第一篇：特長培訓學校的設想

關于在周邊鄉鎮建立特長培訓班的設想

一、培訓班模式

以大學生足球俱樂部青訓模式為基礎，設立雙指導老師制度。在開展興趣課程的同時，做好課業輔導，并緊扣目前農村教育培訓市場較為熱點的課程作為額外補充（如英語、書法、奧數等），并加強與家長的溝通，力爭定期為廣大家長開設關于孩子全面發展、孩子心理、孩子健康成長等方面的專題講座。

二、興趣課程設置

選取易于被大眾接受的課程，并易于開展教學，同時易于尋找培訓指導老師的項目作為試點（三到五項即可，如足球、籃球、美術、舞蹈、音樂等）。

三、團隊建設

1、以大學生隊現有隊員及家屬為基礎；

2、積極發展有相同志趣的年輕人加入；

3、在市區內通過各種關系，聯系各專業及課業有經驗的老師進行指導；

4、在高校中積極尋求能夠滿足雙導師制的優秀學生進入團隊；

5、尋求開班地在外求學的學生，在假期期間擔任兼職；

6、在開班地尋找可以勝任的營銷人員，負責招生宣傳。

四、場地設置

以租用現有學校的場地為主，針對特殊項目，可投資修建場地。

五、培訓對象

以學齡前及小學低年級學生為主，做好長期培養的準備；以基礎教育為主，為將來開設特色學校奠定基礎。

六、豐富形式

1、積極組織各類活動，調動家長及孩子對于所開展興趣課程的興趣；

2、定期舉辦匯報展示，讓更多的孩子和家長看到自己的進步；

3、定期開展城鄉交流活動，拉近農村與城市的距離，縮小因教育資源不均衡所帶來的不平衡發展。

近期工作

一、設置調查問卷

通過調查問卷，了解目前農村教育培訓市場的需求情況，包括課程設置、興趣項目、投入程度以及其他特殊需求。

二、尋找合適的場地

老家東巖村學校校舍、及周邊交通便利并且有一定人際關系基礎的地方。

三、團隊建設

盡快確定可以參與此項事業的人員，包括專業、課業老師及其他人才，起步階段，人員盡量少而精，能夠擔任多項職務最好。

四、設置暑期課程

結合問卷結果及現有人員，著手準備暑期課程設置，包括專業課程、課業輔導課程以及家長的專題講座等。

五、招生宣傳

在擬建立培訓班的地方及周邊地區，尋求各種關系，進行招生宣傳，可效仿大學生隊進校園活動，積極走進鄉鎮學校。

第二篇：美術特長培訓計劃

美術特長生培養計劃

——蘇奕

一、指導思想：

以全面提高教育質量，大力培養合格特長的人才為目標，進一步解放思想，提高認識，高度重視此項工作，務求實效。改革教育教學方法，更新教育觀念，加強“校本課程”開發，努力構建學校辦學特色。充分利用學校、家庭、社會教育網絡，結合校園文化建設，強化質量意識，為學生特長發展提供寬松環境。

二、基本原則：

立足學校實際，堅持學科教學的基礎性，正確處理促進學生全面發展與特長培養的關系。從社會與學生的需要出發，因材施教，把學生培養成為社會需要之才、有用之才。

三、主要途徑：

特長生的培養，即特長教育，不僅是學校生存與發展的需要，也是學生自我發展的需要，更是社會的需要。我校在現有條件下，為加強學生技能與特長培養，計劃從以下方面開展工作：

1.及早了解，盡早規劃

特長生的培養必須 “及早了解，盡早規劃”。所以，為了及時地了解新進的特長生，并因人制宜地幫他們制定培養規劃，對于每年新招的特長生，總是做到人未到，情先知。除了有一定的繪畫素養外，還要求學習成績在班級前35名。2.全程跟蹤，加強引導

我們對特長生每科的成績進行統計、分析，了解他們的學習特點和學習情況，而且也對他們訓練情況進行總結，及時表揚進步的同學，了解落后同學退步的原因，然后有針對性地對他們進行學法指導和心理輔導。另外，應該允許他們殊途同歸，鼓勵他們“八仙過海，各顯神通”

