

【篇六：一直向前走】

孤單的行者告訴我，既然已經選擇了這條路，就要一直向前走。

黃色的樹林里分出兩條路，佇立在路口，艱難抉擇。

一條路散發著誘人的香甜，有著如般無法抵抗的誘惑，卻難以窺見綿延深處的黑暗。

一條路靜靜沉默，如同流淌的暗流，直至遠方，我看得見前方高聳的山峰層層疊疊，令人心感顫抖的威嚴，似乎永遠無法逾越。

退步？逃避？靜坐原地？

退步？讓那可憐的猶豫占據我的心靈？不，我也無路可退，后面的深淵似乎孕育著無數黑暗的毒蛇，時間的懸崖已在慢慢崩塌，它另我如此焦灼。

逃避？讓那柔弱的眼淚填滿懦夫的靈魂？那已形同死亡！沒有堅強的靈魂，何以支持消亡的肉體？當緩慢地鐘聲響起，我靜坐原地，只能等待成為黑暗的俘虜！有的時候，放棄等于死亡與失敗。有的時候，人沒有放棄的資格。

我的心早已疲憊不堪，時間的浪潮推我向前，無形的大手將我拉拽。

恍惚間我似乎聽到了一種有悠遠的聲音呼喚著我。我選擇了那條靜靜的，坎坷的路。因為在那里，我抓住了危機中的希望的光芒——親情的陽光，友情的花草，未來的星星閃亮

于是我順著它向前走，為了得到那些希望，為了收獲，為了到達我心中的彼岸。我向前走，一直向前走。

這條路如此的坎坷，我想要暫停歇息，回望過去的歲月，我無奈憂傷。

孤單的行者，孤獨地向前走，吟唱著那些古老的歌謠：“花草樹木又是一秋，歲月流淌又是一周。有些抉擇，無法退步；有些故事，無法重復；有些旅途，注定孤獨。可是我卻選擇了這條路，從此決定了我一生的道路。薔薇如血灑下我憂傷的淚滴，荊棘斑駁留著我蹣跚的足跡。歡樂曾經分享，如今又是新的征途。可是我明白，既然選擇，就要沿著它一直走下去，向前走。

眺望遠方的坎坷，凝視過去的回憶。我也許迷茫過，但總會堅定；我也許猶豫過，但總要學會選擇。因為我要沿著這條路，這條人生之路，一直向前走。

【篇七：向前走】

向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？

語文老師會這么說：勇敢地向前走，才會在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’的可能；無畏地向前走，中國文化才得以進步和發展，從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發展！”數學老師會這么說：“人生就像是在第一象限內行走，只有勇敢、無畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前和固步自封者獲得的X，Y值總會只是那么一點……”科學老師會這么說：“天地造人時眼睛便是向前看的，膝蓋也就是向前彎曲的，所以，人，也應該向前走！”

于是，我學會了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實地走。我至今銘記的最深的就是七年級上冊期末時，那時我在科學這門科目上狀態低迷，幾次摸擬考中成績都不理想，甚至有幾次分數在九十分之下，我覺得有些絕望，我想像是小學時一樣，在父母安祥的撫慰下倚靠在父親堅實的肩膀上痛哭，哪怕是像是兒時一樣被父親、母親責備也好！但現實卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個人走，勇敢地向前走，堅強、堅定地向前走。

是啊！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我仿佛被打了雞血一般，每天早上我是第一個沖進被滿天試卷漂白的教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡單地接了一點水，便開始抄科學錯題；下課了，我也不愿意離開那空氣中充滿粉筆灰的教室，我手握著一疊試卷問老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己的座位；晚上放學鈴響過，我離開教室時耳邊回響的還是老師那一句句發自肺腑的叮囑和那些揮之不去的公式定理……黃天不負有心人，在正式的期末考中我考得了九十九分的高分。是什么使我那時如此正襟危坐？

至今想來，便覺得是那向前走的動力。

向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識更是一種明智！哪怕前方風雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著你也要毫無畏懼地向前走，只有這樣希望才會微笑著在不遠處向你招手！

【篇八：昂首向前走】

生活的準則可以是一條直線，可以是一條曲線，也可以是一條射線。生活的準則就是學會如何面對自已，如何走好生活中的每一步！——題記

我開始抑制不住回想這幾年的初中生涯，所有的片段在我腦中閃過，如同一部彩色的無聲電影，只是故事的結局正在進行中……

一

每一個早晨/模糊的眼前第一個身影是您/用那無限的期望換我健康成長/終于有一天/我發現您始終是我的依靠/那一刻/我終于理解……

已經初三了，學習壓力越來越大，我把興趣愛好壓到了箱底，將快樂埋進了溝壑，作業越來越多，拖堂越來越正常。免不了心情煩躁，所以對于媽媽的嘮叨我總是不屑一‘聽’，直到有一天夜里，11點了，我仍對難題束手無策，抬頭卻意外的發現一杯咖啡，再轉頭，視線只留下媽媽緩緩離去的身影，那一刻，我終于理解了母親。

我明白這是生活的準則對我而言就是理解。

二

無論何時我都會很堅強的/無論將到來的明天是怎么樣的/不能改變我們描繪未來的熱情/在夢中我看見幸福的影子/懷抱喜悅帶著笑容/前進吧！

初三的理科就是一個堅不可摧的碉堡，考試逐漸頻繁，我忙碌地復習應考，最終還是重重摔倒。

于是第一次有了沮喪的心情，有了沉重的嘆息。

于是日子充斥著淡淡的黯灰，只是偶爾趴在欄桿邊，看著預備年級的學生歡樂的笑聲，突然覺得那樣的日子，已經遠了。

但終于有一天，下定了決心，一定要勇敢面對，跌倒了再爬起來，人生的第一次挑戰，我豈能錯過？

在這時，生活的準則是堅強。

三

最初的夢想/緊握在手上/最想要去的地方/怎能在半路就返航……

未來，被人歌頌的天花亂墜，卻永遠布滿陰霾的灰。探索未來之路，竟像是在黑暗中摸索朦朧的光源，依稀可見，卻荊棘叢生。

現在回想以前覺得痛苦不堪的生活，發現真的是一種幸福！我無法站在那個高度，比現在苦難當做幸福，我只能把中考看作一種磨練，一種不可避免的磨練。

或許在不久的將來，我會覺得中考也就是幸福的。

現在，生活的準則就是拼搏，不要放棄自己的夢想！

日子飛速地流淌，我依舊被中考壓得喘不過氣，依舊在荊棘的路上蹣跚而行，只是我已不再茫然，因為我找到了屬于我的生活準則：昂首向前走，走好每一步！

第二篇：向前走 作文

1.向前走

一條大河，從高山之上發源之后，就一直馬不停蹄地向前走，奔向大海，走向自己的歸宿，成就自己的價值。我們的人生之路又何嘗不是如此呢？我們同樣需要大步的向前走。

向前走，是一種勇氣。前面是未知的，而恐懼多半源于未知。既然決定向前走，那么它必定是一個具有勇氣的人。當年的二萬五千里長征，誰也不知道其結局究竟如何？但是，在毛澤東等的帶領下，紅軍一往無前的邁開了腳下的步子，大步的向前走。他們用勇氣打敗了前途的恐懼，趕走了路上害怕。過草地，翻雪山，吃草根，裹樹皮。他們就是靠著勇氣來向前走的，最終，他們走向了勝利，走向了延安，最后沿著這條充滿勇氣的道路走向了新中國。

向前走，是勇者的行為。當哥倫布，達伽馬這些航海家開始遠航時，他們別無選擇。只有在勇氣的鼓勵下向前走。向前走，需要用勇氣去克服那些想象得到或者想象不到的困難。

向前走，是一種積極進取的精神。人類總是在發展中前進。因而，若要發展，就離不開向前走。向前走，是積極進取的集中體現。在盧梭等人的帶領下，歐洲爆發了轟轟烈烈的啟蒙運動，由此開啟了歐洲稱霸世界的時代。他們是成功的。他們積極地向前走，從封建社會走進了資本主義社會。而反觀同時代的清政府，閉關自守，愚昧無知。不愿意向前發展，不敢向前走。也就決定了它最終滅亡的歸宿。歷史的教訓告訴我們，不能積極進取的向前走，就只能被那些敢于向前走，走在你前面的人所吞并。

