第一篇：法律故事征文

1、與法同行，助我成長

太和縣雙廟鎮中心學校七（5）班 梁茜 指導老師：賈超

“法律”一個人人都熟悉的字眼。法律就像紀律一樣，時刻在規范著自己的行為。法律是威嚴的，是崇高的，是不可侵犯的。因為法律的存在，社會井然有序；因為法律的存在，人民的權利得到應有的保障。我們從小就通過老師和父母的教育，比如說，上幼兒園時老師教我們的“紅燈停，綠燈行”歌謠，還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育；長大后又通過了一些電視、報紙宣傳受到了更多的法制教育。我們身邊就有許多這樣的故事，給人啟迪給人以反思。

老師給我們講過這么一個故事，有一個叫小明的學生，他的家庭很富有。爸爸媽媽每天都要給他20元的零花錢，而他也很大方，經常請一些小哥們們吃東西，時間一長，他的這種行為不知怎么被高年級的大哥哥知道了，就刻意接近他。很快他們就成了很要好的朋友，有錢一塊兒花，有事一起扛，而且還經常在校外打群架。

就這樣過了一段是時間后，一天深夜，這位高年級的大哥哥帶著小明跑進了中學生不該進的地方——網吧。大哥哥教他玩了一個網絡游戲后，小明感到十分好玩，就同哥哥一直玩到天亮。

第二天上課的時侯，小明每一節課都在渾渾噩噩中度過。在班主任的反復詢問下，小明終于承認自己上網了。上午放學后，老師請來了小明的媽媽。媽媽了解后，想與小明溝通，但小明始終不肯。深夜又一次來臨，小明無視于老師與家長的勸說，又與大哥哥走進了網吧世界，一玩又是一個通宵。媽媽發現他一下子把零用錢都花光了，就決定不再給他零用錢。可小明為了玩游戲竟然什么都不顧了，等爸爸媽媽睡熟后，偷偷地拿走媽媽放的錢。但那些錢只能讓小明和那位大哥哥玩二個月。

兩個月后，小明已身無分文，沒有辦法，就只好到處去偷。他看見一個阿姨正在服裝店里看衣服，但包放在了椅子上，小明就一把抓住跑了出去。這使小明很高興，因為他有錢了，又可以到網吧去玩了。就這樣，小明一邊偷一邊玩，最終警察找到了小明，可是這時他的爸爸媽媽還蒙在鼓里。小明被關進了少年犯管教所。這就是一個典型的例子，小明就是因為不慎交友，而后又沉迷于網絡，所以才不好好學習，整夜泡在網吧里。久而久之，逐漸惡化，錢少了就開始偷、搶、拐、騙之類的手段，也就走向了犯罪之路。

俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，說臟話，甚至偷竊等壞習慣，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。現在我們身邊有很多這樣的同學，父母長期出門在外，自己和爺爺奶奶生活在一起，由于長期得不到父母的關愛，心理變得不夠健康不知道尊重爺爺奶奶，不體諒老人生活的艱辛，由于生活艱苦羨慕他人優越的生活條件看到他人有一些好東西，心理就不平衡了。有一個學習優秀的好學生，就是沒有養成好習慣，經常偷別人東西，最后發展到違法犯罪。

近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果。如：建國以來，浙江紹興第一起綁票案作案者陳鐵江（當時17歲），因經常逃學與社會上一些游手好閑的人混在一起，迷上賭博和玩游戲，為弄錢綁票索要錢物二萬余元，并將9歲的男孩殺死。這個事例告訴我們，作為學生要想讓犯罪遠離我們，首先應該把主要精力放到學習上，處處以優秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。不要到網吧玩游戲，不要跟社會不良青少年混在一起，要“慎言行，謹交友”，要聽進家長、老師教誨，從小養成好的行習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，要和品質好的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。一天晚上，某實驗中學發生一起故意殺人案，讓人費解的是殺人兇手竟是一個未滿１４周歲的少年，而被殺者竟然是他的同學。該校初一年級學生陳志明與劉小樂因鎖事發生口角糾紛，陳志明動手打了劉小樂一耳光。惱羞成怒的劉小樂失去理智，從床下抽出一把水果刀，對著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫院后搶救無效死亡。案件發生當晚，縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現場，將劉小樂抓獲歸案。等待他的法律的嚴懲。要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。

