第一篇：《助人為樂》讀后感

《助人為樂》讀后感

今天老師給我們播放了《助人為樂》的短片。

《助人為樂》的短片里給我印象最深刻的兩個人物是郭明義與陳光標。講的是郭明義與陳光標都是非常普通的人，然而他們的行為卻是那么的偉大。如：郭明義，他只不過是一個工人，然而他獻出的血量是相當于他自身總血量的10倍；陳光標，他小時候在外賣水，客人只要花一分錢就可以隨便喝，一個暑假下來才賺那么三四元錢，可是當他聽說班里有一個同學交不起書本費，他想都沒想就把自己好不容易賣水賺的錢給那個同學交學費，而且他還一直做著自己的“綠色環(huán)保”事業(yè)，更令我敬佩的是在四川汶川大地震和青海玉樹地震中，陳光標都是第一時間趕往災區(qū)進行救援。

《助人為樂》的短片里給我印象最深刻的一句話是：“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。”我認為這句話的意思是心存善念的家庭一定會有喜慶出現(xiàn)，而不會行善的家庭必定會遭到厄運的。

所以，我們要多幫助別人，這樣別人快樂了，自己也快樂。

作者：三明市實驗小學四（1）班：郭世賢

第二篇：助人為樂好少年讀后感

助人為樂好少年讀后感

助人為樂好少年>讀后感

——楊睿

佚名說過：助人為樂是一種美德。最近，我看了一篇文章，名字叫《助人為樂好少年》。下面，我就來給大家講一講吧。

這篇文章主要講的是王旭東助人為樂的>故事。每當同學們有困難時，他都會熱情地幫助別人。因此大家都非常喜歡他。

讀完這篇文章之后，我有深深地體會，特別是王旭東幫助同學的那一段，他無論手頭上有什么事情，都會幫助同學們解決難題。他熱情的心，令我十分感動。現(xiàn)在，大家都為了自己的一時利益不去幫助他人。比如說公共汽車上，即使一位拄著拐杖的老人上了車，不但沒有人讓座，還對老人視而不見，這真是太令人憤怒了！有些老人不小心摔倒在地，可是人們都對此視而不見，都擔心老人的家人們會說是自己推到老人的，他們有沒有想過，此時此刻，老人有多么痛苦？于是我下定決心，一定要做一個樂于助人的人！

一天，我正在教室里寫作業(yè)。忽然，小芳來到我的面前，她指著數(shù)學作業(yè)本問我：'請問這題怎么做？'我看了看，說：'這道題不難，我告訴你一個秘訣，小數(shù)點向后移是擴大了，小數(shù)點向前移是縮小了，現(xiàn)在你明白了嗎？'小芳恍然大悟，開心的說：'謝謝你！我已經明白了！'我笑著說：'不用謝，幫助別人就是快樂自己！'

是啊，如果我們能像王旭東一樣樂于助人，那我們的生活將會充滿愛！

第三篇：助人為樂的雷鋒讀后感900字

今天，我懷著激動的心情讀了這篇文章知道了1940年12月18日雷鋒就出生在這個縣簡家唐一戶貧苦農民的家里。1962年8月15日的那天不慎被倒下來的木樁砸到，因搶救無效從此離開了我們，他的事跡永遠留在我們心里。

雷鋒這一生中做了很多好人好事。在軍營里，一次意外的著火，雷鋒不顧自己的安慰，一口氣跑到火場，掄起掃把就撲了起來。在大家的努立下大火被撲滅，但雷鋒的鞋子卻被燒焦了，衣服劃破了。他毫不在乎的笑了笑說：“只要是國家的財產沒有受到損失，比啥都強！’ 我們要向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔那忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒！

