第一篇：2011年三甲鄉科普工作總結

三甲鄉2011年度科協

工作總結

2011年度，我鄉科普工作在市科協及鄉黨委、政府的大力關心和指導下，按照市科協《2011年鄉鎮辦事處科協工作目標管理考核實施細則》等文件精神，圍繞科技創新，積極推進“科教興漣”，以人才強鄉，開拓創新，積極進取，緊跟鄉黨委、政府的工作思路，努力打造三甲后花園，取得了一定成效。現匯報如下：

一、健全科普機制，增大科普保障措施

我鄉黨委、政府對科技工作的開展高度重視。在去年的基礎上，專門成立了以鄉長為組長、分管農業科技的鄉紀委書記梁奇華為副組長的三甲鄉科技工作領導小組，配備了一名科技專干，并在鄉辦公樓四樓設置了專用辦公室。今年的特點還明確了各村、組的主要負責人兼管科普工作，在抓好發展農業生產的同時抓好農村環境衛生，人口優生優育，農家書屋等科普工作。鄉黨委、政府要求科普工作年初有計劃，年終有總結，規定于每個季度的最后一個月向鄉黨委、政府匯報一次工作，鄉財政在去年安排2萬元專項經費的基礎上今年又增加5000元用于科普推廣、培訓，為科普示范基地及水稻雙季稻示范片無償提供良種折合人民幣288000元。正是由于我鄉黨委、政府對科普工作的高度重視，發現問題及時協調解決到位，才使我鄉的科普工作能健康、積極、有序發展。

二、加大培訓力度，培養現代新型農民 鄉科協充分利用廣播、科技墻報、會議等多陣地、多形式宣傳“科學技術是第一生產力”的重要思想，樹立依靠科技創新實現經濟社會快速發展的典型，倡導尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創新、尊重科技的氛圍，努力提高全民科學素養，提高勞動者素質。我鄉的科技培訓始終以農業增效、農民增收為工作重點，狠抓落實，截至到目前，2011年度自辦農業知識培訓班5期，累計培訓456人次，全年招收農函大學員260人；由農技站編印、發放農業科普資料25300份；接待農民技術咨詢1000余次，組織宣傳車送科技下鄉2次；引進推廣新技術、新品種26個。組織農業線部門下鄉實地巡回指導經常化。傳遞信息、牽線搭橋、排憂解難、狠抓優質高產栽培技術指導。切實加強產前、產中、產后服務，強化關鍵措施的檢查、督促力度。

三、培養示范典型，推進農業產業化發展

鄉科協在抓好科技普及的同時，突出抓好扶植科技示范戶、龍頭企業公司的協調服務，通過他們以點帶面搞好推廣工作，持續發展我鄉農業產業化。全年共發展種糧大戶12戶，其中雙季稻示范大戶4戶，150畝以上的一戶，新增養殖大戶6戶，發展注冊龍頭企業公司4家，農業專業合作社3家。

四、搞好農技推廣，加速我鄉農業持續發展

按照鄉黨委、政府提出的建設新三甲，打造“后花園”的思路在農業方面重點抓好糧食生產的同時，發展小水果、蔬菜、旅游農業等項目。2011年糧食生產重點開展了2400畝雙季稻示范片工作，通過全鄉廣大干群的共同努力全年糧食生產取得了較好的收成，我鄉糧食生產被婁底市、漣源市人民政府授予糧食生產先進鄉鎮。其次，開展一村一品的小水果生產。三甲鄉玉峰村以發展葡萄為主的專業村，全村種植葡萄的有196戶，占全村戶數的55%，其中年產值達10萬以上的有6戶。秀峰村、硐下村、長江村以發展柑桔為主的特種小水果專業村，年產值達10萬以上的有4戶。實竹村以農業綜合開發、集旅游、觀光為一體的現代農業開發示范村，今年新擴10000頭養豬場項目。建立了以湄水村、尖山村、實竹村為蔬菜生產基地的示范村。以長江村、落馬江村、墨溪村為金銀花生產基地。為發展我鄉糧食生產，搞好一村一品，鄉科協向鄉黨委、政府提出了兩次切實可行的書面意見，為其牽線搭橋，解決實際問題。

五、推進企業科普，提高企業整體素質

在重視抓好農業科技工作的同時，努力抓好企業的科技普及工作，今年分管農業兼鄉科協主席的鄉紀委書記梁奇華組織進駐企業進行2次安全生產、技術革新的培訓。進一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”和“創業、創新、創優、創造”，人人爭當學科學用科學標兵的濃厚氛圍，不斷推進鄉屬企業科技創新能力建設。

