第一篇:市場(chǎng)銷售工作的心得與感悟
市場(chǎng)銷售工作的心得與感悟
陽(yáng)春三月在濛濛煙雨中悄然結(jié)束了。不知不覺(jué)地,也在東莞生活了幾個(gè)月了,竟有種喜歡上這里的感覺(jué)。尤其是在那靜謐的夜里,遠(yuǎn)處的燈火闌珊。自從從采購(gòu)轉(zhuǎn)做了銷售,不管是生活,還是工作,所有的狀態(tài)似乎都倒過(guò)來(lái)。唯一不變的是數(shù)字帶來(lái)的壓力,以往是成本的對(duì)比,現(xiàn)在則是銷售額。但是不管是做采購(gòu)也好,做銷售也罷,恒定不變的是,工作是經(jīng)驗(yàn)的累積,生活是體驗(yàn)的堆積。
業(yè)務(wù)會(huì)被拒絕,但是不一定要從拒絕開(kāi)始。推銷的不只是產(chǎn)品,更在于服務(wù)。最重要的是有一點(diǎn)是我始終的堅(jiān)持,口才不一定要多好,但是一定要善于傾聽(tīng),了解對(duì)方的需求。采購(gòu)、銷售和人事都是如此。
這種實(shí)際感悟與預(yù)想的差異不由得是我想起一件事情。曾經(jīng)有個(gè)老板問(wèn)我記性如何,記憶能力一直是我的弱項(xiàng),我理解他為何會(huì)看中記憶能力,但是我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法是,條理做事和信息整合分析遠(yuǎn)比記性來(lái)得重要。有了做事的條理,每天重復(fù)不就記住了。好記性還不如爛筆頭,況且現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)。抉擇總是有風(fēng)險(xiǎn),但是堅(jiān)持自我,拒絕做消減自己的事情。不是個(gè)性,更不是叛逆,而是經(jīng)驗(yàn)的累積和體驗(yàn)的堆積帶來(lái)的自信。
第二篇:市場(chǎng)銷售工作的心得與感悟
陽(yáng)春三月在濛濛煙雨中悄然結(jié)束了。不知不覺(jué)地,也在東莞生活了幾個(gè)月了,竟有種喜歡上這里的感覺(jué)。尤其是在那靜謐的夜里,遠(yuǎn)處的燈火闌珊。
自從從采購(gòu)轉(zhuǎn)做了銷售,不管是生活,還是工作,所有的狀態(tài)似乎都倒過(guò)來(lái)。唯一不變的是數(shù)字帶來(lái)的壓力,以往是成本的對(duì)比,現(xiàn)在則是銷售額。但是不管是做采購(gòu)也好,做銷售也罷,恒定不變的是,工作是經(jīng)驗(yàn)的累積,生活是體驗(yàn)的堆積。
業(yè)務(wù)會(huì)被拒絕,但是不一定要從拒絕開(kāi)始。推銷的不只是產(chǎn)品,更在于服務(wù)。最重要的是有一點(diǎn)是我始終的堅(jiān)持,口才不一定要多好,但是一定要善于傾聽(tīng),了解對(duì)方的需求。采購(gòu)、銷售和人事都是如此。
這種實(shí)際感悟與預(yù)想的差異不由得是我想起一件事情。曾經(jīng)有個(gè)老板問(wèn)我記性如何,記憶能力一直是我的弱項(xiàng),我理解他為何會(huì)看中記憶能力,但是我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法是,條理做事和信息整合分析遠(yuǎn)比記性來(lái)得重要。有了做事的條理,每天重復(fù)不就記住了。好記性還不如爛筆頭,況且現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)。
抉擇總是有風(fēng)險(xiǎn),但是堅(jiān)持自我,拒絕做消減自己的事情。不是個(gè)性,更不是叛逆,而是經(jīng)驗(yàn)的累積和體驗(yàn)的堆積帶來(lái)的自信。
第三篇:試用期工作心得與感悟
試用期工作心得與感悟
通過(guò)近三個(gè)月的工作,使我對(duì)電梯的安裝、質(zhì)檢、維保等有了更具體的認(rèn)識(shí)和理解。
剛?cè)肼殻M(jìn)行了三級(jí)安全培訓(xùn),培養(yǎng)了我的安全意識(shí)。經(jīng)過(guò)安全理論和實(shí)操考試,使我加深了電梯安全操作規(guī)范。
