第一篇：《深濃尊師意,款款愛生情》主題隊會2013.9.10

《濃濃尊師意，款款愛生情》主題隊會

活動目標：

1、讓學生尊重老師，體會老師的辛苦

2、讓學生學會關心他人，嚴格要求自己。

3、培養學生的表達、活動能力 活動過程：

一、開幕詞：

何：九月的陽光格外燦爛，李：九月的天空分外明媚，何：又是丹桂飄香的季節，李：又是天高云淡的秋季。

何：第29個教師節帶著秋的神韻向我們走來，李：教師——人類靈魂的工程師，何：教師——太陽底下最光輝的職業，齊：您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。李：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。齊：祝愿他們節日快樂，心想事成。

中隊長岳：現在我宣布第十小學五年六班主題隊會《濃濃尊師意，款款愛生情》現在開始！

1、各小隊整隊報告人數。

2、小隊長向中隊長報告人數。

3、中隊長向中隊輔導員報告并請求批準活動

4、全體起立！敬禮！出旗！

5、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》！

二、感念師恩

何：在人類的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領袖、將軍、作家、科學家，還是普通勞動者，在他們的成長過程中，都受到過教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。

李：是您，把我們從懵méng懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了天有多高，地有多遠……您親切的話語，永遠在我耳畔回蕩

何：是您，把我引入知識的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

李：老師，您辛苦了！讓這一朵朵花兒帶去我們誠摯的問候。請欣賞詩朗誦 《今天，是老師們的節日》表演：馬棋惠

張丹寧 今天，是老師們的節日

一年一度，春風秋雨，我們又迎來了教師節。此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？

也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白； 也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

也許，你們什么都沒有想，教書育人，是你們的天職，埋頭苦干，早已是便飯家常。

我們，不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們，這一篇誠摯的詩章。我們，是十七小的學生，我們，深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個，團結能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當天邊染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的操場； 深夜，當西山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。

何：老師，您開啟我們求知的心靈；您讓知識的清泉丁冬作響。

李：唱不盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩行……老師啊，我們永遠感謝你。下面請聽配樂詩朗誦：《老師，愛您》 老師像我們的媽媽，跟老師在一起，我們慈母般的溫暖，老師那雙炯炯有神的眼睛，我們感到十分親切，老師的一舉一動都和藹可親。我們就像一棵小樹，老師每天都拿知識來灌溉我們，不準我們受任何傷害，當我們受挫折的時間，老師會心痛。老師是個神圣的職業，老師備課時忘記了疲勞，老師批改作業到深夜，那時老師還想著我們。老師，您就是我們的媽媽，我愛媽媽，更愛您。

何：是誰——把無知的我們領進寬敞的教師，教給我們豐富的知識？ 李：是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 何：是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

李：是老師！是老師讓我們健康成長，是老師把青春無私奉獻給了我們，我們永遠感恩。何：請欣賞快板《夸老師》

合：打竹板，劈枇啪，咱將老師聲聲夸。A：聲聲夸，夸個啥？ B：夸咱老師頂呱呱。C：哪些事，頂呱呱？

D：咱們今年四年級，老師每天不離班。A：教什么？

B：她教我們兩史一情不能忘，為國學習要爭光，為人服務記得牢。C：教的好！

D：她教我們學習文化要勤奮，各科作業要認真.A：她教我們成績面前要謙虛，困難面前莫畏懼。B：教得透。

C：她教我們早晨練、晚上練、三伏練、三九練，一年四季練練練。D：這么多個練，是為個啥？ A：老師說，身體是個寶，鍛煉身體把擔挑。B：教得全！

C：思想是先導，做人道理老師教。D：學習是基礎，老師教咱走正道。

合：這個夸，那個夸，人人爭著把老師夸。千言萬語匯成一句：老師，老師，我愛您！

李：踮起腳尖兒，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師呀老師，我們為你高唱，我們為你鼓掌。請欣賞朗誦詩歌《一株紫丁香》表演者岳佳殷等。A 踮起腳尖兒，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。

B 老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。C 老師——

綠葉在風里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。D 老師——

滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。合 夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準是又香又甜。

