第一篇:血防健康教育工作總結(jié)
吉樂鄉(xiāng)中心校
2008年度血防健康教育工作總結(jié)
一年來,我校開展血防健康教育,是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段,是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。結(jié)合目前我校血防健康教育開展的情況總結(jié)如下。
一、健全組織,提高認(rèn)識
我校健康教育遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則。我校成立以校務(wù)會(huì)、各班主任為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校對血防健康教育責(zé)任到人,落實(shí)到位,切實(shí)有效地開展血防健康教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織,組織學(xué)習(xí)有關(guān)貫徹、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件,進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)校開展血防健康教育工作重要性、緊迫性。
二、制訂計(jì)劃,措施落實(shí)
為了貫徹落實(shí)工作要求,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式;增強(qiáng)預(yù)防艾各類疾病的自我保護(hù)意識和能力,改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,改善體質(zhì)和精神健康。召開了班主任專題工作會(huì)議,提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排,保證工作部署到位。同時(shí),采取各種措施,落實(shí)血防健康教育。
1、把血防健康教育融入到各學(xué)科
按照學(xué)校血防健康教育基本要求,將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織的協(xié)同作用,提高健康教育的效果。通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式,將有關(guān)知識滲透到日常教學(xué)過程中,使健康教育工作做到制度化、經(jīng)常化、教育形式的多樣化,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年,確保血防健康教育工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。
2、開展血防健康教育專題教育
學(xué)校組織學(xué)生觀看《預(yù)防血吸蟲病》等教育片;開展禁毒、預(yù)防艾滋病板報(bào)展覽;各班主辦了一期以血防健康教育為主題的黑板報(bào);并備有一定數(shù)量的《預(yù)防血吸蟲病》健康教育小叢書,供學(xué)生借閱進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生了解預(yù)防血吸蟲相關(guān)知識、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力,培養(yǎng)其健康的生活方式。
3、把健康教育融入到課外活動(dòng)
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,針對青少年的特點(diǎn),把健康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開教育活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳窗等廣泛開展衛(wèi)生知識,食品衛(wèi)生安全知識、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識宣傳。并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。學(xué)校還組織召開了一次“拒絕毒品、珍惜生命”的主題班會(huì)。開展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。而且活動(dòng)有記錄,建立健全了健康教育工作臺帳。
4、把健康教育融入到社區(qū)活動(dòng)
學(xué)校教育離不開社區(qū)支持,多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,密切學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動(dòng)各方力量,挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力,聯(lián)合行動(dòng),形成血防健康教育共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。學(xué)校以告家長信的形式,向家長反饋學(xué)生體檢結(jié)果的同時(shí),印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識資料。學(xué)校還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近街頭、村組等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的同時(shí),開展愛國衛(wèi)生、健康促進(jìn)、預(yù)防血吸蟲病等板報(bào)展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動(dòng)。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有機(jī)結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,以帶動(dòng)社區(qū)健康教育工作的開展。
三、存在問題與不足
學(xué)校血防健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個(gè)長期的過程,是和學(xué)校面向全體,全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。
