第一篇：2014年學校期初工作會議

2014年學校期初工作會議

一、開學第一周工作安排

2月24日：全體教師工作會議，安排部署2014年工作，下發《學校民主管理意見和建議征求表》，此表于2月27日上交。

2月25日——26日：全體教師參加教研培訓中心組織的學科培訓。沒有培訓任務的教師完成期初各類工作計劃。

2月27日：召開各類工作會議，部署學期工作。

二、2014年學校重點工作

（一）加強課程管理與建設

（二）堅持課程目標，重能力，重方法

（三）倡導以“啟發式為主的小班化教學”

（四）強調教學活動的有效性

（五）注意激發學生的學習興趣

（六）教學研究要精細化

（七）探索有效教學模式的多樣化

（八）倡導教師對課程的再開發

（九）拓寬研究和改進的范圍

（十）改革考試和質量評價制度

（十一）努力減輕學生的課業負擔

三、2014年亟待改進工作

語文學科：

1、書寫規范；

2、閱讀；

3、作文；

4、后進生。

數學學科：

1、計算；

2、應用題；

3、后進生。

英語學科：

1、讀；

2、寫；

3、聽；

4、后進生。

體育學科：

1、學生體質健康；

2、課間課。

其他學科：在保證教學質量的前提下力爭使學生在各方面有所發展，有所特長。

四、有關教師各類計劃的整合。

1、班主任工作計劃：涵蓋班級管理、養成教育、班集體建設、安全工作等方面，一式三份（一份交王校長，一份交教導處，一份自己保存）。

2、學科教學工作計劃：涵蓋教學計劃、教學進度、優秀生、暫差生培養等。一式兩份（一份交教導處，一份自己保存）。

3、經典誦讀計劃（一至六年級）。

4、綜合實踐活動計劃（三至六年級）。

5、社團活動計劃（社團負責人）。

以上材料2月27日務必交齊。

第二篇：學校期初會議主持詞

學校期初會議主持詞(精選多篇)

各位領導、老師，大家上午好：

非常榮幸來到向往已久的松山二中工作。02年，我舉家搬遷到行政小區，和松山二中比鄰而居，目的不言自明。10年，換房子就在學校后院的學苑小區，守望著松山二中。09年，兒子入學，我在三中工作，可是我毫不猶豫的選擇了二中，因為我深知二中的老師特別能拼搏，特別能戰斗，今天我為我的選擇而驕傲，李浩然同學以903分考入松山校區火箭班，這個成績，放在三中就是第一名。我衷心的感謝各位老師對浩然的辛勤培育，渴望能融入到這個堅強的戰斗集體。這次調整，組織上安排我到二中工作。我個人的力量是非常單薄的，我希望大家對我本人、對我的工作多幫助、多支持，我相信只要能和我們二中的老師們一起努力，就沒有克服不了的困難。從生理學的角度講，血型有o型、a型、b型、ab型之分，我沒做過調查，不知道各位老師都是何種血型。不過，我相信，從非生理學的角度講，我們都是o型血，能輸給任何血型，幾天來的接觸已經讓我感受到了二中老師的熱情；我們又都是ab型血，能接受任何血液，因為二中老師都大氣、包容。在以后的日子里，我們新老血液一定能和睦相處，和諧共事。從物理學的角度來講，人體的心臟又是這世界上最好的水泵，每天泵出的血液達到7、8噸，二十多位新走進二中的同志每天泵出的新鮮血液與原來的血液匯集在一起，毫無疑問，我們的學校必將更加充滿生機！

下面結合教育局期初會議有關精神，簡單談一下本學期工作打算和開學工作安排。本學期，大體上打算抓好四項重點工作，迎接4個檢查。

四項重點工作是：第一，繼承優良傳統，進一步加強教學常規管理。具體來說就是切實對教學的全過程教學計劃的制定、備課、上課、輔導、作業留批、考試、質量分析和教學總結進行密切關注。開學后我們召開教學工作會議要提出具體要求。