何：老師是一只無私的春蠶，她奉獻了自己，卻編出一條條知識的絲線，讓我們穿上帶有知識的衣裳。每當走過老師的窗前我想說：“老師，您辛苦了！” “老師，我想對您說：…… ”（3——5名學生）

李：啊！老師，我贊美您，是您讓我嘗到了知識的甘露，是您讓我擺脫了心中的那快黑暗，謝謝您，老師！下面請欣賞歌曲《每當走過老師的窗前》全班齊唱（獻花、禮物）中隊長：下面請中隊輔導員陳老師為我們講話，大家掌聲歡迎！

1、輔導員老師講話。

2、呼號：準備著……時刻準備著……

3、全體立正、敬禮、退旗

中隊長：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讓我們永遠懷著一顆感恩的心，感謝我們的老師們。（齊說：“老師，您辛苦了！”）

中隊長：我宣布五（6）班《濃濃尊師意，款款愛生情》主題隊會到此結束！謝謝大家!

第二篇：濃濃尊師意,款款愛生情

濃濃尊師意，款款愛生情

--------教師節

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好！

我今天要和大家講的題目是《濃濃尊師意，款款愛生情》。

九月，秋風颯颯，桂花飄香。這是收獲的季節，也是同學們回報的季節。一個人，無論他的地位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。

我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩，四處奔波，傳播他的仁政思想；南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現，是尊重知識、尊重人才的體現。

“疾學在于尊師”，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上，常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿?老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象。或許老師講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。他們帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵，成功后及時地肯定，這一切的一切，我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢？

在火田工作了兩年，我深切地感受到了同學們對老師的尊敬，學生路上遇到老師都會熱情地打招呼，上周的教師節，劉瑞英老師還向我炫耀她所收到的教師節賀卡。同樣這兩年來，我也親眼看到了許多老師關心學生的感人畫面，同學受傷都是我們這些敬愛的老師親自為他們上藥，親自送他們去醫院，甚至親自服侍他們。

同學們，今天，我們更應傳承尊師重教的文明火種，發自內心的尊敬我們的老師，以實際行動回報我們的老師吧。我們不需要大張旗鼓，更不需要高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。路遇老師時，報以輕聲的問候或微笑，那會令老師溫馨；上課前擦凈講桌、黑板，那會令老師愉悅；上課時認真聽講，及時完成練習、作業，那會令老師欣慰?

同學們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！

同學們,師恩難忘,難忘師恩, 就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,讓我們用最佳的表現獻給老師。謝謝大家！

2015年9月14日

第三篇：濃濃尊師意 款款愛生情

濃濃尊師意 款款愛生情

——朱家尖小學少先隊慶祝教師節活動方案

一、活動目的

在第三十一個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，培養學生尊敬老師，懂得感恩的良好品質。同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節。

二、活動主題 濃濃尊師意 款款愛生情

三、活動時間 9月7日——9月12日

四、活動安排1、9月7日召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。（周一中午13：00, 2——6年級各班中隊長到隊室開會，隨帶筆和本子。）

2、交一份最好的作業。（各中隊自行安排）

3、說一句祝福老師節日快樂的話。（由各中隊長向全體隊員發出倡議，每位隊員想好一句祝福語，單獨向老師送上祝福語。）4、9月10日教師節慶祝活動：

（1）“教師節”的清晨，大隊委員帶領六（2）班值周生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲 “老師，祝您節日快樂”的祝福語。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學環境。

（2）利用9月10日早上陽光體育時間由少先隊員代表向老師們表達節日的祝福。

綠太陽廣播電臺中午時間為全體老師送上祝福。

（3）各班上課前要齊聲向老師問好，并祝老師節日快樂

（4）利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室幫助老師做一些力所能及的事情，為老師提供服務，用自己的勞動表達對老師的 祝福。

5、各班在教師節活動后選1-2張精美照片于9月11日前發送到大隊部。

朱家尖小學大隊部 2015年9月7日

第四篇：濃尊師意 款款愛生情

濃尊師意 款款愛生情

——紹興縣西藏民族中學首屆“尊師愛生”節活動方案

一、指導思想：

為進一步落實科學發展觀，適應新形勢的需要，建立新型的師生關系，積極創建和諧校園，以“濃濃尊師意，款款愛生情”為主題，開展紹興縣西藏民族中學首屆“尊師愛生”節活動。

