第一篇：回顧過(guò)去 立足今天 展望未來(lái)

班會(huì)活動(dòng)講話稿

回顧過(guò)去 立足今天 展望未來(lái)

宜興市張渚職業(yè)高級(jí)中學(xué)（214231）

彭大萍

同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)相聚一年了。在剛剛輕輕松松度過(guò)兩個(gè)月的暑假，又重新聚首。大家的心情肯定非常激動(dòng)，彼此有很多話要說(shuō)。作為你們的班主任，我現(xiàn)在的心里也有些不平靜。下面，我們一起回顧過(guò)去的一年來(lái)，03蘇職班所走過(guò)的路，我們的成長(zhǎng)歷程……

去年九月份，我們與高職的其他五個(gè)班的學(xué)生一起去軍訓(xùn)。在短短的兩周里，我們幾乎吃了有生以來(lái)從未吃過(guò)的苦。雖然，有好幾位學(xué)生生病了，但大家都堅(jiān)持了下來(lái)。臉曬黑了，體格強(qiáng)健了，還涌現(xiàn)出許多好人好事，加深了同學(xué)們之間的感情。軍訓(xùn)結(jié)束之際，朱晶和任斌同學(xué)還獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。

十月份，大家積極參加鉗工技能訓(xùn)練。連續(xù)兩周的訓(xùn)練，大家又吃了不少苦。許多學(xué)生的手上、腳上都磨出了泡，背地里沒(méi)少流淚，但在那一刻，卻也似乎長(zhǎng)大成熟了。許多學(xué)生在周記里表達(dá)了對(duì)父母勞動(dòng)辛苦的理解，從此，懂得要體諒父母、關(guān)心父母，更加擁有愛(ài)心了，對(duì)零用錢的花費(fèi)也自覺(jué)自愿地減少到最少。也在那一刻，傅哲、范振威、曹杰、范永杰、張輝、萬(wàn)里翔、任佳、王雨嘉等同學(xué)脫穎而出，他們的鉗工操作技能迅速提高，讓操作的老師們刮目相看。

今年四月，我們班又安排了一周的鉗工訓(xùn)練，蘇職本部的巍老師、李老師等還觀摩了我們的訓(xùn)練。在肯定同學(xué)們的前提下，也提出了今后努力的方向：動(dòng)作要擺正，工量具要?dú)w位，這才是大家現(xiàn)在訓(xùn)練首先要做好的。這次訓(xùn)練結(jié)束后，在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，我們班上選出了四名男生參加學(xué)校技能興趣小組培訓(xùn)。最后抽簽抽到傅哲、曹杰、范永杰三位同學(xué)代表學(xué)校參加宜興市技能大賽。他們不負(fù)眾望，取得了理想的成績(jī)，接下來(lái)他們繼續(xù)利用晚自習(xí)和雙休日時(shí)間參加艱苦的訓(xùn)練，代表學(xué)校參加了無(wú)錫市技能大賽，更令人佩服的是，傅哲和曹杰兩名同學(xué)并沒(méi)因此而耽誤學(xué)習(xí)。曹杰同學(xué)還取得了明顯的進(jìn)步，尤其是在上學(xué)期第二次月考，他已名列第九名，而當(dāng)初的入學(xué)成績(jī)他位居班級(jí)37名。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，并希望他們繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。

除了曹杰同學(xué)，我們班還有許多學(xué)生在學(xué)習(xí)上堪稱楷模。在過(guò)去的一年里的幾次重要考試中留下了輝煌的成績(jī)。韓麗麗和肖明霞總是遙遙領(lǐng)先，穩(wěn)居班級(jí)第一、第二；萬(wàn)里翔、倪建萍和趙鑫有過(guò)一兩次失手，其余總名列前十名；高瑛、任旖嬌、曹杰、任旭嬌、程佳、鄭聰、謝穎皓、王媛等同學(xué)都占居過(guò)前十名的位臵……他們好學(xué)上進(jìn)、刻苦鉆研，并無(wú)私地幫助其他同學(xué)，提高了班級(jí)的總體成績(jī)。但也有一些同學(xué)，由于對(duì)高職學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，有的心理放松不重視，有的迷戀網(wǎng)吧游戲和看電視，有的熱衷于交朋友產(chǎn)生厭學(xué)的思想。種種的因素導(dǎo)致他們的成績(jī)很不理想，有的掉隊(duì)落下十幾名甚至二十幾名，真叫人心痛！不能再這樣下去了，應(yīng)該打起精神，奮起直追，迎頭趕上！否則，你總有一天會(huì)因“末位淘汰”而被淘汰出局。

同學(xué)們，IVT機(jī)電工程系主任巍宣燕老師早就告訴大家“末位淘汰”不是一種處分措施，而是用來(lái)激勵(lì)大家去適應(yīng)當(dāng)今日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的一種手段，以積極的心態(tài)，加上十分的努力去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，你將百分之百地獲得成功。

我前面列舉到的學(xué)生，他們之所以取得成功，不在于當(dāng)初起點(diǎn)的高低，而在于他們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不馳于空想，不騖于虛聲，而能以求真的態(tài)度做扎實(shí)的功夫。態(tài)度決定一切，以這樣的態(tài)度求學(xué)，學(xué)業(yè)可成；以這樣的態(tài)度做事，事業(yè)可就。

