第一篇：帶著感動出發 《感動》觀后感

帶著感動出發

——2009年《感動中國》觀后感

每年這個時候，無限的感動匯聚在一起，散發出一股無限的力量，強烈地震撼著我們的心靈。

毋寧說，我們每個人都經歷過感動。那感動是什么呢？一千個人有一千種答案。因為感動不是用嘴說的，而是用心品味出來的。

感動，似乎是在那不經意的瞬間，心尖尖的顫抖；感動，似乎是在那酸楚的淚眼中，涌起的一股溫暖；感動，似乎是在那痛苦的路途中，一個小小的握手。

一片樹葉飄落，雖然是無可避免，但它也曾綠過一個夏天；一顆流星的劃過，雖然終歸隕落，但它畢竟曾經閃亮過；一朵煙花的綻放，自然終歸煙消無痕，但它畢竟絢爛過。其實感動就是這么簡單，它源于平凡，卻蔓延于整個生命。

感動源于一個女人的默默付出。

都說每一個成功男人的背后都有一個女人在默默的支持。鄧小平爺爺為我們國家的建設做出了偉大的貢獻。在他的帶領下，一座座新城神話般的崛起，在他的帶領下，一座座金山奇跡般的聚起，在他的帶領下，我們邁開了改革開放的大步伐。但是，在鄧爺爺的背后，又是誰在默默地支持著他呢？是卓琳！一位平凡的女性。她與鄧小平爺爺在革命時代相知相戀，共結連理。從太行山到大別山，從抗日戰爭到解放戰爭，卓琳始終緊緊跟隨著鄧小平。解放后，鄧小平成為黨和國家主要領導人。卓琳在身后甘當無名英雄，相夫教子。十年**中，卓琳又陪伴鄧小平在江西度過流放生活。1997年鄧小平逝世后，她親自赴港見證香港回歸，替小平爺爺完成遺愿。2008年汶川大地震發生后，她毅然把個人的10萬元積蓄捐給了災區人民。死后又將眼角膜捐贈給需要的人。

在介紹片中，最讓我感動的確實一句簡單的話 “我的任務就是把家管好，把孩子管好，不讓小平操心，讓他專心致志地把工作做好”。樸實無華的言語道出了卓琳的平凡，也道出了卓琳的偉大。我想說鄧爺爺真幸福，有那么一位好妻子，我更想說，我們中國人真幸福，有這么一位甘愿付出的偉人家屬。

感動源于一位老人始終樂觀的笑容。

鏡頭上的朱邦月老人一直是微笑著的。這是一種積極的微笑，樂觀的微笑。四十年來，他用并不健全的身體撐起了一個特殊的家庭。為了當年一句簡單允諾，老人用了一生來兌現——贏取朋友的遺孀，并將朋友的孩子撫養成人。不幸的是，母子三人都得了絕癥——進行性肌營養不良癥。于是老人重復起了這樣的動作：起床后先給自己裝上假肢，然后打掃衛生，洗米做粥，幫母子三人起床，幫他們洗臉刷牙，喂早飯，隨后上街買菜，為全家人準備午飯，傍晚，輪流給三個人擦洗身體。晚上，還得想著夜里起床給他們逐一翻身。這樣的日子一堅持就是二十幾年，該有多苦該有多累？而老人總是微笑面對。老人的偉大舉動讓我感動，更讓我感動的還是那句“光苦悶也不行啊，光思想不愉快也不行啊，要笑一點，喜樂一點，樂觀一點”。人生路總是坎坎又坷坷，微笑面對希望總會在前方等著你。

感動源于一位老媽媽的博愛！

維吾爾族阿媽阿里帕溫暖的關愛沒有民族之分，沒有偏見之心。她把孩子們無助的眼神化作對世界的希望，把弱小心靈的惶恐撫平成面對塵世的從容。不是骨肉卻勝似骨肉。阿里帕媽媽收養了10多個孤兒，遠遠超出了自己的經濟能力所能承受的范圍。她不僅要讓孩子們吃上飯，還要讓孩子們讀上書。她的母愛讓一個個孤兒重拾了母愛，讓一個個孩子不再孤單。古語有云“身體發膚受之父母”。其中一個孤兒留著長長的辮子，不為別的，只因為那是媽媽給的，是阿里帕媽媽給了她長頭發的機會。