我 們要勇敢地邁出步子，盯住前面的方向，將勇氣武裝自己的全身。以一種積極進取的態度向前走，走向未來，走向成功！

2.向前走

薄暮之中，車夫駐足，看晨光中的城市正前行。

車夫姓王，住在離小區不遠的地方，每天樂呵樂呵似有道不完的喜悅。這個夏日，他一件白色背心藍色粗布短褲，破舊的毛巾掛在那脖子上，時而會有汗水滴落。王師傅是從不抱怨的，皺紋縱橫的老臉洋溢著笑。

記的最深刻的便是師傅騎車的本領，那日坐他的車去上課。不料馬路上排起了長龍。我的心似乎一下子浮躁了，一臉不耐煩，那表情分明寫著殺無赦。師傅扭頭見我，半笑著說：“丫頭別不高興，路在前方，向前走就好。”說罷還揚手作出出發的樣子，活像個孩子。師傅駕著車，在并列的轎車中左竄右竄，時不時還要騎至檐下，飛檐走壁過一段路。司機兇猛地按著喇叭，他仍然這樣，只是樂呵的臉上分明有那么多的無奈，到了學校給了錢，王師傅將鈔票小心疊好放進口袋里，用手拍拍。轉身去水龍頭處接了口水。臨行時他仍樂呵樂呵告訴我，沒事向前走就好。再見時王師傅已成了無業游民。城市發展了，人們開著壓路機來擴寬道路，工人運了板磚修筑高樓。從前的城消失了，再無人需要三輪車了。他坐在石階上一聲不吭一聲不響，吸煙，吸煙，地上一地的煙頭。我不敢作聲，站了良久，上去拍拍他肩頭，笑著說沒事啊，向前走就好。他也笑了，只是我們的笑都那么蒼白無力。師傅揮手，告別這個城市。從此浪跡天涯，而我卻仍能聽到他那回向前走就好。

城市在飛速前行，在道路上越行越遠。車夫終于跟不上這樣的步子了。都市之中戴著善良面具的人們，都在匆匆向前走，推著城市向前走，將小人物拋在最后。但是真是在前行嗎？城市向前走，心是否可以跟上。沒有小人物的市井之中，有人深深一嘆，從前真好。

車夫消失了，他在另一條路上向前走。但心累了困了倦了的時候，城市你能否慢一點，等等被你落在最后的人。

3.向前走

丹霞山風景秀麗，確實不愧是廣東第一名山，放眼望去，滿眼蒼翠的顏色，連巖起伏的山峰就像是深碧色的大海，這般美景，若是站在山頂俯視，想必一定如臨仙境。

在山腳時表哥健步如飛的沖在了最前頭，大喊了一句杜甫的“會當臨絕頂”，沒等他說下一句，我也學著他的樣子，接著喊了一句“一覽眾山小”。我麻利地小跑，想要第一個到山頂。可現在的我去不敢再邁一步，緊握著欄桿的手早已汗濕了，后頭望去，千層臺階已在腳下。我一陣頭暈目眩，抬不起頭來。那似在云端的山頂想一個巨浪，我唯恐它會把這么一個小小的我吞噬。剛進山的時候，我還很慶幸今天能與大自然來一個親密接觸，與表哥比試著，誰能先到山頂。可現在，表哥前進的背影早已消失在這山間的小路上。這時，一個溫和的聲音打斷了我的思緒“你在做什么？”是媽媽。“媽??我不敢走”我委屈的咬咬下唇說。“為什么，你之前不是走的挺快的嘛？”媽媽關切的拍拍我的背。這時我才發現她的臉竟也是這么蒼白。“既然回頭看會怕，那就向前看”媽媽說嗯，我點了點頭。鼓足了勇氣，邁開無力的步伐，與媽媽相互攙扶著，一直向前走。山中依然雨霧繚繞，只是心中不再有陰霾，因為，再向前走時，我已經漸漸的拋棄了恐懼，而那遙遠的云端山頂，成了我終究會抵達的終點，我的目標。站在山頂上，如同了望云海，那蒼茫壯闊的樹海在大風灌入時，輕輕晃動。看得出樹的盤根是多么的扎實。我趴在欄桿上陶醉的看著美景，一邊招呼著媽媽

也來看。她卻笑著搖一搖頭說：“不了，我有恐高癥。”我愣住了，一路支撐我的媽媽居然有恐高癥。“只要一直前進，就不會有事了”她淡淡一笑 在人生的道路中總會遇到許多困難，但我們不能停留甚至是回頭，我們只能一直的向前走。但誰說向前走不好呢？無論在生活總遇到多少的巨浪，向前走，你終究會找到屬于你的那一片天空！

4.向前走

窗邊，天空格外的藍，搖了搖床頭的風鈴，忽然看見上邊掛著一只淡綠色的千紙鶴。我凝神注視著它，忽然想起那個夜晚，那個讓我有勇氣抱著自信向前走的夜晚??

那天，分發試卷時，原先早已迫不及待的我看見試卷上那個鮮紅刺眼的八十五分時，猶如晴天霹靂。回去怎么交待呀？心里七上八下的我整個下午都心神不寧。“叮鈴鈴，”放學的鈴聲響起，我邁著沉重的腳步走出校門?? “你這是怎么回事？”爸爸生氣地說，“這么簡單的試卷，考那么差的分數？你看看，計算題扣上6分，應用題又被扣8分，再加上單位1分，被扣了15分！你說以后怎么辦？啊？” 我把目光轉向媽媽，媽媽不說話，只是嚴肅地寫著些什么。我終于忍不住了，扭頭沖出了家門，鉆進了雨中。

一出門，不知怎么的，我的淚水就止不住地往下流，我真的那么粗心，真的學不好么？我一邊抹著眼淚一邊向前走，以后，我該怎么辦？我??也不知道。“喂！恬恬！”遠處傳來似曾熟悉的喊聲，定睛一看，原來是子星。“ 呀！我怎么可以讓她看見我哭呢？”我連忙偏過頭。

“考試考不好么？”子星還是來到我的身邊，拿出一張紙巾為我擦了擦淚，“沒

有關系呀，人必竟不可能十全十美，偶而考差一點并不能代表什么哦，說實話，有時我很羨慕你泥！”她說完，把傘遞給我，又交給我一個東西，神秘地微笑了一下，“回家吧，我相信你下次能行！” 我一瞧，是一只千紙鶴。“我??我真的能行么？”我睜大眼睛，認真地問。“你一定能行！加油！抱著自信向前走！”子星也睜著大眼睛，一字一句地說。“你的表情真有趣！”我握著千紙鶴，笑了。回到家，我擺弄著千紙鶴，突然發現了在它的翅膀里，透出一點點淡藍色。“莫非是??”我心里一緊，輕輕拆開了它淡綠的身子，呈現在我面前的是一句話：我問了你的爸爸媽媽，其實他們也只是一時生氣，我希望你要加油哦，對自己的未來更自然，好嗎？抱著自信向前走！加油！我的淚止不住的涌了出來。子星，謝謝你在我自卑時給予了我關懷，讓我有勇氣，讓我有自信。我一定不會辜負你的期望，我會永遠記得那淡綠千紙鶴上的一句話：抱著自信，向前走。

5.向前走

向前走，不要再為過去的事停下你的腳步！

人生就像一段旅程，一路上，盛開著鮮艷芬芳的花朵，你是否會駐足欣賞，流連其中；當然，路上少不了有坎坷泥濘，讓人摔上一跤的小泥坑，你是否會坐在原地，沒有勇氣向前走；人生需要向前走，也許你會再次跌倒，但請相信，還會有更美好的事物在等待你！

