第一篇：三年二班寒假作業

三年二班寒假作業

同學們，緊張的一學期過去了，你們收獲了知識，收獲了成長。為你們能夠度過一個愉快、充實而有意義的假期，現將寒假作業安排如下：

語文作業：（前三項各準備一個大本的稿紙格日記本來書寫，如寫不完下學期繼續使用，不能寫在一個本上。）

1、積累本：重點從作文教程中收集摘抄好詞，好句好段。（要求：從前往后寫，不許落詞，以備下學期開學早自習晨讀使用，豐富字詞儲備量。）

2、改錯本：從本學期寫過的練習冊或課外題中尋找一些自己曾經錯過的題，重新做一遍，攻克自身弱點和難點。（要求：可以歸類，也可分課做，應先抄題，后獨立思考再做，不是機械地重新抄一遍。錯的少得同學可以看你曾經改動過的痕跡，是否是別人輔導后才做對的，如是請主動再做一遍。如錯得多，可以由家長幫助抄題歸類進行改正，真正達到改錯的目的。

3、日記本：（正面）每周記兩篇日記。（要求：內容真實、充實、字數300字以上。）（反面）寫作文。（要求：作文教程中的八篇作文和兩篇讀后感或讀書心得，讀后感或讀書心得從下面要求的閱讀篇目中任選兩篇進行書寫。）

4、課外閱讀篇目：《魯濱孫漂流記》、《海底兩萬里》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《爺爺一定有辦法》、《一片葉子落下來》。（要求：重視閱讀，每天至少半小時讀書時間，開學時要開讀書交流會。）

5、借下學期的語文書整體閱讀，如果手里有練習題而沒做完的同學請利用假期時間完成，不用新買。

6、每天堅持在米字格上練字，一天練半頁，希望開學時能見到你的字大有進展。（要求：耐下性子，可以從語文書三年上或下中找字練。）

7、每天堅持觀看新聞聯播，記住一則新聞，關注新聞事件。數學作業：

1、改錯本：從本學期寫過的書、練習冊或課外題中尋找一些自己曾經錯過的題，重新做一遍，攻克自身弱點和難點。（要求：要使用大本的筆記格的日記本，具體要求同語文改錯本一樣。下學期接著用，要把寫錯題本堅持下去。）

2、數學80分以下的同學根據自身實際情況，可由家長每天為孩子出5道題，可以是計算、填空或應用題加強練習。優生可以自行做一些奧數題，不強制。

3、借下學期數學書整體通讀。

同學們，希望你們假期能夠獨立自主完成作業，過得開心，度過一個安全、愉快而有意義的假期。

第二篇：三年級二班寒假作業布置

三年級二班寒假作業布置

親愛的同學們，快樂的寒假來到了。在假期里，我們可以好好休息了，但是在玩耍的同時，可別忘了作業啊！

1對話。假期正是我們集中讀書的好時間，希望同學們選擇自己喜歡的和有意義的書籍來讀一讀。不少于三本，每天至少一個小時。

2，寫得一手好字的人，一定是學習習慣很棒的人。在假期里把我們寫字書寫完。記得一定要認真哦！

3一些力所能及的家務活，如掃地、收拾桌子、整理房間等等。當然也可以幫助鄰居做一些事情哦。

4、完成《行至天下》寒假版。

5親身體驗，看看人們都是怎樣過節的。將你的經歷寫成日記，最少五篇，每篇不少于250字。建議：（1）趕年集跟爸爸媽媽去趕年集，看看集上都有哪些物品，爸爸媽媽都買了什么。（2）臘月29，家家戶戶貼對聯和過門錢、晚上吃團圓飯、看電視、包水餃。（3）大年初一，穿新衣服，拜年。（4）大年初二，去姥姥家出門。（5）正月十五，吃元宵、放煙花、掛燈籠。除了這些以外，還有哪些有趣的的事情，也把它記錄下來吧。

下面的好詞，在寫日記時可以用上啊。

人山人海川流不息歡聲笑語琳瑯滿目紅紅火火張燈結彩樂滋滋喜洋洋笑嘻嘻笑瞇瞇笑哈哈喜洋洋喜滋滋眉開眼笑眉飛色舞喜上眉梢捧腹大笑手舞足蹈前仰后合開懷大笑歡蹦亂跳喜笑顏開興高采烈高高興興開開心心嘻嘻哈哈心花怒放哈哈大笑歡天喜地得意洋洋心滿意足 驚喜不已

第三篇：三年二班工作總結

三年級班主任工作總結

做了三個月的班主任，也是我教師生涯中的雛形。總覺得每天有做不完的事，瑣碎的事情太多太多，忙得沒有頭緒。班級管理也是一塌糊涂，畢竟班主任的一切工作都是新的，一切都是從零開始。面對40多個活潑好動的孩子，我不知道怎么去管理他們，怎么去規范他們的行為等好多的難題。我深刻的體會到，要師生真正的友好相處，并且把班級管理好，班主任必須要充分的了解學生的性格，走近學生的內心，才能有效的管理這個班級。否則，老師會越來越累，學生越來越難管，師生關系僵化。

