第一篇:回顧過去,展望未來(大學四年職業規劃)
回顧過去,展望未來
馮二友
回顧過去,展望未來
時間如白駒過隙,行色匆匆。回顧一下過去,剛來到大學報到的那一天還歷歷在目,轉眼間大學四年快過了一半了,怪不得人們常說“光陰似箭,日月如梭”。當年的那個剛剛經歷高考,對大學充滿好奇和憧憬的大學我,現在已經對大學的一切都有了或深或淺的了解了,在大學的這兩年,深深地改變了我的世界觀、人生觀和價值觀,讓我更加成熟,對社會看得更加透徹。
一、回顧大一大二
下面我總結一下我大
一、大二的學習成果、個人的改變、領悟及存在缺點等各個方面情況:
1、參加各種活動,全面發展自己,擴展交際圈
在課外活動方面上,剛來就是軍訓,整個軍訓最大的印象就是“曬”,不過軍訓我們卻讓我們收獲了友誼和吃苦耐勞的精神。大一暑假我和我們經濟系同學到梅州參加“三下鄉”活動,這讓我收益良多。和一群天真無邪的小朋友一起學習,感覺我也年輕了很多,那7天的時間里,我們一起流汗,一起努力,一起歡笑,只為能為梅州的小朋友該來更多的歡樂和知識。大二我作為志愿者探望老人院,這讓我深刻地感受到社會給我們的責任,我們應該為這個社會做多一點貢獻,看到老人開心,我也很幸福。參加這些活動可以認識不同的人,開闊眼界,雖然過程中,我有犯了很多的錯誤,但這我逐漸的意識到想要做好一件事情,就要付出汗水和代價。
在社團活動方面,我沒有參加學生會面試選拔,參加了勤管和公寓管理協會也被刷了下來。所以只加入了乒乓協會。在乒乓協會里,我認識了一些新朋友,包括不同系的同學和學姐學長。作為乒乓球協會的一員,我積極參加協會活動,幫助部長處理小事務,得到了大家的認可也擴展了我的人際關系網。
在兼職方面,我在大
一、大二做的兼職多是為了挑戰自己羞澀的性格。大一做過派單,掃樓,剛開始臉皮薄,每次和陌生人講話都會臉紅,特別是掃樓的時候,總會吃閉門羹,很多次都想要放棄了,在師姐的幫助下,逐漸擺脫這種羞澀,回顧過去,展望未來
馮二友
開始開朗、大膽起來了,內心也變得強大了。對于改變自己的性格缺點,兼職鍛煉是最有幫助的。大二參加了一次藍月亮的電商兼職,到大公司兼職,嘗試了一回做白領的滋味。
比賽方面,由于我個人特長不多,對我的能力不夠自信,大
一、大二里只得過一個封面設計的三等獎。我也有參加英文和中文的演講比賽,可惜沒有得獎,但過程讓我學到了很多。
2、鞏固理論基礎,學好專業知識,提高自身專業本領
學習專業課方面,入學以來,我一直認真聽課,做好筆記,考前復習,不讓自己有掛科現象,必修課認真學,選修課看著學。感覺大一的兩次期末考試成績沒有與我的付出對稱,大二在總結大一考試教訓之后逐漸了解考試規則,期末考試成績也因此有所提升。
至于考證方面,大
一、大二通過了教師資格證考試、英語四級考試、廣東省一級計算機考試和二級photoshop考試。會計從業資格證錯過了報名機會,六級也還沒考。
自學方面,大學培養自學能力是很重要的。我通過圖書館借書、在網上看視頻和模擬練習炒股,基本掌握了炒股技術。
關于培養閱讀習慣,這方面我是最失敗的。大學的兩年時光里,我只看過5本課外書。
3、克服自身性格問題,打好人際關系
剛入學那膽小的毛病經過大學的鍛煉,已經改的差不多了。以前總是不敢也不愿與人交流,通過參加各種活動,努力挑戰自己,主動認識不同的人,上課逼自己回答問題,讓自己做很多“丟臉”的事情,這樣,膽量就練出來了。不知不覺也認識了更多的朋友,QQ好友迅速增加。
生活上,與舍友從陌生到熟悉,兩年相處下來還算融洽,不過有時候也會有小矛盾,但我們之間只要記住曾經真心對待的那一刻就好。
回顧過去,展望未來
馮二友
總體來說,大
一、大二我學到到的知識并不多,現在對專業知識了解不多更不系統,也沒有明確的職業規劃。做的最好的是自己的性格弱點改變了許多,也開朗了許多,不過還有很多壞習慣要改。認識了很多朋友,但交往深的沒幾個。開始逐漸接觸社會,但沒有真正的經歷社會的洗禮。大
一、大二要做的事情沒做好,所以大
三、大四才要更加努力。