后來(lái),到了安裝工地,通過(guò)看安裝手冊(cè)和工人師傅安裝電梯,熟練的掌握了電梯每個(gè)部件安裝的來(lái)龍去脈,從井道測(cè)繪,放置樣線,廳門、導(dǎo)軌、轎廂等安裝,到后期的電氣件安裝和布線等,使我將零散瑣碎的東西更加系統(tǒng)的理解。通過(guò)安裝過(guò)程學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)安裝過(guò)程中最關(guān)鍵的點(diǎn)在于開(kāi)始的樣線放置,和局部部件安裝過(guò)程中要明白誰(shuí)以誰(shuí)為基準(zhǔn),一定要先把位置找對(duì),以及后期校正非常重要。這次安裝實(shí)踐學(xué)習(xí)為今后能夠更好的勝任工作,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
安裝結(jié)束后,去了南陽(yáng)大修。遇到了好多問(wèn)題:如開(kāi)門不平齊,地坎間隙都偏小,堵門不反開(kāi)門,安全鉗開(kāi)關(guān)不復(fù)位,廳門自閉力不夠門鎖接觸不良,雙杠等。這些問(wèn)題在幾位大修師傅面前很輕松的解決,但有一個(gè)小問(wèn)題花了好長(zhǎng)時(shí)間通過(guò)排查最終找到原因。就是更換靴襯后,轎廂變動(dòng),使電梯在多層關(guān)門后廳門鎖不到位。這使我明白,在今后的工作中,會(huì)遇到各式各樣的問(wèn)題,并不是每一種情況都能有把握去解決,因此一定要培養(yǎng)一種良好的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,將所學(xué)知識(shí)和技能歸類整理,以便后期使用快速解決故障。
接著,去了維保部。起初和徐朋飛一塊保養(yǎng)電梯,如:打掃機(jī)房、廳門、轎頂、底坑等衛(wèi)生,檢查緩沖器油位,更換靴襯,油盒加油等。讓我明白,做電梯保養(yǎng)一定要不怕苦不怕累。后期和徐鵬飛、王潤(rùn)潔一塊去龍城年檢電梯,調(diào)整電梯舒適度和稱重調(diào)整,清潔接觸器,調(diào)整抱閘檢測(cè)開(kāi)關(guān),去中骨醫(yī)院更換鋼絲繩等,這期間增加了我們深厚的友誼。
最后,跟著魏杰去建業(yè)和煙草局檢梯子,熟練掌握了質(zhì)檢流程,以及明白了一些不合格項(xiàng)該如何去調(diào)整。如:有一臺(tái)梯子如果轎廂壓緩沖器的話,滾動(dòng)導(dǎo)靴會(huì)碰到漲緊輪板。原因是緩沖距過(guò)大,在緩沖器下增加墩子減小緩沖距即可解決問(wèn)題。來(lái)南陽(yáng)獨(dú)立檢梯子的時(shí)候,親身動(dòng)手實(shí)踐,利用了之前掌握的技能,如:(1)做完限速器安全鉗聯(lián)動(dòng)試驗(yàn)后,安全鉗未自動(dòng)復(fù)位,打機(jī)房檢修,電梯動(dòng),到轎頂檢修,電梯不動(dòng)。通過(guò)排查,是安全鉗開(kāi)關(guān)未復(fù)位。(2)還有一個(gè)是做完限速器安全鉗聯(lián)動(dòng)試驗(yàn)后,忘了復(fù)位電氣開(kāi)關(guān)。機(jī)房檢修,電梯動(dòng),到轎頂檢修,電梯不動(dòng)。到機(jī)房測(cè)安全回路,發(fā)現(xiàn)116處沒(méi)電,115處有電,得知限速器開(kāi)關(guān)沒(méi)有復(fù)位。(3)電梯顯示JU,到機(jī)房檢測(cè),發(fā)現(xiàn)門鎖不通,短接廳門鎖,上轎頂檢查廳門鎖,發(fā)現(xiàn)14樓廳門鎖電氣觸點(diǎn)未接觸,最終發(fā)現(xiàn)是廳門自閉力不夠,轎門帶動(dòng)廳門返回后,廳門自閉力不夠,不能帶動(dòng)廳門繼續(xù)關(guān)門。
通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)踐,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了好多。最深的體會(huì)是今后工作過(guò)程中在掌握了扎實(shí)的理論后還要不斷加強(qiáng)實(shí)踐,完全掌握這門技能!
