第一篇：北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定(2010年7月修訂)

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定（2010年7月修訂）

為規(guī)范轉(zhuǎn)專業(yè)管理，明確轉(zhuǎn)專業(yè)流程，特制定以下規(guī)定：

第一條 網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生應(yīng)按錄取的專業(yè)學(xué)習(xí)，一般不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。

第二條 學(xué)生在原專業(yè)學(xué)習(xí)確有困難，或因其他特殊原因不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，須同時(shí)具備以下條件：

1、學(xué)生必須在教委電子注冊后兩周內(nèi)或第二個(gè)學(xué)期初提出申請；

2、轉(zhuǎn)專業(yè)：所學(xué)專業(yè)與計(jì)劃轉(zhuǎn)入的專業(yè)相近，如同文科或同理科的；或者所學(xué)專業(yè)為理科，計(jì)劃轉(zhuǎn)入的專業(yè)為文科的（理科專業(yè)為現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，其余專業(yè)為文科）。新生錄取時(shí)即申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，其錄取專業(yè)與計(jì)劃轉(zhuǎn)入的專業(yè)在招生入學(xué)考試時(shí)考試科目必須相同。

第三條 學(xué)生辦理轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)，須向其所在學(xué)習(xí)中心提出書面申請、填寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請表，學(xué)習(xí)中心簽署意見并將材料送學(xué)院審批，同時(shí)在平臺提交申請。學(xué)院收到材料后方可辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)并已辦理手續(xù)者，不得申請轉(zhuǎn)回原專業(yè)。第四條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)年限不得延長。第五條 學(xué)生在學(xué)期間，只允許轉(zhuǎn)專業(yè)一次。第六條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生應(yīng)按轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃修課。

轉(zhuǎn)專業(yè)前已獲得的學(xué)分，轉(zhuǎn)專業(yè)后，若符合轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃要求，經(jīng)本人申請、學(xué)院審核后可予以學(xué)分互認(rèn)，詳見《北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生課程免修管理辦法》。

第七條 學(xué)院將于學(xué)期初和學(xué)期中受理轉(zhuǎn)專業(yè)申請，逾期一概不予辦理。其中學(xué)期中辦理的學(xué)籍變動(dòng)，將從下學(xué)期開始生效。

第八條 本規(guī)定自公布之日起開始實(shí)行。

第九條 本細(xì)則解釋權(quán)屬于北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院。

京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)于學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)的學(xué)費(fèi)處理辦法（2010年7月修訂）

第一條 為加強(qiáng)管理，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等教育法》的精神，結(jié)合我校網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)際，特制定本細(xì)則。第二條 凡就讀于北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生，均適用本條例。第三條 退學(xué)

1、學(xué)生因各種原因退學(xué)，就學(xué)時(shí)間（以學(xué)院統(tǒng)一通知的開學(xué)時(shí)間為起始日計(jì)算）在該學(xué)年3個(gè)月以內(nèi)者，退還學(xué)費(fèi)的80％；

2、學(xué)生因各種原因退學(xué)，就學(xué)時(shí)間超過3個(gè)月但在1學(xué)期以內(nèi)者，退還學(xué)費(fèi)的50％。

3、學(xué)生因各種原因退學(xué)，就學(xué)時(shí)間超過該學(xué)年1學(xué)期者，不退還已收取的學(xué)費(fèi)； 第四條 轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心

轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心之前，須先與當(dāng)前學(xué)習(xí)中心結(jié)清學(xué)費(fèi)，轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心之后，需按轉(zhuǎn)之后的學(xué)習(xí)中心收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)交納學(xué)費(fèi)。第五條轉(zhuǎn)專業(yè)

轉(zhuǎn)專業(yè)之前，須先結(jié)清已修課程學(xué)費(fèi)。第六條 勒令退學(xué)或開除

學(xué)生受校紀(jì)處分被勒令退學(xué)或開除學(xué)籍者，不退還已收取的學(xué)費(fèi)。第七條 退費(fèi)辦理時(shí)間

開學(xué)后三個(gè)月內(nèi)集中辦理一次，期末考試兩周前集中辦理一次。第八條 退費(fèi)程序：

學(xué)生本人填寫退學(xué)退費(fèi)申請表，附學(xué)費(fèi)發(fā)票原件，交學(xué)習(xí)中心審批后報(bào)給學(xué)院。第九條 每學(xué)期開學(xué)時(shí)間和期末考試時(shí)間以北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)一規(guī)定為準(zhǔn)。

第十條 本規(guī)定自公布之日起開始實(shí)行。國家對網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生學(xué)費(fèi)管理有新規(guī)定的，按照新規(guī)定的相關(guān)條款執(zhí)行。

第十一條 本細(xì)則解釋權(quán)屬于北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院。

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)籍管理規(guī)定（2010年7月修訂）

為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（2005年3月）和《北京師范大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》（2007年7月修訂），結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)定。第一章 入學(xué)與注冊

第一條 北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育各校外學(xué)習(xí)中心（以下簡稱學(xué)習(xí)中心）負(fù)責(zé)組織學(xué)生的繳費(fèi)注冊工作。學(xué)習(xí)中心以北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院（以下簡稱學(xué)院）錄取名單為準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)生注冊，且注冊名單報(bào)學(xué)院審核后方有效。

第二條 經(jīng)學(xué)校錄取的網(wǎng)絡(luò)教育新生，需持錄取通知書和有關(guān)證件（身份證原件和復(fù)印件），按期到學(xué)習(xí)中心報(bào)到，并按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)，辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，由本人提交保留入學(xué)資格申請表，經(jīng)所在學(xué)習(xí)中心報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)，可保留入學(xué)資格1年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。

第三條 新生入學(xué)后，學(xué)院將按照國家招生規(guī)定對其進(jìn)行資格復(fù)查，并按照教育部《普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊暫行辦法》的規(guī)定，報(bào)送學(xué)籍電子注冊。獲得學(xué)籍電子注冊者，取得學(xué)歷教育學(xué)籍；未獲得學(xué)籍電子注冊、入學(xué)資格需進(jìn)一步確認(rèn)者，區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學(xué)資格。

凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，無論何時(shí)一經(jīng)查實(shí)，取消學(xué)籍，予以退學(xué)；情節(jié)惡劣的，報(bào)請有關(guān)部門追查。

第四條 保留入學(xué)資格的新生，應(yīng)在當(dāng)批次注冊期限內(nèi)，向所在學(xué)習(xí)中心遞交申請，學(xué)習(xí)中心填寫《北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生保留入學(xué)資格審批表》，經(jīng)學(xué)習(xí)中心主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后報(bào)學(xué)院審核批準(zhǔn)。超過規(guī)定期限兩周（含）未報(bào)到者，除不可抗力外，視為放棄入學(xué)資格。第五條 學(xué)生入學(xué)后必須于每學(xué)期開學(xué)時(shí)，在學(xué)院規(guī)定時(shí)間持學(xué)生證到學(xué)習(xí)中心報(bào)到，辦理注冊手續(xù)。

逾期兩周不注冊、本人沒有提出延期注冊申請或者申請沒有獲得批準(zhǔn)者，按自動(dòng)退學(xué)處理。第六條 學(xué)生辦理注冊時(shí)有義務(wù)交齊本學(xué)年的學(xué)費(fèi)，學(xué)生的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)年計(jì)算。未注冊、未繳費(fèi)的學(xué)生不能參加學(xué)院課程學(xué)習(xí)及考試等教學(xué)活動(dòng)。第二章 學(xué)制與學(xué)習(xí)年限

第七條 北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育專升本學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限為2.5-5年。高起本學(xué)制5年，學(xué)習(xí)年限為5-7年。高起專學(xué)制2.5年，學(xué)習(xí)年限2.5-4年。休學(xué)時(shí)間計(jì)入學(xué)習(xí)年限內(nèi)。超過學(xué)習(xí)年限者不能參加學(xué)院課程學(xué)習(xí)及考試等教學(xué)活動(dòng)。第三章 修課與選課

第八條 北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生執(zhí)行學(xué)院統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃。第九條 學(xué)生修讀的課程分為必修課和選修課兩大類。

學(xué)生應(yīng)在學(xué)習(xí)期限內(nèi)修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程、修滿規(guī)定的學(xué)分。其中，必修課程是必選課程，選修課程的學(xué)分不能替代必修課程的學(xué)分。

第十條 北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育選課實(shí)行配課、集體選課與個(gè)人選課相結(jié)合的方式。學(xué)生應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求和自己的條件，在教師的指導(dǎo)下制定修讀課程的計(jì)劃。

第十一條 學(xué)生每學(xué)期所選課程一經(jīng)審核確認(rèn)，未經(jīng)允許，不得任意改選其他課程或退選課程。不參加課程學(xué)習(xí)和考核者，按缺考處理。未選課者不能參加考試，否則成績無效。

第十二條 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教育業(yè)余學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生選課具有課程門數(shù)限制。具體規(guī)定見《北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生選課修課管理規(guī)定》。第四章 考核與成績記載

第十三條 學(xué)生應(yīng)參加學(xué)院教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程和各種教育教學(xué)環(huán)節(jié)(以下統(tǒng)稱課程)的考核。考核成績均記入成績冊，并歸入本人檔案。

學(xué)生的考試成績記錄及獲得的相應(yīng)學(xué)分在學(xué)習(xí)期限內(nèi)有效。第十四條 考核分為考試和考查（開卷、論文）兩種。

考試課程的成績原則上采用平時(shí)成績與期末考試成績相結(jié)合的記分法。成績評定采用百分制記分辦法。成績在60分（含）以上者方可取得該門課程的學(xué)分。

考查課程成績評定可采用百分制、二級記分制（合格、不合格）或四級記分制（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）評分辦法。成績在60分或合格（含）以上者方可取得該課程的學(xué)分。第十五條 采用加權(quán)平均學(xué)分績作為學(xué)生學(xué)習(xí)成績的綜合評價(jià)指標(biāo)。凡考試課程成績均計(jì)學(xué)分績。

學(xué)分績 = 課程學(xué)分×考試成績

加權(quán)平均學(xué)分績 = ∑（課程學(xué)分×考試成績）/ ∑課程學(xué)分

第十六條 必修課程不及格必須重修；選修課程不及格可重修，也可改選其它課程；及格課程不得重修。重修課程成績以實(shí)際成績記，不注明“重修”字樣。

第十七條 學(xué)生因病或其他特殊原因不能參加課程考試時(shí)，應(yīng)在考前2周由本人向?qū)W習(xí)中心提交《重修申請表》，經(jīng)學(xué)習(xí)中心和學(xué)院批準(zhǔn)后可進(jìn)行課程重修。重修只能在學(xué)習(xí)期限內(nèi)進(jìn)行，一般根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，參加同一課程的下一次考試。

第十八條 學(xué)生嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者作弊的，該課程考核成績無效，以“ 0 ”分或“不合格”記；另視其違紀(jì)或作弊情節(jié)，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第五章 免修

第十九條 學(xué)生參加高等教育自學(xué)考試、國家級各類等級考試以及在高等院校學(xué)歷教育課程考試取得的學(xué)科成績，符合專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程的要求，可以申請部分課程免修。

第二十條 申請免修的課程是與學(xué)院專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)等相當(dāng)?shù)墓脖匦拚n。申請免修課程的學(xué)分總數(shù)最多不超過該專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定所修課程總學(xué)分的20%。

第二十一條 課程免修一律在新生入學(xué)后的第一個(gè)月之內(nèi)申請，往屆學(xué)生不予辦理課程免修。第二十二條 申請免修某一課程，學(xué)生按時(shí)向?qū)W習(xí)中心提交書面申請，同時(shí)填寫免修申請表，并提供有效期在5年內(nèi)的成績證明等有關(guān)材料的原件、復(fù)印件，由學(xué)習(xí)中心檢驗(yàn)原件并在復(fù)印件上簽字蓋章后連同免修申請表一起報(bào)學(xué)院審批。學(xué)生在未接到批準(zhǔn)其免修的通知前，必須照常學(xué)習(xí)。第二十三條 凡免修課程，其原考試成績均不記入學(xué)習(xí)檔案，僅在其課程成績欄內(nèi)記“免修”字樣，申請學(xué)位的學(xué)生，免修課程成績，不能參加學(xué)位加權(quán)總評分?jǐn)?shù)的計(jì)算，其他學(xué)位授予事宜按學(xué)院學(xué)位條例及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

其他具體免修辦法見《北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生課程免修管理辦法》。第六章 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)

第二十四條 學(xué)生一般應(yīng)在被錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)。

第二十五條 注冊后在原專業(yè)學(xué)習(xí)確有困難或因其他特殊原因需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，須同時(shí)具備以下條件方可辦理：

1、新生電子注冊后兩周內(nèi)或第二個(gè)學(xué)期初提出申請；

2、所學(xué)專業(yè)與計(jì)劃轉(zhuǎn)入的專業(yè)為同文科或同理科的；或者所學(xué)專業(yè)為理科，計(jì)劃轉(zhuǎn)入的專業(yè)為文科的。

新生錄取后、學(xué)籍注冊前申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，其錄取專業(yè)與計(jì)劃轉(zhuǎn)入的專業(yè)在招生入學(xué)考試時(shí)考試科目必須相同。

第二十六條 在學(xué)期間只能允許轉(zhuǎn)專業(yè)一次。

第二十七條 學(xué)生辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)時(shí)，須向其所在學(xué)習(xí)中心提出書面申請、填寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請表，學(xué)習(xí)中心簽署意見并將材料送學(xué)院審批，批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)并已辦理手續(xù)者，不得申請轉(zhuǎn)回原專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)年限不得延長。

第二十八條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生應(yīng)修滿轉(zhuǎn)入專業(yè)規(guī)定的總學(xué)分，方可畢業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)前已獲得的有關(guān)課程的學(xué)分，若符合轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃要求，經(jīng)審核通過后可認(rèn)可有效。經(jīng)學(xué)生申請，學(xué)生在轉(zhuǎn)專業(yè)前取得的課程成績可全部記入成績檔案。

第二十九條 學(xué)生應(yīng)在所錄取學(xué)習(xí)中心完成學(xué)業(yè)。如確有困難，無法繼續(xù)在本學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)的，可以申請轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心。

第三十條 辦理轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心的學(xué)生須向所在學(xué)習(xí)中心提出書面申請，填寫轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心申請表，經(jīng)所在學(xué)習(xí)中心和擬轉(zhuǎn)入的學(xué)習(xí)中心審核同意，并由所在學(xué)習(xí)中心將有關(guān)材料報(bào)學(xué)院，批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心涉及到的學(xué)費(fèi)問題，由相關(guān)學(xué)習(xí)中心協(xié)商解決，并報(bào)學(xué)院審批。第七章 休學(xué)與復(fù)學(xué)

第三十一條 學(xué)生原則上應(yīng)連續(xù)完成學(xué)業(yè)。因特殊原因需要暫停學(xué)業(yè)或不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者，可申請休學(xué)。

第三十二條 休學(xué)以學(xué)期為單位，一次申請不得超過一學(xué)年，最多可申請休學(xué)兩次，累計(jì)休學(xué)時(shí)間不得超過兩年。休學(xué)期間學(xué)院保留其學(xué)籍。

第三十三條 學(xué)生休學(xué)須向其所在學(xué)習(xí)中心提出書面申請、填寫休學(xué)申請表（注明休學(xué)起止日期），學(xué)習(xí)中心簽署意見并將材料報(bào)送學(xué)院審批，經(jīng)批準(zhǔn)發(fā)給休學(xué)證明后方可休學(xué)。

第三十四條 學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)當(dāng)在開學(xué)前向?qū)W習(xí)中心提出復(fù)學(xué)申請，填寫復(fù)學(xué)申請表，學(xué)習(xí)中心將材料報(bào)送學(xué)院審批，經(jīng)學(xué)院復(fù)查合格，方可復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)只可復(fù)到原注冊年級。第八章 退學(xué)

第三十五條 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生主動(dòng)退學(xué)程序?yàn)椋簩W(xué)生本人填寫申請表，學(xué)習(xí)中心簽署審核意見，報(bào)學(xué)院審批。

經(jīng)退學(xué)學(xué)生本人要求，學(xué)院可以發(fā)給退學(xué)證明。

與學(xué)生長期失去聯(lián)系的，可由學(xué)習(xí)中心提交申請辦理自動(dòng)退學(xué)手續(xù)。并在學(xué)習(xí)中心公示。學(xué)院對退學(xué)學(xué)生的處理結(jié)果報(bào)上級教育行政部門備案。第三十六條 學(xué)生有下列情形之一者，應(yīng)予退學(xué)：

1、超過兩周未注冊、未繳納學(xué)費(fèi)且無正當(dāng)事由者；

2、休學(xué)期滿無故逾期兩周未辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者；

3、在學(xué)習(xí)期限內(nèi)（含休學(xué)）未達(dá)到畢業(yè)條件者；

4、因意外傷殘不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，經(jīng)醫(yī)院診斷患有精神病、癲癇病或其他不能繼續(xù)學(xué)習(xí)的疾病患者；

5、本人申請退學(xué)者。

第三十七條 辦理正式退學(xué)手續(xù)的學(xué)生，經(jīng)本人申請、學(xué)院批準(zhǔn)后，可按本規(guī)定發(fā)放相應(yīng)的學(xué)習(xí)證明：

1、退學(xué)證明；

2、課程成績單。

未向?qū)W院申請而自行退學(xué)的學(xué)生不發(fā)放任何學(xué)習(xí)證明。第三十八條 退學(xué)的學(xué)生不允許復(fù)學(xué)。第九章 畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)

第三十九條 學(xué)生在學(xué)院規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，德、智、體達(dá)到所在專業(yè)畢業(yè)要求者，準(zhǔn)予畢業(yè)，由北京師范大學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書。符合《北京師范大學(xué)授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位工作細(xì)則》中有關(guān)規(guī)定者，授予學(xué)士學(xué)位。

第四十條 學(xué)生在學(xué)院規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未達(dá)到畢業(yè)要求，但取得的學(xué)分?jǐn)?shù)達(dá)到所在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定總學(xué)分?jǐn)?shù) 90 ％（含）以上者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

第四十一條 學(xué)滿一學(xué)年(含)以上，取得的學(xué)分?jǐn)?shù)低于所在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定總學(xué)分?jǐn)?shù) 90 ％者，由學(xué)院出具肄業(yè)證書。

第四十二條 學(xué)院將每期頒發(fā)的畢（結(jié)）業(yè)證書信息報(bào)上級教育主管部門審核、注冊。第四十三條 對違反國家招生政策的入學(xué)者，學(xué)院不發(fā)給學(xué)歷證書、學(xué)位證書。對已發(fā)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書由學(xué)院追回，無法追回的宣布證書無效，并報(bào)上級教育主管部門備案。第四十四條 畢業(yè)、結(jié)業(yè)和學(xué)士學(xué)位等學(xué)歷或?qū)W位證書遺失或損壞，經(jīng)學(xué)生本人申請，由學(xué)校檔案館核實(shí)后出具相應(yīng)的證明書。證明書與原證書具有同等效力。第十章 附 則

第四十五條 本規(guī)定適用于網(wǎng)絡(luò)教育所有在籍學(xué)生，自二0一0年九月一日起施行。如其它規(guī)定與本規(guī)定不一致，以本規(guī)定為準(zhǔn)。

第四十六條 本規(guī)定由北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)于免試入學(xué)條件的規(guī)定（2010年5月修訂）

為了切實(shí)做好網(wǎng)絡(luò)教育免試入學(xué)工作，經(jīng)學(xué)院研究，對免試入學(xué)條件進(jìn)行修訂，請各學(xué)習(xí)中心按照下列最新要求，認(rèn)真做好免試入學(xué)各項(xiàng)條件的初審工作。

一、免試入學(xué)的條件

1、具有國民教育系列本科及以上畢業(yè)文憑的考生，可免試錄取網(wǎng)絡(luò)教育專升本各專業(yè)。但是如為非經(jīng)濟(jì)類文科畢業(yè)文憑報(bào)考現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)須加考高等數(shù)學(xué)；

2、具有國民教育系列專科及以上畢業(yè)文憑的考生，可免試錄取網(wǎng)絡(luò)教育高起專層次各專業(yè)。

3、獲全國“模范教師”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)證書（須蓋有國徽印章）的考生。

4、榮獲國家級教學(xué)成果特級獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的考生。

5、參加本年度全國成人高考，成績達(dá)到考生所在省、自治區(qū)、直轄市一般本科錄取分?jǐn)?shù)線的考生給予錄取(須提供成人高考成績單)，對于老、少、邊、窮（革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、窮困地區(qū)）、西部地區(qū)、年齡較大的少數(shù)學(xué)生條件可適當(dāng)放寬。

二、申請免試入學(xué)程序

1、考生填寫報(bào)名登記表并注明“申請免試”，提交身份證、畢業(yè)證書原件及相關(guān)的免試材料，近期同底免冠二寸照片2張。

2、考生提交的免試材料：

（1）參加成人高考免試考生須提交成人高考準(zhǔn)考證原件及成績單原件（學(xué)習(xí)中心將考生準(zhǔn)考證原件和成績單原件掃描上傳至招生報(bào)名系統(tǒng)免試資料欄）；

（2）通過證書申請免試的考生須提交榮譽(yù)證書原件（證書須蓋有國徽印章，由校外學(xué)習(xí)中心對原件進(jìn)行審驗(yàn)，并掃描上傳至招生報(bào)名系統(tǒng)免試資料欄）。

（3）通過專科、本科及以上畢業(yè)文憑申請免試的考生，須提交畢業(yè)證書原件（學(xué)習(xí)中心對原件進(jìn)行審驗(yàn)，并掃描上傳至招生報(bào)名系統(tǒng)免試資料欄）。

3、學(xué)習(xí)中心老師負(fù)責(zé)對免試資格進(jìn)行初審，將初審合格者的免試資料按照規(guī)定的日期（當(dāng)次入學(xué)考試之前）掃描上傳至招生報(bào)名系統(tǒng)的免試資料欄，以便學(xué)院做好相關(guān)的免試復(fù)審和錄取工作。

4、北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育部負(fù)責(zé)對免試資格復(fù)審，復(fù)審合格予以錄取并反饋學(xué)習(xí)中心，由學(xué)習(xí)中心通知考生。

注：請考生提交真實(shí)有效的免試材料，如有提交虛假、無效材料，一切后果由考生自負(fù)！

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生課程免修管理辦法（2010年1月修訂）

為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育特點(diǎn)，積極探索各種辦學(xué)形式學(xué)分（成績）共享的管理辦法，在保證教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ)上，對已取得同等學(xué)歷、同類別的相同課程和獲得國家注冊的各種執(zhí)業(yè)資格證書及省級以上統(tǒng)考的各種專業(yè)技術(shù)等級證書的在校學(xué)生,可辦理部分課程免修。具體規(guī)定如下：

一、申請課程免修的條件

（一）同等學(xué)歷的課程免修條件：學(xué)生入學(xué)前已取得普通高校、自學(xué)考試、成人高校、電視大學(xué)相同層次的同名課程成績合格以上的，自取得之日起在五年有效期之內(nèi)可以申請免修除英語以外的公共必修課。

（二）技術(shù)等級證書及職業(yè)資格證書持有者的課程免修條件：學(xué)生入學(xué)前或在學(xué)期間取得國家各種相應(yīng)等級專業(yè)技術(shù)資格證書及各種執(zhí)業(yè)資格證書者，自取得之日起,在五年有效期之內(nèi)可以申請免修相關(guān)的公共基礎(chǔ)課程。免修具體課程見附錄規(guī)定，未在附錄內(nèi)的技術(shù)等級證書及職業(yè)資格證書不在辦理免修課程之列。

（三）非同等學(xué)歷的課程免修條件：本校高起專層次的畢業(yè)生繼續(xù)修讀專升本層次，其高起專在讀期間所獲的合格以上成績，大學(xué)英語課程以外的符合教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的同名課程，自取得合格成績之日起五年之內(nèi)可以免修。

