第一篇:南義學(xué)區(qū)血防健康教育責(zé)任狀
南義學(xué)區(qū)血防健康教育責(zé)任狀
甲方:校長(zhǎng)
乙方:血防健康教師
為了提高我校教師和學(xué)生對(duì)血吸蟲(chóng)病防治工作重要性的認(rèn)識(shí),增進(jìn)其對(duì)血防知識(shí)的了解,從而有效減少師生接觸疫水的頻率,降低師生血吸蟲(chóng)病感染率,達(dá)到“無(wú)血吸蟲(chóng)病人學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)省、市相關(guān)文件及《瑞昌市2011年血吸蟲(chóng)病防治工作計(jì)劃》的要求,特制定本責(zé)任狀:
1、甲方負(fù)責(zé)將血防知識(shí)教育列入全校課時(shí)計(jì)劃。
2、甲方負(fù)責(zé)為乙方提供一間專(zhuān)門(mén)用于血吸蟲(chóng)病防治知識(shí)教育的辦公室,辦公室內(nèi)應(yīng)有血防專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)提供的血吸蟲(chóng)病防治知識(shí)掛圖、課本、釘螺標(biāo)本等。
3、甲方負(fù)責(zé)安排乙方每學(xué)期4課時(shí)用于對(duì)本校學(xué)生實(shí)施血吸蟲(chóng)病防治知識(shí)教育,同時(shí)安排乙方接受上級(jí)相關(guān)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
4、乙方負(fù)責(zé)做好血吸蟲(chóng)病防治知識(shí)課時(shí)計(jì)劃、教案,做到通俗易懂。
5、乙方負(fù)責(zé)每年組織學(xué)生參加一次當(dāng)?shù)夭槁莼顒?dòng),組織學(xué)生進(jìn)村入戶(hù)宣傳血防知識(shí)一次,開(kāi)展一次血防知識(shí)競(jìng)賽、寫(xiě)一篇血防作文。
6、乙方每學(xué)期負(fù)責(zé)組織一次學(xué)生進(jìn)行血防知識(shí)考試,并將考試成績(jī)記錄在案。
甲方簽字:乙方簽字:
年月日
第二篇:血防健康教育工作總結(jié)
吉樂(lè)鄉(xiāng)中心校
2008血防健康教育工作總結(jié)
一年來(lái),我校開(kāi)展血防健康教育,是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段,是預(yù)防和控制各類(lèi)流行性疾病的重要措施。結(jié)合目前我校血防健康教育開(kāi)展的情況總結(jié)如下。
一、健全組織,提高認(rèn)識(shí)
我校健康教育遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則。我校成立以校務(wù)會(huì)、各班主任為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校對(duì)血防健康教育責(zé)任到人,落實(shí)到位,切實(shí)有效地開(kāi)展血防健康教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織,組織學(xué)習(xí)有關(guān)貫徹、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件,進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展血防健康教育工作重要性、緊迫性。
二、制訂計(jì)劃,措施落實(shí)
為了貫徹落實(shí)工作要求,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式;增強(qiáng)預(yù)防艾各類(lèi)疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力,改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,改善體質(zhì)和精神健康。召開(kāi)了班主任專(zhuān)題工作會(huì)議,提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排,保證工作部署到位。同時(shí),采取各種措施,落實(shí)血防健康教育。
1、把血防健康教育融入到各學(xué)科
按照學(xué)校血防健康教育基本要求,將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織的協(xié)同作用,提高健康教育的效果。通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片形式,將有關(guān)知識(shí)滲透到日常教學(xué)過(guò)程中,使健康教育工作做到制度化、經(jīng)常化、教育形式的多樣化,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年,確保血防健康教育工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。
2、開(kāi)展血防健康教育專(zhuān)題教育
學(xué)校組織學(xué)生觀看《預(yù)防血吸蟲(chóng)病》等教育片;開(kāi)展禁毒、預(yù)防艾滋病板報(bào)展覽;各班主辦了一期以血防健康教育為主題的黑板報(bào);并備有一定數(shù)量的《預(yù)防血吸蟲(chóng)病》健康教育小叢書(shū),供學(xué)生借閱進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生了解預(yù)防血吸蟲(chóng)相關(guān)知識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力,培養(yǎng)其健康的生活方式。
3、把健康教育融入到課外活動(dòng)
