第一篇：2014年江蘇高考壓軸卷英語11

1.Terrorism is _______ danger to human security worldwide.Therefore, international cooperation

is _______ must for the fight against terrorism.A.a;不填B.a;aC.不填;aD.the;the

2.—Kris, I’ve been told you sold your old house last month.—Yes, but I feel unhappy.I _______ in it for twenty years, after all.A.livedB.have lived

C.had livedD.have been living

3.It is a great headache to many governments _______ we can arrange and put the increasing garbage safely.A.whatB.thatC.whenD.where

4.A Chinese government website _______ satellite images of possible plane remains, but searches in the area found no sign of missing Flight MH370.A.releasedB.relievedC.representedD.reserved

5.—The children _______boats to school until the destroyed bridge has been completed —How dangerous.If only it wouldn’t happen.A.have takenB.takeC.tookD.are taking

6.—No one went to his help when he was in trouble.—I’m not surprised at all.How can he hope for help from others when he himself gives

____________.A.noneB.nothingC.a littleD.no one

7.___________ the students in the USA differ from us in that they are better at creative thinking and a stronger ability of approaching problems.A.whereB.whatC.HowD.That

8.—The basketball match has been cancelled

—My God.Why _______us earlier? We have been preparing for it for a long time.A.not to tellB.don’t you tellC.hadn’t you toldD.didn’t you tell

9.—Mr White, could you tell me whether I can be admitted to the university?

—There __________be no problem.Your score is well beyond the minimum admissioon limit.A.shouldB.shallC.canD.may

10.Mary ________and wept on the sofa when she heard the news her mother was killed in the air crash.A.broke outB.broke upC.broke downD.broke off

Keys: 1.B 2.A 3.D 4.B 5.D 6.A 7.A 8.D 9.A 10.C

第二篇：2016山東省高考壓軸卷

2016山東省高考壓軸卷

語文

一、（每小題3分，共15分）閱讀下面的文字，完成1~3題。

濟南立城，南依泰山，北臨黃河。舜曾經耕作的歷山，即今日的千佛山，座落在泉城的東南隅。昨天上午，我趁興登上了千佛山。這是一處超然世外的所在，不但可以近瞰城郭，俯窺街道，還可以

①

。但那是過去式了，因為霧靄迷離，云氣氤氳，僅勉強辨出城區的（大概/大致），至于地平線上的黃河，以及其它什么峰，什么巒，皆隱而不現，只能向記憶深處（搜尋/搜求）了。興沖沖上山，怏怏下山，將登纜車，忽見在城東北方位的一角，霧破云開，②

。瞬間怔住，腦筋急轉，立馬聯想到學界有關“華夏”二字的詮釋。

此番做客泉城，也擬效仿前人，為它留下一幅文字的（掠影/剪影）。那天登千佛山，就是想借它的高度，鷹瞵鳥瞰，尋找某種創作的新鮮意象。爭奈天公不作美，只好悵然下山。

1.文中加點字的注音和字形全都正確的一項是（）

A．座落

近瞰（kàn）

B．霧靄

氤氳（wēn）C．詮釋

俯窺（kuī）

D．做客

悵然（chàng）2.依次選用文中括號中的詞語，最恰當的一項是（）A．大概

搜尋

掠影

B．大概

搜求

剪影 C．大致

搜尋

剪影

D．大致

搜求

掠影

3.在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當的一項是（）A．①遠眺黃河，極目“齊煙九點”

②一柱擎天的華不住(華山)顯現出來 B．①遠眺黃河，極目“齊煙九點”

②露出一柱擎天的華不住(華山)C．①極目“齊煙九點”，遠眺黃河

②露出一柱擎天的華不住(華山)D．①極目“齊煙九點”，遠眺黃河

②一柱擎天的華不住(華山)顯現出來

4.下列加點成語使用正確的一項是（）

A．過去，干果店在元宵節還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心裁，制成各樣的冰燈，招徠顧客。

B．大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈這四個密不可分的圈層彼此之間休戚相關，牽一發而動全身。

C．這十八個羅漢個個都只有拳頭大小，十八個羅漢有的在念經，有的在敲木魚，有的在打拳??它們形態各異，惟妙惟肖。

D．游人熟視無睹“禁止通行”的指示牌，據記者現場觀察，僅1分鐘就有8人騎自行車從此進入公園。

5．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．電視劇《羋月傳》在熒屏上持續升溫，在熒屏外話題也不少。對于羋月這個角色，觀眾的最大爭議是這個人物的設定是否太過“瑪麗蘇”，孫儷并不同意這種說法。B．現在樓市去庫存的關鍵是要把農民工培育成新市民，讓他們成為購房主力，這就要把他們納入到很多政策體系當中。C．針對“三農”問題，全國政協組織專題調研組與全國13個產糧大省的政協聯合調研，提出了拉動農村消費、增加農民收入、穩定糧食生產的建議。

D．據軍迷透露，10月2日，中國軍方首次試射了一款陸基洲際彈道導彈的新型衍生導彈一一東風-31B，這標志著北京應對美國的戰略襲擊能力正在完備。

二、（每小題3分，共9分）閱讀下面的文字，完成6～8題。

儒家生態倫理思想的現實意義

當前，建設生態文明已成為全社會的共識。解決環境污染和生態破壞帶來的突出問題，全面提高我國生態文明建設水平，是實現中華民族可持續發展的治本之策。對此，儒家生態倫理思想可提供有益借鑒。

在儒家博大精深的思想體系里，蘊涵著豐富的生態倫理思想。在自然觀上，儒家重視人與自然和諧統一，認為人是自然界的一部分、天人是相通的，提倡“天人合一”“仁者以天地萬物為一體”，注意保護人類賴以生存的自然環境。這些思想與西方文化強調征服自然、人與自然對立二分的觀念形成鮮明對照。

儒家歷來反對濫用資源。孔子明確提出“節用而愛人，使民以時”的思想。荀子把對山林川澤的管理、對自然資源的合理開發與保護作為“圣王之制”的內容，要求砍伐和漁獵必須遵守一定的時節，并規定相應的“時禁”期，以保護生物和資源。儒家認為，對待天地萬物，應采取友善、愛護的態度；自然資源是人類賴以生存的物質基礎，如果隨意破壞、浪費資源，就會損害人類自身。孔子說：“伐一木，殺一獸，不以其時，非孝也。”孟子主張把人類之愛施于萬物。他說：“親親而仁民，仁民而愛物?！敝祆溥M一步闡發了愛物的思想，他說：“此心愛物，是我之仁；此心要愛物，是我之義。”儒家的生態倫理思想給今天的人們帶來有益啟示，那就是在發展經濟、開發自然、利用資源的同時，必須注意人與自然關系的協調，把發展經濟、發展科技與生產力同保護生態環境有機統一起來，把人類生活需要與生態環境運行規律有機結合起來，提高開發自然、利用資源的科學性與合理性。當前，我們解決資源短缺問題，合理利用和有效保護資源，可以借鑒儒家所倡導的取用有節、物盡其用的思想。

今天，生態危機已成為全球性問題。解決這個問題，不僅要在技術層面探索更多治理手段，更重要的是解決人們的思想觀念問題。生態危機的實質是文化危機。人類要克服生態危機，繼續生存下去并進一步繁榮發展，就必須拋棄以人類為中心、人與自然對立二分的理念，反對盲目強調人是自然的主宰，反對為所欲為地征服和掠奪自然。在這個問題上，儒家主張協調人與自然關系的“天人合一”思想是可資借鑒的理論資源。當然，儒家生態倫理思想要和當代社會相適應，還需與當代生態倫理學和環保理念結合起來。儒家生態倫理思想包含著諸多超越時空限制的合理內涵，這些符合客觀規律的成分不會隨時代和地域的變遷而過時；同時，儒家生態倫理思想也存在歷史局限性，有一些糟粕。我們要根據當代中國、當今世界發展的實際需要，促進儒家生態倫理思想創造性轉化、創新性發展，使之成為生態文明建設的重要思想資源。

6．下列關于原文內容的表述，不正確的一項是（）A.儒家認為，人是自然界的一部分、天人是相通的，必須重視人與自然和諧統一，注意保護人類賴以生存的自然環境。B.儒家認為，自然資源是人類賴以生存的物質基礎，如果隨意破壞、浪費資源，就會損害人類自身；對待自然，應采取友善、愛護的態度。

C.儒家倡導取用有節、物盡其用，對當前我們解決資源短缺問題，合理利用和有效保護資源，有很大的借鑒意義。

D.儒家生態倫理思想包含著諸多超越時空限制的合理內涵，但這些成分有時會隨時代和地域的變遷而過時。

7．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）

A.要全面提高我國生態文明建設水平，實現中華民族可持續發展，方法是解決環境污染和生態破壞帶來的突出問題。

B.解決生態危機這個全球性問題，不僅要在技術層面探索更多治理手段，更重要的是解決人們的思想觀念問題。C.生態危機的實質是文化危機。人類必須拋棄以人類為中心、人與自然對立二分的理念，不能強調征服和掠奪自然。

D.儒家生態倫理思想也存在一定的歷史局限性，有一些糟粕。我們要結合實際需要，促進儒家生態倫理思想創造性轉化、創新性發展。8．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（）A.孔子提出“節用而愛人，使民以時”“伐一木，殺一獸，不以其時，非孝也”，強調的是反對濫用資源，要珍愛萬物。

B.荀子認為“圣王之制”要納入對山林川澤的管理、對自然資源的合理開發與保護，要求砍伐和漁獵必須遵守一定的時節并有相應的“時禁”期。

C.在人與自然的關系上，孟子和朱熹更主張把人類之愛施于萬物。他們說：“此心愛物，是我之仁；此心要愛物，是我之義。”

D.儒家的生態倫理思想給我們有益的啟示，那就是在發展經濟、開發自然、利用資源的同時，必須注意人與自然關系的協調。

三、（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成9~12題。

武承休，遼陽人，喜交游，所與皆知名士。夜夢一人告之曰：“予交游遍海內，皆濫交耳。惟一人可共患難，何反不識？”問：“何人？”曰：“田七郎非與？”醒而異之。遂訪其人，東村業獵者也。武敬謁諸家，見破屋數椽，木岐支壁。入一小室，虎皮狼蛻，懸布檻間，更無杌榻可坐，七郎就地設皋比焉。武與語，言詞樸質，大悅之。遽貽金作生計，七郎固辭不受。武強之再四，母龍鐘而至，厲色曰：“老身止此兒，不欲令事貴客！”武慚而退，從人適于室后聞母言：“我適睹公子有晦紋，必罹奇禍。無故而得重賂，不祥，恐將取死報于子矣。”武深嘆母賢，然益傾慕七郎。

半年許，七郎為爭獵豹，毆死人命，械收在獄。武以重金賂邑宰，又以百金賂仇主。月余無事，釋七郎歸。七郎見武，武溫言慰藉，七郎唯唯。家人咸怪其疏，武喜其誠篤，厚遇之，由是恒數日留公子家。饋遺輒受，不復辭，亦不言報。會武初度，賓從煩多，夜舍履滿。武偕七郎臥斗室中，三仆即床下臥。二更向盡，七郎背劍掛壁間，忽自騰出匣數寸，錚錚作響，光閃爍如電。武驚起，七郎亦起，問：“床下臥者何人？”武答：“皆廝仆?！逼呃稍唬骸按酥斜赜袗喝?。此刀購諸異國，見惡人則鳴躍，當去殺人不遠矣。公子宜親君子，遠小人，或萬一可免?！蔽漕M之。七郎終不樂，輾轉床席。

其時床下有名林兒者，武后為林兒所欺。訴官，邑宰以御史書不應，且為反誣。武無奈之，忿塞欲死。逾夜，忽有家人白：“林兒被人臠割，拋尸曠野間?！蔽潴@喜，意稍得伸。俄聞御史家訟其叔侄，遂偕叔父武恒赴質。宰不聽辨，欲笞恒。操杖隸皆仇家走狗恒又老耄簽數未半奄然已死遂舁叔歸哀憤無所為計。因思欲得七郎謀，而七郎終不一吊問。竊自念待伊不薄，何遽如行路人？遣人探索其家，至則扃鏑寂然，鄰人并不知耗。

一日，某弟方在內廨，與宰關說，值晨進薪水，忽一樵人至前，釋擔抽利刃直奔之。宰大驚，竄去。樵人猶張皇四顧。諸役吏急闔署門，操杖疾呼。樵人乃自剄死。紛紛集認，識者知為田七郎也。宰驚定，始出驗，見七郎僵臥血泊中，手猶握刃。方停蓋審視，尸忽然躍起，竟決宰首，已而復踣。衙官捕其母子，則亡去已數日矣。（節選自《聊齋志異》，有刪改）

9.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.武以重金賂邑宰

邑宰：縣邑之長，即縣令 B.遣人探索其家

探索：探詢

C．與宰關說

關說：通融說情 D．值晨進薪水

薪水：俸祿

10.下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一項是（）A.母龍鐘而至

吾嘗跛而望矣

B．又以百金賂仇主

愿夫子輔吾志，明以教我 C．見惡人則鳴躍

于其身也，則恥師焉 D．樵人乃自剄死

今其智乃反不能及

11.下列對文中畫波浪線的部分斷句正確的一項是（）

A.操杖隸皆仇家走狗／恒又老耄／簽數未半奄／然已死／遂舁叔歸哀憤／無所為計

B．操杖隸皆仇家／走狗恒又老耄／簽數未半奄／然已死／遂舁叔歸／哀憤無所為計

C．操杖隸皆仇家走狗／恒又老耄／簽數未半／奄然已死／遂舁叔歸／哀憤無所為計

D．操杖隸皆仇家／走狗恒又老耄／簽數未半／奄然已死／遂舁叔歸哀憤／無所為計

12.下列對原文有關內容的理解與分析表述不正確的一項是（）A.文章以武承休的夢開頭，暗示了田七郎的知恩圖報能共患難的可貴品格，為下邊的故事發展埋下伏筆。

B．田七郎身陷囹圄為武承休搭救，卻不說一句感謝的話。從后文可知是因為他已經決定將來武承休有難時舍命相助。C．田母初見武承休就看出武承休將來有難，所以極力阻止兒子和武承休的交往。但在武