（四）學(xué)籍異動(dòng)（轉(zhuǎn)層次）學(xué)生的課程免修條件：本校學(xué)籍異動(dòng)（轉(zhuǎn)層次）的學(xué)生，其原來在讀期間取得合格以上成績，符合對應(yīng)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的同名課程，自取得合格成績之日起五年之內(nèi)可以免修。

（五）退學(xué)后重新注冊入學(xué)學(xué)生的課程免修條件：由于一學(xué)歷驗(yàn)證不通過或?qū)W習(xí)期限到期，學(xué)生辦理退學(xué)后又重新注冊入學(xué)的，其原來在讀期間取得合格以上成績，符合對應(yīng)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的同名課程，自取得合格成績之日起五年之內(nèi)可以免修。

二、免修課程的學(xué)分及成績的規(guī)定

（一）符合課程免修條件

（一）、（二）、（三）項(xiàng)的可免修的課程學(xué)分累計(jì)不得超過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定總學(xué)分的20％；符合程免修條件

（四）項(xiàng)的可免修課程不受累計(jì)學(xué)分總量的限制；符合程免修條件

（五）項(xiàng)的可免修的課程學(xué)分累計(jì)不得超過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定總學(xué)分的80％。免修課程無需交納相應(yīng)的學(xué)分費(fèi)用。

（二）免修課程的學(xué)分一律按學(xué)生現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分記錄；符合課程免修條件

（一）、（二）、（三）項(xiàng)的，免修課程成績只記錄“免修”字樣，不記錄原成績；符合程免修條件

（四）、（五）項(xiàng)的免修課程成績記錄該課程讀期間取得的原成績。

（三）記錄“免修”字樣的免修課程，不能參加學(xué)位加權(quán)總評分?jǐn)?shù)的計(jì)算，其他學(xué)位授予事宜按學(xué)院學(xué)位條例及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（四）課程免修一律在新生入學(xué)后的第一個(gè)月之內(nèi)申請，往屆學(xué)生不予辦理課程免修。

三、課程免修申報(bào)手續(xù)

（一）學(xué)生本人填寫《課程免修申請表》，提交符合免修規(guī)定的證書原件及復(fù)印件，并提供申請免修課程成績單，如果成績單是影印件，需加蓋原畢業(yè)學(xué)校印章或保存原件單位的印章。學(xué)生提供的成績證明必須包括以下內(nèi)容：課程名稱、學(xué)習(xí)起止日期、考核成績等（如學(xué)生申請免修的課程名稱與成績單記錄的課程名稱不符，不予辦理課程免修）。

（二）學(xué)習(xí)中心檢驗(yàn)學(xué)生的有效證書原件并在復(fù)印件 “簽字蓋章”，在學(xué)生的免修申請表上簽署審核意見并簽字蓋章。同時(shí)，學(xué)習(xí)中心需將學(xué)生免修材料證書復(fù)印件、成績單及免修申請表的紙介版本于新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)集中報(bào)送北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育部（下簡稱學(xué)院）。

（三）學(xué)習(xí)中心登陸教學(xué)平臺錄入學(xué)生免修信息，等待學(xué)院確認(rèn)回復(fù)。

（四）學(xué)院主管部門審核紙介材料，并在網(wǎng)上操作審核意見。

（五）學(xué)習(xí)中心接到回復(fù)之日起一周之內(nèi)完成課程免修學(xué)生配課、選課調(diào)整等事宜。

四、學(xué)生必須如實(shí)提供免修課程的相關(guān)證明材料，弄虛作假者一經(jīng)查實(shí)，將被取消免修資格；已經(jīng)畢業(yè)者，將宣布畢業(yè)證書作廢，由此所造成的一切后果由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

五、本修訂辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，以往相關(guān)規(guī)定與本辦法不符者，按本辦法執(zhí)行。

六、本辦法由北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育部負(fù)責(zé)解釋。附錄：部分免修課程對照說明

一、參加自學(xué)考試計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的考試，取得合格以上成績，可以申請免修學(xué)院教學(xué)計(jì)劃中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。

二、參加自學(xué)考試馬克思主義哲學(xué)的考試，取得合格以上成績，可以申請免修學(xué)院教學(xué)計(jì)劃中的馬克思主義哲學(xué)。

三、參加自學(xué)考試毛澤東思想概論的考試，取得合格以上成績，可以申請免修學(xué)院教學(xué)計(jì)劃中的毛澤東思想概論。

四、參加自學(xué)考試鄧小平理論的考試，取得合格以上成績，可以申請免修學(xué)院教學(xué)計(jì)劃中的鄧小平理論。

五、參加自學(xué)考試大學(xué)語文的考試，取得合格以上成績，可以申請免修學(xué)院教學(xué)計(jì)劃中的大學(xué)語文。

六、參加自學(xué)考試法律基礎(chǔ)的考試，取得合格以上成績，可以申請免修學(xué)院教學(xué)計(jì)劃中的法律基礎(chǔ)。

七、取得全國計(jì)算機(jī)等級考試一級、二級及以上證書，可以申請免修學(xué)院教學(xué)計(jì)劃中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。

八、取得國家律師資格證書者，可免修教學(xué)計(jì)劃中的法律基礎(chǔ)課程。

九、專升本的學(xué)生，如果原專業(yè)為計(jì)算機(jī)專業(yè)，且取得該專業(yè)專科畢業(yè)證書的，可以申請免修學(xué)院教學(xué)計(jì)劃中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育平時(shí)作業(yè)實(shí)施及管理規(guī)定（2010年1月修定

平時(shí)作業(yè)是對學(xué)生進(jìn)行形成性評價(jià)的主要方式。為加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生形成性考核評價(jià)的管理，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，以及明確期末考試同期作業(yè)檢查工作的實(shí)施要求，針對學(xué)生平時(shí)作業(yè)及平時(shí)成績的管理規(guī)范如下：

一、關(guān)于平時(shí)作業(yè)的相關(guān)規(guī)定

（一）北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院（以下簡稱學(xué)院）通過網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)平臺發(fā)布課程的平時(shí)作業(yè)，學(xué)生在教學(xué)平臺的課程資源中查看下載所選課程的平時(shí)作業(yè)方案及作業(yè)題目。

（二）課程平時(shí)作業(yè)在每學(xué)期開學(xué)第一周發(fā)布，要求學(xué)生在每學(xué)期參加期末考試前2－3周內(nèi)完成。

（三）除個(gè)別課程外，絕大部分課程都有平時(shí)作業(yè)，平時(shí)作業(yè)一般占課程考核分?jǐn)?shù)總量的30%（特殊課程所占比例更高）。

（四）平時(shí)作業(yè)的形式包括離線手寫作業(yè)和在線作業(yè)兩種形式，在線作業(yè)分指課程活動(dòng)和在線作業(yè)兩種。

（五）學(xué)生必須按要求保質(zhì)保量完成平時(shí)作業(yè)，離線手寫作業(yè)要求一律以手寫版本的形式提交作業(yè)文檔，附上統(tǒng)一的作業(yè)封面，作業(yè)交給學(xué)習(xí)中心輔導(dǎo)教師批改并評定平時(shí)成績。在線作業(yè)則需按課程方案的要求完成在線作業(yè)或參加課程活動(dòng)，學(xué)院輔導(dǎo)教師在平臺上批改在線作業(yè)或點(diǎn)評課程活動(dòng)，評定最終作業(yè)成績。

二、學(xué)習(xí)中心對平時(shí)作業(yè)及成績的管理規(guī)定

（一）學(xué)習(xí)中心每學(xué)期需按學(xué)院要求通知督促學(xué)生按時(shí)、按要求完成平時(shí)作業(yè)（包括離線手寫作業(yè)和在線作業(yè)）。

（二）離線手寫作業(yè)由學(xué)習(xí)中心于期末考試前安排輔導(dǎo)教師批閱，給出平時(shí)成績，并需將平時(shí)成績數(shù)據(jù)按學(xué)院要求錄入教學(xué)平臺。

（三）離線手寫作業(yè)批改后，學(xué)習(xí)中心需以班級為單位對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行整理，以備期末考試同期進(jìn)行作業(yè)檢查。

三、離線手寫作業(yè)檢查管理規(guī)范

（一）每次期末考試期間進(jìn)行離線手寫作業(yè)檢查，作業(yè)檢查工作由學(xué)院的巡考教師負(fù)責(zé)落實(shí)。

（二）每次作業(yè)檢查，學(xué)習(xí)中心需安排專人配合，確保作業(yè)檢查工作的實(shí)施。

（三）作業(yè)檢查需根據(jù)學(xué)生的選課表（或考試課程安排表），檢查清點(diǎn)全部課程作業(yè)，同時(shí)，按照每種專業(yè)的每個(gè)層次的每個(gè)年級至少重點(diǎn)抽查一至兩門課程的原則，確定抽查課程，對所抽查的課程進(jìn)行重點(diǎn)檢查。

（四）巡考教師使用學(xué)院制定的作業(yè)檢查記錄表單，詳細(xì)記錄作業(yè)檢查結(jié)果。學(xué)院匯總檢查結(jié)果，按檢查記錄處理平時(shí)成績。

（五）學(xué)院以通報(bào)的形式向?qū)W生及學(xué)習(xí)中心公布離線手寫作業(yè)檢查結(jié)果。

四、平時(shí)作業(yè)成績處理規(guī)定

（一）在作業(yè)批改或檢查中發(fā)現(xiàn)未交平時(shí)作業(yè)的，對該學(xué)生本課程的平時(shí)作業(yè)成績做“0”分處理。

（二）對于復(fù)印、復(fù)制他人作業(yè)，不同課程作業(yè)字體不一或作業(yè)雷同的學(xué)生，其課程的平時(shí)成績做“0”分處理。

（三）對于在期末考試迫近時(shí)或考試期間補(bǔ)交作業(yè)者，該學(xué)生的本課程平時(shí)作業(yè)成績做“5-10”分的降分處理，考試結(jié)束后不再接收任何補(bǔ)交作業(yè)。

（四）對于作業(yè)內(nèi)容混亂、字跡潦草者，做“5-10”分的降分處理。

（五）未能按要求完成網(wǎng)上在線作業(yè)或未參加網(wǎng)上課程活動(dòng)，其平時(shí)成績按比例扣減。

五、本規(guī)定自公布之日起開始執(zhí)行，解釋權(quán)歸北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育部。

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育選課修課管理規(guī)定（2009年3月修訂）

選課是學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)教育課程學(xué)習(xí)和考試，獲得課程學(xué)分的前提條件，為規(guī)范選課操作，明確選課和修課的要求，特制定北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院（以下簡稱學(xué)院）網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生選課修課規(guī)定。

一、選課的依據(jù)和原則

1．選課必須依據(jù)指定的教學(xué)計(jì)劃。按照教學(xué)安排，學(xué)院每學(xué)期均會(huì)下發(fā)選課通知，通知對各層次、各年級學(xué)生選課所依據(jù)的教學(xué)計(jì)劃均再次給以明示。

2．選課時(shí)必須注意計(jì)算課程學(xué)分，學(xué)院教學(xué)計(jì)劃規(guī)定了各層次學(xué)生畢業(yè)所需最低學(xué)分：高起本修滿150學(xué)分，專升本修滿80學(xué)分，高起專修滿70學(xué)分。3．學(xué)院實(shí)行的選課方式

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生實(shí)行配課、集體選課與個(gè)人選課相結(jié)合的選課方式，即每學(xué)期的必修課程（公共必修、專業(yè)必修）由選課系統(tǒng)自動(dòng)按學(xué)期的限定配課，選修課程由學(xué)習(xí)中心老師為學(xué)生選課。

學(xué)生每學(xué)期選課都有選課門數(shù)的限定，即學(xué)生每學(xué)期正考課程選課門數(shù)最多不能超過7門課程，正考和重修課程門數(shù)的總和不能超過9門（注：0809級后學(xué)生（含0809）正考不超過6門，正考和重修課程門數(shù)的總和不超過8門）。

二、學(xué)生畢業(yè)論文選課條件

1．參加論文選課的學(xué)生必須是正常注冊學(xué)生；

2．除論文外，已修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程中的其他課程，即：選課記錄上已經(jīng)具有修完全部課程的記錄，并且要求，除最后一學(xué)期外，前幾學(xué)期所選課程必須考核合格并獲得了相應(yīng)學(xué)分。

三、學(xué)位論文選課規(guī)定

滿足以下條件的學(xué)生，可以申請參加學(xué)位論文寫作：

1．擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度；具有運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析、認(rèn)識問題的初步能力；

2．完成本科教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容，經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)；

3．教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各門考試課程加權(quán)平均成績在75（含）分以上；

4．非英語專業(yè)學(xué)生參加北京地區(qū)成人本科學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)一測試，成績合格；英語專業(yè)學(xué)生通過北京師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位外語（第二外語）考試； 5．學(xué)生在校期間未受過“記過”（含）以上處分。

四、課程重修選課規(guī)定

1．學(xué)生參加課程考試成績不合格或選課后未參加課程考試者，不能獲得課程學(xué)分，需要重修選課。

2．學(xué)生參加課程重修與正常選課要求相同，需要在網(wǎng)上進(jìn)行重修選課操作，學(xué)習(xí)課件及教學(xué)資源，完成課程規(guī)定的平時(shí)作業(yè)，統(tǒng)一參加重修課程的考試。

3．課程重修的具體操作與要求按《北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生課程重修管理規(guī)定》執(zhí)行。

五、選課、修課與考試

1．選課經(jīng)過審核確認(rèn)后，學(xué)生方能登陸教學(xué)平臺看到自己的選課列表，以及進(jìn)入課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。2．學(xué)生可以在網(wǎng)上課程里下載和瀏覽該課程的教學(xué)課件，以及下載相關(guān)教學(xué)資源、完成課程規(guī)定的平時(shí)作業(yè)、參與課程的網(wǎng)上答疑或討論、下載考試輔導(dǎo)資料等。

3．學(xué)生選課后，必須在學(xué)習(xí)中心參加學(xué)院統(tǒng)一組織的期末考試，因故無法按時(shí)參加課程考試者，該門課程當(dāng)次考試成績以“缺考”記錄，課程成績記為“不及格”。

4．學(xué)生參加期末考試的課程，必須有當(dāng)學(xué)期的選課記錄，沒有選課而直接參加考試者，其考試成績無效，只能在下個(gè)批次重新選課并再次參加該課程考試。

六、以上規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施，解釋權(quán)歸北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育部。

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)實(shí)施及管理細(xì)則（2009年3月修訂）

為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施及管理，規(guī)范各校外學(xué)習(xí)中心的教學(xué)組織與輔助工作，建立教學(xué)各環(huán)節(jié)的正常工作秩序，確保我校網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，特制定本細(xì)則。總則

一、網(wǎng)絡(luò)教育是教育與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的新的教學(xué)模式。北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育將發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)勢和特色，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、系統(tǒng)掌握本專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能、具備較強(qiáng)的解決實(shí)際問題能力的應(yīng)用型人才。

二、北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育采取以學(xué)生為中心、教師導(dǎo)學(xué)與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與必要的面授相結(jié)合、電子教材與文字教材相配合、課堂學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào)的教學(xué)模式，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)課程（網(wǎng)絡(luò)版和光盤版）和教材自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上答疑、討論、提交作業(yè)、課程輔導(dǎo)等，最后參加在當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)中心進(jìn)行的課程考試。

三、北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院（以下簡稱學(xué)院）是代表學(xué)校負(fù)責(zé)北京師范大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的學(xué)院，下設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育部具體管理。學(xué)院有效整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，以學(xué)生為中心加強(qiáng)質(zhì)量管理，逐步建立了從課程資源、教學(xué)實(shí)施、學(xué)習(xí)支持服務(wù)到考試、畢業(yè)、學(xué)位等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控，建立相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范服務(wù)制度。

四、校外學(xué)習(xí)中心是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校提高管理效率、加強(qiáng)對學(xué)生支持服務(wù)的重要手段，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的重要保證和營造教書育人環(huán)境的重要渠道。學(xué)院和合作辦學(xué)單位積極加強(qiáng)對校外學(xué)習(xí)中心的建設(shè)與管理。

五、各校外學(xué)習(xí)中心應(yīng)設(shè)專職人員負(fù)責(zé)北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)組織管理及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持工作，并將人員分工、聯(lián)系方式等報(bào)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育部備案。

六、學(xué)院對各校外學(xué)習(xí)中心主要負(fù)責(zé)人員進(jìn)行教學(xué)管理和技術(shù)培訓(xùn)。各校外學(xué)習(xí)中心要結(jié)合實(shí)際情況，有計(jì)劃地組織中心的具體工作人員接受相應(yīng)的培訓(xùn)，包括對輔導(dǎo)教師和班主任的崗前培訓(xùn)，適應(yīng)學(xué)習(xí)中心工作的職責(zé)要求。

七、各校外學(xué)習(xí)中心應(yīng)按照學(xué)院制定的教學(xué)計(jì)劃及各類教學(xué)組織規(guī)定、各項(xiàng)教務(wù)工作實(shí)施細(xì)則落實(shí)教學(xué)及教務(wù)管理工作。

分則

八、教學(xué)運(yùn)行及管理

（一）學(xué)院制定教學(xué)計(jì)劃，組織網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源的建設(shè)，并按照教學(xué)計(jì)劃組織各學(xué)習(xí)中心協(xié)助

開展教學(xué)工作，全面負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量。

（二）各校外學(xué)習(xí)中心要按學(xué)院的總體教學(xué)安排落實(shí)教學(xué)各項(xiàng)工作，及時(shí)組織學(xué)生選課，完善組織課程的教學(xué)實(shí)施，督促學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程的學(xué)習(xí)課時(shí)和課程教學(xué)中所需的討論、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、網(wǎng)上交互等教學(xué)活動(dòng)。

（三）各學(xué)習(xí)中心要及時(shí)向?qū)W院反饋本中心開展教學(xué)及教務(wù)工作所需的各類信息。

（四）各校外學(xué)習(xí)中心要充分利用資源，注重應(yīng)用多種媒體教學(xué)手段，科學(xué)合理地安排課件播放并組織學(xué)生自學(xué)，合理安排教學(xué)、輔導(dǎo)、網(wǎng)上交流討論、作業(yè)、實(shí)踐、論文、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)工作。

九、配課與選課

（一）學(xué)院實(shí)行配課、集體選課與個(gè)人選課相結(jié)合的選課制度，選課必須在網(wǎng)上操作。

（二）學(xué)生選課后方能上網(wǎng)瀏覽課件、下載教學(xué)資源、做作業(yè)、參與網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。

（三）學(xué)生在網(wǎng)上選課成功后方能參加課程考試。

十、教學(xué)資源的下發(fā)

（一）學(xué)院根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求積極開發(fā)多種形式的教學(xué)資源，并及時(shí)下發(fā)，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教學(xué)資源主要有教材、講義、課件（網(wǎng)絡(luò)版與光盤版）等三種形式。

（二）學(xué)生使用學(xué)院統(tǒng)一指定的教材，學(xué)習(xí)中心可以根據(jù)學(xué)院提供的教材書目自己訂購教材或通過學(xué)院協(xié)助訂購教材，學(xué)生也可自主定購教材。

（三）如通過學(xué)院訂購教材，學(xué)習(xí)中心須負(fù)責(zé)把教材、講義及時(shí)發(fā)給學(xué)生。

十一、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)學(xué)

（一）北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)平臺及教務(wù)管理平臺是學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源集中整合的載體，是實(shí)現(xiàn)北師大網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)目標(biāo)的重要教學(xué)手段。

（二）各學(xué)習(xí)中心要有專職的管理人員使用指定賬戶登陸平臺，隨時(shí)了解學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)和管

理動(dòng)態(tài)。

（三）學(xué)生使用個(gè)人專用賬戶登陸平臺，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程、瀏覽相關(guān)資源、參與網(wǎng)絡(luò)答疑、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)

絡(luò)交互等。

十二、學(xué)習(xí)支持服務(wù)

（一）學(xué)院為學(xué)生提供多種形式的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，包括網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)、視頻輔導(dǎo)與面授輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)中心協(xié)助做好輔導(dǎo)組織工作，并對主干課程配備輔導(dǎo)教師進(jìn)行定期輔導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)積極參與各種形式的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

（二）網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)：學(xué)院教學(xué)平臺設(shè)有“課程答疑”欄目，專門為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)答疑、在線輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)支持。學(xué)習(xí)中心要為學(xué)生提供能滿足網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)教室，配備技術(shù)人員為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持；同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生上網(wǎng)紀(jì)律管理，教育學(xué)生文明上網(wǎng)。

（三）視頻輔導(dǎo)服務(wù)：學(xué)院根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)生的需求統(tǒng)一安排視頻輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)中心要及時(shí)反饋

視頻輔導(dǎo)預(yù)約信息，并組織學(xué)生參加。

（四）面授輔導(dǎo)服務(wù)：學(xué)院每學(xué)期都會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)中心及學(xué)生的實(shí)際情況，有選擇地安排主講教師

赴學(xué)習(xí)中心面授輔導(dǎo)。

（五）學(xué)習(xí)中心組織實(shí)時(shí)輔導(dǎo)服務(wù)：學(xué)習(xí)中心要根據(jù)課程教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際情況聘請有資格的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，給學(xué)生提供必要的課程輔

導(dǎo)，并隨時(shí)解答學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。

十三、考前輔導(dǎo)

（一）每學(xué)期期末考試前，學(xué)院按計(jì)劃安排各門課程的期末考前輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)中心只要登陸學(xué)院教

學(xué)平臺相應(yīng)欄目，即可瀏覽下載輔導(dǎo)內(nèi)容。

（二）學(xué)生可自行學(xué)習(xí)考前輔導(dǎo)資料，并完成考前輔導(dǎo)中的練習(xí)題目。

十四、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)

（一）凡是教學(xué)計(jì)劃中列有實(shí)驗(yàn)的課程，學(xué)習(xí)中心要根據(jù)學(xué)院制定的實(shí)驗(yàn)要求具體組織實(shí)施。

（二）凡是教學(xué)計(jì)劃或課程學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案中列有教育實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等要求的課程，各學(xué)習(xí)中心要按要求組織實(shí)施，要協(xié)助學(xué)生落實(shí)承接實(shí)踐實(shí)習(xí)的單位。

（三）學(xué)生在完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)后，必須寫出書面報(bào)告或總結(jié)，并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或承接實(shí)踐的單位評定成績、加蓋公章，以此為實(shí)踐成績考核的依據(jù)。

十五、平時(shí)作業(yè)

（一）平時(shí)作業(yè)是學(xué)生獲得課程形成性評價(jià)的重要方式，每門課程都有平時(shí)作業(yè)，平時(shí)作業(yè)的成績按比例計(jì)入課程考核總成績。

（二）平時(shí)作業(yè)的形式分為離線手寫作業(yè)、在線作業(yè)及網(wǎng)上課程活動(dòng)等。離線手寫作業(yè)要求以手寫形式上交Wod文檔，而在線作業(yè)或課程活動(dòng)則需要在網(wǎng)上完成。

（三）平時(shí)作業(yè)的內(nèi)容在網(wǎng)上發(fā)布，要求學(xué)生平時(shí)完成，學(xué)習(xí)中心要督促學(xué)生按要求完成平時(shí)作

業(yè)。

（四）學(xué)習(xí)中心需根據(jù)學(xué)院的安排組織輔導(dǎo)教師對離線手寫作業(yè)進(jìn)行批改，評定作業(yè)成績，做好離線手寫作業(yè)的成績錄入工作。同時(shí)需做好學(xué)生離線手寫作業(yè)存檔和管理工作。

（五）學(xué)院將在每學(xué)期末期末考試同期組織巡考教師赴各校外學(xué)習(xí)中心檢查離線手寫作業(yè)的寫作

及批改情況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

十六、期末考核

（一）期末考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢驗(yàn)的重要形式。學(xué)院組織統(tǒng)一的期末考試，學(xué)習(xí)中心要

