第一篇:2011~2012第一學期演講與辯論協會會長工作總結
2011~2012第一學期工作總結
時間如梭,轉眼間已經擔任會長大半年了,從一開始的滿懷激情,到后來的迷茫擔憂,再到最后的深刻反思,這期間邁出的每一步,都是那么的讓人難忘。我從2009年11月12日參加協會以來,認真對待協會里的每一件工作,從一個普通的會員做起,到成為組織部一名干事,再到成為組織部長,最后成為會長,用三年堅持著當初的選擇,角色的轉換,職責的變更,心中的那份執著卻從未動搖。去在這過的大半年里,協會理事會任勞任怨、勤勤懇懇。協會工作干的漸漸起色,也取得了一些成績,但還是存在不少問題須待解決或改進。一屆,除去理事會磨合時間后,可用于工作的時間實在是太短了,甚是遺憾!現把工作總結如下,留給下一屆取其精華,去其糟粕,也希望以后每一屆理事會都能做好如此的總結工作,為協會留下寶貴的經驗財富。
一、協會活動列舉(2011.04.18~2011.12.31)
2011.04.18上午,教一110,舉行了協會第九屆換屆大會
2011.05.20~06.05,參加嘉興市四校辯論聯賽,與同浙、嘉職、南洋切磋交流
2011.06.05~06.25,嘉興市區,協助嘉興學院青年志愿者協會開展“小包裹,大愛心”活動 2011.10.15~10.16,越秀、梁林校區,協會招新,兩天共招收120名會員 2011.10.23上午,教一110,舉行2011屆新會員動員大會
2011.10.23下午,教一110,請來輔仁培訓公司經理肖德強,做“演講技巧”培訓 2011.10.29下午,教二A433,協會新理事會第一次會議
2011.10.29下午,教二A439,辯論基本知識培訓,演講、辯論俱樂部選報 2011.10.29晚上,元亨火鍋店,核心理事會聚餐
2011.11.05下午,教二A439,協會內部辯論賽,辯論隊人員選拔 2011.11.07晚上,教二B203,辯論隊成員見面會,奧瑞岡基礎知識培訓 2011.11.20上午,教二A439,主持人培訓與選拔
2011.11.26~11.27,TCL報告廳,舉行第九屆奧瑞岡辯論邀請賽(嘉院、上大、浙工商)2011.11.26晚上,教一202,舉行第一期“以茶會友,暢談大學生活”主題沙龍 2011.11.27下午,錢樂,核心理事會一起K歌
2011.12.03上午,越秀校區田徑看臺,開展演講俱樂部第一次戶外演講活動 2011.12.04下午,同浙學院,與同浙口才社開展辯論聯誼交流賽
二、存在的不足 □ 年度計劃沒有如期落實到位
1、協會旗幟還待設計與制作,希望在本屆結束前完成。
2、原定成立的監督委員會以及相關獎懲措施,雖然制度已經擬好,但由于時間緊迫、缺乏執行力等原因,至今仍束之高閣,未能實現。
3、關于建立協會儲備人才庫的設想還沒有相關的完善制度,更談不上執行。
4、梁林綜合部雖建立起來了,但缺乏行之有效的管理,至今成效甚微。
5、對辯論、演講俱樂部成員的培訓總是有點力不從心,會員培訓進度緩慢,深感力量單薄。
6、“周六講座”、“周末娛樂”等常規活動,沒有按計劃執行?!?協會內部機構設計和職責分配存在不合理
1、副會長職責不明確,形同虛設。
整改計劃:副會長1協助會長主持協會內部培訓工作,副會長2協助會長主持協會日常活動的開展。前提是,副會長1必須較擅長演講和辯論,副會長2必須熟悉協會日?;顒拥拈_展。
2、協會缺乏專門的培訓部門,會長疲于應付日常培訓和常規活動,致使缺少對外的關注和溝通。
3、梁林綜合部職責分工不明確,管理人員缺乏,且沒有整體規劃,致使梁林工作不能展開,活動也無法開展。
4、協會內部設立的負責日常工作的部門偏多,出現人員閑置現象,希望能綜合考慮后對各部門進行重設?!?各部門干事管理不到位
1、部門選干缺乏統一的基本標準,干事良莠不齊,個別部門甚至出現干事零亂,缺乏管理等現象。
2、部門內部活動較少,干事對部門沒有認同感。
3、部門與部門間缺乏交流。
4、部門選干人數偏多,部長能力和精力有限。□ 協會活動時間安排不合理
1、協會每年的換屆時間安排的不合理。
按慣例協會的換屆時間在每年4月中旬,招新時間在每年的10月初,這期間留給新理事會磨合的時間太久(將近六個月),導致每一屆可利用于做事的時間又太短(只有大概四個月),每一屆從招新到辦完邀請賽,僅僅只有大概兩個月可用,之后就準備換屆了,這很不利于協會發展。希望以后換屆時間改在每年6月中旬或者9月初。
2、活動安排上下半年不均衡,且過多的集中于上半年。
上半年工作偏多,理事會的時間精力有限,大部分工作雖說也能按時完成,不過完成的質量就有點差了。比如演講培訓工作中的戶外演講環節,真正按時參加并且有準備的只有2名會員。
二、取得的成績
□ 建立并且完善了協會的博客、微博、郵箱