在班級(jí)工作上，由于大家齊心協(xié)力，我們班的量化考核成績(jī)經(jīng)常名列學(xué)校前矛。當(dāng)然，有幾次落到十幾名之后，主要是因?yàn)槲野嘀魅喂芾聿坏轿唬瑳](méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在此，我請(qǐng)大家諒解，并感謝我們班的每一位學(xué)生，尤其要感謝擔(dān)任過(guò)班干部的每一位學(xué)生。在這里，我還要特別提到我們的班長(zhǎng)萬(wàn)里翔和趙鑫，兩屆宣傳委員王一和高瑛，勞動(dòng)委員韓麗麗和任旖嬌，學(xué)生會(huì)干事程佳和謝穎皓……他們的工作勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，這種精神，這種為人實(shí)在值得稱道。在這里，我還要代某男舍的部分男生感謝大家，沒(méi)有你們的理解幫助，沒(méi)有你們的榜樣感召，沒(méi)有你們的寬宏大量……他們的表現(xiàn)有可能會(huì)更加令我擔(dān)心讓我操心。

記得，班上有位同學(xué)曾問(wèn)我：“彭老師，做我們的班主任很煩很忙吧？”我說(shuō)：“不！”說(shuō)真的，在我做班主任的生涯中，帶你們的這一年是最輕松最愉快的。你們善解人意、誠(chéng)實(shí)守信；你們疾惡如仇，團(tuán)結(jié)合作；你們能顧全大局，替別人著想；你們有較強(qiáng)的自理自律能力……我很幸運(yùn)我能走進(jìn)你們生命中最璀璨的一段歲月并陪伴你們一路走過(guò)。

曾記得，程佳同學(xué)就任學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部長(zhǎng)遇到挫折，苦惱傷心之際。許多同學(xué)自發(fā)地以不同的方式安慰她，鼓勵(lì)她，好幾位學(xué)生憤憤不平地請(qǐng)我出面去幫她討回公道……你們的同學(xué)情深事例舉不勝舉

（穿插學(xué)生發(fā)言談同學(xué)情和師生情。）

忘不了我父親去世后，有位班干部在周記中寫(xiě)到：“老師，您一定要保重，一位偉人曾說(shuō)過(guò)身體是革命的本錢，在你的身后還有我們這一幫學(xué)生，班上的事我們會(huì)配合的，請(qǐng)您放心！”那一段時(shí)間，我確實(shí)疏于班級(jí)管理，但班上一切工作仍井然有序。即使某男舍的就寢紀(jì)律差些，我情愿以為你們幾個(gè)人是用你們獨(dú)特的方式向我表明：你們需要我！好讓我盡快忘卻喪父之痛。

早在我父親住院期間，班上大大小小的事都是在班干部的通力協(xié)作，同學(xué)們的積極配合下順利完成的。我只是傳述任務(wù)而已。譬如，第一學(xué)期我們召開(kāi)的主題班會(huì)活動(dòng)、演講活動(dòng)，還有元旦聯(lián)歡活動(dòng)，都是由萬(wàn)里翔、肖鵬、陸莉莉、程佳等班干部們負(fù)責(zé)策劃、組織，最后獲得圓滿成功的。許多同學(xué)的才華和能力初步顯露。遺憾的是今年五月份，同學(xué)們失去了一次大展身手的機(jī)會(huì)。由政教處要求我們聯(lián)合南鐵（1）、（2）班的學(xué)生開(kāi)展“誠(chéng)信是做人之本”的主題班會(huì)由于種種原因未能如期召開(kāi)。當(dāng)時(shí)我們確實(shí)很忙，全體女生積極參加健美操訓(xùn)練，又增加了一周的制圖測(cè)繪，還要面臨期末統(tǒng)考的可能。百忙中，我只能變通了一下，組織大家每人寫(xiě)了一篇有關(guān)誠(chéng)信的演講稿，并擇優(yōu)刊出了一期以“誠(chéng)信是做人之本”為主題的墻報(bào)，與主題班會(huì)相比有異曲同工之效。

在過(guò)去的一年里，我們班除了開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)、演講活動(dòng)外，還積極參加了學(xué)校組織的一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)的目的，懂得了許多做人的道理；通過(guò)活動(dòng)，加深了同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力；通過(guò)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們班聚集了一大批才子佳人。許多學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)了他們超群的能力：朱晶、程佳、肖鵬的演講才能；萬(wàn)里翔、肖鵬、陸莉莉的組織活動(dòng)能力；程佳、王

一、任佳的唱歌天賦；任斌的幽默搞笑水平；王云輝、吳恩等高超的乒乓球技；范振威、傅哲、曹杰、范永杰等較強(qiáng)的動(dòng)手能力和較高的籃球技能；王

一、任科偉、肖鵬和程佳的寫(xiě)作能力……數(shù)也數(shù)不清了，希望你們盡情地施展自己的才能，把握機(jī)會(huì)為班爭(zhēng)光。在此，我代表全班，感謝已在比賽中為班爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué)們：感謝朱晶同學(xué)在學(xué)校演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；感謝程佳同學(xué)在學(xué)校“一二 九”歌詠大賽中榮獲二等獎(jiǎng)；感謝傅哲、曹杰和范永杰等同學(xué)在宜興市技能大賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。我想，這些榮譽(yù)同樣屬于大家，我忘不了那一次次獲知得獎(jiǎng)消息之際，大家歡呼的熱烈場(chǎng)面。因此，我要感謝我們班的每一位同學(xué)，感謝你們敢于拼搏、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神和對(duì)榮譽(yù)的珍視。