有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律就是體現人與社會的公平、公正的社會準則。當今是現實的，有些人群在討論，先輩留下來的傳統美德是否過時，這時就必須用法律來維護社會秩序。16歲的小興，自打接觸網絡游戲CS后，就著了迷，經常往網吧里鉆。苦于家里管得嚴，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔網吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因為上網缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執行。“遵紀守法”從表面上看是一個詞。可我會把它拆成兩部分來理解：“遵紀”；“守法”。“遵紀”，很容易就做到，遵守校規、班規都是“遵紀”的表現，當然也是自律的表現。但是，“守法”呢？并不容易。“守法”不僅僅應該不觸犯法律，而且還包括懂法和知法。如果有了“校規觸犯一次沒關系，下次注意”的念頭，可要趕快打消這種念頭。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這個句子是從小學到大的，現在的放松警惕，就是為以后犯錯誤埋下種子，慢慢積累，終究會釀成大錯。等到釀成大錯的時候，就會得到法律的制裁了。何必要等得到法律的制裁那天，還不如把它們現在就“扼殺在搖籃里”。懂法不僅指要知道一些必要的法律知識，我認為在必要的時候，要懂得使用法律來保護自己。我們要做一名遵紀、守法、懂法、知法的好公民。

在我們心中，“法”是神圣而不可侵犯的，因為它代表著公平和威嚴，如一把無情的利劍，公平有利地揮灑在每一個角落，令犯罪分子心驚膽寒，受到應有的懲罰；同時，它又是正義的化身，能讓浪子洗新革面，重獲新生。法無處不在,它存在于我們的身邊，就在我們的周圍，如電磁波一樣無聲無息地編織著一張無邊無際的巨網，法網恢恢，無論是君臣還是庶民，只要觸犯了法律，就將難逃法網；法海無邊，對浪子而言，卻又回頭是岸。

當今社會是法制的社會，全民普法，依法治國，構建和諧社會，已不是一句口號，而是我們實實在在的追求。“知法懂法、守法護法，修身立德，立志報國”是我們必然的選擇！我們每個人都應將法作為生活的準則來規范和約束自己。只有認真學法，才能知法懂法；只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，維護國家的利益，維護法律至高無上的尊嚴。我們要用“依法治國”的方略去營造一個社會欣欣向榮、人民安居樂業的伊甸園，去實現祖國和人民的最大利益和最崇高的理想，去追尋法的真諦。

總之，作為一個中學生，我們要遵守學校紀律，尊敬老師，關愛身邊的同學，同時要依法律己，自己不違法犯罪，要依法維護自身的合法權益。要付出的努力還將很多，很多。要與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！點評：

法律就在我么身邊，我們青少年是祖國的未來，人民的希望，我們，一定要養成遵紀守法的好習慣，依法律己，依法維護自己的合法權益，做一個遵紀守法的好少年。小作者結合身邊的案例和事例，分析青少年容易出現的違法犯罪行為，指出其危害，并提出要知法、懂法、守法、用法，學會利用法律保護自己，在法律的保護下健康成長。

2、法律在我身邊1200字

提起法律這個詞，或許大家會很自然的聯想到法庭、監獄和犯罪，大家會認為法律離我們的生活很遙遠。其實則不然，法律就在我們的生活中，在你我身邊。法律有各種分類，比如：交通法、教育法、未成年人保護法……但是我覺得，與我們聯系最密切的是消費者權益保護法。作為一名消費者，我們必須要了解消費者權益保護法，只有這樣，在消費權益受到侵犯的時候，才能拿起法律的武器保護自己。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 指著那些貨品說：“你們怎么還不把這些過期的商品下架？還想讓更多的人生病嗎？”“行——”主管漫不經心地答著。我見他愛搭不理，就決心把所有過期的商品買下來，去消費者協會告他。他見我來真格的，害怕了，趕忙吩咐店員檢查商品，我幫他們一起把好幾件過期的商品挑了出來。主管對我刮目相看，連連稱贊：“沒想到這么小的孩子也懂得法律了。”

法律并不深奧，它無處不在。我們要多學習法律知識，這樣不僅能遵守法律，還能運用法律來武裝自己，保護自己！

篇三：與法同行健康成長征文600字范文

談到“法律”，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。《新華詞典》上解釋“法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱。”我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非;法是智慧的窗口，對人的思想進行點拔，行為加以制約。正是由于這些法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。這個社會才變的有序。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。

