第一篇：學?？倓罩魅螌W期初工作匯報發言稿

總務主任的職責：

１、總務主任在校長的領導下，負責學校的后勤保障和校園建設等工作。必須具備全心全意為教育教學服務思想，堅持原則，不謀私利，大膽管理，講究方法，積極聽取各方面意見，以身作則。

２、根據上級有關規定經費預算和學校實際及校長學年工作要點，堅持勤儉辦學原則，制定學?？倓展ぷ饔媱潱⒄J真組織實施。

３、負責按計劃訂購和發放教師辦公用品、學生衛生工具、學校日常使用物品等。

４、管理校產。負責學?；窘ㄔO和校舍校產的登記、分配、保管、添置、維修，督促師生執行校產的使用和保管制度。

５、負責對校園環境的管理。搞好校園規劃及環境的綠化衛生工作，努力實現校園綠化、凈化、美化，改善教學條件和學習環境。

6、負責師生的后勤保障，辦好食堂和教師宿舍。

7、管理學校的水電，加強水電設備的管理保養和維修。

8、保障學校的安全，管理門衛安保工作。本學期我的工作目標是：

1.總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。

2.認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。

3.抓好學校食堂食品管理工作，杜絕食物中毒事故的發生。4.加強學校的安全管理工作，杜絕校園內安全隱患，確保校園安全。5.加強學校綠化護理和廁所衛生保潔工作，不斷改善和美化環境。

經過開學到現在這段時間的工作，發現我的工作存在以下問題： 首先，總務處的工作是一個既繁雜又細致的工作，再加上我們新校剛建成這個校園也變得更大更美后勤方面也更需要人手去管理了。而現在總務處的人員卻實在太少，我要負責整個工作的整體方向，事無巨細的要安排好每一項工作，并且家里還有兩個孩子需要照看，尤其是小的還不足一歲；而張庭坤師傅也要肩負很多任務他年紀也大點兒，做事反應難免也會慢點兒，總務干事也只有曉琳一個女同志也只能負責一些文件的整理工作，所以直到現在我都覺得總務處的工作是有頭無尾，很多老師需要的東西到現在也沒落實到位，經常是記著這個又忘了那個，所以感覺自己的工作毫無頭緒總是有種做也做不完的感覺。

其次就是學校的食堂管理，這學期開始使用新食堂，有很多新的要求和工作，就餐人數也增加了很多，而食堂的管理員史馮洲師傅也很忙，既要負責管理食堂有時還要到處去送傳文件，再加上有時我們之間的看法和觀點不一致，導致工作推行遲緩。

今后的努力方向和整改措施：

1、加強責任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作，履行好自己的職責，積極地開展工作，率先垂范。

2、改變工作作風，提高服務意識，全心全意為廣大師生服務。經常了解各部門設備的使用情況。深入到教職工當中去，及時與他們溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務要求，努力做好、做實。

3、引導總務處的相關人員，提高其思想意識，相互理解，相互支持，共同做好學校的后勤保障工作。

4、人員不足問題，希望學校可以再分配幾個得力的助手。以上對照檢查，可能查得不全面、不準確，整改措施也不一定到位，請領導、同事給予批評指正。

第二篇：期初工作匯報

開學以來的工作匯報

在縣教育局的領導和安排下，在我校全體師生的共同努力下，學校開學以來各方面的工作，按照計劃有條不紊的展開，也取得了良好的效果。主要情況如下：

一、制定計劃

開學初，我校按照期初工作會議精神，召開了全體教師會議，組織學習了石局長在期初工作會議上的講話，公布了本學的教師工作分工，布置了本學期的重要工作。

按照教育局的工作意見，根據我校的實際情況，學校領導班子共同協商制定了本學期的教育教學工作計劃。教育處、德育處、班主任、教研組、任課教師按照學校要求，根據本部門，各學科的各自特點，分別制定了工作計劃。