組織學(xué)生統(tǒng)一參加考試。

（二）學(xué)習(xí)中心要配合學(xué)院做好考務(wù)及考試實(shí)施工作，確保考試的公正嚴(yán)肅性。

（三）學(xué)生應(yīng)按要求參加期末考試，遵守考場紀(jì)律；不能按時(shí)參加期末考試的提前向?qū)W院申請。

十七、公共課統(tǒng)考

（一）公共課統(tǒng)考是指高校網(wǎng)絡(luò)教育本科學(xué)生的部分公共基礎(chǔ)課在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行統(tǒng)一考試，實(shí)行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

（二）已具有國民教育系列本科以上學(xué)歷（含本科）或參加全國統(tǒng)一考試達(dá)到一定要求的學(xué)生可

以申請免考。

（三）所有統(tǒng)考科目成績合格作為教育部高等教育學(xué)歷證書電子注冊資格的條件之一。

十八、學(xué)士學(xué)位外語考試

（一）學(xué)士學(xué)位外語考試是為申請學(xué)士學(xué)位的本科學(xué)生而開設(shè)的考試。要申請學(xué)位的學(xué)生，必須

參加學(xué)位外語考試。

（二）目前學(xué)院的學(xué)位外語考試為北京地區(qū)成人英語統(tǒng)一測試（成人三級考試），每年考試

2次。

（三）學(xué)生通過學(xué)位外語考試后，方可提出學(xué)位申請。

十九、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間需要完成的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，是作為一門獨(dú)立的、考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識能力而開設(shè)的課程，占8—10學(xué)分。

（二）本科學(xué)生修完除畢業(yè)論文之外的全部課程后，方可申請進(jìn)入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作階段，畢業(yè)論文成績合格方可畢業(yè)。

二十、學(xué)位論文寫作

（一）學(xué)位論文是面向申請學(xué)位的本科畢業(yè)生而開設(shè)的、主要考查學(xué)生學(xué)術(shù)研究和專業(yè)知識應(yīng)用能力的課程。申請寫作學(xué)位論文要具備一定的資格。

（二）本科學(xué)生修滿畢業(yè)所需學(xué)分，課程加權(quán)平均成績75分（含）以上，通過北京地區(qū)成人本科學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)一測試，未受到“記過”以上（含“記過”）處分，可申請撰寫學(xué)位論文。

（三）學(xué)位論文答辯后，最終成績在良好以上（含良好）者，方能符合學(xué)位申請條件。

二十一、成績管理

學(xué)生的成績實(shí)行分類記錄管理，根據(jù)考核項(xiàng)目不同，學(xué)生的成績可分為課程考核成績、學(xué)位外語考試成績、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績、公共基礎(chǔ)課統(tǒng)考成績四大類型來記錄；根據(jù)考試性質(zhì)不同，學(xué)生的成績可以分成正考成績、重修考試成績兩種情況來記錄；根據(jù)記分方式不同，學(xué)生的成績可以按百分制、四級記分、二級記分方式記錄。

二十二、畢業(yè)

修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程并獲得學(xué)分，統(tǒng)考成績合格的學(xué)生準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)相應(yīng)的畢業(yè)證書。對符合條件的畢業(yè)生，可以經(jīng)過申請獲得學(xué)士學(xué)位。

二十三、本細(xì)則自發(fā)布之日起開始實(shí)施，由北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育部負(fù)

責(zé)解釋。

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)于研修生招生與管理的暫行規(guī)定

（2008年7月9日）

第一章 研修生的界定

第一條 研修生是參加北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程學(xué)習(xí)，不在教育主管部門注冊備案，不具備北

京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育學(xué)籍的學(xué)生。

第二條 研修生不參加入學(xué)考試，僅參加課程學(xué)習(xí)，不屬于學(xué)歷教育，其教學(xué)管理由北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院（以下簡稱學(xué)院）網(wǎng)絡(luò)教育部負(fù)責(zé)。

第二章 招生報(bào)名與學(xué)習(xí)

第三條 研修生招生專業(yè)為學(xué)院當(dāng)年開設(shè)的所有專業(yè)、所有層次的全部課程。

第四條 研修生的招生主要面向成人從業(yè)人員。

第五條 學(xué)習(xí)中心在招收研修生時(shí)，應(yīng)本著學(xué)生自愿的原則組織報(bào)名。報(bào)名時(shí)攜帶本人身份證原件及復(fù)印件兩份、兩寸免冠彩色近照兩張。報(bào)名者應(yīng)親自填寫研修生申請表、研修生報(bào)名登記表。學(xué)習(xí)中心須及時(shí)將研修生的報(bào)名材料提交學(xué)院。

第六條 研修生報(bào)名后，須按照學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在所屬學(xué)習(xí)中心繳納課程學(xué)習(xí)費(fèi)用，取得相應(yīng)的課程研修資格，由學(xué)院統(tǒng)一安排進(jìn)入相應(yīng)課程的學(xué)習(xí)。

第七條 研修生學(xué)費(fèi)計(jì)算方法為：研修學(xué)費(fèi)＝所選研修課程的學(xué)分總和×每學(xué)分學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)費(fèi)收取原則上按學(xué)分收取，也可按年收取。因故中止學(xué)習(xí)者，已選、已修課程學(xué)費(fèi)不再退還。第八條 研修生取得課程研修資格后，可就近編入相應(yīng)的研修專業(yè)年次，進(jìn)行選課、學(xué)習(xí)和考試。所學(xué)課程經(jīng)考試成績合格者，可獲得相應(yīng)課程成績。經(jīng)個(gè)人申請，可獲得學(xué)院頒發(fā)的寫實(shí)性研修

證明。

第九條 研修生的入學(xué)時(shí)間、選課時(shí)間、教材預(yù)定時(shí)間、以及課程學(xué)習(xí)時(shí)間以學(xué)期教學(xué)安排為準(zhǔn)。

第三章 研修生學(xué)分互認(rèn)規(guī)定

第十條 研修生符合學(xué)歷教育報(bào)名條件后，可報(bào)名參加學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育招生考試，錄取后，研修生在研修期間已修課程，可依據(jù)成績證明申請學(xué)歷教育相應(yīng)層次的學(xué)分互認(rèn)，免收相應(yīng)學(xué)分的學(xué)費(fèi)。

第十一條 研修生錄取、注冊后，學(xué)院按照當(dāng)年度學(xué)歷教育學(xué)生的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)籍注冊、備案，開始學(xué)歷教育階段學(xué)習(xí)，原研修時(shí)間不計(jì)入學(xué)歷教育學(xué)習(xí)期限。

第十二條 學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)課程研修生的申報(bào)及教學(xué)與學(xué)籍管理工作，并要求學(xué)習(xí)中心做好課程研修生學(xué)習(xí)檔案的管理工作，包括研修生申請表、研修生報(bào)名登記表、學(xué)習(xí)課程和考試成績單等。

第十三條 此規(guī)定自發(fā)布之日起開始執(zhí)行。

第十四條 本規(guī)定由北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程成績復(fù)查管理辦法

北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育 課程成績復(fù)查管理辦法 師繼網(wǎng)字【2007】1號

為進(jìn)一步規(guī)范和完善課程成績復(fù)查工作的組織與管理，同時(shí)以滿足部分學(xué)生對課程公布成績的復(fù)查要求，特制定課程成績復(fù)查辦法：

一、課程成績的構(gòu)成說明：平臺發(fā)布的課程成績＝平時(shí)成績（30％）＋考試成績（70％），如無平時(shí)作業(yè)要求則課程成績即為卷面考試成績。

二、課程成績復(fù)查的截止日期：

成績發(fā)布日后2周內(nèi)，具體時(shí)間可見復(fù)查通知。

三、課程成績復(fù)查的程序：（1）學(xué)生個(gè)人：

1．申請復(fù)查課程公布成績的學(xué)生須在成績復(fù)查通知截止日期內(nèi)，聯(lián)系所在學(xué)習(xí)中心提出復(fù)查申請。

2．課程成績復(fù)查結(jié)果返回學(xué)習(xí)中心后，學(xué)生可到學(xué)習(xí)中心查詢或上網(wǎng)查看結(jié)果。

3．平時(shí)成績由學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)管理和錄入平臺，學(xué)生對于平時(shí)成績有疑義的，可直接聯(lián)系所屬學(xué)習(xí)中心進(jìn)行查詢。學(xué)生因未按時(shí)上交平時(shí)作業(yè)，導(dǎo)致課程成績有誤，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)中心和學(xué)院不予受理。

4．因未按《課程成績復(fù)查管理規(guī)定》及時(shí)申請成績復(fù)查，而導(dǎo)致成績有誤，學(xué)生自行承擔(dān)所引起的一切后果。（2）學(xué)習(xí)中心：

1．各學(xué)習(xí)中心在成績發(fā)布后應(yīng)及時(shí)查看學(xué)生成績，并盡快告知學(xué)生本人上網(wǎng)查看。

2．各學(xué)習(xí)中心于成績復(fù)查通知截止日期內(nèi)，匯總并確認(rèn)所有成績復(fù)查的申請，以電子郵件的形式將《課程成績復(fù)查匯總表》（見附件）發(fā)至復(fù)查通知中的指定郵箱，逾期恕不辦理。3．各學(xué)習(xí)中心接到課程成績復(fù)查結(jié)果后，及時(shí)通知相應(yīng)學(xué)生。

4．學(xué)習(xí)中心因沒有按我院要求時(shí)間提供或錄入課程平時(shí)成績，導(dǎo)致課程成績有誤，由學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)解釋。（3）學(xué)院：

1．學(xué)院接到《課程成績復(fù)查匯總表》后，于5個(gè)工作日內(nèi)，將復(fù)查結(jié)果反饋至各地學(xué)習(xí)中心。2．課程考試成績核查類別：成績有效、缺考、作弊、雷同。

3．若課程卷面成績有效，則只核對卷面實(shí)際分?jǐn)?shù)，不重新批閱試卷。

4．如果核查發(fā)現(xiàn)課程公布成績記錄有誤，學(xué)院將及時(shí)在成績管理系統(tǒng)中進(jìn)行相應(yīng)修改。5．通過復(fù)查，無論課程考試成績是否記錄有誤，學(xué)院都會(huì)將《課程成績復(fù)查匯總表》的反饋信息以電子郵件形式及時(shí)通知學(xué)習(xí)中心。

網(wǎng)絡(luò)教育部 2007年3月20日

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育校外學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)支持服務(wù)管理規(guī)定

在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)教育模式下，校外學(xué)習(xí)中心是網(wǎng)絡(luò)教育主辦院校和學(xué)生之間的橋梁與紐帶，既要配合主辦院校完成教學(xué)安排，又要為學(xué)生提供一些本地化的學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作，本地化的學(xué)習(xí)支持服務(wù)是網(wǎng)絡(luò)教育遠(yuǎn)程服務(wù)的延伸和補(bǔ)充，它的服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)質(zhì)量。為了進(jìn)一步規(guī)范我院學(xué)習(xí)中心的管理，充分發(fā)揮校外學(xué)習(xí)中心在網(wǎng)絡(luò)教育中的積極作用，為我們的學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，特制定本規(guī)定。

一、學(xué)習(xí)中心應(yīng)承擔(dān)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)相關(guān)工作

（一）學(xué)前應(yīng)提供的學(xué)習(xí)支持服務(wù)

1、學(xué)習(xí)中心管理人員要熟悉教育部相關(guān)政策、學(xué)院招生計(jì)劃以及各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，給學(xué)生提供相應(yīng)的學(xué)前咨詢服務(wù)。

2、學(xué)習(xí)中心在開學(xué)前要對入學(xué)新生做學(xué)前培訓(xùn)，讓學(xué)生對學(xué)院教學(xué)過程、學(xué)習(xí)過程、計(jì)算機(jī)的基本操作以及我院平臺使用有較系統(tǒng)的了解。

（二）學(xué)習(xí)過程中應(yīng)提供的學(xué)習(xí)支持服務(wù)

1、配合學(xué)生完成學(xué)期選課，并及時(shí)為學(xué)生訂購學(xué)習(xí)所需的教材、光盤等相關(guān)資料；

2、學(xué)習(xí)中心每學(xué)期必須聘任輔導(dǎo)教師，對開設(shè)的每門課程（公共政治課、考查課程及選課人數(shù)少于20人的課程除外）必須進(jìn)行輔導(dǎo)，每門課程每學(xué)期面授輔導(dǎo)次數(shù)不得少于4次。輔導(dǎo)老師還需承擔(dān)課程作業(yè)的批改和平時(shí)成績的記錄工作。

3、在學(xué)期中，學(xué)習(xí)中心要積極配合學(xué)院相關(guān)老師，組織和完成課程面授輔導(dǎo)、視頻同步輔導(dǎo)、課程活動(dòng)以及網(wǎng)上提交作業(yè)等，并及時(shí)反饋相關(guān)表格和資料。

4、學(xué)習(xí)中心在學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)期后，必須為學(xué)生提供自習(xí)室和一些實(shí)踐課程以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)所必須的計(jì)算機(jī)機(jī)房。

5、學(xué)習(xí)中心還需為學(xué)生提供課程學(xué)習(xí)外的一些服務(wù)，例如：提醒學(xué)生及時(shí)交作業(yè)，提醒學(xué)生參加期末考試等，鼓勵(lì)和幫助學(xué)生自我管理，降低輟學(xué)率。

6、學(xué)習(xí)中心還需承擔(dān)解答和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中提出的相關(guān)管理問題。

（三）學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)提供的學(xué)習(xí)支持服務(wù)

1、在學(xué)生提交作業(yè)后，學(xué)習(xí)中心要組織輔導(dǎo)教師盡快批改，并將批改后發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤問題及時(shí)反饋給學(xué)生，以免學(xué)生在考試中出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。

2、學(xué)習(xí)中心要充分理解畢業(yè)及學(xué)位等相關(guān)文件及規(guī)定，為即將畢業(yè)或者要獲取學(xué)位的學(xué)生提供相關(guān)的畢業(yè)咨詢。

二、學(xué)院對學(xué)習(xí)中心職責(zé)的監(jiān)督管理

1、學(xué)習(xí)中心每學(xué)期要對新聘任的輔導(dǎo)老師進(jìn)行必要的培訓(xùn)，并將培訓(xùn)安排表上報(bào)給網(wǎng)絡(luò)教育部學(xué)習(xí)支持服務(wù)中心。

2、學(xué)習(xí)中心應(yīng)于每學(xué)期開始的前兩個(gè)星期內(nèi)將新增輔導(dǎo)教師信息填報(bào)到學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)平臺。

3、學(xué)習(xí)中心應(yīng)于每學(xué)期結(jié)束時(shí)上報(bào)本學(xué)習(xí)中心學(xué)期課程輔導(dǎo)安排給網(wǎng)絡(luò)教育部學(xué)習(xí)支持服務(wù)中心。

4、學(xué)習(xí)中心要積極配合學(xué)院相關(guān)人員進(jìn)行與學(xué)習(xí)支持服務(wù)相關(guān)的各項(xiàng)檢查和反饋。

三、違規(guī)處罰

對于出現(xiàn)以下情形的學(xué)習(xí)中心，學(xué)院將視其嚴(yán)重程度給予通報(bào)批評、限期整頓、停止招生等不同處理。

1、未按要求聘請輔導(dǎo)教師組織輔導(dǎo)。

2、未按要求在教務(wù)系統(tǒng)平臺填報(bào)新聘輔導(dǎo)教師信息。

3、未按要求對輔導(dǎo)教師進(jìn)行必要培訓(xùn)。

4、未按要求積極配合學(xué)院組織、安排相關(guān)課程活動(dòng)及輔導(dǎo)。

5、未按要求批改學(xué)生作業(yè)并給予反饋。

6、由于不熟悉學(xué)院政策給學(xué)生學(xué)習(xí)造成較大影響。

7、未能給學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境和場地。

8、學(xué)生舉報(bào)的其它相關(guān)違規(guī)行為。

北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院

網(wǎng)絡(luò)教育部育部關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育本科學(xué)生公共課統(tǒng)考的規(guī)定 教育部辦公廳關(guān)于對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生部分公共課實(shí)行全國統(tǒng)一考試的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、各現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校： 自1999年在高校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作以來，我國網(wǎng)絡(luò)教育呈蓬勃發(fā)展的趨勢，試點(diǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，發(fā)展順利，取得了可喜的經(jīng)驗(yàn)和成果，但在發(fā)展中也存在著一些問題，為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)范管理，提高網(wǎng)絡(luò)教育的社會(huì)聲譽(yù)，確保網(wǎng)絡(luò)教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育健康、有序地發(fā)展，經(jīng)研究，我部決定對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校(以下簡稱“試點(diǎn)高校”)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生的部分公共課實(shí)行全國統(tǒng)一考試，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生的部分公共課全國統(tǒng)一考試(以下簡稱“統(tǒng) 考”)工作在我部領(lǐng)導(dǎo)下，由全國高校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組成立全國高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會(huì)具體組織落實(shí)。

二、統(tǒng)考實(shí)行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

三、考試對象為試點(diǎn)普通高校的本科層次網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育的學(xué)生和中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的本科層次學(xué)歷教育的學(xué)生。2004年3月1日以后(含3月1日)入學(xué)注冊的學(xué)生的統(tǒng)考合格成績作為教育部高等教育學(xué)歷證書電子注冊資格的條件之一。2004年3月1日之前入學(xué)的學(xué)生的統(tǒng)考成績作為試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量評估的重要依據(jù)。2004年將對部分地區(qū)和部分高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生進(jìn)行試點(diǎn)性抽查考試。2005年開始對2004年3月1日之后入學(xué)注冊的所有學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)考。對2004年3月1日之前入學(xué)注冊的網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生仍采用抽查考試的辦法。

四、統(tǒng)考初期原則上每年組織兩次。統(tǒng)考初期以常規(guī)紙筆形式進(jìn)行或機(jī)考、網(wǎng)考，逐漸過渡到完全無紙化的機(jī)考、網(wǎng)考。

五、2004年統(tǒng)考科目為英語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，2005年開始，統(tǒng)考科目增加高等數(shù)學(xué)或大學(xué)語文。凡參加統(tǒng)考的學(xué)生都需參加英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試，2004年3月1日之后入學(xué)注冊的理工科類學(xué)生加試高等數(shù)學(xué)，文史類學(xué)生加試大學(xué)語文，農(nóng)林醫(yī)藥類和藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生由學(xué)校選擇高等數(shù)學(xué)或大學(xué)語文之一進(jìn)行考試。具體專業(yè)的考試要求將在實(shí)施意見中公布。

六、已具有國民教育系列本科以上學(xué)歷(含本科)或參加相關(guān)的全國統(tǒng)一考試達(dá)到一定要求的學(xué)生可以免考。具體要求將在實(shí)施意見中公布。

七、統(tǒng)考具體實(shí)施意見另行發(fā)文。

試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育公共課全國統(tǒng)一考試是提高網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)的一項(xiàng)重要舉措，各有關(guān)單位務(wù)必要高度重視，做好統(tǒng)考的輿論宣傳工作和各項(xiàng)組織工作，保證統(tǒng)考工作的順利進(jìn)行。

教育部關(guān)于開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育 部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試試點(diǎn)工作的實(shí)施意見

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、各現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校： 為了貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生部分公共課實(shí)行全國統(tǒng)一考試的通知》(教高廳[2004]2號)，做好試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試(以下簡稱“統(tǒng)考”)工作，我部決定委托全國高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會(huì)(以下簡稱“網(wǎng)考委”)開展統(tǒng)考試點(diǎn)工作。為保證試點(diǎn)工作的順利進(jìn)行，提出如下實(shí)施意見：

一、統(tǒng)考試點(diǎn)工作要按照網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，針對從業(yè)人員繼續(xù)教育的特點(diǎn)，重在檢驗(yàn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的水平及應(yīng)用能力。

二、在我部的領(lǐng)導(dǎo)下，由網(wǎng)考委負(fù)責(zé)實(shí)施統(tǒng)考試點(diǎn)工作。網(wǎng)考委下設(shè)辦公室(以下簡稱“網(wǎng)考辦”)、統(tǒng)考課程專家組和若干考區(qū)辦公室，各機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人采用任期制，由網(wǎng)考委主任任命。

網(wǎng)考辦作為網(wǎng)考委的日常辦事機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)組織落實(shí)統(tǒng)考試點(diǎn)的有關(guān)具體工作；統(tǒng)考課程專家組根據(jù)統(tǒng)考科目的需要設(shè)立，承擔(dān)制訂考試大綱、命題、題庫建設(shè)、對統(tǒng)考課程進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和統(tǒng)考質(zhì)量分析等工作；考區(qū)辦公室負(fù)責(zé)考區(qū)的閱卷及相關(guān)工作。

統(tǒng)考考務(wù)工作在網(wǎng)考委的領(lǐng)導(dǎo)下，主要由“中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外教學(xué)支持服務(wù)體系”承擔(dān)。中央廣播電視大學(xué)對考務(wù)工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)責(zé)任。

三、各地教育行政部門要對當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)考試點(diǎn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)，考區(qū)辦公室所在地的省級教育行政部門要指導(dǎo)當(dāng)?shù)氐拈喚砉ぷ鳌？紕?wù)單位在考前和考后將考試實(shí)施方案和考試情況及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃姓块T。

各現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校要根據(jù)我部關(guān)于統(tǒng)考工作的要求和網(wǎng)考委的具體部署，做好宣傳動(dòng)員、報(bào)名、免考資格審查、參與題庫建設(shè)等工作。

四、考試對象為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)普通高校的本科層次網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育的學(xué)生和中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的本科層次學(xué)歷教育的學(xué)生。2004年3月1日以后(含3月1日)注冊入學(xué)的學(xué)生要依照本實(shí)施意見的規(guī)定參加統(tǒng)考，對2004年3月1日之前注冊入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行抽測。

五、統(tǒng)考科目按不同學(xué)歷起點(diǎn)和不同專業(yè)類別確定： 高中起點(diǎn)本科學(xué)生的統(tǒng)考科目是：

(一)理工類專業(yè)統(tǒng)考科目包括：“大學(xué)英語(B)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”、“高等數(shù)學(xué)(B)”(數(shù)學(xué)專業(yè)考“高等數(shù)學(xué)(A)”)；

(二)文史法醫(yī)教育類專業(yè)統(tǒng)考科目包括：“大學(xué)英語(B)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”、“大學(xué)語文(B)”(文史類專業(yè)考“大學(xué)語文(A)”)；

(三)英語類專業(yè)統(tǒng)考科目包括：“大學(xué)英語(A)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”、“大學(xué)語文(B)”；(四)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考科目包括：“大學(xué)英語(C)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”、“大學(xué)語文(B)”；(五)其它專業(yè)統(tǒng)考科目包括：“大學(xué)英語(B)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”，由試點(diǎn)學(xué)校在“高等數(shù)學(xué)(B)”和“大學(xué)語文(B)”中再任選一門進(jìn)行統(tǒng)考。專科起點(diǎn)本科學(xué)生的統(tǒng)考科目是：

(一)英語類專業(yè)統(tǒng)考科目包括：“大學(xué)英語(A)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”；(二)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考科目包括：“大學(xué)英語(C)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”；(三)其它專業(yè)統(tǒng)考科目包括：“大學(xué)英語(B)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”；

專科起點(diǎn)本科教育入學(xué)考試科目中沒有“大學(xué)語文”或“高等數(shù)學(xué)”成績的，按不同專業(yè)須加試統(tǒng)考科目“大學(xué)語文(B)”或“高等數(shù)學(xué)(B)”,考試科目的選擇同高中起點(diǎn)本科學(xué)生的專業(yè)分類。

六、關(guān)于免考的規(guī)定：

(一)已具有國民教育系列本科以上學(xué)歷(含本科)，可免考全部統(tǒng)考科目；

(二)除計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生外，獲得全國計(jì)算機(jī)等級考試一級B或以上級別證書者可免考“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”；