在生活中，同學當中有這樣一種觀點：自己是學生，主要任務是學習，學法是長大以后的事情。開始我也有這種觀點，但隨著市里“法律進校園”、“法律進課堂”活動的深入開展，自己法律知識的不斷增加，我明白了這種觀點是錯誤的，法律其實就在我們身邊，與我們的學習生活息息相關。常言道：“沒有規矩不成方圓”。法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活愈來愈密切。當今，我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。“民以食為天”，有《食品安全法》來保證我們一日三餐的食品安全健康;我們出行，秩序井然，是因為有《道路交通法》來規范;我們在校園里快樂的學習成長，有《義務教育法》為我們保駕護航;我們中學生的一言一行、一舉一動有《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》來指導我們該做什么、不該做什么、怎樣做好。

我們所處的時代是一個信息時代，每天可以通過廣播、電視、網絡等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的、哪些是不健康的，哪些是合法的、哪些是非法的，什么是正確的什么是錯誤的，怎樣區分善與惡、是與非，唯有學習法律知識，自覺做到學法、懂法、守法、護法，這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。

作為當代學生，我們應該思考：在我們的成長道路上如何與法同行?其實，法律離我們很近。當別人欺負你時，一個不理智的選擇可能讓你犯罪。2007年，發生過這樣一幕慘劇。學生小天經常被同學欺負，他累仇成恨，尋求報復，在一個下午放學的路上，他用刀活活的刺死了欺負他的同學。小天就這樣親手毀了自己的美好前途,小天的失足,讓我們為之痛心,為之惋惜……但我們能做的,難道真的就只有這些嗎?設想一下,如果小天被逼無奈時能用“法”維護自身的權益,這一切悲劇恐怕就不會發生了!同學們，當沖動襲來，告勸自己：沖動是魔鬼!一個意念可能導致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義。只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。

常言道：“千里之堤，潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們只有從我做起，從小事做起，增強法制意識，持之以恒學法、守法、用法、護法，一點一滴積累，逐步樹立法制觀念，養成遵紀守法的良好習慣，才能使自己健康茁壯成長。如從小養成了各種不良習性，又不注重學習科學文化知識、不注重約束自己的言行，不養成遵紀守法的良好習慣，最后必將釀成大錯。我有一個鄰居，年僅15歲，是初中學生，偶然機會到網吧上了一次網，后來沉迷于網絡游戲，荒廢了學業，他先是騙父母的錢，不夠用時就偷，后來發展到與社會不良青年勾結搶劫，案發后被勞動教養兩年。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們青少年是祖國的未來，人民的希望，我們不僅要學習掌握科學知識，而且要學習掌握法律知識，增強法制意識，做一個學法、懂法、守法、用法、護法的學生，將來成為社會主義建設事業合格的接班人。同學們，讓我們與法同行，健康成長吧!

4、讓作為當代的學生，我們有幸生活在中國改革開發的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。法律和我們息息相關，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制。“紅燈停，綠燈行”這是法律規定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關系，而一切都關于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會發生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質如何，就關系到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關系到我國依法制國，建設社會主義法制國家的進程。法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產，發生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。連點學生的樣子也沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網絡、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關于迷戀電子游戲機的。王彬同學是某小學五年級學生，成績優秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，王彬和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。在守法律的制度的同時，還要懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校要經常開展法制教育課。同學們能從中學會不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。在家，只要我們一犯錯，父母就應該立刻指出來，教育我怎樣才是正確的，下次如何避免……我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材!