二、工作實施

開學以來，學校按照工作計劃，分層次地展開了教育教學活動

1、在上學縣辦的教案評比大賽的基礎上，進一步強化教案的數量、質量的管理力度。每雙周把檢查結果向全體教師張貼公布，并納入考核、獎懲。

2、加大上課的管理力度，向45分鐘要質量學校繼續執行組級的研究課、校級的研討課和隨堂推門聽課三種模式

3、舉辦了國慶63歲華誕聯歡會，師生同臺表演了精彩的文藝節目，表現了熱愛祖國的堅定信念，體現了為祖國之強勝而讀書的英雄氣概。

4、學校組織學生積極參與綏中縣第十三屆全民運動會。號召學生發揚運動健兒的拼搏精神，刻苦學習，以優異的成績考入上級學校

5、開學典禮會上，宣讀了新“中學生守則”和新“中小學生日常行為規范：并進行了解讀。要求學生不但知道內容而且見之行動。開學以來，學校未出現一次打架或罵人現象，涌出許多拾金不昧的事跡，互幫互學，文明禮讓已蔚然成風。

6、學校圖書館繼續向學生開放，每天30分鐘，學生可按照規定閱覽書籍，增長知識。

7、堅持每天三操活動（眼操、間操、太極拳）堅持課間學生室外活動，保證學生的課外活動時間達到運動量。

8、繼續舉辦美術、音樂活動小組。發揮學生的特長，做到讓每位學生都學有所得。

9、強化校園安全工作。學校設施進行了普查、加固，教育學生文明出行、文明騎車、文明禮讓，嚴禁吃不合格食品。

總之，五周來的教育教學工作已按計劃順利實施，并取得了比較好的效果，特別是開學以來學生的學習風氣蔚然成風，教師的工作熱情空前高漲，和諧校園已在我校體現。

2012.10.11

第三篇：學期初工作匯報

富家中心學校學期初工作匯報

富家鎮中心學校

2011年9月

富家中心學校學期初工作匯報

本學期我校開學各項工作認真貫徹《縣教育局關于2011至2012年年工作安排意見》及張局長教育工作會議講話要點。以實實在在抓落實為根本，提高教育教學質量為宗旨，力爭各項工作有新的突破。

一、開學之前籌備工作。

本學期我校就目前存在的薄弱環節和過去一年里工作存在的問題進行深刻的反思，尋找差距，我們感到有沉重的壓力。在8月24日，中心學校學校召開領導班子會議，就當前存在的問題進行研究、探討。根據發現的問題和工作的需要，計劃撤并新生小學教學點，把領導教師分別充實到中心小學、雙河小學。這樣，教師缺編問題得到了緩解。我們進一步完善了教師《教學工作量化考核制度》，《班主任量化考核制》，《教育教學獎懲制度》，《教職工請假制度》，并且剛性執行各項制度，作為考核，評優評先的直接依據。

二、加強師德學習。

我鎮各校加強了師德學習，具體學習了“如何做一個受學生歡迎的好老師，如何增強教師的施愛技巧和責任意識，教師如何走專業化道路，如何解決本校存在的問題有效提高教育教學質量。讓全體教師面對現實、針對問題、不斷反思，深入思考如何干好本職工作。全體教師形成共識，下定決心要加強學校的管理力度，把各項工作落實到人，分工再明確，事事有人管，人人有事做。

三、嚴格執行國家課程計劃，開足開齊課程課時。期初嚴格按國家課程計劃規定落實學校的課程設置，落實“三表制定”，開足開齊課程課時，特別關注薄弱學科的建設與發展。加強音體美勞學科的建設。