沒有規劃的人生是盲目地前行,人生需要好好規劃。大學的開竅期是什么時候呢?大學二年級到三年級。在這個時期突然發現我們尋找到我們自己想要的東西,在此以前,卻是昏昏沉沉的,所以其實大二大三的同學們正處在關鍵時刻,要抓緊時間為自己選定未來,找到自己想要的東西,這才是最重要的。一次與社會上一個人力資源管理師交談之后,深刻地意識到自己沒有特長,更加沒有過硬的專業知識,和一個高中生沒什么差別,剛好就應了那句網絡紅言“多么痛的領悟”。同時,機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質如何,將決定他在求職擇業時的自由度和取得職業崗位的層次。大學是就業準備教育,大學生一畢業絕大多數人都將走向工作崗位。我們應該為幾年后的就業做好知識、能力、素質等全方位的準備,珍惜大學時光抓好學業,為未來的就業、創業、成功立業開山鋪路。為此,我要在有限的兩年時間內,實現如下規劃:
二、展望大三
大三我主要以學習為主,鞏固好專業知識,社會實踐為次。
1、學好專業知識,考到與自己專業有關的證書,往財務方向發展。
在大三一年的時間里掌握關于金融的專業知識,對金融有系統的了解,同時也要自學偏向財務方面,大三第一學期要考到證券從業資格證和會計從業資格證,大三第二學期5月份考到會計初級證書。如今我的經濟數學和統計學基礎不好,對于一個金融學的學生來說,數學是很重要的,所以大二暑假要重新鞏固好經濟數學和統計學。
在這個網絡迅速發展的時代,學習計算機技術很有必要。大三第一學期要考 3 回顧過去,展望未來
馮二友
全國計算機Photoshop二級和網頁設計證書,第二學期考全國計算機offices二級。
為了適應國際化的步驟還有實現出國的夢想,所以還要學好英語,這也是為自己的就業擴展渠道。為了保持自己英語能力,每個學期都要考一個證,大三第一學期考BEC即劍橋商務英語中級,第二學期考考BEC高級,大四每天堅持看英語新聞、聽英語廣播或看英語電視劇和電影。
2、多參與社會實踐
從大二暑假開始,每個暑假都要參加一次社會實踐,我會盡量找一些與專業有關的工作,如銀行,證券等地方實習,也可以找有關會計的工作。實在找不到也可以找一些促銷的工作,鍛煉自己吃苦耐勞和口頭表達能力。
3、多參加一些面試,通過各種途徑了解最新的就業動態
面試可以在很短的時間內讓自己認識到自己的缺點,同時鍛煉自己的心理素質,更為以后職業面試做鍛煉準備。所以面試很重要,大三要多參加面試特別是企業的HR面試。多和師兄師姐、老師等人交流也可以了解就業信息,讓自己知道該學什么,就業方向是什么。
4、發展一個興趣愛好
大三要在大二打好功底的基礎上,發展乒乓球的愛好,有條件參加有關乒乓球的比賽。
至于大四規劃,我的規劃第一步:沒打算考研或者考公務員,要完成的心愿是“對得起父母”。讓父母早點退休,我也不能一直拖著他們。再說,我讀的是2B本科院校,學費貴很多,所以我也該早點獨立,進入就業大軍,早點接受社會的洗禮。根據社會發展和用人單位的需要,我打算重點從以下兩個方面在實習期間鍛煉自己,做好就業準備。
二、展望大四 回顧過去,展望未來
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1、構建合理的知識結構,鍛煉自己實踐能力,很好地結合理論與實踐
我會在大三學習的基礎知識、專業知識上,系統化知識結構,在實習期間把專業知識化為能力。當然,實習期間也要好好學習,只有在實習期間才能更加精準的學到自己需要的知識,因為在實習過程中才會發現自己缺什么,該補什么。但是知識并不能簡單地與能力劃等號,知識與能力是辯證的關系。在一定意義上說,能力比知識更重要。因此,實習期間我會努力應把建構合理的知識結構、培養科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統一起來,這樣我才能在擇業、從業過程中立于不敗之地。
2、堅持全面提高綜合素質
知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。一個優秀的人應該智商情商都具備。在實習期間,我要利用公司的環境努力鍛煉自己,考驗自己,提高自己的綜合素質。