法律在我身邊中學生征文（700字）

以法治國是我國的基本國策，法律與公民的生活息息相關。我們每一個公民都要強化法制觀念，讓法律的種子在我們心中生根、發芽、開花，讓每一個公民都將法律牢記在心。

然而在現實生活中，尤其是在中小學校園里，很多中小學生的法律意識還十分淡漠，視法律為兒戲。

某中學的三名學生，因犯搶劫罪而被 無期徒刑。他們都還是十三、四歲的一個也只不過是十五歲。他們作案沒有任何動機，只是一時的心血來潮。最大的學生說：“我們去搶銀行吧!能得到很多的錢。”其他的兩個學生起始并不想參與，那個學生說：“放心吧，我還不滿18周歲，不會判死刑。”三人便公然搶劫某銀行被當場抓獲，當法院判決三人無期徒刑時，那個最大的孩子還得意洋洋地對另外的孩子說:“我說吧，不會判死刑的。”多么無知的話!本應是花一樣的年華，卻要在監獄里度過，只因不懂法;本應是無憂無慮的年齡，卻要在鐵窗后悵然流淚;只因不懂法的代價是慘痛的。這三位少年原本可以和我一樣，在同一片藍天下學習，他們卻誤入歧途，同樣是因缺乏法律意識，某中學發生一起校園慘案。有一個同學剃了一個 光頭，另一個同學想看他新剃的光頭，但這位同學偏不許。兩人因此發生矛盾，那位剃光頭的同學掏出隨身攜帶的匕首，向另一位同學的背部連刺三刀，導致那位同學當場死亡。當公安人員對兇手進行審訊時，兇手竟說：“叔叔，我不是故意的，放了我吧。”這是一場不該發生的悲劇，如果這位同學稍微有一點兒法律知識，就不會發生這樣的悲劇。缺乏起碼的法律常識，這是我們當代中學生的悲哀。

人們都學習了法律，但最重要的是用法律規范自已的行為，而不只是停留在做嘴皮子文章。讓我們將法律知識普及，人人爭做知法、守法的公民，讓法律伴我們成長。

法律在我身邊中學生征文（1100字）

談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮!然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會準則。當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。

如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統計數字表明，80年代后期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。

誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，并學會捍衛它!而作為中學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。

如果你認為“現在違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中有。

同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

第二篇：我身邊的法律故事征文

無 需 美 麗

深州市東安莊中學九年級104班程璐

罌粟勝過一切美麗的花，得到的不是玫瑰、百合花的贊美，而是人人都痛恨的話語。-------題記

在那五彩繽紛的世界，有紅紅火火的玫瑰，有純潔無暇的百合，有斌如晚霞的牡丹，這些都奪人眼目，可是你可曾見過那嬌艷美麗的罌粟嗎？它的鮮艷勝過火紅的太陽，它的美麗勝過一切的花朵，然而在這如此光艷的外表下卻藏著罪惡的種子，你可曾想過？請將它那光艷的花瓣剝下，看看它那黑暗腐朽的內心，我們記得1840的鴉片戰爭，鴉片使我國受到很大的損害，罌粟就像鴉片一樣使人骨瘦如柴。

劣質食品，就是這樣的一枝獨秀的奇葩。

當你正在回想早餐的豐富時，你是否想過致人發病的紅鴨蛋？

當你正在品嘗美味佳肴時，你是否想過當年狂掃世界的禽流感？

當你正在選擇食品時，你是否想過食品添加劑？

我想請問你是否還敢往下想，如果你認為那只是偶然的一項食品罷了，那你是否想過超市里的色素超標，飯店里的味精超標，蔬菜里的農藥超標，曾經的三鹿奶粉事件........最后導致你的體重超標，血壓超標、血脂超標、血糖超標........世界上有那一個人不希望自己能夠健康長壽，又有誰會想傷害別人？但總有人會做一起令人世人厭惡的事，曾經震撼整個中華民族的非典、曾經震撼整個世界的甲型H1N1，這些不都是食品安全所引起的嗎？關于食品安全，我想我們作為消費者應該學會用法律保護自己，用法律維護自己的最高權力，但是商家，請收好你的貪心，還給人們一個放心！請收好你那被利益所沖昏的頭腦，你不為自己著想，那你的子孫后代呢？你難道就是鐵石心腸嗎?你難道沒有愛心嗎？我相信每一個人都有愛心。希望你把你的愛心釋放出來，別再為了利益而做傷天害理的事了。給他人一個健康，換自己一個安心。這不是兩全其美嗎？

人們愿笑語常在，家庭愿和睦美滿，企業愿興旺發達，國家愿繁榮昌盛。沒有安全，這些該如何實現呢？安全好似一個純潔的天使，將一個個美好的愿望送到人們身邊。我們帶著這些愿望低聲吟誦：“采菊東籬下，悠然見南山。”有了天使的保護，我們才能高聲放歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

讓我們呵護天使，讓生活綻放更絢麗的光芒！

我們喜歡那多姿多彩的花叢，但我們更欣賞那平凡的小草。

收好那一枝獨秀的奇葩，讓世界更加干凈、清新、美麗！

本文作者：深州市東安莊中學程璐

指導教師：周志香

聯系電話：0318-5295398

電子郵箱：dazxqdazzx@sina.com

我身邊的法律故事

征文

《無需美麗》

東安莊中學 九年級

程璐

第三篇：我身邊的法律故事征文精選

我身邊的法律故事征文精選

我身邊的法律故事征文精選，可以參考一下的哈。歡迎大家的閱讀。小編為大家推薦下文。

法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣難看。《未成年人保護法》也就是法律賜予未成年人的武器，用來保護未成年人的。

