第一篇：議論文-中學生能否穿校服

Dear Mrs Andrews,I am writing because you chair a committee in charge of the compulsory

wearing of school uniforms.I am a student at Brinsley High School, a friendly and successful school where uniforms are not worn.(Introduction: covering the subject and setting forth your own position)

I believe that there is good evidence that wearing school uniform is now

outdated.I fully understand that uniform looks smarter than casual clothes and that this might attract parents on Open Day.However uniforms are expensive and forever need replacing as students grow.This poses a real worry to financially stressed families.This is made worse by the fact that the uniform is only available from an expensive school shop rather than from inexpensive and competitive retailers.(Body: providing convincing evidence based on the facts)

It's true that wearing uniform means students don't spend all morning choosing what to wear or beg parents for clothes that will impress their friends.However there is another side to this argument: uniforms breed uniformity.We are a culturally diverse nation and if we all dress the same, this encourages us to be the same.At Brinsley High, we are encouraged to express our individuality, yet this seems to be in conflict with the message enforced uniform sends to us.(Body: discussion of opposing views to counter back)

A big argument in favour of uniform is one of safety.We are easily identifiable and this can be very useful if there is an accident.This appeals to parents who are always worried about new dangers facing us.But could it also be that wearing

uniform can bring potential problems? Two friends of mine have been bullied while walking home just because their school uniform identified them as being from a

“rival” school.Surely, you wouldn't want this to happen to one of your own children?(body: discussion of opposing views to counter back)

In conclusion, I can fully understand the motivation for making students wear uniform to look smart, to worry less about wearing the right clothes and also for safety.However, I hope I have shown that there is another case to be made.School uniforms can be a burden to parents with less money and to students identified as being different.They also stifle a sense of freedom and self-expression.I believe this rule is outdated and is in many ways illogical.It needs to change.(Conlusion : to persuade the reader to agree with you and accept your postion on the issue)

Yours sincerely,Gary White

第二篇：中學生是否應該穿校服

校服的那些事

我經常會想，學校為什么要讓我們穿校服？穿校服有什么用？中學生是否應該穿校服下面？下面，我想分享一個關于校服的故事。

前年，我們學校一位同學在車站撿到一部手機，為了把手機還給失主，他在車站等了好久，一直等到失主領回手機。這位同學沒有留下姓名就走了，但他身上穿著光谷實驗中學的校服。后來失主通過“校服”找到了我們學校，還贈送了我們實驗中學一面錦旗，為我校夯實了誠信、卓越的校訓。

校服對于我們來說，是學生身份的象征，讓我們有一種角色認同感，跟消防員需穿消防制服，警察要穿警服一樣。它時刻提醒我們，我是實驗中學的學生，我的言行舉止都代表了學校的形象，無形中增強了自我約束力，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學校的整體形象。

其次，校服營造了一種公平、樸實、純凈，安全的心理環境。穿統一校服有利于培養我們的平等觀念，避免攀比，有利于同學間以平等的心態相處，對增強同學間的友誼和團結大有裨益；穿便服上學，很容易被不良份子混進校內搗亂引發安全問題，嚴重的還可能會殺害老師或同學，穿校服回校可加強校園內的安保，保障老師和同學們的生命安全。

校服也是一種情懷，每個人都有一段青蔥歲月，想起年少時的喜樂，總會讓人感慨良多。畢業時，可以把校服掛在衣櫥里，為自己保留一份青春的回憶，對母校的懷念，在我們畢業后想起校園生活時，最能代表校園氣息的就是那一件件校服了。

面對中學生是否應該穿校服的問題？我會的回答是肯定的，學生應該穿校服上學。

第三篇：論中學生是否該穿校服

論中學生是否該穿校服

學生穿校服,在爸爸媽媽這一輩人眼中,是天經地義的事情,但現在的中學生不愿穿校服,因為他們認為穿校服很不方便，覺得穿便服比穿校服較好看，所以，他們都會不約而同的說中學生不應穿校服上學。但我卻不同意這種看法，我覺得中學生是應該穿校服上學的。

首先, 校服對于中學生來說，就是身份的象征，就像社會上不同職業的人需要穿著不同的制服一樣。例如警察要穿著警察制服，消防員需穿消防制服等；同樣地，學生自然便要穿著他們的制服——校服了。這樣，我們就可以簡單準確的分辨出他們的身份,我們穿校服時，別人便更容易辯認出我們是學生了。

第二,校服是學校為了規范管理而采取的一個措施。校服代表著一個學校的精神面貌、文化等等，更會直接影響到一個學校的形象。除了說穿著校服可反映學校的形象外，還可讓他們認清自己的身份，不斷留意自己的言行舉止，當學生看到自己身上的校服,時刻提醒他們不要做學生不該做的事,和不該說的話。這樣，學生的紀律也就大大的提高了。