通過實(shí)踐,我們認(rèn)識到師生對常見疾病預(yù)防基本知識的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生認(rèn)為,健康教育是小事,如認(rèn)為疾病離我還遠(yuǎn),有麻痹輕視的思想。學(xué)校的措施、制度及教師對健康教育的認(rèn)識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式,有待改變。如何使廣大師生確實(shí)樹立“健康第一、預(yù)防為主、從我做起”的理念,還需要我們學(xué)校教職工不懈地努力,確保血防健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實(shí)處。
第二篇:血防健康教育知識問卷
血防健康教育知識問卷
學(xué)校
班級
姓名
性別
年齡
(周歲)
選擇題(單選)
一、血防常識
1、人感染血吸蟲病是由于()
A 接觸病人糞便
B 接觸水中尾蚴
C 吃不潔食物
D 吸入致病細(xì)菌
4、血吸蟲病會(huì)引起()
A.肝硬化
B.大肚子(腹水)
C.發(fā)育不良
D.以上都是
1、在我國流行的血吸蟲病主要是()
A、曼氏血吸蟲 B、埃及血吸蟲 C、日本血吸蟲 D、間插血吸蟲
E、湄公血吸蟲
2、傳播血吸蟲病的螺類是()
A、管螺 B、釘螺 C、菜螺 D、小黑螺和海獅螺
3、一般急性血吸蟲感染的易感季節(jié)為()
A、1月—2月 B、3月—4月 C、4月—10月 D、11月—12月
4、得血吸蟲病是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、吃不干凈的食物 B、接觸病人 C、到有螺地帶下水 D、不知道
5、得了血吸蟲病后主要感覺是()
A、心跳加快 B、發(fā)燒、腹痛、腹瀉 C、手腳病 D、不知道
6、急性血吸蟲病平均潛伏期為()A、7天 B、15天 C、20天 D、40天
7、治療血吸蟲病首選藥物是()
A、酒石酸銻鉀 B、左旋咪唑 C、吡喹酮 D、甲苯咪唑
8、目前最常用的滅螺藥品是下列哪個(gè)?()
A、五氯酚鈉 B、石灰粉 C、氯硝柳胺 D、漂白粉
9、最簡單有效防止得血吸蟲病的辦法是()A、不接觸病人 B、不接觸糞便 C、不接觸疫水
10、人、畜得血吸蟲病后,它的糞便是傳播血吸蟲病的主要來源()A、是 B、不是的 C、不知道
二、衛(wèi)生行為
11、你到不到有釘螺地帶的水中淘米、洗澡、洗衣服、玩水()A、偶爾去 B、經(jīng)常去 C、不去
12、你在有釘螺的地帶下水時(shí),穿膠鞋、戴手套、涂藥或穿防護(hù)衣嗎?()A、是 B、不是的
13.當(dāng)你懷疑自己得了血吸蟲病時(shí),你會(huì)馬上去看病嗎?()A、馬上去 B、不想去 C、不知道怎么辦
三、態(tài)度
14、當(dāng)你懷疑得了血吸蟲病,你愿意去檢查、治療嗎?()A、愿意 B、不愿意
15、你覺得血吸蟲病是()
A、可以預(yù)防的 B、不可以預(yù)防的
16、你認(rèn)為血吸蟲病是()
A、能夠消滅 B、無法消滅 C、無所謂
四、知識拓展及答案
17、什么是血吸蟲病?
血吸蟲病是一種嚴(yán)重危害人、畜健康的疾病。可分為急性、慢性和晚期血吸蟲病。急性血吸蟲病主要表現(xiàn)為:接觸疫水1-2天后,在接觸疫水部位出現(xiàn)點(diǎn)狀丘疹,奇癢,3-8周后(平均為40天)發(fā)熱,各種抗生素對發(fā)熱均無效。慢性血吸蟲病有腹瀉或下痢,輕者無明顯癥狀,重者有腹痛、里急后重、痢疾樣便。晚期血吸蟲病因多次感染或未經(jīng)及時(shí)治療,千萬體內(nèi)肝臟等器官的損害,形成腹水,民間稱做“大肚子病”、“水臌病”等。
18、怎樣預(yù)防血吸蟲病?(1)、避免或減少接觸疫水;(2)、殺螺殺蚴;(3)、飲用安全衛(wèi)生水;(4)、藥物預(yù)防。
第三篇:血防教育工作總結(jié)(精選)
2013血防教育工作總結(jié)
為切實(shí)抓好小學(xué)生血防知識教育工作,增強(qiáng)我校學(xué)生防范意識,貫徹落實(shí)鐘祥市教育局文件精神,落實(shí)血吸蟲防治措施,我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,做了如下幾方面工作:
一、成立了血防教育領(lǐng)導(dǎo)專班。組長:江海洋 副組長:劉守備
成員:邵漢民 邵徽錦 沈小斌 曹端啟 于志國 張宗禮以及各班班主任。
二、對學(xué)生進(jìn)行了一次血防知識講座,使學(xué)生明白了血吸蟲感染的主要方式:人們在捕魚撈蝦、游泳戲水、在水中搶收搶割、在有釘螺河溝洗衣服等都有可能被感染,學(xué)校采用多種形式宣傳血防知識,并把血吸蟲病的傳播及危害知識裝入文化櫥窗,讓全體學(xué)生觀看,使他們知道血吸蟲病是一種嚴(yán)重危害人的生長、生育、生命、生活、生產(chǎn)的疾病,引起同學(xué)們的重視,同學(xué)們表示再不到疫水中游泳、嬉水、洗手、洗腳、洗衣物、捕魚撈蝦了,有效地防止感染血吸蟲病。
三、各班班主任負(fù)責(zé)上了一堂血防健康教育課,教育學(xué)生做好防護(hù)工作,同學(xué)們知道在疫水洗衣服須戴上膠皮手套,下水摸魚撈蝦,須穿長統(tǒng)膠靴,尼龍防護(hù)褲,戴膠皮手套等。知道了接觸疫水后15天以內(nèi),口服預(yù)防藥來保護(hù)自己。
四、各班班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)組織學(xué)生開展與血防健康教育有關(guān)的課外活動(dòng)。有的班級讓學(xué)生上網(wǎng)查找與之相關(guān)的資料,有的是讓學(xué)生收集圖片等多種形式來了解吸蟲病。
五、為了讓每位學(xué)生更深入的了解血吸蟲病的知識,學(xué)校組織三——五年級的學(xué)生進(jìn)行了血防知識問卷考試。有的班級還主動(dòng)上交了以《血防知識 從我做起》的作文,從而大大調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生參與血吸蟲病預(yù)防的積極性,使同學(xué)們牢牢掌握了血吸蟲病預(yù)防知識。
我校將進(jìn)一步加大宣傳力度,發(fā)動(dòng)家長、發(fā)動(dòng)社會(huì)齊抓共管,確保我校師生無一例血吸蟲病感染者。
獅山中小 2013、3、24
第四篇:學(xué)校血防教育工作總結(jié)
2012年老灣中心學(xué)校血防教育工作總結(jié)
