第一篇：珍愛生命 快樂成長

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學們。

合：早上好！

男：當大家沉浸在歡樂和幸福之中時，可曾想到安全是多么重要。

女：安全維系著我們每個人的生命與健康 男：安全維系著每個家庭的幸福與美滿 女：人的生命只有一次，生命是多么寶貴！

男：所以我們要懂得珍愛生命

合：“珍愛生命 快樂成長”主題升旗儀式現在開始！

女：首先請光榮升旗手做自我介紹

請黃老師為光榮升旗手授標志

迎國旗

升旗奏國歌 敬禮 禮畢 唱國歌

稍息

男：下面請黃老師作國旗下講話

男：希望我們每位同學都能把安全作為自己的頭等大事，女：讓我們撐起安全的保護傘，享受美好的生活。合：“珍愛生命 快樂成長”主題升旗儀式到此結束！

珍愛生命 快樂成長

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我在國旗下演講的題目是“珍愛生命，快樂成長”。現代詩人朱自清曾說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候??”是啊！花朵謝了，可以重開；小草枯了，可以再生；而生命之花，只開一季。

同學們你們知道嗎，兒童交通傷害是我國兒童意外死亡的第二大原因。據統計我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，就是說，幾乎每天就有一個班的學生在“消失”。無端的橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得：生命誠可貴，安全價更高。

雖然我們生活看起來風平浪靜，但是各種各樣的天災人禍卻是我們史料不及的，我們必須學會自我保護。

在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：

1、上學、放學遵守交通規則，注意交通安全。高年級的同學不要騎車上學，更不能在馬路上追逐瘋鬧;

2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診;

3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞;

4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護;

5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。

同學們，人的生命只有一次，一個碰撞，一個摔跤，都可能給脆弱的生命造成難以想像的危害，我們要珍愛自己的生命，愿生命之花永遠綻放！

第二篇：珍愛生命 快樂成長

快樂音符奏響生命樂章

經濟學一班 張敏

親愛的老師同學們大家晚上好，感謝大家聆聽我的演講，今天我演講的題目是《 快樂音符奏響生命樂章 》從我的題目上可以得知，演講的關鍵詞有兩個，快樂與生命。那么什么是生命？我將用感性的文字來表達它。

生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命，是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡；生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主；生命，是每一位智者用心智和時間探討的奧秘。所以，我們不能輕視生命，不能拋棄生命，更不能浪費自己的生命。

昨天帶著回憶默默地逝去，今天攜著希望悄悄地來臨，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。而我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。”不知不覺時間已匆匆，人生往往活在后悔中。幸福不僅僅是吃飽了撐著去睡覺，而是在生活中不斷的追求與滿足。所以生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。因此，我們要珍愛生命，快樂的生活，讓生命之花絢麗多彩。

人的一生，是不可能有一帆風順的旅途，不經風雨，又怎見彩虹？夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。不曾清貧難做人，未經挫折總天真，所以失戀之后你要明白不經歷那些歪瓜裂棗,怎么知道什么是好，你要明白買不起蘋果四代，還買不起四袋蘋果嗎，你要明白未名湖你已然錯過，所以金波湖的景色你得牢牢把握。絕望中依然可以看到希望，縱使未名湖四季如春，但獨在這里我們才能體會春如四季。

人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂無比，你會發現，生命原來如此美麗。不被生活煩事困擾，不為生活瑣事計較，不被生活壓力擊倒，生活中只有5%的比較精彩，也只有5%的比較痛苦，另外的90%都是在平淡中度過。而人都是被這5%的精彩吸引著，忍受著5%的痛苦，生活在這90%的平淡之中。過去的沒辦法改變，但未來還在你的掌握之中。當生活給你100個傷心的原因，你就還它1000個微笑的理由。

在座的同學們，請你相信：

也許天使忘記了眷顧你，但是你可以幫助你自己；

也許上帝沒有賜給你無與倫比的天分，但當上帝向你關上一扇門的時候，也會向你打開一扇窗；

也許愛神丘比特的箭始終沒有射中你，但是未來的某一天總有那么一個你愛并且愛你的人在等著你；

也許你一生平凡，但你可以選擇快樂地過完一生；

也許人類真的會滅亡，但不在2012；

這就是我想告訴大家的，人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開，永不遺棄。珍愛生命，快樂成長 所有的美好都將在今天到來，困難痛苦時，告訴自己這一切都會過去！讓我們善待生命，讓生命的音符彈奏出更加雄渾的樂章。讓我們揮灑自信，來譜一曲燦爛的生命之歌。