博客,是協會與外界聯系的重要窗口,通過博客不但可以讓外界了解協會的發展,而且可以與一些口才組織(如中國演講協會等)建立聯系,為協會提供更多的發展機會。
郵箱,可以成為溝通理事會與會員之間的橋梁,會員可以通過郵件向理事會提意見,投訴等。
□ 創立了協會刊物--《嘉興學院演講與辯論協會》
編制會刊,可以鍛煉宣傳部的工作能力,且會刊也是協會對外宣傳擴大影響的重要手段之一。要制作會刊,不可避免的就要記錄協會的各項活動,那么因此保留下來的圖片和文字資料將成為下一屆寶貴的經驗。
□ 理事會相處融洽,對理事會的管理也逐步走向制度化
各部門分工明確,各部長工作積極性高,理事會磨合較好,例會出勤率高,基本達到了預期的效果。理事會成員的團結與配合是做好協會工作的前提,一個組織只有先整頓好內部關系,才可以圖謀外部,最終有所成就?!?協會贏得了校領導、老師和學生的更多的關注
經過大半年的努力,協會爭取到了校團委、文法學院、社管中心的關注,協會要求組建的校辯論隊的提議也得到了校團委的支持,有望在下學期組建成功。與協會指導老師,有了更多的交流,也得到一些指導性的建議。協會舉辦的活動學生參與度相比往年有所提高,新會員的招納人數也比去年增加了一倍。以“引領嘉院思辨之風”為己任,以更好的服務學生為宗旨,以搭建交流和鍛煉平臺為目標,相信協會一定可以發展的越來越好!□ 協會特色活動—--對外辯論邀請賽,圓滿舉辦,且收到良好反響
本屆對外辯論邀請賽,邀請了上海大學、浙江工商大學兩所高校的辯論隊前來辯論交流,辯論主題緊密的結合當下,很好的起到了引發大學生關注時事,思考時事的效果。舉辦的第一期,主題為“以茶會友,暢談大學生活”的沙龍,也對促進大學間文化交流,以及引發大學生思考大學生活起到了一定的積極作用?!?與校外媒體,兄弟院校建立了良好關系
通過邀請賽與嘉興廣播電視局的郝曾利先生建立了友誼,同時廣電局下的嘉興人網也表示愿意與協會建立長期友誼關系。除此之外,協會與嘉興輔仁、艾嘉等培訓公司建立了聯系,也與去年失去聯系的上海大學辯論隊續建了友誼。從今年四月份以來,協會一直與嘉興同浙學院保持著良好的關系,一起舉行了多次的聯誼交流賽。嘉院與同浙地理位置相距較近,交通方便,很希望能把這種友誼繼承下去,并開展多方位的交流與合作?!?收集整理了協會歷年資料,編撰完善了協會若干基本信息
協會于2002年成立,至今已近傳至第九屆,有著較深厚的歷史積淀,但由于每一屆缺乏對活動的記錄總結,以及對協會圖片文字資料的有效保管,致使協會資料缺失零亂。本屆理事會對協會以往資料做了整理匯總,對缺失的資料做了編輯補充,補充的內容大致有:重編協會章程、編撰協會歷史簡介及大事記、編制理事會成員職責分工表、完善協會演講、辯論評分表等基礎資料?!?會員培訓在有條不紊的展開
本屆對新會員的培訓分演講與辯論兩部分同時進行,協會下設演講俱樂部和辯論俱樂部,不同俱樂部指派不同人員專門負責,把所有新會員依據自愿選擇原則分成兩部分,分類分期,有計劃有步驟的進行培訓。目前進展良好?!?協會接班人培養卓有成效
組織如果不能持續存在,就是失敗。所以,一個組織必須今天準備明天的接班人,其人力資源必須更新,必須經常提高水準。因此,衡量一屆理事會的績效,不僅要看這一屆理事會已取得的成績,還要看它的下一屆理事會是否也可以很好的繼承與發展。有意識的選拔和培養下一屆合格接班人,是每一屆理事會必須要做的功課,這關系協會的持續發展,關系協會的生死。截止目前,協會對理事會的接班人培養,充分而有效。
三、幾點建議
每一屆理事會的在職時間有限,本屆理事會已經過去一大半時間了,我仍有一些想法和建議待去實踐,在本屆理事會接下來的時間里仍然會努力去踐行這些想法,但同時也希望以后幾屆能接著做下去。
1、協會一定要多于外界聯系合作
每一屆理事會在做好協會基本活動后,一定要把目光轉向協會外部,只有外部世界才有績效可言。近一點的可以考慮與同校的其他組織開展聯誼,共同舉辦活動等,遠一點的可以考慮與其他高校的學生組織共同開展活動,也可以考慮與社會上的培訓機構、相關協會等組織取得聯系。一定不能把目光僅局限在協會內部,得過且過,茍延殘喘。
2、協會管理正規化、制度化
希望協會的運作能漸漸走向正規化、制度化,不要總給外界一種散兵游勇的感覺。正規化包括,理事會管理與換屆正規化、部門干事管理與選拔正規化、協會常規活動正規化、協會內部組織正規化等;制度化包括,協會內部獎懲制度化,日常管理制度化,各部門職責分配制度化等。
3、每一屆理事會一定要圖謀創新,大膽開拓
協會本就是學生組織,它有別于社會組織,是給學生提供鍛煉的平臺。所以,做錯了只要能及時改正就沒有什么大關系。因此,每一屆理事會都可以放開手的去踐行自己的想法,創新超越,自由發揮。也只有不斷創新,協會才更具有生命力!