承休解救了田七郎后卻不再阻止兩人的交往。

D．武承休的叔叔被打死，田七郎卻不來安慰，是他認為殺死林兒已經報答了武承休的恩德，于是不再跟武承休交往。

第Ⅱ卷

四、（24分）

13.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）家人咸怪其疏，武喜其誠篤，厚遇之，由是恒數日留公子家。（5分）譯文：。

（2）方停蓋審視，尸忽然躍起，竟決宰首，已而復踣。（5分）譯文：。

14．閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。（8分）

出塞作① 王維

居延城外獵天驕②，白草連天野火燒。暮云空磧時驅馬，秋日平原好射雕。護羌校尉朝乘障③，破虜將軍夜渡遼。玉靶④角弓珠勒馬，漢家將賜霍嫖姚⑤。

[注]①開元二十五年（737年），河西節度副大使崔希逸在青海戰敗吐蕃，王維奉使出塞宣慰，這首詩就寫于此時。②天驕：原為匈奴自稱，這里借指吐蕃。③乘障：登城守衛。④玉靶：鑲玉的劍柄，借指寶劍。⑤霍嫖姚：本指西漢霍去病，這里代指崔希逸。

（1）這首詩的前兩聯描寫了怎樣的場景?有什么作用?請簡要分析。（4分）答：。

（2）這首詩的第三聯與唐代詩人李賀《雁門太守行》的第二聯對戰爭的描寫有哪些不同? 請簡要分析。（4分）

答：。

15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）⑴《論語》中孔子認為“士”抱負遠大，意志堅定，承擔責任的句子是“________，_______。”

⑵白居易在《琵琶行》中形容琵琶聲在沉咽、暫歇之后，忽然又爆發出激越、雄壯的樂音的句子是“________________，________________”。

⑶李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”這一神話的句子是“

，”。

五、（每小題4分，共12分）

16.提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“互聯網+”下定義。（4分）關于互聯網與“互聯網+”之間的關系，一般是這樣認為的，互聯網在“互聯網+”這種新的經濟發展形態中作為基礎設施起著實現工具的作用，“互聯網+”這種新的經濟發展形態又通過互聯網的創新成果和經濟社會各領域的深度融合來提升實體經濟的創新力和生產力。

答：

。17．下面是四種應用文的部分摘錄,請根據應用文的語言特點,找出每種應用文的不得體之處并進行修改。（4分）（1）校團委會決定5月10日下午在學校體育館舉辦首屆體育節活動。歡迎各位同學蒞臨現場,積極參加。（校團委會通知）

（2）大家好,歡迎各位來到趙縣參觀“千年彩虹”趙州橋。我是導游,希望大家尊稱我“小李”,我將竭誠為大家服務。（導游詞）

（3）各位來賓、各位校友,大家好。今天是我校50周年校慶日,學校的圖書館、校史館、辦公樓全部開放。（廣播稿）

（4）有位同學于5月7日上午拾得錢包一個,內有人民幣48元、飯票、手機充值卡等,望失主前往學校教育處找李干事認領。（招領啟事）

（1）將

改為

（2）將

改為

（3）將

改為

（4）將

改為

18.請以平實的語言表述下面文字的含意。（4分）

無論是作者或是讀者，在心領神會一首好詩時，都必有一幅畫境或是一幕戲景，很新鮮生動地突現于眼前，使他神魂為之鉤攝，若驚若喜，霎時無暇旁顧，仿佛這小天地中有獨立自足之樂；此處偌大乾坤宇宙，以及個人生活中一切憎愛悲喜，都像在這霎時間煙消云散去了。

答：。

六、（18分）

閱讀下面的文字，完成19～22題。

夢想者

【美國】阿爾弗萊德?科波

兩個火箭分開半英里聳立著，而夢想者開始了他可怕的夢魘??在沙漠里黃銅色的天空下，這兩個聳立的火箭看起來又高又亮。丹比穿著他笨重的壓力裝，站在那里看著它們。他的心在歌唱：“這就是我生來要追尋的??”他讓他的想像力奔馳，想像自己已經在空中，狂飲著造物者的榮耀?！疤柡托切窃谧仙奶炜罩幸黄痖W耀著，而在下面的地球只是一堆綠塵??”他想。佛得曼碰了碰他的肩膀：“準備好了嗎？” 丹比回到現實并點點頭，隨著佛得曼和一小群技師穿過沙漠向火箭走去。發射器的內部就像一個冷冷的洞穴一樣。丹比讓他自己融入那冷冷的氣息中，他拉下一個手套，露出手臂讓佛得曼注射。這個精神醫生安靜地準備注射器。現在，他轉身向下看著丹比。

“好了，可以打針了。”他安靜地說，“這會讓你在最難過的那段時間好好休息。”

技術人員完成了他們的檢查。他們一個接一個地走過來祝福丹比，然后魚貫走進熾熱的日光中。

“你很確定？”佛得曼問，“你真的要去嗎？”

“天啊！”丹比想，“他竟然問我要不要去!我一生等待的就是此刻。從有記憶以來，我就夢想著它，為它而活，佛得曼竟然問我要不要去！” “是的，”丹比說，“我要去。我贏得這個權利了，對不對？” 精神醫生虛弱地笑一笑：“你贏得這個權利，這是沒有疑問的。但，孩子，想一想，你一生在追求一個夢，現在你正好抓到它，你花了許多年夢想你會是第一個上月球的人，但??”

“佛得曼，聽著，”丹比用緊張的聲音說，“自我有記憶以來，我一直為這個目標努力著。甚至當我還是個孩子時，就因此被譏笑，被排斥。我是不同的。我總是很孤單，只有這個夢才是我的伙伴。我現在有了這個機會，你能問我是不是要它嗎?你問得一點道理都沒有。為什么你不干脆問我要不要呼吸？”

佛得曼瞥了一眼他的表：“你還有時間改變主意，你是知道的。有一位后備太空人也準備好了。”

丹比轉開他的臉?！八麑嵲谔^分了，分明是看不起我??”他想，他希望這個昏庸的笨醫生能出去，讓他靜一靜。

“你活在幻想中，”佛得曼追問著，“這是為什么你總是很孤單，對不對？” 丹比沒有回答，佛得曼挖得太深了。孤單??他太了解那種感覺了，它就像一股寒氣爬上他的心頭。記憶的碎片割得他流血。他以前太孤單了。他的夢使得他被排斥，因此他只好轉而內求，尋求他的夢想的陪伴。但外在世界還是不停地在傷害他。他記得他的母親問：“為什么你老是看書？而且看些垃圾！為什么你不出去和其他的孩子玩？”他能告訴她他只希望有一天能站在另一個星球的土地上，然后看著地球在天空中嗎？在十二歲的年紀？她總是譏笑他。還有他父親。“我們有一天能上月球嗎，爸爸？” “孩子，不要問那么笨的問題??” “你認為這就是答案了，對不對？”佛得曼的聲音繼續響起，就像夏天里的蜜蜂的嗡嗡叫一樣，“你會不會又像小時候一樣恐懼孤單呢？你不怕在空中只有你自己一個人嗎，丹比？”

“為什么他一直激我？”丹比氣憤地想。

“閉上你的嘴出去吧！”他對著佛得曼叫道，“讓我一個人在這里，一個人，一個人，一個人??”他的思想在說話。

“好吧！孩子，我很抱歉?！狈鸬寐孔镜卦谒募绨蛏吓牧伺摹Ｋ麖募茏由夏孟骂^盔，輕輕地戴在丹比的頭上。

然后走了出去。丹比半昏迷地躺著，等待著火箭發射而來的震動。終于來了，他覺得壓力變大，胸口很痛；太空裝拉緊時，他的肉被扯得很痛。然后是一片漆黑。只有一小點光線在他自己的宇宙里燃起。只有他看得到。他在黑暗中醒來，心快速地跳著。成功了！夢想終于成為事實了。他吃力地移動，因為火箭的推進力震動太大。他起身做第一次的視察，當他從望遠熒幕上看到太陽和星星在黑色的天空中閃耀時，他叫了出來。這個天空比他所想像的要大得多，冷得多。有一種無邊際，黑綠交接的感覺緊抓著他的喉嚨?；貞浻窒癯彼话阌縼?。“爸爸，我們會到月球去嗎？” “別傻了，孩子！” 他想起回憶的苦楚，但他更驚異地發現他競緊抓著回憶不放。在這無邊際的空寂中，他充滿了對人類的回憶，對地球的回憶。一個接一個地，他操作其他熒幕，直到最后他被這像玻璃一般透明的空間包圍。星星又遠又冰冷，太陽也很遙遠。一陣強光弄痛了他的眼睛，丹比突然覺得他在往下掉，掉向一個無邊際的黑暗世界。他爬到躺椅，緊緊地抓著，呼吸壓迫著他的喉嚨。他覺得孤單。然后他看到地球，它是個綠色的被云包著的球體——不真實而遙遠。他感覺一種瘋狂—一無理智的恐懼。

“這跟夢想中的一點都不像!”他狂野地想著。在夢里，他一點都不害怕。夢里只有榮耀和得意，沒有這些廣大的空寂和隱藏的、折磨人的—一孤單!丹比尖叫著。叫聲在他的頭盔里回響，更增加了他的恐懼。他不停地尖叫又尖叫??當活門打開時，他還在尖叫，心理醫生們用手按住他，然后把他帶到沙漠的陽光下。“我曾試著警告你，”佛得曼很溫和地說，“但就像你說的，你贏得這項權利去嘗試。”

從醫院病床上那虛弱的個體傳來弱小的聲音：“都是騙人的，全部都是——這是個詭計?！?/p>

佛得曼搖搖頭：“并非如此。那些景象是人造衛星實地拍攝的，震動效果則是離心力的二倍。這整個設備只是人造的訓練儀器，用來淘汰明顯不合適的人?！?丹比嚴厲地說：“就像我??”

“恐怕是，我的孩子。你看，太空飛行不適合孤單、敏感或想像力豐富的人。這些人都會受不了的?！狈鸬寐玖似饋?，“星星只屬于那些呆板、無聊的人，他們可以面對任何孤單。對他們而言，沒有意義也沒有恐懼?！?他可以聽到丹比壓抑的哭聲，在門口站了好一會兒后，看著這心碎的人躺在白色的病床上。他傷心地搖搖頭說：“星星、太陽是不屬于你的，你有太多的夢想，太深的感情??而這些夢，不適合愛作夢的人，因為破碎后，永遠難以補償??” 19.概括“夢想者”丹比的形象特點。（4分）

答：。

20.理解文中畫線的語句。（4分）

（1）為什么你不干脆問我要不要呼吸？

答：。

（2）星星只屬于那些呆板、無聊的人，他們可以面對任何孤單。

答：

。21.為什么文章用了大量的篇幅寫佛德曼對丹比的提醒和勸阻？（4分）

答：

22．小說題目是“夢想者”，最后寫的是夢想的破滅。這樣安排有什么作用？結合文本，談談你的見解。（6分）

答：。

七、（60分）

23．閱瀆下面的材料，根據要求寫一篇文章。（60分）臺灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子，就會慶幸它是甜的，拿到酸橘子，就會感謝它是大的。” 請全面理解材料，不要脫離材料的含意，可以選擇一個側面或一個角度構思作文。立意自定，文體自選(詩歌除外)，題目自定，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

【參考答案】

一、1.答案：C（解析：本題考查識記現代漢語普通話常用字的字音和識記并正確書寫現代常用規范漢字的能力。A.“座落”應為“坐落”；B.“氤氳”應讀 yūn； D.“做客”應為“作客”。）

2.答案：B（解析：本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力，重點是區分實詞虛詞的近義詞?！按蟾拧贝笾碌膬热莼蚯闆r，“大致”大體上?！按蟾拧庇忻~的意義和用法，“大致”則沒有，文中是名詞的意義，所以應選“大概”?！八褜ぁ?，到處尋找；“搜求”，想方設法求得。“搜尋”的對象可以是人或事物，而“搜求”的一般是物。這里應用“搜求”?！奥佑啊币宦佣^的影像，指某些場面的大致情況（多用于標題）；“剪影”比喻對事物輪廓的描寫。此處用“剪影”比較合適。

3.答案：B（解析：本題考查語言表達連貫的能力。①要考慮句式和短語的結構的前后一致，前一句是“近瞰城郭，俯窺街道”，這一句應是“遠眺黃河，極目‘齊煙九點’”。②要考慮緊接前句“霧破云開”，“露出”也比“顯現出來”效果好。）

4.答案：A（解析：B項，對象不當，應用“息息相關”。C項，不合語境，“惟妙惟肖”指描寫、模仿得非常逼真、生動。應該用“栩栩如生”，多用來形容藝術形象非常逼真，如同活的一樣。

D項，搭配不當，“熟視無睹”不能帶賓語。）

5.答案：B（解析：A項，犯了表意不明的錯誤；C項，犯了語序不當的錯誤；D項，犯了搭配不當的錯誤。）

二、6.答案：D（解析：原文表達是“不會隨時代和地域的變遷而過時”。）7.答案：A（解析：“全面提高我國生態文明建設水平”也是策略，不是目的。）8.答案：C（解析：“他們說”錯，是朱熹的話。）

三、9.答案：D（解析：柴薪和飲水。）

10.答案：A（解析：A項，均為連詞，表修飾；B項，介詞，用/連詞，表修飾；C項，連詞，表承接，“就”“即”/連詞，表轉折；D項，均為助詞，表承接，于是，就/表轉折，竟然）

11.答案：C

12.答案：D（解析：從小說最后田七郎舍身為武承休復仇殺死縣令可知。）

四、（24分）

13.（1）家里人都對他的粗疏感到奇怪，武承休（卻）喜歡他的忠實厚道，很厚待他，他從此經常好多天留住在公子家里。（“咸”“怪”“遇”“由是”各1分，句意通順1分）