(三)除英語專業(yè)學(xué)生外，獲得大學(xué)英語等級考試(CET)4級或以上級別證書者、全國公共英語等級考試(PETS)三級或以上級別證書者、省級教育行政部門組織的成人教育學(xué)位英語考試合格證書者，可免考“大學(xué)英語”；

(四)入學(xué)注冊時(shí)年齡滿40周歲的非英語專業(yè)學(xué)生可免考“大學(xué)英語”；

(五)除英語專業(yè)考生外，戶籍在少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生(界定標(biāo)準(zhǔn)見附件)可免考“大學(xué)英語”。

各試點(diǎn)高校要將本校免考學(xué)生名單公示并報(bào)網(wǎng)考辦備案。

七、統(tǒng)考公共基礎(chǔ)課的要求與高等教育本科相應(yīng)公共基礎(chǔ)課的要求相一致。統(tǒng)考試點(diǎn)工作由網(wǎng)考委統(tǒng)籌安排，全國統(tǒng)一大綱，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷標(biāo)準(zhǔn)。

統(tǒng)考暫定每年組織兩次，考試時(shí)間在3月和9月。學(xué)生在修業(yè)年限內(nèi)可以多次參加考試, 每次參考門次由學(xué)生自定。試點(diǎn)期間的統(tǒng)考成績有效。

八、試點(diǎn)期間，統(tǒng)考課程成績分為合格與不合格，合格標(biāo)準(zhǔn)由網(wǎng)考委確定，考試結(jié)果由網(wǎng)考辦公布。所有統(tǒng)考科目成績合格作為教育部高等教育學(xué)歷證書電子注冊資格的條件之一。

九、統(tǒng)考考試試卷(含答案及評分參考、聽力磁帶)啟用前屬于機(jī)密級國家秘密。根據(jù)《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國保守國家秘密法實(shí)施辦法》及有關(guān)法律、法規(guī)，網(wǎng)考委制訂統(tǒng)考安全保密規(guī)定。

全國高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會(huì)

關(guān)于調(diào)整《大學(xué)英語》考試有關(guān)內(nèi)容及增設(shè) 修學(xué)俄語、日語考生免考《大學(xué)英語》條件的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,各現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校,各考區(qū)辦公室:

根據(jù)2005年統(tǒng)考試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和高校網(wǎng)絡(luò)教育外語教學(xué)有關(guān)情況，我委決定從2006年起調(diào)整《大學(xué)英語》考試有關(guān)內(nèi)容，并增設(shè)修學(xué)俄、日語種考生免考《大學(xué)英語》的條件，具體如下：

一、取消《大學(xué)英語》聽力部分考試

鑒于傳統(tǒng)成人教育的教學(xué)計(jì)劃中不開設(shè)英語聽力課程，試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育亦多未開設(shè)英語聽力課程，決定取消《大學(xué)英語A》、《大學(xué)英語B》和《大學(xué)英語C》聽力部分考試。

二、取消《大學(xué)英語》口語部分考試

取消口語和聽力部分的《大學(xué)英語》考試時(shí)間仍為120分鐘，卷面成績滿分仍為100分，考試大綱規(guī)定的其他部分考試內(nèi)容做題量和分值等的相應(yīng)調(diào)整。

三、修學(xué)俄語、日語的考生可以參加大學(xué)英語C統(tǒng)考;也可以通過取得國家承認(rèn)的俄語、日語考試合格證書,免除大學(xué)英語統(tǒng)考。具體如下:

（1）專業(yè)外語為日語的學(xué)生,可參加大學(xué)英語C統(tǒng)考;也可以通過取得日本語能力測試(JLPT)三級或以上級別證書、或取得日語專業(yè)四級或八級證書的條件,免除大學(xué)英語統(tǒng)考。

(2)公共外語為日語的學(xué)生,可參加大學(xué)英語C統(tǒng)考;也可以通過取得日本語能力測試(JLPT)四級或以上級別證書、或取得大學(xué)日語四級證書的條件,免除大學(xué)英語統(tǒng)考。

(3)公共外語為俄語的學(xué)生,可參加大學(xué)英語C統(tǒng)考;也可以通過取得大學(xué)俄語四級證書的條件,免除大學(xué)英語統(tǒng)考。

全國高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會(huì)關(guān)于調(diào)整全國大學(xué)英語 四、六級考試作為“大學(xué)英語”統(tǒng)考免考條件規(guī)定的通知 網(wǎng)考委[2005]12號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，各現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校，各考區(qū)辦公室：

教育部于2004年11月26日下發(fā)了《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試試點(diǎn)工作的實(shí)施意見》（教高[2004]5號），規(guī)定獲得大學(xué)英語等級考試（CET）4級或以上級別證書者可免考“大學(xué)英語”。目前，教育部對全國大學(xué)英語四、六級考試進(jìn)行了改革。規(guī)定大學(xué)英語四、六級考試成績的記分體制為標(biāo)準(zhǔn)分制，不設(shè)及格線,并決定2007年1月起，四、六級考試將不再接受非在校生報(bào)考。因此，網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生將不能報(bào)考四、六級考試，大學(xué)英語四、六級考試作為網(wǎng)絡(luò)教育英語統(tǒng)考免考條件已無意義。針對上述情況，我委決定調(diào)整四、六級考試作為“大學(xué)英語”統(tǒng)考免考條件的規(guī)定。具體要求如下：

1.在2006年1月1日前，已經(jīng)獲得四、六級考試證書的考生仍然按照原有規(guī)定免考“大學(xué)英語”；參加改革后的四、六級考試，成績達(dá)到420分的考生可免考“大學(xué)英語”。

2.2006年1月1日后，大學(xué)英語四、六級考試將不再作為統(tǒng)考“大學(xué)英語”免考的條件。

3.網(wǎng)絡(luò)教育英語統(tǒng)考的其它免考條件不變。

國家發(fā)展改革委 財(cái)政部關(guān)于試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育 部分公共基礎(chǔ)課

全國統(tǒng)一考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)問題的通知 教育部：

你部《關(guān)于申請對試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試收費(fèi)進(jìn)行立項(xiàng)并核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的函》（教財(cái)函[2005]63號）收悉。根據(jù)財(cái)政部、國家發(fā)展改革委《關(guān)于同意設(shè)立試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試費(fèi)收費(fèi)項(xiàng)目等有關(guān)問題的通知》（財(cái)綜[2006]4號）規(guī)定，現(xiàn)就試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試（以下簡稱“全國網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考”）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)問題通知如下：

一、你部在組織全國網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考時(shí)，向考生收取的全國網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考考試費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：以常規(guī)紙筆形式進(jìn)行考試，每人每科30元；以完全無紙化的計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)）形式進(jìn)行考試，每人每科35元。

二、你部直屬中央廣播電視大學(xué)收取全國網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考考試費(fèi)，應(yīng)按規(guī)定到國家發(fā)展改革委辦理收費(fèi)許可證，并使用財(cái)政部統(tǒng)一印制的收費(fèi)票據(jù)。

三、執(zhí)收單位要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自擴(kuò)大收費(fèi)范圍、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，要自覺接受價(jià)格、財(cái)政、審計(jì)部門的監(jiān)督檢查。

四、上述規(guī)定自發(fā)布之同時(shí)，要自覺接受價(jià)格、財(cái)政、審計(jì)部門的監(jiān)督檢查。日起執(zhí)行，有效期兩年。有效期滿后，由你部報(bào)國家發(fā)展改革委、財(cái)政部重新審批。

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生證件管理規(guī)定

一、學(xué)生證由繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院代表學(xué)校頒發(fā)。學(xué)生證為我校學(xué)生有效身份證件，只限學(xué)生本人按規(guī)定持有、使用，不得轉(zhuǎn)借、涂改。

二、學(xué)生證的辦理和發(fā)放

1、新生入學(xué)考試前，要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)填寫學(xué)生登記表并附照片。

2、學(xué)院根據(jù)錄取和注冊信息，在新生注冊后三個(gè)月內(nèi)制作完成學(xué)生證。

三、學(xué)生證的補(bǔ)辦及更換

學(xué)生因保管不善造成證件遺失或因家庭地址遷移、學(xué)籍變動(dòng)等原因可申請補(bǔ)辦或更換學(xué)生證。

（一）申請辦理程序：

1、由本人寫出學(xué)生證補(bǔ)辦或更換的原因，向所在學(xué)習(xí)中心提出補(bǔ)辦或換發(fā)申請，并附一張一寸近期正面免冠照片。

2、學(xué)習(xí)中心主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，加蓋學(xué)習(xí)中心公章，上報(bào)學(xué)院。

3、學(xué)院核準(zhǔn)通過后，由主管部門負(fù)責(zé)辦理。

（二）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

補(bǔ)辦、換發(fā)學(xué)生證，須交納成本費(fèi)20元。

（三）辦理時(shí)間：

每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)(3月、9月)。

四、在學(xué)生證的發(fā)放、更換辦理中，凡是擅自涂改、轉(zhuǎn)借證件或以欺騙手段辦理證件的，將視情節(jié)和造成的后果追究責(zé)任，并給予相應(yīng)處分。

五、畢業(yè)班學(xué)生一般不辦理學(xué)生證補(bǔ)辦和換發(fā)。

六、學(xué)生畢業(yè)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或因其它原因注銷學(xué)籍離校者，應(yīng)將學(xué)生證交回學(xué)院。

七、本辦法由北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生課程重修管理

2006年6月20日修訂）

學(xué)生因故未取得所修課程學(xué)分者，需在學(xué)習(xí)期限內(nèi)申請課程重修。具體規(guī)定如下：

一、學(xué)生符合以下情況之一者，學(xué)院將為學(xué)生提供一次課程重修：

（一）學(xué)生課程考核成績不合格的；

（二）考試期間違反考場紀(jì)律或作弊，課程成績以零分計(jì)的；

（三）學(xué)生選課后無故曠考的；

（四）因故臨時(shí)不能參加課程考試的；

（五）畢業(yè)論文成績不及格的。

二、課程及論文重修成績按實(shí)際分?jǐn)?shù)登記，且重修成績不記錄重修字樣。

三、課程及論文重修不需要重新交費(fèi)。但學(xué)生參加重修考試或考核后成績?nèi)圆缓细裾撸毎凑战虒W(xué)計(jì)劃的規(guī)定另行選課以補(bǔ)足學(xué)分，并按照課程學(xué)分交納學(xué)費(fèi)。

四、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期正選課程和重修課程合計(jì)不得超過9門。

五、重修選課申報(bào)手續(xù)及修課方式的規(guī)定：

（一）學(xué)生參加課程或論文重修必須填寫《重修申請表》。

（二）凡參加課程重修者，應(yīng)在期末考試成績下發(fā)后2周之內(nèi)，向?qū)W習(xí)中心提交《重修申請表》、學(xué)習(xí)中心集中為重修課程學(xué)生上網(wǎng)選課并填報(bào)《重修匯總表》。課程重修與正常選課相同，均需正常參加課程學(xué)習(xí)，按要求完成平時(shí)作業(yè)。

（三）凡參加論文重修者，應(yīng)在每批次論文寫作資格申請時(shí)向?qū)W習(xí)中心提交《重修申請表》、學(xué)習(xí)中心集中為重修論文學(xué)生上網(wǎng)申報(bào)論文重修寫作選課，并填報(bào)《重修匯總表》。論文重修與正常論文寫作相同，需按論文寫作規(guī)定完成選題、分配教師、寫作指導(dǎo)、審核、答辯等各環(huán)節(jié)教學(xué)任務(wù)。論文重修資格申請一般在每年的6月、12月上報(bào)。

（四）《重修申請表》需學(xué)生本人手寫簽字、學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)人審批簽字并加蓋學(xué)習(xí)中心公章。一式兩份，一份由學(xué)習(xí)中心留存，另一份上交學(xué)院。

（五）學(xué)習(xí)中心匯總學(xué)生的重修申請，完整填寫《重修匯總表》的信息，上報(bào)網(wǎng)絡(luò)教育部主管部門。

（六）學(xué)習(xí)中心根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教育部主管部門的要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給學(xué)生上網(wǎng)選重修課程。

六、沒有參加網(wǎng)上重修選課、未上報(bào)《重修申請表》以及不在《重修匯總表》之列的學(xué)生，不能參加課程重修考試或論文重修寫作。

七、本辦法自2006年6月開始執(zhí)行，之前下發(fā)重修實(shí)施規(guī)定于本辦法有沖突之處，均以本修訂辦法的規(guī)定實(shí)施。

八、本規(guī)定由北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生畢業(yè)論文寫作管理規(guī)定

畢業(yè)論文寫作是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是對學(xué)生專業(yè)水平和專業(yè)能力的最后檢驗(yàn)。為確保畢業(yè)論文寫作工作順利完成，北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院（下稱學(xué)院）根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教育本科教學(xué)計(jì)劃的要求及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際情況，制定本規(guī)定。

一、論文選題及內(nèi)容： 學(xué)生可選擇以下內(nèi)容為題：

（一）結(jié)合本專業(yè)所學(xué)談?wù)剛€(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)

（二）學(xué)生感興趣的本專業(yè)熱點(diǎn)論題，（三）學(xué)院提供的選題

注意：所選題目及內(nèi)容須觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，論說流暢。不能僅停留在抒發(fā)個(gè)人情感的層面。

二、論文規(guī)格：

（一）字?jǐn)?shù)要求：論文字?jǐn)?shù)限制在3000—5000左右。

（二）格式要求：畢業(yè)論文由封面、正文題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋（采用尾注方式）、參考文獻(xiàn)七個(gè)部分組成,各部分都應(yīng)按統(tǒng)一要求的格式書寫，具體見范例。

（三）封面：題目采用宋體小二號字，加粗，居中。其他需填寫的信息使用楷體四號字，字體黑色，居左。

（四）正文題目：宋體三號字，加粗，居中。副標(biāo)題用小四號字。

（五）正文：宋體五號字，兩端對齊；段落首行空兩字；段落間不允許空行；段落標(biāo)題首行空兩格書寫，除可以加粗外不得再使用其他任何格式；除段落標(biāo)題以外的正文部分不可以加粗、不可以使用其它任何格式；單倍行距；段落間距為零；不得對整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁體字和任何背景色。

（六）摘要：[摘 要]兩個(gè)字要求加方框，字體：宋體五號加粗；摘要內(nèi)容宋體五號字，字?jǐn)?shù)不超過300字。

（七）關(guān)鍵詞：[關(guān)鍵詞]三個(gè)字要求加方框，字體：宋體五號加粗；列出的關(guān)鍵詞至少3個(gè)，關(guān)鍵詞依次排列，中間用一個(gè)空格，宋體五號字，不能加粗。

（八）注釋：采用尾注的方式，格式要求：全部居左頂格，注意尾注序號①，②，③??的添加。

（九）參考文獻(xiàn)：對于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)，應(yīng)在文末列出參考文獻(xiàn)表。參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列出。參考文獻(xiàn)要求的內(nèi)容：（著作）作者：《書名》，XX出版社，XXXX年，第X版，第XX頁。字體五號字，居左頂格，注意每條參考文獻(xiàn)序號1、2、3??的添加。不同類型參考文獻(xiàn)的列舉方式：

（著作）作者：《書名》，XX出版社，XXXX年，第X版，第XX頁。（期刊）作者：《文章題目》，《雜志名稱》，XXXX年第X期，第XX頁。（網(wǎng)址）http:// XXXX.XXXX.XX,《文章題目》，編者或作者。

（十）論文頁碼設(shè)置：全文要求統(tǒng)一編頁，頁碼從正文頁開始采用頁腳形式按阿拉伯?dāng)?shù)字（1，2，3??）居中編排。

三、論文寫作與提交

學(xué)生論文選題及稿件的提交均通過教學(xué)平臺的論文寫作系統(tǒng)實(shí)施，學(xué)生能在平臺上下載撰寫論文所需的資源及規(guī)范要求，與指導(dǎo)教師在平臺上實(shí)現(xiàn)交流互動(dòng)，查看有關(guān)通知等等。

論文提交要以電子版形式上傳教學(xué)平臺論文寫作管理系統(tǒng)，最后定稿后需打印一份，交由學(xué)習(xí)中心留存。

四、論文成績評定

論文初評成績由論文指導(dǎo)老師評定，成績分為合格和不合格兩個(gè)等級。論文成績評定標(biāo)準(zhǔn)：

（一）注重專業(yè)知識與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，基本觀點(diǎn)正確、清楚；

（二）論述過程具有一定邏輯性，語言基本準(zhǔn)確、流暢；

（三）個(gè)人獨(dú)立完成，無抄襲或舞弊行為；

（四）格式規(guī)范，符合字?jǐn)?shù)要求規(guī)定(3000字以上)，且基本無錯(cuò)別字。

五、論文質(zhì)量審核及管理監(jiān)控

（一）學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量進(jìn)行審核，并評定論文終評成績。質(zhì)量審核將嚴(yán)格查處學(xué)生論文抄襲行為，凡鑒定為抄襲的論文終評成績一律評為不合格。

（二）學(xué)院及學(xué)習(xí)中心教學(xué)專員通過教學(xué)平臺對學(xué)生的論文寫作進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)控，并及時(shí)解決學(xué)生及指導(dǎo)教師遇到的問題。

六、關(guān)于抄襲的規(guī)定

(一)凡論文中大量直接引用他人文章內(nèi)容、科研成果，不加注解或同學(xué)之間互相抄襲的，均視為抄襲。

（二）被評定為抄襲的，寫作無效，成績按不合格記錄。

七、本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院。

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育考試制度

（2006年8月20日制定）第一章 總 則

第一條 為樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育考核工作的規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等有關(guān)法律、規(guī)章，制定本條例。

第二條 本條例所稱考核包括考試和考查。考試指各種網(wǎng)絡(luò)育考試，包括入學(xué)考試、課程考試，以及學(xué)校組織參加的北京市成人本科英語統(tǒng)測等。

第三條 考核是檢驗(yàn)教學(xué)效果、保證教學(xué)質(zhì)量的重要手段，其目的在于指導(dǎo)和督促學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識和技能，檢驗(yàn)其理解程度和靈活運(yùn)用的能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。

第四條 考核工作是教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)和教學(xué)質(zhì)量管理與評價(jià)的重要內(nèi)容，應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、誠實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t。

第五條 凡屬教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程都要進(jìn)行考核，其中實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)可以根據(jù)需要進(jìn)行考查。

考試可采用閉卷筆試、開卷筆試、口試等多種形式進(jìn)行。除社會(huì)實(shí)踐類課程可以采用考查方式，外語類課程可根據(jù)特殊需要采取筆試、口試或兩種兼用的考試方式外，其它課程考試原則上均應(yīng)以閉卷考試的方式進(jìn)行。確需以考查或開卷筆試等方式進(jìn)行的，應(yīng)經(jīng)授課教師及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意后執(zhí)行。

第六條 凡我院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生都必須參加所修課程的考核，成績合格者可獲得相應(yīng)的學(xué)分。第二章 組織與領(lǐng)導(dǎo)

第七條 在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，網(wǎng)絡(luò)教育考試工作由網(wǎng)絡(luò)教育部依照本條例和學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行組織和協(xié)調(diào)。網(wǎng)絡(luò)教育教務(wù)中心、招生管理中心及各學(xué)習(xí)中心依照本條例、教學(xué)計(jì)劃及學(xué)院相關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。

第八條 網(wǎng)絡(luò)教育部主任和學(xué)院主管院長要認(rèn)真抓好考試工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

一、考前準(zhǔn)備

(一)在教學(xué)中心、教務(wù)中心、資源中心的配合下，學(xué)習(xí)支持服務(wù)中心應(yīng)努力做好考前服務(wù)與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使學(xué)生對所學(xué)課程內(nèi)容全面掌握、加深理解，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

(二)教務(wù)中心要結(jié)合實(shí)際情況研究落實(shí)考試工作的措施、要求和具體安排。

(三)各相關(guān)中心應(yīng)分別召開主講課教師、命題教師、閱卷教師等參加的考前準(zhǔn)備會(huì)，布置有關(guān)考試的各項(xiàng)具體工作(包括復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)、命題、考場安排、監(jiān)考、評卷和成績評定等)。

(四)學(xué)習(xí)中心應(yīng)召開學(xué)生考前動(dòng)員會(huì)，申明復(fù)習(xí)和考試的目的、要求和紀(jì)律，把學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育作為思想政治工作的重要內(nèi)容和契機(jī)，通過宣講考試紀(jì)律和典型事例的警示，教育學(xué)生以誠實(shí)的態(tài)度對待考試，以真實(shí)的成績證明自己，在考試過程中培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信、遵紀(jì)、守法的品德和作風(fēng)。

(五)召開巡考教師、學(xué)習(xí)中心主考、監(jiān)考教師考前培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)巡考守則、主考守則、監(jiān)考守則和考試流程等，申明考試要求。

二、考中檢查

網(wǎng)絡(luò)教育部組織由學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的檢查組，隨機(jī)到各個(gè)考點(diǎn)對考試情況進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決考試中出現(xiàn)的問題，并對考試有關(guān)情況進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。

三、考后總結(jié)

每次考試后，考務(wù)負(fù)責(zé)人、巡考教師都應(yīng)對本次考試進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，使考試工作得到不斷的提高。第三章 考務(wù)工作

第九條 網(wǎng)絡(luò)教育部教務(wù)中心要和學(xué)習(xí)中心認(rèn)真協(xié)調(diào)、溝通，精心安排考試計(jì)劃，做好考試準(zhǔn)備 工作。考試時(shí)間、地點(diǎn)一經(jīng)確定就不得隨意改變，學(xué)習(xí)中心應(yīng)提前通知學(xué)生。第十條 考場安排

（一）考場應(yīng)安全、安靜、通風(fēng)、采光條件好，考場內(nèi)除考試必備物品、文字外，不得留有任何其它物品和字跡。

（二）按照對號隔位就座、前后對齊、保證列間距在八十厘米以上的原則安排座位。

（三）同一考點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行考試的多個(gè)考場應(yīng)集中安排，以便巡查和管理。第十一條 監(jiān)考

（一）所有考試都必須有監(jiān)考員監(jiān)考。監(jiān)考員由網(wǎng)絡(luò)教育部、學(xué)習(xí)中心選派作風(fēng)正派、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢于堅(jiān)持原則的教師、工作人員擔(dān)任。

（二）設(shè)有兩個(gè)以上考場的考點(diǎn)，應(yīng)設(shè)主考一至兩人，主考可由學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)人或考點(diǎn)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。主考要對該考點(diǎn)的考試工作全面負(fù)責(zé)，要認(rèn)真做好考試的時(shí)間和程序控制、考場紀(jì)律執(zhí)行情況的檢查、突發(fā)問題的處理等管理協(xié)調(diào)工作。

（三）除主監(jiān)考和其他考務(wù)工作人員以外，考生人數(shù)在60人以下的考場，至少應(yīng)當(dāng)安排2名監(jiān)考員；61人至100人的考場至少應(yīng)當(dāng)安排3名監(jiān)考員；100人以上的考場，至少應(yīng)當(dāng)安排4名以上監(jiān)考員。

四、監(jiān)考員必須嚴(yán)格遵守《北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育考試監(jiān)考守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生考試制度。第十二條 考試基本程序

（一）各考點(diǎn)必須嚴(yán)格遵守事先規(guī)定的考試時(shí)間。

（二）監(jiān)考員應(yīng)當(dāng)提前半小時(shí)到達(dá)考場，對考場情況進(jìn)行檢查，不符合要求的要進(jìn)行清理和調(diào)整。