學(xué)校開展血防健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會(huì)和國家的未來,抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。學(xué)校開展血防健康教育,是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。現(xiàn)將學(xué)校血防健康教育開展的情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校成立血防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校召開行政會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市教育主管部門關(guān)于學(xué)生安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)清血防等地方病防治工作的重要性,并結(jié)合我校情況進(jìn)行安全形勢分析,通過血防工作領(lǐng)導(dǎo)小組將各職能部門的工作加以協(xié)調(diào),讓家長和學(xué)生齊參與,了解血吸蟲病的流行情況、臨床表現(xiàn)以及預(yù)防治療情況,努力使學(xué)校的預(yù)防教育工作落到實(shí)處,扎實(shí)有效。
二、積極預(yù)防,注重實(shí)效
為了貫徹落實(shí)市政府地方病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求,學(xué)校及時(shí)制定計(jì)劃,積極開展預(yù)防教育,通過召開專題工作會(huì)議,根據(jù)上級文件精神,學(xué)校扎實(shí)開展了系列行之有效的血吸蟲病防治宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校通過宣傳欄、舉行國旗下講話等形式,對全校師生進(jìn)行血吸蟲病預(yù)防知識宣傳,教育學(xué)生要對自己負(fù)責(zé),對生命負(fù)責(zé),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
2、校政教處要求各班圍繞防溺水、預(yù)防血吸蟲病等內(nèi)容召開主題班會(huì)。各班通過多種形式開展安全教育,提高廣大學(xué)生的自我保護(hù)能力。
3、給全體學(xué)生發(fā)放《給家長的一封信》,要求所有家長在假期中要切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé),不能麻痹大意,做到監(jiān)管到位,不留安全死角。
4、政教處著重從防溺水、防血吸蟲病,加強(qiáng)暑假安全教育。
5、同時(shí)在新學(xué)年繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng),即:
1、上一堂血防健康教育課;
2、看一次血防健康教育錄像 ;
3、聽一次專題講座;
4、開展一次與血防健康教育有關(guān)的課外活動(dòng);
5、寫一篇與血防健康教育相關(guān)的作文;
6、辦一期血防健康教育宣傳欄
三、結(jié)合學(xué)科,教育到位
學(xué)校將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)科文化知識教育的作用,提高了健康教育的效果。在日常教育管理中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透,確保血防工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。截止目前,學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例相關(guān)病狀學(xué)生。
四、存在問題與不足
學(xué)校血防工作是是學(xué)校中心工作之一,必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。在我校血防教育中,雖然健康教育課早已列入課程表,但健康教育的重要性并未為每一位師生所充分認(rèn)識,不少人仍存在麻痹輕視的思想。今后,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,積極創(chuàng)新教育形式,努力使我校的血防工作在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下取得更大成效。篇二:楊橋中學(xué)血防教育工作總結(jié)
大同中學(xué)創(chuàng)建“無急性感染血吸蟲病人”學(xué)校
工 作 總 結(jié)
(2013~2014)
大渡口鎮(zhèn)地處安慶南面,長江流經(jīng)大渡口鎮(zhèn),是血吸蟲病的重點(diǎn)防疫區(qū),血防工作一直受到上級有關(guān)部門的重視。本,我校繼續(xù)按照縣政府地方病防治工作領(lǐng)導(dǎo)組的部署及安排,全力抓好血吸蟲病教育工作。
一、進(jìn)一步完善血防教育領(lǐng)導(dǎo)組,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。
學(xué)校調(diào)整成立了以校長陳復(fù)忠同志為組長的血防教育工作領(lǐng)導(dǎo)組,分管副校長任副組長,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組,總務(wù)處、教導(dǎo)處、體育生物組老師和全體班主任為工作組的重要力量。通過行政會(huì)、班主任工作會(huì),集體學(xué)習(xí)有關(guān)文件及知識讀本,進(jìn)一步提高大家對血防工作重要性的認(rèn)識。
二、發(fā)揮課堂教育的主陣地作用。我校將血防健康教育納入課堂教學(xué),真正發(fā)揮血防教育的主陣地作用。體育生物組教師認(rèn)真?zhèn)浜醚澜逃n,著力抓好教學(xué)效果,讓學(xué)生真正從課本上學(xué)到血防的有關(guān)知識;班主任老師經(jīng)常性的利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等形式,讓學(xué)生真正認(rèn)識到血防重要性,另外,我校還組織血防講座一次,鎮(zhèn)血防站醫(yī)生為全體老師和學(xué)生上了血防教育講座。進(jìn)行血防知識展覽一次。
三、開展各項(xiàng)活動(dòng)。
4月28日下午,根據(jù)學(xué)校安排,學(xué)校部分班級學(xué)生在班主任帶
