第一篇：詩歌常見的典故與重要詞語的特殊含義

詩歌常見的典故與重要詞語的特殊含義。

1.琴瑟

（1）比喻夫婦感情和諧，《小雅?常棣》：“妻子好合，如鼓琴瑟。”（2）比喻兄弟朋友的情誼。陳子昂《春夜別友人詩》：“離堂思琴瑟，別路繞出川。” 2.螟蛉

《詩?小雅?小宛》：“螟蛉有子，蜾贏負之。”古人錯以為蜾贏養螟蛉為子，因把作為螟蛉養子的代稱。

3.陶朱

春秋時越國大夫范蠡的別號。相傳他幫助勾踐滅吳后，離開越國到陶，善于經營生計，積累了很多財富，后世因此以“陶朱”或“陶朱公”來稱富商。4.問鼎

三代以九鼎為傳國寶，楚子問鼎，有凱覦周室之意。后遂以問鼎比喻圖謀帝王權位。

5.逐鹿

《漢書?蒯通傳》：“且秦失其鹿，天下共逐之。”后來用逐鹿比喻群雄并起，爭奪天下。魏征《述懷》：“中原初逐鹿，投筆事戎軒。” 6.三尺

是法律的代名詞。古代把法律寫在三尺長的竹簡上，所以稱“三尺法”。7.杜康

《說文解字?巾部》：“古者少康初作箕帚、秫酒。少康，杜康也。”后即以杜康為酒的代稱。曹操《短歌行》：“何以解憂，唯有杜康。”

8.秦晉

春秋時，秦晉兩國為婚姻，后因稱兩姓聯姻為“秦晉之好”。

9.獻芹

《列子?楊朱》有一個故事說，從前有個人在鄉里的豪紳面前大肆吹噓芹菜如何好吃，豪紳嘗了之后，竟“蜇于口，慘于腹”。后來就用“獻芹”謙稱贈人的禮品菲薄、或所提的建議淺陋。也說“芹獻”。10.執牛耳

古代諸侯訂立盟約，要每人嘗一點牲血，主盟的人親自割牛耳取血，故用“執牛耳”指盟主。后來指在某一方面居領導地位。《左傳?哀公十七年》：“諸候盟，誰執牛耳？”后常指在某一方面居領導地位。

11.精衛

古代神話。炎帝的女兒在東南海淹死，化為精衛鳥，每天銜西山的木石來填東海（見于《山海經?北山經》）。后來用精衛填海來比喻有深仇大恨，立志必報；也比喻不畏艱難，努力奮斗。12.擊楫中流

出自《晉書?祖逖傳》：“（逖）仍將本留徙部曲面余家渡江，中流擊楫而誓曰：‘祖逖不能清中原而復濟者，有如大江。’”即東晉大將祖逖率部渡江，當船行到江中時，他敲著船槳發誓說，不收復中原，決不生還。后借指決心報效祖國，收復失地。

13.雞口牛后

《戰國策?韓策》：“寧為雞口，無為牛后。”比喻寧愿在局面小的地方當家作主，不愿在局面大的地方任人支配。14.等身 典出《宋史?賈黃中傳》，敬辭，比喻著作多，堆起來等于該人的身高。15.西席 典出《稱謂錄》，代指老師。16.三味 典出《邯鄲書目》，比喻深含的意思（多含褒義）。17.洗耳 典出《琴操?河間雜歌?箕山操》（漢蔡邕），原指厭聽世事，今比喻聆聽、恭聽。

18.抱璞 典出《韓非子?和氏》，比喻堅持美德（也有作懷才不遇

19.青鳥 青鳥，傳說西王母有三青鳥，一只選遣為信使，前來給漢武帝報信，另外兩只隨西王母而來，并服侍在王母身旁。南唐中主李王景有詩：“青鳥不傳云外信，丁香空結雨中愁。”李商隱詩云：“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。”青鳥在此已成為傳書的信使。20.涂鴉 典出《堯山堂外紀》（明蔣一葵撰），比喻書畫或文章不像樣子。21.不才 典出《莊子?山木篇》，自謙沒有才能。22.提刀 典出《世說新語?容止》，比喻代人寫文章。23.梨園 梨園原是皇帝禁苑中的果木園圃，唐玄宗開元年間，將其作為教習歌舞的地方，且在這里培養出了大批優秀的音樂舞蹈表演人才，在歷史上產生了深遠的影響。

24.抱柱 相傳古代尾生同一女子相約在橋下見面。他等了很久，不見女子到來，這時河水猛漲，淹沒橋梁，尾生為了堅守信約，不肯離去，抱住橋柱，淹死在水里。后以喻堅守信約。李白《長干行》：“常存抱住信，豈上望夫臺。”

25.辭第 漢時，北方匈奴貴族經常騷擾邊境。一次漢武帝要為大將霍去病修建府第，霍去病辭謝道：“匈奴未滅，無以家為也。”后以喻為國忘家。

26.釣鰲 傳說古渤海東面有五座大山隨海波漂流，上帝叫十五只大鰲頂住，山才固定不動。友伯國有一巨人舉起腳來跨出沒幾步，就到了五座山的地方，他一下釣去只六只鰲，因此，有兩座山就沉入海底了。后以喻豪邁的舉止或遠大的抱負。李白《贈薛校書》：“未夸觀海作，空郁釣鰲心。”

27.還珠 古時合浦地主盛產珍珠，但是地方官員很貪，珍珠都自動移到別的地方去了。東漢的孟嘗到這里來當太守，革除貪污流弊，珍珠又回到合浦來了。故以“還珠”喻官吏為政清廉。

28.金雞 古代流傳天雞星動就要大赦，所以古人便在大赦日豎起長竿，在竿上立一金雞，把該赦的罪犯集中在一起，向他們宣布大赦令。后便以“多雞”借指大赦令。李白《流夜郎贈辛判官》：“我愁遠謫夜郎去，何日金雞放赦回？” 29.青眼 相傳三國魏的名士阮籍，能為青白眼，對所討厭的人，眼睛向上或向旁邊看，露出眼白，表示輕視或憎恨。對喜愛或尊敬的人，就對他正視，青黑的眼珠在中間，表示尊重。他見到嵇康的哥哥嵇喜，就以白眼相待，見到嵇康就用青眼，后以“青眼”指對人喜愛或器重。杜甫《短歌行》：“仲宣樓頭春色深，青眼高歌望吾子。”