敬一丹的那句“哄孩子睡覺的時候，都得唱不同民族的催眠曲”。這句話把全場都逗笑了。但是這笑聲的背后是對老媽媽的無限的崇敬。

感動源于一位普通黨員的堅守！

本來他也可以和其他下派黨員一樣，干完任期就拍拍屁股走人，但是他選擇了堅守，選擇了踐行一名黨員的信念。六年來，沈浩用實實在在的行動回答了當初村民們的疑惑。他帶領小崗村村民辦工業、興商貿、科學種田，以市場經濟的頭腦發展種植、養殖和高效農業，發展農家樂生態旅游，使小崗村躋身2005年度“全國十大名村”。小崗村富裕了，然而，沈浩卻病倒了。

沈浩作為一名人民公仆，他付出了健康，付出了所有的精力！他太忙了，所以他無暇顧家。他曾說“忠孝不能兩全，這是很遺憾的?！笔堑模麑ζ拮优畠旱膼蹖嵲诓欢唷．斅牭狡淦拚f著自己和女兒想念沈浩的故事，我的淚水忍不住流了下來。妻子和女兒又何嘗不在付出呢？

“你把人民捧在心里，人民就把你舉國頭頂”這句頒獎詞說的真好！

感動源于一位女大學生的執著！

她也是一位80后，可是你永遠不會將27的年紀與她聯系起來。過度的勞累使她比同齡的女孩子顯得更老些。但是她仍舊是讓全國人民尊敬的“80后最美麗的鄉村女校長”。為了讓留守兒童也能受到良好的教育，李靈建起了希望小學，為了讓孩子們和其他城里孩子一樣有課外書看，她干起來了收廢舊圖書的活。誤解、口水、抨擊都沒有打敗這位80后的美麗女校長。她挑著孩子沉甸甸的夢想，執著的完成了一件件不可能完成的事，感動了我們這一輩的人，也感動了中國。

感動源于一顆為國爭光的雄心！

當他聽到新西蘭航海家說，他航海大半輩子，都沒有碰到過中國人時。翟墨深受刺激。于是他做了“中國單人無動力帆船環球航海第一人”。他沿黃海、東海、南海出境，過雅加達、經塞舌爾、好望角、巴拿馬，穿越莫桑比克海峽、加勒比海等海域，橫跨印度洋、南大西洋、太平洋，經過了亞洲、非洲、南美洲、北美洲的15個國家、地區和島嶼，航行了二萬八千三百海里。讓世界知道中國這一頭睡獅已經睡醒了。是一種對國家的深深的熱愛促使一位藝術家放棄自己的藝術事業，投身于自己并不熟悉的航海領域。這種為國爭光的精神值得我們每一個中華兒女學習。

感動源于濃濃的母愛！

母親，再熟悉不過的字眼。我們謳歌母愛，因為是母親把我們送到了這精彩的世界；我們熱愛母親，因為她哺育我們長大成人；我們依戀母親，因為在我們最危難的時刻，母親是我們最溫暖的港灣?！氨┳摺眿寢岅愑袢貫榱司葍鹤?，每天走十多公里路，走破了四雙鞋子，腳上的老繭長了就剮，剮了又長，奇跡般的治愈了脂肪肝，挽救了兒子的生命。她用瘋狂的行動向我們闡釋了母愛的偉大。

感動源于一位志愿者的永無畏懼！

三十年來，他一種在保護著滇池，保護著他的母親！為了治理滇池的污染，他花光了所有的積蓄。妻子無法忍受，離開了他；非法開采者記恨他，一次次毆打他。但他毫無畏懼。不理解的人稱他為“張瘋子”。而張正祥卻堅定地說：“不是我瘋了，是那些人瘋了。是那些人不知天高地厚了，瘋得只知道錢了。”他用犧牲整個家庭的慘重代價，換來了滇池自然保護區內33個大、中型礦、采石場和所有采砂、取土點的封停。一個農民用勇敢的斗爭精神告訴世人熱愛祖國的山山水水不是一句空話。

我想說他才是真真的綠的守護神，真真的環保衛士！

感動源于一位盲人的淳淳友愛！

她是一個德國人，她是一位盲人，當她發現藏文還沒有盲文時，便借鑒其他語種盲文的開發經驗，在世界上第一個開發出藏盲文，還與西藏殘聯合作建立的盲人康復及職業培訓中心。為在異國他鄉的盲童帶去了希望。如今，她輾轉去了印度，為那里的盲童帶去光明。“盲文無國界”“愛心無國界”。她看不到世界絢爛的色彩卻給無數人帶來了光明。這份友愛是純潔無暇的，是無國界的！