（2）正要停放來仔細查看尸體，尸體忽然一躍而起，竟然砍下了縣令的頭，一會兒又倒在地上。（“方”“竟”“決”“已而”各1分，句意通順1分）附參考譯文：

武承休，是遼寧遼陽縣人。他喜歡結交朋友，所交往的都是些知名人物。在夜里夢見一個人告訴他說：“您的朋友遍天下，都不過是濫交罷了。惟有一人可以和您共患難，怎么反而不去結識呢？”武承休問道：“他是誰呀？”那人說：“不就是田七郎嗎？”武承休醒來感到很奇怪。于是四處訪求這個人，（知道）田七郎是東村一個打獵的。武承休恭敬地到田七郎的家里尋訪到他，武承休見院內有幾間破屋，用木岔支著墻壁。進了一間小屋，看到一些虎皮、狼皮懸掛在柱子上，也沒有板凳椅子可坐。七郎就地鋪虎皮代替座位。武承休和他談起話來，聽他的言語很樸實，非常喜歡他。立即送給他一些銀子過日子用。七郎堅決推辭不接受，武承休強讓了好多次，這時田母老態龍鐘地來到前面，很嚴厲地說：“老身只有這一個兒子，不想叫他侍奉貴客！”武承休很羞慚地退了出來。隨從恰好在房屋后面聽到田母說：“我剛才看到公子臉上有晦氣，必定會遭遇離奇的災禍。無緣無故地接受別人貴重的禮物，不詳，恐怕將來要用死報答他了?！蔽涑行萆钌钯潎@田母的賢能，然而也越加傾慕七郎。

過了半年多，田七郎因為與人爭奪一只豹子，毆死人命，被抓進官府里去了。武承休拿很多的銀子賄賂縣令，又拿一百兩銀子贈送死者的家庭。過了一個多月沒有什么事了，七郎才被釋放回家。七郎見到武承休，武承休用溫暖的話語安慰他，七郎只是恭順地答應著，家人都怪七郎粗疏，而武承休卻喜歡他忠實厚道，愈加厚待他，自這以后，七郎常常在武家一住好幾天。贈送他東西就接受，不再推辭，也不說報答。

適逢武承休過生日，這一天賓客仆從非常多，夜間房舍里全住滿了人。武承休同七郎睡在一間小屋子里，三個仆人就在床下鋪稻草躺臥。二更天將盡的時候，七郎原先掛在墻壁上的佩刀，這時忽然間自己跳出刀鞘好幾寸，發出錚錚的響聲，光亮閃爍如電。武承休驚起。七郎也起來，問道：“床下躺的都是些什么人？”武承休回答說：“都是些仆人?！逼呃烧f：“其中必定有壞人。這刀是從外國買回來的，只要碰見壞人它就鳴叫著跳出刀鞘，應該離殺人不遠了。公子應當親近君子，疏遠小人，也許能避免災禍于萬一?！蔽涑行蔹c頭同意。七郎始終悶悶不樂，在床席上翻來復去不能入睡。

當時床下有一個名叫林兒的，后來武承休被他欺辱。告到官府，縣令因為御史寫來的書信沒滿足武承休的要求。武承休反被林兒污蔑。武承休拿他沒有辦法，忿恨填胸，氣得要死。過了一夜，忽然有家人來報告說：“林兒被人碎割成肉塊，扔到野外了?！蔽涑行萋犃擞煮@又喜，心情稍微得以舒展。不一會兒又聽說御史家告了他和叔叔殺人，于是便和叔叔同赴公堂對質?？h令不容他倆辯解，要對武恒動杖刑。拿棍杖行刑的差役都是官宦人家的走狗，武恒又年老，簽數還沒打到一半，就已氣絕。武承休于是把叔叔抬回了家，他悲憤欲絕，一點辦法也沒有。想和七郎商議一下，而七郎卻一直不來吊唁慰問。他暗自想：對待七郎又不薄，怎么竟如同不相識的路人呢？于是派人到田家探詢。去了一看，田家鎖門閉戶寂靜無人，鄰居們也不知道他們到哪里去了。

有一天，御史的弟弟正在縣衙內宅，與縣令通融說情。當時正是早晨縣衙進柴草和用水的時候，忽然有個打柴的人來到了跟前，放下柴擔抽出一把快刀，直奔他倆而來。縣令見狀大驚，抱頭鼠竄而去。打柴人還在那里四顧尋找。差役吏員們急忙關上縣衙的大門，拿起木棍大聲疾呼。打柴人于是用刀自刎而死。役吏們紛紛湊過來辨認，有認識的知道這打柴人就是田七郎。縣令受驚以后鎮定下來，這才出來復驗現場。見田七郎僵臥在血泊之中，手里仍然握著那把快刀?？h令正要停下來仔細察看一下，七郎的僵尸忽地一下躍起，竟然砍下了縣令的頭，隨后才又倒在地上?？h衙的官吏派人去抓田七郎的母親和兒子，但祖孫二人早已逃走好幾天了。14.答案：（1）這首詩的前兩聯描寫了吐蕃健兒趁著秋天草枯之際在一馬平川的草原上馳騁射獵的場景（2分）；突出了吐蕃騎兵的強悍和打獵聲勢之大（1分），渲染邊關劍拔弩張的緊張局勢，/ 為下面寫唐軍的應敵做鋪 墊，/襯托了唐軍的從容鎮定、英勇善戰（2分；答出任意兩點即可）。

（2）答案：①寫作手法不同：《出塞作》第三聯冷靜客觀地記敘（白描）唐軍防守和進攻的情景?！堆汩T太守行》第二聯則用飽含感情的描寫，從聽覺和視覺兩方面渲染了悲壯慘烈的戰地氣氛。（3分；其中“觀點”1分，“不同點”各1分）

②側重點不同：《出塞作》第三聯沒有對交戰的場景做具體描寫，只描述唐軍將士白天登城守衛和夜間渡河出擊兩個應敵行動，突出了唐軍將士的從容鎮靜，應付自如；而《雁門太守行》第二聯描寫戰斗時號角震天的氣勢和激戰之后血流滿地的場面，突出了戰爭的殘酷慘烈和傷亡慘重。（3分；其中“觀點”1分，“不同點”各1分）

注意：如無“觀點”，但所答“不同點”能看出“觀點”也可給滿分。

15.答案：（1）士不可以不弘毅/任重而道遠。（2）銀瓶乍破水漿迸/鐵騎突出刀槍鳴（3）地崩山摧壯士死/然后天梯石棧相鉤連

五、16.答案：示例：“互聯網+”是一種以互聯網為基礎設施和實現工具的通過互聯網的創新成果和經濟社會各領域的深度融合來提升實體經濟的創新力和生產力的新的經濟發展形態。17.答案：（1）蒞臨現場

踴躍報名(或“到現場觀看”)

（2）尊稱

稱呼（3）全部

全都（4）48元

若干

（改對1小題得1分，對完得5分，每空0.5分）

解析：(1)“蒞臨”多用于貴賓,應改為“踴躍報名”或“到現場觀看”。(2)謙敬失當,“尊稱”應改為“稱呼”。(3)由于是廣播稿,“全部”一詞容易使聽眾產生歧義,誤聽為“全不”,應改為“全都”。(4)人民幣數目確定,容易被冒領,因此,“48元”應改為“若干”。

18.答案：閱讀一首好詩（1分），一定會讓人在眼前浮現出一幅生動的畫面或場景(1分)，使人沉醉其中(1分)，獨自感受其中的妙處(1分)，達到物我兩忘的境界(1分)。

六、19．答案：①總是被排擠、打擊和譏笑；②孤單、敏感、想象力豐富；③視夢想如生命，甚至近于偏執盲目；④在面對重大考驗的時候，心理脆弱。（每點1分）

20.答案：（1）在丹比心中實現航天登月夢就像人的呼吸一樣不可或缺，丹比將它視為生命一樣重要（2分）。

答案：（2）這是佛得曼對丹比的安慰之辭（1分）?！按魳O、無聊”在這里指理性、專注、意志頑強等，面對孤單丹比缺少這樣的素質（1分）。

21.答案：①佛德曼無論如何提醒和勸阻，丹比都不為所動，反襯了丹比為實現夢想表現出的執著(盲目偏執)（2分）；②說明佛德曼對丹比了解之深，為下文丹比失敗被淘汰作鋪墊，使故事的結局更加合理(意料之外，情理之中)（2分）。

22.答案：①使情節更為曲折。先寫丹比對夢想的極度渴求，最后交代丹比不得不接受被淘汰的命運。這樣的處理可以產生既在意料之外又在情理之中的藝術效果。②使人物形象更加豐滿。夢想的破滅讓丹比的形象立體多元，他既有執著追求夢想的一面，又有盲目、偏執、脆弱的一面，從而表現出他性格的復雜性。

③使主題更加深刻。丹比沒有認識到自身條件的不足，因而遭遇夢想的破滅。啟示夢想不能脫離實際，要依據實際情況調整努力的方向，否則只能成為空想。④使主題更加深刻。丹比只看到實現夢想的榮耀，而沒有做好為實現夢想承受磨難的準備。啟示在追求夢想時，我們不能只憧憬實現夢想時的歡樂，也要有勇氣去戰勝各種困難。(每點2分，答出3點即可，答其它作用言之成理可酌情給分)

七、【思路點撥】這是一個比喻類的作文材料。審題時首先要弄清其寓意。漫畫家蔡志忠以橘子為喻，說明世界上的事物都是既有優點也有缺點的。人們對事物的認識也是一分為二的，既可以看其優點，也可以看其缺點。但是看事物的角度不同，會對自我的感覺產生不同的影響，也會影響到自己事業能否成功。

本材料可以從不同的角度立意。從“為什么人們對同一事物會有不同的認識”的角度確立“端正認識，改造自我才能走向成功”“善于發現長處，才能鼓起奮進的風帆”“只見缺點，有礙進步”“認清自己，才能發揮長處”等。

第三篇：2014山東省高考壓軸卷

2014山東省高考語 文壓軸卷 第Ⅰ卷（選擇題，共36分）

一、（15分，每小題3分）

1．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是（）A.拎包（līn）檔期（dǎng）春風駘蕩（dài）戛然而止（jiá）B.覬覦（jì）瓜蔓（màn）悄然無聲（qiǎo）懸崖勒馬（la）C.游弋（yì）齲齒（qǔ）度長絜大（xi?）情不自禁（jīn）D.女紅（gōng）趿拉（t?。┨拈χǎ╨ì）巋然不動（kuī）2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．暮靄 座落 別出心裁 浮想聯翩 B．干練 安詳 歪門邪道 不加思索 C．銷假 隕落 萍水相逢 唇槍舌劍 D．漁船 凋敝 禍起蕭墻 鞭辟入理

3.下列各句中，加點詞語使用正確的一句是（）

A．醫院作為特殊的公共場合，應該講究語言得體，“歡迎你再來”這一類的語言是不宜隨便使用的。

B．生活實踐既是大學生砥礪品質、錘煉作風、發現新知、運用真知的重要途徑，也是思想政治教育的源頭活水和最終歸宿。

C．由于發表網絡歌曲的門檻很低，網友原創的歌曲都可以傳到網絡上去，這也造成了網絡歌曲創作的魚目混珠。

D．過去城西的河水發黑，滿目瘡痍。現在，堤上種植著美人蕉和菖蒲，河里則放養幾萬尾鰱魚，美化了視覺環境，也凈化了水質。4．下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）

A．我們曾經傳奇般地翻譯、寫作、生活。雖然有些人已經死去了，但他們所經歷的生活的幸福是永恒的。

B．房地產開發商在新樓盤售房之初往往采取這樣的辦法：先將不太好的樓層介紹給客戶，卻將三四層等好樓層雪藏，聲稱好樓層已經售罄。

C．我們要和“中國夢”主題系列叢書的主編王先生協商，提出選題計劃，再請懂外文的資深編輯對譯本做出評估。

D．詩歌既要講“奇”，又要講“通”。所謂“奇”，就是俄國形式主義所說的“陌生化”，而“通”，按我的理解，則是一種詩意的合理性。5.下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（）

A．有分析認為，在物價、醫療上漲等背景下，老年人對自身財務狀況漸漸失去信心，安全感降低，很容易陷入賺“快錢”的騙局。

B．只有對核電池的回收、流通和制造制定完善的法律、法規并嚴格執行，這一具有廣闊前景和美好未來的新能源才能用于現實生活。

C．舉辦微山湖放魚節，有助于進一步加大微山湖漁業生態環境保護力度，提高群眾關心水域生態環境、呵護水生生物資源的意識。

D．病媒（蚊子、臭蟲、虱子和淡水螺一類的小生物）能傳播各類疾病，我們雖然制定了有效的防控體系，但其死灰復燃的可能性仍然存在。

二、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成6—8題。

馬與龍的文化緣

龐 進 龍是中國古人對自然界中的諸多動物和天象經過多元融合而創造的一種神物，其實質是先民對自然力的神化和升華。龍已成為中華民族的廣義圖騰、精神象征、文化標志、信仰載體和情感紐帶。在龍的諸多“模特兒”中，就有馬的身影。從形象上看，馬頭給龍頭以取材參照。甲骨文中的某些龍字，頭部窄長，就比較像馬的頭。漢代王充《論衡?龍虛》篇，言“世俗畫龍之像，馬首蛇尾”。并由此推斷，龍乃“馬、蛇之類”。宋代羅愿《爾雅翼?釋龍》稱龍“頭似駝”——駝頭近似于馬頭。還有龍形似馬形的說法。如《太平廣記》四二五引《錄異記?王宗郎》：“有群龍出水上，行入漢江，大者數丈，小者丈余，如五方之色，有如馬、驢之形?！?在古人心目中，馬是具有龍性的，龍和馬是可以相互變化的。反映在古籍中，如：《周禮?夏官?司馬》：“馬八尺以上為龍。”《吳承恩詩文集?送我入門來》：“馬有三分龍性?！绷谠洱堮R圖贊》：“明皇時，靈昌郡得異馬于河，其狀龍鱗、虺尾??后帝西幸，馬至咸陽西入渭水化為龍，泳游去，不知所終。” 看來，形象上，馬是把高揚的頭顱、飄逸的身姿等貢獻給了龍；內涵上，馬是把剛毅、堅強、友好、善良、奔放、灑脫等品質貢獻給了龍。