總體來說,大
一、大二主要做的是適應大學,鞏固學科基礎,找到發展方向,完善自身性格,修身養性,打好大學人際關系等,而我基本都做到了。大
三、大四的規劃主要是學好專業課,系統專業知識,考到該考的證書,參與有關專業的社會實踐,找工作實習鍛煉能力等。大學四年是一個人塑造靈魂,全面提升自己的重要時期,所以要在大學的時候把該做的都做好,為自己的職業夢想打好基礎。
第二篇:回顧過去,展望未來(推薦)
回顧過去,展望未來
——安塘中心小學2010學年第一學期少先隊工作總結 安塘中心小學 歐劍敏
少先隊是黨親手締造并委托共青團直接領導的少年兒童的群眾組織,必須按照團組織的要求,認真學習貫徹黨中央《決定》精神,我校始終堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務作為工作的出發點和落腳點,堅定工作的信念,樹立育人的決心,努力開拓少先隊工作的新局面。
本學期,我校少先隊工作緊緊圍繞區少工委和學校全盤工作有序展開,按照胡錦濤總書記對廣大少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的殷切希望,以體驗教育為基本途徑,認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以培養道德習慣和人文素養為重點,加強對少年兒童進行思想品德教育,培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線,全面提高少年兒童的綜合素質。以下是我校本學期少先隊的工作情況,現匯報如下:
一、進一步加強少先隊基礎和組織建設,繼續做好少先隊的常規工作。
1、規范鼓號訓練。由于本學年有一批鼓號隊學生升上初中,鼓號隊組織隊員嚴重不足,為了在12月的政府送兵活動中能夠出隊,及時組隊,在三、四年級選拔新鼓號隊員,在六年級選拔優秀隊員當訓練助理,以老帶新,增強鼓號團隊的凝聚力,提高隊員的自主能動性。并不惜辛勞、千方百計激勵學生訓練,終于及時訓練好八個單元的 鼓號隊,使之在送兵活動中順利開展活動,得到政府、村委領導和老師們的一致好評。
2、加強少先隊干部的培養,提高學生自主管理的能力。一是各中隊通過競爭選拔少先隊中隊干部,讓隊員了解自己的自主權,樹立自主意識,讓每個隊員都暢所欲言,充分發表自己的意見。二是通過各中隊推薦、大隊部、教導處綜合考評的形式選拔一批組織管理能力強,在學生中有一定威信的學生擔任新一屆的少先隊干部。三是每月召開隊干部會議,對隊干部有針對性的進行培訓,全面提高班干部的思想素質和管理工作能力,使隊干部在學生中真正起好模范帶頭作用。
3、努力做好學校衛生工作,加強精神文明檢查,促進學生良好行為習慣的養成。學校少先隊始終把這項工作作為重中之重來抓,并做到落實、檢查相統一。各班的清潔衛生和紀律與“文明中隊”的評比掛鉤,形成有效競爭機制,大大提高了班級的積極性及老師的責任感。為了工作的公平、公正性,大隊部選拔了一些工作認真負責的值日生和大隊委協助管理。每天都有值日的教師進行監督,規范細致的和值日學生一起學習值日守則,每周五進行成績匯總,周一的升旗儀式由值周領導進行總結。周而復始,檢查工作趨于成熟,形成良性循環的狀態。更讓人感到欣慰的是,值日學生在管理的過程中摒棄了一臉的嚴肅,以微笑對待不文明的行為,并會進行“友情提示”。另外大隊部還利用升旗儀式、宣傳欄、板報、課室學習園地和思想園地等陣地,大力宣傳衛生小知識及校園安全知識等,表揚每周做得好的班級和學生,讓榜樣成為校園的主力軍。校園呈現出一派新氣象----文明之花正開遍校園的每一個角落。
二、組織多彩活動,豐富學生校園生活
1、新學期需要注入新的活力,因此開學典禮的順利舉辦顯得就尤為重要了。為了激發同學們的愛國熱情,李校長的開學致辭中充滿了愛國教育。黎主任也乘著開學的春風,向全校少先隊員提出開展“自找十個優點”活動,使學生的優點得以發揚,互相取長補短。