有這樣一個故事：在幾年前，我們這里有一個青年人名叫阿龍，他一直跟著奶奶一起生活，奶奶對這個孫子又百依百順。由于長期與父母缺少溝通，阿龍的父母和兒子已經沒什么話可說，只要見兒子有做得不對的地方，夫妻倆就嚴厲斥責，早被奶奶寵慣了的阿龍哪里受得了。

他有一份體面的工作和一個幸福的家庭。

自從學會麻將、上網后，天天拿錢到麻將檔去打牌、去上網,漸漸的覺的小的打得不過癮,便開始打百元的局,就這樣錢一點一點的花光了,沒錢的時候就回家吵、鬧著要錢, 父母怕孩子受委屈就給了他錢,過了很久, 他又回來要錢，家人就沒有給他錢。可出乎他們的欲料的是,他竟然在這年寒假里綁架了自己的表弟，成了喪智的人了。

這年寒假，阿龍在外面和表弟、11歲的小文一起玩時，發現身上的錢花得差不多了，阿龍想在小文身上打主意。阿龍把他帶到 附近的雪地上，在綁架的過程中，年僅11歲的表弟被他那罪惡的雙手捂死了。這個11歲的少年才上小學五年級，學習優秀，是班里的學習委員，是一名品學兼優的好學生，就怎樣被無情的奪去了生命。他發現第二天上午，阿龍撥通了小文家里的電話，要小文家長拿8000塊錢來贖人。

小文家報了警，當警察找到他時，他正拿著從家里騙來的錢在網吧里玩呢。

這個青年受到了法律的制裁，一年后，一顆子彈結束了這個年輕的生命。

這個故事告訴了我們，玩物喪智的代價太大了!現代有很多玩的東西,有些更是一玩上就不可自拔了,這就是一個最好的例子。如果小學生迷上了游戲，就像上面講的年輕人一樣,無法自拔,而毀了兩個原本幸福的家庭。

從另一個方面告訴我們，學校的法律教育是不可缺少的。

因為現在傷害未成年人的事件屢見不鮮，這就提醒我們教師，要組織好學生認真學習《未成年人保護法》。

因為一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯。

鮮花有理想才會用美麗裝扮大地，蜜蜂有理想才會用辛勞釀造甜蜜，歌曲有理想才會用音符譜寫生命。

生命就像歌曲，歌唱著不同情感，喜悅則讓人興奮，悲傷則讓人低沉，它隨時催動我們心里那座不平凡的鐘。

這天和往常一樣，我們同路的伙伴都要把新奇的事件向同伴講訴，可今天的故事猶如晴天霹靂，把我們所有的人都驚呆了，只聽她慢慢道來，她說道我們的鄰鄉中建發生了一場關于學生的命案。我驚呆了：

“怎么可能呢?”同學不慌不忙說道：“其實事情是這樣的，一位家住中建街上的富家學子與一名較為貧窮的村里學生發生爭執。”

她接著說道：“據說街上的這學生經常帶著一群人去打罵人家，那學生都總是在忍讓，他不想闖禍，因為他知道自己的家境困難，闖禍就會讓父母更為難，自己的成績在班上還是很好的，他并不想因闖禍而耽誤了自己的學習，因此種種的原因他忍了下去，可能心想也許忍一下會好的”。

但是事情總是不隨人意，那個人依然經常帶著一群同齡人欺負他，他仍保持原有氣度不還手，可這群人似乎摸透了他的性格，更進一步去欺負他，他忍無可忍，怒道：

“你知道嗎?兔急了都會咬人，人急了會干什么?再欺負我，我就要殺你們。”他們還以為他在開玩笑，笑道：“真的?我倒想看看你急了會成啥樣?”