4、對協會換屆時間、立項活動時間進行調整
這個問題在上面已經提到了,換屆時間的不合理,已經成為制約協會發展的主要因素之一,希望能做適當推遲。立項活動的時間,最好能放在下學年的大學生辯論賽之后,把學院新生辯論賽提到第一個學年。不過,如此安排,也存在著比較大的風險,還需妥善處置。
5、對協會內部機構進行整合重設
目前協會下設一個會長、兩個副會長、五個部門,沒有專門負責培訓的部門,且副會長職責模糊,希望能合并幾個負責日?;顒拥牟块T,增設一到二個培訓部門。
6、特色活動——對外辯論邀請賽,一定要繼續保持
一年一度的對外辯論邀請賽是協會的主打活動,它是協會與外界建立聯系的一個不可多得的窗口,也是鍛煉理事會工作能力、鍛煉協會辯手的一個重要的平臺,雖然說每年活動取得的影響效果不盡如人意,但這不能成為停辦的理由。除非出現一個可以與之媲美的另外一個活動。至于邀請賽賽制問題,我贊成可以考慮做一些改變。不過,采用奧瑞岡賽制也有其諸多優越性,比如至少可以保持邀請賽的獨特性和新穎性,如果賽制調整的話,還是要慎重對待。
7、牢記協會宗旨
一個組織存在是需要理由的,沒有理由而存在的組織不久就會死掉,而一切組織存在的理由概括起來也只有這么一個,就是為外部環境提供良好的服務。協會的宗旨是引領校園思辨之風,為學生搭建能力展現、朋友結交、知識交流的平臺。協會一切活動若都能圍繞這個主題,理事會在工作時就不會彷徨,就能卓有成效。
四、下學期工作展望 下學期我會忙于別的工作,協會投入的精力會相對較少,希望理事會能把協會工作頂起來?,F把下學期工作計劃如下:
1、完成校辯論隊組建事宜(具體策劃還在完善中)
2、組織各分院的口才協會負責人,開一次會議,會議關于整合嘉院口才方面的資源(大概在3月份召開,具體策劃待完善)
3、完成新會員培訓工作(即辦好周末的常規活動)
4、完成協會會旗設計與制作
5、組建下一屆理事會(在4月末),完成換屆工作(在6月中旬)
以上即是我的工作總結。
當會長快一年了,經歷了很多,學會了很多,也成長了很多。當拾起背后的貝殼,串成風鈴,風吹過時發現竟如此悅耳。行走在消逝中,但愿汗水和淚水化做大學生活的綠意盎然。記得北師大教授于丹曾說過,在大學里要做一個堅持不妥協的理想主義者,帶著大氣磅礴從校園出發,你比別人多一份不會泯滅的英雄情懷,多一份不輕易妥協的理想主義,那么,在蒼涼的現實中,你會比別人活得更獨立,更舒暢。
演講與辯論協會會長:謝小龍
2012年1月14日
第二篇:2011~2012第一學期演講與辯論協會會長工作總結
2011~2012第一學期工作總結
時間如梭,轉眼間已經擔任會長大半年了,從一開始的滿懷激情,到后來的迷茫擔憂,再到最后的深刻反思,這期間邁出的每一步,都是那么的讓人難忘。我從2009年11月12日參加協會以來,認真對待協會里的每一件工作,從一個普通的會員做起,到成為組織部一名干事,再到成為組織部長,最后成為會長,用三年堅持著當初的選擇,角色的轉換,職責的變更,心中的那份執著卻從未動搖。去在這過的大半年里,協會理事會任勞任怨、勤勤懇懇。協會工作干的漸漸起色,也取得了一些成績,但還是存在不少問題須待解決或改進。一屆,除去理事會磨合時間后,可用于工作的時間實在是太短了,甚是遺憾!現把工作總結如下,留給下一屆取其精華,去其糟粕,也希望以后每一屆理事會都能做好如此的總結工作,為協會留下寶貴的經驗財富。
一、協會活動列舉(2011.04.18~2011.12.31)
2011.04.18上午,教一110,舉行了協會第九屆換屆大會
2011.05.20~06.05,參加嘉興市四校辯論聯賽,與同浙、嘉職、南洋切磋交流
2011.06.05~06.25,嘉興市區,協助嘉興學院青年志愿者協會開展“小包裹,大愛心”活動 2011.10.15~10.16,越秀、梁林校區,協會招新,兩天共招收120名會員
2011.10.23上午,教一110,舉行2011屆新會員動員大會
2011.10.23下午,教一110,請來輔仁培訓公司經理肖德強,做“演講技巧”培訓 2011.10.29下午,教二A433,協會新理事會第一次會議
2011.10.29下午,教二A439,辯論基本知識培訓,演講、辯論俱樂部選報
2011.10.29晚上,元亨火鍋店,核心理事會聚餐