（三）考試開始前十五分鐘開始允許學(xué)生進(jìn)入考場，學(xué)生入場時(shí)應(yīng)主動(dòng)出示證件，接受檢查。

（四）開考前十分鐘開始宣讀《考場規(guī)則》和考試指令。

（五）監(jiān)考員須在考試開始前五分鐘將密封的試卷帶到考場，驗(yàn)封后當(dāng)眾啟封。

（六）考生遲到三十分鐘以上，不得進(jìn)入考場；考試開始三十分鐘后，考生方可交卷離場。

（七）考試結(jié)束前十五分鐘，監(jiān)考員應(yīng)提醒考生注意掌握時(shí)間。

（八）考試終了時(shí)間一到，未交卷的考生應(yīng)立即停止答卷，待監(jiān)考員清點(diǎn)完試卷、答題紙、草稿紙以后方可離開考場。

（九）監(jiān)考員將試卷、答題紙按順序整理完畢后立即交考務(wù)辦公室，請考務(wù)辦負(fù)責(zé)人檢查后密封。

第四章 命題與試卷

第十三條 課程考試命題工作由網(wǎng)絡(luò)教育部負(fù)責(zé)組織。命題時(shí)每門課必須同時(shí)準(zhǔn)備至少2套難度

和題量相當(dāng)、內(nèi)容不同的試題。

第十四條 命題要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識、基本理論和學(xué)生分析問題、解決問題的能力，注重啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。題量應(yīng)以中等程度學(xué)生在兩小時(shí)內(nèi)答完為度，難易程度應(yīng)以利于檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)水平高低，并使考試成績呈正態(tài)分布為宜。第十五條 試題命好后，網(wǎng)絡(luò)教育部須組織相應(yīng)的專家委員會(huì)進(jìn)行審定，試題一經(jīng)審定即應(yīng)加密。

第十六條 試卷管理

(一)試題和試卷用紙以及印刷格式要規(guī)范。試卷要求字跡清晰，圖形準(zhǔn)確，無漏頁漏題。

（二）試卷必須選擇符合保密要求的可靠單位印刷。印刷過程中必須指定專人負(fù)責(zé)，并按《保密法》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定落實(shí)保密措施，嚴(yán)防考題泄密。

（三）試卷應(yīng)在保密的情況下按考場人數(shù)多少分裝成袋，指定專人妥善保管。試卷密封袋內(nèi)應(yīng)附有《考場規(guī)則》、《監(jiān)考守則》、《考場記錄》以及密封條。

（四）監(jiān)考員應(yīng)在考前指定的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取試卷，并妥善保管。赴外地的監(jiān)考員不得攜帶試卷探親

訪友或旅游，以防泄密或丟失。

（五）學(xué)習(xí)中心有責(zé)任提供安全保密的保管設(shè)施，并指定專人負(fù)責(zé)保管試卷。

（六）在試卷傳遞過程中所有環(huán)節(jié)都必須有嚴(yán)密的交接手續(xù)和記錄。如發(fā)現(xiàn)試卷遺失或有泄密現(xiàn)象發(fā)生，應(yīng)立即報(bào)告網(wǎng)絡(luò)教育部，并采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。同時(shí)要認(rèn)真查清事故原因，按有關(guān)規(guī)

定做出處理。第五章 成績評定與管理

第十七條 所有考試課程均實(shí)行百分制計(jì)分，課程總成績60分為及格。所有考查課程(社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等)以合格和不合格記。學(xué)位論文以優(yōu)、良、合格、不合格記，良好以上方可具

有申請學(xué)位的資格。

第十八條 課程的總成績由平時(shí)成績(包括期中考試、課堂討論、測驗(yàn)、作業(yè)、課程論文、網(wǎng)絡(luò)課堂參與等)和期末考試成績綜合評定。平時(shí)成績所占比例一般為30％，期末考試成績所占比例一

般為70％。

第十九條 教師應(yīng)按照評分標(biāo)準(zhǔn)公正、科學(xué)地評閱試卷，綜合評定的總成績應(yīng)客觀、真實(shí)地反映

學(xué)生對該課程的掌握程度和學(xué)習(xí)情況。

第二十條 評卷教師應(yīng)在收到試卷后3周內(nèi)完成評定工作，將成績單簽名后交網(wǎng)絡(luò)教育部教務(wù)中心。教務(wù)中心組織人員錄入系統(tǒng)并核對無誤后，2周內(nèi)向?qū)W習(xí)中心和學(xué)生公布。

第二十一條 原始成績檔案由網(wǎng)絡(luò)教育部教務(wù)中心嚴(yán)格管理，不得遺失、涂改，除工作需要外不

得隨意查閱。

第二十二條 學(xué)生對考試成績有異議，可以要求查卷。查卷必須在成績公布后1個(gè)月內(nèi)提出書面申請，經(jīng)學(xué)習(xí)中心批準(zhǔn)匯總后，報(bào)網(wǎng)絡(luò)教育部教務(wù)中心查核。教務(wù)中心受到查分申請后，須在1周內(nèi)將結(jié)果回復(fù)學(xué)習(xí)中心及學(xué)生個(gè)人。超過規(guī)定的查分期限，一概不再受理查卷申請。第二十三條 經(jīng)核查確系評卷、記分有誤，必須由教師、教務(wù)工作人員寫出情況說明，經(jīng)部門領(lǐng)

導(dǎo)簽字同意后更正。

第二十四條 評閱教師對試卷評閱、成績評定負(fù)責(zé)，教務(wù)中心對試卷和成績的管理負(fù)責(zé)。任何人均不得應(yīng)學(xué)生的要求提分、加分，否則視為協(xié)同作弊，應(yīng)追究其責(zé)任。

第六章 監(jiān)考職責(zé)

第二十五條 監(jiān)考員應(yīng)嚴(yán)格遵守《監(jiān)考守則》，根據(jù)本條例的相關(guān)規(guī)定和各種考試的具體要求掌握考試進(jìn)度、維護(hù)考試紀(jì)律，做好各項(xiàng)監(jiān)考工作。

第二十六條 監(jiān)考員應(yīng)認(rèn)真監(jiān)督考生遵守考試紀(jì)律的情況，嚴(yán)格執(zhí)行《考場規(guī)則》。發(fā)現(xiàn)考生有違紀(jì)苗頭，應(yīng)立即給予口頭警告；發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違反考試紀(jì)律或作弊行為，要當(dāng)場認(rèn)定，告知考生本人，并在不影響考場秩序的前提下沒收有關(guān)證據(jù)。監(jiān)考員應(yīng)將違紀(jì)、作弊者姓名、學(xué)號、違紀(jì)作弊主要情節(jié)、認(rèn)定結(jié)果在《考場記錄》中如實(shí)記錄或?qū)懗蓵娌牧喜⒑灻?/p>

第二十七條 監(jiān)考員(包括主監(jiān)考、巡考員)有權(quán)制止和認(rèn)定考生的各種違紀(jì)、作弊行為，認(rèn)為必要時(shí)可以檢查考生試卷、桌斗等部位，可以調(diào)動(dòng)考生座位，并有權(quán)責(zé)令違紀(jì)、作弊考生終止考試，離開考場。

第二十八條 監(jiān)考員不認(rèn)真履行職責(zé)的，主監(jiān)考、巡考員有權(quán)予以批評、責(zé)令糾正，情況嚴(yán)重的報(bào)有關(guān)部門處理。

第二十九條 對于考務(wù)人員(包括監(jiān)考員、主監(jiān)考、巡考員)在考試當(dāng)中的違紀(jì)行為，考生有權(quán)予

以監(jiān)督，并向有學(xué)院反映。

第三十條 各學(xué)習(xí)中心主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織本單位巡考工作，檢查本單位考點(diǎn)、考場的監(jiān)考情況和考場紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。網(wǎng)絡(luò)教育部負(fù)責(zé)對全校網(wǎng)絡(luò)教育各考點(diǎn)、考場情況進(jìn)行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理有關(guān)問題。

第七章 考試紀(jì)律

第三十一條 考生要按規(guī)定的考試時(shí)間，攜帶準(zhǔn)考證、學(xué)生證、身份證等規(guī)定的證件和必備文具提前進(jìn)入考場，根據(jù)考場安排隔位就座，并把有關(guān)證件放在桌面方便檢查的地方。無證者不得入場考試。遲到三十分鐘以上和無故不參加考試者，以曠考處理。考試開始三十分鐘后，方可交卷出場。考生交卷后應(yīng)立即離開考場，不得在考場附近逗留、交談。第三十二條 考生的試題、答卷、草稿紙由監(jiān)考員統(tǒng)一發(fā)放，考試結(jié)束時(shí)收回，一律不準(zhǔn)帶出考場。嚴(yán)禁考生自帶紙張。考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷，應(yīng)舉手示意請監(jiān)考員收卷后方可離場。考試結(jié)束監(jiān)考員宣布收卷時(shí)，考生應(yīng)立即停止答卷，在座位上等待監(jiān)考員收卷清點(diǎn)完畢后，方可離場。第三十三條 除必要的文具和開卷考試所允許帶入的工具書、參考書外，其它書籍、講義、筆記、BP機(jī)、手機(jī)、電子辭典、計(jì)算器等物品均不得帶入考場座位，必須集中放在監(jiān)考員指定的位置。第三十四條 考生在考場內(nèi)必須服從監(jiān)考員的指揮，嚴(yán)格遵守考場規(guī)則，認(rèn)真、誠實(shí)地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成答卷。凡不服從監(jiān)考員安排，違反考場紀(jì)律或作弊者，均按本條例給予相應(yīng)的處

分，并予以通報(bào)。

第三十五條 與考試無關(guān)人員不得進(jìn)入考場，對擅入考場者，監(jiān)考員有權(quán)加以制止。第三十六條 學(xué)生因病或其它特殊原因不能參加課程考試，必須在考試前2周向?qū)W習(xí)中心提交《重修申請表》要求重修，經(jīng)學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)人審批簽字后生效。考試開始后遞交的申請無效。未經(jīng)申

請或申請未準(zhǔn)而不參加考試，以曠考論處。

第八章 違紀(jì)、作弊的認(rèn)定及處理

第三十七條 學(xué)生違犯考試紀(jì)律、影響考場秩序的行為，將視情節(jié)輕重，分別認(rèn)定為一般違反考試紀(jì)律、嚴(yán)重違反考試紀(jì)律和作弊，視情節(jié)輕重分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、勒

令退學(xué)或開除學(xué)籍處分。

第三十八條 一般違反考試紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)場給予口頭警告并予以糾正。考生有下列情況之一者，按

一般違反考試紀(jì)律處理：(一)未按要求隔位就座者；(二)開考后未經(jīng)允許擅自說話者；

(三)至發(fā)試卷時(shí)仍將書包、復(fù)習(xí)資料、手機(jī)、BP機(jī)、電子辭典等物品帶入座位者；

(四)自帶答題紙或草稿紙者；(五)未經(jīng)允許借用他人計(jì)算器等物品者；(六)交卷后仍在考場附近逗留、大聲喧嘩者；

(七)在考場內(nèi)吸煙者。

(八)有違犯考場紀(jì)律、影響考場秩序的其它行為，情節(jié)輕微者。

第三十九條 嚴(yán)重違反考試紀(jì)律，應(yīng)給予警告、嚴(yán)重警告處分，該門課程總成績以零分記。考生有下列情況之一者，按嚴(yán)重違反考試紀(jì)律處理：

(一)再犯一般違反考試紀(jì)律錯(cuò)誤者；

(二)交頭接耳說話者；

(三)偷看他人寫有考試內(nèi)容的紙張者(不論本人試卷更改與否)；(四)把寫有考試內(nèi)容的紙張移向鄰座或豎起，為他人偷看提供方便者；

(五)用某種示意、動(dòng)作互相傳遞與考試有關(guān)信息者；

(六)開考后課桌內(nèi)、座位旁放有未及打開、翻看的與本次考試內(nèi)容有關(guān)的書、筆記本、復(fù)習(xí)資料

等物品者；

(七)離開考場時(shí)帶走試卷、答題紙者；

(八)有其它違犯考場紀(jì)律、影響考場秩序的行為，情節(jié)較重者。

第四十條 考試作弊者視情節(jié)給予記過以上處分，該門課程總成績以零分記，本科生取消學(xué)士學(xué)位申請資格。考生有下列情況之一者，按考試作弊處理：

(一)再犯嚴(yán)重違反考試紀(jì)律錯(cuò)誤者；

(二)開考后，在課桌內(nèi)、座位旁放有翻開的或答卷下面墊有與考試內(nèi)容有關(guān)的書、筆記本、復(fù)習(xí)

提綱、紙條等物品者(不論是否已經(jīng)抄用)；

(三)利用文具盒、衣物或其它物品夾帶與考試課程有關(guān)的書、筆記、復(fù)習(xí)提綱、紙條者(不論是

否已經(jīng)抄用)；(四)在桌面、身上、允許使用的考試用品等處寫有與考試課程有關(guān)的內(nèi)容者(不論是否已經(jīng)抄用)；(五)已傳給或已接到他人寫有考試內(nèi)容的紙張者(不論是否已經(jīng)抄用)、強(qiáng)拿他人寫有考試內(nèi)容的紙張者(不論是否已經(jīng)抄用)、寫有考試內(nèi)容的紙張被他人取走而未加以制止或未向監(jiān)考員報(bào)告

者；

(六)偷看他人寫有考試內(nèi)容的紙張或?yàn)樗送悼刺峁┓奖憬?jīng)警告又重犯者；

(七)交頭接耳情節(jié)嚴(yán)重者；

(八)考試中以借用計(jì)算器等考試用具的方式傳遞、接收與考試內(nèi)容有關(guān)的信息者；(九)利用上廁所機(jī)會(huì)在考場外偷看有關(guān)考試內(nèi)容的資料或與他人交談?dòng)嘘P(guān)考試內(nèi)容者；(十)違規(guī)使用電子記事本、電子辭典、有文字存儲功能的計(jì)算器等可用于幫助考試的電子設(shè)備者；利用BP、手機(jī)等設(shè)備查看、發(fā)送或接收與考試內(nèi)容有關(guān)信息者；

(十一)在試后評卷時(shí)被認(rèn)定試卷雷同者；

(十二)有其他違犯考場紀(jì)律、影響考場秩序的行為，情節(jié)嚴(yán)重者。

第四十一條 請人代考者和代人考試者、第二次作弊者，均給予留校察看以上處分。第四十二條 一個(gè)考場、考點(diǎn)試卷雷同情況嚴(yán)重的，除對被認(rèn)定雷同的考生依第四十條規(guī)定處理外，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)教育部報(bào)請?jiān)簞?wù)會(huì)研究決定，該考場、考點(diǎn)當(dāng)次全部成績作廢。

第四十三條平時(shí)作業(yè)、論文有剽竊抄襲或偽造數(shù)據(jù)行為者，視情節(jié)給予警告以上處分；受到嚴(yán)重警告處分者，該門課程總成績以零分記；受到記過以上處分者，該門課程總成績以零分記，本

科生取消授予學(xué)士學(xué)位資格。

第四十四條 畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))有剽竊抄襲或偽造數(shù)據(jù)行為者，視情節(jié)給予記過或記過以上處分，畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))成績以零分記，本科生取消學(xué)士學(xué)位申請資格。

第四十五條 以央求、送禮、請客、威脅等手段要求老師提分、加分或隱瞞違紀(jì)作弊事實(shí)者，以

作弊論處。

第四十六條 凡因在學(xué)習(xí)和考試中違紀(jì)或作弊而考試成績以零分記者，均須提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可重修該門課程。

第四十七條 考試中的違紀(jì)作弊行為以監(jiān)考員(包括主監(jiān)考、巡視員)的當(dāng)場認(rèn)定為準(zhǔn)。主監(jiān)考、巡考員發(fā)現(xiàn)考生違紀(jì)、作弊，可向監(jiān)考員說明情況，由其按規(guī)定處理，也可自行按規(guī)定

處理，并在《考場記錄》上簽名。

第四十八條 因考試違紀(jì)給予警告、嚴(yán)重警告處分，由網(wǎng)絡(luò)教育部討論通過，經(jīng)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，做出決定，并備案。

因考試作弊給予記過以上處分，由網(wǎng)絡(luò)教育部據(jù)實(shí)提出初步處理意見，報(bào)院務(wù)會(huì)討論通過。處分意見經(jīng)主管院長簽署意見后連同考場記錄等有關(guān)材料一起備案。第四十九條 處分決定一式三份，繼續(xù)教育部、站點(diǎn)和學(xué)生本人各存一份。

處分決定做出后，由網(wǎng)絡(luò)教育部教務(wù)中心送達(dá)學(xué)習(xí)中心、學(xué)習(xí)中心送達(dá)學(xué)生本人。送達(dá)時(shí)應(yīng)由學(xué)生本人簽收。拒絕簽收的，由學(xué)習(xí)中心記錄在案。

第五十條 學(xué)生有權(quán)對處分決定進(jìn)行申辯，有權(quán)向做出處分決定的部門或其上級主管部門提出申訴。申訴應(yīng)當(dāng)在送達(dá)處分決定后2周內(nèi)以書面形式提出，有關(guān)部門應(yīng)及時(shí)處理，并將處理結(jié)果通

知申訴人。

申訴期間，不停止處分決定的執(zhí)行。

經(jīng)復(fù)查發(fā)現(xiàn)處分決定確實(shí)有誤應(yīng)及時(shí)更正并妥善處理。

第五十一條 考試工作人員應(yīng)認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，不得玩忽職守或以考謀私。考試工作人員有下列情形之一者將視情節(jié)輕重進(jìn)行處理：

(一)監(jiān)考中未認(rèn)真履行監(jiān)考守則；(二)工作不負(fù)責(zé)任致使考試內(nèi)容泄密的；

(三)丟失考卷、答卷的；(四)利用監(jiān)考或從事其它考試工作之便，為考生提供作弊條件的；

(五)故意損壞考生答卷并造成嚴(yán)重后果的；

(六)包庇、掩蓋、縱容作弊行為的；

(七)評卷中責(zé)任心不強(qiáng)、造成錯(cuò)評、漏評、計(jì)分錯(cuò)誤較多，經(jīng)指出仍不改正的；

(八)以考核工作之便，索賄、受賄、以考謀私的；

(九)打擊、誣陷、報(bào)復(fù)考生的；

(十)玩忽職守，造成考點(diǎn)或考場紀(jì)律混亂，作弊、抄襲嚴(yán)重，試卷大量雷同的；

(十一)對因考點(diǎn)、考場工作秩序混亂而造成的重大損失負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的；

(十二)有其它違紀(jì)行為的。

第五十二條 學(xué)院工作人員違犯考試工作紀(jì)律需進(jìn)行處理的，由網(wǎng)絡(luò)教育部提交學(xué)院討論決定；學(xué)習(xí)中心工作人員因違紀(jì)受需要處理的，由學(xué)院將其材料送達(dá)其所在的人事部門。

第九章 附則

第五十三條 本條例中的給予某一級別“以上處分”均包含該級別處分。

第五十四條 本條例經(jīng)院務(wù)會(huì)討論批準(zhǔn)后試行，自頒布之日起實(shí)施，由網(wǎng)絡(luò)教育部負(fù)責(zé)解釋。第五十五條 有關(guān)部門可依據(jù)本條例制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。其它有關(guān)規(guī)定與本條例相抵觸者，以

本條例為準(zhǔn)。

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生學(xué)士學(xué)位論文答辯管理規(guī)定

一、答辯相關(guān)規(guī)定

（一）學(xué)位論文初評成績良好（含）以上者，必須參加學(xué)位論文答辯，答辯通過，終評成績良好（含）以上者，獲得學(xué)位申請資格；學(xué)位論文初評成績?yōu)榧案竦膶W(xué)生經(jīng)由本人提出申請，也可以參加答辯，經(jīng)答辯后取得良好（含）以上成績，可獲得學(xué)位申請資格。

（二）答辯學(xué)生必須按時(shí)參加答辯，否則學(xué)位論文成績按不及格處理。確因不可抗拒因素而無法按時(shí)參加答辯的，需要在答辯前提交推遲答辯的書面申請，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后推遲答辯。

（三）答辯在各學(xué)習(xí)中心或?qū)W院指定地點(diǎn)進(jìn)行。答辯采用赴學(xué)習(xí)中心實(shí)地答辯、網(wǎng)上答辯、視頻會(huì)議答辯、集體到北京進(jìn)行答辯等多種形式，具體答辯方式由學(xué)院與學(xué)習(xí)中心根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r共同

協(xié)商確定。

（四）答辯委員會(huì)根據(jù)學(xué)生實(shí)際答辯情況以及論文水平，綜合評定學(xué)位論文終評成績。終評成績分為“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四個(gè)檔次。答辯委員會(huì)可以綜合考慮論文初評成績以及論文答辯成績，重新評定終評成績。

二、答辯委員會(huì)成員組成規(guī)定

（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，具有良好的教師職業(yè)道德；熱愛網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)，對學(xué)生有高度的責(zé)任感，具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)的教學(xué)水平。

（二）具有碩士研究生以上（含碩士）學(xué)歷，或具有中級以上（含中級）職稱。

（三）具備參與答辯專業(yè)的專業(yè)知識，具備2年以上相關(guān)論文選題的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并在省級以上刊

物上至少發(fā)表過相關(guān)選題內(nèi)容論文1—2篇。

（四）答辯委員會(huì)至少3人組成，答辯主席要求必須有副教授以上職稱。

三、答辯程序

（一）學(xué)院根據(jù)學(xué)位論文初評成績發(fā)布參加答辯學(xué)生名單，并于答辯前向?qū)W生公告答辯日程、地

點(diǎn)、答辯方式及答辯委員名單。

（二）具體答辯程序如下：

1、答辯委員會(huì)主席主持答辯會(huì)。首先介紹本次答辯委員會(huì)組成人員情況、答辯流程及答辯順序。

2、答辯人報(bào)告論文的選題原因、主要內(nèi)容及研究成果等，時(shí)間限制在5-10分鐘。

3、答辯委員會(huì)成員提問，答辯人準(zhǔn)備回答問題。

4、答辯人答辯。

5、答辯委員會(huì)內(nèi)部討論，評議論文答辯情況、并在學(xué)位論文答辯記錄表上填寫評語和終評成績。

6、答辯結(jié)束。

（三）學(xué)生答辯前的準(zhǔn)備：就論文所研究課題的任務(wù)、目的、意義，論文的基本內(nèi)容及主要成果、結(jié)論，所采用的原始參考文獻(xiàn)，論文相關(guān)聯(lián)的知識和材料，以及對自己完成任務(wù)的評價(jià)等方面進(jìn)行簡要總結(jié)，準(zhǔn)備答辯發(fā)言（發(fā)言時(shí)間限制在5-10分鐘）。

（四）答辯前由學(xué)院或?qū)W習(xí)中心準(zhǔn)備學(xué)生論文書面稿件供答辯委員會(huì)評審論文。

（五）答辯過程由專人負(fù)責(zé)記錄，并記入學(xué)位論文答辯情況表。

四、本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院。

北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生學(xué)位論文寫作管理規(guī)定

參加學(xué)士學(xué)位論文寫作是學(xué)生申請學(xué)士學(xué)位的必要環(huán)節(jié)，是考核欲申請學(xué)位學(xué)生在校期間，通過對本專業(yè)文化課程的學(xué)習(xí)后，是否掌握專業(yè)基本理論與知識技能，是否具有理論聯(lián)系實(shí)際的基本能力及進(jìn)一步從事科研研究的能力等，是考核學(xué)生達(dá)到學(xué)位授予資格的必要步驟。學(xué)士學(xué)位論文作為一門附加課程，是學(xué)生申請學(xué)士學(xué)位的必要條件，不記學(xué)分。學(xué)位論文取得“良好”（含）以上成績者，可申請學(xué)士學(xué)位。為組織好學(xué)位論文寫作工作，規(guī)范學(xué)位論文的寫作程

序和要求，特制定本規(guī)定。

一、申請條件

學(xué)生在學(xué)期間修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，獲得所在專業(yè)規(guī)定的學(xué)分，課程的加權(quán)平均成績75分（含）以上，通過學(xué)位外語考試、在學(xué)期間無記過（含）以上處分者，方可申請參加學(xué)位

論文寫作。

二、寫作

（一）選題

1、必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)知識，得到比較全面的考核。題目的難易程度適宜，既要具有一定的專業(yè)水平，又要使學(xué)生在規(guī)定期限內(nèi)經(jīng)過努力能完成。