一分耕耘一分收獲，依據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)和量化考核成績(jī)，結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)。在第一學(xué)期末，我們班評(píng)選出一批優(yōu)秀學(xué)生：萬(wàn)里翔、肖明霞、趙鑫、韓麗麗、程佳、高瑛為“三好學(xué)生”；肖鵬為優(yōu)秀團(tuán)干部；倪建萍為優(yōu)秀班干部；謝穎皓為優(yōu)秀團(tuán)員；范振威為勞動(dòng)積極分子；曹杰和任旭嬌為學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步者。到第二學(xué)期，我推薦萬(wàn)里翔同學(xué)為宜興市三好喜獲成功，接著推薦韓麗麗為無(wú)錫市三好，肖明霞為無(wú)錫市優(yōu)秀班干部，但很遺憾未被獲準(zhǔn)。希望你們不要?dú)怵H，更加嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力，把握以后的每一次機(jī)會(huì)。一年評(píng)優(yōu)一次，希望每次榜上有你。

同學(xué)們，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假一晃而過(guò)。暑假過(guò)去了，意味著你們?cè)趶堜韭氈械牡谝荒暌殉蔀檫^(guò)去。在這里，我真誠(chéng)地對(duì)在座的每一位同學(xué)說(shuō)：這一年里，如果我的哪一點(diǎn)做法或說(shuō)法無(wú)意間傷害了你，那么請(qǐng)你原諒我，并忘掉它；如果某位同學(xué)有意無(wú)意間傷害了你，也請(qǐng)一并忘了吧。因?yàn)樾膽巡粷M或怨恨，容易使人走向偏激和極端，我希望大家能盡量多的去想一些快樂(lè)的事。

同學(xué)們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)我們班主任說(shuō)過(guò)：“有什么樣的班主任，就會(huì)有什么樣的學(xué)生。”今天，我要對(duì)你們說(shuō)：有優(yōu)秀的學(xué)生，就會(huì)造就優(yōu)秀的班主任。希望你們努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。到時(shí)，我也能因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀而有幸成為優(yōu)秀班主任。

同學(xué)們，暑假過(guò)去了。我們闖過(guò)學(xué)校的動(dòng)蕩不安，走進(jìn)新的環(huán)境，新的機(jī)遇帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的大好時(shí)光。在新的學(xué)期剛剛開(kāi)始之際，撒播下希望的種子，確立新的奮斗目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，勇于競(jìng)爭(zhēng)，到期末我們一起收獲成功的果實(shí)。

第二篇：回顧過(guò)去,立足現(xiàn)在,展望未來(lái)

回顧過(guò)去，立足現(xiàn)在，展望未來(lái) ——慶祝建黨90周年講話讀后感

回顧中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)風(fēng)雨雨的90年，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大中國(guó)人民在中華大地的這片土地上譜寫(xiě)了壯麗的篇章，歷經(jīng)三大重要的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期：其一是新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，人民解放，其二是實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義革命，創(chuàng)造性的實(shí)現(xiàn)了從新民主主義革命向社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變，確立了社會(huì)主義根本制度，在此基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。第三是十一屆三中全會(huì)以來(lái)確立的改革開(kāi)放，建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系，實(shí)現(xiàn)全方位的對(duì)外開(kāi)放格局。血雨腥風(fēng)的90年，艱難奮進(jìn)的90年，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民贏得了革命的勝利，不斷建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗著，在這90年中，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧領(lǐng)導(dǎo)，三個(gè)代表重要思想貫穿其革命奮斗的始終。

首先，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求：

生產(chǎn)力是人類社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，只有努力發(fā)展生產(chǎn)力，提高生產(chǎn)力水平，才能為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持注重生產(chǎn)力的發(fā)展，而國(guó)以民為本，民以食為天，是以糧為主，農(nóng)業(yè)是立國(guó)之本，是國(guó)家建設(shè)的物質(zhì)保障，為此，國(guó)家在建設(shè)中尤其注重三農(nóng)問(wèn)題，倡導(dǎo)以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)，工業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我們的黨，歷經(jīng)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，始終不變的是全心全意的為人民服務(wù)的宗旨，身在農(nóng)村的我清楚地看到了她對(duì)教育的投入：2001年中央開(kāi)始實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程”。幾年來(lái)，在中央財(cái)政集團(tuán)投入90億元危改專項(xiàng)資金的帶動(dòng)下，“危房工程”總投資已達(dá)到430億元，現(xiàn)在一幢幢新建的現(xiàn)代化教學(xué)大樓，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，電腦機(jī)房、多功能報(bào)告廳、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館??如今最好的房子是學(xué)校，最美的環(huán)境是校園。危改工程充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)廣大師生切身利益的重視和關(guān)懷，以“德政工程”、“民心工程”被社會(huì)各界廣泛稱贊。