向前走，歷史與人生才會前進。漢朝的司馬遷因為替李陵將軍說話，而觸怒了漢武帝，被處以極刑——宮刑。當時，司馬遷的身心受到了極大的創傷，羞于見人，認為這是一個男子所受到的最大屈辱，于是他整天躲在家里，回頭哀嘆自己的失敗，有時甚至想一死了之。但是，一個偉大的歷史人物又怎么會就此墮落，他想起了父親未完成的愿望，編寫一本記載歷史的書，于是他忍辱負重，茍且偷生，操起手中的筆，四處收集資料，經過多少個日夜的奮筆疾書，終于完成了我國第一部紀傳體通史——《史記》。這部被魯迅先生稱為“史家之絕唱”的《史記》凝聚了司馬遷多少血淚！人生需要向前走，莫沉溺在痛苦中無法自拔，學習司馬遷，向前走，成就更大的功績。

向前走，你就要抵抗住一切美麗的誘惑，不要為一次的成功而停滯不前。記得是初二上學期，我破天荒地在期末考試取得了全年級第30名，這作為實驗中學的一個借讀生，我受寵若驚。接下來的整個假期我都陶醉在成績的喜悅中，不斷回味復習的努力，同學羨慕的眼神······但是，我卻忘了要繼續努力，可能是因為成績的大氣球一下子飄得太高，使我驟然失去重心，下一次考試成績就大幅度地下降，這讓我不禁意識到，就像摔碎的瓦罐，再怎么回頭看也復原不了；再好的成績也禁不起我的停滯回味，不努力就再也無回報。學習必須向前走，莫回頭夸耀舊日的成績，那已成為過去，向前走，我才有可能再創新高！

人生需要向前走，不要回頭惋惜，世上沒有后悔藥；不要回頭哀嘆痛苦，痛苦不會因此消失變成快樂；不要念念不忘功名，那只是過去的榮耀。我們都需要向前走，才能領悟到命運的哲理，體味引人入勝的人生大戲。

向前走，不要再為過去的事停下你的腳步！提問者評價太感謝了，真心有用

第三篇：向前走初中作文

向前走初中作文1

時光荏苒，大家發現美好的青春已悄然來臨。從而想到，總有一天大家將親手送走那曾經美好逝去的青春。但大家不再回頭留戀，而是昂頭向前。向前走，大家永遠的光明的前途。

向前走，代表著大家不再迷惘；向前走，預示著大家將長大成人；向前走，告知著大家不再感嘆歲月如梭；向前走，這就是大家的大道，大家的天下。亦就是大家的未來，們的歸途……

中考，人生的一個十字路口，最顯眼的便是那紅綠燈，在紅燈最后的.掙扎時刻，綠燈遲遲不肯閃爍。大家只能等待，終于等到了跳躍的這一刻，從緊張煩躁的紅燈到暢通無阻的綠燈的偉大跳躍。本以為會激動，會波濤洶涌，誰曾想我如此淡定，綠燈亮了。就向前走吧！別回頭，即使你曾哭過，依舊向前走，一定不能停，雖然前面的路還很遙遠，但路邊的風景也別有一番滋味。

也不是所有人都能接受這如此急促的跳躍。因為他們留戀，不舍。他們不肯向前或是稍作停留，他們留戀曾經的歡笑，曾經的面孔，曾經的生活。但向前走并不代表告別過去。就算是告別過去，也何必如此傷感，如此凄凄慘慘戚戚。因為我相信，未來會比曾經更加美好，更加動人。大家身為莘莘學子應該習慣了去到一個陌生的環境，再逐漸適應，到最后離開。接著循環。即使你將獨自一人向前走。如果你順利歸來，那么你講被貼上寫有HERO的標簽。

高考，一個令中國寒窗苦讀十二載的學子們懼怕的名詞，決定著多數人的命運。依舊就是紅綠燈，依舊就是那十字路口，大家依舊在緊張等待那一刻急促的，動人心弦的跳躍。只是現在大家還未走到那個傳說中的交叉路口。向前走的同時，路邊，有人從終點回來告誡大家要好好學習，才能更有底氣去面對那刻激動的跳躍。無知的大家開始害怕，但我相信若到臨近時刻，大家一定能從容面對。向前走是大家的目標，亦是大家的歸途，即使大家知道前方荊棘遍地。但這依舊擋不住大家向前走的勇氣與信心。

大家終將逝去青春，但向前走的心不會因此熄滅。而是更加懷著激情，睿智，耐心，理性地向前走去。讓暴風雨來得更猛烈些吧！我不再留戀暴風雨前夕虛偽的風平浪靜。

向前走初中作文2

很久沒有回來了。

這些日子，全忙著上學，初中三年也恍然逝去了二分之一。

想來，走過的初中生涯，有太多滋味。

遇到了最好的朋友，和他們一起走過，一起體會酸甜苦辣。當然，也有過困難，甚至被人嘲諷，但是，我想，這一切都不算什么。在班上，雖然，我只有少得可憐的幾個朋友，但是，我很滿足，因為，他們和我一起患難，我會好好地經營這難能可貴的友誼。

也許我還欠缺什么，也許別人會曲解我。這一切曾讓我退縮，也曾傷心，曾難過。如今一想，又算得了什么？若是這點難處就難住了，以后還怎么過。想想也有自己的`錯，錯在我不夠熱忱，不會理解人，我想我能改。可是，這個班上的人是否也有錯，我想，他們自己會知道。

我和朋友如小行星，飄蕩在這個宇宙中。當然，大家都是行星。只是，他們都按相同的軌道，每天轉動著，而大家卻恰恰相反。是宇宙容不下大家，還是大家自己的錯？

這一年半中，有那么一點點好的回憶，回想其實也很快樂。較之不好的回憶，就不想了吧，人要學會寬容，人總要向前看，向前走。

但愿我的莽撞，沒有讓我錯過不該錯過的值得。

好了，我要往前走，前面有未曾見過的花開花落。

向前走初中作文3

當自己遇到挫折時，只要還沒丟掉自信，就不會有辦不到的事情，就不會讓自己一次又一次面對失敗。

那天，我與同學們一起到學校領取通知書。在教室里，老師對我們的期末成績一一作了宣布，當老師念到“徐鴻璟，數學80分”時，猶如晴天霹靂，我簡直不敢相信。老師念完成績后把卷子發了下來，計算題6分，填空題5分……我拿著卷子心里難過死了。這可怎么辦，我心里敲起了鼓：這次考得不理想，回家怎么給爸媽交待？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

“叮零零”、“叮零零”，放學鈴聲響了，我邁著沉重的腳步走出教室，一顆心“砰砰”地跳著。望見校門外熙熙攘攘的人群，我既難過又緊張。

到了家門口，我用沉重的手按了一下門鈴。門開了，開門的是媽媽。我不敢看她，提心吊膽走進客廳。猶豫了好一會兒，我還是把那張讓人心痛的卷子遞給了媽媽。媽媽看著看著，神情變得嚴肅起來，她氣憤地說：“你怎么搞的，考得這樣差，你太不爭氣了！”我看到媽媽生氣的樣子，憋了很久的眼淚一下子流了出來，覺得自己太沒用了。

我心里特別難過，也特別沮喪。到了中午，我想一個人出去散散心，剛走到樓梯口，碰到了好朋友，她跑過來問：“是不是你媽媽批評你了？”我沒好氣地說：“你怎么知道？”她微笑了一下說：“好了，不要生氣了，你媽媽已經原諒你了，只要你以后認真就行了。”說完，她遞給我一個千紙鶴。好漂亮，是藍色的`，我打開一看，上面寫著：“你是一個非常棒的女孩，只要你抱著自信，你什么都能辦到。”看了這句話，我笑了，笑得很甜。

