第一篇：濃濃尊師意,款款師生情

濃濃尊師意，款款師生情

——明德學校熱烈慶祝第29個教師節(jié)

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園特別歡樂。9月10日上午，明德學校全體師生在運動場隆重集會，熱烈慶祝以“立德樹人，同心共筑中國夢”為主題的第29個教師節(jié)！

用愛澆灌，無悔奉獻。明德學校開辦兩年來，在以唐正滿校長為首的行政領導的規(guī)范管理下、在全體教師的無私付出中，學校取得了豐碩的辦學成果，正以蓬勃之勢健康發(fā)展。唐正滿校長為慶祝大會致辭，高度評價明德教師師德高尚，教書兢兢業(yè)業(yè)，育人踏踏實實，工作勤勤懇懇，用愛澆灌祖國的花朵，為教育事業(yè)無悔奉獻。“愛是教育成功的秘訣”——回顧教育工作的點點滴滴，老師們無不為孩子的成長傾注愛的甘露。在這個特別的節(jié)日里，唐校長熱情地祝福老師們“節(jié)日快樂”，激勵明德教師再接再厲，為學生的成才和學校的發(fā)展繼續(xù)奉獻智慧。

“白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。”師恩似海，我心感恩。來自七（1）班的蔡雨凡同學作為學生代表在大會上發(fā)言，從學生的視角體會教師的愛，教室里、操場上，老師們的循循善誘、諄諄教導聲聲回響耳畔，引起全體學生的情感共鳴。全校學生齊聲祝福老師們節(jié)日快樂！各教學班派出學生代表為全體老師佩戴載有節(jié)日祝福語的漂亮胸花，學生深深鞠躬，一片片稚氣未脫的真誠祝語響徹校園。老師們滿臉堆笑，感受到莫大的快樂和崇高！尊師重教在明德校園形成氛圍！

“把平凡的事情做好，堅持做好，這就是不平凡”。楊軍政校長向大會宣讀明德學校第29個教師節(jié)表彰決定，先后表彰9名“優(yōu)秀班主任”、13名“優(yōu)秀教師”、4名“優(yōu)秀跟車教師”，特別表彰在八月中旬陳店洪澇災害中為抗洪救災做出突出貢獻的7名教職員工。他們是明德學校全體教職工的先進代表，德育處李斐主任分別為他們致頒獎詞。學校領導為獲獎老師授予綬帶并頒發(fā)榮譽證書，學生代表為獲獎老師一一佩戴大紅花，屬于教師的崇高榮譽在教師節(jié)這天永恒定格！信心、決心、恒心涌上每位明德教師心頭，為了這美好的瞬間，誓當全力以赴！

濃濃尊師意，款款師生情。明德學校全體教師快樂而有意義地度過第29個教師節(jié)。

第二篇：濃濃尊師意,款款愛生情

濃濃尊師意，款款愛生情

--------教師節(jié)

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好！

我今天要和大家講的題目是《濃濃尊師意，款款愛生情》。

九月，秋風颯颯，桂花飄香。這是收獲的季節(jié)，也是同學們回報的季節(jié)。一個人，無論他的地位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。

我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩，四處奔波，傳播他的仁政思想；南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn)，是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn)。

“疾學在于尊師”，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上，常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿?老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象。或許老師講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。他們帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵，成功后及時地肯定，這一切的一切，我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢？

在火田工作了兩年，我深切地感受到了同學們對老師的尊敬，學生路上遇到老師都會熱情地打招呼，上周的教師節(jié)，劉瑞英老師還向我炫耀她所收到的教師節(jié)賀卡。同樣這兩年來，我也親眼看到了許多老師關心學生的感人畫面，同學受傷都是我們這些敬愛的老師親自為他們上藥，親自送他們去醫(yī)院，甚至親自服侍他們。

同學們，今天，我們更應傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內心的尊敬我們的老師，以實際行動回報我們的老師吧。我們不需要大張旗鼓，更不需要高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。路遇老師時，報以輕聲的問候或微笑，那會令老師溫馨；上課前擦凈講桌、黑板，那會令老師愉悅；上課時認真聽講，及時完成練習、作業(yè)，那會令老師欣慰?

