第一篇：2016年學生體質健康數據上報工作說明

2016年學生體質健康數據上報工作說明

一、數據報送時間、范圍及要求

1、數據報送時間：2016年9月20日至12月31日

2、數據報送范圍：全國普通小學、普通初中、普通高中、中等職業學校和普通高等學校的所有學生（含2016年9月入學的新生）

3、數據報送要求：

1)

學生的測試數據為2016年9月開學后測試的數據。

2)

學生的年級、班級為2016年9月開學后所在的班級、年級。

3)

測試項目為《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》中規定的測試項目。（《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》可在網站首頁政策文件中查看。）

二、數據報送方式

1、登錄中國學生體質健康網(www.tmdps.cn

全國學生體質健康數據管理中心

2016年9月1日

第二篇：2017年學生體質健康數據上報工作說明

一、數據報送時間及范圍

1、數據報送時間：2017年9月1日至12月31日

2、數據報送范圍：全國普通小學、普通初中、普通高中、中等職業學校和普通高等學校的所有學生（含2017年9月入學的新生）

二、數據報送要求

1、數據上報方式：登錄中國學生體質健康(www.tmdps.cn

附件1：學校學籍問題信息反饋表.docx 附件2：數據上報平臺常見問題解答.pdf

全國學生體質健康標準數據管理中心

2017年9月1日

第三篇：學生體質健康數據上報簡要操作方法[范文]

學生體質健康數據上報簡要操作流程

寧夏海原縣三河鎮中心小學

孟范軍

打開“學生體質健康網”——登錄本校

第一步 新增一年級班：學校基本信息設置——年級班級管理——新增一年級班

第二步 填寫新增學生信息：學生體測數據管理——學生基本信息導入——下載學生基本信息模板——填寫新增學生信息——選擇文件（學生基本信息模板）——導入（系統）

第三步 填寫體測模板：學生體測數據管理——學生體測成績導入——下載體測模版——刪除減少學生——分發到各班——進行體質測試，填寫測試數據——收集匯總數據——刪除免測學生

第四步 填寫導入測試環境信息模板：學校基本信息設置——測試環境信息——模版導入——下載模板——填寫內容（要填寫完整）——模版導入——選擇文件——導入

第五步 導入體測模板：學生體測數據管理——學生體測成績導入——選擇文件（本校體測模板）——導入（注意：不要急于上報！！）

第六步 成績測算及上報：按F5刷新頁面，在學生體測數據管理中查看學生成績——數據下載（評分），統計優秀、良好、及格、不及格人數，計算達標率，如果達標率高于85%，則進入“學生體測數據上報”環節——上報。如果達標率低于85%，則考慮測試工具是否準確，測試方法是否有誤，如果都沒問題，讓學生繼續鍛煉一個階段，重新測試。

關鍵提示：1.學生基本信息只導入新增學生，如一年級學生、轉入的學生。如無學籍，用L+身份證號代替。2.復學的學生：系統中學生信息更新慢，可能默認在復學前班級，上傳學生基本信息模板和體測模板時系統提示“此學籍號與年級標號不對應，請核實學生所對應的年級編號”，可登錄系統——學生體測數據管理——輸入該生學籍號——搜索（查詢到該生信息）——在學生基本信息模板里更改學生年級、班級信息，與網上保持一致。3.各模版中班級編號、班級名稱要一致。

4.學生來源不填寫，填寫身份證號有可能導致上傳時發生錯誤，一般不填寫。

5.出生日期用《由身份證或學籍號自動生成出生日期表格》生成，簡便快捷。如果仍出現錯誤提示，則用查找、替換方式，將日期中的“-”或“/”再次替換。

6.在輸入任何數據時，請避免使用空格鍵。在輸入姓名、等成績等數據時，為了對齊，會習慣性地使用空格鍵，導致輸入數據錯誤，不能上傳。

7.測試信息模板中所有信息要填寫完整，否則上傳數據會被退回。

第四篇：生體質健康數據上報情況

陽光幼兒園學生體質健康數據上報情況 測評器材的購置及要求1.身高、體重、肺活量、握力、立定跳遠等設備各兩套。2.符合教育部教育管理信息中心、國家學生體質健康數據管理中心對測試設備的各項要求，具備“智能體質測試儀器認證”等證書。3.能夠配合我校學生卡使用，能夠配合新版國家數據上報軟件使用。測試儀器使用場地管理1.儀器設備由體質健康測試辦公室進行管理與維護。2.非測試時間，任何人不得擅自使用《國家學生體質健康標準》測試儀器設備。3.儀器設備始終要保持清潔衛生，定期進行維護，保證隨時都能進行測試工作。