30.哀鴻 比喻哀傷苦痛、流廓失所的人。考其源流，“哀鴻”一語出自“鴻雁”。《詩?小雅?鴻雁》曰：“鴻雁于飛，哀鳴嗷嗷。維比哲人，謂我劬勞。”詩歌寫使臣行于四方，見流民如鴻雁飛集于野，流民喜使者到來，皆合詞傾訴，如鴻雁哀嗚之聲不絕。后來以鴻雁在野、哀鴻遍野喻指百姓流離失所。

31.巴歌 亦稱巴唱、巴謳、巴人之曲。借指鄙俗之作，多作謙詞。多和“陽春白雪”比照著來寫，表達自己的微不足道。其典出自戰國楚玉《對楚王問》。32.白衣蒼狗 亦叫白云蒼狗，比喻世事變幻無常。出自杜甫詩《可嘆》：“天上浮云似白衣，斯須改變如蒼狗。古往今來共一時，人生萬事無不有。”人事變化，猶如浮云，一會兒像白云，一會兒像灰狗。

33.吳鉤 泛指寶刀、利劍。辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》：“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍啟遍，無人會，登臨意。”通過看吳鉤，拍欄桿，表達了自己意欲報效祖國，建功立業，而又無人領會的失意情懷。34.莼羹鱸膾 指家鄉風味。典出劉義慶《世說新語?識鑒》（或《晉書?張翰傳》）。“（張翰）在洛，見秋風起，因思吳中菰菜羹、鱸魚膾，曰：‘人生貴得適意爾，何能羈宦數千里以要名爵？’遂命駕歸。” 35.雙鯉 代指書信。漢樂府《飲馬長城窟行》詩云：“客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。”后來即以雙鯉借代遠方來信。《敦煌曲子詞?魚游春水》：“鳳簫聲絕沆孤雁，望斷清波無雙鯉。云山萬重，寸心千里。”字面上好像是清波上無雙鯉跳躍，其實是指千里之外，煙波浩淼，音信全無。清人宋琬《喜周華岑見過》：“不見伊人久，曾貽雙鯉魚。”寫的也是睹物（雙鯉魚）思人。36.采薇 借指隱居生活。《史記?伯夷列傳》記載：“武王已平殷亂，天下宗周周，而伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽山，采薇而食之。”說的是伯夷、叔齊隱居山野，義不侍周的故事。孟郊《感懷》（之五）：“舉才天道信，首陽誰采薇。去去荒澤遠，落日當西歸。”后來也表現堅守節操。37.懷桔 指孝順雙親。38.紅葉 代稱傳情之物。39.昆山玉 比喻杰出的人才。

40.詠絮 女子工于吟詠，有非凡的才華。

41.南冠 指囚犯。后來一般文人以此指代自己懷有節操的囚徒生活。如駱賓王《在獄詠蟬》：“西陸蟬聲唱，南冠客思親。”

42.綠窗

也稱碧窗，表示一種溫暖的家庭氛圍或閨閣情景。

43.新亭

源于“新亭對泣”的故事，表示愴懷故國，或表達憂國傷時的悲憤。44.翠微

多借指環境美好，猶如仙境一般。45.三徑

指隱士居住的地方。46.勞歌

送別歌的代稱。

47.黍離

對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情。

48.桑榆

原指日落余光所照之處，后喻垂老之年。49.丁香

指愁思或情結，如“自從南浦別，愁見丁香結”（唐人牛嶠《感恩多》）。50.周公吐哺：求賢。51.塞上長城：守邊將領。52.封狼居胥：建功立業 53.六月飛霜：指冤案。54.結草銜環：報恩。

第二篇：英語常見詞語特殊解釋

啊考研重要

來源：新東方

1.administrate: v.實施，執行；給予，投（藥）

Administrate rites / administrate drugs / administer justice

實施儀式／使用藥物／執行審判

2.addressvt.解決，致詞

address this issue.解決這個問題。

The president addressed the nation during the war.總統在戰時對全國發表演講。

3.airn.神氣，架子

There is a high air in his tone.他的語氣中透出一種高傲的感覺。

4.anchorvt.把?固定住

She anchored the gig before it was too late.她及時固定住了整個裝置。

5.appropriatevt.擅用，挪用，占用，盜用（embezzlement）

We have to appropriate more resource if we want to win.如果我們想贏的話，我們必需挪用更多的資源。

6.associatea.（官職）副的He is pretty young for an associate professor.對于一個副教授來說，他很年輕。

7.balancen.差額，結余，余款

We will check the balance before we put any more money in your company.在投更多的錢進你們公司之前我們必須檢查一下你們的資產負債表。

8.borev.鉆（孔），挖（洞），打眼，鉆探

I am bored from all the boring.挖這么長時間的洞，真無聊。

9.bossv.指揮，支配，發號施令

Don’t boss me around.別指手畫腳的。

10.combination: n.化合物，密碼

The combination is too hard to crack.密碼太難破了。

11.complexn.聯合體 ；情結

an iron and steel complex 鋼鐵聯合企業；

inferiority complex 自卑情緒

12.complicationn.復雜，糾紛；并發癥

The jury will have to reconsider the verdict because of certain complications involved.因為一些復雜的情況的介入，陪審團必須得重新考慮審判結果。

13.dialn.鐘（表）面，刻度盤，撥號盤

The dial is luminous so you can see the clock in dark.因為鐘面會發光所以你可以在黑暗中看見鐘。

14.displacementn.移置；取代；位移；排水量

Displacement is the actual distance between two sites.位移是兩點間的實際距離。

15.extensionn.電話分機

16.farev.過活，進展

You may go farther and fare worse.[諺]走得更遠可能情況更糟(知足常樂)。

17.filen.銼刀，v.銼

18.harbor/harbourn.避難所，藏身處 v.隱匿，窩藏，包庇

Harbor the criminal.藏匿罪犯。

19.hearingn.審訊；聽證會

20.heartya.豐盛的21.jealousa.(of)猜疑的，警惕的22.lamea.站不住腳的，有缺陷的That’s a lame idea.真是個糟糕的主意。