還有07年開(kāi)始實(shí)行的“兩免一補(bǔ)”政策，讓貧困孩子都能上學(xué)，完成義務(wù)教育。并受到了廣大農(nóng)民、教師、貧困學(xué)生的歡迎和高度評(píng)價(jià)，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，極大的促進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育的實(shí)施，推動(dòng)了農(nóng)村小康社會(huì)的建設(shè)，加強(qiáng)了黨和人民的血肉聯(lián)系。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的實(shí)施，也為農(nóng)村地區(qū)教育質(zhì)量提高開(kāi)辟了新的有效途徑。已建成7萬(wàn)多個(gè)教學(xué)光盤(pán)播放點(diǎn)，近5萬(wàn)個(gè)衛(wèi)星教學(xué)接收點(diǎn)和7 萬(wàn)多所計(jì)算機(jī)教室。同時(shí)遠(yuǎn)程教育工程所搭建的信息平臺(tái)，為農(nóng)村黨員教育、農(nóng)業(yè)科技推廣等提供了多方面、多形式的服務(wù)。正是因?yàn)橛辛它h，國(guó)家的科技飛速發(fā)展著；因?yàn)橛辛它h，社會(huì)主義新農(nóng)村有了飛躍的進(jìn)步；因?yàn)橛辛它h，農(nóng)民種田不納稅，學(xué)生上學(xué)不繳費(fèi)；因?yàn)橛辛它h，人民的生活如芝麻開(kāi)花---節(jié)節(jié)高。

深思往昔崢嶸水月，我們更應(yīng)用實(shí)際的奉獻(xiàn)精神，回報(bào)養(yǎng)育自己的這塊熱土。青春短暫，時(shí)間難返，任何個(gè)人奮斗，都應(yīng)與國(guó)家的興衰息息相關(guān)，把自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，才能折射出異彩光芒

其次，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向：

堅(jiān)持發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義四有新人。作為一名當(dāng)代軍人，愛(ài)黨，跟黨走，更應(yīng)該將我黨全心全意為人民的宗旨貫徹落實(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和工作中，我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要愛(ài)自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。

從中國(guó)共產(chǎn)黨的行動(dòng)中，我們可以得到很多啟示，并且不斷用于自己的生活與學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展似乎跟一個(gè)國(guó)家的發(fā)展有著相同的際遇。從最初建校到基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，師資力量不斷壯大，學(xué)校思想不斷升華，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們辛勤努力的結(jié)果，我們要在探索中不斷摸索，在摸索中不斷前進(jìn)，深刻落實(shí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的指導(dǎo)思想應(yīng)該向國(guó)家的指導(dǎo)思想看齊，做到關(guān)注學(xué)生，切實(shí)解決學(xué)生的困難，不斷發(fā)展學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，做到與其他學(xué)校的思想交流學(xué)習(xí)。

中國(guó)是一個(gè)注重思想教育的國(guó)家，其中更加突出的是思想文化教育，中國(guó)共產(chǎn)黨要求中華民族的年青一代了解自己的國(guó)家，了解自己的民族，做思想先進(jìn)的一代，能過(guò)有利于國(guó)家建設(shè)的一代。偉大革命導(dǎo)師李大釗說(shuō)過(guò)：為世界文明，為人民造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類。中國(guó)共產(chǎn)黨做到了關(guān)注青年、關(guān)心青年、傾聽(tīng)青年心聲、鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)，支持青年創(chuàng)業(yè)，所以，作為青春激蕩，意氣風(fēng)發(fā)的年輕一代，我們應(yīng)該懷著十二分的人情，充分學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，一八榮八恥作為自身的行為指導(dǎo)，積極投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中。

作為新一代的大學(xué)生，作為一名當(dāng)代軍人，我們不能只局限于理論學(xué)習(xí)，時(shí)間才是硬道理。我們只有在實(shí)踐中才能深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確性，才能在實(shí)踐中不斷收益于黨的領(lǐng)導(dǎo)。作為祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望，我們應(yīng)該堅(jiān)持勇于創(chuàng)新，勇于探索、勇于質(zhì)疑、，并且做到不動(dòng)搖，不放棄，堅(jiān)定自己的理想信念，更加需要將自己的熱情投入到我們的工作中，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，做好本職工作，奉獻(xiàn)我們的青春并且始終向著自己的目標(biāo)、向著中國(guó)文化的前進(jìn)方向。

第三，代表最廣大人民的根本利益：

堅(jiān)持依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

同時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的核心，堅(jiān)持黨的廉政建設(shè)。預(yù)防腐敗關(guān)乎國(guó)家革命建設(shè)的成敗。在革命時(shí)期的西柏坡的七屆二中全會(huì)上，就倡導(dǎo)黨要保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，艱苦奮斗的作風(fēng)，警惕糖衣炮彈的襲擊。在現(xiàn)代化建設(shè)的今天，清正廉潔建設(shè)仍然不失其關(guān)鍵作用。堅(jiān)持廉政建設(shè)關(guān)系人心向背和黨的生死存亡。