2、學(xué)院提供的學(xué)位論文題目只是選題方向，旨在對學(xué)生選題提供方向性的指導(dǎo)，學(xué)生要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、興趣及從事工作情況進(jìn)一步自擬更明確的論文題目。

（二）文體

1、學(xué)生可以運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識去解釋、解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活或本人實(shí)際工作中的實(shí)際問題，寫出理論應(yīng)用型論文。

2、根據(jù)學(xué)科性質(zhì)及學(xué)生理論修養(yǎng)、研究興趣、文字能力等條件，學(xué)位論文也可以就某一理論問題進(jìn)行有一定深度的探討、質(zhì)疑、釋疑和論證，寫成側(cè)重于理論研究的學(xué)術(shù)型論文。

3、嚴(yán)格禁止將學(xué)位論文寫成羅列實(shí)際問題或現(xiàn)象，缺乏理論深度分析，且與所學(xué)專業(yè)知識缺乏有機(jī)聯(lián)系的 “調(diào)查報(bào)告”和“工作總結(jié)”類文章。

（三）格式

1、學(xué)位論文的文章按順序包括：封面、摘要、關(guān)鍵詞（至少三個(gè)）、正文、注釋（采用尾注方式）、參考文獻(xiàn)、（附錄）七個(gè)部分,各部分都應(yīng)按統(tǒng)一要求的格式書寫，具體見范例。

2、字?jǐn)?shù)要求：學(xué)位論文正文字?jǐn)?shù)要求不少于6000字。

3、具體格式規(guī)范：

（1）封面：題目采用宋體小二號字，加粗，居中。其他需填寫的信息使用楷體四號字，字體黑

色，居左。

（2）正文題目：宋體三號字，加粗，居中。副標(biāo)題用小四號字。

（3）正文：宋體五號字，兩端對齊；段落首行空兩字；段落間不允許空行；段落標(biāo)題首行空兩格書寫，除可以加粗外不得再使用其他任何格式；除段落標(biāo)題以外的正文部分不可以加粗、不可以使用其它任何格式；單倍行距；段落間距為零；不得對整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁體

字和任何背景色。

（4）摘要：[摘 要]兩個(gè)字要求加方框，字體：宋體五號加粗；摘要內(nèi)容宋體五號字；論文摘要應(yīng)概括地反映出本論文的主要內(nèi)容，包括寫作目的、研究方法、研究成果和結(jié)論，要突出本論文的創(chuàng)造性成果，要求300字以內(nèi)。

（5）關(guān)鍵詞：[關(guān)鍵詞]三個(gè)字要求加方框，字體：宋體五號加粗；列出的關(guān)鍵詞一般3—5個(gè)，關(guān)鍵詞依次排列，之間用空格隔開，宋體五號字，不能加粗；論文關(guān)鍵詞是為了便于作文獻(xiàn)索引和檢索工作而從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語。

（6）注釋：采用尾注的方式，格式要求：全部居左頂格，注意尾注序號①，②，③??的添加。（7）參考文獻(xiàn)：對于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)，應(yīng)在文末列出參考文獻(xiàn)表。參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列出。參考文獻(xiàn)要求的內(nèi)容：（著作）作者：《書名》，XX出版社，XXXX年，第X版，第XX頁。字體五號字，居左頂格，注意每條參考文獻(xiàn)序號1、2、3??的添加。不同類型參考文獻(xiàn)的列舉方式：（著作）作者：《書名》，XX出版社，XXXX年，第X版，第XX頁。（期刊）作者：《文章題目》，《雜志名稱》，XXXX年第X期，第XX頁。

（網(wǎng)址）http:// XXXX.XXXX.XX,《文章題目》，編者或作者。

（8）論文頁碼設(shè)置：全文要求統(tǒng)一編頁，頁碼從正文頁開始采用頁腳形式按阿拉伯?dāng)?shù)字（1，2，3??）居中編排。

（9）學(xué)位論文正文段落層次劃分及使用序號標(biāo)準(zhǔn)： 第一種類型（多用于文史哲類專業(yè)性質(zhì)文章）

一、（用于論文小標(biāo)題）

（一）（用于重要段落的劃分）

1、（用于要點(diǎn)的排列）（1）（用于特征的排列）①（用于分特征的排列）

第二種類型（多用于數(shù)理化類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)性文章選用）

按章、條、條、條編號：

章、條、條、條的劃分、編號和排列均應(yīng)采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編寫，即：

一級標(biāo)題的編號為1，2，?；

二級標(biāo)題的號為1.1，1.2，?，2.1，2.2，?；

三級標(biāo)題的編號為1.1.1，1.1.2，?，如此等等。

（四）文風(fēng)

1、態(tài)度嚴(yán)肅。認(rèn)真思考、廣泛查閱資料，獨(dú)立完成論文，杜絕一切抄襲行為。

2、思維嚴(yán)謹(jǐn)。立論準(zhǔn)確，論據(jù)充實(shí)可靠，結(jié)構(gòu)層次清晰合理，推理論證講究邏輯。

3、語言平實(shí)。注意學(xué)習(xí)使用科研論文特有的專業(yè)術(shù)語，行文簡練，文字平實(shí)。不可過于繁瑣，不可使用過分夸張?zhí)擄棥⒏星樯蔬^分濃重的文學(xué)語言，不可使用過分直白、庸俗的市井語言。

4、格式規(guī)范。論文各部分內(nèi)容完整，并按格式規(guī)范設(shè)置頁面。

三、成績評定

（一）成績

學(xué)位論文初評成績與答辯成績綜合后得出學(xué)位論文的成績，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)

檔次。

1、不參加答辯者，學(xué)位論文成績以“0”分記錄，取消學(xué)士學(xué)位申請資格。

2、學(xué)位論文終評成績獲得良好（含）以上者，將取得學(xué)士學(xué)位申請資格。

3、學(xué)位論文成績不能達(dá)到要求的，沒有學(xué)位申請資格，且不能再次重修學(xué)位論文。

（二）成績評定標(biāo)準(zhǔn)

1、優(yōu)秀

（1）選題：具有一定的突破與創(chuàng)新，回答或解決了較為重要的理論或?qū)嶋H問題，有一定的學(xué)術(shù)

價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值。

（2）觀點(diǎn)：觀點(diǎn)正確，富有新意。

（3）材料：材料豐富翔實(shí)，論據(jù)充分有力，理論分析深入，理論緊密結(jié)合實(shí)際。

（4）結(jié)構(gòu)：文章基本要素完整，即封面、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、（附錄）各部分齊

全；文章論證層次清晰，符合邏輯。

（5）文字：言語流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，措辭得體，用語科學(xué)，行文規(guī)范，無錯(cuò)別字。

2、良好

（1）選題：具有一定的實(shí)用價(jià)值，具有一定的參考作用和實(shí)踐意義。

（2）觀點(diǎn)：觀點(diǎn)正確，能經(jīng)受推敲考驗(yàn)。

（3）材料：材料翔實(shí)，論據(jù)較充分，理論分析比較深入，理論結(jié)合實(shí)際較好。

（4）結(jié)構(gòu)：文章基本要素完整，即封面、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、（附錄）各部分齊

全；文章論證層次清楚，符合邏輯。

（5）文字：言語通順，表達(dá)準(zhǔn)確，行文規(guī)范，無錯(cuò)別字。

3、合格

（1）選題：具有一定的資料意義，能夠達(dá)到專業(yè)某一方向的訓(xùn)練目的，能說明一定的問題。

（2）觀點(diǎn)：觀點(diǎn)正確，能經(jīng)受推敲考驗(yàn)。

（3）材料：材料豐富，論據(jù)較充分，對論文觀點(diǎn)有支持度，能說明問題。

（4）結(jié)構(gòu)：文章基本要素完整，即封面、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、（附錄）各部分齊

全；文章論證層次清楚，符合邏輯。（5）文字：言語通順，表達(dá)準(zhǔn)確，行文規(guī)范。

4、不合格

（1）選題：選題空洞脫離實(shí)際，不能說明問題，不能反映專業(yè)能力和綜合訓(xùn)練水準(zhǔn)。

（2）觀點(diǎn)：觀點(diǎn)不明確或有錯(cuò)誤，不能經(jīng)受推敲，有自相矛盾現(xiàn)象等。

（3）材料：材料貧乏，論據(jù)無力，對論題無支持度。缺乏論證，分析浮淺，理論脫離實(shí)際。

（4）結(jié)構(gòu)：文章基本要素不健全，論證層次混亂不清，沒有邏輯性。（5）文字：言語不通順，用語有不科學(xué)之處，有較多錯(cuò)別字，行文不規(guī)范。

（三）成績評定方式

1、學(xué)位論文指導(dǎo)教師評定初評成績、填寫評語。

2、學(xué)院學(xué)位論文指導(dǎo)委員會(huì)對論文質(zhì)量進(jìn)行審核，并結(jié)合論文答辯成績評定論文最終成績。

（四）抄襲的規(guī)定

1、凡論文寫作中大量引用他人文章內(nèi)容、科研成果不加注解或同學(xué)之間互相抄襲的，均視為抄

襲。

2、評定為抄襲的論文，其論文寫作無效，成績以0分記錄，取消學(xué)位申請資格。已經(jīng)取得學(xué)士

學(xué)位證書者，宣布學(xué)位證書作廢。

四、答辯的規(guī)定

1、學(xué)位論文初評成績良好（含）以上者，參加學(xué)位論文答辯，答辯成績良好（含）以上者，獲得學(xué)位申請資格；初評成績合格者沒有學(xué)位申請資格，經(jīng)由本人提出申請也可以參加答辯，經(jīng)答辯后取得良好（含）以上成績，可獲得學(xué)位申請資格。

2、由學(xué)院的學(xué)位論文指導(dǎo)委員會(huì)組成學(xué)位論文答辯小組，負(fù)責(zé)組織各專業(yè)的學(xué)位論文答辯，評

定論文最后成績。

五、其它規(guī)定

（一）學(xué)生參加學(xué)位論文的有關(guān)規(guī)定

2、在學(xué)位論文寫作期間，學(xué)生要聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按照題目和任務(wù)的要求，在規(guī)定的日期

內(nèi)完成學(xué)位論文的全部工作。

2、在學(xué)位論文寫作中，學(xué)生應(yīng)樹立嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，虛心聽取教師指導(dǎo)，獨(dú)立完成寫作任務(wù)。

3、學(xué)生提交學(xué)位論文寫作申請后開始進(jìn)行寫作前因故不能參加寫作的，要提交延緩寫作申請，申請通過后視為緩寫，學(xué)生可以跟隨下一批次進(jìn)行學(xué)位論文寫作；未提交延緩寫作申請而不參加學(xué)位論文寫作者，學(xué)院取消其學(xué)位論文寫作資格；學(xué)生已經(jīng)參加學(xué)位論文寫作后，因故沒完成學(xué)

位論文的，按不及格記錄成績。

4、學(xué)位論文寫作包括申請、選題、提綱、稿件寫作等環(huán)節(jié)，其中選題和論文稿件必須在網(wǎng)上提交，凡未按期提交學(xué)位論文稿件者，視為放棄此次學(xué)位論文寫作，學(xué)位論文成績?yōu)椴缓细瘛＝K稿提交截止后，系統(tǒng)將自動(dòng)關(guān)閉，任何學(xué)生不能繼續(xù)進(jìn)行論文修改或提交。

5、學(xué)位論文一律不允許重修。

（二）學(xué)習(xí)中心組織學(xué)位論文工作的有關(guān)規(guī)定

1、學(xué)習(xí)中心要提前為準(zhǔn)備參加學(xué)位論文寫作的學(xué)生計(jì)算好已修學(xué)分，明確評定學(xué)位的條件滿足情況，組織學(xué)生學(xué)習(xí)論文指導(dǎo)課件，做好學(xué)生寫作前的動(dòng)員和準(zhǔn)備工作。

2、學(xué)位論文寫作的指導(dǎo)教師均由北京師范大學(xué)的教師承擔(dān)，學(xué)習(xí)中心無需聘請指導(dǎo)教師。

3、各學(xué)習(xí)中心要指定專人負(fù)責(zé)學(xué)位論文管理監(jiān)控，對學(xué)生學(xué)位論文寫作各環(huán)節(jié)進(jìn)行全程組織及監(jiān)控管理，確保各環(huán)節(jié)按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；指定技術(shù)人員為學(xué)生學(xué)位論文系統(tǒng)使用的技術(shù)支持服務(wù)。

六、本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院。

北京地區(qū)成人本科學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)一考試學(xué)生考試規(guī)范（試行）

凡參加北京地區(qū)成人本科學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)一考試的學(xué)生，均須嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，自覺維護(hù)考場秩序。為確保考試的公平競爭，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，特制定本規(guī)范。

第一條 考生須知

（一）根據(jù)考試日期和時(shí)間以及所在考場安排，準(zhǔn)時(shí)參加考試，9：15以后不得參加考試；

（二）帶好準(zhǔn)考證、學(xué)生證、身份證及考試用的鋼筆或圓珠筆、鉛筆、橡皮、直尺；

（三）不準(zhǔn)攜帶任何書本、紙張、手機(jī)等電子物品進(jìn)入考場，違者將取消考試資格或以作弊論

處；

（四）遵守考場紀(jì)律，嚴(yán)禁替考、交頭接耳等一切作弊行為；

（五）把準(zhǔn)考證、學(xué)生證和身份證放在座位左上角，備查；

（六）在答題紙和答題卡上填寫學(xué)校名稱、準(zhǔn)考證號、姓名、試卷種類等項(xiàng)。答題卡上的試卷

類型、準(zhǔn)考證號務(wù)必用鉛筆涂黑；

(七)考試過程中不得借故出入考場，出考場者不準(zhǔn)返場繼續(xù)考試；

(八)仔細(xì)讀懂題目的說明；

（九）試題答案用鉛筆劃在答題卡上，劃在試題上的無效；

（十）翻譯部分用鋼筆或圓珠筆寫在答題紙上；

（十一）監(jiān)考人員考試材料收齊后，考生才可離開考場；

（十二）試卷、答題紙和答題卡均不得帶走。

第二條 考試違紀(jì)行為認(rèn)定及處理辦法

在考場中發(fā)現(xiàn)考生有下列情形之一的，學(xué)院將對其在網(wǎng)上進(jìn)行通報(bào)批評，并視其情節(jié)輕重給予相

應(yīng)的紀(jì)律處罰：

（一）考生違反以下4條違禁行為之一的，監(jiān)考人員予以口頭警告，警告無效者，予以通報(bào)批評

處分：

1.攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場，并不按監(jiān)考人員的要求放置的； 2.開考信號發(fā)出前答題的，考試終了信號發(fā)出后繼續(xù)答卷的；

3.交頭接耳、互打暗號、手勢的；

4.在考場內(nèi)吸煙、大聲喧嘩、不服從監(jiān)考人員管理，擾亂考場秩序的；

5.未經(jīng)考試工作人員同意在考是過程中擅自離開考場的。

（二）考生違反以下6條違禁行為之一的，當(dāng)場取消考試資格，并予以記過處分： 1.接傳、交換、抄襲他人答案的，或有意將自己的答卷讓他人抄襲或協(xié)助他人抄襲的；

2.抄襲書、筆記或事先準(zhǔn)備好的小抄材料的；

3.考試期間撕毀試卷或答題紙的； 4.將試卷或答題紙帶出考場的；

5.使用手機(jī)、尋呼機(jī)及其它電子通訊設(shè)備的； 6.在試卷中作有表明或暗示自己身份的其它標(biāo)志的；

（三）考生違反以下8條違禁行為之一的，取消當(dāng)次考試資格，并予以記過處分；情節(jié)嚴(yán)重的，勒令退學(xué)或開除學(xué)籍。觸犯法律的，移交司法機(jī)關(guān)處理： 1.偽造證件、證明、檔案或其他不按學(xué)院規(guī)定而取得考試資格的；

2.采取不正當(dāng)行為或非法手段獲取試題內(nèi)容的；

3.由他人替考的；

4.竊取、偷換、涂改試卷，偽造、變造考試成績和考試信息的；

5.拒絕、阻礙考試工作人員執(zhí)行公務(wù)的；

6.威脅考試工作人員或公然侮辱、誹謗、誣陷考試工作人員的；

7.向有關(guān)人員實(shí)施賄賂、恐嚇、暴力等行為的；

8.其它舞弊行為，情節(jié)特別嚴(yán)重的。

（四）代替他人或由他人代替參加考試，是在校生的，由所在學(xué)校按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍；其他人員建議其所在單位給予行政處分，直至開除或解聘。除此之外，考試機(jī)構(gòu)作弊人員的行為記錄，向有關(guān)單位及社會(huì)公開有關(guān)信息。

（五）在職人員及其他人員有下列之一的，由考試機(jī)構(gòu)建議其所在單位給予行政處分或者由有關(guān)部門處理的；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：

1.指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀(jì)律，致使考場秩序混亂、作弊嚴(yán)重的；

2.參與或者組織他人進(jìn)行考試作弊的；

3.利用職權(quán)，包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的

4.以打擊、報(bào)復(fù)、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權(quán)利的

5.向考試工作人員行賄的； 6.故意損壞考試設(shè)施的；

7.擾亂、妨害考場、評卷點(diǎn)及有關(guān)工作場所秩序后果嚴(yán)重的；

（六）在評卷中被教委認(rèn)定為雷同卷，取消考試成績，并予以記過處分。

第三條 違紀(jì)考生可以再次參加考試和獲取合格證書，但處以記過以上處分（含記過）的學(xué)生將

不再具備學(xué)士學(xué)位的申請資格。

第四條 學(xué)習(xí)中心主考、監(jiān)考教師、學(xué)院巡考教師及其他指定的考務(wù)工作人員有權(quán)對上述情況做出認(rèn)定并提出初步處理意見，并詳細(xì)填寫《違紀(jì)匯總表》上報(bào)學(xué)院，并按要求在《考場記錄表》上準(zhǔn)確記錄；由學(xué)院對違紀(jì)學(xué)生按規(guī)定進(jìn)行處罰并通知其本人。

第五條 本規(guī)定自公布之日起開始實(shí)行。

第六條 本細(xì)則解釋權(quán)屬于北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院。

關(guān)于《北京師范大學(xué)成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》的說明（200601）為切實(shí)做好學(xué)位細(xì)則的貫徹落實(shí)，完成網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生的學(xué)位申請和授予工作，現(xiàn)將該細(xì)則中的相

關(guān)要求進(jìn)一步說明如下。

一、關(guān)于新學(xué)位細(xì)則的適用對象

凡是2006年1月后正式入學(xué)注冊的我校網(wǎng)絡(luò)教育本科學(xué)生，均適用該細(xì)則。

二、關(guān)于學(xué)位證書的類型和樣式

凡我校網(wǎng)絡(luò)教育本科學(xué)生，修完規(guī)定學(xué)分，學(xué)習(xí)期滿符合條件的可申請“北京師范大學(xué)成人高等教育本科學(xué)士學(xué)位”，證書內(nèi)芯注明辦學(xué)形式（網(wǎng)絡(luò)教育）、所學(xué)專業(yè)、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限等。

三、關(guān)于平均成績

授予學(xué)位條件中要求“平均成績75分（含）以上”，是指所有課程的加權(quán)平均成績不低于75分，其計(jì)算方法為：平均成績＝（考試成績×學(xué)分）/總學(xué)分。

四、關(guān)于“記過”處分

在學(xué)期間，受到“記過”以上（含“記過”）處分者，取消學(xué)位申請資格。

五、關(guān)于英語成績的要求

非英語專業(yè)學(xué)生須參加由學(xué)院組織的北京地區(qū)成人本科學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)一考試，且成績合格；英語專業(yè)學(xué)生參加北京師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位外語（第二外語）考試，且成績合格。北京師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位外語（第二外語）考試一年舉行兩次，考試時(shí)間與北京地區(qū)成人本科學(xué)位

英語統(tǒng)一測試日期相同。

學(xué)生在學(xué)期間均可參加相應(yīng)類別的學(xué)位外語考試（見學(xué)位細(xì)則第三條第六款內(nèi)容）。如因外語未達(dá)到學(xué)位申請條件的學(xué)生，可在畢業(yè)后一年內(nèi)參加相應(yīng)類別的學(xué)位外語考試（見學(xué)位細(xì)則第三條第六款內(nèi)容），成績合格者可提出補(bǔ)授學(xué)位申請。補(bǔ)授學(xué)位工作將就近納入本年度同批次畢業(yè)生的學(xué)位授予工作中一并辦理。

六、關(guān)于學(xué)位申請時(shí)間和程序

學(xué)生畢業(yè)后三個(gè)月內(nèi)，由學(xué)院向?qū)W校學(xué)位主管部門教務(wù)處推薦擬授予學(xué)士學(xué)位的申請者名單及材料。教務(wù)處將按相關(guān)規(guī)定組織專家對材料進(jìn)行審核，經(jīng)相關(guān)的分學(xué)位分委員會(huì)審定后確定授予學(xué)位的學(xué)生名單，并向?qū)W生頒發(fā)學(xué)位證書。

因?qū)W士學(xué)位授予是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，希望各學(xué)習(xí)中心認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《細(xì)則》及《說明》的精神，做好學(xué)生的問題解答和解釋工作。

北京師范大學(xué)授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位工作細(xì)則(200601)

（2005年11月修訂）

第一條 為了進(jìn)一步規(guī)范我校成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作，保證我校學(xué)士學(xué)位質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》以及國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)《關(guān)于授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位暫行規(guī)定》等有關(guān)文件精神，結(jié)合成人

高等教育的實(shí)際情況，特制定本細(xì)則。

第二條 我校成人高等教育學(xué)士學(xué)位授予對象為本校舉辦的成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)教育等各種辦學(xué)形式培養(yǎng)的本科畢業(yè)生，獨(dú)立設(shè)置的成人高等學(xué)校培養(yǎng)的以及高等教育自學(xué)考試通過的本科畢業(yè)

生。具體如下：

（一）我校舉辦的函授、夜大學(xué)、成人脫產(chǎn)班、網(wǎng)絡(luò)教育培養(yǎng)的本科畢業(yè)生；

（二）與我校有協(xié)議的獨(dú)立設(shè)置的成人高等學(xué)校培養(yǎng)并推薦的本科畢業(yè)生；

（三）北京高等教育自學(xué)考試委員會(huì)推薦的通過北京市高等教育自學(xué)考試的本科畢業(yè)生。

第三條 申請條件

（一）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度；

（二）通過學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的政治理論課程，能夠掌握馬克思主義的基本理論，并具有運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析、認(rèn)識問題的初步能力；

（三）完成本科教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容，經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)；

（四）教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各門考試課程平均成績在75（含）分以上；

（五）畢業(yè)論文成績優(yōu)良；

（六）非英語專業(yè)學(xué)生在就讀學(xué)校報(bào)名參加北京地區(qū)成人本科學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)一考試，成績合格；英語專業(yè)學(xué)生通過北京師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位外語（第二外語）考試；

（七）高中起點(diǎn)本科學(xué)生累計(jì)補(bǔ)考不超過2門次(含)，專科起點(diǎn)本科學(xué)生累計(jì)補(bǔ)考不超過1門次

（含）。

注：第三條的（四）、（六）、（七）內(nèi)容，不適用于高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生。第四條 我校成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作，由學(xué)校學(xué)士學(xué)位主管部門教務(wù)處統(tǒng)一

負(fù)責(zé)。

第五條 成人高等教育管理部門和獨(dú)立設(shè)置的成人高等學(xué)校在應(yīng)屆本科畢業(yè)生畢業(yè)后三個(gè)月內(nèi)，向教務(wù)處擇優(yōu)推薦其本科畢業(yè)生擬授予學(xué)士學(xué)位的申請者名單，并附相關(guān)材料（畢業(yè)生登記表、畢業(yè)生歷年成績冊、畢業(yè)論文、畢業(yè)論文評定表、學(xué)士學(xué)位申請表等）。

