第一篇：三傻大鬧寶萊塢英文影評

From my heart ,three idiots is a great story that i have watched for more than three times ,every time when i watched it ,i was influenced greatly and lost myself in it.Not only the movie story attracts a lot ,but also the beautiful Indian scenery and the charming music conquered me.The movie exposed the mistake in out education system by comparing Racho and Silence s success.Racho won success at last ,and it approved what he said ever in “ICE“ chase excellent ,and success will follow you 'Silence also pant down to show his respect to Racho.There is no doubt that everyone wants to be Racho ,because he is happy and successful in his study field.At the same time everyone will be inspired by his study attitude ,it is magnificent and meaningful for us ,so am I.However ,we are leading the Silence ”s study life ,we struggle to be successful in that way ,we are facing the realistic and cruel life ,we can not escape from it ,maybe it would change gradually in the future ,and in the other hand ,we could not lead Rachos life either.we can not be so free to do what we want to do.When I watched it ,i often think of that if Racho is irresponsible for his master ,because his master sent him to the schoolinstead of his son to get the degree diploma ,how dare he risked to offend the school law ,it is really hard for us.in this way Racho is odd ,and we can not live without pressure from our parents as well as our teacher.maybe he is an orphan so he can do it freely.It is a perfect movie that deserves to watch tens of thousands times ,you will never get tired with it

第二篇：三傻大鬧寶萊塢英文影評

From my heart ,three idiots is a great story that i have watched for more than three times ,every time when i watched it ,i was influenced greatly and lost myself in it.Not only the movie story attracts a lot ,but also the beautiful Indian scenery and the charming music conquered me.The movie exposed the mistake in out education system by comparing Racho and Silence s success.Racho won success at last ,and it approved what he said ever in “ICE“ chase excellent ,and success will follow you 'Silence also pant down to show his respect to Racho.There is no doubt that everyone wants to be Racho ,because he is happy and successful in his study field.At the same time everyone will be inspired by his study attitude ,it is magnificent and meaningful for us ,so am I.However ,we are leading the Silence ”s study life ,we struggle to be successful in that way ,we are facing the realistic and cruel life ,we can not escape from it ,maybe it would change gradually in the future ,and in the other hand ,we could not lead Rachos life either.we can not be so free to do what we want to do.When I watched it ,i often think of that if Racho is irresponsible for his master ,because his master sent him to the school instead of his son to get the degree diploma ,how dare he risked to offend the school law ,it is really hard for us.in this way Racho is odd ,and we can not live without pressure from our parents as well as our teacher.maybe he is an orphan so he can do it freely.It is a perfect movie that deserves to watch tens of thousands times ,you will never get tired with it

第三篇：《三傻大鬧寶萊塢》影評

再看《三傻大鬧寶萊塢》有感

第一看這個片子的時候，會被這個片子的形式（里面大量的獨特的印度歌舞元素）所誤導，只單純地以為這是一補講述3個怪才鬧笑話的故事，當然也知道里面有愛情了。第二次再次去看的時候，又發現懂了很多。

（1）淺議片名如果對于一個沒有看過的人來說，看到這個片子一定會覺得是個腦殘片，因為名字太沒有內涵了，沒有將片子中的意義表達出來，只淺顯地說出了該片是個喜劇，個人覺得遠遠不夠，如果是我的話，會選擇《尋找蘭徹》 這個名字，因為影片是以倒敘，插敘的敘事模式，以另2個男主角法漢和拉朱尋找蘭徹為主線，并最終找到蘭徹。