2、尊師重教過好“教師節”。教師節當周,為了營造尊師感恩的氣氛,表達對教師的敬意,大隊部利用廣播播放各種節目頌揚老師,要求中高年級學生寫好一篇感恩老師的作文,部分學生還自發組織湊錢買禮物送給教師,以表達對教師的感恩和敬意。
3、迎國慶61周年活動。為了向祖**親的生日獻上了一份深情祝福,喜迎共和國六十一華誕,于國慶前夕,校園內播放愛國歌曲和愛國故事,組織學生觀看愛國影片《舉起手來》。出了一期以“慶華誕,頌祖國”為主題的板報、墻報。并開展了“小手拉大手禁毒獻和諧”活動。既豐富了校園文化生活,推進學校藝術教育,又培養了學生愛國愛校的思想意識。
4、組織公益活動。“愛的教育”是學校教育的主打旋律,它涵蓋的內容之廣,之深遠,力量之強大,之震撼,是我們不能用語言來準確表述的。捕捉到這一契機,對學生的教育將是大有裨益的。“向腰古中學吳詩婷獻愛心”,“向孤寡老人表心意” 等一系列愛心活動,滿載著孩子們純真的心,流淌著孩子們質樸的愛,也向社會傳遞著這生生不息的愛。在“向腰古中學吳詩婷獻愛心”捐款活動中,全校捐款共 元。在“向孤寡老人表心意”捐款活動中,全校捐款共 元。
5、開展“陽光校園,冬季長跑”活動。從12月開始,每天早晨全校少先隊員至少跑步1000米。通過“陽光校園,冬季長跑”活動,使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間,增強了學生的體質,緩解了學生疲勞,訓練了學生的競爭意識、合作精神、培養了學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和奮發向上精神。隊員們積極參與,在活動中收獲良多
三、支持學校工作,積極參加上級部門組織的活動并取得一點成績 1、9月參加云城區舉辦的學習《弟子歸》心得體會征文比賽。六2班黃宇麗同學獲得 等獎。2、10月參加共青團云浮市委員會、云浮市教育局舉辦的“亮美宜居城,驛動大西關——云浮市青少年美文、美句、美景紅緞子創作征集活動”。10月,我校六年級6名學生代表街參加云城區田徑運動會獲團體總分第五名,創了安塘街歷屆參賽以來的新高。3、11月參加街的“讀《弟子歸》,做儒雅人”演講比賽,我校六1班葉宇萍和五1班 獲一等獎。同月,我校參加街的廣播體操比賽獲一等獎。4、12月參加云城區眼保健操比賽。
四、始終堅持安全第一的原則,營造團結和諧的校園氛圍——做好安全防范工作。
把安全教育作為頭等大事來抓。十一周,學校進行了“人人防火,家家平安”主題校會,組織師生學習安全知識以及應對火災的措施,并進行了消防演練。十五周進行了“安全教育”主題班會,首先十四周末(星期六)布置學生觀看廣東公共頻道播出的“中小學安全教育”專題節目,讓學生更多的了解交通、防火、地震、溺水等安全知識,知道安全的重要性。其次,填好中小學生和家長安全知識問卷測試卷。十九周開展“交通安全周安全教育”。這一系列活動,在我校營造出了“人人遵守規則,人人關注安全,人人文明禮讓”的良好氛圍,進一步提高學生的安全意識,努力構建平安和諧的校園。
五、反思與小結
大隊部的工作繁瑣,雖然本人盡量協調大隊部與學校和上級主管部門的各項任務和要求來組織開展各項活動,但仍有顧此失彼之處,今后除了繼續努力做好本職工作之外,還要改進工作方法來提高效率,為學校營造了育人的環境,為學生鋪就了健康成長的、全面發展的道路。
2011年1月4日
第三篇:回顧過去展望未來
回顧過去,展望未來
轉眼我們的大學生活已經過了將近兩年,回顧過去,我們或許會有許多的遺憾,為自己浪費了大好的時光而懊悔不已,另一方面,我們也曾經為了能夠考出自己滿意的成績,過著宿舍,自習室,食堂三點一線的日子,也曾為了自己大學的目標,滿腔熱血。在大學的學習生活環境里,我們擁有太多的過去,也擁有太多的未來,更擁有太多的現在。身在大學,我們需要把握今天,展望明天,忘記昨天的不快。大學生活是一個自我磨練的過程。在大學時光中,若沒有經過艱苦的奮斗,沒有經過辛勤的付出,我們的大學生活將毫無意義。大學是自由的,但是,并不如我們之前想象的輕松。我們也會承受考試的壓力,比如接踵而來的計算機二級,英語四級,和會計證;我們也會苦惱自己畢業之后的去向,但是,這些壓力也促使我們嚴格要求自己去實現心中的目標。