第二項重點工作是積極穩妥的推進生本教育。我們學校已經做了大量的探索，本學期繼續進行生本教育實驗，通過微小課題研究，解決課改中遇到的實際問題，諸如學生前置學習的問題設計、學生學習小組的有效搭建、學生合作學習的有序可控等問題研究，進一步完善我校的生本教育三步課堂教學模式。

第三項重點工作是策劃好幾個校本研訓活動。設想組織生本教育課堂觀摩、新教師生本教育過關課、生本教育微小課題研究、新課程

教師論壇、生本教育優秀課例設計評選，給老師們搭建活動平臺，在活動

中用智慧點燃智慧，用心靈喚醒心靈，交流探討，共同提高。同時組織教師參加教研室9月進行的能手復評、學科帶頭人評選，10月份進行的修訂后的課標培訓，學期內的生本教育培訓；組織教師參加儀器站學期內進行的電教能手評選和教師團隊課件制作大賽。

第四項重點工作是確保初三教學成績進一步提升。學校的聲譽來源于中考，中考是學校的生命線。開學后準備開好一個鼓舞干勁的初三會，通過開學典禮進行學生表獎激勵學生力爭上游，通過學科競賽鼓勵學生全面發展，通過學法交流引導學生學會學習，通過家長會形成家校合力督促學生自強不息。更重要的是要保持初三教學穩定，做到不折騰、不掣肘。團結和帶領全體初三師生為明年中考創造輝煌成績而不懈努力。

要迎接的四個檢查：第一個是區教育局的教學工作考核。形式和往年相同，每一科隨機抽取一節課，聽課、教師評課、教研員和業務領導打分。不同的是時間不再通知，而是是9----12月份隨時進學校，等同于聽推門課。第二個檢查是赤峰市課堂教學改革先進校的跟蹤考核。第三個檢查是10月份的中期督導，第四個檢查是年底的年終考核。

當然還要按照上級要求開展好教育技術裝備實驗教學等常規工作。

開學初的幾項工作安排：、今天下午備課組長到教導處領取教材和教師用書，備好學期初

第一節課。初二初三明天第一節課班主任組織學生發書，第二節課就正常上課。初一班主任接受學生報到，進行入學教育。第三節課就要正常上課。

第一周內教導處要保證編制好課程表，9月7日下午發放到教師手中，下周一9月10日按照新課表上課。第一周上學期的課表作為臨時課表使用，有撞課的情況請班主任老師多費心進行一下調節，務必保證每節課都有人負責，不空課。今天教導處要負責把臨時課表下

發給班主任。

第一周內各備課組長要組織本組教師計劃好集體備課，每周一次集體備課，上一周就備好下一周的課，凝聚全組智慧，編印好學案，以備上課使用。集體備課計劃填寫好后上交教導處，教導處報送給聯系學科領導，以便聯系學科領導按時參與備課組集體備課。

第一周每位教師都要完成學期教學工作計劃，計劃標題一律為2014----2014學第一學期幾年級某學科教學工作計劃，黑體小二。正文為4號宋體，行間距固定為21磅。a4紙打印上交。

開學后征求老師們意見，形成計劃后擇機召開教學工作會議。

新學期即將開始，我自己了解自己，身心不敏，學歷不高，資歷不深，經驗不夠。要完成各項工作任務，我必須下苦功堅持做到認真學習不自滿、努力工作不失職、擺正位置不越權、清白做人不謀私，特別是要做到安心、實心、盡心、絕不貪心，安心就是絕不向往新城區，堅持住在二中后院不搬家，安安心心在二中工作；實心就是一切從二中實際出發、真心實意待人、實實在在做事；盡心就是擔負起我工作職責范圍內的全部職責，一心撲在工作上。決不貪心，就是不求個人名利，只求師生利益；不求事事爭先，只求教學發展；不求個人榮辱，只求為師生造福。努力做一個一切為了教師的利益而不被私利所左右的人！