23.minutea.微小的（差別等），微細的，詳細的24.missionn.使團，代表團

Entertain a foreign mission.招待一個外國使團。

25.motionn.提議，動議v.提議，動議

An urgent motion.一個緊急的動議。

26.nailv.將?釘牢，釘住，搞定

He totally nailed the job.他漂亮的搞定了那個工作。

27.negativen.負數；（攝影）底片

28.nerven.勇敢，膽量

have the nerves to do sth.有勇氣去做某事。

29.at odds(with)(與)?不一致；差異；爭執

30.overalln.[pl.](套頭)工作服，工裝褲

31.paneln.面，板；控制板，儀表盤；專門小組

Judge panel.裁判團。

32.proceedingn.[pl.]會議錄，學報

33.scalen.刻度，標度；天平，磅秤；比例尺；音階；魚鱗

34.sophisticateda.尖端的，先進的；老練的，老于世故的35.specificationn.[常pl.]規格，說明書，規范

36.speculatev.投機

37.strawn.吸管，簽。

Draw straws.抽簽。

38.stroken.擊，敲；報時的鐘聲；一擊，一劃，一筆；一次努力；中風；撫摸 He had a stroke at dinner.晚飯的時候他中風了。

39.tapn.塞子，龍頭；輕叩，輕拍

v.輕叩，輕敲；利用，開發；搭線竊聽（電話等）

40.tendera.嫩的；脆弱的；敏感的；溫柔的，溫厚的 v.提出，提供；投標 The president tendered his resignation.總統遞交了他的辭職信。

41.by the same token由于同樣原因，同樣地

42.trustv.盼望，希望；委托n.委托，信托；托拉斯（壟斷）

43.utterv.說，發出（聲音）a.徹底的，完全的44.upsetv.打翻，推翻

Upset a room.弄亂房間

45.variationn.變種，變異

46.venturev.大膽表示 n.冒險事業

joint venture 合資企業

47.wagev.進行，開展

wage a war 發動戰爭

48.Yieldv.出產，生長；（to）屈服，服從n.產量，收獲

How much can you yield from that field? 那塊田你能有多少的產量？

He never yielded during the interrogation.他在整個審問過程中都沒有屈服。

49.chance：機會 引申：①v.碰巧②v.冒險

I chanced to be there.我碰巧在那兒。

Chance doing sth.冒險做某事。

We have chanced meeting enemy.我們冒險遇到敵人。

50.cement：水泥 vt.鞏固

this item has cemented our friendship.這個項目鞏固了我們的友誼。

51.pool：水池 v.集資 合資

We pooled our money to build a house.我們集資建一座房子。

52.bleed v.流血，勒索

The blackmailer bled him for ＄20000.勒索者勒索他兩萬美金。

53.bug：小毛病 v.煩擾 打擾

He always bugs me.他總是煩擾我。

54.blunt：鈍的v.減弱 消弱

Her bad behavior blunted his interest to her.她的壞習慣減弱的他對她的興趣。

55.context：上下文，環境 environment

context：歷史環境

56.connection：聯系 關系，商務性閱讀）客戶

57.concert：音樂會，一起 一致

The whole nation acted in concert.全國一致行動。

58.cite：援引 引用，表彰或獎勵

59.clearance：n.清理 清除 批準 許可 票據

He doesn’t have the proper clearance to go there.他沒有去那里的適當許可。

60.discount 打折 冷漠 漠視

He discounted his expense in his plan.在他的計劃里他忽視了花費。

61.cushion n.墊子 v.緩沖

62.crisp：脆的 干凈利落的，簡明扼要的63.cream：奶油 精華

He is the cream of the crop.他是這個團隊中的精華。

64.fiction：小說 v.編造 虛構

fictional adj.虛構的65.expose：暴露v.招致

66.drain：排干，耗盡 枯竭

I feel completely drained.我感覺完全筋疲力盡。

67.drive：駕駛 干勁，能動性

Lack drive and ambition：缺乏干勁和雄心

68.employ：雇傭 使用

employ sb.雇傭某人 employ sth.使用某物

You employ knife﹑fork and spoon in eating.你使用刀子，叉子和勺子吃飯。

69.frontier：邊界 尖端領域 新領域 領先的70.fossil：化石 頑固的 保守的71.firework：煙花 激情迸發，發火，發怒

72.grip：v.抓 吸引?的注意

73.gross：總的，毛重，嚴重的，粗俗的The court found the doctor guilty of gross.法院發現醫生犯有嚴重的罪行。

74.hatch：v.孵出 引申：思考，謀劃

75.hige：n.絞索，鏈子，關鍵

76.mean：（means）手段 方法 引申：adj.卑鄙的，卑劣的（“耍手段的”）

77.lever：杠桿 方法，手段

78.pattern：樣式 v.模仿，仿制

He patterned himself on a man he admired.他模仿一個他敬仰的人。

79.particular：特別的 引申：講究的，挑剔的be particular about：對?講究

80.overhead：在頭頂上的n.經常性的費用（房租、水電費等）

81.momentum：動力，沖量 聲勢

82.milk n.牛奶 v.擠奶 引申：榨取，勒索

He milk his rich aunt until she hadn’t a penny left.他將其富有的姑姑榨取的一分不剩。

83.practice：練習慣例or習慣

It is his practice/hobby to sleep late.晚睡是他的習慣。

84.preface：序言，前言 前奏 or ?的開端

85.reflect：反射，反應 仔細考慮，反省

86.readily：樂意地 容易地

87.provision：供應，提供 條款或規定

according to the provision’s contract：根據合同的條款

88.provincial：省的，省級的 眼光狹隘的)