領(lǐng)下,來到了長江附近水域,開展了“滅釘螺實(shí)踐活動(dòng)”。為開展好此次活動(dòng),此活動(dòng)請了學(xué)校的一位有著豐富的血防教育經(jīng)驗(yàn)的老教師——周賢才老師陪同帶隊(duì),他首先對全體同學(xué)們出示了釘螺,講解了釘螺的有關(guān)知識,強(qiáng)調(diào)釘螺體內(nèi)寄生著血吸蟲的尾蚴,鼓勵(lì)大家捉的釘螺越多越好,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們興致昂揚(yáng)地投入了“戰(zhàn)斗”,一個(gè)小時(shí)的活動(dòng),讓同學(xué)們“收獲”頗豐。活動(dòng)結(jié)束后,老師們再次對同學(xué)們的積極表現(xiàn)予以肯定,并希望在平時(shí)的活動(dòng)中,注意避免接觸疫水,同時(shí)加強(qiáng)對防控知識的學(xué)習(xí)。全體學(xué)生根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組安排,觀看了一次血吸蟲病防治錄像片,部分年級同學(xué)開展了血防征文活動(dòng)。
四、積極配合衛(wèi)生防疫部門做好檢查、防治工作。
縣衛(wèi)生局教體局血防科每年11月底,都將來我校對全體學(xué)生進(jìn)行血吸蟲病專項(xiàng)檢查活動(dòng),我們將檢查結(jié)果及時(shí)告知家長,督促其盡快對學(xué)生進(jìn)行醫(yī)治,并建立患病學(xué)生檔案。
五、搞好學(xué)生血防知識測試。
血防知識的學(xué)習(xí)是我校血防工作一個(gè)重點(diǎn),11月,我們對學(xué)生進(jìn)行了血防知識知曉率問卷抽測活動(dòng),抽測結(jié)果:學(xué)生優(yōu)秀率占90%以上。篇三:2013年血防達(dá)標(biāo)工作總結(jié)
二零一三血防工作總結(jié)
在市地病辦和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照綿竹市達(dá)到2013年國家血吸蟲病傳播阻斷達(dá)標(biāo)的實(shí)施意見,我院按照市地病辦下達(dá)的血防阻斷達(dá)標(biāo)任務(wù),并接受了省血防專家驗(yàn)收組的實(shí)地檢查驗(yàn)收,達(dá)到了國家血吸蟲病傳播阻斷標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)。現(xiàn)就今年我院血吸蟲病防治工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,明確目標(biāo),狠抓落實(shí)
我院把今年的血防達(dá)標(biāo)工作納入了重要議事日程,年初制定血吸蟲病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立血防專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍,同時(shí)制定了衛(wèi)生院2013年血防工作計(jì)劃,并簽定了目標(biāo)責(zé)任書。春、秋兩季分別組織召開了血防工作動(dòng)員會(huì)2次,血吸蟲病防治技術(shù)培訓(xùn)會(huì)4次,秋季召開血防達(dá)標(biāo)工作現(xiàn)場會(huì)1次。我院共培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生四次50人(次),認(rèn)真地開展了春、秋兩季查滅螺工作。于10月15日接受了省血吸蟲病防治專家組的實(shí)地驗(yàn)收,達(dá)到了國家血吸蟲病傳播阻斷標(biāo)準(zhǔn)。
二、查滅螺工作
片區(qū)歷史有螺面積802523平方米,今年春、秋兩季查螺面積1633983平方米,調(diào)查框數(shù)38319框,反復(fù)滅螺面積655825平方米其中噴殺面積312841平方米、泥糊面積209406平方米,順利的完成了今年的血防任務(wù)。
三、積極開展血防健康教育,提高群眾防治血吸蟲病的意識
我院利用多種形式在群眾中宣傳血防健康知識:
一、利用趕場天向群眾宣傳、講解和散發(fā)血健康資料;
二、利用黑板報(bào)、展板、宣傳廚窗、廣播等宣傳血防健康知識;
三、書寫血防固定標(biāo)語和張貼血防宣傳圖畫;
四、向農(nóng)戶印發(fā)宣傳小冊子和宣傳圖文資料;
五、在小學(xué)學(xué)生中開設(shè)血防健康知識課程和講座并進(jìn)行問卷考核。在血防健康知識宣傳教育活動(dòng)中,我院共書寫固定標(biāo)語12幅,發(fā)放各類宣傳資料3000余份,辦黑板報(bào)、宣傳廚窗均在三期以上,通過這些宣傳方式和途徑,使片區(qū)90%以上的村民普遍受到了較好的血防健康知識教育,提高了廣大群眾自我保護(hù)意識和血防參與意識,有力的推進(jìn)了全鎮(zhèn)血防工作。
四、搞好血防資料,健全血防檔案
搞好血防軟件資料是抓好血防工作的基礎(chǔ)。我院投入資金和大量人力資源建立完善了血防資料檔案。血防資料全面進(jìn)入微機(jī)化管理,并且落實(shí)了專人、專柜管理、存儲,完善了查螺原始記錄,查滅螺卡片、報(bào)表、查治病分戶冊;查治病報(bào)表及相關(guān)的文字影響資料等,為確保血防工作的順利開展發(fā)揮了積極作用,在接受省血防專家組驗(yàn)收中得到了充分肯定。
二零一三年十二月二十日篇四:小學(xué)血防健康活動(dòng)教育情況總結(jié)
小學(xué)血防健康活動(dòng)教育情況總結(jié) 2012.12.10 學(xué)校開展血防健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會(huì)和國家的未來,抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。學(xué)校開展血防健康教育,是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)合前階段學(xué)校血防健康教育開展的情況總結(jié)如下。
一、健全組織,提高認(rèn)識