2011.11.05下午,教二A439,協會內部辯論賽,辯論隊人員選拔
2011.11.07晚上,教二B203,辯論隊成員見面會,奧瑞岡基礎知識培訓
2011.11.20上午,教二A439,主持人培訓與選拔
2011.11.26~11.27,TCL報告廳,舉行第九屆奧瑞岡辯論邀請賽(嘉院、上大、浙工商)2011.11.26晚上,教一202,舉行第一期“以茶會友,暢談大學生活”主題沙龍 2011.11.27下午,錢樂,核心理事會一起K歌
2011.12.03上午,越秀校區田徑看臺,開展演講俱樂部第一次戶外演講活動 2011.12.04下午,同浙學院,與同浙口才社開展辯論聯誼交流賽
二、存在的不足
□ 計劃沒有如期落實到位
1、協會旗幟還待設計與制作,希望在本屆結束前完成。
2、原定成立的監督委員會以及相關獎懲措施,雖然制度已經擬好,但由于時間緊迫、缺乏
執行力等原因,至今仍束之高閣,未能實現。
3、關于建立協會儲備人才庫的設想還沒有相關的完善制度,更談不上執行。
4、梁林綜合部雖建立起來了,但缺乏行之有效的管理,至今成效甚微。
5、對辯論、演講俱樂部成員的培訓總是有點力不從心,會員培訓進度緩慢,深感力量單薄。
6、“周六講座”、“周末娛樂”等常規活動,沒有按計劃執行。
□ 協會內部機構設計和職責分配存在不合理
1、副會長職責不明確,形同虛設。
整改計劃:副會長1協助會長主持協會內部培訓工作,副會長2協助會長主持協會日?;顒拥拈_展。前提是,副會長1必須較擅長演講和辯論,副會長2必須熟悉協會日?;顒拥拈_展。
2、協會缺乏專門的培訓部門,會長疲于應付日常培訓和常規活動,致使缺少對外的關注和
溝通。
3、梁林綜合部職責分工不明確,管理人員缺乏,且沒有整體規劃,致使梁林工作不能展開,活動也無法開展。
4、協會內部設立的負責日常工作的部門偏多,出現人員閑置現象,希望能綜合考慮后對各
部門進行重設。
□ 各部門干事管理不到位
1、部門選干缺乏統一的基本標準,干事良莠不齊,個別部門甚至出現干事零亂,缺乏管理等現象。
2、部門內部活動較少,干事對部門沒有認同感。
3、部門與部門間缺乏交流。
4、部門選干人數偏多,部長能力和精力有限。
□ 協會活動時間安排不合理
1、協會每年的換屆時間安排的不合理。
按慣例協會的換屆時間在每年4月中旬,招新時間在每年的10月初,這期間留給新理事會磨合的時間太久(將近六個月),導致每一屆可利用于做事的時間又太短(只有大概四個月),每一屆從招新到辦完邀請賽,僅僅只有大概兩個月可用,之后就準備換屆了,這很不
利于協會發展。希望以后換屆時間改在每年6月中旬或者9月初。
2、活動安排上下半年不均衡,且過多的集中于上半年。
上半年工作偏多,理事會的時間精力有限,大部分工作雖說也能按時完成,不過完成的質量就有點差了。比如演講培訓工作中的戶外演講環節,真正按時參加并且有準備的只有2名會員。
二、取得的成績
□ 建立并且完善了協會的博客、微博、郵箱
博客,是協會與外界聯系的重要窗口,通過博客不但可以讓外界了解協會的發展,而且可以與一些口才組織(如中國演講協會等)建立聯系,為協會提供更多的發展機會。
郵箱,可以成為溝通理事會與會員之間的橋梁,會員可以通過郵件向理事會提意見,投訴等。
□ 創立了協會刊物--《嘉興學院演講與辯論協會》
編制會刊,可以鍛煉宣傳部的工作能力,且會刊也是協會對外宣傳擴大影響的重要手段之一。要制作會刊,不可避免的就要記錄協會的各項活動,那么因此保留下來的圖片和文字資料將成為下一屆寶貴的經驗。
□ 理事會相處融洽,對理事會的管理也逐步走向制度化
各部門分工明確,各部長工作積極性高,理事會磨合較好,例會出勤率高,基本達到了預期的效果。理事會成員的團結與配合是做好協會工作的前提,一個組織只有先整頓好內部關系,才可以圖謀外部,最終有所成就。
□ 協會贏得了校領導、老師和學生的更多的關注
經過大半年的努力,協會爭取到了校團委、文法學院、社管中心的關注,協會要求組建的校辯論隊的提議也得到了校團委的支持,有望在下學期組建成功。與協會指導老師,有了更多的交流,也得到一些指導性的建議。協會舉辦的活動學生參與度相比往年有所提高,新會員的招納人數也比去年增加了一倍。以“引領嘉院思辨之風”為己任,以更好的服務學生為宗旨,以搭建交流和鍛煉平臺為目標,相信協會一定可以發展的越來越好!
