第一篇：期初教學工作會

立足實際 狠抓常規 提高質量

三元區白沙小學期初教學工作會

（2014-2015上學期）

各位老師：大家好！針對這學期我校教學現狀存在的較多問題，如：我校教師的缺編現象嚴重，教師任課負擔重，中層均達到12節課等諸多負面因素，造成部分一線教師教學工作的主動性不強，積極性不高。為保證學校的教學質量今天特此召開期初教學工作會，目的是統一思想，明確認識。我們要如何立足實際，狠抓教學，提高質量呢？

我想必須做好以下幾方面工作：

1、做好師徒結隊工作，針對新教師，教學能力較弱的教師安排導師。2.認真開展教研、備課工作，備課是一種策略研究，上課是一種臨床研究，聽課是一種比較研究，評課是一種診斷式研究，“教后記”是一種反思性研究，讀書是一種尋求精神支點和更新觀念的研究。3.開展課題研究，做好課題開題及研究工作。4.開展教師片斷教學比武。4.加強業務學，請專家講座提升教師教學工作。

議程：1請莊副主任宣讀《教導處人員分工》及《領導掛學科通知》，遇到問題找負責人辦理。校級將不定期參加掛學科的教研、備課活。2鄧副主任反饋期初各項表格的上交情況及需要整改的地方。

最后想用第30個教師節前夕，總書記到北京師范大學考察并發表重要講話作為本次會議的結束語與各位老共勉，“教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望?！弊屛覀児餐龊美蠋熯@份良職業，教好書育好人！

第二篇：我校召開學期初教學工作會

武漢體育學院體育科技學院

召開學期初教學工作會

3月5日15時，我院在行政樓二樓會議召開了學期初教學工作會議。院長周賢江、副院長龍斌、教務處長王鄆、學科系主任王學實、術科系主任鄭湘平、教學督導及各教研室負責人、兩系教學秘書及教務處全體工作人員與會。會議由副院長龍斌主持。

本次會議共四項議程。首先，教務處長王鄆通報了上學期末期末考試情況，本學期開學教學運行情況、教師調停課情況及早操檢查情況。并重點介紹了本體育科技學院教學工作計劃與安排，包括專業綜合改革試點工作、新專業申報、校本課程建設、教研室評估、教師基本功大賽及院代表隊建設、教科研管理及教學管理等內容。

接著，教學督導專家匯報了本學期工作內容安排，包括教學督導工作內容、工作方式變化等，重點指出本學期教學督導工作方式由以往的普遍巡查逐漸轉向以重點看（聽）全課為主。同時，教學督導專家還指出，我院部分教師存在教學過程時間安排不合理現象，主要是術科教師教學準備時間過長、學科教師存在提前下課等不良現象。

會議第三項議程，龍斌副院長就校本課程、自編教材建設問題提出了相關要求及建議。主要談到了為何要以校本課程為突破口，進行自編教材建設，著重強調了自編教材建設的基本要求、編制原則等。指出校本課程、自編教材建設既是深化科院教學改革的必然要求，也是順應國家高等教育綜合改革的必然選擇。最后，龍斌副院長就自編教材建設的具體組織實施提出了四項要求與建議。會議第四項議程，周賢江院長總結發言。他要求兩系及各教研室要按照學校和教務處的重點工作布置與要求完成好各項工作，并就教學工作提出兩點要求：一是要求進一步加強教研室建設與管理。他強調教研室建設要明確目標，要狠抓教研室規章制度建設與落實，各教研室班子成員要認真思考教研室的發展與管理水平提高問題。二是要求進一步加強課堂管理，把正課堂教學秩序。他講到課堂管理水平體現一名教師的工作能力與尊嚴，他要求各位教師在教學過程中要敢管、敢抓，并積極創新課堂管理的方式與手段。最后，他強調兩系及教學管理部門要以教學綜合改革為契機，對學風問題齊抓共管，使教學質量得到進一步提高。

教務處

二零一四年三月六日

第三篇：學校期初工作會主持詞

坂里中心小學2014/2015學年期初工作會主持詞

各位領導、老師們：

大家好！

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。從今天起，新學年第一學期工作的序幕正式拉開。這也就意味著忙忙碌碌的教育教學工作又要開始了。