六、開展科技試驗示范工作

今年鄉科協在上級有關主管部門的關心支持下，組織鄉鎮府相關部門開展了以下試驗示范項目：

1、在全鄉14個村開展了2400畝雙季稻高產示范創建項目。

2、開展了萬畝腐桿劑稻草還田示范項目。

3、開展了8000畝水稻病蟲害統防統治示范項目。4．開展了全國農業技術推廣與改革示范縣項目，其中農民科技示范聯系戶90戶，30畝新品種示范基地1個。

5、在秀峰村開展測土配方施肥項目。

6、申報尖山村、湄水村、實竹村為漣源市蔬菜生產基地。

7、婁底市萬頭牲豬養殖基地落戶實竹村。

通過一年來的努力，取得了一定的成績，獲得了各級領導的好評，但還存在一些問題，在以后的工作中，我們將查找不足，剖析問題，開拓創新，努力進取。一是進一步加強對科協工作的領導，增加投入。二是采取“請進來，帶出去” 的辦法，把適應我鄉發展需要的專家請到我鄉來指導技術培訓，同時把本鄉有關行政領導和能人帶出去學習培訓，充分利用和發揮我鄉的人才資源、地域優勢，為加快我鄉經濟發展做出努力。

三甲鄉科協 2011年12月

第二篇：2010年三甲科普工作總結報

2010年三甲鄉科普工作總結

2010年三甲鄉科普工作在市科協的關心和指導下，對照市委、市政府制定的《2010年鄉鎮辦事處科協工作目標管理考核實施細則》等文件精神，緊密圍繞科技創新，積極推進“科教興漣”，以人才強鄉，開拓創新，積極進取，整個2010年我鄉的科普工作取得了顯著的成效，科普影響已在我鄉的經濟社會等各項事業中體現出來，廣大人民群眾學科技、用科技已蔚然成風。下面，就2010年我鄉科普工作總結如下：

一、加強組織領導，為科普工作提供組織保障

我鄉黨委、政府對科技工作的開展高度重視。為此，專門成立了以鄉長為組長、分管農業科技的鄉紀委書記梁奇華為副組長的三甲鄉科技工作領導小組，配備了一名科技專干，并在鄉辦公樓四樓設置了專用辦公室，具體負責全鄉的科技工作，要求科普工作年初有計劃，年終有總結。鄉黨委、政府在鄉財政中安排了2萬元專項經費用于科普推廣、培訓，規定于每個季度的最后一個月向鄉黨委、政府匯報一次工作，鄉黨委、政府對于存在的問題及時給予解決，正是由于我鄉黨委、政府對科普工作的高度重視，發現問題及時協調解決到位，才使我鄉的科普工作能健康、積極、有序在發展，取得顯著的成效。

二、加強科普培訓力度，增強農民科技發展意識

鄉科協充分利用廣播、科技墻報、會議等多陣地、多形式宣傳“科學技術是第一生產力”的重要思想，樹立依靠科技創新實現經濟

社會快速發展的典型，倡導尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創新、尊重科技的氛圍，努力提高全民科學素養，提高勞動者素質。我鄉的科技培訓始終將農業增效、農民增收為工作重點，狠抓落實，截至到目前，2010自辦農業知識培訓班6期，累計培訓650人次，全年招收農函大學員79人；由農技站編印、發放農業科普資料12000余份；接待農民技術咨詢860余次；引進推廣新技術、新品種28個；在財溪管理區召開了一次示范戶、專業戶經驗交流會，參加人數136人；2010年發展科技示范戶6戶，扶植發展成立了以農業為主的“強農種植專業合作社”；組織農業線部門下鄉實地巡回指導經常化。傳遞信息、牽線搭橋、排憂解難、力所能及、堅持一如既往緊抓優質高產栽培技術指導。切實加強產前、產中、產后服務，強化關鍵措施的檢查、督促力度，宣傳、服務、指導工作得到廣大農民朋友的認可。

三、搞好農技推廣，加速我鄉農業持續發展

按照鄉黨委、政府提出的建設新三甲，打造“后花園”的思路在農業方面重點抓好糧食生產的同時，發展小水果、蔬菜、旅游農業等項目。2010年糧食生產重點開展了千畝雙季稻示范片工作，采取了一系列有力措施戰勝了歷史上罕見的洪澇災害，全年糧食生產取得了較好的收成，我鄉糧食生產被漣源市人民政府授予糧食生產三等獎。其次，開展一村一品的小水果生產。三甲鄉玉峰村以發展葡萄為主的專業村，全村種植葡萄的有196戶，占全村戶數的55%，其中年產值達10萬以上的有8戶。秀峰村、硐下村以發展柑桔為主的特種小水果專業村，年產值達10萬以上的有4戶。實竹村以農業綜合開