嚴格安排上級要求落實“作息時間安排”嚴格控制中小學生在?；顒涌偭?、保證學生有足夠的睡眠時間，處理好“減負”與“提質”的關系。

四、做好各項教育教學工作。

期初我們從學校實際出發，迎難而上，千萬百計地推動我鎮學校新課程改革向縱深處發展，在課改實踐中正確落實新課程理念。進一步修訂完善了《富家鎮中心?；A教育課程改革實施和管理方案》，并公布了《新課程理論月學習制度》、《新課程實施問題月反饋制度》。動員全鎮教師進行一次期初新課程理論大學習，要求全鎮每一位教師積極參與《新課程標準》再學習和新課改理論的學習與討論。結合教育局教師教學技能大賽的實際情況，要求全校教師每月寫一篇教學問題反思，每位位教師認真撰寫，有自己教學心得并積極去發現教學問題。

本學期開學以來我校確定“優化日常教學管理，注重自我管理和過程互動，突出過程的質量管理”的工作目標。成立了教學工作量化考核領導小組和工作執行小組，加強了對五項常規（備課、上課、批改作業、輔導、考核）的全過程評價，強調了以指導促進為主，以評估考核為輔的工作方針。中心學校領導對全鎮各校學校教學常規進行了一次全面的自查。為了把工作落到實處，全鎮各校都派了駐校領導。

全鎮各校召開了教師的校本教研動員大會，大家深入討論，達成以下共識：

1、做好自我反思。

2、做好同伴互助。

3、做好專業引領。

師徒結對，加強新教師培養。我中心學校制定公布了《教師師徒結對方案》要求教齡三年以下的新教師拜一位老師跟習兩年以上，中級及評上縣級以上優質課、新秀的骨干教師必須帶一位徒弟，明確任

務，共同學習，共同進步。習的內容、形式和大致的時間安排。

下階段工作：

1、狠抓教育教學反饋，加強各項制度的實施過程管理。加大對學校存在的問題進行整改的力度，及時通過會議，宣傳欄，學校的網頁通報，反饋，及時提出整改的措施，使各項工作有實效的運轉。

2、認真做好新課程的實施，加強校本教研，做好教師專業化發展工作。（1）做好自我反思。期初要求每位教師要不斷加強自身建設，積極自主地做好每節、每日、每月的教育教學反思，積極養成記教學日記、寫教育隨筆、進行課后備課的教育習慣。（2）做好同伴互助。每校本學期每月要務實地開展一次集體備課。要求教師之間舉行開放性邀請聽課，每位教師一學期上二次校級公開課，同一年級教師上同一節課等有利于教師自身發展的教研活動。（3）做好專業引領。學校每月組織一次教育教學前沿理論學習，倡導每位教師上認真撰寫教學心得，踴躍向教育局開辦的《臺安教育》投稿。（4）圍繞新課程改革，重點完成“十個一活動”任務?！懊繉W期讀一本教育專著，寫好一篇課改經驗論文（參加一次論文評比），作一場專題講座（包括學生講座），寫一篇教學隨筆，主持（或參與）一項課題研究，上一節課改匯報課，評一節觀摩課，拜一名師傅（或帶一名徒弟），組織一次社會實踐，每月提交一份優秀教學設計”。本學期至少互相聽評課15節以上，同時在期中組織一次全鎮教師課堂教學評優活動，12月進行一次青年教師模擬上課評比活動，以促進教師走專業化發展道路。

3、加強末成年人思想道德教育工作。下階段要實實在在的抓好衛生習慣、上課紀律、逃課現象、吵架現象、破壞公物等現象，要大力

開展養成教育，精心組織實施新《守則》、新《規范》，夯實學生的道德基礎。使學生裝的行為習慣和思想品德得到升華，同時加強班主任隊伍建設，開展“班主任專業技能比賽，提高班主任隊伍整體水平。切實加強學校共青團、少先隊和學生會工作，加強團隊建設開展“紅領巾示范生和示范團員”創建活動，開展社會實踐體驗活動，加強勞動教育、創設讓學生終身難忘的生活體驗，引導學生正確認識人與人、人與社會、人與自然的關系，開展“弘揚培育民族精神”教育活動，強學校精神文明建設。