最后，預祝我們二中人陽光路上昂首闊步，新學期教學成績步步高升！

第三篇：學校期初工作會主持詞

坂里中心小學2014/2015學年期初工作會主持詞

各位領導、老師們：

大家好！

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。從今天起，新學年第一學期工作的序幕正式拉開。這也就意味著忙忙碌碌的教育教學工作又要開始了。

今天，我們在這里隆重召開新學期開學工作會議，首先我代表學校行政班子對大家順利返校表示熱烈歡迎!也歡迎本學期來到我們學校的3位新老師，歡迎你們成為我們坂小這個大家庭中新的一員！從今天開始，我們將攜起手來，團結協作，一起為學校的發展努力拼搏！

今天的會議主要有四個議程：首先觀看13/14學年教育教學成果PPT展示，接著頒發李素香獎教基金，第三新學年工作布置，第四宣布人事任免。

1、下面我們進行會議的第一個議程，觀看13/14學年教育教學成果PPT展示

（回顧上一學年來的工作，我校在上級領導的支持關懷下，通過全校師生的共同努力，取得了較為滿意的成績，這是全體老師團結協作、敬業奉獻的結晶，請允許我代表中心校對大家表示衷心的感謝！）

2、下面進行第二個議程，頒發李素香獎教基金。

(1)首先解釋今年基金頒發方案、修改說明(2)頒獎

（3）領導講話

①一至五年級期末考名次獎上下學期均第一名的有： 何惠祥

陳傳民

卓清源

楊文田

何祥英

湯阿炳

湯淑娜 ②請其他期末考進入中心校前三名的獲獎老師代表上臺領獎： 楊文理

楊君健

陳四妹

趙素琴 ③改造薄弱學科獎：

二年級語文陳銀德老師、四年級數學林錦坤老師 ④畢業班期末及畢業考名次獎：

坂新小學湯藝珍老師的語文科總評進入全縣前十名（全縣所有農村小學總評第七的好成績），有請。⑤其他畢業班獲獎的老師有：

楊文輝

湯水生

戴海金

葉樹林

林娜寶

馮曉婷

葉海蓮

林翠琳

鄧藝珍 ⑥畢業考校長、教導獎勵：趙素琴

陳藝宏

黃淑彬

楊文輝 ⑦教師技能比賽：楊文輝

陳和平

湯海樹

⑧教學比武：林錦坤

盧建偉

楊文輝

肖黃玲

趙素琴

葉君旺 ⑨教育教學成果團體獎：盧建偉 楊金石

馮曉婷 ⑩教育教學成果指導學生獎

我提議大家再次以熱烈的掌聲對獲獎的老師表示祝賀，更希望全體老師再接再厲、爭創佳績，下一次有更多的老師獲獎。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請李素香獎教基金會顧問、委托人，長泰縣進修學校黃副校長講話。

最后讓我們以熱烈的掌聲有請鄉鄭宣委講話。

（新的學年我們既要有新的憧憬、新的愿望，更應該有新的姿態，新的行動。開學工作千頭萬緒，尤其是期初工作，更是我們贏得起點的關鍵。）

3、下面進行第三個議程，請中心校許校長作新學年工作布置

（1）傳達縣教育工作座談會精神

（剛剛許校長傳達了上級教育部門的會議及文件精神，并對學校新學期的各項工作提出了要求，特別是對加強師德師風建設，規范教師從教行為，提高師資隊伍素質方面作了強調，希望教師全體能深刻領會許校長的講話精神，進一步明確工作職責，不斷加強自身修養，以更好的熱情在新學年中積極努力地完成好各項工作。）