89.province：省 范圍or領域

90.property：財產 性質，性能

Many plants have medical properties.很多植物有藥性/醫療性能。

91.start：開始 v.吃驚或驚喜

92.spark：火花，火星 adj.微妙，一點兒

a spark of=a minute of 一點兒

spark the creativity：激發創造性

93.school：學院，學校 學派

There are various schools on this subject.在這個專題/課題上有很多學派。

94.satisfaction：n.滿足 賠償

95.sandwich：三明治 v.加入或擠入

He was sandwiched between the two powers.他被夾在兩個權力之間。

96.sample：樣本，標本 v.體驗，嘗試

sample the country life：體驗鄉村生活

97：run：經營，管理 競選

in the long run：從長遠來看 in the short run：從短期來看 Run for the president.競選總統。

98.rest：休息 v.取決于，歸因于（寫作）

rest on at least 2 factors.至少取決于2個因素。

rely on = rest on ：依靠

99.principal：小學校長，主要的，資本，資金

100.preparation：準備 制劑或制品

a preparation for cleaning metals：一種清洗金屬的制劑

101.second：第二 vt.贊成或附和

second sb.贊成/附和某人 second the proposal：贊成這項提議。102.scratch：抓，撓，搔，起跑線

Start from scratch.從頭開始 ［實習編輯：張露］

第三篇：理解文中重要詞語的含義教案

理解詞語含義

學習目標：

1、知識目標：理解文中重要詞語的含義。

2、能力目標：掌握理解詞語含義的答題技巧。

3、情感目標：體會現代文中重要詞語所蘊含的感情。

學習重點和難點：掌握重要詞語的內涵,明確其在句中文中的作用。

【引導自學、邊練邊悟】

（一）掌握常見設問方式（見《三維》187頁）

（二）閱讀下面的文字，完成文后題目。

溫暖的村莊 安慶

村莊真是一個固執的地方，多少代就在那里矗立著。而且村莊自信，從村莊走出的人，無論走多遠，有了多大的啊都還會回來看她。而遠走的人，無論去了哪里，夢里都還是村莊里的人村莊里的事。

春節在家時，有一天兒子對你說，爺爺的手工面真好吃。兒子去老人的鍋里給你盛了一碗。你怔怔地捧著，自己就是吃父親的手工面長大的啊，現在自己的孩子也喜歡上父親的手工面了，想起自己在城里饞時去吃街上的手工面，父親的手工面才是最最好吃的啊。你的淚掉在了碗里。

走在流浪途中的人最頻繁想起的一個詞，就是“村莊”。那個在某棵樹下埋著自己胞衣的地方是永遠忘不了的。那里才是你最終的靈魂，才是你靈魂的棲息之地。是又一次遠行，背起行囊就要回家的時候你忽然地想起村莊，忽然想起“溫暖的村莊”這幾個字，你對村莊的溫暖有了一種疼痛的體味。當腳步踏在村口的時候你的心悸動起來，那是一種遠行，帶著一種漂泊，一種苦尋的遠行。你在村口閉上了眼睛，真的，一剎那，你竟然不敢大睜著眼睛去看自己的村莊。但你還是睜開了，你實在想看看想念中的村莊，永遠系著你靈魂的村莊。樹葉在你離開時才剛剛成片，才剛綻出一年的旺盛，現在竟然也開始落了。時光真是無情，時光真像一把鋒利的鉗子，再堅硬的鋼絲也能鉸斷。妻子和兩個孩子站在胡同口，你看見他們了，他們手拉著手看你慢慢地走近。妻子牽著他們的手不讓他們跑，你攸然看見孩子們長高了。時光也真是有意思，女兒的辮子攆上媽媽的長了，兒子在用一雙孤疑、期盼又調皮的眼神看著你。

村莊是很大的，要真正走遍村莊也是不容易的，村莊好象是讓你永遠都不會走遍的，你長到八十歲，回頭一望，你真的會有沒有走過的地方，沒有去過的人家。其實這就是村莊的闊大，村莊給你的念想。村莊是太大了，多少年多少代她生長了多少樹多少莊稼，衍生了多少人，養過多少鳥多少牲畜，建起了多少房子，多少人走成了多少路，你怎么會把村莊走遍呢？其實，村莊是很小的，抬一抬腿就到頭了，村莊就是巴掌大的一個地方。只是那巴掌一握就會把好多游子，把好多時光，把好多的夢，把多少年莊稼的長勢握在手里。

你現在又離開村莊了，你又天天走在城市的大街上。有一天你又站在陽臺上，你遙望著村莊，你忽然又想起“溫暖的村莊”了，你想起了一棵孤獨的墳樹，墳樹下的母親，墳樹上留戀著悠然盤旋的鴿子，墳樹，其實是你最大最痛的懷念。你想起一生都守在村莊的父親，你想應該讓父親來這個城市走一走。站在窗口忽然想，讓父親來看看城市的成長，城市的模樣，讓父親也站在樓上望一望他住了一生的村莊吧。

你的心已經跑回村莊。

村莊永遠固定地在那個地方等你。

1.文章開頭說村莊是“固執”“自信”的，請聯系全文，簡要說說你對“固執”“自信”的理解。（６分）

【答案】①“固執”言村莊永遠固定在那個地方，多少年多少代保持其樸素自然的風貌；

②“自信”用擬人手法，從村莊角度入手，意在表達遠離村莊的人，對故鄉眷念難舍的情感是永遠難以割舍的。

2、（原文見“整體行文思路分析”例2《朦朧的敬慕》）“朦朧的敬慕”的含義是什么？本文通過哪幾個事例來表現“朦朧的敬慕”？

答：________________________________________________________________________ 【答案】①“朦朧的敬慕”在文中是孩子對偉人的模糊的敬慕。

②文中通過三個事例來表現對“偉人”的“朦朧的敬慕”：微跛的小孩吊唁魯迅先生；“我”瞻仰“民國編造者”孫中山先生的遺體；“我”珍藏有關孫中山先生的資料。

【精講點撥、互動探究】

[例1] 閱讀下面的文段，理解加點詞語的含義。

幽雅的歌舞廳里，一會飄出“貝多芬”，一會兒又飄出“莫扎特”，令人頓生“三月不知肉．．．．．．味”之感。(2分)[解析] 句中的“貝多芬”“莫扎特”用了借代的修辭，依據“飄出”，可知是演奏，由“三月不知肉味”可知是高雅的，因此，“貝多芬”“莫扎特”代指的是：演奏的貝多芬、莫扎特的樂曲聲。

