第一篇：學校總務主任講話稿

學校總務主任講話稿

各位領導、老師、同學們： 大家好!秋風送爽，五谷飄香，在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養，我們齊聚在陳戶中學這艘正待揚帆的航船上。此刻，謹讓我代表總務處所有人員向辛勤工作在教育教學管理第一線的老師們和努力學習的同學們致以衷心的祝愿，祝大家工作順利，學業有成，身體健康，萬事如意。

新學期，新開始，新起點，新挑戰。作為陳戶中學的同學，在新的學期，希望大家能積極向上，陶冶情操，強壯身體。希望你們團結同學，爭說文明話，爭做文明人，時時處處展示文明、高雅的氣質。更希望你們遵守公共道德，保護環境，愛護公物，使我們的校園更美好。為此我向全體同學提出三方面要求：

一、嚴格遵守宿舍管理制度

近幾年來，我們學校積極爭取資金，大力改善辦學條件，尤其在住宿條件方面更是投入了大量的人力、物力和財力。住宿條件得到了極大的改善，宿舍全部配備鐵架床，安排了暖氣，并且依照國家政策，全部免除了學生的住宿費。希望同學們要珍惜這個來之不易的機遇，讓我們在優美、文明的環境中學習、生活。

1、保持宿舍內外的整潔和衛生.被子疊放要整齊,所有枕頭要放在同一個方向,生活用品必須統一擺放整齊.做好宿舍衛生，保持地面的干凈，宿舍內嚴禁堆放垃圾;

2、保持宿舍內的安靜.熄燈鈴響后,就應該安心休息,不容許交頭接耳,說悄悄話.但有的同學到了晚上就特別興奮,海闊天空,大談特吹,有的同學見了老師就規規矩矩,一見老師走了就神氣活現;

3、保證宿舍內的安全:嚴禁私接電源,使用明火.(有的學生使用打火機,有的學生在宿舍內充電,還有的學生點蠟燭,這些不安全的因素不但威脅了自身的安全,甚至威脅到了其他舍友的人身安全,堅決不允許.)。宿舍內嚴禁打鬧，禁止在宿舍內抽煙、喝酒、賭博，晚上休息要關好窗、銷好門，晚上上廁所最好結伴而行，上課期間要鎖好門窗，周末回家時，舍長負責鎖好門窗。嚴禁在宿舍內留宿非本班人員，一經發現要嚴肅處理，情節嚴重的移交司法處理。

4、愛護公物：來到陳戶中學這個大家庭,我們要愛護自家的一草一木,包括:門、窗、床、暖氣、電燈、開關、墻壁等.我們發現有的同學喜歡在宿舍的墻壁上印上自己的腳印;有的學生用腳踢門或在暖氣管或暖氣片上站著玩耍;有的同學甚至故意損壞電器開關.這些都不是小事,說輕點是道德品質有問題，說重點你是拿你的生命開玩笑.本學期我們將對故意破壞公物的學生進行嚴厲的處罰:除了加倍賠償外,還要嚴肅處理。每周我們將評出四至五個“文明宿舍”，頒發流動紅旗;對于表現較差的宿舍我們將在全校通報批評并扣除班級量化分。

二、嚴格履行灶務管理制度 本學期，學校開設學生灶 個，上灶人數達 人。為確保大家飲食衛生，保證大家的人生安全，我們要求大家必須做到以下幾點：

1、住校學生必須在校內上灶，禁止到外面飯館就餐。我們學校食堂無論在價格上、還是飯菜質量上都本著為廣大學生服務的原則，本著學生都能接受的原則進行調整，菜類、肉類及調味品都在正規門市部進行采購，同時總務工作人員隨時對灶務進行檢查，保證了大家飲食的安全與衛生。所以學校要求，住校學生必須在校內上灶。

2、為保證每個同學能及時吃到飯菜，打飯時要排隊，不準插隊、擠隊，自覺維護就餐秩序。

3、剩飯、剩菜必須倒在指定地點，嚴禁學生將剩飯、剩菜等隨地亂倒。

4、對灶務方面有什么意見或建議，可及時到總務處匯報解決，不得與炊事員發生爭執。

三、自覺遵守自行車管理制度

我們學校的同學大多數離家比較遠，來學校時都騎自行車，為保證自行車的安全。學校籌措資金，為大家修建了自行車車棚，希望大家要做到以下幾點：

1、不準亂停亂放自行車，住校生自行車必須停放在車棚內，不得在宿舍或院內停放;走讀生自行車必須停放在指定地點，并要擺放整齊。

2、自行車必須要配齊閘、鈴、鎖，這樣既保證了自行車的安全，也保證了大家回家途中的安全。

3、只有在周五下午，住校生方可到自行車棚內領取車子，其余時候一

第二篇：學校總務主任講話稿

各位領導、老師、同學們：

大家好!