（2）縣綜治目標考評通報，加強校園治安防范方案

這份榮譽來之不易，他是在上級的關心支持下、在全體教職員工的努力下取得的，凝聚了大家的心血。同時非常感謝大家對我工作的支持與幫助，謝謝！

（3）請陳副校長、教導主任作期初工作布置。

4、接下來進行會議的第四個議程，由許校長宣布人事任免及人員調動情況

新的學期，新的起點，新的挑戰，新的希望。老師們，新的工作任務已經擺在我們面前，我們要團結一致，務實創新，圍繞學校中心工作，努力提升我校教育教學質量，為學校更好更快的發展作出新的貢獻！

祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，合家幸福！上午的會議到此結束。謝謝大家！

第四篇：學校期初工作情況匯報

學校期初工作情況匯報

一、提前謀劃，準備充分。

1、為了充分做好本學期開學準備工作，學校班子成員于XXX年X月X日開始正常上班，召開班子工作會議，會上各成員對上學期就所分擔的崗位工作進行了細致的總結，并把本學期的工作構想進行了交流，XXX校長分部門的對上學期工作做了細致的總結，肯定了成績，指出了不足，提出了新學期各部門工作建議及要求，研究部署新學期工作，為新學期各方面工作指明了方向。各部門按照學校整體部署，利用師生正式開學前的時間書寫各部門工作計劃，購置開學前師生所需要的物品，準備開學教師辦班材料等，一切前期工作在開學前都準備就緒。

2、后勤人員提前一周到校，檢查校園內一切設施，存在安全隱患的以及損壞的及時維修，保證開學師生放心使用。鍋爐及管道進行檢修，提前兩天加水試暖，保證了開學師生返校能正常供暖。X月XX日，師生使用教材、辦公用品領回，保證開學教材正常發放。伙房所有工作人員提前兩天上班，大搞環境衛生以及相關餐飲設備消毒，保證了學校食堂正常開伙。

二、嚴格執行校歷，學校如期開學。

XX年X月XX日，所有教職員工正式上班，學校組織了期初培訓會，會上，XX校長全面分析和總結了上學期的工作，并部署了本學期的工作，同時對全體教師提出了新學期的新要求，為各項工作的順利開展指明了方向。XX主任詳細分析了上學期教學中存在的一些

問題和不足，并提出了改進的措施和要求，強調本學期教導處將繼續強化對各位教師的常規工作檢查、管理的力度，并與獎懲、考核制度掛鉤，借以提高各位老師工作的針對性和實效性，為提高教學教學成績奠定了基礎。最后，德育處XX主任就本學期的德育教育工作進行安排，X任進一步強調了“養成教育”是德育教育中非常重要的一個環節，使學生逐步養成良好的行為習慣，克服不良行為，正是養成教育的基本內涵和主要任務，X希望全體老師特別是班主任必須重視德育教育工作，使學生養成良好的行為習慣和品行，使之成為對社會有用的人。通過了學校工作計劃、教導工作計劃、德育工作計劃、后勤工作計劃，為教師們制定相關計劃指明了方向。發放教師辦公用品、教材等，教師開始備課。

XX年X月X日，召開了第一個班主任工作會議，布置期初班級工作任務，明確了本學期班級工作要求，特別是學生返校后的安全教育、紀律教育、收心教育，保證學生返校一切正常穩定。

XX年XX月XX日，學生返校，班級召開了第一個班會，按照學校相關部門提出的要求，對學生進行了返校教育，發放教材，收集學生假期作業，大搞環境衛生，使校園恢復到假前的良好面貌。教師繼續備課，做好了開學一切準備工作。當天晚上正常上了晚自習。

X年X月X日，學校正式按照課表上課。所有學生如期返校，假期沒有出現輟學的學生。

三、合理規劃班級，力保教學穩定。

為了保證各年級學科課程正常開課，經學校班子成員研究決定，對八年級班級進行了合并，由原來的八個教學班合并成六個教學班，才保證了本學期八年級各班各學科都有固定教師任課。