我覺得推選委員的那句“她是當代的普羅米修斯，雖然自己看不到光亮，卻給遠在異國他鄉的西藏盲童帶來了光明與希望”說的太好了，她的高尚源于最真摯的慈愛的情懷！

感動源于一位科學家畢生不懈的專研精神！

國慶60周年的閱兵儀式上最驚心動魄的莫過于看著我國自行研制的飛機翱翔在祖國的藍天上。一架架與先進國家水平媲美的戰斗之鷹，凝聚了宋文驄老人太多的心血。五十年來，他嘔心瀝血，將自己的青春揮灑在祖國的航天事業上。為了慶祝試飛的成功，他甚至把自己的生日改在了殲-10首飛成功的那天——3月23日。一位科學家用自己的赤子之心，鑄就者著祖國藍天的龍魂。這種刻苦專研的精神真是我們大學生應該學習的。

感動源于舍自救人的犧牲精神。

陳及時、何東旭、方招3人為救落水兒童不行犧牲了年輕的生命。他們的舍己救人的精神讓人感動。

看著三個人的遺照，我們觀眾的心一下子軟了下來。淚水忍不住奪眶而出。

他們是生活中普普通通的人物，他們是世間最不起眼的小角色，但他們卻用自己最平凡的雙手做出了最不平凡的舉動！該怎樣描寫這些英雄？該怎樣歌頌這些英雄？他們是最質樸的，華而不實的語言又怎能配得上這群最真的英雄？感謝他們給他人帶來溫暖，給社會帶來溫暖，給他人帶來力量，給社會帶來信心。

感動就在身邊，《感動中國》，讓我們發現、認識、領悟和體味了更多的精神力量。就讓我們帶著感動出發，為社會做出自己力所能及的事。比如，讓行；比如，環保；比如，捐贈??

《離開雷鋒的日子》觀后感

雷鋒離開我們已經有48個年頭了。48年里，我們是否一如既往的學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神？對此，我個人還是深有懷疑的。

如今的社會，為什么拾金不昧的少了？為什么占小便宜的多了？為什么文明讓座少了？占著“老幼專座”的多了？為什么服務社會的少了？而要求社會抱怨社會的人多了？難道雷鋒精神真的遠離了我們？難道我們的社會不再需要向雷鋒這樣甘于“奉獻”的人了？難道我們一個個都迷失在物欲橫流的社會里了嗎？

看完《離開雷鋒的日子》，我潸然淚下。原來雷鋒一直在我們身邊，只是我們像小孩子迷路一樣，走錯了一段路，但最后還是安全的回家了。影片以喬安山的回憶作為貫穿線。喬安山出場伊始，便陷入常人無法忍受的困境，給人造成了一個巨大的懸念，直覺告訴有一段悲傷的記憶在他心里，始終割舍不下,1962年8月15日，兩人執行任務回來，喬安山在倒車時，無意中撞倒一根木桿，正巧打在指揮倒車的雷鋒的頭上，經搶救無效，雷鋒犧牲了……….離開雷鋒的日子。喬安山當了長途汽車司機。但雷鋒在他心中卻始終活著，他在做事之前總是這樣提醒自己“在我做什么之前，先問問自己要是班長(雷鋒)會怎么做”。就這么一句話，指引著他幾十年的。

影片講述了疾惡如仇的他和以權謀私的孫科長的面對面的斗爭。售票員小吳，被喬安山的精神所感動，把原先想據為己有的一枚乘客遺失的金戒指，悄悄掛在方向盤上。

隨后影片進入高潮，事情發生在1988年。喬安山救助被汽車撞傷的梁老頭，由于老頭的子女不肯交納醫療費，反被梁家親屬無恥地冤枉為肇事者，此刻喬安山有口難辯。除了妻子，連親生兒子也一時間站到對立面。他再次陷入比當年無意撞死雷鋒更深重的絕境。他感到無比孤獨，甚至絕望。喬安山周圍，幾乎無人相信，現今社會還有雷鋒式的喬安山這樣無私無畏的人！喬安山在電臺的真情流露喚醒了目擊證人的良知，終于在挺身站出來為喬安山同志作證，與此同時，公安干警把肇事司機抓獲歸案，才真正還這位活雷鋒一個清白.。。