上世紀七十年代，在內蒙古賽沁塔拉村，新石器時代紅 山文化“玉龍”被意外發現。

有專家據玉龍“口閉吻長，鼻端前突，上翹起棱，端面截平，有并排鼻孔二”的造型，判斷其取材于豬。另有專家則將其推斷為“馬龍”，或“馬型原龍”。一是該龍頭不是近似豬頭的三角形，而是近似馬頭的長方形；二是該龍頭上無豬耳那樣的大耳朵；三是該龍脖后頸與脊梁上有幾乎占到全身三分之一的飛掠而起的飾物，這飾物近似馬鬃而不是豬鬃。

但“馬龍”說因缺乏考古發現的支持而遭到質疑，因為，原始居民飼養馬是比較晚的事情，中國北方新石器遺址中普遍不見家馬骨骼出土。紅山文化遺址中經常發現牛、羊、豬等家畜的骨骼和鹿、獐等獸骨，但一直未發現家馬或野馬的骨骼。在青海省都蘭縣諾木洪塔里他里哈遺址，發現的年代最早先民養馬的痕跡，推斷在公元前兩千二百年左右。

鑒于赤峰地區史前文化遺存發現的野生動物種群最多的是野豬和馬鹿的情況，有學者認為賽沁塔拉玉龍的頭部主要取材馬鹿。馬鹿因體形似駿馬而得名?！稜栄乓?釋獸》：“??荊楚之地，其鹿絕似馬，當解角時，望之無辨?！瘪R鹿還像馬一樣體格強健，性情機警，奔跑迅速。

馬與龍的文化緣，也表現在成語“龍馬精神”上。辭典把“龍馬”解釋為“駿馬”。說“龍馬精神”，就是像駿馬一樣的精神?！褒堮R”還可有一解，就是龍和馬?！褒堮R精神”，就是喻指人身體好、體質強、魂魄健 ——精神得像龍和馬一樣。

龍的精神是融合、福生、諧天、奮進的精神，而其中的“奮進”和“福生”，就很適合馬。這樣，龍馬精神就可以理解為龍與馬精神的結合，是以強健的姿態奮發進取，造福眾生的精神。（《中國文化報》2014年02月07日，有刪改）6下列關于馬是龍的“模特兒”依據的表述，正確的一項是（）

A.在甲骨文，龍字的頭部窄長，和馬頭的形狀相似，說明在最初創造“龍”字時就參考了馬的形象特征。

B.《論衡?龍虛》《爾雅翼?釋龍》《錄異記?王宗郎》三則材料中的文字都說明馬頭給龍頭以取材參照。C.《周禮》《吳承恩詩文集》《龍馬圖贊》中關于龍和馬的描述，都表明“馬有龍性”“龍馬可以相互變化”。

D.由于龍也和馬一樣具有頭顱高揚、身姿飄逸、剛毅堅強、友好善良等特征，所以說創造龍這一神物時模仿了馬。

7．關于賽沁塔拉玉龍取材對象的爭議，下列表述不正確的一項是（）A.賽沁塔拉玉龍取材于豬，因紅山文化遺址中經常發現牛、羊、豬等家畜的骨骼和鹿、獐等獸骨，而一直未發現家馬或野馬的骨骼。

B.玉龍的造型，龍頭不是近似于豬頭的三角形，而是近似于馬頭的長方形，專家則將其推斷為“馬龍”，或“馬型原龍”。C.“馬龍”說遭到質疑，原因是目前發現的年代最早的先民養馬的痕跡，在公元前兩千二百年左右，即距今四千二百年左右。D.賽沁塔拉玉龍的頭部應是主要取材于馬鹿，因赤峰地區史前文化遺存發現的野生動物種群最多的是野豬和馬鹿。

8.下列理解和分析，符合原文內容的一項是（）

A.中國古人融合自然界的諸多動物和天象創造出的龍，是古代各民族共同的圖騰，是先民對自然力的神化和升華。

B.在對紅山文化“玉龍”研究的三種觀點中，顯然，前兩者都是據外形而得出的結論，而后者更重考古發現和史料。

C.辭典上對“龍馬精神”有另一解釋就是，“龍馬”就是龍和馬，“龍馬精神”就是喻指人的精神得像龍和馬一樣。

D.“龍馬精神”是像駿馬一樣的精神，是融合、福生、諧天、奮進的精神，是以強健的姿態奮發進取，從而造福眾生的精神。

三、（12分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成9～12題。

穆寧，懷州河內人也。父元休，以文學著。撰《洪范外傳》十篇，開元中獻之。玄宗賜帛，授偃師縣丞、安陽令。

寧清慎剛正，重交游，以氣節自任。少以明經調授鹽山尉。是時，安祿山始叛，偽署劉道玄為景城守，寧唱義起兵，斬道玄首。傳檄郡邑，多有應者。賊將史思明來寇郡，寧以攝東光令將兵御之。思明遣使說誘，寧立斬之?？仲\怨深，恐后大兵至，奪寧兵及攝縣。初，寧佐采訪使巡按，嘗過平原，與太守顏真卿密揣祿山必叛。至是，真卿亦唱義，舉郡兵以拒祿山。會間使持書遺真卿曰：“夫子為衛君乎？”更無他詞。真卿得書大喜，因奏署大理評事、河北采訪支使。寧以長子屬同母弟曰：“惟爾所適，茍不乏嗣，吾無累矣?！币蛲皆^真卿曰：“先人有嗣矣！古所謂死有輕于鴻毛者，寧是也。愿佐公以定危難?！闭媲渖钊恢Ｆ浜?，寧計或不行，真卿迫蹙，棄郡，夜渡河而南，見肅宗于鳳翔。帝問拒賊之狀，真卿曰：“臣不用穆寧之言，功業不成?！钡燮嬷?，發驛召寧，將以右職待之。會真卿以抗直失旨，事遂止。

上元二年，累官至殿中侍御史，佐鹽鐵轉運使。副元帥李光弼以餉運不繼，或惡寧者，誣譖于光弼，光弼揚言欲殺寧。寧直抵徐州見光弼，喻以大義，不為撓折。光弼深重之，寧得行其職。廣德初，加庫部郎中。是時河運不通，漕挽由漢、沔自商山達京師。選鎮夏口者，詔以寧為鄂州刺史、鄂岳沔都團練使。時淮西節度使李忠臣貪暴不奉法，設防戍以稅商賈，又縱兵士剽劫，行人殆絕。與寧夾淮為理，憚寧威名，寇盜輒止。沔州別駕薛彥偉坐事忤旨，寧杖之致死。寧坐貶虔州司馬，重貶昭州平集尉。寧強毅，不能事權貴。執政者以為不附己，且憚其難制，故處之散位。寧默默不得志，且曰：“時不我容，我不時殉，則非吾之進也，在于退乎！”辭病居家，請告幾十旬者數矣。親友強之，復一朝請。上居奉天，寧詣行在，拜秘書少監。德宗還京師，寧曰：“可以行吾志矣?！币蛞撇?，罷歸東都。

（《舊唐書?列傳第一百零五卷》）9.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．玄宗賜帛，授偃師縣丞、安陽令 授：授予，任命 B．寧唱義起兵，斬道玄首 唱：倡導 C．賊將史思明來寇郡 寇：侵犯 D．惟爾所適 適：適應

10.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）A.古所謂死有輕于鴻毛者，寧是也 B.寧以攝東光令將兵御之源 其聞道也亦先乎吾 以事秦之心，禮天下之奇才 C．棄郡，夜渡河而南 D.見肅宗于鳳翔 置之地，拔劍撞而破之 輕暖不足于體與 11．以下六句話分別變為四組，全都直接表現穆寧“清慎剛正”的一組是（）

①傳檄郡邑，多有應者 ②喻以大義，不為撓折

③憚寧威名，寇盜輒止 ④時不我容，我不時殉

⑤辭病居家，請告幾十旬者數矣 ⑥寧詣行在，拜秘書少監 A．①②⑥ B.③④⑥ C.②④⑤ D.①③⑤

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A．穆寧之父曾以文學著名，因撰《洪范外傳》而受唐玄宗賞賜授官，穆寧則因考中明經科而被調任鹽山縣尉。

B．安史之亂時，穆寧以代理東光縣令的身份率兵抵抗叛軍；后與顏真卿并肩作戰，因建議未全被采納致功業未成。C．穆寧深明大義，恪守傳統，在前往平原郡輔佐顏真卿抵抗叛軍之前，將自己的長子托付給自己的弟弟安頓照看。D．穆寧經歷坎坷，仕途并不順利，曾多次被貶。但當德宗回到京師后，他又樂觀地認為可以實現自己的遠大抱負了。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（24分，每小題3分。）

13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）惟爾所適，茍不乏嗣，吾無累矣。（4分）

（2）帝奇之，發驛召寧，將以右職待之。（3分）

（3）設防戍以稅商賈，又縱兵士剽劫，行人殆絕。（3分）

14．閱讀下面這首宋詞，回答問題。（8分）

怨王孫 李清照

湖上風來波浩渺。秋已暮、紅稀香少。水光山色與人親，說不盡、無窮好。蓮子已成荷葉老。青露洗、萍花汀草。眠沙鷗鷺不回頭，似也恨、人歸早。（1）全詞描寫的景物有何特點？表現了詞人怎樣的心境？（4分）

（2）請簡析“眠沙鷗鷺不回頭”的妙處。（4分）

15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1），不如登高之博見也。（荀子《勸學》）

（2），一夫當關，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）（3）駕一葉之扁舟。（蘇軾《赤壁賦》）

（4），愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5），靡有朝矣。（《詩經?氓》）（6）學而不思則罔。（《論語》）

五、（12分，每小題4分。）

16．閱讀下面一則短訊，用一個整句概括主要內容。要求：語言簡潔，要點完整，符合整句要求，字數20字以內。（4分）

3月1日21時許，云南昆明火車站發生暴力恐怖案件，10余名統一著裝的蒙面暴徒持刀在昆明火車站廣場、售票廳等處砍殺無辜群眾。截至3月2日6時，已造成29人死亡、143人受傷?？植婪肿邮侄螛O其殘忍，罪行令人發指。無辜百姓慘遭屠戮，轉瞬之間家破人亡，整個昆明沉浸在悲痛中。但也是在這一刻，昆明各界市民用行動傳遞愛的力量。出租車司機免費接送受傷群眾，附近的酒店、飯館打開大門，保護驚恐的旅客。昆明市11個獻血點和采血車前都排起了長龍，大街小巷的餐廳、商店用自己的方式向民警、醫護人員和志愿者提供免費餐飲。

17．請仿照畫線的句子，另寫兩句話，要求語意連貫，句式一致，構成排比句。（4分）

中國古典詩詞深受俊秀神奇的山水的滋養，其意蘊醉人身心?？傁氩粗蹢鳂?，靜候寒山寺的鐘聲；___________，____________；___________，___________。這樣，我才能找到精神的安放之所。

18．閱讀下面材料，根據語境，以魯迅的身份給書局寫回信。要求：語意連貫，表達委婉，不超過40字。（4分）

20世紀30年代，上海有家書局發稿子按字數算稿費，標點符號不計算在內。有一次，這個書局收到了魯迅寄來的稿子，既沒劃分段落，更無一個標點。書局無可奈何，只得寫信給魯迅：“請先生加一加新式標點符號?！濒斞富匦耪f：“。”書局只得把標點符號也算稿費。

六、（18分）

閱讀下面的文章，完成19-22題。

我是爸爸，再見

弧笑弦

我爸不好了。

孫姐來電話時美國這里還是白天，可我覺得天一下就黑了。我匆匆忙忙往國內趕，可還是晚了，死神帶上我爸永久地離開了這個世界。

我們父子不和，詳情我不愿再提?？傊?，自從三年前我的母親過世，我便認為國內的一切都和我沒什么關系了。我甚至不愿去想：說不好哪一天，患心肌梗塞又貪杯的父親也會死去。我爸的遺體停在太平間，而我身邊只有幾個叫不上名字的遠房親戚。還有一個人就是孫姐，她是我們家的老鄰居。我爸的遺容十分安詳，仿佛知道我回來，靜靜地等著。這份安詳加重了我心中的凄涼：他是我爸爸，我沒能為他送終，總得為他辦個體面一點的葬禮吧？這樣凄凄涼涼地總不成個樣子，可我又能怎樣呢？ “對了，”孫姐悄悄取出一部手機，“你爸臨終前叫我把這個給你?！?一部新手機。新得連指紋都看得清清楚楚。

“開機，”孫姐又說，“這也是你爸說的?！蔽艺辙k了。開機不到三分鐘，手機上傳來了短信提示音。“打開看看。”孫姐又說。我又照辦了，手機屏上顯現一行字：“回來了？我是爸爸。現在按我說的做??不要發愁，我會幫你把我的葬禮辦得像模像樣的。”事出意外，我有點發蒙。

不過，我還是按照短信提示回到家，打開寫字臺抽屜，從里面找到一個信封。信封里有個小本子，密密麻麻寫滿了名字和電話號碼，一共有六七十人。他們全是有必要請來參加我父親葬禮的人。我爸的遺體轉到了殯儀館，接到我電話的人們陸續趕來。自從接到第一個短信，手機每隔一段時間就會顯現一條新短信?！皠ⅰ?，你得叫他劉叔，給他打電話，請他幫你主持我的葬禮?！?/p>

“別讓來賓餓肚子。你給××飯店打電話，我跟老板打過招呼了，讓他們送盒飯來。每日三餐不能少，少了失禮。”

“別求車，我不在乎那排場。找公交公司雇一輛大巴，一天才二百塊，省錢又實惠??”