再一次抗洪中，雷鋒為了人民的利益去挖洪道，突然壩上的一塊泥土朝雷鋒砸來，濺了他一身泥，手中的鐵鍬也被打掉了，天黑雨大，雷鋒叔叔找不到鐵鍬，他就用雙手挖泥，挖一塊就往上扔一塊，上次救火被燙傷的雙手被磨的又流出來血，但他仍不肯離去。經過雷鋒叔叔的不放棄的努力終于挖開了。他本身虛弱的身體再加上這幾天的勞累使他疲憊不堪，就在抗洪要結束的時候，雷鋒叔叔病倒了。他為了人民能早點脫離危險，不顧自己的去為人民服務，他的精神永遠引領著我們，我們要向他學習，為人民服務，做一個為人民服務的少年先鋒。

雷鋒的故事它一直感動著我們。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人，時時處處先想集體，先想他人，做個先人后己的人。雷鋒精神將時時刻刻激勵著我前進！“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，我學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才！我們要發(fā)揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好！

第四篇：助人為樂

1、一件助人為樂的事

我們每一個人都有不同的優(yōu)點，對嗎？有的同學天資聰明；有的同學學習名列前茅；有的同學心靈手巧；有的同學多才多藝；我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我十分助人為樂。

有一天，我放學回家。這時，天已經接近黃昏。正當我急急忙忙地趕路時。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，啊？這不是16號樓的張婆婆嗎？她吃力地提著一大筐的蔬果，走得非常艱難，腰都快要彎下去了，在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情張婆婆，于是想：要是幫助老奶奶提蔬果的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我還有很多作業(yè)要做。但是，要是我不幫忙的話，張婆婆就會很吃力、很累，可能她再走幾步就會走不動了。最后，我還是下決心要幫助張婆婆。

于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“婆婆，您提這么重的東西，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提東西吧！”張婆婆聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“雯雯，謝謝你啊，你太好心了。可是天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。”“沒關系，讓我?guī)湍峄厝グ桑　庇谑俏乙贿叿鲋鴱埰牌牛贿吔舆^菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓婆婆擔心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：“等會。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳。”“楊奶奶，再見！”

回家的路上天色已經很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。

我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

2、助人為樂的事跡

在小時候，我就深受一則公益AD的啟發(fā)：有一個人艱難地騎著一輛裝滿物品的三輪車上坡，正當那個人蹬不動時，有一雙手上前去幫忙，而在推上坡后，騎車人向后去找這個好心人時，那人卻消失在人海當中??而在那時，我對“助人為樂”的明白就是幫忙別人是一件好事；在上小學時，學校總是教育助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，咱們要向有困難的人伸出幫忙之手??而在那時，我對“助人為樂”的明白就是幫忙別人是愉悅的；上了中學，我成為了團員，更參加了眾多教育活動，比如“領悟雷鋒活動”、“假期實踐活動”等等。在這些群眾活動中，很多都是以助人為樂為主題的??而在此刻，我對“助人為樂”的明白是互助不僅僅是一種愉悅，還是一個職責、一番成長、一股力量。

在學校中，我擔任了班長的職務，處處要起好帶頭作用，團結群眾，幫忙同學。在班里，有一位男生家庭經濟困難，領悟基礎較差，因此有很多同學都看不起他，甚至不愿和他站在一齊。于是，我主動在班里組織的“一幫一”活動的組員搭配中選取了他。我期望能幫他把基礎知識學扎實，也期望他能夠對自我自信一些。在每一天早自習，我都會提醒他需要熟背和注意的知識點。在課下，我會把詳細的筆記借給他抄錄。漸漸地，他也會向我主動問筆記和作業(yè)，在領悟方面有一些改善。有時，他有困難也會找我?guī)兔Γ热缃杼妓毓P和練習本、問不懂的題等等。我也在這期間經常鼓勵他，告訴他不比別人差，別人也不比他強，每一個人都是平等的，每一個人都有優(yōu)缺點。就這樣，過了一段時刻，他的性格開朗了許多，和同學們的關聯(lián)越來越好。這樣的進步和改變使我很高興，心里也有一種成就感。同時我也要感謝這位同學，正是正因為他講題，才使我對知識點記得更加牢固，鍛煉了講題潛質；正是正因他的用心配合，才使我得到了老師和同學們的認可和信任。透過這件事，我更加肯定了“幫忙別人就是幫忙自我”的想法。