四、注重畢業班教學。

X年X月X日X日，由X副校長帶領X名九年級任課教師（每學科一人）到石家莊參加省中考備考會，及時了解XX年中考導向。參加會議的教師正在整理相關信息，預計下周一逐科舉行二級培訓，使省備考會精神傳達到每位畢業班教師中，并有選擇的落實到自己的教育教學之中。學校將借助二級培訓的機會，分科召開九年級教師會議，分學科研討畢業班教學，使教師為中考而全力工作。

學校預計下周召開九年級學生動員會議、開學典禮，啟動百日攻堅，調動學生潛能，給學生鼓勁加油，促使學生全力備考，此項工作學校正在籌劃之中。

學校期初工作比較穩定，各部門都能按照相關計劃有條不紊的工作著，校園秩序井然。

五、學校目前存在的困難。

1、在崗教師不能滿足學校正常工作的需要。本在編教師XX人X，實際在中學工作的是X人X因病不能承擔課堂教學，X上半年病休，XXX名教師休產假，本學期初X返校上班，新學期開始XX又請病假，XX調走，XX休產假，XX懷孕六七個月且有癲癇病不能堅持上課，在除了學校班子成員、宿管人員、食堂管理人員、四名會計、1名微管員，2名實驗員，實際上課教師XX人，不能滿足正常教學需要。師資力量比較薄弱，學科力量不均衡，嚴重制約著學校教學質量，教學前景不以樂觀。

2、教學設施老化，影響教學效果。班班通是我縣配備比較早的，有的配件都買不著了，目前很多都要不能正常使用，效果很差，影響教學效果，需要進行更換了，但目前學校經費不能自己解決這一問題。

六、迎國檢工作。

認真梳理學校學校各方面工作，對照國檢標準，及時進行查漏補缺，完善檔案建設，營造迎國檢氛圍，進一步規范辦學行為，營造迎國檢氛圍，明確職責及標準，合理進行任務分工，全員參與，力保迎國檢工作順利通過。

七、下一步工作設想。

緊緊圍繞提升教學質量來開展工作。全力抓九年級教學，盯緊課堂、盯住課余輔導。馬上召開畢業班教師會議，進一步研究畢業班工作，最大限度的調動教師工作積極性。召開九年級學生會議，早日吹響備考攻堅號角，提升學生學習的積極性與主動性，保證學生全力以赴的投身到學習之中。對相對比較優秀的學生實行特殊輔導的辦法，組建特殊輔導班，無償輔導學生，打造高分學生。采取月考的辦法，及時監測學生狀態，實行一對一的分析策略，保證使優秀的學生成績更加突出。學校經費向畢業班傾斜，為畢業班教師提供一切保障。

抓基礎年級，滲透中考意識，從七年級開始就按照中考的要求打好基礎、培訓學生思維、訓練學生考試技能，認真落實培優扶中補差輔導，將此項工作抓緊、抓實、抓出成效。變一年忙為三年忙,一步一個腳印的把教學工作抓好。

總之，學校下一步將繼續發揚成績，克服困難，全面提升教育教學質量，為創建星級學校而努力。

第五篇：2005年期初教育工作會議經驗材料

2005年期初教育工作會議經驗材料

目錄

1、學習名校經驗全面提高教育質量........婁 家 店 初 中

2、以新課改為契機努力抓好校本培訓.........花 園 小 學

3、.........第 三 中 學

4、樹立科學的教育發展觀強化教學管理努力提高教學質量..........西 官 中 心 校

5、扎實鞏固“普九”成果不斷提高辦學水平

......東 官 中 心 校

6、.....長皋初中

7、品味收獲碩果的喜悅揮灑再創輝煌的豪情

.....第 一 高 級 中 學

8、齊抓共管整體推進全面提高校園環境藝術化水平......尹 湛 納 希 高 級 中 學

9、分層次教學大面積提高教學質量.........第 七中學

10、城鄉積極聯動教育跨越發展.........第四中學

11、多方籌措資金努力提高教育技術裝備水平

........西官初中

12、.....蒙 古 族 初 級 中 學