最后我想說，溫暖一生的故事，寄托一生的夢想，感動一生的情懷，執著一生的信念，成就一生的輝煌，炮烙一生的記憶。謹以此番演講獻給所有默默耕耘、磨礪心智、一生堅守的你。愿我們能一同珍惜生命，快樂成長。

第三篇：珍愛生命,快樂成長

珍愛生命，快樂成長

各位老師、同學們大家早上好！

今天我講話的題目是《珍愛生命，快樂成長》。同學們，安全問題關系到千家萬戶，關系到我們每一個人，2010年9月7日上午，陜西省涇陽縣太平鎮張閣幼兒園隔壁住戶土建圍墻因下雨突然倒塌，壓塌了幼兒園圍墻，導致正在室外活動的13名幼兒不同程度受傷。還有去年湖南湘鄉育才中學發生特大踩踏事故后更使我們意識到，校園安全要警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理。為保證少年兒童的健康成長，下面對全校同學提出以下要求：

1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

2、課間不玩危險游戲，要做要做有意義的活動，如跳繩、踢毽子等。不準在教室里、校園內互相追逐、打鬧。

3、上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴禁事故發生。

4、上、下廁所，進出教室時，不能擁擠，要有秩序的進出，大同學要避讓小同學，讓小同學先進出。

5、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動，學習自我保護的方法，提高面對危險時自救自護能力。

老師們、同學們：百善文明為先，萬思安全最重。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們積極行動起來，多一份自律，多一份驚醒，對自己負責，為他人著想，共同營造一個安全的學習環境和生活環境，最后我想用三個真誠結束今天的講話：老師真誠地告誡你們：“只有安全，才能快樂”；老師真誠地希望你們“安全第一，三思后行”；老師真誠地祝福你們“珍愛生命，擁抱幸福”。

第四篇：珍愛生命 快樂成長

主題隊會《安全伴我行》

1、小品《放學路上》

2、小品《家庭AB劇》

3、快板--《放鞭炮》

4、安全知識搶答題

5、小品《安全順口溜》

6、朗誦《安全知識歌》

7、齊唱歌曲《祝你平安》

中隊長與輔導員串詞 中隊長：請各小隊進場！全體立正，各小隊匯報人數：

（報告中隊長，第一小隊應到10人，實到10人，報告完畢。）接受你的報告；請歸隊！

（第二小隊應到10人，實到10人，報告完畢。）接 受你的報告；

（第三小隊應到10人，實到10人，報告完畢。）（第三小隊應到10人，實到10人，報告完畢。）接受你的報告。

中隊長：（跑到輔導員前面，敬禮）報告輔導員，本中隊應到40人實到40人，我們要舉行“安全伴我行”主題班隊活動，請輔導員給予批準，報告完畢。輔導員：接受你的報告，并預祝活動取得圓滿成功！（跑到原位）中隊長：出旗、敬禮、奏樂?? 中隊長：禮畢、唱隊歌??請坐。

中隊長：我宣布“安全伴我行”主題班隊活動現在開始。有請主持人上場！???? 主持人串詞

甲：生命”，一個多么鮮活的詞語。乙：“安全”，一個多么古老的話題。甲：“幸福”，一個多么美妙的境界。

乙：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

甲：大家都知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全。

乙： 生命是何其可貴！有了生命，才有快樂與悲傷； 甲：有了生命，才有希望與理想；

乙：有了生命，才有競爭與拼搏??世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏！”。甲：有人說：“生命是黃金！”，而我說：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。26日下午2點多鐘，云南昆明北京路明通小學發生踩踏事故，據云南省急救中心統計，傷亡人數為31人，其中6人死亡。其中在延安醫院，有12名傷員，2名為重傷。

乙：面對這樣觸目驚心的例子，面對這樣血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？

甲：只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。請看小品《放學路上》。

乙：在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，下面請看小品表演《家庭AB劇》--小品表演：（A劇）

A：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！

（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

B：我，你李叔叔。

A：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

B：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

A：（開門，讓B進來）

B：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

A：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

B：（嘿嘿一笑）來??拿??錢。

A：（大吃一驚）

B：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我就要你的小命，動作快點。

A：（乖乖地到抽屜去拿錢給B）

乙：下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

小品表演：（B劇）

A1：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

B：我，你李叔叔。

A1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

B：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

A1：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

B：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

A1：有絡腮胡子嗎？

B：沒有。

A1：戴眼鏡了嗎？

B：戴了。

A1：哦，你是來拿公文包的吧。

B：是的。

A1：那你等著，我去拿。

（好久不去開門）

A1：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

甲：看了這兩個表演后，你認為哪一個同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

乙：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個冒牌“叔叔”卻被抓進警察局去了

甲：看了這兩個表演后，你認為哪一個家庭劇中的同學做得對呢？對在哪里？如果這個情況發生在你身上你會怎樣做呢？請同學們小組討論一下：

（小組討論后，指名匯報）

乙小結：獨自在家時，生人敲門別理他，熟人敲門要多答話，剛

才a劇中的小朋友就吃了這個虧。

甲：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮慶賀慶賀。可放鞭炮，也要注意安全。請聽快板--《放鞭炮》 節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