我校健康教育遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則。我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使學(xué)校對血防健康教育責(zé)任到人,落實(shí)到位,切實(shí)有效地開展血防健康教育工作。組織學(xué)習(xí)上級血防領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件,進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)校開展血防健康教育工作重要性、緊迫性。
二、制訂計(jì)劃,措施落實(shí)
為了貫徹落實(shí)上級血防領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式;增強(qiáng)預(yù)防各類疾病的自我保護(hù)意識和能力,改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,改善體質(zhì)和精神健康。召開了班主任專題工作會(huì)議和各班衛(wèi)生委會(huì)議,提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排,保證工作部署到位。同時(shí),采取各種措施,落實(shí)血防健康教育。
1、把血防健康教育融入到各學(xué)科
按照學(xué)校血防健康教育基本要求,將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)校各部門的協(xié)同作用,提高健康教育的效果。通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教
學(xué)片形式,將有關(guān)知識滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課的日常教學(xué)過程中,使健康教育工作做到制度化、經(jīng)常化、教育形式的多樣化,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年,確保血防健康教育工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。
2、開展血防健康教育專題教育
學(xué)校組織學(xué)生觀看《預(yù)防血吸蟲病》等vcd片;開展禁毒、預(yù)防艾滋病板報(bào)展覽;各班主辦了一期以血防健康教育為主題的黑板報(bào);并備有一定數(shù)量的《預(yù)防血吸蟲病》健康教育小叢書,供學(xué)生借閱進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生了解預(yù)防血吸蟲相關(guān)知識、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力,培養(yǎng)其健康的生活方式。
3、把健康教育融入到課外活動(dòng)
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,針對青少年的特點(diǎn),把健康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開教育活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識,青春期生理衛(wèi)生保健、食品衛(wèi)生安全知識、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識宣傳。并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。如在世界戒煙日,學(xué)校開展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)。有的學(xué)校還組織召開了一次“拒絕毒品、珍惜生命”的主題班會(huì)或 “健康杯”衛(wèi)生知識競賽。開展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。而且活動(dòng)有記錄,建立健全了健康教育工作臺帳。
4、把健康教育融入到農(nóng)村活動(dòng) 學(xué)校教育離不開農(nóng)民支持,多渠道、多形式地加強(qiáng)與農(nóng)村、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,密切學(xué)校與農(nóng)村、家庭的關(guān)系。調(diào)動(dòng)各方力量,挖掘農(nóng)村、家庭、學(xué)校潛力,聯(lián)合行動(dòng),形成血防健康教育共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。學(xué)校以告家長信的形式,向家長反饋學(xué)生體檢結(jié)果的同時(shí),印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識資料。學(xué)校還定期組織學(xué)生到農(nóng)村、附近街頭、村組等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的同時(shí),開展愛國衛(wèi)生、健康促進(jìn)、預(yù)防血吸蟲病等板報(bào)展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動(dòng)。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有機(jī)結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,以帶動(dòng)社區(qū)健康教育工作的開展。
三、存在問題與不足
學(xué)校血防健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。健康教育教育工作是一個(gè)長期的過程,是和學(xué)校面向全體,全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過實(shí)踐,我們認(rèn)識到師生對常見疾病預(yù)防基本知識的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生認(rèn)為,健康教育是小事,如認(rèn)為疾病離我還遠(yuǎn),有麻痹輕視的思想。學(xué)校的措施、制度及教師對健康教育的認(rèn)識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式,有待改變。篇五:六郎小學(xué)2011血防教育工作總結(jié)