發、集旅游、觀光為一體的現代農業開發示范村。建立了以湄水村、尖山村為蔬菜生產基地的示范村。為發展我鄉糧食生產，搞好一村一品，鄉科協向鄉黨委、政府提出了兩次切實可行的書面意見，為有關村牽線搭橋，解決了生產中的實際問題。

四、優代企業發展環境，提高企業競爭力。

進一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”和“創業、創新、創優、創造”，人人爭當學科學用科學標兵的濃厚氛圍，不斷推進鄉屬企業科技創新能力建設。一是加大政策扶持力度：充分發揮政府促進科技創新的主導作用，把科技、科普工作列入鄉三個文明考核中，對在科技進步方面有突出貢獻的同志予以獎勵。二是營造科技環境：圍繞“優化服務、營造環境、增強引力”的目標，大力宣傳科技政策和知識，為我鄉企業營造良好的科技創新氛圍。

五、其他工作

1、按時完成了市科協分配給我鄉的其他工作。

2、為減少耕地拋荒，按照鄉黨委、政府的安排組建糧食協會，有關工作正在進行中。

三甲鄉科協

2010年12月

第三篇：三甲鄉中心小學2011工作總結

三甲鄉中心小學2011工作總結

我校工作在十七大精神的指導下，在枝江市教育局、問安鎮委、問安中心學校的正確領導下，圍繞工作部署，堅持依法治校、以德立校、科研興校、質量強校的辦學方針，踐行終身奠基、差異發展、打造品牌、服務家鄉的理念，各方面工作都有較大的發展，取得了較好的成績，現總結如下：

一、科學規劃，嚴格管理，運行機制暢通高效。

學校在反思十五規劃及辦學實績的基礎上，廣開言路，多方征集意見，擬定了學校發展十一五規劃，描繪了學校今后五年的美好藍圖。目前，各項工作已經在按規劃認真實施，表現在：學校每一學年的工作計劃細化了發展規劃，而各部塊的工作計劃又具體落實了發展規劃，真正做到了從五年規劃到學年計劃到部塊計劃到每件工作每條措施，無不以一貫之，相互呼應。學校制定了工作運行、安全保障、教學質量管理、人本管理、教師考核獎懲等十大管理系統，單項制度100余種，涵蓋了學校工作的方方面面，體系健全、嚴密，并經常檢查溫習，嚴格按制度考核。同時，學校還加強了人本管理和民主管理，努力使三者有機統一起來，剛柔相濟，成為調動教師工作積極性和保障學校發展的不竭動力。

學校實行校長負責制，分級管理，責權利非常明確。學校實行校委會議事制度，并堅持了重大事項校務監督委員會參與，集體研究集體決策，保證了學校工作的透明與科學。黨組織政治核心作用和監督保證作用發揮好，每學年堅持召開了教職工大會，并形成了制度，選舉了校務監督委員會，并參與學校民主管理和民主監督，如學校維修學生宿舍，修建學生餐棚等事務，均由校務監督委員會成員討論、定案，作用發揮充分，堅持了校務公開制度，學校的重大決策和執行情況透明度高，堅持了每學期的民方評議干部制度，評議結果與干部職務津貼掛鉤。學校舉報信訪制度健全，公布了有關部門的舉報電話。

學校管理運行機制暢通高效，機構設置合理，各部塊分工明確，教師盡職盡責，做到了一般工作按計劃、按常規，中心工作集體會議協商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。另外，學校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時一索即得，為學校教育、教學、管理等方面提供了服務和保障。