我要感謝好朋友，是她給了我鼓勵和幫助。失敗是成功之母，我要從這次失敗中站起來，找到失敗的原因，努力克服自己的弱點，改正自己的缺點，踏踏實實，一步一個腳印走下去。

我相信，在挫折面前，只要抱著自信向前走，自己就是最棒的。

向前走初中作文4

悲傷可以有，但不是生命的全部，人生的馬車總要向前走。

曾祖母曾眼神灼灼，在曾祖父的葬禮上說起這句話。她的話擲地有聲，幾乎凝住了所有人流下的淚水，我望向她，她的眼角晶瑩。

記得還年幼的時候，曾祖父牽著我上街買米糖。才至街頭，我便踮起腳，伸長脖子，看街尾是否有個穿圍裙的花胡子老頭，坐在那里守著黝黑的“長筒”。看見了！便掙開曾祖父的手，飛一樣朝前跑。他一笑，冰冷的街角都亮了。

老頭轉著爆米花機的把手，一圈、兩圈、三圈……數也數不清了。聞到了米糖的香，愈發濃郁，沖進鼻翼，久久不散去。“要響嘍！”花胡子老頭站起來，胡子抖一抖，笑著喊。我便慌忙捂住耳朵，站在身后的曾祖父，用他的.大手幫我覆住耳朵，溫暖如炭，那驚人的爆炸聲，我便不怕了。

“砰”，蜂擁而出一片雪白，香氣四溢惹人駐足。你不知道那米糖有多香甜呦！原本土黃色的米粒，在漫長的隧道中，不知向前走了多久，在重見天日的一刻，竟然出落得嫩白如初生的蝶兒，翩躚而至。

一次又一次，我大快朵頤。從未回望過曾祖父在我身后的神情姿態，可心里，卻早已把他與甜蜜聯系在一起。

再回今朝，我的甜蜜可不是置于白布之上，要離我遠去了么？

傍晚時候，我上街去買些茶點。在那方熟悉的街角，我回頭凝望，目光被黝黑的米花機牽住了。灑落一地的米花，深藍色的圍裙，土黃色的手，花白的胡子呢？抬眼望去，對上一張格外年輕的臉，低頭奮力轉著把手，臉龐上依晰是老頭年輕的影子。難道時光倒流了？我有些恍惚。

小師傅的面前站了一對爺孫倆，孩子歡快地笑，圍著他四處轉，驚奇的模樣好似雛鳥，生機活力在四周飄蕩。爺爺站于一旁，任由歲月流逝，也消不去他臉上的笑，那溫柔的樣子，使他年輕了好幾歲。我不禁駐足，經詢問，小師傅說：“我爸累了，我正放假，剛好‘子承父業。”

我笑了，歲月是向前走了呀！那些不會隨時光而消散的回憶，在時光過濾中，只會越發精致真切，狠狠陷進心坎里。我們不能左右前進的步伐，莫不如把悲傷藏在心里，生活窘迫以及親人逝去都好似那土黃的苞米，在堅定腳步的孕育扭轉下，“砰”的一聲，化作前進的無限動力，灑進人生！

向前走初中作文5

丹霞山風景秀麗，確實不愧是廣東第一名山，放眼望去，滿眼蒼翠的顏色，連巖起伏的山峰就像是深碧色的大海，這般美景，若是站在山頂俯視，想必一定如臨仙境。

在山腳時表哥健步如飛的沖在了最前頭，大喊了一句杜甫的“會當臨絕頂”，沒等他說下一句，我也學著他的樣子，接著喊了一句“一覽眾山小”。我麻利地小跑，想要第一個到山頂。

可現在的我去不敢再邁一步，緊握著欄桿的手早已經汗濕了，后頭望去，千層臺階已在腳下。我一陣頭暈目眩，抬不起頭來。那似在云端的山頂想一個巨浪，我唯恐它會把這么一個小小的我吞噬。

剛進山的時候，我還很慶幸今天能與大自然來一個親密接觸，與表哥比試著，誰能先到山頂。可現在，表哥前進的背影早已消失在這山間的小路上。這時，一個溫和的聲音打斷了我的思緒“你在做什么？”是媽媽。“媽……我不敢走”我委屈的咬咬下唇說。“為什么，你之前不是走的挺快的嘛？”媽媽關切的拍拍我的背。這時我才發現她的臉竟也是這么蒼白。“既然回頭看會怕，那就向前看”媽媽說

嗯，我點了點頭。鼓足了勇氣，邁開無力的步伐，與媽媽相互攙扶著，一直向前走。山中依然雨霧繚繞，只是心中不再有陰霾，因為，再向前走時，我已經漸漸的.拋棄了恐懼，而那遙遠的云端山頂，成了我終究會抵達的終點，我的目標。

站在山頂上，如同了望云海，那蒼茫壯闊的樹海在大風灌入時，輕輕晃動。看得出樹的盤根是多么的扎實。我趴在欄桿上陶醉的看著美景，一邊招呼著媽媽也來看。她卻是笑著搖一搖頭說：“不了，我有恐高癥。”我愣住了，一路支撐我的媽媽居然有恐高癥。“只要一直前進，就不會有事了”她淡淡一笑

在人生的道路中總會遇到許多困難，但我們不能停留甚至是回頭，我們只能一直的向前走。但誰說向前走不好呢？無論在生活總遇到多少的巨浪，向前走，你終究會找到屬于你的那一片天空！

向前走初中作文6

走著走著，天就慢慢亮了。

——題記

走著走著，天色由黎明的魚肚白色，逐漸成淡藍色。接著一片霞光四射，只一眨眼，如輪的旭日躍升而出。霧氣知趣地退卻了，那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。

戴著太陽帽的她，獨自穿梭在幽幽的又有點明亮色彩的森林中，似乎不覺害怕，也不知她是何方神圣。只是我，剛才傻愣愣的竟然和同伴走散了，懷疑地走在這里。前面的她沒有轉身，看不清她的面容，但似乎她很熟悉這里的路，一直走，一直走。縱使我有些莫名其妙，還是相信她能“帶”我走出去。

于是，不知所措的蹲在草叢邊的我站了起來，加快了跟隨她的腳步。走著走著，仿佛是經過了一個童話森林一樣，那擎天巨樹梢頭的碧葉，連成一片，搖曳萬里，把林海上淡淡的白云趕來趕去。郁郁蔥蔥的原始森林．波濤如海。這是墨綠一樣的顏色，綠得耀眼，綠得叫人心頭發癢。仿佛一個畫師，打翻了調色板，把一切強烈的綠色油彩都傾倒下來涂染了山頭。花枝在微風中搖曳著，搖出一縷幽香，搖出一片恬靜與溫馨。湖面上，當天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風漂流。

走過這片，逐漸映入眼簾的是那一片，大樹下隨風搖蕩著小時候自己呀呀喲喲唱的歌謠；河流邊隨水漂流發出曾幾何時學游泳的害怕聲；花海里隨沁人的花香飄蕩自己遇到小青蟲的驚恐大哭——

忽然，在耳邊傳來勝似汽車的呼嚕嚕聲，還有大嗓門兒的吆喝聲。于是，抬頭一看，原來我在馬路上了，哈哈，果然是這樣！我欣喜地抬起頭：咦，那位穿白衣的少女呢？嚄，她在前方很遠，還是飛奔著。但看著她的背影，怎么覺得好像我呀？好奇怪！

“額—”我忽然睜開了眼睛，眼前的世界很清晰。難道是夢？剛才！

但是。望望窗外，天亮了，陽光在閃爍。看看日歷：22號。一個陽光明媚的.一天開始了。而又提醒我：還有幾天時間就上學了！

也許剛才。夢幻帶我走進了童年的甜蜜中，可是后來有了馬路，夢就消失了，那位少女應該是我吧，所以才沒有回頭。她奔著跑向遠方，“她說”：夢是真的，但現實，馬路也是真的，九年級來了，最后的馬拉松征程即將開始，可能已經開始。時刻準備著，我是一位旅客，行走在學習的馬路上，邁向成功的遠途上，有時也需要奔跑，有時卻要行走，欣賞沿途風光。