海峽兩岸的和平統(tǒng)一是我們各族人民的共同心愿，對(duì)于香港和澳門(mén)，我們繼續(xù)貫徹落實(shí)一國(guó)兩制的政策，而臺(tái)灣的回歸是我們民心所向，中國(guó)共產(chǎn)黨承諾和平解放臺(tái)灣，但面對(duì)臺(tái)獨(dú)勢(shì)力，絕不放棄使用武力。

隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，中國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系越來(lái)越密切，經(jīng)濟(jì)全球化的日益發(fā)展使我們黨認(rèn)識(shí)到在維護(hù)國(guó)家和諧發(fā)展的同時(shí)，維護(hù)世界的和平發(fā)展是我們世界各國(guó)義不容辭的責(zé)任。為此，中國(guó)不斷地提高本身的綜合國(guó)力，加強(qiáng)軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)，為世界和平、共同繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。

新時(shí)期，新的歷史使命下，中國(guó)共產(chǎn)黨作為黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大歷史使命，任重而道遠(yuǎn)。為此，中國(guó)共產(chǎn)黨必須做到繼續(xù)牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖，堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展道路。民主政治建設(shè)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色的社會(huì)主義政治發(fā)展道路繼續(xù)大力推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，堅(jiān)定不移發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，四項(xiàng)基本原則，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。黨員要做好模范帶頭作用，做到執(zhí)政清正廉潔，嚴(yán)戒貪污腐敗，密切聯(lián)系群眾，以實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益而奮斗。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們艱苦奮斗，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)不斷進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)，為在建黨100周年時(shí)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而不懈努力；為實(shí)現(xiàn)海峽兩岸的和平統(tǒng)一而奮斗；為維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第三篇：回顧過(guò)去,展望未來(lái)（推薦）

回顧過(guò)去，展望未來(lái)

——安塘中心小學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 安塘中心小學(xué) 歐劍敏

少先隊(duì)是黨親手締造并委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，必須按照?qǐng)F(tuán)組織的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨中央《決定》精神，我校始終堅(jiān)持把竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)定工作的信念，樹(shù)立育人的決心，努力開(kāi)拓少先隊(duì)工作的新局面。

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委和學(xué)校全盤(pán)工作有序展開(kāi)，按照胡錦濤總書(shū)記對(duì)廣大少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的殷切希望，以體驗(yàn)教育為基本途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。以下是我校本學(xué)期少先隊(duì)的工作情況，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)的常規(guī)工作。

1、規(guī)范鼓號(hào)訓(xùn)練。由于本學(xué)年有一批鼓號(hào)隊(duì)學(xué)生升上初中，鼓號(hào)隊(duì)組織隊(duì)員嚴(yán)重不足，為了在12月的政府送兵活動(dòng)中能夠出隊(duì)，及時(shí)組隊(duì)，在三、四年級(jí)選拔新鼓號(hào)隊(duì)員，在六年級(jí)選拔優(yōu)秀隊(duì)員當(dāng)訓(xùn)練助理，以老帶新，增強(qiáng)鼓號(hào)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提高隊(duì)員的自主能動(dòng)性。并不惜辛勞、千方百計(jì)激勵(lì)學(xué)生訓(xùn)練，終于及時(shí)訓(xùn)練好八個(gè)單元的 鼓號(hào)隊(duì)，使之在送兵活動(dòng)中順利開(kāi)展活動(dòng)，得到政府、村委領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng),提高學(xué)生自主管理的能力。一是各中隊(duì)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔少先隊(duì)中隊(duì)干部，讓隊(duì)員了解自己的自主權(quán)，樹(shù)立自主意識(shí)，讓每個(gè)隊(duì)員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。二是通過(guò)各中隊(duì)推薦、大隊(duì)部、教導(dǎo)處綜合考評(píng)的形式選拔一批組織管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任新一屆的少先隊(duì)干部。三是每月召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議，對(duì)隊(duì)干部有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn),全面提高班干部的思想素質(zhì)和管理工作能力，使隊(duì)干部在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用。

3、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)精神文明檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校少先隊(duì)始終把這項(xiàng)工作作為重中之重來(lái)抓，并做到落實(shí)、檢查相統(tǒng)一。各班的清潔衛(wèi)生和紀(jì)律與“文明中隊(duì)”的評(píng)比掛鉤，形成有效競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，大大提高了班級(jí)的積極性及老師的責(zé)任感。為了工作的公平、公正性，大隊(duì)部選拔了一些工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日生和大隊(duì)委協(xié)助管理。每天都有值日的教師進(jìn)行監(jiān)督，規(guī)范細(xì)致的和值日學(xué)生一起學(xué)習(xí)值日守則，每周五進(jìn)行成績(jī)匯總，周一的升旗儀式由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)。周而復(fù)始，檢查工作趨于成熟，形成良性循環(huán)的狀態(tài)。更讓人感到欣慰的是，值日學(xué)生在管理的過(guò)程中摒棄了一臉的嚴(yán)肅，以微笑對(duì)待不文明的行為，并會(huì)進(jìn)行“友情提示”。另外大隊(duì)部還利用升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、課室學(xué)習(xí)園地和思想園地等陣地，大力宣傳衛(wèi)生小知識(shí)及校園安全知識(shí)等，表?yè)P(yáng)每周做得好的班級(jí)和學(xué)生，讓榜樣成為校園的主力軍。校園呈現(xiàn)出一派新氣象----文明之花正開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。