那名學生憤怒往包里掏出了匕首道：“你信不信?”他們輕蔑地笑，只見學生掏出刀來向他瘋狂捅去，一聲慘叫倒在了地上，血流不止，其余的人都嚇暈了，很久才回過神來，“快打120，快!快!”那學生把刀扔在地上，撒腿就跑。

當救護車把傷者送到醫院搶救時，孩子卻因流血太多而停止心臟的跳動。殺人者因懼怕而到處躲避，他想在遙遠的地方躲藏起來，度過這充滿憂傷和恐懼的生命。

他的想法在今天的法律面前變得那么天真，那桿衡量尺度的天平沒有向這個孩子傾斜，最后鋃鐺入獄。

兩位青春年華的少年就因此毀滅了自己美好的前程，生命的悲傷樂曲為他們奏響，這首生命的哀歌是他們一起譜寫。這件事隨著時間的推移我們將會把它逐漸遺忘，但是留給我們的思考將是永久性的。

我們應該反省什么?我們應該去思考什么?我們應該用什么來維護我們生命的權利?

生命如歌。有時像交響樂那樣宏偉，有時像田間音樂那樣純樸，讓我們唱著人生的歌曲踏上大道。有時如夜鶯在孤獨時的鳴叫，讓我們哀婉而深思。

第四篇：法律征文

面色蒼白，身材消瘦，臉上寫滿了滄桑，不到30歲的孫俊看起來遠比實際年齡要蒼老。1999年10月16日晚，正在某部隊服役的孫俊伙同他人盜竊一輛別克汽車，2000年8月，孫俊因盜竊罪被軍事法院判處有期徒刑十二年。宣判的那一刻，孫俊萬念俱灰:“其實當時我并不缺錢，偷車只是為了朋友義氣，我那時才二十幾歲，要在高墻鐵窗下度過12年，這輩子不就完了嗎?我覺得自己特冤、特委屈。”于是，孫俊萌生了一個罪惡的念頭———逃跑!

2000年8月26日，被羈押在某部看守所的孫俊趁看守人員不備逃走，從此開始了近8年的逃亡生涯。“這8年里，我體會到的不是自由和快樂，而是恐懼和孤獨!”逃亡期間，見到軍人他害怕，見到警察他心虛，聽到警笛他心驚，見到警車他發抖，以致最后發展到只要有陌生人多看他一眼，孫俊就以為是來抓他的。早晨，他要先確認沒人來抓自己才敢出門，晚上，他要先看看周圍是否有什么異常，才敢進門。8年中，孫俊沒有睡過一個安穩覺，不是夢到冰冷的手銬，就是夢到徒有四壁的監牢……“我也想過自首，但轉念一想，自己是被判刑后又逃跑，就算自首，也不會被從輕處罰，還不如像現在這樣，過一天算一天。”最終，恐懼和僥幸心理占了上風，孫俊決定繼續逃亡。

而在孫俊逃跑的這段日子，他的家中發生了很多變故。要強的孫父因為自責沒有教育好兒子，抑郁而終。兒子不知所終，老伴又撒手而去，本就羸弱的孫母從此一病不起。2007年11月，孫俊的二哥因車禍去世，不久孫俊的大哥又被確診為肝癌晚期。家中發生的一切，亡命天涯的孫俊一無所知。

“2008年春節，我給家里打了個電話，我媽哭著說，兒子啊，部隊檢察院的同志又到家里做工作來了，你聽媽的話，自首吧!給部隊、給家里、也給自己一個交代!”聽著母親發自肺腑的呼喚，孫俊悔恨交加，終于下定決心自首。

最終，軍事檢察院以涉嫌脫逃罪對孫俊提起公訴，孫俊因犯脫逃罪，被判處有期徒刑一年零六個月，犯盜竊罪，沒有執行的刑罰為有期徒刑十一年零四個月，數罪并罰，決定執行有期徒刑十二年。法庭莊嚴的宣判，意味著12年鐵窗生涯的開始，但這對于孫俊來說，又不啻為一種解脫 夕陽西下，余暉未盡。白天熱鬧喧騰的軍營漸漸安靜了下來，草坪上，官兵們三五成群，或嬉笑打鬧，或對弈搏殺;一名列兵和連長漫步在營區小路，輕聲交談;電腦房里，幾名戰士正在軍網論壇上認真敲打著對連隊暑期訓練的合理化建議……這是今年3月份以來，南京軍區浙江軍事檢察院在浙江省軍區部隊深入開展“依法文明帶兵”活動帶來可喜變化的一個縮影。思路在學法中理清了

“這法那法，到最后讓我們帶兵沒了辦法!”今年初，浙江軍事檢察院呂副檢察長在基層連隊開座談會時，一名班長私底下輕聲嘀咕的一句牢騷話引起了他的注意。

“法律法規、條令條例是我們帶兵的法寶，怎么現在反倒弄得帶兵人沒了辦法呢?”會后，在與這名班長的聊天中，呂副檢察長了解到，現在各級反復強調要以人為本、依法帶兵，最后干部骨干抓訓練、抓管理都變得畏首畏尾，就怕碰“高壓線”，捅婁子。