4、繼續做好安全工作，把安全工作作為學校工作的一個重點，經常抓，抓經常。

第四篇：學期初工作匯報（1）

2月17日10：40-11：10,英語系會議,主要議題為教學改革和公共事物管理.因當時時間安排緊迫,將進一步開專題會討論，學期初工作匯報（1），工作匯報《學期初工作匯報（1）》。2月18日下午2：30-5：00，外教會議。張院長、李成堅副院長代表學院管理層，鄒濤代表英語系，肖飛燕代表教學改革組參加了會議。2月18日起，王琪欣老師負責英語專業師生網上交流平臺的初步建設工作，這個平臺將是教改項目的重要環節。

第五篇：中學學期初工作匯報

中學學期初工作匯報

中學學期初工作匯報

強化管理 務求實效

全力做好學校期初各項工作

為了全面深入開展工作，按照教育局2月23日工作會議精神、《**縣教育局**年工作要點》和《縣教育局**-**學第二學期教材研究安排意見》部署，我們把期初各項工作納入重中之重，全方位、多視角、創造性地開展工作，收到了很好的效果。

下面從以下幾方面簡要匯報一下開學以來的工作情況：

一、認真落實局里會議精神

為全面貫徹落實局里會議精神，我校領導班子成員于2月18日提前兩天正式上班，學習了《**縣教育局**年工作要點》，研究制定了教材研究方案，教材研究期間還重點學習了23日局里會議精神。在組織學習的同時，我們對上一學學校工作進行了認真的回顧與總結，研究了新學期的工作任務。重點研究制定了學校>工作計劃、教學>工作計劃、德育>工作計劃等相關計劃，成立了學校安全處，調整了班子成員分工及教師分工，修訂了《教師綜合考評方案》、《出勤考評制度》等相關制度規定，為全面開展好新學期學校各項工作打下了堅實基礎。

二、扎實開展教材研究工作

2月25日全體教師大會上，通過了上學期學校>工作總結和本學期教材研究工作方案。重點學習討論了本學期工作任務，教育局工作要點以及南局長的重要講話，把全員的思想統一到領導的講話精神上來，統一到新學期工作中來。同時，通過了學校>工作計劃、教學>工作計劃、德育>工作計劃等相關計劃，通過了學校綜合考評制度及考評細則的第8次修改調整稿，調整了班子成員分工及教師分工。

在明確教材研究時間安排，研究內容以及工作要求的基礎上，我們組織教師集中學習了南局長講話，學習了教師職業道德規范和**縣教師誓詞，深入學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《**義務教育教學常規》、《**義務教育條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《侵權責任法》等法律法規，進一步提高了廣大教師的思想政治覺悟、師德修養水平、法律素質和依法執教能力。前幾天，還組織教師觀看了張志超書記的《禁止教師違規補課辦班行為電視講話》。完善了我校的《教師職業道德建設方案及考評細則》，開展了師德大討論。在學習、討論、整改的過程中，使廣大教師深受感染和教育。

在業務學習方面，我們采取了分散自學與集中輔導兩個階段，分散自學就是以組為單位自選學習有效教學理論和成型經驗。集中輔導就是校長、業務校長、教導主任和部分骨干教師結合“有效教學行動策略研究”課題的某一方面，進行了專題業務講座。**校長的《談有效課堂教學的真實性》、王志遠的《談如何提升教師的專業素質》、王世忠的《如何進行教學反思》、王術英的《淺談初中數學作業的批改》、劉清權的《新課程理念下合作學習在歷史課堂教學中的應用》、于曉紅的《合作學習在語文教學中的應用》、劉樹臣的《關于初中生數學學習方法的探討》等講座具有針對性和實效性。這些講座，都是結合自己實踐工作經驗，作出的理論經驗總結，極大地提高了全體教師對課堂教學有效性的認識，特別是對班級管理工作，做出了及時有效的引導。