我望著我：曾經小小的我，此刻讓舊時光，帶我推開一扇門窗，有人奔跑在馬路的遠方。做一個旅客，走著跑著就天亮了（登上成功之巔）。

向前走初中作文7

當我們來到這個世界，我們便要學著成長。幼時，先學會爬，再學會走，然后學會跑，我們在人生的道路中也邁出了第一步。少時，我們從幼兒園，到小學，再到初中，還有以后的高中，我們也是一直在成長，一直在人生道路上大步前進。

人生的道路不可能總是那么平坦，而我們也要經歷許多許多，困難、挫折、失敗以及情緒上的消沉都是人生道路上的阻礙，阻止你前進的步伐。我們要克服那些困難和挑戰，邁著堅定的步伐向前走去。

歲月如梭，時光在指縫中悄悄的流逝，怎么抓也抓不住，而我們也隨著時光的逝去一天天地長大，也在人生道路中遇到過很多。回首走過的路程，我們仿佛可以聽到以前的歡笑、哭泣，也可以看到以前流過的血、流過的淚、也有那燦爛的微笑。回想那時我們所經歷的，在開始，一直在軟弱，卻不得不面對那些我們不想面對的。最后，我們堅持了下來，也變得更加的堅強了——帶著那滿身的傷痕。現在回想起那時，也總是一笑而過，并且在心里對自己說：不能只活在過去啊！那些經歷過的都過去了，那些回憶放在心底就好，人啊，要向前看，也要向前走，也只能向前走。

如今，中考已經臨近，或者說已經開始了，我們每個人的心中都是有著或多或少的緊張與不安，那是對前路的迷茫和不知所措。可是我們只能一如既往的面對，如同以往那樣，在開始軟弱，之后面對，最后要么收獲豐碩的果實，要么獲得滿身的傷口，但我們一定會堅持下去。

曾經偶然看到過一句話：可以選擇放棄，不能放棄選擇。是啊！在人生的岔路口，我們不就該如此嗎？與其懦弱地面對，不如用堅定的'眼神看著自己的方向，邁著堅定的步伐，向著遠方走去。相信自己，一定可以堅持下去；相信自己，一定可以達成目標；相信自己，一定可以獲得成功！

讓我們邁著堅定的步伐，帶著必勝的決心，揚起自信的微笑，一直向前走，在人生的道路上大步地前進。

向前走初中作文8

當落葉歸根碾作芳泥，春花便在那片沃土上綻放出屬于自己的微笑。當地殼變遷滄海桑田，喜馬拉雅山便在那曾經的汪洋屹立成世界屋脊；當超新星在轟然爆炸中化作光熱和塵埃，一個新的天宇便在那里開始孕育……自然界，生生滅滅，新事物從舊事物的衰亡中汲取力量和養分，進而用于自身的發展，種族便可以繁衍不息，發展壯大。人，便也應繼承前人的傳統，并在此基礎上發揮自己的特色。

傳統與歷史仿佛一片沒有竭盡的寶藏，我們的物質從那里起源，我們的精神從那里發萌。當我們的祖先由鉆木取火第一次掌握了一種自然力，當茹毛飲血的原始人開始用石塊打造的工具開拓千古蠻荒，當文字作為一種無聲的媒介把知識代代相傳，當漢謨拉比法典的石柱刻下了關于律法與約束的第一個雛形，當那個叫尾生的男子以抱柱守信的絕唱叩擊著現代社會每一個不古的'人心，當古老的節日依然教導著人們不忘歷史學會感恩……我們不能不驚異于我們的富有，我們的先人為我們留下了過于豐富的遺產。我們的社會建立在傳統的基石上，沒有人可以真正拋棄傳統，猶如生命無法離開陽光、雨露和空氣。

然而，生在傳統的土壤中，終究要開出屬于自己的花朵，結出屬于自己的果實。一味拘泥于傳統墨守成規只會留下按圖索驥的歷代笑柄，痛失街亭的千古憾恨。繼承傳統目的還是為了發展屬于個人，屬于時代的特色，進而創新，進而前進。哥倫布的船隊在黃金與香料遍野的東方大陸的傳統感召下開始了向那個陌生世界的航行，于是世界的版圖也被拓寬了一倍；文藝復興時期的先驅們從古希臘的傳統文化中汲取原料，注以人文主義的新內涵，于是人類的文明開始了嶄新的紀元；瓦特在前人的傳統基礎上改良了蒸汽機，于是工業文明便隨火車機頭的轟鳴滾滾向前。傳統被加入了新的個人特色而獲得新生，個人因而成長，社會因而發展，時代因而進步。大千世界，物質不滅，能量守恒。在物質與能量的循環流動中，我們與傳統一脈相承，我們的足跡向未來延伸，我們在自己所處的時代獨一無二。繼承傳統，發揚特色，行在路上，向前走，向后看。向后看才能認清腳下的路，向前走才能找準方向，我們開拓著自己的人生之旅，我們的雙腳將順應我們心靈的足音……

向前走初中作文9

路，世界上有千萬條，而我只有這一條讓我難以忘懷，因為路上有我與大家的印記以及那向前走的決心。

下學的鈴聲已經響起，同學們猶如出籠的小鳥飛出了教室，此時是十五點三十五分，我如釋重負的沖出校門，望著天邊的夕陽，吸了口氣。在茫茫人海海中尋找我的母親，我的汗水在臉上劃過，我一次又一次的喊叫著，沒有一個人理我，我停下了喊叫，擦去汗水向向公路走去，這條路是我經常走的，但總會有媽媽的陪伴，我獨自一個人行走在這條熟悉的公路上，自己不時看到媽媽帶我回家的背影，現在都已經成為泡沫，路兩旁的油菜花金燦金燦的'，一股春的氣息涌入我的鼻子，我不禁繼續向前走，第一次感覺步行回家是多么的有趣，正當我的汗水再次從臉上劃下時，背后有人拍了我一下，我的臉有數不盡的汗珠，心想：不會是遇到壞蛋了吧！轉身后我才松了口氣，原來是邢旭陽和李家良，我一個人變成了三個人，孤獨的石頭終究被友誼所毀滅。

我們三個人在這路上蹦著跳著，都把這路途的遙遠拋在了腦后，只是一味的向前走，紅色的夕陽灑在我們的身上，我們彼此望了望，自己笑了，記得當時有一輛摩的是我鄰居家騎的，說讓我們上車，我們卻傻傻地回答：“向前走，總能走到盡頭！”暖暖的春風在我們臉上拂動，天邊還剩下一絲余暉，我們仨的影子被拉得長長的，走在這條路回家的路上。

夕陽已經下班，月亮已經開始了工作，以及他的朋友們星星，柔和的月光彌漫在黑夜里，為無盡的黑夜添上一種神秘的色彩，不知不覺，溫暖了我們的心，我們已經到了村口只好和李家良分別，我和邢旭陽以及星星們的伴隨向前走，“功夫不負有心人”我終于到達了終點站——我家，我不時的按著我家的門鈴，門開了，沒錯，我終于到家了，此時心里還顯出我們三個回家時的情景，是那么的快樂。

無論前面的路有多長，多坎坷，請記住，向前走總會到盡頭，此時一句話還在我的腦海，中回響：向前走，總能走到盡頭！

第四篇：向前走(700字)作文

精選作文:向前走(700字)作文人生道路坎坷，順境與逆境交錯伴奏，要經歷的總是那樣的不盡人意，面對今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們在不斷向前走。落葉的言語 一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上，不帶來只言片語，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺著，任人踐踏，沒有人會留意到：落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅持長成綠葉，為花朵做襯托，悄悄遮擋太陽，為樹下的人們送去一片陰涼，最后落下腐朽，卻還向前走，它化為養分滋潤又一批新芽的誕生。