“我快火化了吧？骨灰盒簡簡單單的就行，不就是個盒子嘛。” 簡單說，我爸的葬禮辦得很好。

這一切，居然是憑借他留下的手機，憑借那一條條有如神算般的短信促成的，以致我都不敢相信他真的死了。

葬禮過后，我正在整理他的遺物，孫姐敲門進來?！皩α?，”孫姐看著遺物說，“你爸好像有遺產給你?！蔽艺f沒有。“再沒收到短信？”孫姐滿面狐疑?！皼]有?！蔽艺f著取出那部手機。

可巧，這時一條新的短信出現了：“我是爸爸。我的葬禮辦得還好吧？以前爸爸和你有爭執，是爸爸不對，因為我老是認為，兒子就該聽老子的??這些都不提了。你現在要辦兩件事，一件事是去通信公司結算。他們開通了預約短信業務，你接到的所有的短信都是我預約設定的。另外一件事是，我給你留了筆錢，在××銀行的保險箱里。你可以隨時去領取，保險箱有我設定的密碼，密碼號是5468□□□□□??”怎么回事？后面的密碼號不顯示了。我和孫姐相互對視，瞠目結舌。

我找到了通信公司，對方答復說：沒錯，那些短信都是我爸過世前半年預定的。根據雙方合同，一旦手機開機，就會自動發送那些由我父親預先擬好的短信?！翱墒牵詈筮@條短信不完整，”我說，“密碼部分后面的五位阿拉伯數字，看不見了?！薄拔乙灿X得很奇怪。”對方說，“你是第一個開機的人嗎？”這是我所沒有想到的?！案鶕贤@部手機里的短信允許循環發送兩遍。會不會有人在你之前開過機，把密碼弄沒了？”的確，手機并未收到第二遍短信。

我回到了美國，每天照常上班下班，偶爾拿出父親留給我的手機，出神地看上一會兒。一天，我的郵箱里忽然多了一封國內寄來的掛號信。看過信，我立即跑去銀行，發現我的賬戶里果然多了一筆錢，對我來說相當多的一筆錢，那正是父親留給我的遺產。

我把信讀了一遍又一遍，直到淚眼模糊。“我是爸爸。原諒爸爸在短信里騙了你。我料到孫姐會在把手機交給你之前開機偷看，所以銀行保險箱和密碼什么的，都是我編的，逗她玩兒的?，F在郵局的信件、銀行的國際匯款，都開通了預約業務，只要醫院把我的死亡通知轉告你劉叔，他就會幫我把一切辦妥?？傊?，等你看到這封信時差不多就可以去查看匯款了。現在得說再見了。再見，兒子。爸爸愛你?！保ㄟx自《故事世界》2013年18期，有刪改）

19．小說結尾告訴讀者，孫姐偷看了手機短信。對于這一點，小說在前文埋了哪些伏筆？（4分）

20．分析概括小說中“爸爸”的人物形象。（4分）

21．小說以“我是爸爸，再見”為題，有什么作用？（4分）

22．這篇小說特別注重講故事的技巧，即通過層層設置懸念，吸引讀者一步步讀下去。請根據文本，對此作具體賞析。（6分）

七、作文（60分）

23．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。人皆可以為堯舜。（《孟子》）

保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業。（舒婷）完成偉大事業的人，起初并不偉大。（愛默生）

要求：選好角度，確定立意，明確文體（除詩歌外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2014山東省高考壓軸卷

語文參考答案

一、1.C（解析：A項，檔期dàng ；B項，瓜蔓wàn ；D項，棠棣之花dì。）2.C（解析：A項，座—坐；B項，加—假；D項，理—里。）

3．B（A項，“場合”指一定的時間、地點、情況，“醫院”是處所，應用“場所”；C項，“魚目混珠”指拿魚眼睛冒充珍珠。比喻拿假的東西冒充真的東西。應改為“魚龍混雜”；D項，滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象。不合語境。)4．C（解析：A項，頓號改為句號。B項，“三四”之間加頓號。D項，“陌生化”用分號。）

5.C（解析：A項，搭配不當，“醫療”和“上漲”不搭配，“醫療”后加“費用”。B項，不合邏輯，“回收、流通和制造”語序錯誤，應改為 “制造、流通和回收”。D項，語序不當，“雖然”應放在“我們”前。）

二、6.D（解析：A項，只是甲骨文中的“某些”龍字，“某些”二字不能漏掉。B項，引《錄異記》的文字是用來證明“龍形似馬形”這一說法的。C項，這三則引文只是“古人心目中”的看法和想法，不能以此斷定“馬有龍性”“龍馬可以相互變化”。）

7.A（解析：強加因果，后一句是質疑“馬龍說”的原因。）

8．B（解析：A項，文中說龍現已成為中華民族“廣義圖騰”，龍是“古代各民族共同的圖騰”不確切。C項，這并不是辭典上的解釋，文中說“‘龍馬’還可有一解”，這是作者的推論。D項，“融合、福生、諧天、奮進的精神”是“龍的精神”。）

三、（12分，每小題3分）9.D（解析：適：到，往）

10.C（解析：A項，“也”分別為 “句末語氣詞，表判斷”與“句中語氣詞，表停頓”；B項，“以”分別為“以，介詞，憑借”與“以，介詞，用、拿”；C項，“而”均為“連詞，表順承關系”；D項，“于”分別為“介詞，表處所，在”與 “介詞，對于”。

11.C（解析：①是指穆寧傳檄各州的效果。③是指賊寇李忠臣被穆寧威名嚇到。⑥是陳述穆寧前去拜謁德宗，被封為秘書少監。）

12.D（解析：“實現自己的遠大抱負”錯，應是“實現退隱的心愿”）

四、（24分）

13.（1）任你帶我這兒子到哪里去，只要不斷絕后嗣就行。我沒有什么可牽掛的了。（落實“適”“茍”“乏嗣”“累”的翻譯，保持語句通暢。）

（2）肅宗驚奇這句話，就派人乘驛馬快召穆寧入朝，打算委任他重要的職務。（落實“奇”“右”“待”等詞的翻譯，保持語句通暢。3分）

（3）（淮西節度使李忠臣）設置防守士卒來征收來往商人稅錢，又放縱士卒搶劫掠奪，導致來往行人幾乎斷絕。（落實“稅”“剽”“殆”等詞的翻譯，保持語句通暢。3分）【文言參考譯文】

穆寧，懷州河內人，父親穆元休，以文學著名，撰有《洪范外傳》十篇，開元年間進獻給朝廷，玄宗賞賜布帛給他，并授予他偃師縣丞，安陽縣令的官職。懷寧清廉慎重剛強正直，看重結交朋友，把重視氣節看成是自己的職責。年輕時因考中明經科而被朝廷調任鹽山縣尉。這時，安祿山開始叛亂，偽政權委任劉道玄為景城太守，穆寧首倡大義，起兵對抗，將劉道玄予以斬首，并傳遞檄文給各州縣，當時響應的人很多。賊將史思明前來侵犯穆寧所在的州縣，穆寧便以代理東光縣令的身份帶領軍隊抵抗。史思明派遣使者勸說誘降，穆寧當即斬殺了使者?？たh的人害怕叛賊怨恨太深，恐怕再派大部隊侵犯，就解除了穆寧的兵權即管理東光縣的職務。起初，穆寧隨行采訪使到各地考查，曾經路過平原，與太守顏真卿私下交談中估計安祿山會叛亂。到這時，顏真卿也倡導大義，發動平原郡士卒抵抗安祿山。正巧穆寧暗中派遣使者送書信給顏真卿說：“您是為了保衛國君嗎？”再沒有寫別的話語。顏真卿接到書信后大喜，因而上奏委任他為大理評事、河北采訪支使，穆寧將長子托付給同母弟說：“任你帶我這兒子到哪里去，只要不斷絕后嗣就行。我沒有什么可牽掛的了?！苯又?，來到平原對顏真卿說：“祖先已經有繼嗣的人了！古人所說的死有輕于鴻毛者，我穆寧就是，希望能幫助您平定危難。”顏真卿鄭重地答應了他。在這以后，因穆寧有的謀劃未能付諸實施，顏真卿迫于形勢嚴峻，放棄平原郡城，夜里渡過黃河向南潰逃，到達鳳翔去拜見唐肅宗。肅宗皇帝詢問抵抗叛賊的情況，顏真卿說：“因為沒有采納穆寧的建議，導致功業未能完成?！泵C宗驚奇這句話，就派人乘驛馬快召穆寧入朝，打算委任他重要的職務。恰巧顏真卿因為直言上奏違背皇帝的旨意，委任穆寧的事就停了下來。

上元二年，穆寧多次升官，做到了殿中侍御史，輔佐鹽鐵轉運使處理事務。副元帥李光弼正因軍糧跟不上發愁，有憎恨穆寧的人在李光弼面前誣陷說這與穆寧有關，李光弼便揚言要殺掉穆寧。穆寧直接抵達徐州晉見李光弼，以大義來曉諭，始終也不屈服。李光弼很器重他，穆寧得以繼續擔任他的官職。廣德初年加授戶部郎中。此時，水路運輸受到阻礙，運輸糧餉要由漢水、沔水經商山再抵達京城。朝廷選擇鎮守夏口的人，下詔讓穆寧擔任鄂州刺史、鄂、岳、沔都團練使。當時淮西節度使李忠臣貪財橫暴，不守法規，設置防守士卒來征收來往商人稅錢，又放縱士卒搶劫掠奪，導致來往行人幾乎斷絕。李忠臣的轄地和穆寧只有一條淮河相隔，由于他害怕穆寧的威名，搶劫掠奪之事也就停止了。沔州別駕薛彥偉因事違背了皇帝的旨意，他便用杖責打薛彥偉而致其死亡。穆寧因此獲罪被貶職為虔州司馬，再被貶職為昭州平集縣尉。

穆寧性情剛毅，不能侍奉權貴，掌權的人認為他不能依附自己，而且害怕他難以制服，所以將他安置在閑散的官位上，穆寧因不得志而緘默不說話，他認為：“時世不容我，我也不能曲從時世，這不是我進取的時候，就此隱退了吧！”隨后以有病為借口，居住在家中，請假好幾次都是長達百余日，親戚朋友強勸他，這才又參加了一次朝會?；实墼诜钐斐牵聦幍交实鬯诘奶幩?，被拜受為秘書少監。德宗返回京城，穆寧說：“可以滿足我的心愿了。”于是上書稱病，請求免去官職返回東都。14．（8分）

①全詞描寫的景物清新、澄澈、寧靜、美好；展現了詞人平靜、愉悅、閑適的心境，但又有著一絲淡淡的傷感。（評分標準：特點2分，心境2分。）②運用擬人手法，不說人不愿離去，而是說安歇在河岸上的鷗鷺不愿讓游人拋下它們離去，表明詞人（或“人們”）留戀這里的湖光山色，深深地沉醉其中。（評分標準：擬人手法分析2分，情感2分。）

15．（1）吾嘗跂而望矣（2）劍閣崢嶸而崔嵬（3）舉匏樽以相屬（4）瀚海闌干百丈冰（5）夙興夜寐（6）思而不學則殆（每句1分，錯一字該句不得分。）

五、16．無辜百姓慘遭屠戮，各界市民奉獻愛心。（標準：滿分4分，句式1分，內容2分，語言1分，超過字數扣2分。）

17.參考示例一：總想竹杖芒鞋，回望黃沙道中的夕陽；總想攀登蜀道，傾聽子規的啼叫。

參考示例二：總想登上滕王閣，遙望彭蠡之濱的雁陣；總想駐足楊柳岸，仰望天穹中的殘月。（每仿寫一個小分句得兩分。）18．（4分）

答案示例：既要作者加標點，可見標點還是必要的，那就得把標點也算字數。評分標準：內容2分，委婉得體2分。

六、（18分）

19．①爸爸留下的新手機，上面指紋看得清清楚楚。②孫姐說“你爸好像有遺產給你”，并問我有沒有再收到短信。③通信公司問“會不會有人在你之前開過機”。④短信允許循環發送兩遍，而手機并未收到第二遍短信。（4分，每點1分。③④兩點也可合并為一點作答。）

20．①知錯能改。生前一度對兒子專橫，后來能反省自己，并通過短信向兒子道歉。②洞察人情。能準確判斷親友、鄰居誰可托付，誰會負心。③處事周密。料事如神，并能采取恰當的方法，將身后之事安排得十分妥帖。④愛子情深。對兒子可能遇到的大小事考慮得無微不至，徹底盡到了一個父親的責任。（4分，每點1分。有其他答案，只要合乎文本實際，也可得分。）

21．①新穎活潑，吸引讀者并激發閱讀興趣。②這是小說中短信里最有代表性的話，體現了小說情節的基本特點。③這是小說中爸爸的話，強化了爸爸的人物形象。④形象地揭示了小說的父愛主題。（4分，每點2分。答出任意兩點即可。）22．小說中的懸念一個接一個：爸爸病故，葬禮怎么辦？父親留下的手機竟然能用短信指示我辦葬禮，這些短信從何而來？短信中的密碼號為何不全？是否有人先開過手機？父親的遺產是怎樣匯到美國的？直到結尾，所有的懸念才得到了徹底解答。小說步步為營，層層設伏，使故事情節跌宕起伏，扣人心弦，取得了很好的藝術效果。（6分，其中分析技巧4分，概括效果2分。意思對即可。）

七、作文（60分）

23.參照2013年山東省高考作文評分細則。

第四篇：海南省2017高考政治壓軸卷

2017海南省高考壓軸卷

政 治

第Ⅰ卷（選擇題 共44分）

一、選擇題（本大題共22小題，每小題2分，共44分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）

1.在右圖中，曲線D(D0、D1、D2)為需求曲線，S為供給曲線。P0為M商品的均衡價格。在其他條件不變的情況下，根據右圖，下列說法可以成立的是()①當M商品的替代商品價格下降時，會導致D0向D1移動 ②當當前居民可支配收入增加時，會導致D0向D1移動 ③當M商品未來預期價格上漲時，會導致D0向D1移動 ④當M商品生產規模擴大時，會導致D0向D2移動 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

2．銀行卡刷卡手續費是銀行卡經營機構為商戶提供結算服務而向商戶收取的服務費。2016年9月6日起，銀行卡刷卡手續費作新的調整，整體上降低53%～63%，并一如既往不向消費者收取手續費。此次銀行卡刷卡手續費的調整()①將影響商業銀行基礎業務收入 ②減少商戶費用，降低其經營成本 ③推動信用消費，激發消費潛力 ④將直接減少消費者的購物支出

