第一篇：1到9的隨機排序

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void main()

{

int i,k,sigh,j,a[9],b[9];clrscr();

srand(time(NULL));b[0]=a[0]=rand()%9+1;printf(“%2d”,a[0]);for(i=1;i<9;)

{

a[i]=rand()%9+1;

for(k=0,sigh=0;k

if(a[i]==a[k]){

sigh=1;break;}

}

if(sigh==0)

{b[i]=a[i];

printf(“%2d”,b[i]);i++;

}

}

getch();

}

第二篇：排序

排序技巧

這排序題最可惡了，排錯一句，就會“株連九族”。同學們需要好好練習。考試的時候，認真些，好好想想句與句之間的聯系，會馬到成功的！

1、給敘事短文的句子排序

在日常生活中，每時每刻我們都會遇到許多事情，敘事的文章，就是把作者感受最深的事，有條理地用文字敘述下來。

敘事離不開記敘文的六要素，即：時間、地點、人物、事件發生的起因、經過、結果。

排序的方法是什么？

首先，要讀懂每一句話；其次，要想一想短文寫了一件什么事；然后，根據記敘文的六要素，找出短文中事件發生的時間、地點、主要人物，以及事件發生的起因、經過和結果，這樣，理清作者的思路再給句子排序就容易多了。例:（）小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。（）小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。（）同學們高興地在紫竹院公園里游玩。（）他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。（）他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。（）小軍聽了不好意思地點點頭。

（）她對小軍說：“我們要保持公園的環境整潔，不要隨地亂扔東西。” 【提示】

（1）請你讀一讀上面的句子，想一想，每句話的意思你是否讀懂了。

（2）請你再讀一遍句子，想一想：這篇短文寫的是的時候，在公園，發生在和之間的事。

（3）事情發生的主要人物是，事情發生的起因是，被發現了，說了，小軍的態度，結果。

（4）請你根據提示給上面錯亂的句子排序。讀一讀你排好的順序，和老師的一樣嗎？

【答案】2、4、1、7、3、6、5

2、給狀物短文的句子

排序狀物短文是指對自然界中的靜物如小鬧鐘、小臺燈等，或者動物進行描寫的短文。狀物短文很重要的一點是要對所描寫的“物”進行細致、有序地觀察。排序的方法是什么？ 首先，要了解狀物短文一般的寫作順序是怎樣的；其次，再讀懂每一句話；然后，確定短文是寫靜物還是寫動物；最后，按照寫狀物的方法給短文排序。例:（）它的花，就像五角星，遠遠望去，就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。

（）莖的頂端，頂著幾個含苞欲放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。（）瞧，它的莖微微發紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。（）最美麗動人的，要數四季海棠的花朵了。（）四季海棠真是美麗極了！【提示】

你讀一讀上面的句子，想一想，每句話的意思你是否讀懂了。

請你再讀一遍句子，想一想：這篇短文寫的是花。作者先概括寫了花。

想一想作者是按什么順序觀察花，寫花的？（作者通過具體的描述，形象生動地告訴了我們四季海棠莖、葉、花的顏色、形狀，以及它們的特點。）請你根據提示給上面錯亂的句子排序。讀一讀你排好的順序，和老師的一樣嗎？

【答案】5、3、2、4、1

3、給寫景短文的句子

排序寫景的短文，是以描述地理環境、山川風貌、名勝古跡為中心，給人以美的享受。可以按觀察的順序寫，可以按時間的推移順序寫，可以按空間順序寫，還可以按景物的不同類別來寫。

排序的方法是什么？弄清作者是按什么順序寫的，再排序。例:（）風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。（）晉察冀邊區的北部有一條還鄉河。（）河邊有個小村莊。

（）把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。

（）蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。（）河里長著很多蘆葦。【提示】

讀一讀上面的句子，想一想，每句話的意思你是否讀懂了。2.請你再讀一遍句子，想一想：這篇短文寫的是的景色。3.想一想哪句話和哪句話聯系得更緊密些？

4.想一想：“河邊有個小村莊。”這一句放在前面還是后面好？

5.根據提示給上面錯亂的句子排序。讀一讀你排好的順序，和老師的一樣嗎？

【答案】5、1、3、6、4、2

4、給寫人的短文的句子排序

寫人的短文，就是以人物描寫為主的短文。寫人與記事是分不開的，所謂“人離事不活，事離人不轉”。寫人的短文，要抓住兩點來分析排序，第一點：弄清寫的誰的事。第二點：弄清作者想贊揚這個人什么？或想說明什么道理。

5、按事情發展的順序排列

有些錯亂的句子，我們在排列時，應仔細分析句與句之間的聯系。常見的錯亂句子，往往敘述了一件完整的事，或者活動的具體過程。那么，我們就可以按事情發展的順序來排列。例：