秋風送爽，五谷飄香，在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養，我們齊聚在陳戶中學這艘正待揚帆的航船上。此刻，謹讓我代表總務處所有人員向辛勤工作在教育教學管理第一線的老師們和努力學習的同學們致以衷心的祝愿，祝大家工作順利，學業有成，身體健康，萬事如意。

新學期，新開始，新起點，新挑戰。作為陳戶中學的同學，在新的學期，希望大家能積極向上，陶冶情操，強壯身體。希望你們團結同學，爭說文明話，爭做文明人，時時處處展示文明、高雅的氣質。更希望你們遵守公共道德，保護環境，愛護公物，使我們的校園更美好。為此我向全體同學提出三方面要求：

一、嚴格遵守宿舍管理制度

近幾年來，我們學校積極爭取資金，大力改善辦學條件，尤其在住宿條件方面更是投入了大量的人力、物力和財力。住宿條件得到了極大的改善，宿舍全部配備鐵架床，安排了暖氣，并且依照國家政策，全部免除了學生的住宿費。希望同學們要珍惜這個來之不易的機遇，讓我們在優美、文明的環境中學習、生活。

1、保持宿舍內外的整潔和衛生.被子疊放要整齊,所有枕頭要放在同一個方向,生活用品必須統一擺放整齊.做好宿舍衛生，保持地面的干凈，宿舍內嚴禁堆放垃圾;

2、保持宿舍內的安靜.熄燈鈴響后,就應該安心休息,不容許交頭接耳,說悄悄話.但有的同學到了晚上就特別興奮,海闊天空,大談特吹,有的同學見了老師就規規矩矩,一見老師走了就神氣活現;

3、保證宿舍內的安全:嚴禁私接電源,使用明火.(有的學生使用打火機,有的學生在宿舍內充電,還有的學生點蠟燭,這些不安全的因素不但威脅了自身的安全,甚至威脅到了其他舍友的人身安全,堅決不允許.)。宿舍內嚴禁打鬧，禁止在宿舍內抽煙、喝酒、賭博，晚上休息要關好窗、銷好門，晚上上廁所最好結伴而行，上課期間要鎖好門窗，周末回家時，舍長負責鎖好門窗。嚴禁在宿舍內留宿非本班人員，一經發現要嚴肅處理，情節嚴重的移交司法處理。

4、愛護公物：來到陳戶中學這個大家庭,我們要愛護自家的一草一木,包括:門、窗、床、暖氣、電燈、開關、墻壁等.我們發現有的同學喜歡在宿舍的墻壁上印上自己的腳印;有的學生用腳踢門或在暖氣管或暖氣片上站著玩耍;有的同學甚至故意損壞電器開關.這些都不是小事,說輕點是道德品質有問題，說重點你是拿你的生命開玩笑.本學期我們將對故意破壞公物的學生進行嚴厲的處罰:除了加倍賠償外,還要嚴肅處理。

每周我們將評出四至五個“文明宿舍”，頒發流動紅旗;對于表現較差的宿舍我們將在全校通報批評并扣除班級量化分。

二、嚴格履行灶務管理制度

本學期，學校開設學生灶 個，上灶人數達 人。為確保大家飲食衛生，保證大家的人生安全，我們要求大家必須做到以下幾點：

1、住校學生必須在校內上灶，禁止到外面飯館就餐。我們學校食堂無論在價格上、還是飯菜質量上都本著為廣大學生服務的原則，本著學生都能接受的原則進行調整，菜類、肉類及調味品都在正規門市部進行采購，同時總務工作人員隨時對灶務進行檢查，保證了大家飲食的安全與衛生。所以學校要求，住校學生必須在校內上灶。