“并非是沒有辦法，關鍵在于對什么是真正的以人為本，什么是真正的依法帶兵理解上有所偏差!”把這件事情和去年省軍區部隊發生的幾起干部骨干帶兵簡單粗暴事件聯系起來，呂副檢察長感到，在部隊中廣泛深入開展一次“依法文明帶兵”教育活動很有必要，這也是檢察機關抓好預防職務犯罪工作，充分履行法律監督職能，服務中心的職責所在。這個建議立即得到了省軍區首長的充分肯定。

在呂副檢察長的帶領下，軍事檢察院的同志就當前官兵關系、思想認識等問題深入基層調研，在掌握了大量一手資料的基礎上，認真編寫了題為《依法文明帶兵，構建和諧軍營》的講課提綱，并制作了形象生動的多

媒體課件。一場覆蓋全區基層部隊的巡回宣講立即展開。該院改變了過去那種提要求多，教方法少的老套路，著重運用鮮活的案例，自己的經驗，面對面傳授心得、教授方法，不僅使帶兵人從理論上把握了以人為本和從嚴治軍的辯證統一關系，更讓他們理清了思路，學到了“招數”。

風乍起，吹皺一池春水。宣講的主題正切中了官兵們關注的問題，立即引起了積極響應。各單位廣泛開展起帶兵人心得體會交流、舉案說法、演講比賽、辯論會等各種活動，櫥窗、黑板報、小廣播也成為了宣傳鼓動的陣地。帶兵人的“心結”解了，法制觀念更強了，工作起來也更加得心應手了。

堅冰在交流中消融了

“我體能比較差，班長對我加大訓練強度，算不算體罰?”“我學東西比較慢，排長在課余時間給我開?小灶?，算不算侵犯士兵利益?”

訓練跟不上適當加大強度是完全必要的，但為什么現在卻被戰士“告”了呢?帶兵人思想政治工作沒有做到位固然是一方面，但戰士的支持配合也非常重要。宣講團下部隊前在一個單位試講中幾名新兵的提問讓檢察院的同志看到了依法文明帶兵中的另一關鍵環節，那就是———“理解”。相較過去，現在戰士入伍前大都生活經歷比較簡單，心智還不夠成熟，吃苦性也不夠強，對干部骨干一些教育管理方法不能夠充分理解。因此，只有架起帶兵人和戰士之間相互理解的橋梁，依法文明帶兵才能真正取得成效。為此，該院決定將最初準備的一堂課拆分為兩堂，巡回宣講中區分干部骨干和普通戰士兩個層次，對普通戰士重點引導他們學會如何理性思考問題，如何提高心理素質。

該院還在省軍區政工網上開辟了“我看依法文明帶兵”論壇，利用網絡這個特殊渠道，讓大家在網上當面鑼對面鼓地擺現象、談看法、講體會，甚至是激烈爭論。為幫助戰士學會換位思考，各單位還組織開展了“今天

我當班長”活動，由每名戰士輪流擔任一天本班班長，行使班長職權，承擔班長責任。

堅冰在交流中消融，誤會在溝通中澄清，感情在碰撞中升華。一名曾經比較“刺頭”的戰士在體驗班長職責后深有感觸地說:“以前對班長的管理總感到有些不理解，甚至有抵觸情緒，兩次班長當下來，終于知道當班長的不容易了。以后我一定會積極配合干部骨干好好工作。”

民主氛圍越來越濃了

“您好，我們連隊伙食不好，能不能幫助解決……”活動期間，一名戰士電話打到檢察院。伙食的好壞似乎與檢察工作風馬牛不相及，但該院同志卻不是這樣看，他們敏銳地認識到，這其實是官兵之間缺乏信任，民主渠道不暢、民主制度落實不夠造成的。充分保障官兵民主權利、嚴格落實民主制度是“依法文明帶兵”題中應有之意。良好的官兵關系，只有在民主的空氣中才能生存發展;任何一個單位，只有上下齊心協力，才能乘風破浪，一往無前。