其次，進入到分組研究階段。教師認真學習了所任學科的課程標準，通讀教材，制訂學科教學>工作計劃，學期教學目標，劃分教學進度。在此基礎上，集體備課組按周確定中心發言人，落實集體備課內容，由包組領導參加，舉行了第一周教學內容的集體備課，形成共案。

組織召開了新學期的教育教學工作會議，**校長從以落實責任制為手段，堅持安全和穩定工作常抓不懈；以提升教育教學質量為核心，全面推進新課程改革；以高素質專業化為目標，切實提高整體隊伍建設水平；以發揮骨干教師作用為基礎，深入開展教育科研活動等4個大方面部署了本學期學校工作并制定了相應的保障措施。副校長王志遠、王春富分別部署了本學期學校的教學工作和德育工作。通過以上一系列計劃，進一步增強了我校本學期教育教學工作的目的性、計劃性，指明了工作思路和工作方向。

完成了學期前的備課任務，在此期間，我們各年級各學科的任課教師，都能夠對全學期的教學工作，進行了一次系統的規劃，大家都能認真完成教學>工作計劃、學科德育滲透計劃等。

同時，以教研組為單位，分學科進行了一次常規性的集體備課活動。對于此項活動，各教研組長及任課教師都能高度重視，主要表現在組長能夠提前布置，精心組織，備課組的教師參與積極。備課期間，學校領導親自深入到教研組，參與集體備課活動。這次集體備課，針對教學中存在的問題都做到了五明確一解決，并做到了有主持人，有中心發言人，有過程記錄，保證了備課組成員的全員參與。

更使我們這次教材研究工作閃光的是，2月23日，結合市繼續教育“**”，在市教育學院中教部的組織下，我校全體教師到前郭縣第一中學參加了五校聯合集體備課活動，把教材研究工作推向了高潮。

綜合此次教材研究工作的全過程，可以概括為重視程度高、材料質量佳、工作效果好。

三、全力保障安全穩定局面

我校一直牢固樹立安全工作無小事、無淡季的思想，始終把安全工作放在首位。開學初，按照上級部署，我校緊急召開班子專題會議，調整安全工作領導小組，校長**負總責；副校長王春富具體抓；在此基礎上成立學校安全處，任命政教主任潘振輝兼任安全處主任，具體負責學校各項安全工作，其他成員分別負責各部門安全工作，并層層簽訂責任書，使安全工作網絡周密細致，政令暢通。會后由安全處成員對學校所有部位進行了地毯式檢查，發現問題當即整改。還完善了各類安全組織，健全了各項安全制度，而且層層、項項簽定了安全責任書，修定了突發事件安全預案。落實了學校安全工作檢查監督機制和安全工作責任制，對師生進行安全管理和安全教育。開學第一天，各班就組織學生上好安全第一課，開展了緊急疏散演練活動。同時，我們還加強了學校值日、值宿、帶班工作管理，進一步明確職責，落實任務，確保學校財產和師生人身安全。依據安全科相關通知，我們全力做好學生通勤車工作，春季防火工作、傳染病預防等工作，制定了相關的方案和措施，做好了相關記錄。我們還高度重視學校穩定工作，加強領導與教師間的溝通，用領導的人格魅力和示范作用影響整體團隊。耐心做好教師的思想工作，對重點人員落實包保監管，用情感管理凝聚人力，穩定人心。目前，在學校教職工中出現了前所未有的和諧進取局面。