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,針對(duì)青少年的特點(diǎn),把健康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開(kāi)教育活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳窗等廣泛開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí),食品衛(wèi)生安全知識(shí)、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識(shí)宣傳。并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。學(xué)校還組織召開(kāi)了一次“拒絕毒品、珍惜生命”的主題班會(huì)。開(kāi)展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。而且活動(dòng)有記錄,建立健全了健康教育工作臺(tái)帳。
4、把健康教育融入到社區(qū)活動(dòng)
學(xué)校教育離不開(kāi)社區(qū)支持,多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,密切學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動(dòng)各方力量,挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力,聯(lián)合行動(dòng),形成血防健康教育共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。學(xué)校以告家長(zhǎng)信的形式,向家長(zhǎng)反饋學(xué)生體檢結(jié)果的同時(shí),印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識(shí)資料。學(xué)校還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近街頭、村組等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的同時(shí),開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、健康促進(jìn)、預(yù)防血吸蟲(chóng)病等板報(bào)展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動(dòng)。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有機(jī)結(jié)合,通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,以帶動(dòng)社區(qū)健康教育工作的開(kāi)展。
三、存在問(wèn)題與不足
學(xué)校血防健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,是和學(xué)校面向全體,全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。
通過(guò)實(shí)踐,我們認(rèn)識(shí)到師生對(duì)常見(jiàn)疾病預(yù)防基本知識(shí)的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生認(rèn)為,健康教育是小事,如認(rèn)為疾病離我還遠(yuǎn),有麻痹輕視的思想。學(xué)校的措施、制度及教師對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式,有待改變。如何使廣大師生確實(shí)樹(shù)立“健康第一、預(yù)防為主、從我做起”的理念,還需要我們學(xué)校教職工不懈地努力,確保血防健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實(shí)處。
第三篇:血防健康教育知識(shí)問(wèn)卷
血防健康教育知識(shí)問(wèn)卷
學(xué)校
班級(jí)
姓名
性別
年齡
(周歲)
選擇題(單選)
一、血防常識(shí)
1、人感染血吸蟲(chóng)病是由于()
A 接觸病人糞便
B 接觸水中尾蚴
C 吃不潔食物
D 吸入致病細(xì)菌
4、血吸蟲(chóng)病會(huì)引起()
A.肝硬化
B.大肚子(腹水)
C.發(fā)育不良
D.以上都是
1、在我國(guó)流行的血吸蟲(chóng)病主要是()
A、曼氏血吸蟲(chóng) B、埃及血吸蟲(chóng) C、日本血吸蟲(chóng) D、間插血吸蟲(chóng)
E、湄公血吸蟲(chóng)
2、傳播血吸蟲(chóng)病的螺類(lèi)是()
A、管螺 B、釘螺 C、菜螺 D、小黑螺和海獅螺
3、一般急性血吸蟲(chóng)感染的易感季節(jié)為()
A、1月—2月 B、3月—4月 C、4月—10月 D、11月—12月
4、得血吸蟲(chóng)病是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、吃不干凈的食物 B、接觸病人 C、到有螺地帶下水 D、不知道
5、得了血吸蟲(chóng)病后主要感覺(jué)是()
A、心跳加快 B、發(fā)燒、腹痛、腹瀉 C、手腳病 D、不知道
6、急性血吸蟲(chóng)病平均潛伏期為()A、7天 B、15天 C、20天 D、40天
7、治療血吸蟲(chóng)病首選藥物是()
A、酒石酸銻鉀 B、左旋咪唑 C、吡喹酮 D、甲苯咪唑
8、目前最常用的滅螺藥品是下列哪個(gè)?()
A、五氯酚鈉 B、石灰粉 C、氯硝柳胺 D、漂白粉
9、最簡(jiǎn)單有效防止得血吸蟲(chóng)病的辦法是()A、不接觸病人 B、不接觸糞便 C、不接觸疫水
10、人、畜得血吸蟲(chóng)病后,它的糞便是傳播血吸蟲(chóng)病的主要來(lái)源()A、是 B、不是的 C、不知道
二、衛(wèi)生行為
11、你到不到有釘螺地帶的水中淘米、洗澡、洗衣服、玩水()A、偶爾去 B、經(jīng)常去 C、不去
12、你在有釘螺的地帶下水時(shí),穿膠鞋、戴手套、涂藥或穿防護(hù)衣嗎?()A、是 B、不是的
13.當(dāng)你懷疑自己得了血吸蟲(chóng)病時(shí),你會(huì)馬上去看病嗎?()A、馬上去 B、不想去 C、不知道怎么辦
三、態(tài)度
14、當(dāng)你懷疑得了血吸蟲(chóng)病,你愿意去檢查、治療嗎?()A、愿意 B、不愿意