一片落葉，或許它沒有鮮花嬌艷，也沒有果實起眼，但它在繁華中堅守本分，在嘈雜中默默奉獻，在沉默中一路向前。蝴蝶的夢想 一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭，一只毛毛蟲歷經萬丈艱辛才能張望世界，它掙扎著與命運抗爭，從未想過放棄，在痛苦面前，他決不后退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍天。一只蝴蝶，或許他沒有雄鷹的英姿颯爽，也沒有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭取，在命運中抗爭，在堅持中一路向前。林肯的腳步 林肯，一個鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計其數，曾經參加多次國務競選，均以失敗告終，甚至在好不容易競選總統成功時還被人嘲諷：他只不過是個鞋匠的孩子。面對這一次次的失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了群眾的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一個普普通通的民眾，但他敢于挑戰命運，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅持，在生命中踏著堅定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景更多次數的相伴在身，面對困難與挫折，不該自暴自棄，要在堅定中，一步一個腳印，一步一步向前，在成長中體驗，在體驗中領悟人生，在人生的步伐中，我們在不斷向前走！初二:王孝慈 篇一：向前走 作文

1.向前走

一條大河，從高山之上發源之后，就一直馬不停蹄地向前走，奔向大海，走向自己的歸宿，成就自己的價值。我們的人生之路又何嘗不是如此呢？我們同樣需要大步的向前走。

向前走，是一種勇氣。前面是未知的，而恐懼多半源于未知。既然決定向前走，那么它必定是一個具有勇氣的人。當年的二萬五千里長征，誰也不知道其結局究竟如何？但是，在毛澤東等的帶領下，紅軍一往無前的邁開了腳下的步子，大步的向前走。他們用勇氣打敗了前途的恐懼，趕走了路上害怕。過草地，翻雪山，吃草根，裹樹皮。他們就是靠著勇氣來向前走的，最終，他們走向了勝利，走向了延安，最后沿著這條充滿勇氣的道路走向了新中國。

向前走，是勇者的行為。當哥倫布，達伽馬這些航海家開始遠航時，他們別無選擇。只有在勇氣的鼓勵下向前走。向前走，需要用勇氣去克服那些想象得到或者想象不到的困難。

向前走，是一種積極進取的精神。人類總是在發展中前進。因而，若要發展，就離不開向前走。向前走，是積極進取的集中體現。在盧梭等人的帶領下，歐洲爆發了轟轟烈烈的啟蒙運動，由此開啟了歐洲稱霸世界的時代。他們是成功的。他們積極地向前走，從封建社會走進了資本主義社會。而反觀同時代的清政府，閉關自守，愚昧無知。不愿意向前發展，不敢向前走。也就決定了它最終滅亡的歸宿。歷史的教訓告訴我們，不能積極進取的向前走，就只能被那些敢于向前走，走在你前面的人所吞并。

我 們要勇敢地邁出步子，盯住前面的方向，將勇氣武裝自己的全身。以一種積極進取的態度向前走，走向未來，走向成功！

2.向前走 薄暮之中，車夫駐足，看晨光中的城市正前行。

車夫姓王，住在離小區不遠的地方，每天樂呵樂呵似有道不完的喜悅。這個夏日，他一件白色背心藍色粗布短褲，破舊的毛巾掛在那脖子上，時而會有汗水滴落。王師傅是從不抱怨的，皺紋縱橫的老臉洋溢著笑。

記的最深刻的便是師傅騎車的本領，那日坐他的車去上課。不料馬路上排起了長龍。我的心似乎一下子浮躁了，一臉不耐煩，那表情分明寫著殺無赦。師傅扭頭見我，半笑著說：“丫頭別不高興，路在前方，向前走就好。”說罷還揚手作出出發的樣子，活像個孩子。師傅駕著車，在并列的轎車中左竄右竄，時不時還要騎至檐下，飛檐走壁過一段路。司機兇猛地按著喇叭，他仍然這樣，只是樂呵的臉上分明有那么多的無奈，到了學校給了錢，王師傅將鈔票小心疊好放進口袋里，用手拍拍。轉身去水龍頭處接了口水。臨行時他仍樂呵樂呵告訴我，沒事向前走就好。再見時王師傅已成了無業游民。城市發展了，人們開著壓路機來擴寬道路，工人運了板磚修筑高樓。從前的城消失了，再無人需要三輪車了。他坐在石階上一聲不吭一聲不響，吸煙，吸煙，地上一地的煙頭。我不敢作聲，站了良久，上去拍拍他肩頭，笑著說沒事啊，向前走就好。他也笑了，只是我們的笑都那么蒼白無力。師傅揮手，告別這個城市。從此浪跡天涯，而我卻仍能聽到他那回向前走就好。

城市在飛速前行，在道路上越行越遠。車夫終于跟不上這樣的步子了。都市之中戴著善良面具的人們，都在匆匆向前走，推著城市向前走，將小人物拋在最后。但是真是在前行嗎？城市向前走，心是否可以跟上。沒有小人物的市井之中，有人深深一嘆，從前真好。

車夫消失了，他在另一條路上向前走。但心累了困了倦了的時候，城市你能否慢一點，等等被你落在最后的人。

3.向前走

丹霞山風景秀麗，確實不愧是廣東

也來看。她卻笑著搖一搖頭說：“不了，我有恐高癥。”我愣住了，一路支撐我的媽媽居然有恐高癥。“只要一直前進，就不會有事了”她淡淡一笑 在人生的道路中總會遇到許多困難，但我們不能停留甚至是回頭，我們只能一直的向前走。但誰說向前走不好呢？無論在生活總遇到多少的巨浪，向前走，你終究會找到屬于你的那一片天空！

4.向前走 窗邊，天空格外的藍，搖了搖床頭的風鈴，忽然看見上邊掛著一只淡綠色的千紙鶴。我凝神注視著它，忽然想起那個夜晚，那個讓我有勇氣抱著自信向前走的夜晚?? 那天，分發試卷時，原先早已迫不及待的我看見試卷上那個鮮紅刺眼的八十五分時，猶如晴天霹靂。回去怎么交待呀？心里七上八下的我整個下午都心神不寧。“叮鈴鈴，”放學的鈴聲響起，我邁著沉重的腳步走出校門?? “你這是怎么回事？”爸爸生氣地說，“這么簡單的試卷，考那么差的分數？你看看，計算題扣上6分，應用題又被扣8分，再加上單位1分，被扣了15分！你說以后怎么辦？啊？” 我把目光轉向媽媽，媽媽不說話，只是嚴肅地寫著些什么。我終于忍不住了，扭頭沖出了家門，鉆進了雨中。

一出門，不知怎么的，我的淚水就止不住地往下流，我真的那么粗心，真的學不好么？我一邊抹著眼淚一邊向前走，以后，我該怎么辦？我??也不知道。“喂！恬恬！”遠處傳來似曾熟悉的喊聲，定睛一看，原來是子星。“ 呀！我怎么可以讓她看見我哭呢？”我連忙偏過頭。

“考試考不好么？”子星還是來到我的身邊，拿出一張紙巾為我擦了擦淚，“沒

有關系呀，人必竟不可能十全十美，偶而考差一點并不能代表什么哦，說實話，有時我很羨慕你泥！”她說完，把傘遞給我，又交給我一個東西，神秘地微笑了一下，“回家吧，我相信你下次能行！” 我一瞧，是一只千紙鶴。“我??我真的能行么？”我睜大眼睛，認真地問。“你一定能行！加油！抱著自信向前走！”子星也睜著大眼睛，一字一句地說。“你的表情真有趣！”我握著千紙鶴，笑了。回到家，我擺弄著千紙鶴，突然發現了在它的翅膀里，透出一點點淡藍色。“莫非是??”我心里一緊，輕輕拆開了它淡綠的身子，呈現在我面前的是一句話：我問了你的爸爸媽媽，其實他們也只是一時生氣，我希望你要加油哦，對自己的未來更自然，好嗎？抱著自信向前走！加油！我的淚止不住的涌了出來。子星，謝謝你在我自卑時給予了我關懷，讓我有勇氣，讓我有自信。我一定不會辜負你的期望，我會永遠記得那淡綠千紙鶴上的一句話：抱著自信，向前走。