在社會生活中，我也會盡全力去幫忙別人，服務大家。村中的健身園是我兒時最鐘愛去的地方。如今，體育器材換了一批又一批，但是人們鍛煉身體的想法卻從未改變。那天，我發(fā)現(xiàn)健身園中的體育器材臟了，而且在磚縫中長了許多雜草。于是，我組織了村中的同學，把打掃健身園當作社會實踐的一個任務。經過了一個上午，咱們把園中的雜物和雜草打掃干凈，把體育器材擦拭了一遍，使健身園的環(huán)境好了許多。健身園周圍的居民看見后，給咱們送去了贊賞的目光，她們還說咱們?yōu)榇謇锏那鍧嵐ぷ魅藛T減少了很大的負擔，十分感謝咱們。我用自我的勞動不僅僅幫忙了別人，不僅僅得到了夸獎。但是我認為，咱們作為中學生已經有義務、有職責地去為村里和社會做一些事情了。而且，咱們還在幫忙別人、服務大家的過程中，體會到了大人們工作的艱難和辛苦，更使咱們覺得自我被家長呵護的生活十分愉悅。我想，這就是助人為樂的另一種體會，也是另一番成長。

放眼而看，如果咱們每一個人都學習并領悟助人為樂，都愿意助人為樂，那么咱們的社會和生活便會充滿了愛。我堅信，這種愛能夠抵擋一切的困難和挫折。因此，我更覺得助人為樂是一股無限大的力量??

我就是這樣一個助人為樂的孩子。我鐘愛幫忙別人，當我看到在自我的幫忙下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心里涌出一股難以言說的自豪感和愉悅感，正因我感到了自我對他人的價值。而且?guī)兔e人，讓咱們自我也得到了鍛煉，也讓社會充滿了愛。助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫忙那些需要幫忙的人，讓咱們的生活充滿七彩的陽光。

3、一個做好事不留名的人

一個周日的中午，我上完應用數(shù)學班和母親一齊乘出租車回家。當我正在講述一道搞笑的數(shù)學題時，突然車子猛的一加速，緊之后一個急剎車，最后只聽“鐺”的一聲巨響，車子重重地撞在了一輛拋錨的汽車上。我還來不及反應，頭已經重重地碰在前方的防護網上了，我只覺得頭像馬蜂窩一樣“嗡嗡”做響。母親趕緊把我拉出車外，我覺得臉上有水在往下流，用手一摸，滿手都是血。我的鼻子在流血，眉毛上火辣辣的痛，母親已經嚇呆了。這時一輛出租車停在咱們身邊，司機從窗內探出頭來急切地說：“快！快上車，我送你們上醫(yī)院。”說著下車打開車門，母親捂住我的頭上了車。叔叔把門關好，提醒咱們坐穩(wěn)，車飛也似的開跑了。不一會兒就到了北京市第六醫(yī)院，叔叔趕緊向掛號處跑去。我和母親緊跟在他的后面，當聽說沒有眼科大夫值班時，司機叔叔狠狠地跺了一下腳說：“可惡！”回頭對母親說：“咱們還是去協(xié)和醫(yī)院吧，那里有眼科。”在咱們去協(xié)和醫(yī)院的路上，遇到了塞車，叔叔不停的回頭看我，我的頭還在流血，急得他滿頭大汗，把汽車喇叭按得山響。來到協(xié)和醫(yī)院，母親三步并做兩步跑去掛號，叔叔帶我來到眼科，一邊走一邊還安慰我。經過大約十五分鐘的止血和麻醉工作，縫合工作開始了。盡管我的頭昏昏的，還是聽到叔叔和