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

3.2017年3月5日，李克強總理在政府工作報告中指出，面對今年艱巨繁重的改革發展 穩定任務，我們要通觀全局、統籌兼顧，突出重點、把握關鍵，正確處理好各方面關系，著重抓好9個方面工作。以創新引領實體經濟轉型升級是其中之一。為此，我們要()①樹立以科學發展為主題，以科技創新為主線的理念，推動經濟持續健康發展 ②深入實施創新驅動發展戰略，推動實體經濟優化結構

③全面實施戰略性新興產業發展規劃，培育壯大新興產業，逐步改造取代傳統產業 ④牢牢把握實體經濟這個我國發展的根基，提升其科技創新能力 A.①② B．①③ C．②④ D．③④

④提高供給品質，調整產品結構，推動產業結構升級 A.①③ B．①④ C．②④ D．②③

8．阿里巴巴集團披露的數據稱，截至12日零時，2016年天貓“雙11” 全球狂歡節交易額定格1207.48億元。在邁入“千億時代”的同時，也刷新了單日全球零售的歷史記錄。作為新興業態，電子商務模式對居民消費產生越來越大的影響。下列對該影響的傳導路徑分析正確的是()A.居民收入增加——消費觀念轉變——流通環節減少——促進居民消費 B.流通環節減少——商品價格下降——流通成本降低——促進居民消費 C.消費觀念轉變——商品價格下降——流通環節減少——促進居民消費 D.流通環節減少——流通成本降低——商品價格下降——促進居民消費

9.隨著人們出行方式多樣化，越來越多的自行車被閑置甚至廢棄，成了社區中的新垃圾。這些自行車擠占公共空間，形成了一定的安全隱患，居民對這些“僵尸自行車”意見很大。假如你是某社區居民，你可以()①建議居委會創新行政管理模式，發揮財政作用彌補市場失靈 ②建議居委會回應居民關切，發揮管理社區公共事務的作用 ③行使表達權，通過社情民意反映制度向政府提出治理措施 ④行使提案權，建議政府調動社會多方資源，提供更好的公共服務 A.①② B．③④ C．②③ D．①④

10．十八屆六中全會審議通過了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》。為經受“四大考驗”、克服“四種危險”，我黨有必要制定一部新形勢下黨內政治生活的準則，全會把“增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力” 作為全面從嚴治黨的突破口。從嚴治黨旨在()①完善我國的國家法律制度體系，鞏固黨的執政地位 ②嚴明黨的政治紀律和政治規矩，規范黨員干部言行 ③推進廣大黨員干部堅定共產主義信仰和社會主義信念 ④整改黨內突出問題，保證我黨更好地行使國家權力 A．①② B．②③

C．①④

D．③④

11．杭州G20峰會，中國充分理解二十國集團成員的關切，提出了創新、活力、聯動、包容地促進世界經濟增長方案，提出了全球經濟的發展方向，得到與會成員的普遍贊同。中國在世界經濟中扮演舉足輕重的角色，擔負著世界經濟增長引擎的重要作用，最終推動達成了結

③奏響主旋律，發展先進文化 ④創新傳播手段，發展大眾文化 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

16.在我國政府大力推動下，2016年11月，聯合國教科文組織批準將“二十四節氣”列入人類非物質文化遺產世界名錄?！岸墓潥狻笔俏覈让窀鶕栐谝荒曛袑Φ厍虍a生的影響而概括總結出的一套氣象歷法，是農耕時代社會生產生活的時間指南。我國政府推動“二十四節氣”“入遺”，是基于這一歷法()①有助于研究世界文明演進，增強中華文化的影響力

②具有中華民族的氣派和風格，是中華民族生存發展的精神力量 ③對農業生產具有重要指導作用，是維系并豐富人們的社會生活的基礎 ④具有重要的文化價值，能增強國人對傳統文化的自信心和認同感 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

17．方言是地域文化的縮影，但會講方言的人越來越少了。一些地方嘗試方言文化進課堂的活動，希望讓學生對本土方言有更多的了解。最適合解釋這一現象的是()A．文化自覺 C．文化交流

B．文化塑造人生 D．傳承優秀文化

18.中國共產黨之所以能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務，就在于始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南，并堅持在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義。材料蘊含的哲理是()①馬克思主義哲學是無產階級的科學的世界觀和方法論③真理是理論與實踐的具體 的歷史的統一③對真理的追求是永無止境的循環運動④認識只有不斷超越歷史條件 才能成為真理()A.①② B．①④ C．②③ D．③④

19.2017年1月6日，江蘇衛視《最強大腦》節目迎來一位特殊選手——搭載“百度大腦”的人工智能機器人，挑戰人類最強大腦的名人堂選手王峰。最終，機器人憑借在人工智能和人臉識別領域的深厚積累，以3：2險勝。對此，下列說法正確的是 ①“百度大腦”是實踐活動的產物，與人擁有同樣形式的智能 ②“百度大腦”是人類智慧的物化，可以成長為新的實踐主體 ③“百度大腦”是對人的意識、思維的信息過程的模擬 ④“百度大腦”的勝利表明實踐的發展延伸了人類的認識器官 A.①② B．②③ C．①④ D．③④

檳榔等常規作物無法種植。瓊州縣委、縣政府根據什寒當地民俗特色，深入挖掘黎苗文化內涵，通過旅游扶貧試點，促進什寒村的產業融合和創新。2015年1月至11月份，什寒鄉村旅游接待游客5.7萬人次，同比增長26.67%，實現旅游收入726.46萬元。鄉村旅游的多業態發展，有效增加了農民收入，瓊州縣什寒村的扶貧“翻身仗” 是海南精準扶貧的縮影。有人據此認為：“在精準扶貧的道路上，成功者的經驗是前進著的路標。”請運用矛盾普遍性與特殊性相關知識辨析該觀點。

24．閱讀材料，完成下列要求。（20分）

材料一 2016年年底的中央經濟工作會議明確提出，混合所有制改革是國有企業改革的重要突破口。某大型國有企業積極推進混合所有制改革，其全資子公司（銷售公司）獲得多家境內外投資者增資，認購31%的股權，其中私營資本總計11家。重組后，形成一個以國有資本為主，私營、社會資本混搭的股份有限公司，公司面貌煥然一新。

材料二 2016年4月《中共中央、國務院關于全面振興東北地區等老工業基地的若干意見》指出，東北地區各級政府要積極貫徹落實中央精神，進一步采取有效政策和措施推進國資國企改革，完善國有企業治理模式和經營機制，真正確立企業市場主體地位，解決好歷史遺留問題。要進一步推動簡政放權、放管結合、優化服務。繼續深化行政審批制度改革，著力簡化辦事流程，壓縮審批時限，提高審批效率；加快建立和完善權力清單、責任清單、負面清單管理模式；深入推進商事制度改革，優化營商環境。

(1)結合材料一和所學經濟知識，說明深化國有企業混合所有制改革的意義。（10分）

請考生從第26-27題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。26．【選修3：國家與國際組織常識】閱讀材料，完成下列問題。（8分）

2016年6月23日，英國脫歐公投，脫歐派以51.9%比48.1%的微弱選票優勢勝出，盡管與歐盟的關系磕磕碰碰，歐盟成員國身份依然為英國帶來了巨大的經濟利益，英國經濟每年從歐洲統一市場中獲益900億英鎊。目前，英國是歐盟國家對外直接投資最大的接受國。世界其他主要經濟體，比如美國、中國、日本等，以英國為投資對象國很大程度上也是將英國是為進一步開拓歐盟市場的基地。設想如果失去歐盟成員國身份，英國經濟特別是金融業的國際影響力肯定會被削弱，英國在歐洲市場規則制定中的話語權也很可能受到一定程度的削 弱。

請結合材料，運用歐盟的相關知識，談談脫歐可能給英國帶來的不利影響。（8分）

27．【選修6：公民道德與倫理常識】閱讀材料，完成下列問題。（8分）

今年年初，北京、天津、河北等地遭遇嚴重霧霾。治霾既是當前百姓關注也是今年兩會的熱點問題。2017年3月5日，李克強總理在政府工作中指出，2017年要堅決打好藍天保衛戰、，二氧化碳、氮氧化物排放量要分別下降3%，重點地區細顆粒物（PM2.5）濃度明顯下降。李克強總理表示，治理霧霾，一要加快解決燃煤污染問題；二要全面推進污染源治理；三要強化機動車尾氣治理；四要有效應對重污染天氣；五要嚴格環境執法和督查問責。李克強總理說：“治理霧霾人人有責，貴在行動，成在堅持。全社會不懈努力，藍天必定會一年比一年多起來?！?/p>

結合材料，運用環境倫理的有關知識，談談我們如何才能打好藍天保衛戰？（8分）

2017海南省高考壓軸卷

25．.（1）①有利于保護格律詩詞這一獨特的中華傳統文化遺產，有利于研究中華文化的演進；

②有利于促進中華民族傳統文化的繼承、創新與發展；

③有利于展現源遠流長、博大精深的中華文化的獨特魅力，擴大中華文化的國際影響力； ④有利于促進我們與不同國家和民族文化之間的交流；

⑤有利反對民族虛無主義和歷史虛無主義，增強民族文化自覺和自信。（每點2分）（2）

①矛盾的普遍性和客觀性要求我們要重視、不回避目前傳統文化傳承中面臨的問題，并發揮主觀能動性找到正確解決問題的方法。

②要堅持兩點論與重點論的統一。既要看到傳統文化弘揚與傳承的總的勢頭很好。也不能忽視存在的問題。

③矛盾的普遍性與特殊性相互聯結。各地區各部門要結合自身實際，在矛盾普遍性指導下，具體問題具體分析，認真貫徹落實國務院的《意見》。（只用矛盾特殊性原理方法論也可）④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。各地區各部門通過認真貫徹國務院的《意見》，解決材料中反映出的問題，推動中華優秀傳統文化健康的傳承和發展。（每點2分)26．①歐盟是當今世界一體化程度最高的區域性組織。歐盟以共同體的方式，實現各成員國的共同目標。英國脫歐，失去了與其他成員國在政治、經濟、安全等方面的緊密聯系與合作的機會和場所。

②歐盟的實力首先表現在經濟實力上。英國是歐盟國家對外直接投資最大的接受國，伯恩是英國從歐洲統一市場中難以獲益。

③歐盟以集團優勢具有廣泛的國際影響力。英國脫離歐盟的集團優勢，經濟和政治的國際影響力很可能會被削弱。

④歐盟在國際事務中有重要影響。脫歐是英國失去了與歐盟的共同立場和共同行動，很可能降低其在國際事務中的話語權和影響力。

27．①堅持環境倫理基本原則：環境正義原則、尊重自然原則。

②政府要堅持科學發展，建設生態文明，加大環保執法、環境監督等方面工作的力度。③企業要堅持環境保護與經濟發展相結合，遵守代際平等的要求，控制、減少污染物排放、提高資源利用率。

④個人要掌握環境科學知識，增強環境保護意識，樹立正確的環境價值觀點，遵守環境道德規范，自覺保護環境。

第五篇：2013年浙江省高考語文壓軸卷

2013年浙江省高考壓軸卷

語文試題

一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）1．下列詞語中加點的字，注音沒有錯誤的一項是()A.倭寇（wō）甄別（zhēn）削蘋果（xuē）長吁短嘆(xū)B.字帖（tiè）處方（chǔ）踮起腳(diǎn)按捺不住(nài)C.粳米（ɡēnɡ）矩形(jǔ)攪渾水（hún）安步當車（dànɡ）D.解剖（pōu）坊間（fāng）肖像畫（xiào）疾風勁草（jìng）2.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）

A.中醫強調辨證施治，合理用藥才是關鍵。我們不能盲目信服藥物的療效，并且直接服用藥物，這樣做未必能起到立竿見影的效果。

B.目前，柏峪休閑渡假村建設正在籌劃中，將成為集住宿、觀景、采摘、登山、感受古文化于一體的高檔休閑旅游區，將大幅度帶動柏峪的經濟發展。

C.一切有理想有抱負的文藝工作者應該懷有一種文化理想情懷和藝術責任感，應該不斷豐富主旋律的內涵，努力在藝術創新中增強其親合力。

D.小公司沒有足夠多的職位供一些老員工晉升,許多人在升職空間狹小的職位上對工作開始顯得意興闌姍，而這又似乎是可以理解的。

3.下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是（）

A.在2012年第四屆效果整合營銷高峰論壇上，京東商城高級副總裁程俊怡表示，價格戰的本質不是燒錢，而是模式之爭，是由于規模和效率兩個核心因素決定的。

B.在奧斯卡風向標——美國廣播影評人協會的“評論選擇獎”中，《云圖》更是連獲最佳化妝、最佳視覺效果、最佳服裝設計三項題名。

C.取消公務員的隱性福利和權力尋租，調低壟斷行業的超額工資和灰色收入，無異于與虎謀皮，因為這涉及既得利益者最切身的利益。

D.他氣功充盈，有穿云裂石之力，更不用說小小的磚塊了，于是他微微一笑，雙手抱拳，開始了他絕妙的舞臺表演。

4.下列各句中沒有語病的一項是（）

A.過去三年半時間內，無論是諸如倫敦奧運的經典時刻，還是諸如北京暴雨救援的突發事件，都在微博上形成了相應的微話題，而微博打拐、微公益等起源于微話題的微博在社會上也引起了強烈反響。

B.我們冷漠窺視著藍可兒在電梯里的舉動，津津有味地旁觀一個生命的逝去。如果這一案件真的不存在兇手，作為旁觀者的我們并不一定比他多仁慈。因為通過新技術，我們也已經參與其中。

C.據世衛組織估計，2012年有200多萬人因吸入室內和室外空氣污染中的細小顆粒而死亡，2004年的數字是115萬，2008年是134萬。這種逐年遞增的趨勢不可謂不危急。D.當地時間15日上午9時多，一塊隕石墜落在位于烏拉爾山脈東麓的車里雅賓斯克州薩特卡市附近。許多行車記錄儀和監控攝像頭記錄下了當時的景象，隕石滑行速度非常快，墜落時發出數聲巨響，伴隨一道白光閃過天際，其景象如同災難大片。