二、組織多彩活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活

1、新學(xué)期需要注入新的活力，因此開(kāi)學(xué)典禮的順利舉辦顯得就尤為重要了。為了激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，李校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)致辭中充滿了愛(ài)國(guó)教育。黎主任也乘著開(kāi)學(xué)的春風(fēng)，向全校少先隊(duì)員提出開(kāi)展“自找十個(gè)優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)，使學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)得以發(fā)揚(yáng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、尊師重教過(guò)好“教師節(jié)”。教師節(jié)當(dāng)周，為了營(yíng)造尊師感恩的氣氛，表達(dá)對(duì)教師的敬意，大隊(duì)部利用廣播播放各種節(jié)目頌揚(yáng)老師，要求中高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)好一篇感恩老師的作文，部分學(xué)生還自發(fā)組織湊錢買禮物送給教師，以表達(dá)對(duì)教師的感恩和敬意。

3、迎國(guó)慶61周年活動(dòng)。為了向祖**親的生日獻(xiàn)上了一份深情祝福，喜迎共和國(guó)六十一華誕，于國(guó)慶前夕，校園內(nèi)播放愛(ài)國(guó)歌曲和愛(ài)國(guó)故事，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片《舉起手來(lái)》。出了一期以“慶華誕，頌祖國(guó)”為主題的板報(bào)、墻報(bào)。并開(kāi)展了“小手拉大手禁毒獻(xiàn)和諧”活動(dòng)。既豐富了校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校的思想意識(shí)。

4、組織公益活動(dòng)。“愛(ài)的教育”是學(xué)校教育的主打旋律，它涵蓋的內(nèi)容之廣，之深遠(yuǎn)，力量之強(qiáng)大，之震撼，是我們不能用語(yǔ)言來(lái)準(zhǔn)確表述的。捕捉到這一契機(jī)，對(duì)學(xué)生的教育將是大有裨益的。“向腰古中學(xué)吳詩(shī)婷獻(xiàn)愛(ài)心”，“向孤寡老人表心意” 等一系列愛(ài)心活動(dòng)，滿載著孩子們純真的心，流淌著孩子們質(zhì)樸的愛(ài)，也向社會(huì)傳遞著這生生不息的愛(ài)。在“向腰古中學(xué)吳詩(shī)婷獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)中，全校捐款共 元。在“向孤寡老人表心意”捐款活動(dòng)中，全校捐款共 元。

5、開(kāi)展“陽(yáng)光校園，冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)。從12月開(kāi)始，每天早晨全校少先隊(duì)員至少跑步1000米。通過(guò)“陽(yáng)光校園，冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)，使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，訓(xùn)練了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。隊(duì)員們積極參與，在活動(dòng)中收獲良多

三、支持學(xué)校工作，積極參加上級(jí)部門(mén)組織的活動(dòng)并取得一點(diǎn)成績(jī) 1、9月參加云城區(qū)舉辦的學(xué)習(xí)《弟子歸》心得體會(huì)征文比賽。六2班黃宇麗同學(xué)獲得 等獎(jiǎng)。2、10月參加共青團(tuán)云浮市委員會(huì)、云浮市教育局舉辦的“亮美宜居城，驛動(dòng)大西關(guān)——云浮市青少年美文、美句、美景紅緞子創(chuàng)作征集活動(dòng)”。10月，我校六年級(jí)6名學(xué)生代表街參加云城區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第五名，創(chuàng)了安塘街歷屆參賽以來(lái)的新高。3、11月參加街的“讀《弟子歸》，做儒雅人”演講比賽，我校六1班葉宇萍和五1班 獲一等獎(jiǎng)。同月，我校參加街的廣播體操比賽獲一等獎(jiǎng)。4、12月參加云城區(qū)眼保健操比賽。

四、始終堅(jiān)持安全第一的原則，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍——做好安全防范工作。

把安全教育作為頭等大事來(lái)抓。十一周，學(xué)校進(jìn)行了“人人防火，家家平安”主題校會(huì)，組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)以及應(yīng)對(duì)火災(zāi)的措施，并進(jìn)行了消防演練。十五周進(jìn)行了“安全教育”主題班會(huì)，首先十四周末（星期六）布置學(xué)生觀看廣東公共頻道播出的“中小學(xué)安全教育”專題節(jié)目，讓學(xué)生更多的了解交通、防火、地震、溺水等安全知識(shí)，知道安全的重要性。其次，填好中小學(xué)生和家長(zhǎng)安全知識(shí)問(wèn)卷測(cè)試卷。十九周開(kāi)展“交通安全周安全教育”。這一系列活動(dòng)，在我校營(yíng)造出了“人人遵守規(guī)則，人人關(guān)注安全，人人文明禮讓”的良好氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)，努力構(gòu)建平安和諧的校園。

五、反思與小結(jié)

大隊(duì)部的工作繁瑣，雖然本人盡量協(xié)調(diào)大隊(duì)部與學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)和要求來(lái)組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，但仍有顧此失彼之處，今后除了繼續(xù)努力做好本職工作之外，還要改進(jìn)工作方法來(lái)提高效率，為學(xué)校營(yíng)造了育人的環(huán)境，為學(xué)生鋪就了健康成長(zhǎng)的、全面發(fā)展的道路。