四、培訓時間安排：

每周一至周四第八節晚輔

五、培訓內容：

初一 素描（線條練習、幾何體結構素描、幾何體調子素描、靜物素描）初二 素描（靜物素描）、色彩（調色、簡單靜物色彩）初三 色彩（整幅靜物色彩）

第三篇：特長培訓活動工作總結1

南縣青少年活動中心南洲三完小基地 2016年特長培訓活動工作總結

根據上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，本學期我校扎扎實實地開展了特長培訓活動的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好開展，現將2016學年第一學期學校特長培訓活動工作總結如下：

一、體育方面：

1、加強體育教學的常規管理。體育教師能按規范做好“教學六認真”工作，規范體育課堂常規，進一步提高體育堂課教學質量。抓好兩操，特別是新一套廣播操的訓練工作，在10月份底，全部完成新廣播操的教學任務。能嚴格按照《國家學生體質健康標準》考核學生成績，并認真做好網上上傳和上報市教育局德育與特長培訓活動科工作。

2、認真組織開展好課外體育活動，開展好冬季三項鍛煉和“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動，認真組織好校冬季運動會，保證學生每天鍛煉一小時。

3、在組織課間操中，我校認真負責，嚴格要求學生。特別是對學生的隊列隊型,我們制定了新的標準，并在課后對學生進行了隊列訓練。本學期我校還組織了體育節、親子運動會等系列的體育活動，體育教師積極配合領導的工作，在當中制定了比賽規則，評獎辦法并組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。著力抓好校田徑隊、球類等運動隊的訓練，做到時間落實，人員落實，質量落實，并認真做好記錄。抓好少兒運動員的選材工作，體育教師精心選苗，認真備戰區田徑運動會。

4、加強學生健康教育和環境教育，扎實做好衛生工作。認真貫徹落實《全國環境宣傳教育行動綱要》精神，切實加強環境教育，加大環保宣傳力度，提高師生環保意識，掌握環保知識，開展環保主題活動，人人爭當“環保小衛士”，全面推進校園精神文明建設。每班能認真出好一期“環境與健康”專題黑板報。

5．加強體育教研活動，開展好學科研討。積極撰寫的體育教學論文及教學設計。

總之，體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。

二、藝術方面

本著以人為本的思想，以藝術教育為抓手，加強校園文化建設，努力提高校園文化品位，讓師生在藝術的氛圍中潛移默化地接受藝術的熏陶。

1、抓好藝術師資隊伍建設，明確要求，落實責任，確保藝術教育各項工作的正常開展，規范做好“教學六認真”工作。

2、深化藝術教育改革，并抓好藝術興趣小組活動。我校師生在各個項目上都獲得不錯的佳績。

3、辦好學校文化走廊、宣傳櫥窗，提升校園文化品味，豐富師生文娛活動。

南洲三完小 2016年12月

第四篇：學校實驗室工作設想

實驗室工作精細管理實施方案

一、實驗室管理的目的：

使實驗室更好地為學校教學服務，這就要求在做好學校實驗室管理工作時，應使學校領導、教師和實驗室管理人員等有關人員都積極參與到管理工作中來。

二、實驗室管理的內涵：

實驗室管理包括以下幾個方面的內容：實驗室組織管理與人員素質；設施設備管理；儀器管理；化學藥品管理；實驗室賬冊管理；實驗教學管理；檔案、資料管理；實驗室開放的管理；實驗室信息化管理；實驗室規章制度。

（一）、實驗室組織管理與人員素質：

1、裝備部→學校實驗室主任→實驗管理小組（實驗教研組）→實驗教師

2、中學實驗教師的任職條件：具有專科畢業以上文化程度或任教理、化、生學科多年的理科教師，或取得縣以上實驗教師專業培訓合格證書的實驗室工作人員，熱愛實驗室工作，能夠全心全意為實驗教學服務，熟悉教學大綱和教材，熟悉實驗，身體健康，勝任本職工作。