（2）三個主角的故事：蘭徹，法漢和拉朱都是皇家工程學院的學生，并且是室友，他們學的專業是機械，這個學校非常傳統和嚴格，只注重成績。

A：蘭徹：蘭徹是一個與眾不同的人，他不像別人死記硬背，卻喜歡拆卸一切與機器有關的東西，開學第一天，他就背離傳統并且自制導電器材整蠱學長。接著頂撞教授，質疑他的教學方法，其實看到這的時候，我倒覺得印度的教育體制和中國差不多，教學體制也是崇尚死記硬背的理論，比如他們學的機械專業，并不是積極倡導你去做一個可以運轉的機器，而是問你“運動的定義是什么”。我身邊有一個同學W，W雖然現在學了新聞，但依然是理科生的左腦思維，對于死記硬背根本不在意，所以W就果斷地放棄了考研，因為考研好像文科最起碼都會有名詞解釋。蘭徹熱愛機械，在情況危機的時候他可以利用幾根導線等簡單器材讓房間發亮，而教授卻做不到，只能干巴巴地在旁邊看著。

B：法漢：在法漢出生的時候，他就被家人定下了“以后是個工程師”的標簽，從此他也一直朝著這個目標努力，但是他卻鐘愛動物攝影，想拜某個知名的攝影師為師。學了機械，他興趣并不高，成績是倒數第二。有一句話最近很火：你現在流的淚都是當初誤選專業造成的，我覺得這應該會得到很多人的共鳴，包括我，也有點后悔數媒這個專業了，第一次的嘗試，不成熟的課程安排，無經驗的老師，年復一年的上，所以到了大三真的有點不那么喜歡了，想想也許自己該堅持原來的新聞吧。最后，法漢在蘭徹的鼓勵下，勇敢地想爸媽坦白：自己即使以后只能住小房子，但會很快樂。最終，他得到了爸媽的支持，成為了一名攝影師，無疑，他會很快樂！

C：拉朱：拉朱家境貧寒，父母親患有重病，姐姐年紀很大卻因為買不起嫁妝而不能出嫁，寒門出學子，拉朱來到了皇家工程學院，他必須要使自己優秀來讓這個家庭擺脫困境，其實我覺得自己的心情和拉朱好像，導演講述拉朱的故事全是用黑白的鏡頭，真是讓人毛骨悚然。拉朱總是在考試前拜神靈，然后手上帶著很多戒指，每一個戒指對他都是一種警戒和提示，然而成績并不理想，他考了倒數第一，曾一度跳樓，在醫院期間，蘭徹逗拉朱開心，說：你的父母病好了，姐姐也已經嫁出去了，沒要嫁妝，而且嫁給法漢了。最后，拉朱清醒了，蘭徹又勸慰他：一定要放下肩上的包袱，把手上的戒指去掉，好好找個工作，就可以了。

拉朱經過這一劫，想通了很多，他把戒指去掉，去找工作，然后心態很好，也很圓滿。

（3）歌舞元素 這個片子延續了印度電影歌舞元素的形式，對于喜劇來說，就是唱的High，跳的High，很熱鬧，總體分為2個部分，第一個部分是這三個室友共處一室的歡樂場景，又唱又跳，展現了他們的友情，第二個部分是蘭徹和女主角皮婭的秀恩愛片段，拍的很唯美吧，覺得很像MV，抱著欣賞的態度，反正我看的超開心，感覺愛情也許就是像他倆這樣瘋玩瘋玩，那多開心啊，我覺得把大量歌舞元素融入電影也是印度電影的特色吧。