班主任的威信要樹立

從班主任在班級出現的那一刻起，班主任的威信就要漸漸地樹立起來。最開始一定要嚴格要求學生，嚴格規范孩子的生活習慣，對孩子的不良習慣要扼殺在萌芽狀態，否則，到后來只能是老師越來越累，學生越來越難管。如果班主任的威信沒有樹立起來，管理學生的后果是與期望的結果相反。學生在心中不服，管松了不好使，管嚴了學生會來小脾氣。這三個月來，可以說我是很失敗的，每天，我看不到成就感，每天都是以悲觀主義的心態度過。也許是時間不允許我吧，也許是我的經歷有限吧，也許……我可以原諒自己，畢竟每個人不都是第一次就成功的，甚至只有經歷了失敗才能看到成功的曙光。所以，我堅信我的失敗為我將來的成功奠定了堅實的基礎。

新學期的開始很重要

新學期開始，班主任要把班級的各項制度制定好，并且嚴格執行。孩子的行為習慣是一天天養成的，一旦形成習慣是不容易改變的，尤其是“學壞快學好難”。而我接收這個班級已不是新學期的開始，孩子的很多習慣已經形成，尤其是不良的行為習慣很難改變。在這時就需要一個新的老師的嚴格規范，可是，我沒有管理班級的經驗，每天只是瞎管理，對孩子的要求不夠嚴格，導致后來孩子們對我的管理起到了反作用。因此，我要深刻這次教訓，慢慢去尋找一些管理的經驗。

班主任的模范作用

小學生的模仿能力很強，尤其是低中年段的孩子尤其強。班主任就是孩子的示范，班主任的一言一行都是孩子的榜樣。因此，班主任每做一件事，每說一句話都要是模范。這就要求班主任的日常生活的嚴格要求自己。每天都要反思自己哪些地方做對了，哪些地方做的不妥，逐漸去改善自己，提高自己，這樣我們的學生才會提高自己。可是，我做的不夠，有時生氣了不知不覺中就說出一句粗話，這都會影響學生的思想行為的健康成長，我想我會在以后的教學生涯中時刻提醒自己的。

教師這一職業是一份良心活。

教師是人類靈魂的工程師，教師是一份良心活，對孩子負責了，那么孩子會受益，否則會害了孩子。從這短時間的經歷中，我感到：要做教師就負起責任，要不就不要做教師，否則會對不起孩子。這三個月來，我覺得自己盡心盡力了，不過方法不當，有時有種想放棄的心理，也許是教學的疲倦感吧，我知道自己不該這樣，可是有時真的克制不住自己。是管理方法不當害生又害己啊。不過要吸取教訓。

以上就是我的一些班主任總結，還有很多不能一一列舉了，只希望自己能從失敗中總結一些經驗教訓，為今后的教學生涯奠定基石。

第四篇：四年級二班寒假作業

五年級二班暑假作業

語文暑假作業

1、認真完成《語文暑假作業》。

2、堅持閱讀課外書籍。

3、修改自己本學期的習作，發送到“班級博客”中，至少1篇。

4、把語文課本前面張貼的名言警句、古詩、成語認真抄寫在摘錄本上。用自己喜歡的方式向家長展示。然后寫一篇日記。（寫在作文本上）

5、辦一份百科知識手抄報。要求設計新穎，圖文并茂。用A4紙（邊框1厘米，紅色）。

6、觀看影片《唐山大地震》，并寫一篇觀后感。（寫在作文本上）

7、社會實踐活動：⑴發展自己特長：畫畫、乒乓球、毛筆字、彈琴??還有下棋、輪滑、游泳、小發明、小制作??多多動手，堅持練習，你會擁有更多本領，享受生活，快樂成長。⑵走出去看世界：和家人、朋友游山玩水、觀海看景。⑶體驗生活;自己當家一天或跟爸爸媽媽一起上一天班，體會父母的辛苦。⑷關注社會：到農村參加農業生產實踐，增強社會生活技能。⑸繼續開展“變廢為寶”活動。（并選影響深刻的2至3項活動把過程真實地記錄下來，修改之后，抄寫在作文本上。）

數學暑假作業

1、認真完成《數學暑假作業》。

2、選做奧數題。

3、辦一份數學手抄報。用A4紙（邊框1厘米，紅色）。

4、選讀5個以上數學家的故事。

英語暑假作業

1、認真完成《英語暑假作業》。

2、認真觀看兩部英文版動畫片。

3、摘抄3篇英文故事，5則笑話，并翻譯。

4、70分以下的同學，自選8篇課文2+1，讀會；復習課單詞5+1。

溫馨提示：

利用假期時間和家長一起認真完成《小學生素質評價手冊》中評價內容；下學期開學報名時帶齊所有的假期作業，準時到校報名。

第五篇：三年二班前導詞[模版]

伴著歡快而又激昂的進行曲，迎面走來的是三年二班。他們精神飽滿、斗志昂揚，堅定的目光中透出了必勝的信念。恰同學少年，風華正茂，顯颯爽英姿，一代天驕。這是一個團結奮發、堅強勇敢的大家庭。45顆活躍的心一起跳動，燃燒著青春的激情，迸發出撼天的力量。愿你們在本次運動會中取得佳績！