四、合力打好控流保學戰役

控輟工作一直是我們學校的重點和難點。尤其是在對優質教育需求的今天，加之我們又離市區比較近，控輟、控流形勢嚴峻。因此，在教材研究期間，我校召開了班子專題會議，具體研究了學?？亓鞴ぷ鞯恼w思路，制定和完善了相關的包保、家訪、獎懲制度。我們利用2月26日一天時間，實行校長包班子成員、班子成員包年班、教師包學生等一系列措施，組織教師集中家訪，共走訪學生近200人，留住去外地讀書學生10人，動員流失生返校10人。在此同時，我們繼續實施質量控輟，扶貧控輟，情感控輟等措施。開學以來，學校在抓有效教學上狠下功夫，要求每位教師要重視學困生，學校關工委繼續開展“一幫一”助學活動，領導和教師至少選擇一個扶助對象，這些扶助對象中有的是學習成績不佳，有的是思想品德差，有的是心理不健康，有的是家庭貧困。這一活動的開展給控輟保學工作帶來了生機和活力。截至目前，我校七年級學生226人，八年級學生230人，九年級學生180人，學生總計636人，真正把學生流失率降到最低程度。

五、扎實推進有效教學活動

在有效教學的研究實驗中，我校已走過了“三維目標的整合”和“教與學方式的轉變”兩個階段，現以進入到有效教學課堂模式的構建階段，也是重要的實踐階段。我們在認真抓好常規管理，保證有效備課，有效上課，有效作業、批改，有效反思四大環節的同時，重點進行了實踐研究與探索，新學期以來，主要做好四方面的工作：

一是以課題研究為引領，結合各子課題小組實際，開展了學科有效教學研討活動，在理論研討，小組交流的基礎上，每人登臺做課，突出課堂上有效導入、有效精講、有效精練主要環節，向學校課題組領導和小組成員匯報，課后再進行評議、研討，為構建有效課堂教學模式起到了積極的推進作用。

二是以松原市繼續教育“**”為契機，大力提升教師專業素質，推進有效課堂教學模式建構。2月23日，在市教育學院中教部的組織下，我校全體教師到前郭縣第一中學參加了五校聯合集體備課活動。三是以強化科研管理，轉化學術成果為手段，推廣有效教學經驗。十一五我們承擔的市級課題“新課程理念下課堂教學研究”和國家級課題“誠信教育研究”已經順利結題并獲優秀結題證書，學校被評為**“十一五”校本科研先進單位，縣級課題“有效教學行動策略研究”也已經進入總結階段。在此基礎上，我校深入開展十二五科研課題的1個省級德育實驗課題，1個市級實驗課題，8個縣級實驗課題的研究工作。結合教學實踐開展行動研究，形成了領導帶頭，骨干引路，全員參與的良好氛圍。

四是抓好平日教學與考核，本學期第一次月考已經結束，并進行了質量分析，對改進教育教學方法、提高教學質量起到了積極的促進作用。

五是加強現代教育信息技術培訓，3月4日，我校派出精干人員，參加縣里組織的“交互式多媒體教學一體機使用維護培訓”，回來后對全體教師進行培訓，使教師信息技術水平有了較大提高，促進了有效教學水平的提高。并組織教師參加《**第四屆中小學多媒體教育教學課件大賽”和**縣第二屆中小學多媒體教育教學課件大賽》，現已收到參賽作品2件，還有多人的課件正在制作 中。

六是組織骨干教師成立“堂堂清”題庫研究小組。在上級部門的組織下，我校骨干教師發揮其引領、輻射、帶動作用，按上級要求，圓滿完成命題任務，并在此基礎上建立我校長期題庫研究工作目標，在為上級服務的基礎上，自成體系，建立我校的試題新穎、實用，針對性強，能夠引領當前學習導向的“堂堂清”題庫。