第四篇：三傻大鬧寶萊塢影評

idiots 影評

這部影片讓我記憶深刻的原因有三點：

1、主題寓意深刻，反映了當前很多國家共存的社會問題；

2、人物形象塑造完美且更具代表性，并且其中的情節總是能夠在最不經意間打動人；

3、有自己獨特的風格，用尋找和回憶兩條線索貫穿整部影片，讓觀眾思維不停轉換，很難感到乏味。因此我從以下三個角度來表達自己對這部影片的見解。

一、思想角度

1、從表層來看，《三個傻瓜》講的是三個朋友間的友誼，這份友誼滋生、發芽于象牙塔，以蘭喬為中心的三人組合，在大學中經歷了順從、叛逆再到自我解放和認知的過程。

2、從深層次來說，這部影片觸及了很多非常值得深思的社會問題，包括印度的現實社會貧富差距、社會階層、教育制度、年青人的理想與現實的落差等。

印度所面對的這些社會問題和中國頗有交集，長輩的期許、同儕的壓力、生存的必須、機會的稀缺，天賦的不可求、一次又一次向理想主義證明特立獨行者們的悲慘命運；而死記硬背的模范學生“消音器”才是大眾意義上的成功典范。這也是為什么我們也曾深切體會過“千軍萬馬過獨木橋”升學壓力的中國觀眾會頗感共鳴。所以即便影片充滿了異域的色彩，但在某些內涵上，觀眾所能夠理解的內容是相通的。

3、我的一點期望：影片最后的結局寓意著人們的美好愿望終有一天會實現，讓我們共同期待美好的明天，我們相信有一天教育體制會更加完善合理，就業方式會改變，人們的內心不再被社會制度所束縛，真正迎來思想上的解放。相信有一天，學生會遵從自己的內心選擇學業，選擇自己感興趣的工作，而不是“被選擇”甚至“被脅迫”，卻不敢反抗。

二、人物角度

本部電影中的三個重要角色，即“病毒”、“消音器”和蘭喬可謂演得活靈活現、可圈可點。

1、校長“病毒”代表著封建制度的維護者。

“病毒”的表演者波曼·伊拉尼是印度著名演技派演員。片中的“病毒”是個高難度的角色，一方面校長的高傲、威嚴需要一股法西斯色彩，一方面影片的喜劇調子又需要這個人物具有喜感；同時，作為一個失敗的父親，又需要有悲劇的感覺。伊拉尼在三個層次上游刃有余，特別是他給人物設計的走路姿勢和說話時的譏諷語調。

2、以蘭喬為中心的三個人物與以“消音器”為代表的那些學生們則形成了鮮明的對比。

（1）蘭喬代表著追隨心之所向的一派學生，他們渴望知識，舉一反三，敢于挑戰權威，敢于創新，敢于打破陳舊的規章制度，敢于追尋自己想要的生活。

阿米爾·汗以45歲的“高齡”來出演一個20歲左右的大學新生，表演卻令人信服。他在表現蘭喬理想化的性格時游刃有余，分寸拿捏也十分老練，比如：在影片中表演送拉杜父親去醫院和給莫娜接生的緊張戲分時，他會恰到好處地用吐舌頭和抿嘴唇來表現蘭喬這個人物急中有穩、穩中有俏的鮮明性格?？鋸埖哪槻勘砬?、收放自如的動作語言、清朗透徹的眼神讓主人公蘭喬自由奔放、聰慧豁達的形象深入人心。人們完全忽略了演員與角色的年齡差。

（2）“消音器”代表著那些死記硬背的模范學生，追隨著當今教育體制，墨守成規，不善變通，他們也渴望知識，但他們更追尋成就，其實他們是這個社會制度下的受害者。

飾演“消音器”的奧米·維嘉尤在本片中是主人公蘭喬的對立面，他在那段當眾演講的重頭戲里，發揮了淋漓盡致的的表演才能，那是全片最令人愉悅的一個段落，以致這個角色可能會在印度成為“小人得志”的象征。

三、美學角度

1、劇本有獨特的風格，用兩條線索貫穿整部影片：一條是現實，另一條是回憶，兩條線索相互交織。

在交織過程中，觀眾看到的是三人從過去到現在兩個時間段的生活畫面，這樣的交叉剪輯，會讓觀眾的思維一直處于活躍狀態，很難感到乏味?，F實的敘事線用來提出疑問和設置懸念（如“三個傻瓜”為何會成為朋友、蘭喬為什么會對