2、為保證每個同學能及時吃到飯菜，打飯時要排隊，不準插隊、擠隊，自覺維護就餐秩序。

3、剩飯、剩菜必須倒在指定地點，嚴禁學生將剩飯、剩菜等隨地亂倒。

4、對灶務方面有什么意見或建議，可及時到總務處匯報解決，不得與炊事員發生爭執。

三、自覺遵守自行車管理制度

我們學校的同學大多數離家比較遠，來學校時都騎自行車，為保證自行車的安全。學校籌措資金，為大家修建了自行車車棚，希望大家要做到以下幾點：

1、不準亂停亂放自行車，住校生自行車必須停放在車棚內，不得在宿舍或院內停放;走讀生自行車必須停放在指定地點，并要擺放整齊。

2、自行車必須要配齊閘、鈴、鎖，這樣既保證了自行車的安全，也保證了大家回家途中的安全。

3、只有在周五下午，住校生方可到自行車棚內領取車子，其余時候一

第三篇：學校總務主任講話稿

尊敬的各位領導、各位老師、同志們：

我們xx市xx小學占地31487平方米，建筑面積近9000平方米，有教室36間，辦公室10間，另有計算機室、圖書室、閱覽室、美術室、音樂室、舞蹈室、實驗室、多媒體室、儀器室等功能室，還有1500平方米的植物園和200米的塑膠運動場，現有一至六年級共27個班，學生近1500人，教師66人。多年來，我們總務處在學校黨支部和校長的正確領導下，刻苦勤奮、認真努力工作，為全校師生提供熱情、周到、細致的服務和創造良好的教學環境，有效提高學校的教學質量，促進學生健康成長，取得了優良成績，使得學校先后獲得中國少年科學院科普基地、國家級“中華傳美教育理論與實踐深化研究優秀實驗學校”、“廣西小學德育工作先進單位”等光榮稱號，并成為市數學教研基地，城區語文教學校本教研基地。我們總務處之所以能夠取得良好成績，與總務主任的服務意識和有效溝通是分不開的。下面，向各位領導、老師和同志們介紹我們學校總務主任的服務意識和有效溝通，對其中存在的不足之處，敬請批評指正，提出寶貴意見：

一、做好學校總務工作，總務主任需要有良好的服務意識

學校總務工作是全心全意為教育教學服務，為師生員工的生活服務，為深化教育改革、全面推進素質教育服務，全面提高教育教學質量，使學生德智體美勞諸方面得到全面發展。因此，要做好學校總務工作，總務主任需要有良好的服務意識，具體包含以下幾方面內容：

(一)樹立正確的指導思想

學校總務工作以育人為中心，要圍繞教學進行，要經常了解教學的需要，主動配合教學，為教學創造良好條件。做好學校總務工作，要樹立正確的指導思想。首先，要克服低人一等的思想，立志做出一流的成績來改變人們的看法。如果工作沒做好，別人瞧不起無可厚非，總務人員辛勤的勞動、出色的成績，改變著學校面貌，也改變著人們輕視總務工作的錯誤觀點。提高總務工作人員的尊嚴，重要的是自己要充滿信心和自豪感。其次，要時時注意服務態度。生硬的態度、簡單的言語使人產生不友好感，只有良好的服務態度，才能達到服務的目的。總務工作千頭萬緒，首先要有正確的指導思想和主動熱情的服務態度，這是根本。為教學服務、為學校師生生活服務是總務工作的出發點和歸宿，總務人員要設身處地多為教師著想，遇事問一問，如果我是教師，是班主任，會是什么心情?要經得起議論、受得住委屈，要在兩個服務中當好配角。

(二)認真做好接待服務工作

總務接待工作是學校行政工作中的一個重要內容，與教育教學和科研工作的關系日益密切，常常代表著學校的形象。隨著改革開放的深入，學校與外界的聯系將會越來越多，不但上級領導和兄弟單位會來學校，而且社會各界人士以至港澳臺胞、華僑、外國朋友也可能到學校訪問、參觀考察或來商談贊助辦學、聯合辦學的事宜。因此，接待服務工作事關于學校的形象和聲譽，必須認真努力做好。

1、做好日常接待服務工作。平時一般性來訪的接待，由辦公室工作人員出面，根據客人的情況和提出的要求，再通知有關部門相關人員與之接洽，如業務處室的工作往來由業務處主管校長、主任出面招待。