點炮引，要用香，別用火柴打火機；

啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

沖天炮，危險大，引起火災害人家；

別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

來執行！

女：當我們邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題：

1．下課了，在教室里不應該干什么：①聊天。②追趕打鬧。③下棋。

2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

5、出操集合時要： ①和老朋友一起走②三五成群走③排隊走（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。d、養成良好的個人衛生。（3）遇到別人打架時（）

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師

（4）在道路上行走時（）a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行 判斷題：

（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。

（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。

（）（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）（5）用沙子或泥土打仗。

（）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往陽臺下看。

()

5、猜謎語

主持甲：人們常說：“安全重于泰山”，生命誠可貴，安全屬第一。保障交通安全有兩個好衛士，他們是誰呢？請你們猜一猜：

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障 謎底（人行橫道（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵。謎底（紅綠燈）

1．我們過馬路或公路時應該注意什么？ 答：要記住：紅燈停、綠燈行。

2．多大的兒童才可以在馬路上騎自行車？ 答：滿12歲。

3、為什么大人不在的時候，小朋友不能使用燃氣，燃氣有什么危害？ 答：燃氣的主要成分是一氧化碳，吸入身體引起中毒，燃氣泄漏還會導致爆炸和火災。

4.燃放鞭炮時，應注意什么？

答：燃放煙花爆竹時，要遠離人群和堆放易燃物的地方，以防炸傷人或引起火災。

5.火警電話是多少？ 匪警電話是多少？ 答：119

6.當大樓內失火時, 能從窗口往下跳嗎? 答:不能。

7、如果家用電器著火是否可以用水滅火？ 答：不可以用水滅火，因為水是導體。

8、如果父母不在家，有陌生人敲門？

答：千萬不要開門，馬上打電話給家長或者撥打110，同時制造家長在家的假象聲音，如大聲呼喚家長等。

9、當地震發生時，如果我們正在教室上課應該怎樣避震？

答：在教師指揮下迅速抱頭蹲到課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離。

10、在學校遇見突發事件，學生如何安全疏散，避免踩踏事件的發生 ？

答：要聽從現場老師的指揮，做到不慌亂，情緒穩定。乙：同學們掌握地都很好，希望同學們說到并做到。

甲：安全是學校各項工作的保障，作為學生，我們更應時刻把安全銘記于心。下面請欣賞第三小隊給我們帶來的《安全順口溜》。安全歌 牢牢記平平安安心歡喜

校園走 慢慢行 禮儀常規記在心

課間歇 輕聲語 大聲喧嘩不文明

拐彎處 莫急跑 謹防對手來撞倒

上下樓 靠右行 秩序良好文明行

窗臺邊 保距離 向下觀望有危險 體育課 守紀律 聽從安排保平安 做游戲 要文明 危險動作要不得 同學間 不打鬧 互相幫助要團結 雨雪天 易滑倒 禮讓行走不爭先 想仔細 安全大事放第一。

乙：平安是構建友誼的橋梁，安全是傳送美好的祝福。只有在安全的保障下，才能在知識的天空中自由飛翔。請欣賞第一小隊給我們帶來的《安全知識歌》。吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。

過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。細小物，注意玩，千萬別往口中含。水火電，莫亂玩，安全常識記心間。遇火災，1 1 9，速離險境求援助。

陌生人，莫輕信，防止壞人將你騙。遇匪徒，1 1 0，機智巧妙去周旋。雷電閃，不虛驚，避開高樹地下蹲。地震時，莫慌張，緊急撤至空地上。

甲：“高高興興上學，平平安安回家” 這一句耳熟能詳的宣傳口號，誰人不知，誰人不曉？也是每位老師和家長對學生的一個共同心愿，下面請同學們一起來唱《祝你平安》。《祝你平安》新詞

校園安全，你都了解了嗎？ 安全知識，記在心上了嗎？ 生活的路，總有一些危險事。請你一定要警惕，注意安全過得好！路口的指示燈，你看清楚了嗎？ 緊急疏散的路，你都記住了嗎？ 人生自古，總有許多突發事。請你多做些防范，快樂多于煩惱。