另外兩個傻瓜如此重要？），而回憶的敘事線則為觀眾層層剝繭地解答這些疑問揭開懸念。這兩條敘事線同時也互換功用，在現實的敘事線里也會解決回憶這條敘事線內的疑問（如蘭喬到底是誰、蘭喬和“消音器”最后會發生什么？）兩條敘事線的重合、分離與相輔相成讓“三個傻瓜”的故事層次豐富又明晰，達成了讓故事始終牽動人心的效果。

2、導演對傳統的繼承和變革印度電影有一套自己的固有風格：大段的歌舞、讓人困頓的片長以及毫無技巧的平鋪直敘的電影敘事方法。

《3 idiots》的導演是曾拍攝過《黑幫大佬醫生夢》的印度導演拉庫馬· 希拉尼，他的電影比起一般的印度電影來，更具有鮮明的個人特色。

比如對歌舞的使用。拉庫馬·希拉尼既尊重了印度電影傳統，又讓歌舞融入劇情，同時在音樂和舞蹈設計上加入了現代流行元素，鏡頭運用和剪接也靈活多樣，使本片的歌舞段落賞心悅目，絕不多余，這為印度電影樹立了一個改革的標桿。

3、伏筆和呼應以臺詞、道具和動作行為等各種形式出現。

例如，主人公的一句口頭禪“一切順利”貫穿了整部電影，既表達出了人物的性格特點，又推動了劇情的發展；到了劇情高潮部分，它甚至成為了力挽狂瀾的點睛之筆。

再如，一個學生發明的遙控直升機，在最后間接造成了他的自殺，但在結尾，一架更漂亮的飛機模型出現在蘭喬和孩子們的天空中；蘭喬在碧雅姐姐的婚禮現場急中生智說要發明一個以校長名字命名的電瓶供電裝置，這供電裝置在影片后半部分的雨夜接生戲中發揮了關鍵作用。

又如，開學時“消音器”不會說印度語為后來改演講稿的笑料提供了條件；“消音器”在影片中多次隨地小便，既塑造了人物的形象，又使最后“消音器”呼應開場被電發生得非常自然；像這樣點睛的細節讓整部電影中出現的任何東西都會在后面找到功能。

4、影片的置景、美術、化妝，以及攝影和剪接等諸多技術環節均十分成熟。

（1）影片比較突出的特色表現為對色彩的有機運用。

影片的色彩、光線隨著影片敘事的情緒而不斷轉變，校園部分具有豐富明亮的光線和顏色，緊張、壓抑的室內沖突戲光線較暗并且色調凝重；表現悲慘情緒的幾個場景用黑白兩色來強調。其中，發現學生自殺一場戲最為典型，用彩色畫面中遙控直升機的黑白顯示屏來表現一個年輕人的死亡，在時間和空間上制造了強烈的震撼。

（2）影片公路上的外景大量使用航拍來展示印度的自然風光。

成功渲染了故事廣闊的時空背景，以及令人唏噓的人物命運。不過多數時候，攝影機的運動還是均勻、簡單的，對影片現實主義和浪漫主義并存的基調起到了平衡作用。只有在氣氛緊張時，攝影機才會通過不穩定運動來增加失衡感，直接而有效，顯示了成熟的拍攝功底。

（3）在剪輯上，《三個傻瓜》有效地吸收了好萊塢式的三鏡頭剪輯法。

對人物對話采用開門見山的正反打的組接，這些組接中也點綴了一些跳接，在有些場景還用到了快速剪輯的手法來制造強烈、直觀的喜劇效果。

本影片對印度存在的眾多社會問題進行了密度很高的抨擊。難得可貴的是，這種抨擊毫無枯燥刻板的說教，也沒有令人厭煩的虛假同情，而是用劇中人物的狀態加上恬淡的視角來表現的。而影片在敘事上所追求的煽情，和在人物刻畫方面所追求的感染力，讓故事的主題自然顯現。對印度現實社會貧富差距的反應也并未讓故事跌入“苦大仇深”的丑陋深淵之中，劇本中大量穿插的詼諧幽默的段落和人物機巧的對話，使得《三個傻瓜》在批判、諷刺之中有一種難得的寓教于樂的輕松氛圍。希望我們中國的電影業也能夠拍出更多如此優秀的富有現實教育意義的影片。