二、狠抓隊伍建設的根本，提高了師資水平。

學校實行了崗位聘任制，崗位責任制，學期末按崗位工作完成情況進行考核獎懲。教師周授課時數達到18節，不存在富余人員，校內教師個個崗位明確合適。學校重視師德建設，每年開展了師德教育月活動，經常性的進行了師德教育，有方案，措施具體并能嚴格落實。全體教職工愛崗敬業，師德優良，為人師表，多年來沒有發生違法違紀和不合師德要求的現象。學校建立健全了教職工業務考核檔案。學校重視教職工的政治、業務學習，制定了政治學習計劃、社會主義榮辱觀教育活動方案，教職工政治、業務學習筆記均在10000字以上，學校校委會成員辦事公道，作風扎實，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到模范作用。我校能認真落實省、市關于教師學歷進修和培訓計劃，有三名教師參加了枝江市英語脫產培訓，有十幾名教師參加了網上遠程教育培訓，三十五歲以下教師均參加了本科學歷培訓。制定了符合我校實際的教師校本培訓計劃，堅持每周對教師進行業務培訓，并加強了自學，教師業務學習筆記每學期均達萬字以上。骨干教師培訓計劃落實，我校有市級骨干教師三名，省級骨干教師一名，均能認真完成骨干教師的“六個一”，經學校考核，均已合格，相關資料已上送市。

學校關心青年教師的成長，我校在五年規劃中明確提出實施“青年教師培養計劃”，目前正有計劃地培養青年教師。本學期重點加強了青年教師的業務理論學習，學習筆記由校長親自檢查；各種培訓優先滿足青年教師；各項活動優先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速成才起來。

三、全面加強教育教學工作，全面實施素質教育。

1、德育工作：

學校德育組織和班、隊組織機構健全，學校、班級均制定了德育工作計劃，制度落實，工作計劃實施好。學校全面落實了小學德育的基本內容，堅持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養成教育為重點，加于落實。學校特別加強了養成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習慣養成要求，制定了相關評價表冊體系，召開了經驗交流會，教育效果顯著。學校配備了心理健康輔導員，做了大量的工作。通過各種渠道加強了公民道德教育，如每年開展法制教育，制定了法制教育月方案，舉行了法制教育講座，開展了學法懂法征文競賽活動等，逐步培養了學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

學校教師基本做到了熱愛和尊重學生，做到了注重正面教育和因勢利導，培養學生的自主、自律、自治精神和能力。學校要求教師每周五開展走訪活動，對學困生、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案，加強了幫扶的力度，盡最大努力實施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好我校建立了學校、家庭、社會三結合教育網絡，學生有一定的活動場所和社會實踐活動基地，如鎮老菜場的文體活動中心，正在建設的覃家山勞動實踐基地等。學校開展了豐富多彩的學生樂于接受的教育活動和社會實踐活動。說說家鄉的新變化演講賽、民間故事演講賽、慶“六一”藝術節文藝匯演等，學生參與面達到了98％以上。家校聯系多樣化，每學期均舉行兩次家長會，評選了百名優秀家長。

2、教學工作：

學校嚴格按新課程計劃開齊課程，開足課時。嚴格按《漣源市辦學行為規范》規范辦學行為，學生在校活動總量符合規定，無亂辦班、亂發資料、節假日補課、加班加點、隨意組織學生參加各類競賽和營業性的慶典活動等現象。學校加強了對備課、上課、作業、考試、輔導等教學環節的管理，既避免了教師機械重復性的勞動，又落實了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規范合理高效，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時通報，及時反饋，加強了指導。嚴格按課表上課，嚴格遵守作息時間，檢查與引導并舉，杜絕了隨意調課或將非考試課程改上考試課程現象。

學校注重培養學生良好的學習習慣，本學期繼續加強了“養成教育”，使學生的各種習慣都有了明顯好轉。大力推廣“活動教學”課題成果，建立了師生互動、學生主動參與的課堂教學秩序；90％以上教師能熟練運用遠程教育的設備、現代教育技術手段開展教學，學生興趣濃厚，課堂教學效率比較高。學校將鎮級二級教研組活動和學校的校本教研活動有機統一，統籌安排，并請市教研室專家長期駐校指導，開展了聽課、說課、評課、培訓一系列活動，活動有記載，有小結，并有各自的感悟和體會，實效性很強。學校建立了聽課、評課制度，學校校委會組成專班進行推門聽課，每位教師一學期上一節好課，準備一節研討課等，提高了教學水平。學校還將推門聽課和一節好課的評價作為學期結束評價教師課堂教學的依據，落實了課堂教學的獎懲。

學校堅決貫徹《中心小學教學質量實施方案》，定期進行教學質量的檢測，開展月測評，期中測評，對考試情況及時反饋，及時總結，不斷的提高了教學質量。

認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，堅持“兩操兩活動”，學校每天做兩套操，上午做廣播操，還積極引導教職工和學生開展全民健身運動。學校積極開展衛生健康教育，堅持每學期舉行衛生知識講座，衛生室配備了常用的藥品，還從當陽引進預防流行病的草藥熬制給學生飲用，真正把學生健康放在第一位。學校堅持每學期舉行一次體育節、藝術節，每年舉行一次科技節，其他群體性競賽活動不斷，并要求學生常年自帶體育文娛活動小器材，利用課間開展活動。