祝你平安，噢，祝你平安，安全知識一定常記心間。祝你平安，噢，祝你平安，你永遠都平安，是我最大的心愿。中隊長：請輔導員講話，大家鼓掌歡迎！

輔導員：今天的班隊會開得非常成功，大家表現得非常出色。同學們，生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是寶貴的，我們要珍惜它；生命是脆弱的，我們要呵護它。其實，安全就在我們身邊，只要我們規范了每一個細節，就可以避免不愉快事情的發生。平安是家庭、社會、學校的主旋律。校園是我家，平安靠大家。祝所有的老師、同學們好人一生平安！

中隊長：全體起立，右手握拳，兩眼注視隊旗，請輔導員領呼：

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體隊員：時刻準備著！中隊長：退旗、敬禮、奏樂

中隊長：下面我宣布“安全伴我行”主題班隊活動到此結束。中隊長：全體注意聽口令，立正——向右轉——退場。

第五篇：《珍愛生命,快樂成長》演講稿

珍愛生命健康成長

鶴峰縣實驗小學 黃子墨

每當旭日東升的剎那間，太陽將光輝灑遍每一個角落，大地萬物蘇醒。。。嬌嫩的花朵在綠叢中爭奇斗艷，青翠的楊柳在岸邊翩然起舞，活潑的孩子在如茵的草地上翻滾嬉戲。。。這些都是因為生命的存在。

世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對于每個人只有一次。然而我們身邊的許多同學們，卻視生命如兒戲。學校每次的班隊活動中，老師們用血的事例教育我們如何預防危險，保護自己，有的同學聽后卻拋之腦后，我行我素。

2012年6月9日，是一個普通的日子，可是，對于有的人來說，卻是一個令人永生難忘的黑色星期六。這一天，陽光燦爛，風平浪靜，上午10點40分，六名中學生哥哥姐姐來到松花江畔玩耍，一名姐姐不慎落入江中，其他幾名同學又盲目互救，導致四名學生溺水身亡；下午兩點，在山東省萊蕪市，7名中學生下河洗澡，全部溺水身亡；同一天，湖南省邵陽市5名小學生在向家山塘游泳時溺水身亡。同一天，16個鮮活的生命嘎然而止，1６個家庭悲痛欲絕，無數的人們為之心痛惋惜，無數的老師為之背負良心的譴責。然而再悲痛的呼喚也喚不回鮮活的生命，再深切的悔悟也不能讓時光倒流。為什么我們玩耍的時候不想一想老師的告誡？為什么我們下河游泳的時候不想一想父母的叮嚀？為什么我們慶幸逃過父母老師的監督、去玩那些危險的游戲時，不想一想生命只有一次，不能重來。

如果說，漠視生命是因為無知，那么輕視生命則實在是可

1氣。我們每個人都是幸福的孩子。爸爸媽媽時刻關注著我們的成長，他們盡自己最大的努力，為我們創造良好的條件。可是，有的同學卻無視父母的付出，從沒有想過自己肩負的責任，2011年的秋天，這是一個收獲的季節，然而對于來鳳縣田伯伯家來說，卻是一個萬劫不復的黑色季節，他們唯一的兒子――在中央民族大學附屬中學就讀的天之驕子，從高高的教學樓跳下，結束了自己17歲的生命，留給父母無窮盡的悲傷與疑問，這么優秀的兒子為什么就決然的舍棄自己如花的生命？舍棄含辛茹苦養育自己的父母？舍棄所有的親情與友情呢？

同學們，朋友們，聽了這些令人糾心的故事，對是你否有所觸動呢？是啊，生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。我們更要勇敢的面對生命中的挫折，戰勝困難，獲得進步，生命才會更加精彩。汶川地震中失去左腿的小朋友李月，即使坐在輪椅上，也一直以非凡的毅力堅持芭蕾舞訓練，四年過去了，現在的李月是學校的文藝骨干，是學校廣播站的主播，甚至她還出版了處女作《我心永舞》，當巨大災難來臨的時候，李月姐姐用她的堅強與樂觀詮釋了生命的意義。

是的，生命的意義在于愛與牽掛，生命的意義是我們自己而不是別人，生命的意義就是要奉獻，就是要使別人快樂！所以，珍愛自己的生命、健康成長是一種責任，那就是對自己，對每一個愛自己的人的一種責任。親愛的同學們，讓我們珍愛生命，健康成長，做一個與他人、與社會、與自然和諧相處共譜生命華章的人吧！