今天，我們在這里隆重召開新學期開學工作會議，首先我代表學校行政班子對大家順利返校表示熱烈歡迎!也歡迎本學期來到我們學校的3位新老師，歡迎你們成為我們坂小這個大家庭中新的一員！從今天開始，我們將攜起手來，團結協作，一起為學校的發展努力拼搏！

今天的會議主要有四個議程：首先觀看13/14學年教育教學成果PPT展示，接著頒發李素香獎教基金，第三新學年工作布置，第四宣布人事任免。

1、下面我們進行會議的第一個議程，觀看13/14學年教育教學成果PPT展示

（回顧上一學年來的工作，我校在上級領導的支持關懷下，通過全校師生的共同努力，取得了較為滿意的成績，這是全體老師團結協作、敬業奉獻的結晶，請允許我代表中心校對大家表示衷心的感謝?。?/p>

2、下面進行第二個議程，頒發李素香獎教基金。

(1)首先解釋今年基金頒發方案、修改說明(2)頒獎

（3）領導講話

①一至五年級期末考名次獎上下學期均第一名的有： 何惠祥

陳傳民

卓清源

楊文田

何祥英

湯阿炳

湯淑娜 ②請其他期末考進入中心校前三名的獲獎老師代表上臺領獎： 楊文理

楊君健

陳四妹

趙素琴 ③改造薄弱學科獎：

二年級語文陳銀德老師、四年級數學林錦坤老師 ④畢業班期末及畢業考名次獎：

坂新小學湯藝珍老師的語文科總評進入全縣前十名（全縣所有農村小學總評第七的好成績），有請。⑤其他畢業班獲獎的老師有：

楊文輝

湯水生

戴海金

葉樹林

林娜寶

馮曉婷

葉海蓮

林翠琳

鄧藝珍 ⑥畢業考校長、教導獎勵：趙素琴

陳藝宏

黃淑彬

楊文輝 ⑦教師技能比賽：楊文輝

陳和平

湯海樹

⑧教學比武：林錦坤

盧建偉

楊文輝

肖黃玲

趙素琴

葉君旺 ⑨教育教學成果團體獎：盧建偉 楊金石

馮曉婷 ⑩教育教學成果指導學生獎

我提議大家再次以熱烈的掌聲對獲獎的老師表示祝賀，更希望全體老師再接再厲、爭創佳績，下一次有更多的老師獲獎。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請李素香獎教基金會顧問、委托人，長泰縣進修學校黃副校長講話。

最后讓我們以熱烈的掌聲有請鄉鄭宣委講話。

（新的學年我們既要有新的憧憬、新的愿望，更應該有新的姿態，新的行動。開學工作千頭萬緒，尤其是期初工作，更是我們贏得起點的關鍵。）

3、下面進行第三個議程，請中心校許校長作新學年工作布置

（1）傳達縣教育工作座談會精神

（剛剛許校長傳達了上級教育部門的會議及文件精神，并對學校新學期的各項工作提出了要求，特別是對加強師德師風建設，規范教師從教行為，提高師資隊伍素質方面作了強調，希望教師全體能深刻領會許校長的講話精神，進一步明確工作職責，不斷加強自身修養，以更好的熱情在新學年中積極努力地完成好各項工作。）

（2）縣綜治目標考評通報，加強校園治安防范方案

這份榮譽來之不易，他是在上級的關心支持下、在全體教職員工的努力下取得的，凝聚了大家的心血。同時非常感謝大家對我工作的支持與幫助，謝謝！

（3）請陳副校長、教導主任作期初工作布置。

4、接下來進行會議的第四個議程，由許校長宣布人事任免及人員調動情況

新的學期，新的起點，新的挑戰，新的希望。老師們，新的工作任務已經擺在我們面前，我們要團結一致，務實創新，圍繞學校中心工作，努力提升我校教育教學質量，為學校更好更快的發展作出新的貢獻！

祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，合家幸福！上午的會議到此結束。謝謝大家！

第四篇：期初主管校長工作會匯報提綱

期初主管校長工作會匯報提綱

德育工作

1.學生社會實踐活動開展情況（活動時間、地點、參加人員、活動效果和社會反響）；

2.“好習慣存儲行”活動開展情況（領導機構、管理機制、運作情況、活動效果）；

3.校園文化建設開展情況（學校特色、人力、物力、財力的投入）

4.其他工作（包括學校德育特色的培育和完善）。體育工作

1.學生體育課、課間操情況（保證時間、保證人員、保證質量）；

2.大課間活動的時間和內容；

3.學校舉辦學生（趣味）運動會情況；

4.學生體育社團（運動隊）訓練情況和體育教師運動裝配發情況；

5.省、市級體育項目傳統學校工作開展情況。藝術教育工作

1、學校藝術社團活動開展情況；

2、校歌、紅歌的普及情況。

關于學校在05年至今對體育和藝術教育工作投入的情況統計

1、教育教學：

2、教師培訓：

3、器材：

4、活動：

5、聘任專項教師：

6、對專項教師的獎勵：

7、其它：

總計：

總體要求：

1、匯報后再談下半年工作思路，只談主要工作；

2、匯報時間5分鐘；

3、隨會上交學校體育和藝術教育工作投入情況的書面材料。

第五篇：益海期初區教育教學工作會匯報材料20110926

期初區教育教學工作會匯報材料

一、《關于規范實施省頒課程計劃的指導意見》情況：

1、嚴格執行省頒課程計劃，規范課程設置：能按照省頒課程計劃制定功課表，上足上齊每一門課程。

2、嚴格執行初教股課程指導意見：綜合實踐三至六年級每周2課時，體現為綜合與綜合*，綜合課程內容主要包括：信息技術課程（簡稱信息）從三年級開始開設，每兩周1節，單周安排；勞動與技術（簡稱勞技）每兩周1節，雙周安排；社區服務與社會實踐（簡稱綜合*）每周1節。地方課程一至六年級每周2課時，體現為綜合與綜合*。綜合課程一至三年級為數學課，每周1節；四至六年級我愛泉港（簡稱泉港）每周1節；綜合*課程1-2年級為數智，每周1節，三至六年級海西家園（簡稱海西）每周1節。校本課程一至六年級每周集中2節，體現為校本與校本*，以開設學生感興趣的各類非學科課程為主。校本課程因小學一二年級體育課每周四節，從校本課程中安排一節體健，三至六年級為自編文學與寫作，每周1節。校本*課程一至六年級書法，每周安排1節（其中環保教育課三周1節，每學期不少于6節）；班會活動統一安排在周三下午，結合在品生（社）課程中，每兩周安排1次班會主題教育，雙周安排。

二、《泉港區小學創建特色學校評估方案》征求意見情況：

本方案能立足基礎教育優質均衡發展為目標，以特色立校，以特色強校，對于我區小學發展具有深刻的指導意義。方案中評審程序合理，評估細則具體明確，評估方法切實可行。

三、益海實驗小學“陽光監督崗”開展情況：

1、“常規管理，陽光監督”工程是我區教育教學常態管理逐步走向規范化、制度化的一個重要進程，它有效促進了學校教育教學工作朝著

勤政、高效的一面發展，為了使工作落到實處，發揮實效，我校首先成立“常規管理，陽光監督”領導小組，由學校校長擔任組長、學校行政、教研組長、年段長及備課組長等有關人員組成。學校從行政工作、教師出勤、教學常規月查月報、績效月考評四項工作入手，做到及時檢查、逐月統計、當月公示，并督促教師認真整改，得到全體教師的共同擁護。

2、對于教師出勤，做到指紋簽到，嚴格執行請假制度。學校對教師教學考評采用“月查月報”形式，從計劃制定、教案編寫、課堂教學、作業布置與批改、試卷批改與分析、讀書筆記、聽課記錄、功能室管理、家訪工作和學生評估等十項內容入手，嚴把備課、上課、聽課、評課、輔導和作業批改等關鍵環節，確保教學工作規范、有序、科學的運行。對于行政工作實行政人員年段掛鉤，以加強對學校教育質量的整體管理。充分發揮良好的模范作用，強化責任意識與服務意識，身體力行，以身作則。要求準時參加每周的升旗儀式、行政例會及政治業務學習例會；要經常深入課堂聽課，了解教師課堂教育教學動態，并對教師課堂教學進行指導（每學期聽課不少于20 節）。兼任教學的行政帶頭做好學科計劃的制定、教案的編寫以及作業的批改等工作。對于績效考評則嚴格按照教代會通過的方案執行，統一標準、統一量化、統一操作、按月公開。

3、幾年來，陽光監督崗的實行使我校教育教學管理走上規范化，它有效地帶動了教師參與教學、敬業奉獻的積極性，為我校發展爭取了不少榮譽。

泉港區益海實驗小學 2011年9月23日