[參考答案] 用“貝多芬”“莫扎特”形容歌舞廳彈奏者的高超技術，(1分)他彈奏名曲如同出自原創者彈奏那樣優雅動聽。(1分)

[例2](2014·湖南高考)閱讀《糧食》一文(正文見本專題“學案2”[例四])綜觀全文，簡析文中加點詞“篡改”的內涵。(5分)[解析] 本題考查體會重要語句中重要詞語的豐富含義的能力，本題考查的是非指代詞的指代。“篡改”出自文章第二自然段。第二自然段主要說的是許多植物、動物通過不同的方式獲取陽光，給人類提供糧食，但因其隨處可見，人們容易忽視它們、改變對它們的看法等。由此可以知道，所謂“篡改”，主要是指人們對糧食的看法的改變，而改變的原因就在于機器對糧食的處理簡單粗暴、毫無感情；化肥、激素和農藥的出現，改寫了季節、雨水，改寫了生命的密碼，食物因多而賤，人們對食物沒有了敬意。

[參考答案] ①機器切斷了人與糧食之間的聯系，對糧食的處理簡單粗暴、毫無情感，顛覆了糧食、吃糧的人與吃本身。②化肥、激素和農藥的出現，改寫了季節、雨水，改寫了生命的密碼，食物因多而賤，人們對食物不再懷有敬意。

[例3] 閱讀下面的片段，回答后面的問題。

你們走吧！我也是這樣選擇的。這則記載在《秋水》篇中的故事，不知會讓多少人暗自慚愧汗顏。這是由超凡絕俗的大智慧中生長出來的清潔的精神，又由這種清潔的精神滋養出拒絕誘惑的驚人內力。當然，我們不能以此來要求心智不高內力不堅的蕓蕓眾生，但我仍很高興能看到在中國古代文人中有這樣一個拒絕權勢媒聘、堅決不合作的例子。是的，在一個文化屈從權勢的傳統中，莊子是一棵孤獨的樹，是一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。當我們大都在黑夜里昧昧昏睡時，月亮為什么沒有丟失？就是因為有了這樣一兩棵在清風夜唳中獨自看守月亮的樹。

(節選自《莊子：在我們無路可走的時候》)

文中所說的“清潔的精神”的含義是什么？(2分)[解析] 本題屬于深層義的理解。“清潔的”做“精神”的定語，是理解的核心。本段文字主要是對莊子精神的深刻理解，所以我們可以從文段中找到解說莊子精神的關鍵的詞語來加以解釋。

[參考答案] “清潔的精神”是一種潔身自好、拒絕誘惑、(1分)不屈從權勢的精神。(1分)學生討論：理解詞語含義的答題思路

教師點撥：

1、前后勾聯：根據文章整體性的原則，將上下文勾聯一起，從文章主旨、相關的內容和表達的目的和技巧等角度審視作者的遣詞用語，領會它的意義。

2、表里參驗：根據由表及里的原則，根據作者遣詞用語的意圖，從語表含義進而仔細琢磨出作者所要表現的內在的深刻的含義。

3、以文解文：根據構成文章的諸因素之間有著既互相制約又互相闡釋的特點，可以分為：

（1）同樣的意思在一篇文章的不同地方運用不同的語句形式加以表述，這“不同的語句”之間存在“互解”關系，這是同義互解。

（2）文章的語義上下連貫，相遞相承。梳理上下義的語脈，從上下文的邏輯聯系中推斷其內容，這是連義互解。

（3）比喻、襯托、對比等手法的運用，常用以闡釋或強調它的主旨句，并與主旨句構成主賓關系。——主賓互解。

（4）還有虛實互解。虛和實是相對的，有者為實，無者為虛；有據為實，假托為虛；客觀為實，主觀為虛；具體為實，抽象為虛；顯者為實，隱者為虛；已知為實，未知為虛；當前為實，未來為虛等等。文章常以實證虛或以虛證實，乃至以虛代實。

【規范訓練 當堂反饋】

閱讀下面的文字，完成文后題目。

比鄰而居 王安憶

①裝修的時候，有人提醒我，不要使用這條公共煙道，應該堵上，另外在外墻上打一個洞，安置排油煙機的管子。可是，我沒聽他的。好了，現在，鄰居家的油煙就通過我家的排油煙機管道，灌滿了廚房。

②我可以確定，我家廚房的油煙僅來自于其中一家，因為油煙的氣味是一種風格。怎么說？它特別火爆。花椒、辣子、蔥、姜、蒜、八角，在熱油鍋里炸了，轟轟烈烈起來了。這家人在吃方面還有一個特征，就是每頓必燒，從不將就。時間長了，我對他們生出一些好感，覺得他們過日子有著一股子認真勁：一點不混。并且，也不奢侈。他們老老實實，一餐一飯地燒著，一股濃油赤醬的味，使人感到，是出力氣干活的人的胃口和口味，實打實的，沒有半點子虛頭。在我的印象中，他們沒落下過一頓。他們在吃的方面，一是有規律，二是很節制。這些，都給人富足而質樸的印象，是小康的生活氣息。

③有一段日子，在一日三餐之外，這家人還增添了兩次草藥的氣味。草藥的氣味也是濃烈的，“撲”一下進來，涌滿了廚房。不知是因為草藥氣的影響，還是實際情況如此，一日三餐的氣味不那么濃郁了。倒不是變得清淡，而是帶些偃旗息鼓的意思，、這段日子蠻長的，這么算吧，每周燉一次雞湯，總共燉了四至五次．草藥的苦氣味和雞湯的香味，是這段時間油煙味的基調。這也是認真養病的氣味：耐心，持恒，積極，執著。