5.用一個單句概括下面這段文字的主要內容。（不超過25字）（3分）

2013年2月25日，國家食品藥品監督管理局與百度公司“安全用藥，搜索護航”戰略合作簽約儀式在京舉行。根據“安全用藥，搜索護航”戰略合作協議約定，國家食品藥品監督管理局將已經批準上市的藥品及經批準具有正規資質的網上藥店的權威數據提供給百度，百度根據這些權威數據,通過在搜索結果中展現藥品數據信息、網上藥店信息、藥品安全置頂提示信息，為網民提供服務。同時，符合國家相關要求的網上藥店，也會在百度搜索結果中加上認證標志，保證了網友購藥渠道的合規性。

6.根據《我心中有一支歌》的詩意，在空缺處補寫詩句，使之詩意連貫、形式和諧。（4分）

我心中有一支歌，只唱給旅途跋涉的自己 ——給我一次機會，還你一個奇跡； 我心中有一支歌，只唱給患難與共的友人 ——給我一片面包，還你一塊純金；

，——。7.請看以下圖文材料，根據要求答題。

由于一些地方政府為了短期利益，與開發商一起導演了一出雙簧戲，使農民的可用耕地日趨減少。

（1）根據所提供的材料，為漫畫擬寫一個標題，要求鮮明地表達漫畫的主旨，不超過7個字。（2分）

（2）請針對材料所反映的現實問題，提一些的解決問題的合理建議。（3分）二．現代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）

（一）閱讀下面的文字，完成8—10題。(9分)

“竊書不算偷”的鬧劇該收場了

惠銘生

“竊書不能算偷?！边@是魯迅先生筆下的經典人物孔乙己，在偷書被抓狡辯時的“經典語錄”。偷就是偷，一個“竊”字成不了遮羞布，更無法把自己和竊賊劃清界限。“竊書不能算偷”，如此迂腐、可笑的怪論，既難欺騙自己，也難欺騙別人，只能貽笑大方，給后人留下笑柄。然而，現代版“孔乙己”從未絕跡，而且齊吟“竊書不算偷”怪論——

2月1日，連霍高速義昌大橋因貨車爆炸坍塌，致10人死亡，11人受傷。于今，事故原因至今調查未明，遇難者家屬和死難者家屬傷痛未已，公眾質疑也未消弭，但是，橋梁工程專家徐騰飛站出來發表“高論”——說義昌大橋這次事故是“落梁”而非“坍塌”；針對“橋斷面鋼筋過細”的說法，徐騰飛稱，鋪裝層中的鋼筋并非受力鋼筋。

“落梁”與“坍塌”有啥區別呢？不妨聆聽專家徐騰飛的詮釋：坍塌是一種通俗的說法，可以認為是橋梁失去承載能力的一種統稱。而橋梁失效可分為兩大類：構件失效(例如主梁斷裂)或者結構體系失效，但這次事故是外力導致梁體墜落而形成的結構體系失效，所以應該是“落梁事故”。

既然坍塌是通俗說法，落橋事故也是坍塌，這與孔乙己的“竊書不能算偷”論調何異？徐騰飛繞來繞去，咬文嚼字，意欲何為？假如，徐騰飛在科學講壇上對義昌大橋是“落梁”還是“坍塌”予以解讀，這尚可理解；但對媒體和公眾高談闊論，除了有嘩眾取寵、不分場合賣弄專業知識之嫌外，也似乎是在刻意為官方推卸責任。

當然，像徐騰飛的現代版孔乙己不是個別。2月3日中午12時40分許，外來務工人員小秦騎電瓶車途經上海北翟路協和路附近時，隨身攜帶的17600元現金散落一地，遭遇路人哄搶。雖然，散落的錢通過各種途徑找回7800元，但有近萬元“隨風而出”。對于這起事件，當地警方稱：不能定性為“哄搶”。

這是一個令人啞然失笑的“定性”——視頻清晰記錄著，當農民工的錢撒落后，一些市民就是在忙著撿錢，然后溜掉，這不是“哄搶”是什么呢？再者，路人撿錢不還，即便說哄搶，也不過分。但是，當地警方為何言之鑿鑿，強調該事件不是“哄搶”？我認為，刻意玩文字游戲的背后，不過是推卸自己責任，維護所謂的地方形象而已。撿錢不還溜掉而不是“哄搶”，典型的“竊書不能算偷”怪調。[來源:學科網] 若說“竊書不能算偷”，莫過于對陜西“房姐”龔愛愛身份的定義——2月4日，“房姐”龔愛愛被神木警方刑事拘留，同時，警方聲稱：經查，神木農商行屬企業法人，龔愛愛系長期合同工，非國家公職人員。“房姐”龔愛愛涉嫌偽造國家機關公文、印章罪，擁有N個假戶口、房產N套，價值上億，原來她是一個“合同工”？是的，神木農商行屬企業法人，但也是一家國有性質的企業。當地警方強調“房姐”是合同工，而非國家公職人員，依舊沒有逃脫以往官方推卸責任的“老套路”——壞事都是“臨時工”干的。這，何嘗不是現代版的“竊書不能算偷”怪論呢？！

“竊書不能算偷”，這樣的滑稽鬧劇該結束了！

(摘自2013年02月07日《中國青年報》有刪改)8.下列各項中，對文章理解有誤的一項是（）

A.橋梁工程專家徐騰飛抓住貨車爆炸這事實，把連霍高速義昌大橋的坍塌歸因于外力導致梁體墜落而形成的結構體系失效

B.上海警方，因外來務工人員小秦17600元現金散落之后，通過各種途徑找回7800元而就此言之鑿鑿，強調該事件“不能定性為‘哄搶’”。

C.神木警方刑事拘留“房姐”龔愛愛聲稱：神木農商行屬企業法人，龔愛愛系長期合同工，非國家公職人員。言外之意：壞事都是“臨時工”干的。

D.無論是橋梁工程專家徐騰飛的“高論”，還是兩地警方的強調聲稱，其實質都是荒唐可笑，站不住腳的。

9.下列對孔乙己的“竊書不能算偷”與現代現代版的“竊書不能算偷”論調理解不正確的一項是（）

A.孔乙己說“竊書不能算偷”，是特定時代的產物，體現了他為人的迂腐和對自己偷書被抓一事的羞愧和辯解。

B.現代版的“竊書不能算偷”論調，越是高談闊論，言之鑿鑿，邏輯嚴密，越是令公眾失望。這是個別專家和某些官員的行為。

C.現代版的“竊書不能算偷”論調，耍的是小聰明，其真實用意是逃避問責，維護所謂的部門和地方形象。

D.孔乙己的“竊書不能算偷”與現代現代版的“竊書不能算偷”論調，都是既難欺騙自己，也難欺騙別人，只能貽笑大方，給他人留下笑柄。

10.為什么現代版的“竊書不能算偷” 被稱為鬧??？（3分）

（二）閱讀下面的文字，完成11-15題。（20分）

森林藝人帕齊 〔芬蘭〕彭蒂·哈恩帕

荒山野嶺，杳無人跡，只有原始森林發出悲哀的嘆息。在這個遠離塵世之地，人們很容易產生厭倦、憂郁，乃至虛度年華的念頭。真正的生活不在這里，而在那人煙稠密、充滿陽光笑語的遠方??莽莽叢林，像一架巨型樂器，伐倒一棵樹，如同切斷了它的一根琴弦。伐樹、剝皮、修整原木；伐木工人的生活就是這樣周而復始，枯燥無味。有時，碰上連日陰雨，樹梢上掛滿了晶瑩的雨珠，森林里充溢著潮濕的寒氣；你也只好躲進伐木場的小屋棲身。坐落在密林深處的這些低矮的小屋，陰森恐怖；在這里，你看到的是熟悉、呆滯的面孔，聽到的是粗野無聊的對話。無須對方開口，你就能猜到他要說些什么了。玉米粥是伐木工人一日三餐充饑度日的食糧，又黑又臟的煮飯鍋倒人胃口，里面的食物可想而知。那些用來消磨時光的紙牌也沾滿了污垢，令人作嘔！看到伐木工人的這種生活，你會感覺到自己也被玷污了 ??然而就在這時，帕齊來了。人稱“瘋子”的帕齊，經過數日徒步跋涉，穿過密林，從人煙稠密的地方來到這里。當然，我們當中的一些人很了解這個身材矮小的男人，從來也沒有人把他當作傻瓜??“想吃點什么嗎？”有人會問他。

“如果有的話??”各個小屋之間相隔甚遠，伐木工人的糧食來源有限，常常吃了上頓沒下頓。可是帕齊是不會忘記那句老話的：民以食為天。當你親眼目睹了帕齊是怎樣飲海吞山的話，你很快就會知道世界上的確有這樣的大肚漢。面包、黃油、烤肉，頃刻之間就會被他掃蕩無余，如果還有湯和菜，帕齊也不會放過。等到他吃飽喝足，在褲腿上擦凈佩刀，插回鞘里，再打上幾個飽嗝兒才開口說道：“現在，輪到我給你們逗逗樂了?！?/p>

帕齊是一位藝術家，一個真正的喜劇大師；尤其是他的面部表演，堪稱一絕。他的面皮和頭皮靈活得似乎與整個骨頭互不粘結。兩耳能自由地動；鼻子可以朝任何一個方向隨意變形；嘴巴既撅得出，又收得進，忽而斜扭，忽而前伸，好像一個旋轉的陀螺。帕齊驚人的演技尤令初次領略的人們驚服。當你睜大眼睛，坐在那里目睹他的表演時，往往會感覺到眼前的奇景令人難以置信??帕齊帶著他的“絕技”從一個小屋來到另一個小屋。你或許要問，他的生活有什么意義呢？對一個孤苦伶仃的伐木工人來說，在這片與世界隔絕的原始森林里，遭受艱苦生活的煎熬，日復一日，年復一年；而這張能隨意扭動的臉，這些奇形怪狀的面部表演，有時，的的確確能給他寂寞的心靈帶來一絲安慰：是啊，這就是人，人生即此——十足的傻瓜。

“瘋子帕齊”是一位藝術家，像那些周游世界的傳教士一樣，憑藉自己的一技之長糊口謀生。伐木工人都心甘情愿將自己的口糧同他一起分享，有時還給他一兩個銅板。于是，帕齊馬上就會報答他們：“現在，輪到我給你們逗逗樂啦?！?/p>

帕齊在他的旅途中可謂飽經風霜了。一次，他和另外兩個人同行來到一個偏遠的林區。他們是第一次到這兒來，所以，這里的伐木工人從未聽說過“瘋子帕齊”——鼎鼎大名的森林藝人。??他要為這個林區不討人喜歡的工頭表演他的“絕技”。帕齊上路了，那個新來的工頭對帕齊一無所知。當這個從來也沒有人把他當成傻瓜的矮小的男人出現在門口時，工頭冷冷的望了他一眼。

“你是來找活兒干的？”工頭上上下下打量著帕齊問道。“不，”帕齊說，“我是來給您逗樂的?！?說著，他開始表演自己的絕技。兩耳前后飛動，鼻子擰作一團，嘴巴由左耳咧到右耳，然后轉了一圈，又從下頦咧到前額，工頭看呆了，瞪圓了眼睛，半晌說不出話來。但是，他終于意識到自己遭受愚弄，而且是被這么一個流浪漢愚弄——好大的膽子呀！

工頭暴跳如雷，一陣拳打腳踢，把帕齊趕了出去。受到如此虐待，帕齊十分痛心，這樣的“絕技”竟然得不到工頭的賞識，他感到自尊心受到極大的傷害。帕齊沒有向任何人辭行，獨自一人，憤憤離去，重新開始他的流浪生活，去尋找知音，哪怕走到天涯海角??那些孤獨的伐木工人，在與世隔絕的原始森林里，遭受艱苦生活的煎熬，日復一日，年復一年，當他們看到帕齊那驚人的面孔，絕妙的表演，也許有人會突然從內心深處萌發出一聲驚呼：唉，的的確確，這就是人的生活——十足的傻瓜！

(選自《外國文學》有刪改)11.簡析文章開頭描寫的作用。（3分）12.理解下面句子中加點詞語的含義。（4分）（1）是啊，這就是人，人生即此——十足的傻瓜。（2）唉，的的確確，這就是人的生活——十足的傻瓜！

13.為什么說“帕齊是一位藝術家，一個真正的喜劇大師”？（4分）14.賞析帕齊形象與作用。（6分）

15.帕齊的故事帶給你哪些思考？請結合作品談談你的看法。（4分）三．古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）

（一）閱讀下面的文言文，完成16—20題。（19分）

照玄上人詩集序

劉基

予初來杭時，求士于鄭希道先生。先生為余言，照玄上人之為詩，雄俊峭拔，近世之以能詩名者，莫之先也。余素知鄭君善鑒而言不過，心常懷之。及訪于杭人，無能言上人之能詩者，心竊怪之。及余徙居白塔之下，而上人乃住持萬松嶺之壽寧寺，于是始得遍觀其所為詩。蓋浩如奔濤，森如武庫①，峭如蒼松之棲縣崖，凜乎其不可攀也。而憂世感時之情，則每見于言外。嗚呼!是宜不以詩聞于杭之人矣!夫詩何為而作哉?情發于中而形于言，《國風》、二《雅》列于六經，美刺風戒，莫不有裨于世教。是故先王以之驗風俗、察治忽，以達窮而在下者之情，詞章云乎哉!后世太師職廢②，于是夸毗戚施之徒③，悉以詩將其諛，故溢美多，而風刺少。流而至于宋，于是誹謗之獄興焉，然后風雅之道掃地而無遺矣。今天下不聞有禁言之律，而目見耳聞之習未變，故為詩者莫不以哦風月、弄花鳥為能事，取則于達官貴人，而不師古，定輕重于眾人，而不辨其為玉為石。惛惛怓怓④，此倡彼和，更相朋附，轉相詆訾⑤，而詩之道無有能知者矣。然則上人之不以詩稱于今之人，不亦宜哉！