第五篇：三傻大鬧寶萊塢影評

微博上經常有各種不靠譜的十大排行榜被數以萬計的轉發，但把印度電影《三傻大鬧寶萊塢》排進“十大不能因為名字差而錯過的好電影”確實非常英明獨到。雖然這電影起了個沒什么氣質、翻譯成中文越發山寨的名字，但這并不妨礙它兩年前一上映就成為印度最賣座影片，也是豆瓣網、時光網的文藝青年們追捧的對象，并且在遲到了兩年才在中國公映時，還能吸引文章、黃渤、湯唯等明星配音。這就是“三個傻瓜”的魅力。

《三傻大鬧寶萊塢》講述了一個跟青春、夢想和成長息息相關的故事。影片虛構了一個以嚴格著稱的理工大學，男主角蘭喬是校園里的另類。他挑戰僵化的傳統和制度，公開頂撞教導主任，帶著兩個室友兼死黨在學校里干各種瘋狂的事，鼓勵他們勇敢地追逐自己的夢想??最后，這個傻瓜還贏得了教導主任女兒的芳心?！度荡篝[寶萊塢》的故事應該會讓很多人覺得似曾相識，因為在無數次想把教科書撕爛的日子里，在無數個趕作業的深夜里，在無數場對夢想和未來的期待里，很多曾經的少年都做過這樣瘋狂、美好又不愿醒的夢。

也許有人會覺得《三傻大鬧寶萊塢》的故事太理想主義。因為在現實生活里，追逐夢想并沒有電影里那么簡單，成功的道路也不會像男主角那樣一帆風順。但電影不正是在替觀眾圓夢嗎？當看到“三個傻瓜”做出種種瘋狂之舉，看到教導主任被氣得眼斜鼻子歪，看到幾個人終于艱難地取得一次次微小但意義重大的成功，很多人也許會為自己的青春釋懷。

當然，《三傻大鬧寶萊塢》不是在教唆學生挑戰老師。影片結尾，以“惡人”形象出現的教導主任終于肯定了蘭喬的能力，但同時又指出了他的錯誤和自大。實際上，“三傻”中并沒有徹底的壞人，也沒有十全十美的完人，既有令人捧腹的段落，也有自殺等殘酷場面。影片展現出大學校園里的死板和殘酷，但同時又讓觀眾明白蘭喬的理想主義在現實中行不通。

正是因為這樣，《三傻大鬧寶萊塢》才不是嚴肅枯燥的說教片，所有的道理都通過最潛移默化的方式傳達給觀眾。長達三個小時的電影中充斥著各種笑料和搞笑橋段，而且這些笑料絕對不會因為語言和文化的差異而和中國觀眾有什么距離。當然，也會有很多敏感多情的人在影片最后半小時里邊笑邊哭，這也不是什么丟人的事兒，因為“三個傻瓜”的故事確實有讓人笑著哭的魔力。

“三個傻瓜”是少有的憑借口口相傳而被人觀賞繼續反復推薦的作品，甚至能預想有不少人是為了在大銀幕上重溫這部電影而走進影院。雖然近三個小時里、兩條平行進行的時空線索會讓人眼花繚亂，但全片基本難尋“尿點”，因為“三個傻瓜”用慣性力量帶領觀眾經歷陰錯陽差、柳暗花明、充滿溫情的神奇之旅，你竟不忍錯過它的陽光與美好。在賀歲檔首輪來襲的大軍里，《三傻大鬧寶萊塢》著實是個另類，當中國的大片導演還在靠堆砌明星和拼湊段子來博票房的時候，印度電影早已為自己開辟了一條新路。J208