第六條 教務(wù)處對我校成人高等教育管理部門或獨(dú)立設(shè)置的成人高等學(xué)校推薦的擬授予學(xué)士學(xué)位的申請者名單，按本《細(xì)則》第三條規(guī)定進(jìn)行初步審查，一個(gè)月內(nèi)決定是否接受推薦申請，并

將結(jié)果通知學(xué)位申請者的推薦部門或單位。

第七條 教務(wù)處將接受推薦申請的名單及有關(guān)材料送學(xué)位評定分委員會(huì)。學(xué)位評定分委員會(huì)組成相同專業(yè)的同行專家組對接受推薦的學(xué)位申請者進(jìn)行審核，并提出是否授予學(xué)士學(xué)位的建議；學(xué)位評定分委員會(huì)對專家組的建議予以復(fù)核，確定學(xué)士學(xué)位授予名單。

第八條 學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì)對學(xué)位評定分委員會(huì)確定的學(xué)士學(xué)位授予名單進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核通過者由學(xué)校頒發(fā)《學(xué)士學(xué)位證書》。證書中注明就讀學(xué)校、辦學(xué)形式、所學(xué)專業(yè)、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限

等。

第九條 外語未達(dá)到學(xué)位要求者，可在畢業(yè)后一年內(nèi)通過本《細(xì)則》第三條

（六）規(guī)定的外語考試后，申請補(bǔ)授學(xué)士學(xué)位。逾期未申請者，學(xué)校不再受理。

第十條 學(xué)士學(xué)位授予工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，應(yīng)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、保證質(zhì)量、公正合理。如發(fā)現(xiàn)學(xué)位申請者或有關(guān)單位（部門）有營私舞弊、弄虛作假的，一經(jīng)查出，即嚴(yán)肅處理，并撤銷所授予的學(xué)士學(xué)位。

第十一條 本《細(xì)則》于2006年1月開始實(shí)行。此前按原規(guī)定處理完畢的問題，一律不再更改。如其它規(guī)定與本《細(xì)則》不一致，以本《細(xì)則》為準(zhǔn)。第十二條 本《細(xì)則》由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：##【北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育兼職輔導(dǎo)教師管理規(guī)定2012.2】##

北 京 師 范 大 學(xué) 網(wǎng) 絡(luò) 教 育

兼職輔導(dǎo)教師管理規(guī)定

教師的輔導(dǎo)水平直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此加強(qiáng)兼職輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的管理，是提高學(xué)習(xí)支持服務(wù)水平的關(guān)鍵所在。根據(jù)學(xué)院聘任兼職人員的管理制度，特制定本規(guī)定。

一、聘用條件

1.遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的四項(xiàng)基本原則；崇尚科學(xué)，反對迷信和邪教。2.具有良好的職業(yè)道德，熱心從事網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)，為人師表、教書育人。3.具有一定的網(wǎng)絡(luò)操作技能，能夠履行輔導(dǎo)教師工作職責(zé)。4.具備相關(guān)專業(yè)知識，并具有碩士以上學(xué)歷的在校學(xué)生和教師。5.身體健康。

二、工作職責(zé)

1.輔導(dǎo)教師接受聘任后，須認(rèn)真填寫《兼職輔導(dǎo)教師檔案》。2.輔導(dǎo)教師必須在上崗前接受管理人員組織的相關(guān)培訓(xùn)。

3.輔導(dǎo)前要對所輔導(dǎo)的課程有充分的了解，熟悉課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度； 4.輔導(dǎo)教師要熟悉每學(xué)期教學(xué)校歷，合理制定課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并于每周一在“課程日歷”里發(fā)布。

5.輔導(dǎo)教師要本著“以學(xué)生為本”、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真、耐心地輔導(dǎo)學(xué)生，要對學(xué)生提出的問題做到有問必答。對于學(xué)生提出的問題必須在24小時(shí)內(nèi)給予回復(fù).國家法定節(jié)假日不得超過48小時(shí)，從而確保問題回復(fù)的及時(shí)性和有效性。

6.輔導(dǎo)教師要定期上傳導(dǎo)學(xué)材料，每門課程每月必須上傳5個(gè)以上答疑指導(dǎo)，指導(dǎo)內(nèi)容以課程重點(diǎn)內(nèi)容為主，以學(xué)習(xí)方法、典型例題及課程前沿知識等作為補(bǔ)充，采取n+2模式進(jìn)行。上傳的課程重點(diǎn)內(nèi)容要系統(tǒng)、完整，不可脫離課程教學(xué)內(nèi)容。

7.遇到管理問題時(shí)，如果是作業(yè)、輔導(dǎo)、教材（講義）、考試等與課程學(xué)習(xí)相關(guān)的管理問題，請發(fā)郵件向管理老師咨詢后給以回復(fù)。如果是學(xué)籍、畢業(yè)等與課程無相關(guān)性的管理問題，請 轉(zhuǎn)告學(xué)生到“問題反饋”欄目咨詢或撥打網(wǎng)站頁面的學(xué)生服務(wù)熱線。奧鵬平臺統(tǒng)一回復(fù)“本欄目為課程學(xué)科知識答疑區(qū)，只回復(fù)學(xué)科問題，管理問題可以撥打奧鵬客服熱線”，如遇到重要問題，請向管理教師反饋。

9.輔導(dǎo)教師要根據(jù)教學(xué)需要，合理設(shè)置課程討論主題，按照規(guī)定要求在課程bbs中進(jìn)行發(fā)帖、討論。

10.輔導(dǎo)教師要合理制定相關(guān)課程的課程活動(dòng)實(shí)施方案，并嚴(yán)格按要求實(shí)施和監(jiān)控，最終能夠公正地給出評判。

11.課程答疑以自然月為單位，每月答疑結(jié)束后，輔導(dǎo)教師必須認(rèn)真填寫《月答疑工作總結(jié)》，并在第二月的前2日內(nèi)以郵件形式發(fā)送給相關(guān)管理人員。

12.在答疑工作中，輔導(dǎo)教師要及時(shí)反饋學(xué)生動(dòng)態(tài)及工作中出現(xiàn)的問題，對于收到的管理人員的郵件必須于24小時(shí)內(nèi)給予回復(fù)。

13.輔導(dǎo)教師在工作中要對自己的言行負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁出現(xiàn)有損于學(xué)院形象的言語和行為。14.其它自愿參與的工作。

三、管理辦法

1.確定輔導(dǎo)課程，開通平臺賬號。

原則上一位輔導(dǎo)教師只能同時(shí)輔導(dǎo)6門以內(nèi)的課程。2.填寫檔案，確認(rèn)聯(lián)系方式。

符合聘用條件的輔導(dǎo)教師在與管理人員確定輔導(dǎo)課程后要填寫檔案。3.參加培訓(xùn)，接受相關(guān)管理。

被聘用的輔導(dǎo)教師必須參加學(xué)院管理人員每學(xué)期組織的輔導(dǎo)教師培訓(xùn)交流會(huì)議。4.拷貝所需輔導(dǎo)資料。

對于輔導(dǎo)教師，采用學(xué)期聘用制，每學(xué)期于培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，向相關(guān)管理老師索取相關(guān)資料。管理老師所提供的輔導(dǎo)所需教材或講義，輔導(dǎo)教師在領(lǐng)取時(shí)需履行簽字手續(xù)，輔導(dǎo)結(jié)束后要及時(shí)歸還。如果在輔導(dǎo)過程中不慎丟失，要按教材或講義原價(jià)進(jìn)行賠償。5.資料保密

對于管理老師為輔導(dǎo)教師提供輔導(dǎo)所需的各項(xiàng)資料（尤其是電子資料），僅作為輔導(dǎo)學(xué)生使用，嚴(yán)禁用于其它。對于試卷庫信息，也只能根據(jù)所涉及到的知識點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，嚴(yán)禁出現(xiàn)向?qū)W生泄漏試題行為。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消輔導(dǎo)資格，由此引發(fā)的一切后果將由 輔導(dǎo)教師個(gè)人承擔(dān)。6.平臺問題

對于輔導(dǎo)教師遇到由于平臺問題所引發(fā)的無法正常工作的情況，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)管理人員說明，否則要承擔(dān)相關(guān)處罰后果。7.假期

網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑只有寒暑假，具體時(shí)間由學(xué)院管理教師即時(shí)通知。但在學(xué)期中的節(jié)假日不間斷答疑。8.特殊情況

輔導(dǎo)教師在答疑過程中因病或者遭遇突發(fā)事件，不能保證答疑工作的正常進(jìn)行時(shí)，請及時(shí)聯(lián)系相關(guān)管理人員說明情況，以便管理人員做出相應(yīng)的安排，確保網(wǎng)上答疑的連續(xù)。9.付酬標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定，制定輔導(dǎo)答疑付酬標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）課程答疑

課程答疑為80元/門/月，學(xué)生問題數(shù)量超過20題，按4-6元/題計(jì)算。內(nèi)容包括上傳答疑指導(dǎo)、回復(fù)學(xué)生問題、調(diào)查反饋內(nèi)容的錄入以及課程論壇欄目的開通。（2）學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒

學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒為20元/門/月，必須于每周一在課程日歷中為學(xué)生提供學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒內(nèi)容。

（3）課程論壇管理（個(gè)別課程開通）

課程論壇管理為100元/門/月，必須在課程論壇內(nèi)發(fā)布至少3個(gè)主題，每周至少在每個(gè)主題內(nèi)發(fā)布1帖相關(guān)內(nèi)容，并對回貼的學(xué)生給予回復(fù)。（4）課程活動(dòng)

課程活動(dòng)為200元/月/門，要求先制定課程活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，然后利用課程bbs每月至少安排一次交互活動(dòng)，并對學(xué)生的作業(yè)及討論給出評價(jià)和總結(jié)。（5）奧鵬平臺答疑

如與學(xué)院平臺輔導(dǎo)課程相同，可上傳相同的答疑指導(dǎo)內(nèi)容，指導(dǎo)內(nèi)容和數(shù)量要求相同。回復(fù)問題時(shí)間與學(xué)位平臺相同要求。薪酬標(biāo)準(zhǔn)為60元/門/月，問題數(shù)量超過20題，按4-6元/題計(jì)算。與學(xué)院平臺不同的課程按100元/門/月。（6）其它工作。

其它工作視情況及工作量，按照學(xué)院相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定。

四、獎(jiǎng)懲制度

（一）獎(jiǎng)勵(lì)

1.輔導(dǎo)教師在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀、工作積極認(rèn)真，可視情況適當(dāng)上浮月答疑薪酬的10-30%作為獎(jiǎng)勵(lì)。

2.輔導(dǎo)教師提出對輔導(dǎo)答疑工作有建設(shè)性建議并被采納的，可視情況適當(dāng)上浮月答疑薪酬的10-30%作為獎(jiǎng)勵(lì)。

3.每學(xué)期期末評選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，并于下次培訓(xùn)交流會(huì)上頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

（二）處罰

1.回復(fù)問題超過48小時(shí)，按10元/題扣減當(dāng)月答疑薪酬。回復(fù)內(nèi)容不符合規(guī)定要求，按5元/題扣減當(dāng)月答疑薪酬。

2.每月上傳導(dǎo)學(xué)文檔少于規(guī)定數(shù)量，按10元/個(gè)扣減當(dāng)月薪酬。上傳的導(dǎo)學(xué)文檔內(nèi)容不符合規(guī)定要求，按5元/題扣減當(dāng)月薪酬。

3.課程日歷中的學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒少于規(guī)定數(shù)量，按5元/個(gè)扣減當(dāng)月薪酬。學(xué)習(xí)進(jìn)度內(nèi)容不符合規(guī)定要求，按2元/題扣減當(dāng)月薪酬。

4.課程bbs中的帖子少于規(guī)定數(shù)量，按5元/個(gè)扣減當(dāng)月薪酬。

5.未在自然月結(jié)束2日內(nèi)提交月答疑工作總結(jié)的，將按10元/次扣減當(dāng)月薪酬。6.輔導(dǎo)教師超過4天未回復(fù)學(xué)生問題，并未提前向管理人員說明特殊原因并得到其同意的，予以辭退。

7.輔導(dǎo)教師連續(xù)兩個(gè)月因同一原因被處罰的，予以辭退。

8.輔導(dǎo)教師在的輔導(dǎo)答疑工作經(jīng)管理人員指導(dǎo)，仍無法符合要求的，予以辭退。

北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院

網(wǎng)絡(luò)教育部 2012年2月20日

第三篇：北京師范大學(xué)教育管理專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)分享

北京師范大學(xué)教育管理專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)分享

勤小思帶給考研黨們2018年北京師范大學(xué)教育管理專業(yè)和同學(xué)的考研經(jīng)驗(yàn)及其心得體會(huì)~有需要的小伙伴們看過來~

勤小思認(rèn)真遵循廣告法，所以不透漏給考研寶寶們學(xué)長學(xué)姐的個(gè)人信息噢~

吶吶吶~你們要的經(jīng)驗(yàn)帖！！

1、考研背景(動(dòng)機(jī)、原因)

2、考研經(jīng)歷(一些可以跟大家產(chǎn)生共鳴的故事和情節(jié))

3、專業(yè)課與公共課復(fù)習(xí)建議

4、勤思課程和資料的使用方法

5、對2019學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵(lì)與指導(dǎo)!

30歲的生日禮物，是重回校園，成為最好的人。

先生和我的個(gè)性其實(shí)是冰火兩重天，他做事縝密，我隨性自我。但唯獨(dú)，在考研這件事情上，我們一拍即合。

一份不錯(cuò)的工作，一個(gè)幸福的家庭，到底是什么原因和力量讓我義無反顧的決定走這樣一段似乎艱辛的路。我一直問自己，我想，就是那不甘于平凡的個(gè)性吧。我想成為更好的自己，看更廣闊的天，走更寬闊的路。僅此而已。

決定考研是一瞬間的事，媽媽一直鼓勵(lì)我在這樣的年級不應(yīng)該安于現(xiàn)狀。他們考學(xué)的那個(gè)年代，那么辛苦，爸爸媽媽都一直求學(xué)向上。不做井底之蛙，在一流的高校去求學(xué)，武裝的不僅是大腦，更是改變你未來的思維方式和社交群體。說做就做才是我的風(fēng)格。2017年6月1日，兒童節(jié)，我成為18級考研大軍的一份子。

當(dāng)了7年老師，我的教學(xué)理念一直是授予學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法才是教學(xué)王道。在教學(xué)上，被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研員等稱號，是我對自己的嚴(yán)格要求。這不是炫耀，我相信看到這篇文章的你們，也都是在各自領(lǐng)域非常優(yōu)秀的人。我想說的是，這一年下來，我再次用成績證明了學(xué)習(xí)方法的重要性。我想分享給大家，共勉之。

【目標(biāo)】

2016年我被邀請到北師大繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)課課堂授課。課程結(jié)束，走在校園樹蔭下，那種檸檬草混合朝氣的的青春味道，讓我堅(jiān)定：就是它，沒錯(cuò)了。我將唯一目標(biāo)院校鎖定北京師范大學(xué)。從此，沒有改變過。

縱使這一路有過焦慮，有過自我懷疑，但它始終就像一個(gè)帶著勝利果實(shí)的長者，站在遠(yuǎn)處，靜靜等著我。

【自律】

考研的這半年備考期，我從家里搬到先生的工作室住，讓自己離開原來的舒適圈，每天按部就班的學(xué)習(xí)，訂了時(shí)間表，幾門課程每天按照課表學(xué)習(xí)和梳理，但我反對疲勞學(xué)習(xí)，高三那么多科目都能按節(jié)奏學(xué)習(xí)，考研一共4門課，有張有弛才能持久堅(jiān)持。每天游泳一小時(shí)，讓自己頭腦清醒，保持激情。

【方法】

說到學(xué)習(xí)方法，我不得不提到勤思教育，說來慚愧，最初咨詢的時(shí)候，張老師耐心的給我講解課程設(shè)置，當(dāng)老師這么久，我本能的排斥加反感，一定是推銷策略吧。加上學(xué)費(fèi)2萬多，我匆匆就掛了電話。時(shí)間進(jìn)入到8月，所有的專業(yè)課我已經(jīng)學(xué)習(xí)了2遍。但問題是，在答題的時(shí)候，別人是寫的太少，不知道寫什么，我是寫的太多，一道題我可以寫一頁紙，即使是名詞解釋，考試時(shí)間3小時(shí)，我完全不知道該怎么刪減，哪一句都不舍得刪掉。雖然我開始沒有報(bào)勤思的課，但是張老師每次的講座都會(huì)發(fā)給我鏈接，我試著聽一聽，才真的明白術(shù)業(yè)有專攻。勤思的老師，雖然年輕，但是都在考研圈摸爬滾打很多年，有一線的經(jīng)驗(yàn)，我決定正式加入集訓(xùn)營。

在集訓(xùn)營，我跟著老師梳理了答題邏輯，推銷的東西我不想過多的介紹，以免你們覺得我是在給勤思打廣告，我想說說我集訓(xùn)營的小伙伴，他們已經(jīng)成為了我的好朋友，一群可愛的90后，年輕，朝氣，可愛。考研這一路，我們互相鼓勵(lì)，互相提問。這是勤思送我最好的禮物，可喜的是，我們班9位小伙伴，全部考上了自己心儀的高校。北師大就有3個(gè)，我們已經(jīng)約好以后一起吃飯飯~(ps：有一名小伙伴選擇2戰(zhàn)，不是因?yàn)闆]有考上，是因?yàn)椴幌胪硕笃浯蔚恼{(diào)劑專業(yè))

【時(shí)間軸】

很多小伙伴問我時(shí)間的安排，其實(shí)每個(gè)人基礎(chǔ)不一樣，但是，請一定要記住，能早開始就早開始。每一天都很珍貴。

政治是我的難題，不瞞大家，我從6月就開始看書了。到九月書已經(jīng)看了3遍，后期跟著勤思的視頻課梳理的重點(diǎn)，10月開始刷真題，我一共刷了6遍真題。后期做了模擬卷，對于政治小白，基本沒有背什么，都靠真題和理解知識點(diǎn)，取得68分，已經(jīng)阿彌陀佛了。

英語在6月到9月都是看單詞和看英文電影，就當(dāng)放松了。因?yàn)橛⒄Z我基礎(chǔ)不差，所以沒怎么上心，最后也是得68分，不管北京是不是真的存在壓分，這個(gè)分?jǐn)?shù)我絕對不滿意。這也就告訴大家，每一個(gè)科目，都要認(rèn)真對待。

專業(yè)課一(333)，跟著勤思的視頻理解。我不愿意背東西，所以我只能靠邏輯去理解每個(gè)知識點(diǎn)，在集訓(xùn)營里，老師帶著我們梳理時(shí)間軸，對中外教育史，簡直就是福音，最后我必須的說，勤思后期給了一個(gè)真題集和模擬卷。如果你相信我，認(rèn)真的對待，考場上你會(huì)笑的。(真的有一樣的題)

專業(yè)二是勤思找的北師大學(xué)長講解的，特別榮幸，我成為了學(xué)長的小學(xué)妹。

【送給大家】

考研的路，就像一個(gè)魔方。是苦是甜，都看自己怎樣扭轉(zhuǎn)。

遲疑、猶豫、否定，留給自己的只能是后悔和停滯不前。

爭取、努力、堅(jiān)持，讓自己站到更高的臺階，看到不一樣的未來。

你的辛苦和付出，你暫時(shí)的放棄，我都懂。

我經(jīng)歷了和你們一樣的路。

但是，我走過來了。

看見自己的名字出現(xiàn)在北師大的官網(wǎng)，占據(jù)榜首的時(shí)候，我沒有欣喜若狂。我平淡的接受，因?yàn)椋抑档脫碛小?/p>

第四篇：大連大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定(試行)

大連大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定（試行）

為進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)工作，維護(hù)教育公平和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令第21號）、遼寧省教育廳《關(guān)于做好普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作的通知》（遼教發(fā)[2014]49號）和《關(guān)于規(guī)范遼寧省普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的通知》（遼教發(fā)[2014]99號）要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)定。

第一章 轉(zhuǎn)學(xué)

第一條 學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)。如患病或生理缺陷經(jīng)醫(yī)療單位檢查證明無法在本校學(xué)習(xí)的，或者確有某種特殊困難，無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的，可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。

第二條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)當(dāng)在同層次、同批次院校之間進(jìn)行。

第三條 學(xué)生在同層次、同批次之間的轉(zhuǎn)學(xué)，其錄取時(shí)的高考分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)達(dá)到擬轉(zhuǎn)入學(xué)校當(dāng)年相同生源地錄取學(xué)生的最低分?jǐn)?shù)。

第四條 學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)校專業(yè)應(yīng)為相同或相近專業(yè)。

第五條

有下列情形之一的學(xué)生，不得轉(zhuǎn)學(xué)： 1.新生未在原錄取學(xué)校報(bào)到入學(xué)和入學(xué)未滿一學(xué)期的； 2.畢業(yè)年級的，或?qū)嵭袑W(xué)分制其學(xué)分修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定總學(xué)分2/3及以上的；

3.轉(zhuǎn)出學(xué)校和轉(zhuǎn)入學(xué)校在同一城市的；

4.跨學(xué)科類別的（藝術(shù)類專業(yè)與非藝術(shù)專業(yè)、體育類專業(yè)與非體育類專業(yè)、地方院校與軍隊(duì)、警察院校等）； 5.錄取時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的；

6.招生時(shí)有特殊要求的或特殊形式招生的（專升本、中職升本、中職升高職、二學(xué)位、五年一貫制、三二分段制、單獨(dú)招生、注冊入學(xué)、預(yù)科班、民族班等）；

7.受到開除學(xué)籍處分及應(yīng)予退學(xué)的； 8.二次轉(zhuǎn)學(xué)的； 9.無其他正當(dāng)理由的。

第六條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)程序。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)當(dāng)由學(xué)生本人向所在學(xué)院提出申請，報(bào)學(xué)校學(xué)籍管理部門，經(jīng)學(xué)校校長辦公會(huì)討論同意，全校公示后，由學(xué)生如實(shí)填寫《高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請（確認(rèn)）表》（以下簡稱《申請表》）一式五份，由學(xué)校按照先轉(zhuǎn)出、后轉(zhuǎn)入順序辦理手續(xù)。具體為：

1.省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校在《申請表》上簽署意見并加蓋學(xué)校公章后，由轉(zhuǎn)出學(xué)校報(bào)省教育廳確認(rèn)。

2.跨省轉(zhuǎn)學(xué)。省內(nèi)高校轉(zhuǎn)到省外高校，轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校在《申請表》上簽署意見并加蓋學(xué)校公章后，由轉(zhuǎn)出學(xué)校報(bào)省教育廳確認(rèn)后，寄轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地省級教育行政部門確認(rèn)；省外高校轉(zhuǎn)入省內(nèi)高校，轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校在《申請表》上簽署意見并加蓋學(xué)校公章后，由轉(zhuǎn)出學(xué)校所在地省級教育行政部門確認(rèn)蓋章后，寄省教育廳確認(rèn)。

第七條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)當(dāng)提交下列材料：

1.高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請（確認(rèn)）表（一式五份）；

2.由轉(zhuǎn)出學(xué)校提供，轉(zhuǎn)出學(xué)校校（院）長辦公會(huì)關(guān)于同意學(xué)生轉(zhuǎn)出的辦公會(huì)紀(jì)要；

3.由轉(zhuǎn)入學(xué)校提供，轉(zhuǎn)入學(xué)校校（院）長辦公會(huì)關(guān)于同意學(xué)生轉(zhuǎn)入的辦公會(huì)紀(jì)要；

4.由轉(zhuǎn)出學(xué)校提供，蓋有省級招生部門印章的普通高校錄取新生名冊復(fù)印件一份，并加蓋學(xué)校學(xué)籍管理部門印章；

5.轉(zhuǎn)入學(xué)校提供的擬轉(zhuǎn)入學(xué)校當(dāng)年相同生源地省級招生部門錄取最低分學(xué)生的“錄取新生名冊”復(fù)印件一份，并加蓋學(xué)校學(xué)籍管理部門印章；