2、做好重要接待服務工作。如大型慶典活動、重要會議或外賓的接待工作等，應組成一個精干的接待班子，負責協調落實各項準備工作。接待班子視任務而定，具體做法如下:一是一般應由校長親自負責，辦公室、總務處等有關人員參加，必要時還要增加保衛人員、醫務人員，有重要外賓來訪時，還要及時通知外事部門及公安部門，請他們協助做好有關工作。二是出面接待的學校領導和有關人員，要先了解來賓的情況，以及他們來訪的目的和要求，掌握有關業務方面的資料，做到心中有數，還要預先準備一些來賓可能需要學校提供的資料。三是要做好接待費用的預算，如哪些費用由上級部門支付，哪些由學校支付，哪些由來訪者自理，預先都要議定，并一一落實。

3、做好宴請服務工作。宴請也是總務工作常見的交際活動形式，宴請有時采用自助餐或酒會的形式。具體要做好四方面工作：一是確定宴請的目的、時間與地點、規格，要根據活動目的、邀請對象及經費開支等各種因素而定。二是發出請柬、確定食譜(菜單)、排列席位。宴請一確定，辦公室負責組織書寫正規的請柬，并提前一周送到客人手中，以便客人及早安排。宴請食譜(菜單)根據活動形式和規格，在規定的預算標準以內安排，點菜主要考慮來賓的喜好與禁忌。菜肴道數和分量都要適當。同時要排列好席位，定清楚座位卡，安排好服務人員引導，使客人及時找到自己的座位。三是接待工作人員應提前到現場，在門口迎候來賓，與來賓握手后，引導其進人宴會廳。四是宴請方領導者要注意宴會氣氛的調節，適當的敬酒、勸菜，營造熱烈、輕松的氛圍。

(三)認真做好每月常規工作

總務主任要本著“整體規劃，分步實施”的原則，認真做好每月常規工作，讓被動變為主動，從忙忙碌碌中解放出來。

一月二月：

1、制定假期維修計劃。

2、做好學校寒假保衛工作。

3、清點、收存教學用具、班級用品。

4、整理后勤各種學期末檔案。

三月：

1、搞好各辦公室的清潔衛生，掛好各室窗簾

2、做好開學規范收費的各項準備工作

3、按規定及程序采買新學期的辦公用品

4、做好迎接“學校四十二條常規管理”的檢查

5、教師、學生的課本發放

6、對學校教學設施進行安全檢查

7、對班級財產進行登記，確保班級財產不流失

四月：

1、清明節的值班安排

2、組織后勤人員業務學習

3、繼續協助學校教育教學工作

五月：

1、“五?一”期間安全工作的值班安排

2、協助做好期中考試工作

六月：

1、慶祝“六?一”國際兒童節 七、八月：

1、安排假期維修工作

2、清理校產教具

3、協助做好期末考試工作

4、總結學校后勤工作

5、布置學校暑假安全保衛工作

6、對學校教學設施進行安全檢查

7、對24個班進行班級財產登記，確保班級財產不流

九月

1、做好開學規范收費的各項準備工作

2、組織教材、書本、教具、學具分類發放工作。

3、按規定及程序采買新學期的辦公用品

4、做好迎接教師節的有關工作

5、校舍設施安全檢查，排除一切不安全隱患。

6、組織人員對校園進行環境打掃。

十月：

1、國慶節的值班安排

2、組織后勤人員業務學習

3、繼續協助學校教育教學工作

十一月：

1、協助學校組織學生秋游

2、協助做好期中考試工作

3、做好用電器維護保養檢修工作

4、檢查校園環境。

5、檢查消防器材等安全設施情況。

十二月份：

1、安排元旦教師值班

2、安排教師寒假值班。

3、落實安全防范措施。

(四)認真做好非常規管理工作

1、總務主任要有充分的思想準備，充分認識到發生一些難以預測的問題是不足為奇的，把困難想得多一些，從最壞的情況來考慮、分析，這樣可以在情況出現時從容鎮定，把消極減少到最少。

2、要果斷從事，不可優柔寡斷，否則就會使問題擴大，損失增加。

3、要樹立團結協作的整體意識，遇事不能推諉扯皮。

二、做好學校總務工作，總務主任需要掌握有效溝通的技巧

(一)有效溝通要做到“外圓內方”

何謂“外圓內方”？“方”做人之本，是堂堂正正做人的精神脊梁，這個世界上最受歡迎、最受愛戴的那些人物無不是具有“方”之靈魂。沒有“方”之靈魂的人，有悖于社會倫理，只會遭到大眾的唾棄，永遠無法取得最輝煌的成功。