□ 協會特色活動—--對外辯論邀請賽,圓滿舉辦,且收到良好反響
本屆對外辯論邀請賽,邀請了上海大學、浙江工商大學兩所高校的辯論隊前來辯論交流,辯論主題緊密的結合當下,很好的起到了引發大學生關注時事,思考時事的效果。舉辦的第一期,主題為“以茶會友,暢談大學生活”的沙龍,也對促進大學間文化交流,以及引發大學生思考大學生活起到了一定的積極作用。
□ 與校外媒體,兄弟院校建立了良好關系
通過邀請賽與嘉興廣播電視局的郝曾利先生建立了友誼,同時廣電局下的嘉興人網也表示愿意與協會建立長期友誼關系。除此之外,協會與嘉興輔仁、艾嘉等培訓公司建立了聯系,也與去年失去聯系的上海大學辯論隊續建了友誼。從今年四月份以來,協會一直與嘉興同浙學院保持著良好的關系,一起舉行了多次的聯誼交流賽。嘉院與同浙地理位置相距較近,交通方便,很希望能把這種友誼繼承下去,并開展多方位的交流與合作。
□ 收集整理了協會歷年資料,編撰完善了協會若干基本信息
協會于2002年成立,至今已近傳至第九屆,有著較深厚的歷史積淀,但由于每一屆缺乏對活動的記錄總結,以及對協會圖片文字資料的有效保管,致使協會資料缺失零亂。本屆理事會對協會以往資料做了整理匯總,對缺失的資料做了編輯補充,補充的內容大致有:重編協會章程、編撰協會歷史簡介及大事記、編制理事會成員職責分工表、完善協會演講、辯論評分表等基礎資料。
□ 會員培訓在有條不紊的展開
本屆對新會員的培訓分演講與辯論兩部分同時進行,協會下設演講俱樂部和辯論俱樂部,不同俱樂部指派不同人員專門負責,把所有新會員依據自愿選擇原則分成兩部分,分類分期,有計劃有步驟的進行培訓。目前進展良好。
□ 協會接班人培養卓有成效
組織如果不能持續存在,就是失敗。所以,一個組織必須今天準備明天的接班人,其人力資源必須更新,必須經常提高水準。因此,衡量一屆理事會的績效,不僅要看這一屆理事會已取得的成績,還要看它的下一屆理事會是否也可以很好的繼承與發展。有意識的選拔和培養下一屆合格接班人,是每一屆理事會必須要做的功課,這關系協會的持續發展,關系協會的生死。截止目前,協會對理事會的接班人培養,充分而有效。
三、幾點建議
每一屆理事會的在職時間有限,本屆理事會已經過去一大半時間了,我仍有一些想法和建議待去實踐,在本屆理事會接下來的時間里仍然會努力去踐行這些想法,但同時也希望以后幾屆能接著做下去。
1、協會一定要多于外界聯系合作
每一屆理事會在做好協會基本活動后,一定要把目光轉向協會外部,只有外部世界才有績效可言。近一點的可以考慮與同校的其他組織開展聯誼,共同舉辦活動等,遠一點的可以考慮與其他高校的學生組織共同開展活動,也可以考慮與社會上的培訓機構、相關協會等組
織取得聯系。一定不能把目光僅局限在協會內部,得過且過,茍延殘喘。
2、協會管理正規化、制度化
希望協會的運作能漸漸走向正規化、制度化,不要總給外界一種散兵游勇的感覺。正規化包括,理事會管理與換屆正規化、部門干事管理與選拔正規化、協會常規活動正規化、協會內部組織正規化等;制度化包括,協會內部獎懲制度化,日常管理制度化,各部門職責分配制度化等。
3、每一屆理事會一定要圖謀創新,大膽開拓
協會本就是學生組織,它有別于社會組織,是給學生提供鍛煉的平臺。所以,做錯了只要能及時改正就沒有什么大關系。因此,每一屆理事會都可以放開手的去踐行自己的想法,創新超越,自由發揮。也只有不斷創新,協會才更具有生命力!