面對我們接下來兩年的大學生活,我覺得首先應該把目標,計劃和行動結合起來。如果說大學是海洋,大學生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想達到自己的目的地,離不開導航器。這里,“航行的目的地”好比我們的目標,“導航器”好比我們的計劃,“向前航行的船”好比我們的行動。通常我們只做到了訂立目標和計劃,卻沒有付出實際行動,這才導致了我們在學習和生活上屢次受挫。其次是要有勇氣、恒心、毅力,我們一旦確定了目標、制定了計劃,就要大膽地去嘗試,一種方法不行,我們就坦然地面對它的失敗,換一種方法繼續嘗試。總之,我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情,直到目
標實現。然后,要重視主觀因素與客觀因素的有機結合,目標、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了,也許我們很多人就熱血沸騰,開始轟轟烈烈地為自己的目標戰斗了。這,還是不夠。俗話說,萬事俱備,只欠東風。這“東風”就是:我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己,我有沒有能力去實現這個目標。好高騖遠是永遠不會成功的,我們要從自己的實際出發,如果訂立的目標自己根本沒有能力去實現,那只是浪費時間而已。最后,對自己訂立的目標不能三心二意,我們中許多同學的想法很多,如考研、拿雙學位、英語過六級、考計算機等級證、考會計證等等都想要。但人的精力畢竟是有限的,目標太多,腳踏幾只船,容易使自己顧此失彼。我們每個人都要清楚地認識到,確保自己本專業學習任務能夠圓滿完成是一切目標的根本與前提。
大學是一個新的起點,我們應該珍惜剩下的兩年時光,希望我們在畢業的時候,再回顧大學這四年不會充滿遺憾。
第四篇:回顧過去 展望未來
回顧過去
展望未來
南關小學2013----2014學第二學期語文教研組工作總結
學期語文組以學區教研工作和學校制定的教研工作為指導,以探索“有效教學的途徑與方法”為主題,提高了語文課堂教學效率,大力推進了課外閱讀,提升了師生的整體語文素養。現把工作情況總結如下:
一、以課堂為陣地,確保了課堂教學的有效性。
教學是學校的命脈,課堂是教學的主陣地,讓每一節課都有效是教學的主旋律。為了實現輕負擔高效率的課堂教學承諾,我們語文組在開學初就要求每一位語文老師在集體備課的基礎上自己要嚴格備好每一堂課,在集體備課的基礎上備出適合自己班級的課,通過教師的隨堂聽課來檢查老師的課堂教學,備課中要安排好每堂課的練習時間,可以是口頭表達的,更重要的是課堂上要留有書面作業的時間。為了提高老師課堂的有效性,我們語文組規定,每節語文課不得不許拖堂,語文課堂作業不得擠占其他課時間完成,教研組要經常商討備課情況,及時探討上課后情況,安排好每一單元的檢測練習,并要做好每次檢測的量化分析。課堂有效了,學生的知識掌握更牢固,老師騰出時間鉆研教材的時間也就多了。
二、以課題為抓手,提升了教師解讀教材的能力。
“有效教學的途徑與方法”是我們學校的課題,針對大課題研究的方向,教研組可以自主尋找研究的切入口,也可以老師針對教學的問題自己研究,但每次的教學要針對自己研究的課題或者小問題進行思考,針對集體備課和獨立備課,我們要求語文老師反思一節課堂教學情況。反思的主題要圍繞自己研究的主題進行,通過課堂教學的反思,找出以后教學改進的措施,或者比較好的做法年級組推廣。每周的反思有指定的骨干教師評議和探討,通過骨干教師的引領,老師們自己反思能力的提高,目前我校教師對文本的解讀能力逐步增強了,老師從實踐到理論的水平也提高了。
三、以發展為目標,全方面提高學生的語文素養。