又一次出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送往這位孕婦去醫院。誰知，在途中，檢查處竟說領導要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。喬安山內心激動萬分。人們沒有忘記雷鋒！

還有一次，喬安山與兒子一起出車，他們的汽車陷進了泥潭，整整停留了一夜。路過的一群中學生幫他們把氣車從泥潭中推了出來。喬安山正要給大家報酬時，學生們說：“我們不要錢，我們是學雷鋒做好事的?！辈⑶疫€向他介紹了他們的愛心帽子，一顆心圍繞一只和平鴿——志愿者。隨著激昂的音樂的奏響，我的淚水又一次奪眶而出。主人公喬安山的那句“你們的行動告訴我雷鋒他還在，他還活著”喚起了我學習雷鋒的熱情。

但是，當我看到在網上看到一些企業的老板在學雷鋒日的那天一起跪拜雷鋒像時，我忍不住要說“學雷鋒日”和“雷鋒精神”是兩碼事。牢記“學雷鋒日”是3月5日，其實未必就代表“雷鋒精神”長存。

忘了“學雷鋒日”的具體日期，也并不意味著“雷鋒精神”就不復存在。只要我們時時刻刻都在不忘做好事，那么雷鋒精神就永遠存在。

而當“雷鋒精神”被過多的寄望于“學雷鋒日”那一天的扎堆做好事時，其實本身倒是對于“雷鋒精神”的一種曲解?，F實中，福利院、孤兒院平常日子里門可羅雀，而一到“學雷鋒日”，這些地方卻忽然變得愛心爆棚，甚至不得不婉拒人們的“學雷鋒”行動。可見，哪怕“學雷鋒日”被牢記在心，甚至當天的愛心飽和甚至溢出，也不能證明我們不缺“雷鋒精神”。相反，“學雷鋒日”的“愛心”過熱，某種程度上恰恰反襯出平常日子里“雷鋒精神”的稀缺。

不難看出，既然是一種“精神”，它本該無所不在的體現在平常日子里，滲透在日常生活中，而不該成為每年一日的“秀場”。從這個角度來看，“學雷鋒日”是幾月幾號其實并不那么重要，忘記“學雷鋒日”是幾月幾號沒有多么可怕。只要雷鋒精神和助人為樂的意識能夠長存于心，“學雷鋒”本不必在某一天，而更應在每一天。

其實電影的目的就是喚起人們學習雷鋒的熱情，而不是叫人們牢記幾月幾號是“學雷鋒日”。只要我們人人都努力實踐雷鋒精神，雷鋒就永遠活在我們的心中。

第二篇：帶著感動出發

帶著感動出發 安徽考生

因為感動，人生的光輝與色彩才被我們領略；因為感動，生命的律動與力量才會給予我們希望；因為感動，萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸，被我們欣賞。那么，帶著感動出發吧，用感動充實出一個輝煌的人生。

帶著感到出發，才會體會那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上，我們無比渴望受到高潔氣質的熏陶。然而，懷抱一顆充滿感動的心，那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開放在你的眼前，永恒與你的心間。如果不是心懷感動，陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質如何讓你覺得心曠神怡？如果不是心懷感動，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花？因為感動，因為帶著感動出發，我們在人生的坐標上才不會迷失方向，我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。

帶著感動出發，才會看到生命的真諦。

珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命復雜的含義？史鐵生雖然雙腳殘疾，雖然怨恨過痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內涵，這種深刻的領悟來自他內心對生命的感動，來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這感動，讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠，這感動讓他對生命充滿敬畏，充滿慨嘆。因為感動，因為帶著感動出發，我們才能擁抱生命敞開的靈魂。

帶著感動出發，才能做到堅守原則與堅持不懈。感動讓我們內心變得柔軟，感動讓我們將自己的信念把持的更為堅定。蘇武牧羊于瀚海之地，大漠飛沙，我相信是他心中的感動，那出自對國家的大愛的感動引領他向那條荒蕪之路上勇敢邁進。還有王昭君：“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”她的勇敢同樣來自她那真真切切的感動，遵循于內心的感動，讓我們帶著感動出發，感動會將心念與堅強深植于土地，連城一片碧綠的輝煌。