教務管理制度健全，教學業務檔案，學生學籍管理檔案規范齊全；實驗室、圖書室、衛生室和其它教學專用功能室有兼職管理員，設備完好，實驗開出率，圖書借閱率均達到 2 90%以上，節假日可以為學生開放，另外，各班建有圖書角，豐富了圖書內容，擴大了借閱量。學生開展了常規體檢和體質健康測試，常見病、傳染病發病有檢查、記載，并有反饋、分析和預防措施。學校經常開展衛生知識講座，聘請了專業醫生到校作報告。

四、科學經營，規范管理，保證學校良好的運轉及發展。

學校校園、校舍、技術裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時檢查，及時維修，學校設施設備完好，保證了學校教學工作的順利開展。學校帳目由中心學校統一管理，財務制度健全，學校設有報帳員，堅持收支兩條線，帳目清楚，經費使用按預算，無亂收費現象，校務監督委員會每學期審帳，并向全體教職工公布，堅持了財務公開。學校勤工儉學效益好，現又新增覃家山蔬菜基地，改善辦學條件和師生福利，同時又能為學生提供勞動實踐場所。

學校“兩店”管理符合規定，建有進貨審核臺帳，后勤人員符合上崗條件，師生食堂飲食結構合理，清潔衛生。本學期為改善師生進餐條件，又新增了餐棚，食堂帳、表、據真實規范，并由校務監督委員會一月一審核，成本核算符合上級規定，舉辦學生問卷2次，師生滿意率高，商店無“三無”食品，學生宿舍管理嚴謹有序，建有住宿生日志，文明、衛生、安全。校園環境衛生每天三次打掃，周四一次檢查，做到了整潔，優雅。學校有嚴格的安全管理制度，堅持每周對學生進行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，學期中舉行了防踩踏演練，消防演練，安全教育周方案周密，實施效果好。學期中無飲食、交通、校舍、實驗、住宿、用電、活動等重大安全事故發生，也無流行病、傳染病發生

五、努力進取，提高教育教學質量，形成自己的特色。

學校嚴格執行《九年義務教育法》，入學率達100%，綴學率為0。學生品德評定程序嚴格、實在，優秀率在80%以上。犯罪率為0，學生心理素質良好，人格健全，求知欲強，加之本學期學校推廣了養成教育，學生已經養成了良好的學習習慣和一定自學、分析等能力。學生身體素質、形態機能主要指標逐年提高，合格率在95%以上，眼近視率為2%。

學生積極參加興趣小組、體育鍛煉活動，學校共開設興趣小組（校本課程）十余個，每年舉行兩次藝術節匯報演出。學生興趣特長得到充分發揮，家長、社會對學校及全體教職工滿意率達到90%以上，受到了社會及各界人士的好評。學校辦學特色正在形成。

在以后的工作中，我校將繼續努力，爭取各項工作更上一層樓。

2011.12.28 3

第四篇：三甲鄉教育簡介

三甲鄉教育簡介

織金縣三甲鄉教育管理中心成立于2012年8月，座落于織金縣城東北11公里處，三甲鄉現有教師141人，中學教師52人（本科15人、專科37人），小學教師89人（本科7人、專科51人、中專及以下31人），全鄉設初級中學一所，有學生910人；小學8所，學生2424人。全鄉有畢節市級骨干骨干教師2人，縣級骨干教師3人。

近三年來，著力抓好教師隊伍建設，以提高教師的師德修養和業務水平為中心，貫徹落實《中小學教師師德修養》和《畢節地區教師“十個不”承諾》，以新時期“中小學教師繼續教育”為培訓的主陣地，不斷強化教師教書育人的責任感和事業心，全鄉中小學教師和負責人參加縣級以上培訓達330多人次，其中每人培訓達2次以上。