（）他想，這是誰丟的，真不講衛生。（）他看見地上有一團白白的東西。

（）忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。（）下課了，張良在操場上玩。

（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。（）想著，他就若無其事地走開了。（）走近一看，原來是一團廢紙。

從這段話中，我們可以看出，敘述了張良在操場上看到了一團廢紙，經過思想斗爭，最后拾起了那團廢紙的過程，層次清楚。在排列時，我們可按事情發展的順序排列.排列為4、2、6、1、7、5、3。

6、時間先后順序排列 對一些錯亂的句子，我們可以找出表示時間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞，然后按時間先后順序進行排列句子。例：

（）華羅庚教授是一位自學成才的著名的數學家。

（）20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續向科學城堡進攻。

（）他14歲開始自學數學，每天堅持自學10小時，從不間斷。

（）1932年，22歲的華羅庚應清華大學數學系主任熊慶來的邀請，到清華大學工作。

（）從19歲起，華羅庚開始寫數學論文。

（）在清華期間，他看了更多的數學書，并開始學習外文。由于他肯下苦功，進步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數學家。排列這段話時，我們可以抓住“14歲”、“19歲”、“20歲”、“22歲”、“25歲”這些表示年齡的詞，也就是以時間順序來排列句子，那問題就迎刃而解了，正確的排列應是：1、4、2、5、3、6。

7、按先總述后分述的順序排列 例：

（）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。（）初夏，桉樹葉子散發出來的香味，飄得滿街滿院都是。（）小城里每一個庭院都栽了很多樹。

（）鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

根據這段話的特點，“小城里每一個庭院都栽了很多樹”這句話是個中心句，其他三句話都是圍繞著這句話來說的。顯而易見，我們可按先總后分的順序來排列句子。

排列的順序為：2、3、1、4。

8、按空間推移的順序排列

所謂空間推移，就是由地點的轉移，表達出不同的內容。排列時，要十分注意，不要與其他的方法相混淆。例:（）一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準它一定生蛋了。（）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

（）跨進屋門，果然，一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

（）一天下午，我參加學習小組后回家，老遠就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個不停。

這段話，我們可以抓住“屋外”和“屋里”兩個不同地點，對句子進行排列，順序是2、4、3、1。

第三篇：隨機理論

隨機漫步理論

一、基本概念

當圖表技術理論盛行時，隨機漫步理論則成為其對立面。隨機漫步理論的主要內容是：

1.股市上的信息全是公開的，如：價格、成交量、每股收益等。因此，根據理性的技術圖表分析，大部分股民不會以20元去買一個價值僅為1元，甚至虧損的股票。當然也不會以低價買出某價值高的績優股票。也正是這些公開信息導致的理性分析，實際是無效的分析，結果往往事與愿違。

2.影響股市變化的是那些突發的、隨意的、看似不相關的信息，而且是以隨機漫步，不經意方式影響股市。

3.正是如此，所以股市的未來趨勢是無法預測的，圖表技術的分析無法預知這些非公開的隨機漫步信息。

4.股票的價格遵循正態分布規律，即大部分股票升跌幅度很窄，約為10%～30%，處于中間高端位置。暴漲100%以上和暴跌100%以下的股票是極少數，它們處于兩頭低端位置。所以買賣股票是否輸贏很大程度上取決于人的運氣。

二、應用之招

隨機漫步理論我認為對中國股市目前狀況有很重要的參考價值。

如：目前的圖表技術的分析基本是馬后炮，誰也不敢根據圖表技術的分析大膽作出股市走勢的預測。股民戲說“高拋低吸”就是一例較好的諷刺。更為嚴重的是：圖表技術的分析經常導致嚴重錯誤的結論。典型的是2001年7月后，股市已經開始猛跌了，許多股評人根據圖表技術的分析得出這只是暫時的下跌，滬指還會在2001年底以前，漲到2500點，2800點，3000點……還有股評人認為，2000點是世紀鐵底，1800點是世紀銀底，1500點是世紀金底。后來鐵的事實證明，這些嚴重錯誤的結論極大地誤導了股民。

又如：根據公開的信息推斷股票的價值是理性的，由此買賣雙方也是理性的，股價也是理性的。不可能發生非理性的爆炒行為。那么為什么股價會暴漲暴跌呢？正是那些突發的、隨意的、看似不相關的信息，而且是以隨機漫步，不經意方式，才導致股價暴漲暴跌。1996年的兩次降息，1997年2月鄧小平逝世和7月的香港回歸，1999年5月美國轟炸中國駐南斯拉夫大使館，2000年的世紀題材和滬深交易所成立十周年等等，都直接導致了當年行情的爆發爆炒。而1996年12月16日《人民日報》特約評論員文章，1998年洪水，2001年包括國有股減持在內的21個因素(有些因素完全不相關，如北京申奧。具體的21個因素，見筆者2001年著：《中國股市發展報告2001年》和《炒股就這幾招(波段篇)》)，都直接導致了當年行情的爆跌。這些突發的因素，圖表技術分析無法隨機漫步計算。