(二)有效溝通要了解人的基本需要

美國著名人本主義心理學家馬斯洛的基本需要理論認為：人類在社會生活各個領域的動機，均來源于若干始終不變的、遺傳的本能的需要，即人的基本需要。馬斯洛將人的基本需要按順序分為五大類：

一是生理需要(食物、睡眠、性生活等)，二是安全需要(生命、財產安全有保障)，三是歸屬和愛的需要(涉及給予愛和接受愛)，四是尊重的需要(自尊和來自他人的尊重)，五是自我實現的需要(促使潛在能力得以實現的趨勢)。深刻了解了這些行為特征的人的人性后，運用一些人際關系的技巧和他們交往，就可以讓我們的工作如魚得水，使我們永遠處于不敗之地。

(三)認真處理好校內關系

總務處是學校的一個重要部門，為教育、教學、安全、保衛、師生生活等提供重要的保障作用。總務處要服務好各部門，除了學校的支持配合和互相諒解外，關鍵要處理好校內各部門的關系，著重做好五方面工作：

1、協調好總務處與各處室、教研組的關系。總務處許多工作要通過校長或校長辦公室去做，因此，總務主任要及時向校長清示匯報，以便校長及時掌握不斷變化的情況，向有關部門通報，取得有關部門的理解與幫助。

2、總務處做工作要有預見性，要深入調查研究，做到心中有數。總務處要深入各部門了解需求，而后根據學校的人力、物力、財力，依照輕重緩急，逐一解決。總務主任要注意總務人員與有關部門的關系，有時因某種原因，總務人員與有關部門會發生一些矛盾，總務主任要努力做好雙方工作，使矛盾得到解決，使各項工作順利開展。

3、總務處在取得校長同意的情況下，召開一定范圍的座談會，及時聽取意見和要求，溝通情況，這是協調總務處與各方面關系的重要途徑。通過這種方式，以求得對有關問題的共識和有關部門對總務工作的支持與幫助。

4、有時為了工作，總務處與有關部門發生意見分歧，誰也難以說服誰，這時最好由校領導出面解決矛盾，協調關系，推動工作，否則將影響總務工作的正常開展。

5、總務處要利用一切可以利用的機會宣傳總務工作，比如開班主任會、學生干部會、少先隊活動等，總務處應盡力爭取發言機會，宣講總務工作，同時聽取各方面對總務工作的意見和要求，這樣有利于溝通情況、聯絡感情、協凋關系，促進工作發展。

(三)認真處理好校外關系

學校總務工作很多事情都要得到校外單位的支持與幫助，如綠化校園工作，除要得到教育局領導部門的支持與幫助外，還要得到園林局、綠化隊、街道辦事處、兄弟學校的支持與幫助。叉如通訊工作、愛國衛生工作、交通安全工作、用水用電、校舍維修等，都需要得到校外有關部門的幫助。為了減少工作中的阻力與困難，總務處要認真處理好校外關系。

總務處要處理的校外關系，大致可分為兩部分:一部分是本系統的有關部門，如區縣教育局有關科室和兄弟學校；另一部分是社會有關部門，如區政府和公安局、有關委、辦及科室、區節水辦、派出所、自來水公司、煤氣公司、供電局、電話局、園林局(包括綠化隊)、環保局、清潔隊、交通隊、街道辦事處(特別是辦事處的城建衛生科)、居民委員會、醫院、糧店、副拿店及學校周圍的鄰居等。如何處理校外關系呢？要做好六方面工作：

1、尊重校外部門的工作，尊重校外部門的工作人員。校外部門工作人員到學校辦事，我們要以禮相待，對他們要辦的事要給予重視，使他們高興而來，滿意而去。就拿街道檢查衛生來說吧，每年要進行多次，它是一種經常性的工作，我們不要有厭煩情緒，對他的工作要給予足夠的重視，對檢查人員要尊重，要熱情接待，虛心聽取他們的意見和建議。

2、我們要做好宣傳、解釋工作。校外部門特別是本系統以外的部門，他們對學校的工作缺乏了解，因此，我們要抓住一切機會，宣傳學校工作，宣傳當前學校的任務和工作中的困難，使他們了解我們的工作，以求得他們對我們工作的理解、諒解、支持和幫助。比如我們搞校舍修建工作，就涉及很多部門，我們不但要取得本系統有關部門的幫助，還要爭取社會上其他部門的幫助，所以及時向有關部門宣傳學校的工作，是搞好總務處與外部關系的重要途徑。