認真抓好教學和科研工作，要求各校認真搞好“備、上、批、輔、考、研”工作，制定方案、督導辦法和考核措施，管理中心制定了“常規管理考核督導方案”和“教師管理條例”，對教師的教學常規工作進行了規范要求，同時對教師各個學期的考核落實了“能上能下、能進能出”的管理機制，極大地調動教師工作的積極性和主動性，對期末師德優秀、教學質量較好的教師和學校管理人員給予表彰；在教育科研上，落實“以科研促教學、以科研提質量”的理念，各校認真制定“校本教研工作實施方案”，各校每年確定一個校本教研課題，根據學校薄弱環節認真開展好教學研究，2011年，中學和小學課題“大班額背景下，教與學的實踐、探索與研究”和“不同學段學生文明禮儀教育的探索、實踐與研究”獲得市級立項，現在，兩個課題正按照實施方案穩步推進，取得了較好的成效；在貴州省教育科學研究所、貴州教育學會的征文活動中，我鄉教師喜獲一等獎以上的獎項12人次，在各級報刊發表教育教學論文40多篇。

制定了全鄉學校三年發展規劃，根據各校的實際情況重點搞好校園文化建設，各校擬定了《校園文化建設方案》，按照方案正在逐步實施，力爭把校園打造成文化育人、環境育人的花園式學校。

滴滴汗水換來了累累碩果，2008年，學校小繼教工作獲得市級一等獎，三甲中學評為“貴州省實驗示范學校”，2010年被織金縣委、政府表彰為“兩基先進集體”，2006、2007、2008、2010學校目標管理獲縣級三等獎，2009、2011年學校目標管理獲縣級二等獎，中小學教學質量檢測每年獲縣級二、三等獎，在全縣中小這生藝術節上，選送的作品獲得一等獎以上的節目達12個以上，安全工作在2011年年終考核中，小學獲得三等獎，中學獲得一等獎。每一點成績的取得，都離不開各級黨委政府和社會各界人士的關心支持，離不開教師們的努力。今后，學校將更加堅定地沿著科學管理之路，向著縣一級示范學校的目標邁進，為把我鄉各校辦成人民滿意的學校而努力奮斗

第五篇：燈塔鄉科技科普工作總結

燈塔鄉科技科普工作總結

2011年，我鄉科技、科普工作在鄉黨委、政府的領導下，在市、縣科技局、科協的指導下，認真貫徹黨的十七大會議精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想，緊緊圍繞鄉黨委、政府的中心工作，服從和服務于全鄉經濟，積極開展科技推廣、科技普及和科技應用工作，加強產學研結合，不斷培育企業科技創新和自主研發能力，強化知識產權和專利意識，加強防震減災工作力度，切實推進社會主義新農村建設，為農民增收提供科學技術支持。

一、加強領導，健全班子

鄉黨委、政府在科技管理工作中，堅持了一把手親自抓科技工作，使科技工作做到了人中同到位、經費到位。鄉黨委、政府領導工作調整后，對鄉科技領導小組人員進行了相應調整，健全了全鄉的科技管理體系，加強了對科委、科協工作的領導和協調，在協會的管理上對協會內部人員進行了分工，鞏固和壯大了協會隊伍，鄉黨委、政府還將科技工作納入了各部門、村的年終綜合考評。

二、加大科普宣傳力度，提高全鄉人民科技意識

我鄉的科普宣傳和技術培訓重點立足于實用的原則，充分利用了各村有線廣播，鄉、村電教設備、示范基地加現場技術培訓等，主要對種養殖大戶、協會會員、農村致富拔尖人才、科技致富帶著人采取

了室內與室外相結合，經驗交流、觀看電教光碟的方式進行宣傳和培訓，并將宣傳和普及農業科技知識，傳授先進實用的農業生產技術進行了有機的結合。通過這一系列活動進一步激發全鄉人民愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，提高全鄉人民的科技意識和科技素質。

三、積極引進農業新品種、新技術，增強農業生產后勁

隨著農業產業結構的調整與優化，開展農業新品種、新技術的引進、試驗、示范和推廣工作，已成為提高農業生產效率增加農民收入的重要手段，同時也是增強農業生產后勁的重要內容，為此我鄉按照縣委、縣政府、縣科技局工作目標和部署，積極開展科技推廣引進新品種2個，引進新技術1項。

四、加強防震減災宣傳工作，全面推進農村建筑抗震設防 防震減災與農村建筑抗震設防工作，繼續納入政府目標管理考核，各社區、居（村）委員會、企事業單位認真貫徹執行縣人民政府辦公室下發的《關于加強農村建筑抗震設防工作的通知》文件精神，進一步提高認識，統一思想，明確職責，加強管理，強化監督，做好農房抗震設防宣傳工作，提高農民農房抗震設防的意識，逐步使農房抗震工作走向規范化。

二0一一年十二月