4、對協會換屆時間、立項活動時間進行調整
這個問題在上面已經提到了,換屆時間的不合理,已經成為制約協會發展的主要因素之一,希望能做適當推遲。立項活動的時間,最好能放在下學年的大學生辯論賽之后,把學院新生辯論賽提到第一個學年。不過,如此安排,也存在著比較大的風險,還需妥善處置。
5、對協會內部機構進行整合重設
目前協會下設一個會長、兩個副會長、五個部門,沒有專門負責培訓的部門,且副會長職責模糊,希望能合并幾個負責日常活動的部門,增設一到二個培訓部門。
6、特色活動——對外辯論邀請賽,一定要繼續保持
一年一度的對外辯論邀請賽是協會的主打活動,它是協會與外界建立聯系的一個不可多得的窗口,也是鍛煉理事會工作能力、鍛煉協會辯手的一個重要的平臺,雖然說每年活動取得的影響效果不盡如人意,但這不能成為停辦的理由。除非出現一個可以與之媲美的另外一個活動。至于邀請賽賽制問題,我贊成可以考慮做一些改變。不過,采用奧瑞岡賽制也有其諸多優越性,比如至少可以保持邀請賽的獨特性和新穎性,如果賽制調整的話,還是要慎重對待。
7、牢記協會宗旨
一個組織存在是需要理由的,沒有理由而存在的組織不久就會死掉,而一切組織存在的理由概括起來也只有這么一個,就是為外部環境提供良好的服務。協會的宗旨是引領校園思辨之風,為學生搭建能力展現、朋友結交、知識交流的平臺。協會一切活動若都能圍繞這個主題,理事會在工作時就不會彷徨,就能卓有成效。
四、下學期工作展望
下學期我會忙于別的工作,協會投入的精力會相對較少,希望理事會能把協會工作頂起來?,F把下學期工作計劃如下:
1、完成校辯論隊組建事宜(具體策劃還在完善中)
2、組織各分院的口才協會負責人,開一次會議,會議關于整合嘉院口才方面的資源(大概
在3月份召開,具體策劃待完善)
3、完成新會員培訓工作(即辦好周末的常規活動)
4、完成協會會旗設計與制作
5、組建下一屆理事會(在4月末),完成換屆工作(在6月中旬)
以上即是我的工作總結。
當會長快一年了,經歷了很多,學會了很多,也成長了很多。當拾起背后的貝殼,串成風鈴,風吹過時發現竟如此悅耳。行走在消逝中,但愿汗水和淚水化做大學生活的綠意盎然。記得北師大教授于丹曾說過,在大學里要做一個堅持不妥協的理想主義者,帶著大氣磅礴從校園出發,你比別人多一份不會泯滅的英雄情懷,多一份不輕易妥協的理想主義,那么,在蒼涼的現實中,你會比別人活得更獨立,更舒暢。
演講與辯論協會會長:謝小龍
2012年1月14日
第三篇:2011~2012演講與辯論協會會長工作計劃
演講與辯論協會2011~2012年工作計劃
2011年4月18號,協會舉行了換屆大會,我有幸擔當了協會第十屆新會長。其實對我個人而言,當會長是一個選擇問題,我曾一度為是否要當會長而思考了許多,后來我明白,我要當會長,而且還是必須要當會長,為了協會的繼承與發展,為了協會興盛,我責無旁貸。演講與辯論協會本身作為一個傳統性的協會,再加之最近幾屆理事會成員的混亂和部分成員尸位素餐,近幾年協會規模明顯的萎縮。協會內部制度缺失、活動零亂、百廢待興,不禁讓我深感責任重大。經過在協會里將近兩年的工作,不僅讓我積累了較豐富的經驗,而且更重要的是催生了我許多整改協會的想法。下面即是我整改協會的一些具體計劃。<一>整理完善協會基本信息
1、編撰協會歷史簡介
2、成文協會的文化精神,重新設計協會標志(會徽、會旗、印章)
3、結合本協會情況編制理事會成員職責分工表
4、完善協會演講、辯論評分表等基礎資料
<二>整頓理事會
1、加強對理事會成員的要求:提高理事會成員工作責任心和協會興亡的責任感,提高理事會成員服務會員意識,制定理事會成員必修科目表(旨在提高理事口才以及增進對協會的了解)
2、明確各部門職責和工作規范(需制定相關表格一張下發各部及副會長)
3、建立和完善協會監督機制:建立協會監督委員會,委員由組織部長及如干非理事會員組成,監督對象為理事會所有成員,委員會對會長具有彈劾權,對其他理事會成員具有適當的罷免權。(實施細則待完善)
4、在梁林校區設立協會分部,適當加強在梁林的宣傳(實施細則待完善)
5、成立協會“顧問團”(名稱待完善),由協會里善長演講或辯論的人組成,為協會儲備人才。(實施細則待完善)
6、制定協會獎懲細則(這一建議是否可行,還待討論)
<三>整頓協會常規活動
1、常規活動要能緊緊圍繞“鍛煉口才”這一個主題,堅持多樣性、知識性、趣味性相結合的原則。
2、協會內部設立辯論俱樂部和演講俱樂部。辯論俱樂部內設辯論小組,組長由有經驗的老
會員當任,小組間定期輪番比賽,比賽采用積分制,成果會定期對外展出,并設立獎項。演講俱樂部,有計劃有組織的開展培訓。(實施細則待完善)
3、增進新會員間情感,提高會員對協會的歸屬感、認同感