2011年1月4日

第四篇：回顧過(guò)去展望未來(lái)

回顧過(guò)去，展望未來(lái)

轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了將近兩年，回顧過(guò)去，我們或許會(huì)有許多的遺憾，為自己浪費(fèi)了大好的時(shí)光而懊悔不已，另一方面，我們也曾經(jīng)為了能夠考出自己滿意的成績(jī)，過(guò)著宿舍，自習(xí)室，食堂三點(diǎn)一線的日子，也曾為了自己大學(xué)的目標(biāo)，滿腔熱血。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，我們擁有太多的過(guò)去，也擁有太多的未來(lái)，更擁有太多的現(xiàn)在。身在大學(xué)，我們需要把握今天，展望明天，忘記昨天的不快。大學(xué)生活是一個(gè)自我磨練的過(guò)程。在大學(xué)時(shí)光中，若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出，我們的大學(xué)生活將毫無(wú)意義。大學(xué)是自由的，但是，并不如我們之前想象的輕松。我們也會(huì)承受考試的壓力，比如接踵而來(lái)的計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)，和會(huì)計(jì)證;我們也會(huì)苦惱自己畢業(yè)之后的去向，但是，這些壓力也促使我們嚴(yán)格要求自己去實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。

面對(duì)我們接下來(lái)兩年的大學(xué)生活，我覺(jué)得首先應(yīng)該把目標(biāo)，計(jì)劃和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)。如果說(shuō)大學(xué)是海洋，大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達(dá)到自己的目的地，離不開(kāi)導(dǎo)航器。這里，“航行的目的地”好比我們的目標(biāo)，“導(dǎo)航器”好比我們的計(jì)劃，“向前航行的船”好比我們的行動(dòng)。通常我們只做到了訂立目標(biāo)和計(jì)劃，卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，這才導(dǎo)致了我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上屢次受挫。其次是要有勇氣、恒心、毅力，我們一旦確定了目標(biāo)、制定了計(jì)劃，就要大膽地去嘗試，一種方法不行，我們就坦然地面對(duì)它的失敗，換一種方法繼續(xù)嘗試。總之，我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情，直到目

標(biāo)實(shí)現(xiàn)。然后，要重視主觀因素與客觀因素的有機(jī)結(jié)合，目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)和勇氣、恒心、毅力都具備了，也許我們很多人就熱血沸騰，開(kāi)始轟轟烈烈地為自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗了。這，還是不夠。俗話說(shuō)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問(wèn)問(wèn)自己，我有沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。好高騖遠(yuǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，我們要從自己的實(shí)際出發(fā)，如果訂立的目標(biāo)自己根本沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)，那只是浪費(fèi)時(shí)間而已。最后，對(duì)自己訂立的目標(biāo)不能三心二意，我們中許多同學(xué)的想法很多，如考研、拿雙學(xué)位、英語(yǔ)過(guò)六級(jí)、考計(jì)算機(jī)等級(jí)證、考會(huì)計(jì)證等等都想要。但人的精力畢竟是有限的，目標(biāo)太多，腳踏幾只船，容易使自己顧此失彼。我們每個(gè)人都要清楚地認(rèn)識(shí)到，確保自己本專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)能夠圓滿完成是一切目標(biāo)的根本與前提。

大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該珍惜剩下的兩年時(shí)光，希望我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候，再回顧大學(xué)這四年不會(huì)充滿遺憾。

第五篇：回顧過(guò)去 展望未來(lái)

回顧過(guò)去

展望未來(lái)

南關(guān)小學(xué)2013----2014學(xué)第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

學(xué)期語(yǔ)文組以學(xué)區(qū)教研工作和學(xué)校制定的教研工作為指導(dǎo)，以探索“有效教學(xué)的途徑與方法”為主題，提高了語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，大力推進(jìn)了課外閱讀，提升了師生的整體語(yǔ)文素養(yǎng)。現(xiàn)把工作情況總結(jié)如下：

一、以課堂為陣地，確保了課堂教學(xué)的有效性。

教學(xué)是學(xué)校的命脈，課堂是教學(xué)的主陣地，讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律。為了實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高效率的課堂教學(xué)承諾，我們語(yǔ)文組在開(kāi)學(xué)初就要求每一位語(yǔ)文老師在集體備課的基礎(chǔ)上自己要嚴(yán)格備好每一堂課，在集體備課的基礎(chǔ)上備出適合自己班級(jí)的課，通過(guò)教師的隨堂聽(tīng)課來(lái)檢查老師的課堂教學(xué)，備課中要安排好每堂課的練習(xí)時(shí)間，可以是口頭表達(dá)的，更重要的是課堂上要留有書(shū)面作業(yè)的時(shí)間。為了提高老師課堂的有效性，我們語(yǔ)文組規(guī)定，每節(jié)語(yǔ)文課不得不許拖堂，語(yǔ)文課堂作業(yè)不得擠占其他課時(shí)間完成，教研組要經(jīng)常商討備課情況，及時(shí)探討上課后情況，安排好每一單元的檢測(cè)練習(xí)，并要做好每次檢測(cè)的量化分析。課堂有效了，學(xué)生的知識(shí)掌握更牢固，老師騰出時(shí)間鉆研教材的時(shí)間也就多了。