④之后，忽然有一天，我家的廚房里滾滾而來一股羊肉湯的氣味。這就知道，他們家人的病好了，要重重地補償一下，犒勞一下，、倒不是吃得有多好，但它確有一種盛宴的氣氛，帶有古意。古人們慶賀戰功，不就是宰羊嗎？果然，草藥味從此消遁，燉湯的綿長的氣味也消遁，余下一日三餐，火爆爆地，照常進行。

⑤在較長一段稔熟的相處之后，我家廚房來了一個不速之客，那是一縷咖啡的香氣。這是另一路的氣味，和他們家絕無相干。它悄悄地，夾在花椒炸鍋的油煙里，進來了。這是一股子虛無的氣息，有一種浮華的意思在里面，和他們家實惠的風格大相徑庭。因此，我斷定，這又是一戶新入住的人家，很沒經驗地，也將管子接進了煙道，又恰逢順時順風，于是，來到我家廚房湊熱鬧了。這一路的風格顯然要溫和、光滑一些，比較具有裝飾感，喚起人的遐想。和它不那么實用 的性格相符，它并不是按著一日三餐來，不大有定規，有時一日來一次，有時一日來兩次，有時一日里一次不來，來時也不在吃飯的點上，而是想起了，就來，想不起，就不來，顯得有些孱弱似的。而那先來的，從來一頓不落，轉眼間，油煙全面鋪開，又轉眼間，油煙席卷而去，總是叱咤風云的氣勢。但是，有時候，夜已經很深了，那新來的，悄然而至。咖啡的微苦的香味，彌漫開來。

⑥氣味終究有些雜了，可是涇渭分明，絕不混淆。你來我往，此起彼伏。再過段日子，又來了一個，顯見得是蘇錫幫的，氣味特別甜，空氣都能拉出絲來了。第四位又來了，它一方面缺乏個性，另一方面又頗善融會貫通。它什么都來：香、辣、酸、甜，大蒜有，大蒜粉也有，麻油有，橄欖油也有。于是，所有的氣味全打成一團，再分不出誰是誰的來路。我們這些比鄰而居的人家，就這樣，不分彼此地聚集在了一處。

⑦這一日，廚房里傳出了艾草的熏煙。原來，端午又到了。艾草味里，所有的氣味都安靜下來，只由它彌漫，散開。一年之中的油垢，在這草本的芬芳中，一點點消除。漸漸的，連空氣也變了顏色，有一種灰和白在其中洇染，洇染成青色的。明凈的空氣其實并不是透明，它有它的顏色。（有刪改）

請結合文章內容，說明第⑤段中“孱弱”的含意。（4分）

答：________________________________________________________________________ 【答案】相對第一家的氣味，咖啡的味道較弱：生活不大有定規；日常化的生活氣息不濃烈；有虛無浮華的氣息，不如第一家實打實。

【回顧反思，歸納提升】見《三維》188頁

第四篇：理解文中重要詞語的含義(教案)

理解文中重要詞語的含義（教案）【考點解讀】 考查方式

A、理解“重要的詞語”在文中的含義：

1、是理解詞語在文中的語境義（多義詞在語境中的確切義；詞語的隱含義、引申義；詞語在語境中的特定義、臨時義）；

2、是理解詞語在文中的指代義（指代的內容、對象或范圍）；

3、是理解詞語在文中的修辭義。（修辭型、指代型、篩選概括型）B、分析詞語在文中的作用。

1、分析以詞語為題的題目好處。

2、分析重點詞語在文中的作用。【方法指要】

A、理解“重要的詞語”在文中的含義

同一詞語，在不同的語境中有不同的意思。如：下列句子中均使用了“人”，但其意均是不同。

一、聯系上下文

詞語大都有幾個義項，孤立地看，這些義項都是抽象、概括的，在詞典上能夠查得到的。記住這些義項有必要，但遠遠不夠，因為詞語進入文章后，就立即與周圍的詞、句、段乃至篇發生聯系并受到制約，這時詞義就變抽象為具體，變多義為單義，只有根據詞語出現的語境，聯系上下文仔細分析，才能確定其含義。

【例1】世界報業協會在2003總結報告中說，在全球報業表現低迷的形勢下，中國報紙發行量卻增長了8.5％，從1997年到2002年5年累計增長30.3％。（2004秋）自然段中的“低迷”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2分)參考答案：世界各地報業普遍不景氣

解析：在詞典里“低迷”有這樣幾個義項：1.神志模糊，昏昏沉沉。2.迷離，迷蒙。3.低回凄迷。指情感。這三個義項，與題中每一個選項都不同。文中的“低迷”顯然有其特定的含義，只有結合上下文才能確定。關鍵就在“中國報紙發行量卻增長了8.5％”這一句上。【例2】.(94全國高考)一時期的風氣經過長時期而能保持，沒有根本的變動，那就是傳統。傳統有惰性，不肯變，而事物的演化又使它不得不以變應變，于是產生了一個相反相成的現象。傳統不肯變，因此惰性形成習慣，習慣升為規律，把常然作為當然和必然。傳統不得不變，因此規律、習慣不斷地相機破例，實際上作出種種妥協，來遷就事物的演變。它把規律解釋得寬，可以收容新風氣，免得因對抗而搖動地位。

問：“相機破例”一詞在文中的意思是(B)

A.把握時機，委曲求全

B.順應形勢，改變常規

C.等待機會，破除習慣

D.因勢利導，不拘一格 解析：“相機”指察看具體情況。根據上下文：“事物的演化又使它不得不以變應變，于是產生了一個相反相成的現象”，“實際上作出種種妥協，來遷就事物的演變”推斷，“相機”不是主動地把握時機，而是被動地順應形勢，“破例”為動賓結構，在文中所指不只是破除習慣，因而解釋為“改變常規”更為合適。由此可見，對詞語的分析，有時還可以結合它的結構、感情色彩、用法等方面來進行。因此答案為B。