4.對不按要求違規操作造成儀器設備損害者，責任人進行全額賠償。

5.場地管理人員要始終保持場地的環境衛生，定期對場地器材進行清潔。

6.管理人員要做到隨叫隨到，保證測試工作的需要。

7.任何進入測試場所的人員都有維護場地環境衛生的義務，對違反者要進行批評教育。

陽光幼兒園

2013年10月28日

第五篇：馬廠鎮聯校體質健康數據上報工作實施方案

馬廠鎮聯校

2013年學生體質健康數據上報工作實施方案

為了能夠及時了解學生的體質健康水平，督促學生積極參加體育鍛煉，認真上好體育課，養成良好的體育鍛煉習慣，進而全面增進學生的體質健康水平，根據教育部、國家體育總局關于實施《國家學生體質健康標準》、《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《教育部關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》精神，加強學校體育工作，進一步規范我校《國家學生體質健康標準》實施及測試數據報送工作，特制定如下實施方案：

一、成立專門領導小組 ㈠領導小組成員 1.組

長：申聯斌 2.副組長：侯偉剛

3.組

員：高海斌 曹艷芝 郭安平李小花 郭書庭

各校校長及體育教師

領導小組下設辦公室在教務處，由侯偉剛同志任辦公室主任，負責日常管理工作。㈡領導小組工作職責

1.根據省、市兩級質量監控工作要求負責制定、落實本校學生體質健康監測質量監控工作細則；

2.負責安排本校質量監控專職人員并落實相關措施

3.負責做好測試現場組織以及場地、器材、監測對象的配合工作； 4.負責本校數據采集和測試數據報送等具體工作； 5.負責做好被測學生的思想動員與相關激勵工作。二.測評器材的購置及管理使用 ㈠測評器材的購置及要求

1.身高、體重、肺活量、握力、立定跳遠等設備。

2.符合教育部教育管理信息中心、國家學生體質健康數據管理中心對測試設備的各項要求，具備“智能體質測試儀器認證”等證書。

3.能夠配合我校學生卡使用，能夠配合新版國家數據上報軟件使用。㈡測試儀器使用場地管理

1.儀器設備由體質健康測試辦公室進行管理與維護。

2.非測試時間，任何人不得擅自使用《國家學生體質健康標準》測試儀器設備。3.儀器設備始終要保持清潔衛生，定期進行維護，保證隨時都能進行測試工作。4.對不按要求違規操作造成儀器設備損害者，責任人進行全額賠償。5.場地管理人員要始終保持場地的環境衛生，定期對場地器材進行清潔。6.管理人員要做到隨叫隨到，保證測試工作的需要。

7.任何進入測試場所的人員都有維護場地環境衛生的義務，對違反者要進行批評教育。三.測評項目及完成時間 ㈠測評項目：

《國家學生體質健康標準》小學階段將測評對象劃分為：小學一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。

小學一、二年級組和三、四年級組測評項目分為三類，身高、體重為必測項目，其他二類測評項目各選測一項。小學五、六年級組，測評項目均為五類，身高、體重、肺活量為必測項目，其他三類測評項目各選測一項。

1.小學一、二年級：身高、體重、坐位體前屈、跳繩

2.小學三、四年級：身高、體重、擲實心球、50米跑（25米*2往返跑）3.小學五、六年級：身高、體重、肺活量、400米跑（50米*8往返跑）、握力、跳繩 請體育老師、班主任做好相關的訓練工作，并針對班級中某些項目不達標的學生進行重點訓練。

㈡測評時間：每年的9月1日～10月中旬

1.從9月中旬開始進行測評前的準備工作，10月份全面進行測評工作，10月中旬完成全聯校校的統計上報工作。

2.采用體育課和課外活動相結合的形式。四.測評的對象： 全校在籍學生。（肢體殘疾或因病不宜參加體育運動的學生除外）五.測評數據的收集、統計、上報工作 ㈠測評數據的收集

確定由體育教師專人負責，把數據上報工作與學生體檢、體育課和課外體育活動結合起來，確保報送數據的真實性、準確性和及時性。

㈡測評數據的統計

1.利用各種渠道將學生測評結果及時反饋給學生和家長，讓學生及家長及時了解學生的體質健康測評情況。

2.對各班級、各年級采取層層統計，層層上報的形式，同年級各班級之間進行比較（班級較多，具有可比性），找出差距，提出整改意見，最后全校統計上報市局、國家體質健康測評網站。

3.各評價指標的得分之和為本標準的最后得分，滿分為100分。根據最后得分評定等級：90分及以上為優秀，75分—89分為良好，60分—74分為及格，59分及以下為不及格。學生體質健康標準成績每學年評定一次，按評定等級記入《國家學生體質健康標準登記卡》。㈢測評數據的上報

確定由各校體育教師專人負責，于10月20日前完成數據上報。

馬廠鎮聯校 2013年7月