二、以課題為抓手，提升了教師解讀教材的能力。

“有效教學(xué)的途徑與方法”是我們學(xué)校的課題，針對(duì)大課題研究的方向，教研組可以自主尋找研究的切入口，也可以老師針對(duì)教學(xué)的問(wèn)題自己研究，但每次的教學(xué)要針對(duì)自己研究的課題或者小問(wèn)題進(jìn)行思考，針對(duì)集體備課和獨(dú)立備課，我們要求語(yǔ)文老師反思一節(jié)課堂教學(xué)情況。反思的主題要圍繞自己研究的主題進(jìn)行，通過(guò)課堂教學(xué)的反思，找出以后教學(xué)改進(jìn)的措施，或者比較好的做法年級(jí)組推廣。每周的反思有指定的骨干教師評(píng)議和探討，通過(guò)骨干教師的引領(lǐng)，老師們自己反思能力的提高，目前我校教師對(duì)文本的解讀能力逐步增強(qiáng)了，老師從實(shí)踐到理論的水平也提高了。

三、以發(fā)展為目標(biāo)，全方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是為其他課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程。小學(xué)里語(yǔ)文學(xué)習(xí)是最基本，最根本的素養(yǎng)培養(yǎng)，老師的教學(xué)要著眼于學(xué)生的未來(lái)。因此，我們語(yǔ)文組開(kāi)學(xué)初就針對(duì)每個(gè)年級(jí)制定了各學(xué)段語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)，讓老師有目的、有意識(shí)地去培養(yǎng)。對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)，改變一張?jiān)嚲矶ńK身的觀念。我們從讀好書(shū)、寫(xiě)好字，說(shuō)好話，擴(kuò)大閱讀知識(shí)面等全方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。語(yǔ)文組進(jìn)行了各個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)考核，檢測(cè)方法由老師自主檢測(cè)和學(xué)校抽測(cè)相結(jié)合，集體檢測(cè)和個(gè)別檢測(cè)相結(jié)合，平時(shí)檢測(cè)和期末檢測(cè)相結(jié)合，檢測(cè)內(nèi)容朗讀、寫(xiě)字、說(shuō)話或習(xí)作，評(píng)改同年段交互流水批閱，每次檢測(cè)教研組總結(jié)情況，反思問(wèn)題，找出改進(jìn)的措施。平時(shí)老師就特別注重學(xué)生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng)，學(xué)校開(kāi)展了誦讀經(jīng)典等比賽活動(dòng)，開(kāi)展“迎四體”等學(xué)生征文活動(dòng)，參加了學(xué)區(qū)中心校組織的“寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)。

四、以常規(guī)為核心，周密安排好每次教研活動(dòng)。

教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本，在老師們做好每天的日常教學(xué)中，語(yǔ)文組定時(shí)定點(diǎn)安排好老師們的教研活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初教研組根據(jù)年級(jí)課務(wù)的安排，自主安排好集體備課時(shí)間，商討每周的教學(xué)任務(wù)以及教學(xué)中的困惑，每?jī)芍馨才乓淮渭械膶W(xué)校課堂教學(xué)研討課活動(dòng)，每次活動(dòng)要求教研組集體備課，試教研討課再到學(xué)校層面展示。本學(xué)期語(yǔ)文組開(kāi)始探討作文教學(xué)，從開(kāi)始的嘗試作前指導(dǎo)到現(xiàn)在語(yǔ)文組作文教學(xué)基本形成模式，老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中成長(zhǎng)。學(xué)生們?cè)诮萄谢顒?dòng)中收獲。

五、以閱讀為根本，大力推進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè)。

學(xué)好語(yǔ)文，提高學(xué)生素養(yǎng)最有效的途徑是擴(kuò)大閱讀面。推進(jìn)閱讀，大力提倡閱讀，成就書(shū)香校園一直我校的愿望。本學(xué)期我們依然啟動(dòng)好每班的小書(shū)架，定期定時(shí)更換圖書(shū)，圖書(shū)館推介新書(shū)，學(xué)生自主借閱，同伴交互閱讀，班級(jí)內(nèi)好書(shū)漂流閱讀，每班設(shè)計(jì)閱讀墻報(bào)，開(kāi)展閱讀知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選閱讀之星，讀書(shū)節(jié)中根據(jù)每班閱讀情況還評(píng)選了書(shū)香班級(jí)。通過(guò)讀書(shū)，學(xué)生的知識(shí)面拓寬了，學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)了。在提倡學(xué)生大量閱讀的同時(shí)，語(yǔ)文組也推薦語(yǔ)文老師去大量閱讀。

追隨著歲月的腳步，我們總會(huì)感嘆時(shí)間的無(wú)情。我們語(yǔ)文組在本學(xué)期踏踏實(shí)實(shí)工作的基礎(chǔ)上，相信以后的語(yǔ)文教學(xué)教育工作還會(huì)做得更細(xì)致，更成效。讓我們攜起手來(lái)，為了我們南關(guān)小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)之路開(kāi)創(chuàng)新的藍(lán)天而不懈努力吧！