15、你覺(jué)得血吸蟲(chóng)病是()
A、可以預(yù)防的 B、不可以預(yù)防的
16、你認(rèn)為血吸蟲(chóng)病是()
A、能夠消滅 B、無(wú)法消滅 C、無(wú)所謂
四、知識(shí)拓展及答案
17、什么是血吸蟲(chóng)?。?/p>
血吸蟲(chóng)病是一種嚴(yán)重危害人、畜健康的疾病??煞譃榧毙?、慢性和晚期血吸蟲(chóng)病。急性血吸蟲(chóng)病主要表現(xiàn)為:接觸疫水1-2天后,在接觸疫水部位出現(xiàn)點(diǎn)狀丘疹,奇癢,3-8周后(平均為40天)發(fā)熱,各種抗生素對(duì)發(fā)熱均無(wú)效。慢性血吸蟲(chóng)病有腹瀉或下痢,輕者無(wú)明顯癥狀,重者有腹痛、里急后重、痢疾樣便。晚期血吸蟲(chóng)病因多次感染或未經(jīng)及時(shí)治療,千萬(wàn)體內(nèi)肝臟等器官的損害,形成腹水,民間稱(chēng)做“大肚子病”、“水臌病”等。
18、怎樣預(yù)防血吸蟲(chóng)???(1)、避免或減少接觸疫水;(2)、殺螺殺蚴;(3)、飲用安全衛(wèi)生水;(4)、藥物預(yù)防。
第四篇:學(xué)校血防健康教育活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校血防健康教育活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校開(kāi)展血防健康教育是預(yù)防和控制各類(lèi)流行性疾病的重要措施。青少年是社會(huì)和國(guó)家的未來(lái),抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問(wèn)題的戰(zhàn)略舉措。學(xué)校開(kāi)展血防健康教育,是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)合前階段學(xué)校血防健康教育開(kāi)展的情況總結(jié)如下。
一、健全組織,提高認(rèn)識(shí)
我校健康教育遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則。我校成立以教務(wù)處、政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使學(xué)校對(duì)血防健康教育責(zé)任到人,落實(shí)到位,切實(shí)有效地開(kāi)展血防健康教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織,即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、學(xué)生會(huì)及各班衛(wèi)生委員的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,組織學(xué)習(xí)縣血防領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件,進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展血防健康教育工作重要性、緊迫性。
二、制訂計(jì)劃,措施落實(shí)
為了貫徹落實(shí)縣血防領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式;增強(qiáng)預(yù)防艾各類(lèi)疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力,改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,改善體質(zhì)和精神健康。召開(kāi)了班主任專(zhuān)題工作會(huì)議和各班衛(wèi)生委會(huì)議,提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排,保證工作部署到位。同時(shí),采取各種措施,落實(shí)血防健康教育。
1、把血防健康教育融入到各學(xué)科
按照學(xué)校血防健康教育基本要求,將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的協(xié)同作用,提高健康教育的效果。通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片形式,將有關(guān)知識(shí)滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課的日常教學(xué)過(guò)程中,使健康教育工作做到制度化、經(jīng)?;?、教育形式的多樣化,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年,確保血防健康教育工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。
2、開(kāi)展血防健康教育專(zhuān)題教育
學(xué)校組織學(xué)生觀看《預(yù)防血吸蟲(chóng)病》等VCD片;開(kāi)展禁毒、預(yù)防艾滋病板報(bào)展覽;各班主辦了一期以血防健康教育為主題的黑板報(bào);并備有一定數(shù)量的《預(yù)防血吸蟲(chóng)病》健康教育小叢書(shū),供學(xué)生借閱進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生了解預(yù)防血吸蟲(chóng)相關(guān)知識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力,培養(yǎng)其健康的生活方式。
3、把健康教育融入到課外活動(dòng)