語文學習是為其他課程學習打下基礎的,學生的語文素養的培養是一個長期的、系統的工程。小學里語文學習是最基本,最根本的素養培養,老師的教學要著眼于學生的未來。因此,我們語文組開學初就針對每個年級制定了各學段語文素養的培養目標,讓老師有目的、有意識地去培養。對于學生的語文學習成績,改變一張試卷定終身的觀念。我們從讀好書、寫好字,說好話,擴大閱讀知識面等全方面對學生進行考核。語文組進行了各個年級的語文素養考核,檢測方法由老師自主檢測和學校抽測相結合,集體檢測和個別檢測相結合,平時檢測和期末檢測相結合,檢測內容朗讀、寫字、說話或習作,評改同年段交互流水批閱,每次檢測教研組總結情況,反思問題,找出改進的措施。平時老師就特別注重學生各方面素養的培養,學校開展了誦讀經典等比賽活動,開展“迎四體”等學生征文活動,參加了學區中心校組織的“寫規范字”活動。
四、以常規為核心,周密安排好每次教研活動。
教學工作以做好常規為基本,在老師們做好每天的日常教學中,語文組定時定點安排好老師們的教研活動。開學初教研組根據年級課務的安排,自主安排好集體備課時間,商討每周的教學任務以及教學中的困惑,每兩周安排一次集中的學校課堂教學研討課活動,每次活動要求教研組集體備課,試教研討課再到學校層面展示。本學期語文組開始探討作文教學,從開始的嘗試作前指導到現在語文組作文教學基本形成模式,老師們在教研活動中成長。學生們在教研活動中收獲。
五、以閱讀為根本,大力推進書香校園的建設。
學好語文,提高學生素養最有效的途徑是擴大閱讀面。推進閱讀,大力提倡閱讀,成就書香校園一直我校的愿望。本學期我們依然啟動好每班的小書架,定期定時更換圖書,圖書館推介新書,學生自主借閱,同伴交互閱讀,班級內好書漂流閱讀,每班設計閱讀墻報,開展閱讀知識競賽,評選閱讀之星,讀書節中根據每班閱讀情況還評選了書香班級。通過讀書,學生的知識面拓寬了,學習能力增強了。在提倡學生大量閱讀的同時,語文組也推薦語文老師去大量閱讀。
追隨著歲月的腳步,我們總會感嘆時間的無情。我們語文組在本學期踏踏實實工作的基礎上,相信以后的語文教學教育工作還會做得更細致,更成效。讓我們攜起手來,為了我們南關小學的語文教學之路開創新的藍天而不懈努力吧!
第五篇:回顧過去展望未來
回顧過去展望未來
時光荏苒,歲月如梭。不知不覺中,天麗國際家居建材博覽中心已經度過了她的三周歲生日。
進入公司已經三年多了,感觸很多。首先,我深刻體驗了公司濃濃的文化氣息。進入在公司第一天我感觸頗深,心靈的弦被狠狠的撥動了一下——我們的團隊精神,在和同事之間在相處的過程,大家都很親切,都很愿意互相幫助,大家和諧融洽的工作氛圍,讓我們每天都能有一個良好的心態,把自己最優秀的一面在工作中體現出來。在企劃部,我接觸了如何與商戶和合作伙伴溝通、如何與同事友好相處等。非常感謝公司給我機會讓我鍛煉,讓我慢慢熟悉企劃工作,為以后的更好的發展提供了很好的平臺。
設計工作是痛苦與快樂的煉獄,每當促銷活動開展時,要在極短的時間拿出設計方案,搜集各種資料(包括文字的、圖片的),尋找設計靈感,沉思、焦灼,經過痛苦煎熬,最后的創意沒完全理解老總意思被PK掉的,總結一點就是多角度思考,多出幾套成形方案。有了滿意的創意時倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪,自己的勞動成果得到大家的肯定時,便是工作中最大的快樂!
這三年來,我們共同創下了可喜可賀的業績,這些業績凝聚了我們所有員工的心血和汗水。對于公司來說,我們積累下來的最大財富不是在本行業的領先地位,而是擁有了一支能共同面對困難和挑戰,不斷進取、不斷成長的團隊,還有合作伙伴對我們的信任和支持,所有的這一切,都來源于公司全體同仁的共同努力。
三年來,在這片充滿希望的平臺里,我們用理想、智慧和激情創造著天麗年輕而又輝煌的歷史。
過去的三年是難忘而精彩的,而未來我們必將迎來更多的精彩和挑戰。回顧歷史,我們倍感驕傲,展望未來,我們斗志昂揚。三年前的今天,我們以創業者的探索精神與創造熱情投身于打造鄂西北最大的家居賣場事業。灑下的是熱血和汗水,收獲的將是成功和掌聲。三年后的今天,我們更將以成功者的責任和使命,繼續描繪天麗國際的壯麗畫卷。