第三，如果不穿校服上學，有的學生看著別人穿好看的衣服，就攀比之心，買一些比他還漂亮還貴的衣服，這樣，把心思不用再學習上都用在比衣服上面了。但是如果天天穿校服，誰還去攀比這些呢。學生就在于學，學習最重要了，天天穿校服，就沒有心思再去想天天穿什么最好看，這樣，學生就會自覺地把心思用在學習上，對我們學習一定是有好處的。

綜上所述，學生穿校服可以證明學生身份，有利于學校管理，提高學生紀律，還可使學生專心學習。所以面對學生是否該穿校服的問題，我認為學生一定應該穿校服上學。

郭文軒

第四篇：中學生是否該穿校服英語辯論觀點

觀點）Mobile phones are the main invention of modern technology.They are completely part of our daily life If we look at our society, we can see that all kinds of people are using mobile phones.they have many advantages, 1.The main advantage of mobile phones is that we can use them anytime and anywhere, so they can use one for an emergency緊急時刻）.2.it is very easy to send messages to your friends.Mobile phones can make people keep intimacy in spite of long distance.3.Mobile phones are turning the world into a small vilage where we can communicate with each other easily and simply

I think middle school students should be allowed to bring the cell phone.4.Because in the modern sociaty,there're a lot of trouble that you may get into.If you get into trouble,you need to have a conversation with your friends or your parents immediately.So you need a cell phone.5.if you have something important and you must tell somebody right away,you need a cell phone.、、、、Then somebody may say that if you have a cell phone,you will play it in class.At this time,you can say like this:If there's bug in an apple,you can't say that there're bugs in every apple.It's true that there're one or two people liay it in the class,but it doesn't mean that everyone plays it in class.There're only a few people play it.You can't say that students shouldn't bring cell phone because of a few people,right? AND，1 2 In the future ,everyone can't stop harmful things to come.So we should improve self control at present ,instead of protecting us from all the harmful influence by the parents.

第五篇：穿校服的利與弊

穿校服的利與弊

謝謝主席，大家好，我方的觀點是穿校服弊大于利。

不同年齡段兒童對于服裝類型有著很大的偏好差異，調查結果顯示，隨著年齡的增長，兒童越來越重視穿著，而且越來越追求時尚和休閑，越來越不喜歡童裝。其中3歲以下兒童（或其父母）有近一半最喜歡的服裝類型為童裝，遠高于其他年齡段，還有三成表示服裝類型無所謂。另外，兒童對校服的喜歡程度是比較低的。

附圖：不同年齡段兒童最喜歡的服裝類型

老師篇

校服制度弊大于利

發言人：吳長青，安徽省某中學校長

作為一名中學校長，我經歷了不少關于校服的事，總體感覺是，現在的校服制度弊大于利，因此有必要改掉這一規定。

弊端是什么呢？首先，強制性的統一著裝侵害了學生的基本權利。強制學生穿校服，是學校濫用了教學權力，限制了學生的個性發展，暴露出了學校審美教育的缺陷。有一首打油詩只樣說“爾等少年穿校服,溫文爾雅似鴻儒.倘若校服未穿身,便知爾無愛校心，”這句話明顯是錯誤的，雖然校服是學校的一種標志,但不一定穿就代表愛校，根據<中華人民共和國>法規定.公民有人身權利.學生也是公民,老師應尊敬學生的選擇.學生的穿著只要不影響他人，就完全是他自己的事。學校規定學生必須穿校服，是對學生權利的侵犯。其次校服往往是作秀的工具。學生穿校服整齊劃一，看上去教育效果不錯，其實這僅僅是表面現象。然而，有些人看中的就是這種假相，以此顯示治校有方。從實際操作來看，毫無個性的千人一服，不僅是對孩子個性的抹殺，也是對孩子創造力、想像力的打壓。

學校代辦校服不合理也不合法

說實在的，現在實行由學校來代辦、代購學生校服的做法是不合理也不合法的。學校的任務是教書育人，本身沒有服裝買賣這個職責和權利。所以只有把校服問題推向市場，由市場規律來進行協調才能鏟除校服腐敗的根基。

另外，現在的學生校服太死板，缺乏生氣，如果必須繼續實行校服制度，那就得注意服裝的美觀與實用，既要照顧到現代孩子的審美觀，又要符合孩子生長發育快的特點。孩子們生性活潑、好動、容易出汗，所以校服的面料要耐磨、透氣、吸汗，夏天的衣服貼身穿著，面料更應該是對身體無害的。