六郎鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年血防健康教育
工 作 總 結(jié)
學(xué)校開展血防健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措
施。青少年是社會(huì)和國家的未來,抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。學(xué)校開展血防健康教育,是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。現(xiàn)將學(xué)校血防健康教育開展的情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校成立血防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校召開行政會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市教育主管部門關(guān)于學(xué)生安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)清血防等地方病防治工作的重要性,并結(jié)合我校情況進(jìn)行安全形勢分析,通過血防工作領(lǐng)導(dǎo)小組將各職能部門的工作加以協(xié)調(diào),讓家長和學(xué)生齊參與,了解血吸蟲病的流行情況、臨床表現(xiàn)以及預(yù)防治療情況,努力使學(xué)校的預(yù)防教育工作落到實(shí)處,扎實(shí)有效。
二、積極預(yù)防,注重實(shí)效
為了貫徹落實(shí)市政府地方病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求,學(xué)校及時(shí)制定計(jì)劃,積極開展預(yù)防教育,通過召開專題工作會(huì)議,根據(jù)上級文件精神,學(xué)校扎實(shí)開展了系列行之有效的血吸蟲病防治宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校通過宣傳欄、舉行國旗下講話等形式,對全校師生進(jìn)行血吸蟲病預(yù)防知識宣傳,教育學(xué)生要對自己負(fù)責(zé),對生命負(fù)責(zé),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
2、校政教處要求各班圍繞防溺水、預(yù)防血吸蟲病等內(nèi)容召開主題班會(huì)。各班通過多種形式開展安全教育,提高廣大學(xué)生的自我保護(hù)能力。
3、給全體學(xué)生發(fā)放《給家長的一封信》,要求所有家長在假期
中要切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé),不能麻痹大意,做到監(jiān)管到位,不留安全死角。
4、政教處著重從防溺水、防血吸蟲病,加強(qiáng)暑假安全教育。
5、同時(shí)在新學(xué)年繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng),即:
1、上一堂血防健康教育課;
2、看一次血防健康教育錄像 ;
3、聽一次專題講座;
4、開展一次與血防健康教育有關(guān)的課外活動(dòng);
5、寫一篇與血防健康教育相關(guān)的作文;
6、辦一期血防健康教育宣傳欄
三、結(jié)合學(xué)科,教育到位
學(xué)校將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)科文化知識教育的作用,提高了健康教育的效果。在日常教育管理中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透,確保血防工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。截止目前,學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例相關(guān)病狀學(xué)生。
四、存在問題與不足
學(xué)校血防工作是是學(xué)校中心工作之一,必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。在我校血防教育中,雖然健康教育課早已列入課程表,但健康教育的重要性并未為每一位師生所充分認(rèn)識,不少人仍存在麻痹輕視的思想。今后,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,積極創(chuàng)新教育形式,努力使我校的血防工作在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下取得更大成效。
第五篇:學(xué)校血防健康教育活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校血防健康教育活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校開展血防健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會(huì)和國家的未來,抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。學(xué)校開展血防健康教育,是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)合前階段學(xué)校血防健康教育開展的情況總結(jié)如下。
一、健全組織,提高認(rèn)識
我校健康教育遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則。我校成立以教務(wù)處、政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使學(xué)校對血防健康教育責(zé)任到人,落實(shí)到位,切實(shí)有效地開展血防健康教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織,即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、學(xué)生會(huì)及各班衛(wèi)生委員的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,組織學(xué)習(xí)縣血防領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件,進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)校開展血防健康教育工作重要性、緊迫性。