實驗室教師：是集實驗室管理、實驗教學與研究等多重任務于一體的專業性很強的專業技術人員。需要一定的專業基礎知識、一定的專業技能。故要有一定的專業素質，即：實驗室管理能力（實驗室規章制度的制定；實驗儀器、藥品的保管與存放）；實驗教學研究能力（實驗教學工作；實驗改革；實驗儀器、藥品的自制；競賽實驗輔導；組織活動課教學；現代實驗技術的推廣與普及）。

實驗室教師應根據教學大綱在學之始編印學科應做實驗（演示和分組）目錄清單交給學校，進行宏觀控制。

3、學校領導要參與實驗室管理，要了解情況解決實際問題。建立崗位責任制，定崗定職、責任到人。要經常聽實驗課，督促理科教師按時完成教學大綱規定的實驗教學任務，并將其列為完成課時計劃的考核內容，獎勵實驗課完成好的教師，對有儀器不做實驗的理科教師應視為沒有完成教學大綱規定的教學任務看待，要批評教育及必要的處罰。

（二）、教學儀器管理：

包括儀器設備到校后的驗收、登帳造冊、排列存放、維修保養等環節。

1、驗收：

開箱驗收時應該核對到貨儀器品種（名稱）、生產廠家、型號規格、件數以及所應附的零配件是否齊全。核對無誤后還得逐臺開機試用，看是否達到原定要求。

驗收入庫的儀器一般都應張貼標簽，注明儀器編號、名稱、規格、數量及序號，化學藥品標簽要寫清名稱、化學式、純度，一般不寫編號。標簽張貼的位置要適宜，字跡端正，大小適當，同一臺（套）儀器的主件或附件，都應編同一編號，以免主、附件錯亂而影響使用。

2、登帳造冊： 教學儀器是國家、集體的資產，各級領導和實驗教師都有責任保管好。實驗教師將儀器、材料領回各自負責的實驗室后，應及時登入“學校實驗室儀器設備登記卡”。“學校實驗室儀器設備登記卡”是各科實驗室儀器、設備管理的基本依據，實驗教師應認真填好以下幾個項目：學科、儀器編號、儀器設備名稱、型號規格、生產單位、儀器進出（為調撥、購入、報廢、報損等）的時間、進出單據的號碼、數量變動（收、付）、單價、金額、累計庫存數量、經手人及應備注的事項等。登記卡應堅持一種儀器設備一張卡；一項變動、一張單據（指相對一個品種）記一行。在每一本登記卡的扉頁應有該本儀器登記卡的查找索引。

注：

①各個實驗室所有的賬冊、管理表格、實驗教學記錄及柜卡格式一定要統一。

②中小學校的儀器設備多為低值不易耗，如：直尺等。故除部分實驗材料（如電池、小燈珠、導線等）及藥品，一些玻璃器皿等外，都應登記入卡，相對固定資產，加強管理。

實驗室要建立“三本帳”，即：總賬、明細賬、低值易耗品帳。建立財產帳要做到賬冊齊全、賬目清楚、單據完整、記賬正確。

“總賬”要求反映儀器的總件數和總價值及每年的變動情況。要記載儀器編號、名稱規格、應配數、單位、單價、數量金額。根據儀器損耗及補充情況、儀器總金額要逐年匯總上報。

“明細賬”也稱“分類賬”，要求反映每種儀器的數量、金額及存放位置。要記載儀器編號、名稱、規格型號、單位、單價、數量、金額以及儀器入庫、出庫（指調出）時間、來源、去向、入庫單號（或調撥單號）、存放位置等項目。要做到每種同規格型號的儀器記一頁，分學科建立。

“低值易耗品帳”的設置條目同“明細賬”要分學科建立。所謂低值易耗品是指單價中學60元以下，使用期在一年以上的儀器設備。低值易耗品要根據使用情況每學期核銷一次。此外，單價很低，使用期不滿一年的實驗材料及藥品應單獨登記建賬，并編入低值易耗品帳之后。