發言人：羅長生，貴州省貴陽市一學生家長

校服有時是一種浪費

學生篇

穿校服剝奪了我們的權利

發言人：劉成瑤，北京市某小學學生

我挺不喜歡穿校服，我覺得這壓根就是剝奪我們的權利。作為女孩子，誰不想穿漂亮衣服，大家都穿一樣的，多別扭。對方辯友說穿校服能讓大家不攀比，我覺得這根本不可能。你想想，現在可用來攀比的東西多了，書包、文具、鞋子等等，什么都可以攀比。為什么執著于校服呢？

另外，我覺得穿校服對那些家庭貧困的同學不公平，增加了他們的家庭負擔。對了，我還要說一句，這可不是我個人的觀點，我們班有25個女生，喜歡穿校服的我真還沒聽說過。這正是因為校服質量不好，穿著不舒服

專家聲音

問題校服必須退出校園

本報關于問題校服的系列報道刊出后，記者采訪了一些專家。

江蘇省政協委員、江蘇省服裝協會副會長馬金芳在接受本報記者采訪時表示，校服作為中小學生的“第二皮膚”，其綠色環保程度已經引起社會各界的密切關注。正因為校服泛濫，所以目前校服采購通常采取招、投標方式進行，個別企業為了眼前利益，使用不正當方式競爭，相互壓價爭取訂單，而為了在低價競爭中贏得利潤空間，他們往往選用低檔面輔料，這對孩子健康有影響。這是造成問題校服泛濫的一個原因。也正說明了，穿校服弊大于利。

中國紡織工程學會染整專業委員會主任盧潤秋則對本報記者表示，我國紡織品一直沿用“紡紗織造染整”傳統工藝，織布過程中使用的氧化劑、催化劑、去污劑、熒光劑常常會殘留在織物上，最有害的莫過于印染化學物質殘留，一些企業為了使衣料“漂亮”，不惜使用能誘發癌變的染料、甲醛和鹵化物及重金屬印染織物。有關部門應采取措施積極治理，讓問題校服退出校園。

1.中學生正處于一個鮮活靈動的年齡，很多時候無意間就會把校服弄臟，所穿校服肯定也不是多干凈，不僅損壞個人形象，校服作為學校的象征，也必定給學校臉上抹黑。

3.中學生正處于朝氣蓬勃的年齡，若整日穿著”樸素”的校服，未免顯得少年老成，不符合中學生活潑歡快的氣質

①大部分中國的校服做工簡陋不夠美觀 無法對學生產生吸引力

②冬天寒冷 學校強制穿單薄的校服使學生不得不多穿幾件衣服，加上背上的書包，使學生又回到了減負前的年代

運動裝校服每套成本１７元多

隨后，周老板開始給記者報價：“一般每套校服需要２米左右的布料，成本是１３．６元，加上拉鏈等配料費和加工費等，大致每套１７元多一點。出廠價，每套也就在２０來元錢，我可以給你２１．５元。這個價格相當便宜了，河北一所學校常年在我這兒訂校服，我們報價３１元他們都覺得太便宜了。” 據記者了解，校服是要學生花錢購買的，各地價格不一，一般一套校服在四五十元至七八十元之間。７記者隨意拿起一套已經包裝好的校服，剛一打開包裝袋，一股刺鼻的氣味撲面而來，嗆得記者眼淚差點流出來：“你們這個校服怎么這么大的味兒？”業務員見怪不怪地回答：“是那印花的味，甲醛味。校服的這東西超標以后，小孩子穿在身上會癢，全身起疙瘩。”記者隨即找到了這家校服廠設在居民樓內的生產車間，聽說是從門市部過來的客戶，廠里的技術人員很痛快地告訴記者：“我們這兒印好花的校服，沒有一件甲醛不超標。你想，印花用的全是工業油漆，印上去味道特別大，刺鼻子。” 在記者的一再要求下，技術人員把記者帶到印花現場。印花工藝極其簡單，記者發現，印花除了用油漆外，還要用一種沒有任何標識的白色液體，他指著顏料堆里一個塑料桶告訴記者：“印花要用這個，我們叫二胺。它是調油漆用的，能使印花更加順利，但用了以后味道特別大，嗆人。” “二胺”到底是什么？記者在網上查找了名稱中含有“二胺”字樣的化學品，發現共有３種——乙二胺、對苯二胺、間苯二胺。其中，乙二胺是一種特別容易引起皮膚過敏等不良反應的化學品，對苯二胺、間苯二胺則含有濃度較高的甲醛。記者了解到，目前生產校服的除一些不太正規的小型服裝廠外，多是上述家庭作坊式小廠，正規服裝廠基本不生產校服。專門負責服裝產品質量監督檢驗的上海服裝質檢中心有關負責人則在接受本報記者電話采訪時表示，服裝產品尤其是校服，只要能聞到異味，其產品質量就可能不合格，可能存在甲醛超標等嚴重質量問題，長期穿這樣的校服，會對學生的身體健康造成一定的影響。