【例3】當我還不曾和他相識時，時常聽到有人議論他：“魯迅多疑。”有些人還繪聲繪色，說他如何世故，如何脾氣大，愛罵人，如何睚眥必報，總之，魯迅是不容易接近的，還是不去和他接近好。中國有句成語，叫做“眾口鑠金，積毀銷骨”，一次一次的造謠毀謗，也可以將真相埋沒。我于是相信了，不敢去接近他。（唐弢《瑣憶》）

在這段文字中，“議論”是什么意思呢？

文中所說“議論”的內容不是事實。接下來引用一個成語并加以分析，再則“不敢去接近他”與上文“總之”領起的句子相對應。據此可知，這里的議論，就是造謠毀謗。

二、借助固有含義，有的詞語在特定語境中與固有含義相去甚遠，但大多數詞語，語境中的含義與固有含義還是密切相關的，通常既要結合上下文，又要借助固有含義，才能理解準確。【例4】但是，科學上的這種創造性又不同于那種李逵式的匹夫之勇。《水滸傳》描寫的李逵，不分青虹皂自白，不計效果、后果，只是掄起板斧迎頭斫上去。這是科學上的“莽人”，決不是這里所講的“進攻性”。在科學工作中，膽和識是聯系在一起的，智和勇是不可缺少的。要做出第一流的成績，必須有第一流的真才卓識，有解決實際困難的第一流的聰明才智。這就是說在科學工作里除了要敢于創造以外，還要善于創造。科學工作就如行軍打仗，不僅要敢拼敢打，還要善戰能戰，這就講究調查研究，講究戰略、戰術。

上面文段所說的李逵式的“莽人”是指：

解析：本題考查非代詞的指代含義。從文章的整體意思看，文章的“莽人”是指某類科學工作者，關鍵在于理解“李逵式’的含義，根據對李逵這一文學形象的了解，結合文中所談的“膽”和“識”，“智”和“勇”的關系看，文中所說的“李逵式”的“莽人”所指的對象就清楚了。答案為：有膽無識或有勇無謀的科學工作者。

【例5】茨威格是奧地利猶太人，在很大程度上，他視歐洲為自己的國家。然而，他所親身經歷的第一次、第二次世界大戰的那些歲月，實際上卻是令他一日日失去祖國乃至失去歐洲的過程。他有一種體無完膚的滄桑之感。他在流亡的日子里懷著傷感和悲觀創作這本回憶錄《昨日的世界》，這無疑成了他生命的絕唱。不久，他在遠離歐洲大陸的巴西自殺身亡，因為他無法承受時代加在他身上的重負，無法忍受沒有祖國、沒有文化溫馨的現實。文段里“體無完膚”在文中的含義是＿＿＿＿＿＿＿＿心靈受到嚴重的創傷 解析：“體無完膚”的本義是：全身的皮膚沒有一塊好的。形容遍體都是傷。也比喻理由全部被駁倒，或被批評、責罵得很厲害。結合原文“體無完膚”顯然是比喻，這里的“體”應是“心靈”，所以“體無完膚”應是“心靈受到嚴重的創傷”。【例6】這些石板還見證過更久遠的歷史。這里是古代名將韓信、梁紅玉的出生地。韓世忠、梁紅玉曾駐兵于此與金兵對峙。金戈鐵馬的雜沓之聲，給這座古鎮平添了許多壯懷激烈的鐵血內涵。

本段“鐵血內涵”在文中的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿。參考答案：抗敵御侮、堅強不屈的民族精神

三、緊扣主旨句

對內涵豐富的詞語，理解時要全面，對文中揭示其內涵的主旨不可遺漏。【例7】（1）橫在山之陬，水之濱，臥在江南煙雨里，北國迷茫風雪中，無論石拱的，木架的，無論藤編的，舟浮的，簡素的，玲瓏、野樸，永遠是小橋的品格。比之現代的長堤大壩，小橋沒有宏麗的橋頭堡，沒有高大的石墩跨梁，甚至連雕龍繪鳳的欄桿也常常略去。就那么簡簡單單，瀟灑出塵的“一”撇。（2003秋）

第1段中“簡簡單單，瀟灑出塵的‘一‘撇”中“一”的含義是 參考答案：簡單的外形，樸實的品格

【例8】上世紀二三十年代東方好萊塢的勝景，正堪用“灰飛煙滅”四個字來形容。對于早期的電影來說，資料的收集功夫幾乎不可能，不管花費多少銀子，怎樣保管，那些低燃點的電影膠片總在慢慢蒸發，慢慢的不復存在。譬如《火燒紅蓮寺》，令人只有想象一下當時的盛況，至于張川鄭正秋們到底吧電影技術玩到多么高妙，那是無論你如何也無法還原。文中的“灰飛煙滅”指：

答案：上世紀二三十年代中國電影的大量影像資料已經散失，繁榮景象不復存在。

【例9】我又想起一件事情。我的第一本書，最初也是經魯迅先生介紹給一家書店，而后又由另一家拿去出版了的。當時因為雜志上一篇《閑話皇帝》的文章觸犯了日本天皇，引出日本政府的抗議，國民黨政權請罪道歉，慌作一團，檢查官更是手忙腳亂，正在捧著飯碗發抖。書店把我的原稿送去審查，凡是涉及皇帝的地方，不管是中國的還是外國的——從秦始皇到溥儀，從凱撒大帝到路易十六，統統都給打上紅杠子，刪掉了。好幾處還寫著莫明其妙的批語。我一時氣急，帶著發還的原稿去見魯迅先生，把這些地方指給他看。?? “騙子的行當，”魯迅先生說，“總要干得像個騙子呀。其實他們何嘗不知道是駱駝，不過自己吃了《神異經》里說的‘訛獸’的肉，從此非說謊不可，這回又加上神經衰弱，自然就滿嘴昏話了。”(《瑣憶》)“神經衰弱”是說國民黨檢查官（）

A．身體不好 B．害怕魯迅先生 C．害怕作者的文章

D．害怕日本帝國主義的壓力 參考答案：分析修辭特點可排除A，因為這里用的是比喻；借助對上文內容的分析可排除B、C，因為上文有“當時因為雜志上一篇《閑話皇帝》的文章觸犯了日本天皇，引出日本政府的抗議，國民黨政權請罪道歉，慌作一團??”可見，D是正確項。