第四篇:團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練心得與感悟
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練心得與感悟
有人說(shuō),時(shí)光如水,歲月如歌。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬之間。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練已經(jīng)都過(guò)去將近一周了。可是,我還依然能夠回想起團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:半分鐘的自我介紹,組隊(duì)并且在40分鐘內(nèi)選出隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)歌、隊(duì)形和口號(hào),還有最最讓人難忘的導(dǎo)盲之旅??從團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中,我感悟到很多道理,并且對(duì)自己的碩士生涯有了更好的理解和規(guī)劃。
在參加這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練之前,曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)講,團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練就是做一些游戲,交一些朋友,因此我沒(méi)有絲毫緊張,心態(tài)很輕松。剛剛開(kāi)始的時(shí)候,由于班級(jí)是將專業(yè)打亂、重新分配的,因此同學(xué)之間還是比較陌生的,大家都顯得略微拘束。為了讓大家互相認(rèn)識(shí)、互相熟悉,讓氣氛更加活躍一點(diǎn),老師提出了“半分鐘自我介紹”的活動(dòng):全班同學(xué)站成兩個(gè)大圓圈,內(nèi)圈的同學(xué)按時(shí)針?lè)较蜃邉?dòng),每遇到一個(gè)外圈的人,就交談半分鐘,可以握手、自我介紹、聊天等。經(jīng)過(guò)將近一輪的微笑,握手和自我介紹后,大家逐漸熟悉起來(lái),臉上都露出了笑容。這項(xiàng)活動(dòng)之后,老師簡(jiǎn)單介紹了一下規(guī)范的握手和交際禮儀,并和我們分享了經(jīng)驗(yàn),其實(shí),人與人之間的接觸和溝通也正如此,發(fā)自內(nèi)心的微笑,真誠(chéng)的交談和傾聽(tīng),互相尊重,彼此信任,這些就足以拉近人與人之間的距離了。只要嘗試去做,用心去做,就會(huì)發(fā)現(xiàn),交往是一件既簡(jiǎn)單又愉快的事。
之后,老師又安排了一系列活動(dòng)和游戲,同學(xué)之間也彼此熟悉起來(lái)。通過(guò)抽簽的方式,我們按撲克牌的四個(gè)花色進(jìn)行了分組,我抽到的是梅花,大家都找到自己的隊(duì)友之后,老師規(guī)定,在40分鐘之內(nèi),經(jīng)過(guò)小組討論選出隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)歌、隊(duì)形和口號(hào),并完成演練,在全班同學(xué)面前進(jìn)行小組展示。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都積極參與到隊(duì)伍建設(shè)中來(lái),隊(duì)長(zhǎng)以他的熱情主動(dòng)和高超的溝通協(xié)調(diào)能力,激發(fā)了全隊(duì)同學(xué)的想象力和凝聚力。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我感悟出一個(gè)道理,簡(jiǎn)單的說(shuō),就是人多力量大。水滴入海,才能成就浩瀚。我們也是一樣,在這個(gè)世界上,每一個(gè)人的力量都是渺小的,只有融入到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中去,才能發(fā)揮自己的能力。團(tuán)隊(duì)精神,就是心往一處想,力往一處使,互相幫助,分工協(xié)作,積極合作,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)起來(lái),共同奮斗。