4、設立“周六講座”。每年至少開展三次,請校外商界人士來做分享。
<四>整頓協會特色活動
協會特色活動主要包括,對外邀請辯論賽、嘉興市四校社團辯論賽、學院新生辯論賽、社團間辯論賽
1、充分挖掘對外邀請辯論賽對協會甚至對學校的價值
可以考慮適當改革賽制、邀請對象、活動內容;增設與所邀請的單位聯誼交流活動
2、多與其他協會建立聯系;于掛靠單位(文法學院)接觸,爭取文法學院更多的支持;與
嘉院各分院的辯論隊和學習部建立聯系。
協會在未來一年活動的策劃1、2011年4月-5月,新任理事會成員之間相互了解熟悉;提高理事會成員口才以及對協會、對自己部門工作的了解。(針對此適當開展1到2個活動)
2、2011年9月、10月。協會招新。每年招新是協會的一項大事,一定要做好前期的準備工作,尤其是宣傳工作,此關系到協會一年的發展。
3、2011年10月,第一次常規活動——“新會員動員大會”。把協會、理事會積極的一面展示給新會員,給新會員一個良好的印象;各部門接受新會員報名,盡快確定各部理事。(各部務必要寧缺毋濫,嚴格把關,選出適合的優秀理事)
4、2011年10月,召開“協會理事會全體成員大會”。內容包括:協會歷史知識宣講、理事職責要求宣講、協會內部結構及制度宣講、集體合影留念;會后要求:寫感悟交至宣傳部、各部門開部門會明確分工及要求、制作會員聯系方式表和理事空可表并上傳至群共享。5、2011年10月。協會第二次常規活動—— “周六講座”,請輔仁管理咨詢有限公司肖經理來給會員做分享(內容待定);周日,“新會員演講、辯論技巧感性認知培訓”。會后組織會員報名演講俱樂部、辯論俱樂部。
6、2011年10月。協會第三次常規活動——周六娛樂,組織會員開展三國殺、殺人游戲、圍棋、象棋、紙牌等,促進新會員相互認識(形式、內容待定);周日,“觀看經典演講、辯論視頻”。邊觀看邊組織引導會員分析討論視頻;布置辯論主題和演講主題.7、2011年11月。協會第四次常規活動——周六,拜訪嘉興昆曲協會,邀感興趣的會員同去學習;周日,開展“協會演講俱樂部間演講賽”。
8、2011年11月。協會第五次常規活動——“周六講座”,請艾嘉管理咨詢有限公司張國欣來給大家做分享(分享內容待定);周日,開展“協會辯論俱樂部間辯論賽”。請有經驗的老辯手做點評分享。活動結束后,開會總結,并選拔能辭善辯者進入協會“顧問團”。(為對外邀請辯論賽做準備)
9、2011年11月。協會首個特色活動——第九屆“對外辯論邀請賽”。初步計劃邀請邀請三所高校來我校參賽。
10、2011年12月。協會第六次常規活動——開展“協會辯論俱樂部間辯論賽”。請有經驗的老辯手做點評分享?;虬菰L嘉興老年大學,與老年大學聯誼(形式、內容待定)
11、2012年2月。協會第七次常規活動——娛樂活動,看電影、三國殺、殺人游戲、圍棋
等,開學伊始,進一步增進會員間情感,培養會員對協會歸屬感。(形式內容待定)
12、2012年3月。協會第二個特色活動——第二屆“學院間新生杯辯論友誼賽”,規定只能由大一新生參賽。預計需要用時兩周。(要趕在學校大學生辯論賽之前)
14、2012年4月。協會第八次常規會動——“周六講座”,請劉立業經理來給大家做分享(分享內容待定)。
13、2012年4月。協會第九次常規活動——春游、野炊、露營(形式、內容待定)
14、2012年4月。協會第十次常規活動——“總結分享”。每個人分享自己參加協會這一年的感觸?!皳Q屆大會”,組建新一任理事會。
會長想法如干
1、綜合協會歷史,協會精神文化可總結為“團結互助,篤志敦行,創新超越”。望以后歷
屆會長開展的協會活動都要能結合協會精神文化,因為一切精神、口號,都必須要活動為基礎,否則只能是空喊。
2、會長要對部長級及其以上的理事任命嚴格把關,所選人員一定要是責任心強,做事認真
負責,有一定的口才基礎。
3、每一屆會長一定要是善長演講或辯論的,所以會長在物色培養接班人時一定要以此為基
本標準
4、要充分利用每一屆會長這個資源,為協會保留好他們的聯系方式,為協會積累人脈資源
5、協會一定要先抓好內部,而后再圖謀外部,杜絕形而不實的工作作風
6、要給每一屆理事會成員灌輸承擔協會興亡的歷史責任感的思想
7、各部門分工明確,適當開展理事會成員間活動,增進理事間情感,以便協會工作開展
8、維護、傳承好協會精神文化,續編、保存好協會歷史資料
9、每次活動后,要求部長級理事、活動主要負責人寫活動總結交至宣傳部(目的:
1、總
結組織活動的得失,為下一屆提供參考
2、培養鍛煉接班人)
10、提高宣傳部地位,充分發揮宣傳部職能
11、增設協會監督委員會,協會獎懲機制,顧問團,俱樂部,周六講座
演講與辯論協會會長:謝小龍
2011年4月26日
第四篇:演講與辯論社團工作總結