二、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情

三、活動目的：

通過舉辦西藏民族中學首屆“尊師愛生”節，在校園中營造濃厚的尊師愛生的氣氛，并落實到每一位民族中學人的行動中,建立一種新型的師生關系，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在“尊師愛生”節日活動中，明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

四、活動時間：9月8日—9月25日

五、活動組織：

“尊師愛生”節活動領導小組：

組長：柳海芳

副組長：韓國江唐妙祥謝意清

組員：陳東金堯興趙林剛張志遠金枝煥吳國剛

洪翊民沈立峰及全體班主任

六、活動安排

（一）、宣傳發動階段（9月3日—9月10日）

1、成立“尊師愛生”節活動領導小組

2、結合實際，制定具體實施方案。

3、全校教師大會，認真分析當前教育教學新形勢，認真梳理學校當前教育教學中存在的一些問題，落實科學的發展觀。

4、校團委向全體學生發出倡議，同時懸掛橫幅,加強宣傳、營造氛圍。

5、各班出好一期“尊師”主題黑板報。

（二）、活動實施階段（9月10日—9月21日）

1、開展文明禮儀教育：要求所有學生講文明語，不說臟話，遇到老師自覺問好，標準語言是“老師好”，聲音宏亮；行文明事，不隨地亂丟果皮紙屑，不隨意破壞公共財物,永保校園整潔、美麗。

2、組織學習師德規范。深入學習貫徹《中華人民共和國教師法》、新修訂的《中小學教師職業道德規范》。向全校教師發出倡議，認真履行“教書育人、管理育人、服務育人”的職責，倡導熱愛教育，熱愛學校，熱愛崗位，熱愛學生的師德師風。號召每一位民族中學的教師積極投入到“愛生活動中”，認真做好“七個一”：多給學生一個微笑，多找一個學生談談心，多給學生一份關愛，備好每一節課，上好每一堂課，批改好每一次作業，愛護我們的每一位學生,并落實柳校長在新學期全體教師大會中提出的“十個多一點十個少一點”的為人態度。

3、9月12日周五班隊課舉行“中秋聯歡師生同樂”主題班會。

4、開展“我心中的好老師”為主題的征文比賽，部分獲獎文章在學校廣播臺播出。（第三周）

5、9月11日舉行“老師－－我想對您說”為主題的演講比賽。

6、開展學生向老師獻真情活動，自選“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心，為教師做一件實事等）來表達對老師的感激之情。

7、開展“幫扶貧困生、學困生”活動。（第三周）

（三）、活動總結階段

1、整理“尊師愛生”節活動的相關成果。

2、評選、表彰“尊師愛生”標兵。

第五篇：教師節《濃濃尊師意 款款愛生情》主題班會

《濃濃尊師意 款款愛生情》主題班會方案

（xxx小學

六年級一班）

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好！

主持乙：《感恩老師》主題班會現在開始。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好！

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事（老師的愛無價）

我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也特別想得到關心和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節課時我覺得渾身發抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實在忍不住，淚水終于流了出來。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發言）

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞獨唱《我愛米蘭》

主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）

主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？

主持乙：同學們都做得很好。我們應該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經有同學在爭論誰的老師好了。（相聲：我的老師好）

主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當我走過老師窗前》

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

主持乙：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！那么，我們應該怎樣看待、對待這份愛呢？

主持甲：這里有一則關于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師打開水，從不頂撞老師，學習成績也不錯，就是作業不認真，書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。

對這件事你有什么看法？

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻

主持乙：作為沙小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創美好的明天。

請聽合唱《感恩的心》

主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------

主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。

主持合：老師，您聽吧，我們現在就回答您。

（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發向上，走向輝煌！）

主持乙：最后讓我們一起說：

全體學生：謝謝您，老師！

班主任發言：現在，我的心情非常激動。看了你們的節目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創造更

美好的明天！

主持合：主題班會〈感恩老師〉到此結束。2013、9、10