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,針對(duì)青少年的特點(diǎn),把健康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開(kāi)教育活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電化教育等廣泛開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí),青春期生理衛(wèi)生保健、食品衛(wèi)生安全知識(shí)、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識(shí)宣傳。并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。如在世界戒煙日,學(xué)校開(kāi)展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)。有的學(xué)校還組織召開(kāi)了一次“拒絕毒品、珍惜生命”的主題班會(huì)或 “健康杯”衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽。開(kāi)展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。而且活動(dòng)有記錄,建立健全了健康教育工作臺(tái)帳。
4、把健康教育融入到社區(qū)活動(dòng)
學(xué)校教育離不開(kāi)社區(qū)支持,多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,密切學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動(dòng)各方力量,挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力,聯(lián)合行動(dòng),形成血防健康教育共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。學(xué)校以告家長(zhǎng)信的形式,向家長(zhǎng)反饋學(xué)生
體檢結(jié)果的同時(shí),印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識(shí)資料。學(xué)校還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近街頭、村組等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的同時(shí),開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、健康促進(jìn)、預(yù)防血吸蟲(chóng)病等板報(bào)展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動(dòng)。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有機(jī)結(jié)合,通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,以帶動(dòng)社區(qū)健康教育工作的開(kāi)展。
三、存在問(wèn)題與不足
學(xué)校血防健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,是和學(xué)校面向全體,全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過(guò)實(shí)踐,我們認(rèn)識(shí)到師生對(duì)常見(jiàn)疾病預(yù)防基本知識(shí)的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生認(rèn)為,健康教育是小事,如認(rèn)為疾病離我還遠(yuǎn),有麻痹輕視的思想。學(xué)校的措施、制度及教師對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式,有待改變。如何使廣大師生確實(shí)樹(shù)立“健康第一、預(yù)防為主、從我做起”的理念,還需要我們學(xué)校教職工不懈地努力,確保血防健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實(shí)處。
第五篇:流動(dòng)人員血防健康教育實(shí)施方案
流動(dòng)人員血防健康教育實(shí)施方案
根據(jù)《2011年全省衛(wèi)生血防工作目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)工作》和《2010年中央補(bǔ)助安徽省公共衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)資金血吸蟲(chóng)病防治項(xiàng)目實(shí)施方案》,血吸蟲(chóng)病健康教育仍是現(xiàn)階段血防工作的重要內(nèi)容,而近些年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我縣外來(lái)流動(dòng)人員也日趨增多,這些外來(lái)人員絕大多數(shù)都來(lái)自非疫區(qū),極易造成急感的流行。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《血吸蟲(chóng)病防治條例》,扎實(shí)有效做好血防健康教育工作,切實(shí)保障這類(lèi)人員的身體健康,特制訂此實(shí)施方案。
各組結(jié)合休漁期漁船民查治病、返鄉(xiāng)民工查治病等專(zhuān)項(xiàng)工作,采用面對(duì)面方式開(kāi)展血吸蟲(chóng)病危害及防護(hù)知識(shí)的血防宣傳教育活動(dòng)。在汛期來(lái)臨之前,準(zhǔn)確掌握本轄區(qū)內(nèi)外來(lái)務(wù)工人員施工情況,及時(shí)與工程負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。在急感高發(fā)季節(jié),通過(guò)發(fā)放血防知識(shí)宣傳單、舉辦血防知識(shí)講座形式,對(duì)各類(lèi)建設(shè)項(xiàng)目工地施工人員及其他外來(lái)務(wù)工人員,開(kāi)展血吸蟲(chóng)病危害及防護(hù)知識(shí)為主要內(nèi)容的健康教育活動(dòng),以保障外來(lái)人員的身體健康。
各地要將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)報(bào)站。
2011年3月20日