3、我們要盡力幫助校外部門解決一些困難，搞好為社區開放服務工作。比如幫助居委會解決開會會場問題，幫助一些單位解決人伙(力所能及)問題，在假日幫助他們解決體育活動場地問題。總之，我們在日常工作中也盡力給予幫助，在愛莫能助時也要說清理由，耐心解釋，不要簡單從事，這樣也能密切總務處與校外的關系。

4、我們要及時向本系統的領導部門請示匯報有關工作，這樣做有助于領導了解本校總務處的工作，及時得到指導和幫助，同時也溝通了彼此的感情。比如學校的上、下水管道需要維修，就應及時寫清情況，向有關處室匯報，請求他們的支持與幫助。

5、努力完成上級交辦的任務有利于協調各種關系。如上級要求上報的各種匯報報表都應及時、清楚、準確地上報，不能因為自己一個單位的報表匯報不齊全而影響全局的工作。

6、如果條件許可的話，每年召開一次有關部門參加的座談會，向大家匯報一下學校的工作及工作中的困難，聽取大家對學校工作的意見和建議，這樣可以增進感情，使各方面關系更加協調。

第四篇：學校總務主任辭職報告

學校總務主任辭職報告范文

一份吸引人的辭職報告是學校總務主任獲取辭職機會的敲門磚。下面是 小編帶來的關于學校總務主任辭職報告范文的內容，歡迎閱讀!

學校總務主任辭職報告范文(一)

尊敬的學校領導：

我很愧疚，因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領導能理解我，包容我。

說心里話，干教學工作我一向很自信，但是唯有擔任這個總務主任的工作讓我手足無措。這一學期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負了領導的信任，又對不起老師的厚望。事非經過不知難，我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會，讓我發現了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任總務主任的幾點原因列舉出來，希望領導明鑒、批準為謝!

一是我這個人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執，不羈言行，過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微;做事隨意性大，原則性不強;空喊口號，思想僵化而不知變通;協調能力差，不會分工合作而亂發脾氣。不能獨立開展工作，只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快，一定會影響工作的質量。

除此以外，因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

學校總務主任辭職報告范文(二)

尊敬的領導：

您好，首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧，讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進，更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒：

我在學校任教的續簽合同(xx年-xx年年)，到明年元月15日將屆期終。據合同規定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在到期之日，結束我在本院的教學。

以下是我對決定的說明：

我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。

五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續做個體藝術家。

我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。

目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。

茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題)，希請垂顧。

本報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

學校總務主任辭職報告范文(三)

尊敬的×××：

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和關照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校 提出辭職，希望領導能夠批準，另外我會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領導批準我的申請。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

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第五篇：如何當好學校總務主任

如何當好學校總務主任

總務工作是學校工作的重要組成部分，內容繁雜，涉及面廣。作為一名總務主任，如何布置、開展好學校的總務工作是一個非常棘手的問題。多年的工作實踐讓我體會到總務主任應該做到 “四勤”、“四不放過”,具有“四種能力”、“四種意識”。

一、總務主任應做到“四勤”。即：腿勤、眼勤、手勤、腦勤。

所謂“腿勤”就是要求總務主任每天不能只坐在辦公室里用電話來溝通各種信息，而是要走出辦公室，經常到自己分管的區域去看一看、問一問，看看有哪些問題需要解決、處理；哪些地方存在安全隱患需要立即排除。如：校舍的設施安全；食堂和小賣店是否有過期變質食品；教學設施的安全；室外體育設施有沒有腐爛不行的；防盜窗欄是否起防盜作用等等。一句話，總務主任應該是學校來得最早的，走得最晚的人。

“眼勤”就是要求總務主任要做個有心人，要勤查看多留意校園里所發生的哪怕是及細微的變化，看看各班級、科室桌椅備品是否有丟失、損壞的，門窗是否鎖好、關好。

“手勤”是要總務主任既應勤動筆記，又要勤動手去干。總務主任工作繁雜，涉及到的事以小事居多，因而應該養成勤記的好習慣，工作不出現疏漏。另外，一個好的總務主任即要把工作安排地井然有序，又要事必躬親，只會坐山喊不是一個稱職的總務主任，辦公室其他成員也不會聽從于你。很多工作你都應走在前先去干，下屬才會在你的感召下學會主動工作，也才會信服于你、聽從于你、尊敬于你。