同學們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！

同學們,師恩難忘,難忘師恩, 就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師。謝謝大家！

2015年9月14日

第三篇：濃濃尊師意 款款愛生情

濃濃尊師意 款款愛生情

——朱家尖小學少先隊慶祝教師節(jié)活動方案

一、活動目的

在第三十一個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，培養(yǎng)學生尊敬老師，懂得感恩的良好品質。同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節(jié)。

二、活動主題 濃濃尊師意 款款愛生情

三、活動時間 9月7日——9月12日

四、活動安排1、9月7日召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。（周一中午13：00, 2——6年級各班中隊長到隊室開會，隨帶筆和本子。）

2、交一份最好的作業(yè)。（各中隊自行安排）

3、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話。（由各中隊長向全體隊員發(fā)出倡議，每位隊員想好一句祝福語，單獨向老師送上祝福語。）4、9月10日教師節(jié)慶祝活動：

（1）“教師節(jié)”的清晨，大隊委員帶領六（2）班值周生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲 “老師，祝您節(jié)日快樂”的祝福語。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學環(huán)境。

（2）利用9月10日早上陽光體育時間由少先隊員代表向老師們表達節(jié)日的祝福。

綠太陽廣播電臺中午時間為全體老師送上祝福。

（3）各班上課前要齊聲向老師問好，并祝老師節(jié)日快樂

（4）利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸槔蠋熖峁┓眨米约旱膭趧颖磉_對老師的 祝福。

5、各班在教師節(jié)活動后選1-2張精美照片于9月11日前發(fā)送到大隊部。

朱家尖小學大隊部 2015年9月7日

第四篇：教師節(jié)《濃濃尊師意 款款愛生情》主題班會

《濃濃尊師意 款款愛生情》主題班會方案

（xxx小學

六年級一班）

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好！

主持乙：《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內心地問候您：老師，您好！

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事（老師的愛無價）

我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也特別想得到關心和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實在忍不住，淚水終于流了出來。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞獨唱《我愛米蘭》

主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）

主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？

主持乙：同學們都做得很好。我們應該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經有同學在爭論誰的老師好了。（相聲：我的老師好）

主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當我走過老師窗前》

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

主持乙：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！那么，我們應該怎樣看待、對待這份愛呢？

主持甲：這里有一則關于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師打開水，從不頂撞老師，學習成績也不錯，就是作業(yè)不認真，書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。

對這件事你有什么看法？

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經很勞累，同學們作業(yè)再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻

主持乙：作為沙小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

請聽合唱《感恩的心》

主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------

主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。

主持合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。

（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！）

主持乙：最后讓我們一起說：

全體學生：謝謝您，老師！

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創(chuàng)造更

美好的明天！

主持合：主題班會〈感恩老師〉到此結束。2013、9、10

第五篇：“濃濃尊師意,款款愛生情”主題活動方案

“濃濃尊師意，款款愛生情”主題活動方案

一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的：

在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動內容

活動一：在教師節(jié)前夕，積極利用紅領巾廣播站進行宣傳，營造敬師愛師氛圍。

活動二：教師節(jié)，在校門口迎接老師上班禮儀活動。

活動三：“我最想對老師說的一句話”板報展。要求我校各班少先隊員參與，可以用粉筆書寫，也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報上。

活動四：開展“給老師的一封信”征文活動，學校將擇優(yōu)在班級宣傳。

活動五：尋訪過去的老師。在爸爸媽媽的幫助下，找到幼兒園、課外班的老師，用短信或電話的方式向老師匯報自己的成長，表達對老師的問候。

活動六：教師節(jié)當天每節(jié)課開始的“老師好！”改成“老師節(jié)日快樂！

活動七：送一包潤喉片給老師。開學一周，繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞，送上一包清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動八：9月7日周五第六節(jié)召開“濃濃尊師意，款款愛生情”主題中隊會。

活動九：圍繞教師節(jié)舉行主題升旗儀式。

四、活動反饋：

活動結束后，各班以書面形式反饋各班召開教師節(jié)活動情況。