艱險與坎坷，我們不怕；風沙與風雪，我們依舊昂首向前。這是因為感動給我們的內心準備了最豐厚的食糧。帶著感動出發，讓人生的航向永遠的朝向美好的遠方。帶著感動出發，讓辛苦而漫長的生活因為感動而充盈著快樂與希望！

【名師點評】 考生將“帶著感動出發”放在生命的層面思考，放在人生的高度思考。生命，因為蘊藏感 動，更會彰顯它的絢爛、尊貴和堅強；人生，因為伴隨感動，更會找到方向，闊步向前，充 盈著快樂與希望。從這個方面看，考生的理性思維縝密而深刻。文章的選材凸顯出兩個特點： 選材的教材化，譬如陶淵明的“性本愛丘山”、司馬遷的“史家之絕唱”、史鐵生的“生命達觀”、蘇武的“牧羊于澤”和王昭君的“獨留青冢向黃昏”，既豐富，又深邃；素材的排比式呈現，規 避了展開鋪敘的俗套，既增加了內容的容量，又強化了求證的力度。本文給出的啟示是，寫作素材不是匱乏，而是缺乏“發現”的意識，我們學過的教材，我們觸摸的社會……主體自我發現的素材更能融情入文。

第三篇：帶著感動出發

帶著感動出發

郭光達

攜一份感動，如撒下一把花種，把我們的人生鋪設得花香彌漫。

——題記

感動，集中表現在危難中的大愛，而更多彌散在日常生活中的點滴，讓我們帶著感動出發，品味出生活中的一脈花香，品味到一份不一樣的溫馨。

感動是一葉香茗，含出不一般的清香，帶著感動出發，感受感動，好比一場音樂會，一場不一樣的音樂會。

沒有舞臺，沒有燈光，沒有鮮花，沒有主持人，只有一個小提琴手和稀稀拉拉的觀眾，這場音樂會只有30分鐘，而那位傾情演奏的小提琴家竟是獲得多項大獎的菲利普·昆特。這場音樂會不同以往，是昆特危感謝一位57歲的出租車司機而特意在機場的停車場上舉辦的，他以自己的音樂來表達感謝，因為他那把價值400萬美元的小提琴被他不慎落在車上，而司機卻把它還給了主人。那時，昆特不由得雙膝跪倒，淚流滿面，而司機，卻只付之一笑。演出結束，昆特微笑著說：“我說過，我一定會感謝你?！?/p>

拾金不昧固然值得一贊，可是，帶著感動出發，動的感恩與回報，以自己最用心的方式來表達和傳遞，同樣讓我們眼眶為之濕潤，心靈為之撼動。

帶著感動出發，我們體會到了愛，而愛的反義詞不是恨，而是冷漠。

就像70年前，在紐約最差的法庭，一位為了讓孫子果腹而去偷面包的白發老人受指控偷竊。法官讓其選擇交10美元罰金或10天拘役。這是市長脫下帽子走出觀眾席，往帽子里放了10美元，說：“現在，請在座的每一個人都交出50美分的罰款，為我們的冷漠付費，因為我們生活在一個需白發蒼蒼的老人去偷面包來養活孫子的城市！”

這時候，沒有一個人在議論，大家都低著頭思索著，然而，都各自往市長的帽子里放進了50美分······

這場70年前就已經結案的庭審，如今依然感動人心，帶著感動出發，我們都打開心門，讓陽光照進來，讓世界多一點關懷，少一點冷漠。只要帶著感動出發，吧冷漠變成愛，世界，將會溫暖。

帶著感動出發，看我們的生活，寬敞的校園，一個衣著樸素，頭上裹著銀絲的老人，每天5點到校為我們的環境做貢獻——處理我們的垃圾?？纱蠹揖烤褂卸嗌偃藥退龘爝^垃圾，幫她掃過道路，幫她推過小車？帶著感動出發，一聲問候，一個微笑，一只援手，都可以暖人心田！

帶著感動出發，重新含一葉綠茗，您是否在花團錦簇的人生道路上嗅出了不一樣的芬芳？

第四篇：帶著感動出發

帶著感動出發

詩人席慕容說過，青春是一本太倉促的書。是的，三年的日子，一千多頁就這樣匆匆翻過，初中生活的內容就要畫上一個我們不愿畫上的標點符號。

作為你們的校長，最高興的事是看著你們畢業，因為你們順利完成了三年的學業，并已長大成人，即將奔赴新的征程，譜寫新的人生篇章；最留戀的事也是看著你們畢業，因為初中三年，你們一則則經歷青春、走過成長的真實故事，在每一個老師的心頭都留下了揮之不去的記憶，也使我們棗莊28中的校史更為充實，內涵更為豐富。