下午的活動(dòng)中,我感悟最深的,便是“導(dǎo)盲”活動(dòng)了。在這個(gè)活動(dòng)中,一個(gè)人要扮演兩種角色,既要作為別人的“拐杖”,牽引著帶著眼罩的同學(xué)上下樓梯,穿越一系列障礙物,并順利達(dá)到規(guī)定地點(diǎn);又要在其他人的帶領(lǐng)下,自己帶著眼罩,上下樓梯,穿越障礙物,到達(dá)目的地。老師把我們分為兩組,按規(guī)定我先作別人的“拐杖”,之后再被“拐”。我很同意同班的一個(gè)同學(xué)的一句評(píng)論,“照顧與被照顧都是一種幸福。”作為“拐杖”的時(shí)候,要小心保護(hù)“盲人”的安全,承擔(dān)起自己的責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任的精神是進(jìn)步和改變的力量,可以改變一個(gè)人平庸的生活狀態(tài),變得睿智、優(yōu)秀與杰出。每一個(gè)人在世界上都不是孤立的,我們都會(huì)屬于這樣或那樣的團(tuán)體,屬于社會(huì),屬于國(guó)家。社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)了我們,因此我們更要擔(dān)負(fù)起社會(huì)和國(guó)家賦予我們的責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)。”被人“導(dǎo)盲”的時(shí)候,一定要完完全全地信任自己的拐杖,并與“拐杖”配合默契才行。信任對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō),尤為重要,信任是人與人之間交往中最基本的條件。有人曾將信任做了一些比喻,例如“信任是架設(shè)在人與人心中的橋梁”、“信任是震蕩感情之波的琴弦”。可以說(shuō),交往與和諧的基礎(chǔ)就是“信任”。
一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練很快就過(guò)去了,我在這一天中交到了很多朋友,學(xué)到了很多知識(shí),感悟了很多道理。這一天,真的是受益匪淺。
第五篇:人民銀行培訓(xùn)心得與感悟
人民銀行培訓(xùn)心得與感悟
(李大龍:1988年8月生,濱州市中心支行貨幣信貸管理科,2015年畢業(yè)于山東財(cái)經(jīng)大學(xué),金融學(xué)研究生)
2015年7月23號(hào),我們一行從人行濱州中支出發(fā)經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)的車程,順利抵達(dá)了美麗的人行鄭州培訓(xùn)學(xué)院。由于是24號(hào)才正式開(kāi)始培訓(xùn)生活,因此到達(dá)之后我們也有充足的時(shí)間去領(lǐng)會(huì)鄭培的獨(dú)特魅力,進(jìn)入鄭培的大門后首先映入眼簾的是印有“中國(guó)人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院”幾個(gè)大字的標(biāo)志牌,在標(biāo)志牌的后面便是一個(gè)優(yōu)美的小花園,在小花園后面的樓便是信息樓了,再深入學(xué)院的內(nèi)部,培訓(xùn)樓和文體中心分布在不同的方位,錯(cuò)落有致,設(shè)計(jì)合理。這里不僅有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),更有塑膠跑道的操場(chǎng),清晨和晚餐后來(lái)此鍛煉身體也是不錯(cuò)的選擇,在正式培訓(xùn)開(kāi)始之前給我的感覺(jué)便是四個(gè)字:不虛此行。
2015年7月24號(hào),滿懷激動(dòng)地心情的我開(kāi)始了自己的培訓(xùn)生活,參加此次培訓(xùn)的包括河南和山東兩省新入職的學(xué)員共有248名,上午8:30舉行了培訓(xùn)班開(kāi)班典禮,在開(kāi)班典禮上來(lái)自于中國(guó)人民銀行濟(jì)南分行的金鵬輝行長(zhǎng)發(fā)表了精彩的演說(shuō),在演說(shuō)的最后金行長(zhǎng)隆重的宣布“中國(guó)人民銀行濟(jì)南分行2015年新行員初任培訓(xùn)班”培訓(xùn)正式開(kāi)始!