“腦勤”對總務主任來講是非常重要的。總務主任工作要遠期有目標、近期有打算、大腦要不停的進行思考，要心中有數，而且還要不斷的反思。

二、總務主任應做到“四不放過”。

首先是“安全隱患不放過”。安全工作始終是貫穿學校教育教學工作中的一個重要組成部分，上級關注，下級同樣重視，除了不斷完善一些規章制度，還應加大檢查力度，做到“安全隱患不放過”，對食堂、小賣店、鍋爐房及學校各用電科室要經常檢查，發現隱患要及時匯報、及時整改，把隱患消滅在萌芽之中。

其次是“師生的宿舍、辦公室不放過”。學校的宿舍、辦公室是容易被教師們忽視的，人們普遍認為學校是清水衙口，既無錢又無物，沒什么可丟的，更不會到學校破壞。針對以上這種認識，一要開會講清楚它的重要性，二是加大檢查力度。做到人走關門窗、隨手關水電，每天必須有值班人員檢查，發現問題及時匯報處理。

三是“損壞公物不放過”。學校實行物品管理獎懲制度，對各班各科室備品實行學期初登記造冊，中途變更必須經總務處，每月由專人對其檢查2——3次，每學期末進行驗收總結，對在檢查中出現的損壞、丟失等情況進行責任追究，開出罰款通知單，由班主任簽名，交財會室扣款，對管理好的班級，學期末實行獎勵，并預以公布。

四是“能人善人不放過”。何謂“能人善人”？就是能為學校建設、發展捐資出力的人。幾年來，我們學校得到了上級及社會各界人士的支持和幫助，使得我們學校得到很大的改變。這些我們都不曾放過，我們永遠不會忘記幫助過我們的愛心人士。

三、總務主任應具備“四種能力”。

我認為總務主任應該是個多面手，至少應具備以下“四種能力”，即“勤懇的管理能力”、“廣泛的協調能力”、“深厚的書寫能力”、“機敏的應變能力”。總務主任是學校的大管家，這個家日子過的如何，與總務主任有很大關系，無論是錢、財、物、事、人的管理，還是大大小小諸多工作，都少不了總務主任的參與。因此總務主任應該是位管理能力強的人。協調能力也是總務主任必須具備的素質，不管是對內還是對外都少不了總務主任去協調，學校的大事一般首先由校長去協調，接著就應該是總務主任出場，接過這一“接力棒”把剩下的事情辦好。對外是這樣，對內則不同，總務主任要協調好各種人際關系，總務主任要協調好班子成員與校長的關系，校長與教師的關系，基層不敢或不愿與校長說的可通過總務主任這個傳聲筒傳給校長，從而使校長對大家的思想工作等情況有了更深一層的了解。書寫能力也是總務主任不可缺少的，無論是給上級打各種報告，還是制定多種規章制度、計劃、方案、總結等都要求做到全面、準確、實用，這些都需要有較強的功底才能完成好。另外總務主任隨時隨地都會遇上或發現一些事情，這就要求總務主任遇事應有果斷處理問題的能力，避免事態或隱患擴大。當然總務主任除了具備上述能力之外還應具備其它一些能力和素質，這里不一一贅述了。

四、總務主任還應具有“四種意識”。眾所周知，學校工作是以教育教學為中心，凡事都應圍繞這一中心工作去進行，后勤是為前勤服務的。因此總務主任必須具有：“大局意識”“服務意識”“服從意識”和“保密意識”。

“大局意識”就是總務主任凡事應替校長著想，不給校長添亂添麻煩，不能小家子氣，什么評先沒有你，提干沒希望，多勞不多得等等都應該正確理解和對待，應保持一個高境界和平常心去做自己的工作，要堅信一點是金子總會閃光的。

“服務意識”就是要求總務主任清楚自己是干啥的，其實你就是一個服務員，為校長服務，為師生服務，為前勤服務。同時還是個工人頭，要帶領辦公室其他成員做好每一項工作，不應該有怨言。

“服從意識”是說總務主任必須無條件地服從校長的命令，不應與校長對立，俗話說人無完人，校長也不是完人，應該允許校長有錯誤，不能在他人面前反駁校長，找個適當時機再交流。

“崗位意識”就是要求總務主任決不可以隨便亂講話，這也是工作性質決定的，要負責任地去講話，不該說的話堅決不要亂說，否則容易即害人又害己，工作也會受到不應有的損失。

我想只要總務主任上班早一點，回家晚一點，工作多干點，讓校長心少操點，總務主任工作一定會干得更好點！