5.向前走

向前走，不要再為過去的事停下你的腳步！

人生就像一段旅程，一路上，盛開著鮮艷芬芳的花朵，你是否會駐足欣賞，流連其中；當然，路上少不了有坎坷泥濘，讓人摔上一跤的小泥坑，你是否會坐在原地，沒有勇氣向前走；人生需要向前走，也許你會再次跌倒，但請相信，還會有更美好的事物在等待你！

向前走，歷史與人生才會前進。漢朝的司馬遷因為替李陵將軍說話，而觸怒了漢武帝，被處以極刑——宮刑。當時，司馬遷的身心受到了極大的創傷，羞于見人，認為這是一個男子所受到的最大屈辱，于是他整天躲在家里，回頭哀嘆自己的失敗，有時甚至想一死了之。但是，一個偉大的歷史人物又怎么會就此墮落，下頁篇二：《向前走》寫作指導 《向前走》寫作指導 走過歲月的四季，我們一路向前走；穿過歷史的塵煙，我們的民族向前走。總有一種力量激勵著我們向前走。向前走，需要滿懷 的激情;向前走，需要理性的思索。

向前走是成長，是希望，是信念，是責任，是挑戰，是突破??

請以“向前走”為題寫一篇文章。

要求：①文體自選；②不少于600字(寫成詩歌不少于20 行)；③文中不得出現真實的地名、校名、人名。

[題解] 這一文題看似簡單淺白，實則內涵豐富，題目中每個詞語都暗藏玄機，稍不留神，就會離綱背題。因此，在審題時一定要緊緊抓住文題中每個詞語，進行細致深入地分析，做到“一字不漏”，確保“萬無一失”。“向前”，不僅是簡單的方向，還蘊涵“積極樂觀、陽光自信”的人生態度與“事業有成，人生輝煌”的目標，象征著人生路途中理想的境界；“走”字不僅強調腳踏實地，也蘊涵“足音鏗鏘”的沉甸甸的責任。綜合文題信息，便可以明確作文的指向，不管寫成哪種文體的文章都應該以“向前”為基點，以“走”的過程與細節為出彩點，同時主題要健康積極。[構思導引] 構思角度一

寫成以寫人為主的記敘文，通過對人物事跡的敘述，凸顯人物性格，塑造人物形象，彰顯“義無反顧”或“樂觀自信”的人生態度。可以寫一個人，采用欲揚先抑的手法，通過對人物“迷茫中找到前行的方向”“艱難中步入人生的輝煌”“輝煌后不驕不躁一往無前”三個富有代表性的人生片段的敘寫，表現其“執著、堅韌、敗不餒、勝不驕”的個性，從而突出中心；也可以加入其他人，用對比襯托的手法，凸顯主人公的性格，張揚其“樂觀”“執著”的人生信條。

構思角度二

寫成議論文，賦予“向前走”以深刻的人生內涵：“人活著就該義無反顧，朝著人生的目標堅定地走下去，不管成與敗，不管艱卒與困苦。”以充分確鑿的論據為支撐，論說人生路上“向前走”的必要性。可從電視劇《士兵突擊》的經典臺詞“許三多向前沖??”中引出論題，以增強文章的吸引力；本論部分圍繞“為啥走”“為啥向前走”二個問題分別展開論述，并配以古今中外典型事例對三個問題進行全面闡釋，步步推進，層層深入，最后歸結中心。

構思角度三

可以創新構思，采用別具特色的形式表現中心。如采用“日記體”，以自己或他人幾個富有代表性的生活片段為載體，通過對人物心理的深入剖析，展現人物“向前走”的具體想法與不竭動力，進而深化主旨；如采用“書信體”，對“賣火柴的小女孩”進行大膽改編，充分利用書信體可以直接抒情的特點，讓她在奶奶的鼓勵與期許中獲得對生活的希望，走向新生，從而表現主題；再如，采用“演講稿”的形式，發揮演講稿手法靈活的特點，大談“向前走”的必要性和重要性，并盡力運用排比句、哲理句、反問句等句式加強語氣，增強說服力，凸顯中心。

[指導方法二：]

1、欲寫好這個命題，無論是寫一段生活旅程，抑或是寫一道心路歷程，需要寫出具體的“向前走”的過程，這樣作文才有血有肉。在“向前走”中更應該寫出一種內心感悟，令人激情，令人啟迪，此乃作文“氣”“情”之所在。

2、命題“向前走”意蘊豐厚。在這“向前走”的題目中，“走”，要寫得有層次，不要太實，可用腳走，也可用心走，更可用思想走。“向前”，可以是現狀的改變，心智的成熟，精神的成長和對未來的信念，有層次的“走”才夠豐富。

3、想寫好這個題目，需要有具體的行走過程，可以是一段旅程，美景不斷吸引人們前行；也可是一段心靈行走，力量催人前行。在行走中應該有一種內心感悟。

4、“向前走”是一種生命常態。命題作文“向前走”，從學生的生活視野和感性經驗中取題立意，引發真情實感，讓不同背景不同層次不同情感類型的學生都有話可說、有事可敘、有情可抒、有感可發。

為此，“向前走”，可分三步“走”。

一是什么原因讓你“向前走”，這一步要詳寫，寫出情景，寫出細節，寫出全過程，為昂首“向前走”做鋪墊和蓄勢，這一步可謂“實寫”。

二是“向前”是關鍵，因為人生之路不全是平坦的，有時走到荊棘叢生、艱難險阻的境界，但明知征途有艱險，越是艱險越向前，但這里要寫出是什么力量、什么激情、什么信念、什么理性精神催你“向前走”，催你能夠沖過去。這誠如革命家李大釗所說的“人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。”這一步可謂“虛實相生”。

三是“走”，是題眼，是主旨，是升華，是虛寫。生活是一條直線，可以是一條曲線，也可以是一條射線。生活與學習的準則是磨練拼搏、自強不息，就是學會如何“走”，如何下定決心，勇敢面對，跌倒了再爬起來，昂首向前走，走好生活與學習中的每一步，走向心靈，走向理想境界?? 這是主題升華之所在。

篇三：作文1：向前走

作文訓練

走過歲月的四季，我們一路向前走；穿過歷史的塵煙，我們的民族向前走。

總有一種力量激勵著我們向前走。向前走，需要滿懷的激情;向前走，需要理性的思索。

向前走是成長，是希望，是信念，是責任，是挑戰，是突破??

請以“向前走”為題寫一篇文章。

要求：①文體自選;②不少于600字(寫成詩歌不少于16行);③文中不得出現真實的地名、校名、人名。

寫作指導

1、欲寫好這個命題，無論是寫一段生活旅程，抑或是寫一道心路歷程，需要寫出具體的“向前走”的過程，這樣作文才有血有肉。在“向前走”中更應該寫出一種內心感悟，令人激情，令人啟迪，此乃作文“氣”“情”之所在。

2、命題“向前走”意蘊豐厚。在這“向前走”的題目中，“走”，要寫得有層次，不要太實，可用腳走，也可用心走，更可用思想走。“向前”，可以是現狀的改變，心智的成熟，精神的成長和對未來的信念，有層次的“走”才夠豐富。

3、想寫好這個題目，需要有具體的行走過程，可以是一段旅程，美景不斷吸引人們前行;也可是一段心靈行走，力量催人前行。在行走中應該有一種內心感悟。

4、“向前走”是一種生命常態。命題作文“向前走”，從學生的生活視野和感性經驗中取題立意，引發真情實感，讓不同背景不同層次不同情感類型的學生都有話可說、有事可敘、有情可抒、有感可發。

為此，“向前走”，可分三步“走”。

一是什么原因讓你“向前走”，這一步要詳寫，寫出情景，寫出細節，寫出全過程，為昂首“向前走”做鋪墊和蓄勢，這一步可謂“實寫”。

二是“向前”是關鍵，因為人生之路不全是平坦的，有時走到荊棘叢生、艱難險阻的境界，但明知征途有艱險，越是艱險越向前，但這里要寫出是什么力量、什么激情、什么信念、什么理性精神催你“向前走”，催你能夠沖過去。這誠如革命家李大釗所說的“人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。”這一步可謂“虛實相生”。