9天的培訓(xùn)主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:(1)13個(gè)與培訓(xùn)有關(guān)的講座;(2)學(xué)員互動(dòng),包括學(xué)員破冰和學(xué)員論壇;(3)習(xí)唱行哥——我們是團(tuán)結(jié)拼搏的魯豫央行人;(4)素質(zhì)拓展訓(xùn)練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);(5)結(jié)業(yè)典禮、行歌比賽等。
首先,來(lái)看一下一系列的講座。通過(guò)講座(1):人民銀行的組織體系及職能,了解到了目前我國(guó)人民銀行的歷史背景、發(fā)展演變、組織體系及在宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控中的各項(xiàng)職能,讓我們對(duì)人民銀行有了一個(gè)更為明確的認(rèn)識(shí)。通過(guò)講座(2):執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)建設(shè),了解到了態(tài)度是高效執(zhí)行力之本、團(tuán)隊(duì)是高效執(zhí)行力之要、行為是高效執(zhí)行力之法,這對(duì)于我們?cè)谖磥?lái)的工作中提高自身的執(zhí)行力給出了借鑒意義,同時(shí)對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了初步的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)在工作中的重要性。通過(guò)講座(3):防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)金融穩(wěn)定,了解到了系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的危害性,人民銀行作為國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)管理部門,有義務(wù)和職責(zé)采取相應(yīng)的措施去防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)金融穩(wěn)定,確保社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。通過(guò)講座(4):公務(wù)禮儀規(guī)范與訓(xùn)練,了解到了更多關(guān)于禮儀方面的知識(shí),比如著裝的基本規(guī)范、適度的手勢(shì)等,這為日后我們走向工作崗位,更好地為金融機(jī)構(gòu)提供相應(yīng)的服務(wù),提升自身良好的形象與素養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)講座(5):人民銀行法和央行核心業(yè)務(wù)介紹,了解到了目前人民銀行肩負(fù)著實(shí)施貨幣政策、維護(hù)金融穩(wěn)定和金融服務(wù)三大重要職能等內(nèi)容,為日后將理論與工作實(shí)際相結(jié)合鋪平了道路。通過(guò)講座(6):宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及貨幣政策,了解到了當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)正面臨著經(jīng)濟(jì)下行的壓力,究竟是采取怎樣的貨幣政策來(lái)緩解經(jīng)濟(jì)下行的壓力還需要具體問(wèn)題具體分析。通過(guò)講座(7):人民銀行辦文規(guī)則及公文寫作,學(xué)習(xí)到了公文格式20要素、公文標(biāo)題基本原則和主要問(wèn)題等內(nèi)容,為日后在工作崗位會(huì)寫公文、寫好公文打下了基礎(chǔ)。通過(guò)講座(8):安全保密知識(shí)教育,了解到了在人行對(duì)所從事的工作進(jìn)行保密的重要性,對(duì)提高安全保密的意識(shí)有很大的幫助。通過(guò)講座(9):人民銀行電子支付結(jié)算基本知識(shí),了解了我國(guó)的支付體系的構(gòu)成、非現(xiàn)金支付工具、人民幣銀行結(jié)算賬戶以及支付體系監(jiān)管等內(nèi)容。通過(guò)講座(10):樹(shù)立廉潔勤政意識(shí),做優(yōu)秀央行員工,認(rèn)識(shí)到了在日后工作中自始至終保持廉潔勤政意識(shí)的重要性,嚴(yán)格要求自己,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。