嗚呼有伯樂而后識馬有匠石而后識梧槚⑥自古以及于今伯樂幾人匠石幾人耶抱奇材而不遇以泯死者不少矣。予既重上人之詩，而又悲夫人之不知鄭先生之為伯樂、匠石也，故為序其端焉。

【注解】①武庫：儲藏武器的倉庫。此喻其詩歌之富于才識，于各體制無所不能。②太師職廢：指停止采詩。③夸毗：諂媚，卑屈。意謂或以大言夸之，或以諛言阿附之。戚施：駝背，腰直不起來的人，以喻諂諛獻媚之人。④惛惛怓怓：喧擾爭吵。⑤詆訾(zi)：誹謗非議。⑥梧，梧桐。槚，即楸樹。

16.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．余素知鄭君善鑒而言不過 過：過分 B．峭如蒼松之棲縣崖 縣：同“懸” C．悉以詩將其諛 將：助長 D．于是誹謗之獄興焉 獄：監獄

17.下列各組句子，加點的詞的意義和用法相同的一組是（）A．無能言上人之能詩者 欲人之無惑也難矣 B．是宜不以詩聞于杭之人矣!不賂者以賂者喪

C．莫不有裨于世教 使負棟之柱，多于南畝之農夫 D．取則于達官貴人，而不師古，積善成德，而神明自得[來源:學科網] 18.下列對原文有關內容的賞析，不正確的一項是（）

A．文章第一段寫出了杭州詩壇一個怪現象：照玄上人之詩情辭并茂，“憂世感時”之情常溢于言表，卻受到杭州人的冷落，而不為人知。

B．作者認為詩歌從宋代開始溢美多，諷諫少，形成了吟風弄月、取媚達官貴人，更相朋附、不問詩歌好壞的詩風。

C．作者把詩序的寫作與對當時詩壇的尖銳批評巧妙地結合起來，因而自然激發了讀者要讀一讀本詩集的興趣。

D．全篇行文流暢，夾敘夾議，引人人勝，在針砭時下詩風格調低下的同時，贊頌了照玄上人高尚的詩品，同時也凸現出照玄上人卓犖不群、剛正不阿的人品和節操。

19.給文中畫波浪線的句子斷句，用“|”標示。（3分）

嗚 呼 有 伯 樂 而 后 識 馬 有 匠 石 而 后 識 梧 橫 自 古 以 及 于 今 伯 樂幾 人 匠 石 幾 人 耶抱 奇 材 而 不 遇 以 泯 死 者 不 少 矣。

20.把文言文閱讀文中畫橫線的句子譯成現代漢語。（7分）⑴近世之以能詩名者，莫之先也。（3分）

⑵然則上人之不以詩稱于今之人，不亦宜哉!（4分）

（二）閱讀下面這首詩，完成21～22題。（7分）

挽文丞相①

虞集

徒把金戈挽落暉，南冠無奈北風吹。子房本為韓仇出，諸葛寧知漢祚移。云暗鼎湖龍去遠，月明華表鶴歸遲。不須更上新亭②望，大不如前灑淚時。

注：①文丞相，即文天祥。②“新亭”古地名，故址在今南京市的南面。典故“新亭對泣”表示懷念故國之意。

21．請簡析詩歌頸聯“暗”字運用之妙。（3分）

22．作者主要運用何種手法來表現復雜的感情的？請結合詩歌內容分析。（4分）

（三）閱讀下面的文字，完成23-24題。（5分）

陳成子弒簡公，孔子沐浴而朝，告于哀公曰：“陳恒弒其君，請討之！”公曰：“告夫三子。”孔子曰：“以吾從大夫之后，不敢不告也。君曰：‘告夫三子者’”。之三子告，不可?？鬃釉唬?“以吾從大夫之后，不敢不告也?！保ā墩撜Z》）屬其性乎仁義者，雖通如曾、史，非吾所以臧也。??吾所謂臧者，非所謂仁義之謂也，任其性命之情而已矣。（《莊子》）

23．談談你對孔子“不敢不告也”的理解。（2分）

24.孔子和莊子的“所謂臧者”有何不同？試作分析。（3分）

（四）古詩文默寫。（6分）

25．補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）

（1）故木受繩則直，君子博學而日參省乎己。（《勸學》）（2）漁樵于江渚之上，駕一葉之扁舟。(蘇軾《赤壁賦》)（3），佳木蔥蘢而可悅。，木遭之而葉脫。（歐陽修《秋聲賦》）（4），而后人哀之；_______，亦使后人而復哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》）（5）?；ㄗ燥h零水自流。（李清照《一剪梅》）

四、作文（60分）

閱讀下面文字，根據要求作文。

諾貝爾文學獎得住莫言獲獎時感言：“文學和科學相比較，的確沒有什么用處。但，文學的最大用處也許就是它沒有用處。”北大校長周其鳳也曾說過：“偱本而求用，則用之不竭；以用取代本，雖能喧囂一時，終難行遠?！?/p>

根據上述材料的含義，寫一篇文章。你可以講述故事，抒發情感，也可以發表議論?！咀⒁狻竣俳嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內容與含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作。

2013浙江省高考壓軸卷 語文答案

1.D（A項“削”讀作“xiāo”；B項“捺”讀作“nà”；C項“粳”讀作“jīng”。）2.A（B項的“渡假村”的“渡”應為“度”。C項“親合力”的“合”應為“和”。D項“意興闌姍”的“姍”應為“珊”。）3.C（A項“由于”表示原因，不能與“決定的”搭配，應該為“由”。B項“題名”是為留紀念而題記姓名；此處應為“提名”，指在評選前提出有當選可能的人或事物名稱。C項“與虎謀皮”比喻所謀之事有害于對方的切身利益，終難達到目的。D項“穿云裂石”形容聲音高亢嘹亮，此處不是指聲音。）4.C（A項語序顛倒，應為“起源于微博的微話題” B項自相矛盾，應為“如果這一案件真的存在兇手”；D項重復累贅，刪除“位于”；語序顛倒，“伴隨一道白光閃過天際，墜落時發出數聲巨響”）

5.國家食品藥品監督管理局與百度簽約開展戰略合作。

6.我心中有一支歌，只唱給播灑甘霖的義士 ——給我一滴清泉，還你一江春水 7.（1）臺前幕后 ⑵①加強對地方政府官員的教育培訓和督查，使他們慎用權力，執政為民，不能官商勾結。②加強對開發商的教育和引導，使他們經商有道，利己利國利民。③廣大農民要增強法律意識，自覺運用法律武器來捍衛自己的合法權益。④上級有關部門，要提供保護耕地的法律制度保障，加大監督檢查和懲處的力度，依法辦事。（每點一分）

8.B（警方是基于推卸自己責任，維護的地方形象抵賴，找回7800元只是理由之一）9.B（邏輯很不嚴密，漏洞百出）

10.因為現代現代版的“竊書不能算偷”表面上高談闊論，言之鑿鑿，（1分）實際上就像孔乙己偷書被抓時的狡辯一樣荒唐可笑。（1分）只能導致正義缺失，公眾對所謂的專家、地方官員失望和憤怒。（1分）11.渲染森林荒涼陰暗的環境氛圍（1分）；突出伐木工人生活的單調乏味（1分）；為下文寫伐木工人的無聊空虛及帕齊的出現受歡迎做鋪墊（1分）。12.（1）此處的“傻瓜”指帕奇。帕奇被稱為藝術家，是真正的喜劇大師，擁有絕妙的演技，其實不是，他無法在人群聚集的城市被認可，只能在這原始森林里靠供人取樂來維持生活罷了，這就是他生活的意義。（2分）（2）此處的“傻瓜”指那些伐木工人。伐木工人不是真的欣賞帕奇的藝術，也不是真的從帕奇的表演中獲得了發自內心的快樂，它們只不過是借此來暫時擺脫生活的枯燥與無聊，不過是自欺欺人的自我安慰罷了。（2分）13．（1）帕齊的面部表演，堪稱一絕。帕齊驚人的演技尤令初次領略的人們驚服。（1分）（2）他以自己滑稽表演給與世隔絕的原始森林里，遭受艱苦生活的伐木工人逗樂為自己的職業。（1分）（3）帕齊象一位真正的喜劇大師一樣用自己的表演揭示人生的本質：“這就是人，人生即此——十足的傻瓜”。（1分）（4）帕奇像那些周游世界的傳教士一樣，憑藉自己的一技之長糊口謀生。（1分）14.形象：帕齊是一個性格開朗坦誠、以虐待自己的表演維持生活的森林藝人。（2分）他的表演常常給伐木工人帶來一些歡樂，但這表演并不是真正的藝術，并不能給人生帶來真正的快樂，人們只是把他當成傻瓜取笑。（2分）作用：（1）作為故事的敘述視角，便于作者對人物、情節的掌控，使作者的觀點和傾向鮮明地展示在讀者面前。（1分）（2）通過帕齊的遭遇以及眾人對他的情感態度揭示全文主旨。（1分）

15.參考示例：（1）人要有尊嚴。帕奇是靠他的滑稽表演來獲得認同、食物和生存的機會的。盡管身份、地位低微，但是他也有自己的尊嚴。所以當工頭虐待他時，他十分痛心，憤然離開了。

（2）要學會苦中作樂。有時候，即使我們無法選擇生活，但是也要保持樂觀的心態。伐木工人的工作艱辛，生活無聊，這就更需要一種樂觀的心態。

（3）對人要多理解，要有寬容之心。工頭誤會了帕奇的表面舉動，于是對帕奇拳打腳踢，這正是環境閉塞和不寬容帶來的后果。

16.D（案件、案子。C將：順從。《史記·管晏列傳》：“將順其美，匡救其惡，故上下能相親也?！贝颂幰隇橹L）

17.A（都是助詞，取消句子獨立性。B項上一句“以”介詞，憑借；下一句介詞，因為 C項上句“于”介詞，對；下句介詞，比 D項上一句“而”連詞，表轉折；下一句連詞，表承接）

18.B（宋代之前詩歌就已經“溢美多，諷諫少”）19.（3分）嗚呼!有伯樂而后識馬，有匠石而后識梧橫。自古以及于今，伯樂幾人?匠石幾人耶?抱奇材而不遇以泯死者不少矣。

20.⑴近代的憑借寫詩歌聞名的人，沒有超過他的。（3分）（關鍵詞：名，先。句式：莫之先，賓語前置。）⑵這樣那么照玄上人不能憑借詩歌在現在的人中著稱，不也是應該的嗎?。?分）（關鍵詞：稱，宜。句式：“不以詩稱于今之人”介賓短語后置?！吧先酥灰栽姺Q于今之人”加點的“之”取消句子獨立性。）【譯文】我剛剛來杭州的時候，向杭州的鄭希道先生尋求杭州（真正）的讀書人，鄭先生對我說 起照玄上人寫詩，詩風雄俊峭拔。近代以擅長寫詩而出名的人，沒有人超越他。我一向知道 鄭先生善于鑒賞人物并且說話不過頭，（于是）我心中常想到照玄上人。等我向杭州人訪求 照玄上人的事跡，卻沒有說照玄上人擅長寫詩的人，我私下里想到這件事情很奇怪。等我遷 居到白下嶺的時候，而照玄上人就在萬松嶺擔任壽寧寺住持，從此我開始全面觀覽他寫的詩，他的詩作氣勢浩瀚，猶如奔濤，結構森嚴，宛如武庫，風格峭拔，如同蒼松棲居懸崖，凜然 不可攀爬一般，而憂世感時的感情卻常常于言辭之外顯現。哎呀！這就是照玄上人不能憑詩作聞名于杭州的人的原因啊。

詩歌是為什么而作呢？感情從內心涌動，就要流露在言語中，《國風》和二《雅》列于 “六經”之中，贊美諷刺勸諫，沒有不對世風教化偶裨益的。因此以前的君王用它來考察風俗的變化，體察治理的得失，來了解不得志而生活在社會下層的人的情感。（從詩歌的社會功能看）他們難道只稱為“辭章”嗎？后世太師這一官職廢止，于是那些諂諛獻媚之人，全都用詩來助長阿諛逢迎的風氣，所以溢美的詩作多了，而諷刺的詩作少了。這種風氣流傳到了宋朝，于是誹謗的案件開始出現，自那以后，詩歌創作的風雅美刺傳統就一掃而光，毫無遺留了。如今天下沒有聽說有禁止言論的律令，可是人們目見耳聞的陋習并未改變，所以寫詩者沒有不把寫哦詠風月、把弄花鳥的詩當作寫詩的正道，他們效仿達官貴人卻不向古人學習，以眾人的標準來判定詩作的好壞而不去辨別他們到底是玉還是石，糊里糊涂，吵吵鬧鬧，此唱彼和，互相依附，相與結黨，轉而又互相詆毀攻訐，可是詩的美刺諷諫傳統卻沒有人能 夠知道了。既然這樣，照玄上人不以詩被當今之人稱道不也是很應該的嗎？ 唉！有伯樂然后才能識別千里馬，有匠石然后才能識別梧桐樹和蝽樹這樣的好木材，可是從古到今匠石又能有幾個呢？那些懷抱奇特本領而不被重用的人物，已經消失不少了。我既推崇照玄上人的詩作，而又悲嘆人們不知道鄭先生就是當今的伯樂、匠石，所以寫了這篇序放在詩集的開頭。

21．答案：“暗”字一語雙關，既寫出了烏云籠罩鼎湖的情態，也隱喻大宋王朝的遠去；且與下句“明”相對，加深情感之悲。

22．答案：運用典故來頌揚文天祥精忠報國的精神，同時也流露出家國之痛。張良、諸葛亮等事典，含蘊著宋室滅亡殆天意，非人力所可挽回的深深無奈。新亭對泣之典，寫面對大好河山落入異族之手的現實，不由得聯想到東晉初年過江之士，因北方淪于外族統治而痛心疾首之事；然而，他們仍保有半壁江山，不像如今整個華夏大地都被元人侵占，相形之下，詩人不免慨嘆“大不如前”，更見其故國之思之悲痛。