6.申請轉(zhuǎn)學(xué)者所在學(xué)校已學(xué)課程成績單，并加蓋轉(zhuǎn)出學(xué)校教學(xué)管理部門印章；

7.轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生在校期間表現(xiàn)鑒定書,并加蓋轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)生工作部門印章；

8.轉(zhuǎn)學(xué)理由相關(guān)的證明材料（如患病轉(zhuǎn)學(xué)的需提供二級甲等以上醫(yī)療證明等）。

第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)

第八條 轉(zhuǎn)專業(yè)應(yīng)遵循的原則

1.維護(hù)教育公平、公正、公開和集體決議的原則； 2.體現(xiàn)社會(huì)對人才需求、有利于促進(jìn)就業(yè)的原則； 3.因材施教、有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展的原則； 4.確保整體人才培養(yǎng)質(zhì)量、轉(zhuǎn)入專業(yè)辦學(xué)條件和培養(yǎng)能力相匹配的原則；

5.擇優(yōu)滿足學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)要求的原則。第九條 轉(zhuǎn)專業(yè)的條件

我校學(xué)生具備以下條件者，可以提出校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請： 1．學(xué)生對轉(zhuǎn)入專業(yè)確有專長，并能提供相關(guān)省級以上獲獎(jiǎng)成果或證明，通過學(xué)校組織的專業(yè)知識考試者。其中至少滿足下列條件中的一項(xiàng)，①已在核心期刊以第一作者公開發(fā)表與轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)的研究論文；②獲得轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)學(xué)科的專利；③獲得轉(zhuǎn)入專業(yè)省級以上相關(guān)學(xué)科競賽一等獎(jiǎng)前三名；二等獎(jiǎng)前二名；

2．學(xué)生有某種疾病或生理缺陷（不含隱瞞既往病史入學(xué)者），經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一組織到指定的二級甲等以上醫(yī)院檢查，證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在其它專業(yè)學(xué)習(xí)者，經(jīng)學(xué)校與學(xué)生協(xié)商確定轉(zhuǎn)入專業(yè)；

3.學(xué)生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者，學(xué)校與學(xué)生協(xié)商確定轉(zhuǎn)入專業(yè)；

4．大一學(xué)生在現(xiàn)修專業(yè)第一學(xué)期平均成績名次居前20%者。

符合上述1、2、3款由學(xué)生處負(fù)責(zé)審核，符合第4款由教務(wù)處負(fù)責(zé)審核。學(xué)生處、教務(wù)處分別按照教育廳要求填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單匯總表》并形成校發(fā)文件，由學(xué)生處匯總并報(bào)送教育廳審核。

所有轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，必須完成轉(zhuǎn)入后專業(yè)的主要課程和所有實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，包括轉(zhuǎn)入后專業(yè)同年級學(xué)生已經(jīng)修完的主要課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

第十條 轉(zhuǎn)專業(yè)的程序

學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，應(yīng)由本人提出申請、學(xué)校按規(guī)定考核、校長辦公會(huì)議集體研究、在全校公示無異議后，以學(xué)校正式文件形式上報(bào)省教育廳審核備案。學(xué)籍變更以教育廳審核通過為準(zhǔn)。

（一）符合第九條1、2、3款條件者，轉(zhuǎn)專業(yè)按下列辦法辦理： 1．學(xué)生向所在學(xué)院提出書面申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)院研究，形成書面審核意見，經(jīng)主管學(xué)生工作的副書記和院長審批，如不同意轉(zhuǎn)出，應(yīng)將書面意見通知學(xué)生本人。

2．轉(zhuǎn)入學(xué)院經(jīng)考核小組考核，院長審批后，形成書面意見。如不同意接受，應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生本人。

3．學(xué)生處審核，報(bào)請主管副校長和校長審批，全校公示。公示無異議，由學(xué)校學(xué)籍管理部門報(bào)送省教育廳審批。審批期間，相關(guān)學(xué)院不得提前進(jìn)行接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的工作，不得擅自安排學(xué)生到擬轉(zhuǎn)入專業(yè)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（二）符合第九條第4款條件者，轉(zhuǎn)專業(yè)按下列辦法辦理： 1．接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)院應(yīng)于每年春季學(xué)期開學(xué)后向教務(wù)處報(bào)送本學(xué)院所屬專業(yè)能夠接受轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)、條件及考核時(shí)間、地點(diǎn)、科目，教務(wù)處將相關(guān)信息在校園網(wǎng)向全校學(xué)生公布。為保證全校的教學(xué)秩序，各學(xué)院不得提前進(jìn)行接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的工作。

2．申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生需填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》（一式兩份），學(xué)生原專業(yè)所在學(xué)院批準(zhǔn)后統(tǒng)一報(bào)送教務(wù)處，教務(wù)處匯總申請材料后，轉(zhuǎn)交擬轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)院。學(xué)生按要求參加擬接收學(xué)院的考核；未按時(shí)參加者，不允許補(bǔ)考，此次申請作廢。

3．接收學(xué)院應(yīng)對申請轉(zhuǎn)入的學(xué)生進(jìn)行全面審查，合格者予以批 準(zhǔn)；將擬接受轉(zhuǎn)入學(xué)生的《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》于五月底前報(bào)送教務(wù)處匯總，經(jīng)校長辦公會(huì)議集體研究，在全校公示。對公示期滿無異議者，學(xué)校下發(fā)文件公布轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單。

（三）符合第九條第4款條件者，批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)后學(xué)生學(xué)籍、學(xué)業(yè)管理相關(guān)要求

1．因轉(zhuǎn)專業(yè)需延長學(xué)習(xí)年限者，需附學(xué)生本人申請，接受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核同意，教務(wù)處批準(zhǔn)，報(bào)送學(xué)生處備案。

2．學(xué)生原所在學(xué)院教學(xué)辦公室將學(xué)生學(xué)籍表原件于新學(xué)年注冊 前交給轉(zhuǎn)入學(xué)院，學(xué)生原所在學(xué)院存復(fù)印件。

3．凡被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生皆應(yīng)參加原專業(yè)期末考核，如考核不 及格的課程屬轉(zhuǎn)入專業(yè)主要課程的必須重修。

4．學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前所修的課程成績將如實(shí)記載在成績檔案中，接 受學(xué)院應(yīng)根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的要求，對學(xué)生原專業(yè)所修課程進(jìn)行學(xué) 分認(rèn)定。

第十一條 轉(zhuǎn)專業(yè)備案需提交的材料

1.學(xué)校以正式文件形式呈報(bào)的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的備案文件，以及《轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單匯總表》；

2.學(xué)生因身體或其他特殊原因申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，需要提供二級甲等以上（含二級甲等）醫(yī)院相關(guān)醫(yī)療診斷或證明；

3.學(xué)生因特殊才能或?qū)ｉL更加適合學(xué)習(xí)其他專業(yè)的，學(xué)校應(yīng)組織專家進(jìn)行考核，并將考核意見一并上報(bào)。

第十二條 學(xué)生屬下列情形之一者，學(xué)校不予批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)： 1.未報(bào)到入學(xué)、注冊取得學(xué)籍或入學(xué)未滿一學(xué)期的； 2.藝術(shù)類、體育類、普通類三者之間跨類別的；

3.部、省招生主管部門和學(xué)校在招生時(shí)明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的； 4.低批次錄取轉(zhuǎn)入高批次錄取專業(yè)；

5.按大類招生的高校學(xué)生在分專業(yè)時(shí)，超出招生時(shí)公布的本大類下分流專業(yè)的；

6.實(shí)行學(xué)分制其學(xué)分已修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定總學(xué)分的三分之二及以上的；

7.休學(xué)期間的或受到留校察看以上處分者； 8.申請二次轉(zhuǎn)專業(yè)或申請退回原專業(yè)的；

9.未經(jīng)全國統(tǒng)一高考招收的特殊錄取類型學(xué)生，含專升本、第二學(xué)士學(xué)位等；

10.在學(xué)籍異動(dòng)處理過程中的學(xué)生；

11.已達(dá)到退學(xué)程度的學(xué)生。

第十三條 考慮到國家人才培養(yǎng)的計(jì)劃性，各學(xué)院準(zhǔn)許申請轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)一般不超過本年級本專業(yè)人數(shù)的20%（含20%），學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后是否需要編入下一年級學(xué)習(xí)，由轉(zhuǎn)入學(xué)院根據(jù)其成績及教學(xué)資源等情況商定，并將書面意見一并上報(bào)學(xué)生處和教務(wù)處。被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，不得申請轉(zhuǎn)回原專業(yè)。

第三章 附則

第十四條 本規(guī)定由學(xué)校學(xué)生處、教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第十五條

本規(guī)定自公布之日起施行，原《大連大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定（修訂）》中與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。

第五篇：北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育平時(shí)作業(yè)

《小燕子有進(jìn)步了》教案

一年級《小燕子進(jìn)步了》的教學(xué)案例

學(xué)習(xí)中心名稱：柳州 學(xué)號：091029303001 年級：09春 專業(yè)：小學(xué)教育

第一課時(shí)

一、教學(xué)目的

1、訓(xùn)練學(xué)生的理解能力、表演能力和朗讀能力

2、教育學(xué)生，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣，懂得從不同的角度去觀察事物。

二、教材分析

《小燕子進(jìn)步了》是西南師大版小學(xué)語文第二冊第六單元的一篇課文。這是一篇生動(dòng)的童話故事，講的是燕子?jì)寢屪屝⊙嘧拥讲藞@里去觀察冬瓜和茄子有什么不一樣，小燕子片面觀察，收獲較小。在媽媽一次次鼓勵(lì)下，一連去了三次，終于細(xì)致觀察到了冬瓜和茄子的不同特點(diǎn)：冬瓜大、茄子小；冬瓜是綠的，茄子是紫的；冬瓜的皮上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺。全文共有八段，以小燕子與燕子?jì)寢尩膶υ挒橹骶€，語言簡潔明了，生動(dòng)有趣并配了圖畫，學(xué)生易讀易懂。

三、學(xué)生情況分析

本班學(xué)活潑好動(dòng)，具有強(qiáng)烈的好奇心，他們的思維方式以直觀、形象為主，注意力耐久性差，朗讀時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)唱讀現(xiàn)象，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)對學(xué)習(xí)已有了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些自主、合作學(xué)習(xí)的方法，但還都處于初級階段，需要在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步滲透和強(qiáng)化。

四、教學(xué)目標(biāo)

《小燕子有進(jìn)步了》教案

根據(jù)一年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和本篇課文的特點(diǎn)，結(jié)合新課標(biāo)理念，我將該本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為：

知識目標(biāo)：能運(yùn)用自身喜歡、有效的方式認(rèn)識本課生字。

能力目標(biāo)：積累詞語，自主選擇詞語造句。分角色朗讀課文，能從故事中受到啟發(fā)。

情感目標(biāo)：從“小燕子進(jìn)步了”引發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。

五、重點(diǎn)難點(diǎn)

由于一年級學(xué)生還處于運(yùn)用并鞏固漢語拼音的主要教學(xué)階段，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)普通話的重要時(shí)期，因而識字教學(xué)是本課的重點(diǎn)之一。另一個(gè)重點(diǎn)是通過朗讀理解燕子?jì)寢尀槭裁礉M意地笑了。

難點(diǎn)是啟發(fā)學(xué)生善于觀察周圍的一切事物，并愿意把自身觀察到的與人交流。

六、教學(xué)策略與手段

情境導(dǎo)入法。新課標(biāo)準(zhǔn)要求語文教學(xué)，應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我采用情境導(dǎo)入法激發(fā)學(xué)生讀書的欲望，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性。

趣味游戲法。語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無處不在，我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差別和學(xué)習(xí)需求，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)感興趣的識字游戲活動(dòng)，保護(hù)其好奇心、求知欲。

以讀代講法。在低年級閱讀教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，以讀代講是協(xié)助學(xué)生理解課文的重要手段。

直觀教學(xué)法。通過使用實(shí)物、課件，讓學(xué)生直觀、形象的進(jìn)行觀察、比較。

“自主、合作、探究”方法。

語文學(xué)習(xí)不只是要協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識，而尤為重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，為此，與教法想適應(yīng)，以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與活動(dòng)，采用：

1、競賽、游戲法；

2、自學(xué)、合作、探究法；

3、讀、思、議、評、《小燕子有進(jìn)步了》教案

演。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。

七、課前準(zhǔn)備

1、學(xué)生課前觀察冬瓜、茄子。

2、教學(xué)準(zhǔn)備

課件，頭飾，生字卡片；

課時(shí)布置：兩課時(shí)

八、教學(xué)過程

第一課時(shí)

（一）、談話激趣、創(chuàng)設(shè)情境

作為一年級學(xué)生，他們喜歡幻想，經(jīng)常會(huì)把自身天真幼稚的感情注入到周圍有生命或無生命的事物中去，因此對擬人化的童話情境情有獨(dú)鐘。根據(jù)學(xué)生這一心理特點(diǎn)，我根據(jù)課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)情境：小朋友們，昨天晚上，燕子?jì)寢尳o我打來了一個(gè)電話，它告訴我說，它們家的小燕子可聰明能干啦!今天燕子?jì)寢屢?dāng)著大伙兒的面考考小燕子，請我們到它家做客，好親眼看看小燕子的出色表示，你們想去嗎? 那我們就乘坐“聰明號特快列車”動(dòng)身吧!屋檐下，燕子?jì)寢屨谟游覀兡亍Ｋf它要開始考小燕子了，讓我們一起來看看吧!這樣把全班學(xué)生的注意力凝聚在一起，使學(xué)生在輕松、愉快、有趣的情境中進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。

（二）、初讀課文、學(xué)習(xí)生字

識字能力是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的一種能力，是學(xué)生獨(dú)立閱讀的基礎(chǔ)，新課程規(guī)范特別強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力，當(dāng)學(xué)生自讀課文后，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官：動(dòng)手畫一畫生字新詞、再讀一讀、記一記，讓學(xué)生在讀書中自學(xué)本課生字詞，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。初讀課文。

1、范讀，學(xué)生跟著輕聲讀。

2、學(xué)生小組內(nèi)互相協(xié)助讀好課文。

3、指名讀課文，其他同學(xué)評議。

4、齊讀，總結(jié)：你們讀得很棒，剛才我認(rèn)真聽了，你們在讀課文時(shí)都能把生字讀準(zhǔn)，接下來老師請你們把書關(guān)上，看看你們能認(rèn)讀生字嗎？

《小燕子有進(jìn)步了》教案

識字教學(xué)是小學(xué)低年級的重點(diǎn)，通過學(xué)生自學(xué)生字，采用小組合作對學(xué)生自學(xué)情況進(jìn)行檢測，讓學(xué)生在小組合作中學(xué)會(huì)協(xié)助他人，學(xué)會(huì)合作。再全班進(jìn)行交流，并讓他們談?wù)勛砸咽窃趺从涀〉模孔寣W(xué)生在交流中豐富識字、記生字的經(jīng)驗(yàn)。一年級學(xué)生識字的一個(gè)特點(diǎn)：記得快，忘得也快，遵循一年級學(xué)生活潑好動(dòng)，喜歡競賽，愛玩游戲的心理特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了“開火車”讀、賽讀、“摘茄子”等識字游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在游戲的樂趣中鞏固生字。低年級學(xué)生要培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，為了打下基礎(chǔ)，我用課件出示本課的新詞，讓學(xué)生讀后自主選擇詞語說話，讓學(xué)生在讀說中積累詞語，提高學(xué)生運(yùn)用表達(dá)語言的能力。

（三）以讀代講、理解感悟

書讀百遍、其義自見，朗讀是學(xué)生對課文語言和課文內(nèi)容最直接、真切的感知，也是學(xué)生自主與課文進(jìn)行情感交流最直接的方式。通過學(xué)生自讀、互讀、老師范讀、個(gè)別讀、齊讀等多次練習(xí)后，讓學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)暢所欲言，說說讀文后所知道的和不知道的，一起研討。再組織學(xué)生全班進(jìn)行交流，老師從學(xué)生的回答中對課文內(nèi)容進(jìn)行梳理，并隨機(jī)板書。接著老師出示實(shí)物，圖文結(jié)合，細(xì)讀課文，理解內(nèi)容。

1、自身觀察：菜園里有什么？

2、文中，媽媽讓燕子到菜園里干什么？

3、第一次小燕子到菜園里發(fā)現(xiàn)了什么？第二次小燕子到菜園里發(fā)現(xiàn)了什么？第三次小燕子又去菜園里看了看，它又有什么發(fā)現(xiàn)呢？

讓學(xué)生挑戰(zhàn)小燕子：再去仔細(xì)觀察，冬瓜和茄子還有哪里不一樣？引導(dǎo)學(xué)生像小燕子那樣仔細(xì)觀察茄子和冬瓜的不同，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察事物。通過以上的朗讀、交流，結(jié)合課題和板書讓學(xué)生說說：燕子?jì)寢尀槭裁礉M意的笑了？這時(shí)學(xué)生的理解就更深刻，本課的重點(diǎn)就迎刃而解了。

在理解課文的基礎(chǔ)上，我組織學(xué)生分角色朗讀課文，請小評論員評論，比比誰讀的語氣最像小燕子和燕子?jì)寢專浞謴那楦猩涎諏W(xué)生，加深對課文的理解，有效地進(jìn)行語言訓(xùn)練。此后我趁熱打鐵，讓學(xué)生分組進(jìn)行即興演讀，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，此時(shí)他們的情感會(huì)向深層發(fā)展，學(xué)生會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和行為去扮演自身的角色，再現(xiàn)課文情景，《小燕子有進(jìn)步了》教案

從而增強(qiáng)學(xué)生對課文的理解。

（四）、拓展延伸、實(shí)踐運(yùn)用

新課標(biāo)準(zhǔn)要求：教師要為學(xué)生留出選擇和拓展的空間，滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要，建設(shè)開放而有活力的語文課程資源。我用課件展示雞、鴨、鵝三種學(xué)生熟知的動(dòng)物，讓學(xué)生分組觀察研討交流它們一樣和不一樣的地方。在這一環(huán)節(jié)中，整合了課內(nèi)外和網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行有效的拓展學(xué)習(xí)，把課堂教學(xué)拓展到學(xué)生的生活中去，讓課堂走進(jìn)了生活，充沛發(fā)揮了學(xué)生的思維能力和想象潛力，鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力，從而使學(xué)生學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。

九、知識結(jié)構(gòu)或板書設(shè)計(jì)

好的板書是一篇文章的袖珍版，是課文是精華的體現(xiàn)，好的板書更應(yīng)具有深刻的啟發(fā)性。我的板書依照故事的發(fā)展順序，體現(xiàn)了課文的思路，采用貼畫配文字的“圖文式”板書，此板書圖文并茂，突出了課文的重點(diǎn)，符合兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平。

小燕子進(jìn)步了

小燕子（圖）

燕子?jì)寢專▓D）

冬瓜（圖）茄子（圖）

大

小

不錯(cuò)

青

紫

很好

皮上有毛

柄上有刺？

笑了

六、課堂小結(jié)：

小燕子在媽媽的指導(dǎo)下，一次又一次地觀察茄子和冬瓜，終于找出了茄子和冬瓜間的不同。

十、作業(yè)布置

流利地朗讀課文；根據(jù)小燕子的描述，畫一畫冬瓜和茄子。

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)鞏固：

《小燕子有進(jìn)步了》教案

出示生字詞語認(rèn)讀；說說小燕子三次到菜園里觀察冬瓜和茄子得到的不同結(jié)果。

二、總結(jié)延伸，教育小朋友。

1、小組討論：為什么燕子每次到菜園看到的結(jié)果都不一樣呢？引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)燕子每次觀察時(shí)都更認(rèn)真了。

2、從中你得到了什么啟發(fā)？

3、總結(jié)：小朋友們，觀察事物的時(shí)候要仔細(xì)，要學(xué)會(huì)從不同的角度去觀察，這樣才干把事物看清楚。

三、分角色朗讀課文自由讀課文。討論如何讀好課文小組分角色朗讀課文。根據(jù)課文扮演，可發(fā)揮想象。

四、觀察水果和蔬菜并說一說。

五、指導(dǎo)寫字。

1、范在田字格中書寫生字，學(xué)生觀察。

2、指名反饋這些字在田字格中的位置。學(xué)生自由的說，書寫時(shí)要注意些什么？

3、教師總結(jié)強(qiáng)調(diào)。

4、同學(xué)書寫，師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)。

5、作業(yè)點(diǎn)評，鼓勵(lì)同學(xué)把字寫好。【教學(xué)評價(jià)】

1、在活動(dòng)中學(xué)生的理解能力、表演能力和朗讀能力都有很大的提高。

2、學(xué)生學(xué)會(huì)從不同的角度去觀察事物。

3、能運(yùn)用自身喜歡、有效的方式認(rèn)識本課生字。

4、能積累詞語，自主選擇詞語造句。分角色朗讀課文，能從故事中受到啟發(fā)。

5、愿意把自身觀察到的與人交流。【教學(xué)反思】

這是一節(jié)一年級的語文課，根據(jù)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把重點(diǎn)放在識字和朗讀上。識字，先由學(xué)生自主認(rèn)字，自己想辦法記字，再由教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)主人的意識，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，朗讀，多種方法練讀，以讀帶講，讓學(xué)生在讀中感知

《小燕子有進(jìn)步了》教案，在讀中領(lǐng)悟，感受到小燕子的進(jìn)步，學(xué)習(xí)通過仔細(xì)觀察去自主合作探究的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)積極的參與精神和合作交流的能力。整個(gè)設(shè)計(jì)重視語言的實(shí)際運(yùn)用，由扶到放，讓學(xué)生模仿課文進(jìn)行語言遷移運(yùn)用，從而完成了由書本語言到自我語言的讀書內(nèi)化的過程。這節(jié)課我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者好引導(dǎo)者，我在教學(xué)時(shí)，重視學(xué)生主動(dòng)積極的參與過程，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探究，合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生想學(xué)的愿望，發(fā)揮其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生當(dāng)老師，以師生角色的互換來激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，培植信心，鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀，相互評議，逐步培養(yǎng)學(xué)生對課文的感受能力，從而讓語文教學(xué)成為師生，生生平等對話的過程。

二、語文學(xué)習(xí)不僅要理解，還要會(huì)運(yùn)用。在教學(xué)中我讓學(xué)生模仿課文進(jìn)行口語訓(xùn)練，在不知不覺中幫助學(xué)生構(gòu)建語言模式。

三、學(xué)寫生字時(shí)，我讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，去探究，不僅動(dòng)口動(dòng)手，更動(dòng)腦，才能真正做到“字字入心”。

四、以讀為主，通過自由讀，同桌合作讀，指名讀，范讀分角色讀等多種朗讀方式，讓學(xué)生在讀中熟悉課文，理解課文，在讀中領(lǐng)悟，培養(yǎng)學(xué)生喜歡閱讀，敢于閱讀，樂于閱讀的習(xí)慣。

五、在語言積累的過程我不僅注重在課內(nèi)積累，還鼓勵(lì)在課外積累，只有這樣才能全方位地積淀語感經(jīng)驗(yàn)。語文教學(xué)中，口語訓(xùn)練尤為重要。我又換上另外兩種蔬菜，說說燕子?jì)寢尯眯⊙嘧訒?huì)怎么問，怎么說，這樣我就創(chuàng)設(shè)了一個(gè)語言遷移運(yùn)用的機(jī)會(huì)，不但讓學(xué)生產(chǎn)生新奇感，而且運(yùn)用了所學(xué)的語言，完成了讀書內(nèi)化的重要過程。

六、語文課程應(yīng)該是開放的，課內(nèi)外相結(jié)合的，教學(xué)中我通過實(shí)踐活動(dòng)，能進(jìn)一步加深對課文的理解，擴(kuò)大知識面，學(xué)生的各種能力會(huì)不斷的提高。

七、在教學(xué)時(shí)，有時(shí)我對學(xué)生的追問還不夠，有時(shí)我說話還不夠準(zhǔn)確，以后我會(huì)繼續(xù)努力改正。