二、制訂計(jì)劃,措施落實(shí)
為了貫徹落實(shí)縣血防領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式;增強(qiáng)預(yù)防艾各類疾病的自我保護(hù)意識和能力,改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,改善體質(zhì)和精神健康。召開了班主任專題工作會(huì)議和各班衛(wèi)生委會(huì)議,提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排,保證工作部署到位。同時(shí),采取各種措施,落實(shí)血防健康教育。
1、把血防健康教育融入到各學(xué)科
按照學(xué)校血防健康教育基本要求,將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的協(xié)同作用,提高健康教育的效果。通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式,將有關(guān)知識滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課的日常教學(xué)過程中,使健康教育工作做到制度化、經(jīng)常化、教育形式的多樣化,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年,確保血防健康教育工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。
2、開展血防健康教育專題教育
學(xué)校組織學(xué)生觀看《預(yù)防血吸蟲病》等VCD片;開展禁毒、預(yù)防艾滋病板報(bào)展覽;各班主辦了一期以血防健康教育為主題的黑板報(bào);并備有一定數(shù)量的《預(yù)防血吸蟲病》健康教育小叢書,供學(xué)生借閱進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生了解預(yù)防血吸蟲相關(guān)知識、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力,培養(yǎng)其健康的生活方式。
3、把健康教育融入到課外活動(dòng)
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,針對青少年的特點(diǎn),把健康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開教育活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識,青春期生理衛(wèi)生保健、食品衛(wèi)生安全知識、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識宣傳。并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。如在世界戒煙日,學(xué)校開展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)。有的學(xué)校還組織召開了一次“拒絕毒品、珍惜生命”的主題班會(huì)或 “健康杯”衛(wèi)生知識競賽。開展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。而且活動(dòng)有記錄,建立健全了健康教育工作臺帳。
4、把健康教育融入到社區(qū)活動(dòng)
學(xué)校教育離不開社區(qū)支持,多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,密切學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動(dòng)各方力量,挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力,聯(lián)合行動(dòng),形成血防健康教育共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。學(xué)校以告家長信的形式,向家長反饋學(xué)生
體檢結(jié)果的同時(shí),印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識資料。學(xué)校還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近街頭、村組等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的同時(shí),開展愛國衛(wèi)生、健康促進(jìn)、預(yù)防血吸蟲病等板報(bào)展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動(dòng)。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有機(jī)結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,以帶動(dòng)社區(qū)健康教育工作的開展。
三、存在問題與不足
學(xué)校血防健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個(gè)長期的過程,是和學(xué)校面向全體,全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過實(shí)踐,我們認(rèn)識到師生對常見疾病預(yù)防基本知識的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生認(rèn)為,健康教育是小事,如認(rèn)為疾病離我還遠(yuǎn),有麻痹輕視的思想。學(xué)校的措施、制度及教師對健康教育的認(rèn)識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式,有待改變。如何使廣大師生確實(shí)樹立“健康第一、預(yù)防為主、從我做起”的理念,還需要我們學(xué)校教職工不懈地努力,確保血防健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實(shí)處。