演講與辯論社團2011年上學期工作總結
春去夏來,護理學院演講與辯論社團本著“弘揚語言藝術,鍛煉社交能力,提高自身素質”的宗旨,不斷發展創新本社團。匆匆之間,一個學期便過去了,在這忙碌的四個月中,我們付出了,也收獲了。回首已逝的社團歲月,點點滴滴中都見證了社團成長的腳步。在老師和同學們的幫助和支持下,在經歷了挫折后,社團仍在不懈地堅持著。社團的整體實力和形象有個一定提高,但也存在越多的缺點與不足,為了吸取經驗,便于以后更好地開展工作,使本社團實力更上一層樓,現就本學期工作總結如下:
1、取得的成績
(1)本學期,為了提高社團成員的演講辯論能力,激發成員對社團的興趣,每星期二或星期四下午對成員進行多樣式培訓。例如:視頻授教、游戲等。
(2)為了加強本社團與各部門、各社團的經驗交流,特開展“一言九鼎”交流會,互相取長補短,共同進步,強化社團管理能力。
(3)為了給廣大同學提供一個展現自我的舞臺,開展社團活動“聯誼辯論賽-犀牛角辯論賽”,以提高同學們的辯論口才,技巧。彰顯學院建設成效,活躍校園文化氛圍。
2、存在的主要缺點和不足
(1)活動方面:在活動組織方面還存在部分問題,如一些活動準備不充分,活動質量有待提高等。(2)社團內部管理方面:
社團內部缺乏有效管理是目前存在的一個問題。本學期工作主要放在活動上,社團某些長期存在的問題還是沒有得到徹底解決。例如:社團與成員之間還欠缺溝通、交流,互動有待提高。
(3)社團交接工作方面:
新老干部交接工作仍有某些地方交接不到位。例如:活動申請流程等。
以上將是演講與辯論社團的本學期工作總結。一份耕耘,一份收獲。相信社團在團總支的關懷和全體成員的共同努力下,必將總結經驗,彌補不足,與各部門、社團取長補短,共同進步,爭取下學期在創佳績。
護理學院團總支演講與辯論社團
2011年6月8日
第五篇:演講與辯論
《演講與辯論》校本課程開設方案
一、課程開設的背景
1、教育新理念逐漸深入人心,新語文除了繼續強調提高學生的語文素質和語文教育的效能外,更引人注目的一點,就在于其旗幟鮮明的宣傳語文教育的人文性,教育功能則是將人培養稱掌握科學技術的獨立的人。面對時代的挑戰,基礎教育向學生的生活回歸。密切學生與社會的聯系,已經成為世界各國基礎教育課程改革的共同趨勢。
2、高中語文新教材已經將朗誦和演講分別納入“必修一”和“必修二”內容中,為課程開設提供了參考文本
3、高一學生已經具有一定的演講和朗誦的技能,并且表現出濃厚的學習興趣和表現欲望。
二、課程開設目標
1、培養學生的興趣愛好,發展個性特長,提高其自主學習、自我完善的能力。
2、拓展學生的知識領域,培養創新精神和實踐能力。
3、培養學生的團結合作意識,提高學生的思想品德修養和審美能力,陶冶情操、增進身心健康,使學生熱愛生活,適應社會。
4、通過校本課程的開發,培養一批復合型、科研型的教師。
三、課程開設的基本思路
1、理論更新與實踐創新相結合2、課程建設與課堂教學改革相結合3、整體設計與分類試驗相結合4、課程改革與教師發展想結合四、課程開設原則
1、自愿性原則:尊重學生的意愿,自選組別,充分發揮學生的個性特長。
2、自主性原則:尊重學生主體地位,以學生自主活動為主,多給學生想象、創造空間。
3、靈活性原則:教學內容、方法以學生的實際情況而定,靈活的作內容形式上的調整,使全體學生都得到發展。
4、開放性原則:體現在目標的多元性,內容的寬泛性,時間空間的廣域性,評價的差異性。
五、課程內容
1、基礎性課程:知識講解,包括朗誦與演講的技巧、辯論的程序與方法等。
2、豐富性課程:觀摩欣賞中外著名演講家演講實況或錄音,研討世界幾場著名的大學生辯論賽影音資料。、實踐性課程:組織學生演講和辯論活動或比賽。
六、具體實施
1、學生自愿組合學習小組
2、開展班級、年級以至校級競賽
3、課時安排:周課時1節,全期19課時
知識講解:3課時
觀摩欣賞:6課時
自主訓練:6課時
競賽表演:4課時
七、課程評價
1、教師評價
(1)教師執教有計劃、有進度、有教案,有考勤評價記錄。
(2)教師按學校整體教學計劃的要求,達到規定的課時與教學目標。
(3)教師應保存學生的作品、資料及在活動、競賽中取得的成績資料。
2、學生評價
校本課程不采用書面方式的考試或考查,對學生評價主要是發展性評價:一看學生在學習過程中的表現,如情感態度價值觀、積極性、參與狀況等,可分為“A、B、C、D”四等,形式記錄在案,作為“優秀學生”評比條件。
二看學生學習的成果,學生成果可通過實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示,也可分為“A、B、C、D”四等,成績優秀者可將其成果記入學生“成長記錄袋”內。