三是“走”，是題眼，是主旨，是升華，是虛寫。生活

是一條直線，可以是一條曲線，也可以是一條射線。生活與學習的準則是磨練拼搏、自強不息，就是學會如何“走”，如何下定決心，勇敢面對，跌倒了再爬起來，昂首向前走，走好生活與學習中的每一步，走向心靈，走向理想境界??這是主題升華之所在。

經典例文

向前走

（一）走在街上，不時有風卷雜著一片片落葉刮來，打在臉上卻渾然不覺。沉默，貌似非主流。呵，內心的那份惆悵早已被青春所代替，可我，依然堅強的矗立在花季的十字路口！

——題記

樹木，只剩下了樹干，花兒也只剩下了黃葉。冬已來臨，可是內心的雜草卻越長越多。抉擇中，我在判斷是與否！

不覺然，我來到了花季的十字路口，向左？向右？我毫無頭緒，孰是孰非，讓我腦子開始膨脹。

時代變了，風氣也變了。我們過早的承擔一些不應該有的東西。水木年華，我們難以邁步。只是忍不住的嘆氣，恨自己沒有能力去改變烏云下的陰影。

我們在春天，不應該考慮秋天的事，過早的開放只會過早的凋謝。異性的吸引像磁場一樣讓我們喘不過氣來。那種引力甚至比地球的引力還要可怕。父母的教導，老師的輿論，處處強壓著我們。我們選擇了錯誤的方式來發泄，我們的叛逆超出拉父母的想象。

書包的承受力越來越大，我們的肩膀出現了一道道血印。我們只能接受大人們我們的安排的幸福生活。我們成立兩面派，大人面前是小羊，背后卻是狂野之狼。

青春在每個人的心中都是美好的，令人向往的。但現在呢？父母老師的苦口婆心為青春上了一道枷鎖，我們被青春撞了一下腰。花季雨季那些興奮的事情在灰影下變的朦朦朧朧，做不完的習題逼著我們去抄答案。打架，吸煙，早戀，這些低俗之風正在向我們吹來。我們想要的青春吶？他們在哪里呢？哦，我懂啦，他們像小鳥一樣被鎖在籠子里！

唉，夢終被打碎。背起沉重的書包，我依然堅強的矗立在花季的十字路口，我知道，向左不對，向右也錯。我

應該勇敢的向前走下去，去追求真，善，美，去追求我的夢！

向前走

（二）時光荏苒，我們發現美好的青春已悄然來臨。從而想到，總有一天我們將親手送走那曾經美好逝去的青春。但我們不再回頭留戀，而是昂頭向前。向前走，我們永遠的光明的前途。

向前走，代表著我們不再迷惘；向前走，預示著我們將長大成人；向前走，告知著我們不再感嘆歲月如梭；向前走，是我們的大道，我們的天下。亦是我們的未來，們的歸途??

中考，人生的一個十字路口，最顯眼的便是那紅綠燈，在紅燈最后的掙扎時刻，綠燈遲遲不肯閃爍。我們只能等待，終于等到了跳躍的這一刻，從緊張煩躁的紅燈到暢通無阻的綠燈的偉大跳躍。本以為會激動，會波濤洶涌，誰曾想我如此淡定，綠燈亮了。就向前走吧！別回頭，即使你曾哭過，依舊向前走，一定不能停，雖然前面的路還很遙遠，但路邊的風景也別有一番滋味。

也不是所有人都能接受這如此急促的跳躍。因為他們留戀，不舍。他們不肯向前或是稍作停留，他們留戀曾經

下頁 余下全文篇四：向前走作文輔導溫州2012中考滿分作文

向前走

鶯啼如有淚，為濕最高花。——李商隱 雨后，校園上空那枚孤獨的落日，如我寂寞而又紅腫的瞳孔，望向遠方。一直以來，覺得自己很堅強很樂觀，總以為只要付出了便一定會有收獲。但是上帝并非是我手中玩弄的木偶，來年的光景可能不是我想象的那樣美好。幾個月前，我參加了一次很重要的測試。很不幸，我沒能通過。但我又何其幸運，因為沒能通過，我體悟到更多。四月的風景清新明媚，溫婉和煦。新燕的初啼掠過綠湖中央層層蕩起的漣漪，留一寸優雅，兩三點清新，五六滴澄澈，七八分灑脫。這旖旎的風光和我孤零的心情格格不入。我不能一直悲傷地在原點躑躅，我要找到一個愉快的理由，繼續我的旅程，懷著我那卑微的夢想，向前執著地走去.那天，父親來學校看我。他帶了一包茶葉。我一向沉默寡言，父親也如此。我們坐在寢室里，一言不發。或許，我們早已習慣了彼此的沉默，他懂得我的難過，懂得我三年來的努力成了泡沫。“渴了嗎？”父親淡淡地問了一聲，打破了這并不尷尬的沉默。沒等我回答，他便站起身來，捧著茶杯，往寢室的飲水機走去。滴下的水如一朵含蓄而又晶瑩的花，在茶杯上輕輕綻放，青綠色的茶葉往旁邊羞澀地退去，留一鼻爽朗的清香。父親將茶遞給我。無意間，我觸到了父親那如枯樹皮的手，這竟是我

第五篇：向前走初二學生作文

向前走

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

分牌的比分越來越顯得刺眼，我知道那或許是對我的威嚇。小組循環賽的第一場比賽下來，我的心情糟透了。當教練把個人成績從高到低報了很久才報到我的名字時，我感覺到教練話語中的無奈。原先我在隊里成績還是前五的，現在一下子就滑到了后三名，我真的被弄懵了。我突然感覺到了害怕，看著教練的眼神，我羞愧難當。晚飯后，父親把我叫到身邊，用粗糙的的大手撫摸著我的頭，他的撫摸包含了太多太多，我沒有流淚。我知道，體育學校的門檻很高很高，我也知道不能翻越這道門檻對于我意味著什么。每每想起這，眼淚總是禁不住在心里流……

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

同伴們用鄙夷的眼神瞧著我，好像說：“打這么爛，還不去做替補。”“持球的肘關節要與地面保持垂直，以保證力量的上傳，保持垂直，你懂嗎，你的肘關節為什么總是彎的？”看著教練緊鎖著的雙眉，我的心在隱隱作痛。我知道男兒有淚不輕彈，只有我才能救自己。那天晚上，我立下血書。從那以后，我拼命地練習標準的姿勢，狠下心練三步上籃，盡量不走步，還練三分，玩命兒的投罰球。然而上場后我一次又一次地失分，讓我開始懷疑起“天道酬勤”這成語。那晚，我走在路上，傷心地哭了，難道天要絕我嗎？ 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

我仍舊努力地練習，兩耳不聞窗外事。那一次父親的談話改變了我。“找好你自己投籃比較容易中的點，然后就是姿勢要正確，投籃當然有著一個標準的姿勢，但是并不是適合于所有人，比如在NBA里三分球命中率最高的是誰？當然是雷阿倫了，但是他的投球方式也不見得就是十分標準的，像科比一樣的標準投籃的人十分少見。”我這才體會到其實我太固執己見，籃球生涯難道只是為了一次又一次的去完成標準的投籃動作嗎？

我坦然了，又帶著平靜的心向前走！只要我努力了，盡力了，不管結局如何，一個完美的過程不也是很偉大嗎？

我吟起了《行路難》，眼前又浮現出命運多舛的李白，仿佛又聽到了他的告誡。

現在我站在籃球場上，面臨著第三次的比賽，我的父母親正站在看臺上。我知道，他們能懂我的心，我會盡力的，不管結果是如何。我發誓：我將不懈努力，堅持一步一步向前走，走出我的籃球路。