六、切實加強德育管理創新

“對學生的教育工作，特別是思想品德教育，紀律、法制教育，一定放松不得?！币虼耍倚Ｊ冀K把德育和法制工作當作學校工作的首要任務來抓。我們在制定學校德育>工作計劃、法制>工作計劃的同時，還完善了領導組織，修訂了評價體系。主要在拓寬德育工作渠道上下功夫，在強化開展好以思想品德課，學科德育滲透，開展系列教育活動等校內德育工作基礎上，還積極組織學生參加豐富多彩的校外活動，促進學校、家庭、社會“三教”結合。開學以來，我們開展了落實《守則》《規范》活動月，抓好每周一次的升旗儀式和每日的校園廣播，結合 “十心”教育活動，我們組開展了《弘揚雷鋒精神系列活動》和《建設幸福中國愛國主義讀書》等活動，團委組織召開了主題班會，開展了弘揚民族精神板報評比活動等活動，新學期德育工作開局良好。特別針對九年級學生的學習狀態，召開了《相信自我 創造輝煌》中考百日奮戰動員會。各項活動的開展，使學生在極短時間內進入學習狀態，創造了良好的德育氛圍，拾金不昧、互相幫助等好人好事現象層出不窮。我們還將嘗試開展德育功能進課堂活動。

法制教育主要以提升學生的法律意識和法律素質為重點。加強法律法規學習和宣傳，規范法制課教學。開學以來，我校開展了法律宣傳月活動，3月2日，學校領導教師走上街頭，大力宣傳《義務教育法》和《**義務教育條例》，共散發宣傳單1000余份。開展了《深化法律進校園、服務教育科學發展”主題征文》活動，評選出教師優秀作品5篇，學生優秀作品5篇，參加縣級比賽。同時我們確保了法制課、民族常識教育課計劃、課時、教師、教材的全面落實。

七、全面貫徹國家教育方針

全面深入貫徹落實國家的教育方針，是學校工作的核心任務，也是實施素質教育的根本保證。我校本著執行國家課程計劃，開足課時，開全科目的原則，合理配置教師資源，三級課程全部開課。特別是把學校體育、衛生、藝術工作納入重要日程，注重實效，繼續落實《學校體育、衛生、藝術工作條例》，制訂了學校體育、衛生、藝術>工作計劃和《體育、藝術2+1項目》周活動安排。

體育工作在建立和完善《學生體育健康標準》測試體系的基礎上，上好體育課、課間操、眼保健操，開展大課間活動，保證學生在校每日活動1小時。成立了學校體育運動隊和課外活動小組。

衛生工作以做好春季流感防治、飲食安全為重點，開展了衛生知識競賽和衛生安全主題班會，繼續實施消毒和晨午檢制度，每周定期消毒3次，確保師生身體健康和校園環境衛生達標。根據縣里《愛國衛生運動控制重大傳染病暴發流行工作方案》、《關于做好麻疹疫苗強化免疫和控制流行性出血熱疫情的通知》和《控制麻疹、風疹疫情的緊急通知》制定了我校工作方案，并與**鎮防保站緊密聯系，給師生免費打疫苗，做好預防工作。并響應上級號召，開展了滅鼠行動。

藝術工作本著“重普及、出精品、抓特長”的工作思路，充分利用藝術教室，上好藝術課，成立興趣活動小組。結合上級部署，開展了《“愛黨、愛祖國、愛家鄉”經典歌曲師生演唱會》，評選出裴玉等優秀歌手，王鳳玲老師、裴玉同學將參加縣級比賽；組織開展了《青少年第二十屆科技藝術大賽》，征集作品200余件，評選優秀作品16幅，參加縣級比賽；并制定了《第四屆中小學生藝術展演活動》等方案，籌備工作已經完成，將于5月份參加縣級比賽。

以上是我校新學期期初工作的一些做法。在肯定上述成績的同時，我們也清醒地認識到我們的工作中仍然存在一些急需加強和改進的問題。一是心理健康教育不夠深入；二是教師老齡化嚴重，一些中老年教師教學改革意識不強，不愿意學習現代教育技術；三是硬件建設還不能滿足教育教學需求，學校辦公室、老“三室”房舍破舊，圖書、音體美器材數量不足。這些問題有待于在今后的工作中逐步加以解決。

我們相信，有上級教育行政部門的正確領導，有業務部門的大力指導，有全體教職工的共同努力，我們一定能圓滿完成**-**學各項教育工作任務。）