母親的談話聲，“這孩子真堅強，流了這么多血也沒哭一聲，縫針必須很疼，不知道孩子受得了嗎？”聽到叔叔的話我心里熱乎乎的，心想這個叔叔真好，就像我的親人一樣。當我從手術室走出來的時候，叔叔迎面走了過來，用他那只大手摸摸我的頭，親切的說：“孩子疼不疼啊？你是這個！”說著豎起大拇指。這時我仔細地端詳著叔叔，叔叔長著一雙大眼睛，眼睛上方有一雙很濃的眉毛，一頭松松的頭發(fā)下有三道淺淺的皺紋，臉被太陽曬得發(fā)黑，一雙粗壯的大手，一看就知道他的工作很辛苦。他對我笑的樣貌十分和藹。我坐在手術室門口的椅子上，聽到母親對叔叔說：“您辛苦了，真不知怎樣感謝您。您給我留下您的電話號碼好嗎？還有這是給您的車錢。”“別了！這點小事兒算不了什么，這些錢您還是給孩子買點東西吧！孩子沒事兒就好。”說完，叔叔沖我笑了笑，轉身向醫(yī)院大門走去。母親追了上去，可叔叔加快腳步離去了。望著他離去的背影，母親深切地說：“他真是一個做好事不留名的人！”

4、幫鄰居奶奶做好事

寒假里，我寫完作業(yè)自己到門口玩，忽然看見鄰居王奶奶一個人端著一盆曬好的煤，吃力地往她家的方向走著，王奶奶今年78歲了，她的女兒在外地打工，今年過年都沒有回來，就王奶奶一個人在家。看著王奶奶吃力的樣子我的心里微微一顫，我想我是個少先隊員，應該幫助他人，更何況王奶奶更需要他人的幫助。

于是，我跑到屋里，把手里的籃球換成了簸箕和掃帚，我快步來到王奶奶家，王奶奶見我來了，笑咪咪的說：“程程，奶奶屋里有糖，你自己去拿著吃。“我說：“奶奶我不是來吃糖的，我來給您家里打掃衛(wèi)生來了，我小姨今年沒回來幫您收拾屋子，這個任務就交給我了。“說完我就開始行動起來，雖然是沒有什么經驗，但是最起碼的東西我還算知道。因為平時總是看媽媽收拾屋子，我端來盆，接了一盆水，然后就學著媽媽平時干活的樣子干起來，把抹布洗干凈，開始擦桌子，把屋里的桌子擦干凈以后。用掃帚和簸箕把土掃干凈收干凈，又從家里拿來拖布，使勁的把地拖了一遍，看著自己的勞動終于有點成果，我心里也充滿了自豪，我用手抹了一把頭上的汗，這時候王奶奶屋里，看著我笑嘴合不攏嘴，我有點詫異了，趕緊照了照鏡子，哇！原來我的臉被我臟手抹成了大花貓了，王奶奶趕緊給我把手巾拿來，擦著我的臉，我抬頭看著王奶奶發(fā)現(xiàn)她的眼里多了兩滴晶瑩的淚水，嘴唇還在微微顫抖，我知道奶奶這是幸福的淚水。雖然今天我很累，可是我很快樂，因為我的汗水換來了別人的快樂。

第五篇：助人為樂

君子貴人賤己，先人而后己。——《禮記·訪記》

2 輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳.魯僖公五年》

3 路見不平，拔刀相助。——元.馬致遠《陳情高臥》

4 病人之病，憂人之憂。——白居易《策林》

5 每有患急，先人后己。——陳壽《三國志.蜀志》

6 好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補逸》

7 人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀！A羅庚

8 你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。——高爾基9 世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

10 最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾得道者多助，失道者寡助——孟子勿以惡小而為之，勿以善小而不為《三國志·蜀志傳》

圣經：

1.經上記著說，要愛人如己。你們若全守這至尊的律法才是好的。《雅各書2:8》

2.我們應當彼此相愛．這就是你們從起初所聽見的命令。《約翰一書3:11》

3.從來沒有人見過神，我們若彼此相愛，神就住在我們里面，愛他的心在我們里面得以完全了。《約翰一書4:12》

4.你們各人的重擔要互相擔當，如此就完全了基督的律法。《加拉太書6:2》