講座(11):情景模擬:職場(chǎng)情商培養(yǎng)與挫折應(yīng)對(duì),通過(guò)電視訪談、電視辯論賽及案例分析等形式的情景模擬教學(xué)提高了學(xué)員與媒體溝通的能力,同時(shí)對(duì)培養(yǎng)職場(chǎng)中的情商有更深的體會(huì)。通過(guò)講座(12):貨幣發(fā)行基本知識(shí),了解到了貨幣發(fā)行工作目標(biāo)、人民幣發(fā)行概況、人民幣發(fā)行業(yè)務(wù)、人民幣銷毀業(yè)務(wù)及人民幣管理業(yè)務(wù)等內(nèi)容。通過(guò)講座(13):工作和人際交往中的溝通技巧,了解到了在話語(yǔ)溝通中應(yīng)該掌握的基本原則,比如或然不必然、向前不向后、嚴(yán)明不嚴(yán)詞及該禁不該說(shuō)等。這些講座,對(duì)豐富我們的業(yè)務(wù)知識(shí),提升我們的職業(yè)道德修養(yǎng)具有重要意義。
其次,來(lái)看一下學(xué)員之間的互動(dòng)環(huán)節(jié),主要包括學(xué)員破冰和學(xué)員論壇。學(xué)員破冰活動(dòng)分不同的小組展開(kāi)的,在小組內(nèi)男學(xué)員與女學(xué)員互相“配對(duì)”來(lái)介紹對(duì)方,采取這種方式不僅加強(qiáng)了“配對(duì)”學(xué)員相互之間的交流,還將考驗(yàn)介紹雙方二人在小組各成員面前的語(yǔ)言表達(dá)能力,更能加深組內(nèi)學(xué)員之間的認(rèn)識(shí),是一個(gè)相互認(rèn)識(shí)相互了解的活動(dòng)。學(xué)員論壇活動(dòng)同樣是分不同的小組展開(kāi)的,每組邀請(qǐng)了相關(guān)的老師負(fù)責(zé)解答組內(nèi)學(xué)員的問(wèn)題,而學(xué)員可以提出一個(gè)自身最關(guān)注的問(wèn)題,同時(shí)就“如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,成為合格的央行人”提出自己的看法。在該活動(dòng)中每位學(xué)員都提出了自己的真知灼見(jiàn),在活動(dòng)的最后,被邀請(qǐng)到的老師就學(xué)員提出的問(wèn)題歸類整體并做出了相應(yīng)的解答,是組內(nèi)學(xué)員受益匪淺。
再次,貫穿培訓(xùn)全程的一個(gè)非常有意義的活動(dòng)那便是習(xí)唱行歌——我們是團(tuán)結(jié)拼搏的魯豫央行人。一方面,通過(guò)反復(fù)習(xí)唱如此堅(jiān)定、豪邁的行歌,我們也感受到了作為魯豫央行人中一份子的榮幸,加強(qiáng)對(duì)央行精神的認(rèn)同感;另一方面,習(xí)唱行歌不僅增強(qiáng)了組內(nèi)學(xué)員之間的配合,更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
還有,素質(zhì)拓展訓(xùn)練和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也是培訓(xùn)中重要的一部分。素質(zhì)拓展訓(xùn)練通過(guò)各式各樣的活動(dòng),比如分組想組訓(xùn)、分組排節(jié)目等,不僅考驗(yàn)我們的腦力和身體素質(zhì),更加強(qiáng)了彼此之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)則通過(guò)拔河、“擠眉弄眼”吃薯片等趣味活動(dòng)也給大家?guī)チ藲g樂(lè),同樣是有意義的。
最后,在培訓(xùn)的最后一天舉行了行歌比賽和結(jié)業(yè)典禮。在行歌比賽中各組學(xué)員嘹亮而又不失莊重的歌聲響徹整個(gè)禮堂,而在本次結(jié)業(yè)典禮中,各種精彩的節(jié)目也是穿插其中,不僅有相聲、話劇,還有小蘋果等曲舞,雅俗共賞。
通過(guò)為期9天的培訓(xùn),盡管時(shí)間不長(zhǎng),但是在這期間,我們不僅提升了自身的業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)與不同學(xué)員之間認(rèn)識(shí)和交流,更增強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)能力和職業(yè)道德素養(yǎng),我想這對(duì)于未來(lái)我們走向工作崗位都會(huì)有極大的幫助。