作為你們的校長，我真誠的期望在母校度過的三年時光，厚重的師恩、純潔的友誼以及濃郁的人文氣息能深深沁入到你們的呼吸，滲透進你們的血液，扎根在你們的心靈深處。因為我知道你們不會忘記每周一莊嚴的升旗儀式，不會忘記感動心靈的每周紅歌聽唱，不會忘記運動會上青春激情的釋放，不會忘記你課間操整齊嘹亮的口號，也不會忘記校園假山上那叢怒放的迎春花和假山下魚戲蓮葉間的詩意，更不會忘記十里香花架前的畢業大合影??

作為你們的校長，我希望你們帶著成熟與理智離開母校。三年前，你們懵懂無知，今天，你們已懂得尊重與熱愛，希望你們要用心去理解關愛、寬容與責任所賦予的深刻內涵，尊重老師，尊重同學，尊重朋友，尊重對手甚至包括我們的“敵人”；希望你們敬畏制度，遵守制度，為母校的弟弟妹妹當好表率；希望你們珍惜、愛護母校的一草一木，維護母校的形象、利益和榮譽！希望你們給母校留下最美好的回憶！

作為你們的校長，我希望你們用勤奮和感恩來感動所有關心我們的人。衷心希望在燦爛的六月，你們都能自豪地為自己豎起大拇指！考上重點高中和高一級學校固然可喜可賀，其實懂得尊重與熱愛，懂得感恩與回報，能夠順利畢業更值得慶賀———成才更需先成人！只有“成人”了才有可能成才，即使今天還沒成才，終究有希望成才，不會“做人”一輩子沒希望成才！

作為你們的校長，我想告訴你們的是，不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。我希望你們永遠珍藏母校的這段青春歲月，永遠不要忘記母校對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定會自豪地說：“看，這就是我們28中的學生！”

作為你們的校長，我最后要告訴你們的是不管你們走得多遠，你們永遠是母校最牽掛的孩子。畢業后，母校希望你們?；丶铱纯?，因為，這里有你們熟悉的環境和會常常想念的人和事，這里有期待著與你們繼續交流的許多顆心，這里的老師將會為你們的健康成長和錦繡前程長久地祈禱！

第五篇：帶著感動出發

帶著感動出發

人世間有太多的感動，正因為有感動，我們才會走出低谷，看見光明。

現在新聞播報的大抵是負面的，特別是“小悅悅”事件之后，讓我覺得世界陰晦不堪，可過后我就不再這么認為了。

你生為一名武警，與妻子久別重逢，漫步在如詩如畫的珠江邊，正與妻子商量著如何過節等諸多事宜，雖有不少雞毛蒜皮的煩心事，卻是無比溫馨自在。突然，一聲落水聲打破了寧靜，你倆停止了談話，一切都那么突然，就像收音機卡帶似的毫無征兆，一會兒就聽到有人大喊落水了，以及落水者的拼命掙扎聲，你毫不猶豫，衣服也來不及脫，緊接著又是“咚”的一聲。

江水寒冷刺骨，且危機四伏，你抱著落水者拼命往岸邊游，可江水似乎愛上了你的俠骨柔情，不讓你離開，漸漸的你越來越重，雙腳似乎有東西在拖著你往下沉，可你不敢，還在與之斗爭著，直到另一人接過你手中的落水者，你才松懈下來，這次真的沒力了，你的意識越來越模糊，隨著江水飄浮不定。

你沒有留下一句話語，有的只是你縱身一跳劃過的一條弧線。

我被你舍己救人的行為感動，被你的精神所感動。

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。你無疑是屬于前者，你雖已魂歸江邊，卻永遠活在我們的心里。

由于你的出現讓我明白，黑暗只不過是曇花一現的瞬間，光明才是永恒的主題。用心去留意身邊的一人一物，你會發現很多讓你感動的瞬間，武警是這眾多感動中的冰山一角。

讓我們帶著感動出發，踏上人生的旅途，路上也許你會質疑，你會痛苦，感動是治療這些的良方，使你勇敢，使你堅強。

初三:一夢千年