再如：億安科技上升到126元造就了一位買了該股票就不懂也不動的老太太成為300萬元的大富婆。銀廣夏暴跌前逃頂的一位深圳股民也不是他判斷得準確，而是他恰好準備結婚買房需要用錢，所以避免了世紀性災難。而很多股評家卻根據圖表技術分析“判斷得準確”，結果害人害己。從中國股市可見，這些極端的例子，即暴漲100%以上和暴跌100%以下的股票是極少數，因

此，股民買還是賣這些股票，很大程度上取決于人的運氣。

第四篇：金花茶營養價值高到低排序（范文模版）

金花茶營養價值高到低排序。這里指的是同一棵金花茶樹上由花到葉茶的營養價值排序，暫不說品種間的營養價值排序。遇到很多人不同疑問。其中較多的問題是：

1、花茶好還是花蕾好？

2、金花茶有葉茶？葉茶喝了有用嗎？整理了現有知識，以下：

NO.1 金花茶花茶。金花茶花茶的營養價值是非常高的，富含皂甙和黃酮類、茶多酚等，遠高于人參所含皂甙、黃酮類比例。金花茶花茶有兩種制作工藝，較普遍的一種是殺青花，俗稱干花。還有一種需要較高的制作工藝，叫超低溫瞬間冷凍技術，可以保持金花茶原有的外形、顏色，并最大程度保持了鮮花90%以上的營養價值和口感等。這種叫原形花或凍干花。為什么強調保持了金花茶鮮花90%以上的營養價值呢？因為大約十朵干花才等于一朵鮮花的營養價值。由此可見，原形花相比干花，不管是外觀還是營養價值都要高。

NO.2 金花茶花蕾茶、芽茶。個人認為花蕾茶和芽茶是不相上下的，營養價值都算比較高。但是因為金花茶一年僅抽梢一蓬（普通茶葉每年抽梢15~20蓬），所以金花茶芽茶產品較少見。

NO.3 金花茶苞衣茶。金花茶苞衣就是包裹著芽茶的兩片硬殼。這貨話說營養價值也是很高的，相當于人體胎盤，供給營養的。這款茶在市面上也是不多見。

NO.4 金花茶珠茶。珠茶由金花茶嫩葉精制而成，因為是嫩葉，花青素含量高，建議快沖快泡，否則會苦。喜歡金花茶又偏重口味的朋友可以選珠茶。珠茶在金花茶產品中算是中偏上一些。

NO.5 國茗餅仔茶。餅仔茶由金花茶成熟葉茶所制，營養價值相對金花茶花茶、芽茶.....所含皂甙、黃酮類、茶多酚等低，主要是微量元素多些，口感醇厚回甘好。但不管怎樣，總體都比普通的茶葉功效明顯。也不會致失眠，適合作為養生茶長期飲用。、NO.6 金花茶袋泡茶。袋泡茶是金花茶成熟葉茶粉碎后制作而成。簡單來說就是茶包，適合上班族或外出人群杯泡用。

第五篇：排序練習

六（下）句子排序練習題

（一）（）它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

（）銀杏樹又叫白果樹。

（）銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養，是一種綠色保健食品。

（）這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（）每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。（）原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。

（二）()他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學的人不搞清我們的歷史更不行。”

()相反，他幾次問我各科學習成績怎么樣。我說我連續幾年獲得優良獎章，文科理科學習成績都還不錯。

()我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

()他說道：“這樣好！愛好文學的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。”

()想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學創作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。

（三）（）我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也灑上了一層霞光。

（）當我再次抬起頭仰望天空時，竟然有幾顆忽隱忽現的小星星在調皮地眨著眼睛了。

（）我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。（）我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉癡。

（）我坐在陽臺上看書。不知什么時候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。

（四）（）隨著科學水平的不斷提高，證明生物是進化發展的證據越來越多。

（）達爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學說由于受到當時科學水平的限制還有一定的局限。

（）比如說，對基因突變在進化中的作用認識不足，而一味強調微小變異的積累。（）但生物究竟如何進化仍是眾說紛紜的。

（）早在上一世紀達爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經過漫長的年代發展演變而來的，它們或多或少的有著親緣關系。

（）隨著現代科學技術的發展，傳統的進化理論越來越不能解釋豐富多采的生物界中出現的各種現象，因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。

（五）（）他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

（）老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。（）聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

（）天，金鑾殿上忽然出現一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個妖怪。（）這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。