3、排列存放：

存放儀器的櫥柜要色調一致、擺放整齊。①分學科、分室存放。

②同室同學科儀器要分類入柜，柜內分層，層上定點，做到定柜、定位擺放。

③要根據儀器設備自身特點進行擺放。④分類是儀器設備科學擺放的主要操作方法。

⑤擺放儀器的櫥柜要按學科統一編號，柜上要張貼定位標簽。注：務必堅持儀器（除玻璃器皿外）與藥品不能同室存放，更不允許同櫥存放。

4、領用制度：

①教學儀器、設備的領用制度；

②化學藥品、低值易耗材料，可實行填寫領用登記卡的制度； ③報廢、報損手續； ④賠償制度； ⑤外借手續； ⑥毒品管理制度。

5、維修、保養：

①儀器設備保養工作：清潔、除塵；防銹、變形、防腐、消磁等；化學試劑的保養。

②儀器設備維修工作：對癥維修。

（三）、化學藥品的管理：

分易燃品、氧化劑、毒害品、腐蝕品等。制定《危險化學藥品管理制度》，按“危險化學藥品存放要求”進行存放。

（四）、實驗室賬冊管理：

按實驗室“三本帳”進行管理。

（五）、實驗教學管理：

1、實驗教學計劃；

2、實驗通知單；

3、實驗記錄單；

4、實驗完成率。

（六）、實驗室檔案、資料管理：

實驗室檔案、資料分為教學檔案和設備管理檔案兩種。

1、實驗教學管理檔案包括：學期實驗計劃；學期實驗總結；實驗通知單；實驗情況記錄表；學期演示（分組）實驗開出情況統計表；實驗室各種表格。

2、實驗設備管理檔案包括：各種實驗儀器（含標本、模型、掛圖、說明書）；器材、標簽；實驗室借還物登記表；實驗儀器、設備（報損）記錄單；實驗儀器（器材）維修記錄表；化學危險品領用登記表；實驗設備技術資料（說明書）登記表；儀器設備（器材）申報計劃；實驗室管理人員交接記錄；實驗指導書；還包括：實驗室管線布線圖；實驗室所有管理制度打印稿；上級關于實驗室建設文件；實驗室專業報刊及雜志。

（七）、實驗室開放的管理：

1、實驗室管理模式要創新，實驗室要向學生開放。

2、實驗室開放要做到有序開放。

（八）、實驗室信息化管理：

1、根據我校實情擬定網絡化管理方案。

2、確立主要目標。

3、設計網絡化管理軟件。

4、完善網絡化管理促進實驗教學管理信息化發展。

（九）、實驗室規章制度的建立：

1、學生實驗守則

2、實驗教師工作職責

3、實驗室管理制度

4、教學儀器報損賠償維修制度

5、教學儀器、藥品借還領用制度

6、物理儀器室管理使用制度

7、物理實驗室學生實驗規則

8、生物實驗室學生實驗規則

9、生物儀器、模型、標本管理使用制度

10、化學實驗室管理制度

11、化學藥品使用細則

12、化學實驗室學生實驗規則

13、化學儀器、藥品管理使用制度

14、計算機管理制度

15、計算機使用安全制度

16、圖書室管理使用制度

第五篇：培訓體會及工作設想

崗前培訓心得體會及未來工作設想

各位領導、同事們大家好：

非常榮幸能夠進入集團公司本部工作和學習，同時也非常珍惜這個難得的鍛煉與提升的機會。經過為期兩天的崗前培訓，使我對集團公司的企業文化背景，規模、現狀及未來規劃，各部門職能及相關規章制度等方面的情況有了初步的認識。雖然培訓時間不長，但各位部長能在百忙之中抽出時間為我們進行耐心細致的講解，這無疑使我們受益匪淺，同時也充分體現了集團公司和各位領導對我們的期望和關愛，我們也只有靠加倍努力的工作才能不辜負這份期望與關愛。下面我將談一談我今后的工作設想，不足之處，還請各位領導、同事們批評指正。

一是要明確目標，提升自身對新環境、新崗位的認識。集團公司可謂是渤化整體發展的司令部，在集團黨政領導的正確指引下，一幅幅宏偉的藍圖正等待著我們去繪制，這就要求我們必須站在集團公司的層面上考慮問題、謀劃方案、處理事務，盡快融入到新的工作環境。同時，還要按照部門領導要求，不斷加強集團公司黨風廉政建設工作，馳而不息的糾正“四風”問題，使廣大黨員領導干部自覺筑牢拒腐防變的思想堤壩，為集團公司的健康快速發展提供保障。