基于以上認識，該院多方收集黨、國家和軍隊領導人關于官兵關系的重要論述、依法文明帶兵相關法律法規、條令條例以及部隊“三大民主”的一系列規章制度等，以“口袋書”的形式下發到基層每一名官兵;組織開展了“依法文明帶兵”知識競賽，對成績優異的8個單位、30名官兵進行了通報表彰，讓戰士們切實了解掌握自己享有的權利，學會正確行使權利的途徑方法。在巡回宣講的同時，該院還對各單位執行相關制度規定情況進行檢查，通過翻閱相關登記統計本、召開座談會、進行問卷調查等形式，深入了解各單位全面建設情況，重點關注涉及官兵切身利益的諸如入黨、考學、評功評獎、選改士官等敏感事務情況。對法規意識強、執行制度嚴、民主氛圍好的單位予以肯定和表揚，對思想認識不夠端正、落實各項制度不夠好、群眾意見比較大的單位，予以批評并搞好幫帶。

矛盾隔閡少了，管理工作活了。現如今，官兵們主人翁意識明顯增強，在干好本職工作同時，還積極為單位建設獻計獻策。沒過多久，那名反映

伙食問題的戰士又給檢察服務熱線打來電話:“前幾天我們連隊召開了經委會，接著食堂里多了一個意見箱，現在伙食明顯改善了。大家看到自己的意見被尊重、采納，工作訓練的勁頭更足了。”

煩心事依法解決了

近年來部隊官兵涉法問題日益增多，對官兵思想穩定、部隊建設造成一定影響。針對這個實際情況，浙江軍事檢察院將幫助官兵解決涉法問題作為己任，活動期間積極為官兵服務，使宣講教育的過程同時也成為了幫助官兵解難破困的過程。

宣講團走到哪里，法律咨詢會就開到哪里，一場不夠，就利用中午、晚上休息時間繼續開。戰士小張向胡檢察員反映:母親所在工廠2005年分配經濟適用房，母親完全符合分配條件但卻沒能分到。后經多方反映，廠長終于答應分配給他們一套，并且出具了書面意見，收取了定金，沒想到后來又變卦了，一直以各種理由推托至今未能落實。胡檢察員認真翻閱了小張提供的相關資料，認為小張提出的訴求完全合法合理，一方面告訴小張如何依法維權，另一方面積極與軍地有關部門聯系，做了大量工作，終于使小張一家實現了心愿。

為能更好地向廣大官兵提供服務，該院將檢察院的性質職能、服務內容、服務承諾、服務熱線等印制成“檢察服務卡”下發部隊，人手一張。今年以來，該院共解答處理各類依法文明帶兵和其他涉法問題200多個，受到廣大官兵的一致好評。

煩心事解決了，后顧之憂沒有了，官兵們工作、訓練的熱情也更高漲了。訓練場上，到處可以看到他們龍騰虎躍的身影，以及發自心底的爽朗笑聲。

第五篇：法律征文

法律征文

我們作為21世紀的少年，應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會生活各國都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。

對于砍伐樹木，法律根據《森林法》第34條第一款的規定，由林業主管部門責令補種濫伐株數的5倍的樹木，并處以違法所得2—5倍的罰款。亂砍伐樹木，還會對世界造成不必要的傷害和對我們的身體也不好： 1.亂砍伐樹木會引起水災。植物可以涵養水分，植物的根須非常發達，因為蒸騰作用需要蒸發大量的水分，根須也就必須深入到土壤的每個角落來吸收水分，同時植物的根須由于深入到了土壤，這好比一個大網，將土壤固定起來，因為發大水的時候水的作用是在土壤的表層，而土壤的表層正好被大量的植物根須牢牢抱住，因此水只能沖掉很小一部分土壤并破壞不了土壤和根須的堅固結構。砍掉樹，樹死了，根也就腐爛了，然后就會引起洪水。

2.氧氣會減少

現在人類污染環境，砍伐樹木，造成一系列的破壞，人類為了自己的利益，根本不會想到后果會怎樣。砍伐樹木會造成氧氣變少。據我所知，氧氣全部來自于植物。每一棵大樹一天可以吸收0.1千克的二氧化碳，產生0.75千克的氧氣。如果沒有了氧氣，人類將無法生存，只有“滅絕”。

3.動物會減少。

破壞樹木，造成動物的棲息地被破壞，對它們的生存環境造成威脅。食草動物也隨著這樣的環境失去了原有的食物來源；對于食肉動物來講，隨著食草動物的減少，它們也減少了食物的來源。

樹木的作用很大，所以請廣大市民和青少年不要觸動了法律規章，亂砍伐樹木。