四、分析修辭特點

有的詞語用了修辭手法，如果僅就其字面意思來解釋，與實際要表達的意思必然大相徑庭。從分析喻體與本體的相似性入手，尋找比喻的本體是正確解題的關鍵。

【例10】鼠，特別是家鼠，本是令人痛恨的動物，然而它在十二生肖的樂隊中卻有拉首席小提琴的榮耀。古人用十二地支與十二生肖相對應，“子”位的鼠永遠打頭。本段說到鼠有著“拉首席小提琴的榮耀”的意思_____ 參考答案：鼠在生肖中排行老大。（意思對即可）【例11】（1999年上海高考）閱讀下面文字，回答問題

有些同志不大懂得一張一弛，相間相成的道理，常常主張把作品中一些乍看起來似乎與主線主題并無直接關聯，而其實與主線主題頗有些內在聯系的所謂“閑筆浪墨”一筆勾銷。他們這樣做，似乎是為了藝術的完整性，實際上倒往往破壞了藝術的完整性。“牡丹雖好，還仗綠葉扶持。”不妨設想一下，假如把綠葉全部去掉，只是剩下一朵光禿禿的牡丹，那有什么好看的呢？

問：作者引用了“牡丹雖好，還仗綠葉扶持”這句話，“牡丹”比喻，“綠葉”比喻

。明確：“牡丹”比喻主線主題，“綠葉”比喻所謂的“閑筆浪墨”

【例12】我那時大約25歲，在巴黎研究與寫作。許多人都已稱贊我發表過的文章，有些我自己也喜歡。但是，我心里深深感到我還能寫得更好，雖然我不能斷定那癥結的所在。于是，一個偉大的人給了我偉大的啟示。那件仿佛微乎其微的事，竟成為我一生的關鍵。此段中“我不能斷定那癥結的所在”中的“癥結”指的是（）

A．“我”還能寫得更好的癥結。

B．“我”不能突破現有寫作水平的癥結。C．下文“一個偉大的人”給“我”的啟示。D．“我”至今不知其所在的那個癥結。答案：B。解析：“癥結”的本義：中醫指腹腔內結塊的病，一般比喻事情弄壞或不能解決的關鍵。這里談的是“我”寫了一些文章，雖然別人“稱贊我發表過的文章”，但是“我”還是感到“能寫得更好”，那么，不能突破現有寫作水平的關鍵，即“癥結”何在呢？由此可斷定是B項。A不符合“癥結”本義，C是指怎樣解決了這個“癥結”，D含糊不清。

【例13】十七八年前，生逢亂世的詩人曾無奈地感喟：“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。”當社會從混沌到有序，當雞鳴狗盜的小伎倆在秩序化的社會生活中找不到可乘之隙，當那張過期的通行證處處碰壁的時候，就再不會有這樣的喟嘆。

真希望有一天，沒有人對這樣的感慨生發共鳴，也沒有人有興趣傳播，讓它真正成為混沌世界的一條墓志銘，永不流傳。③“墓志銘”一詞在句中的實際意思是：（C）

A.混沌世界中走俏的伎倆

B.混沌世界中的卑鄙時尚

C.混沌世界永遠終止的標志

D.混沌世界中唯一值得稱道的

明確：“墓志銘”本指墓志上的文字，但在文章特定的句子里，它已隱含著另一層意思：但愿那位詩人的話將有幸成為混沌世界永別的標志。因此，當以C項為答案。【例14】周繁漪：好，你去吧！小心，現在，（望窗外，自語）風暴就要起來了！《雷雨》 “風暴”用了雙關手法，既指自然界的暴風雨，又指激發的矛盾，生死的搏斗。

【例15】當三個女子從容地輾轉于文明人反文明的槍彈的攢射中的時候，這是怎樣的一個驚心動魄的偉大啊！中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯國懲創學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹煞了。（魯迅《記念劉和珍君》）

“偉績”在文中什么意思？反語的修辭手法，揭露反動派屠殺人民的累累罪行。

（五）、明確指代內容

代詞或具有指代作用的詞和短語，在文中如果運用得當，可以使語言簡潔流暢，避免重復拖沓，但對于讀者來說，有的指代內容，并非一目了然，須將代詞的指代內容確定后才能理解文意。

【例16】人類社會的每一個發展階段各有其獨特的文化，要是我們把人類文化的每一個階段的成就綜合起來，分門別類，互相比較，就可以對各個階段人類文化發展的相對量及其發展進度的比率得到一個印象。

這一段有兩個“其”字。第一個“其”指代的是＿＿＿＿＿＿＿，第二個“其”指代的是＿＿＿＿＿。

這是一道填空題。填空時常見的失誤，一是回答不全面：如果認為第一個“其”指代的是“發展階段”或“每一個發展階段”都不完整，只有答出“人類社會的每一個發展階段”才精確；二是擴大了范圍：如果認為第二個“其”指代的是“各個階段人類文化發展的相對量”就不確切，帶入后連起來讀一讀也不通。分析一下“及”前后的語法結構，方可答出“各個階段人類文化”。的指代內容可以是詞、短語、句子，也可以是句群、段落，解答時要恰如其分，既不能過寬，也不能過窄。

【例17】聽說現在中學語文課本里的文言文還有增加的趨勢，我的看法恰好相反。文言文可以學一點，但不要太多，因為我們是反對寫文言文的。為什么要反對寫文言文呢？首先，現代人要說現代話；其次，是文言文不易寫好，為什么要做這吃力不討好的事情呢？我說可以教點文言文，但是目的不在于此。“此”的指代內容是：

A．說現代人的語言

B．多選些文言文

C．反對寫文言文

D．用文言文寫作 這是一道選擇題。選擇時常見的失誤是只停留在表面，沒有仔細推敲。本題如果僅憑語感，可能要選B，因為將四個選項分別代入，讀起來B在語感上很通暢，但結合上文來看，這段文字的觀點是“我們是反對寫文言文的”，之所以反對，一是因為“現代人要說現代話”，二是“文言文不易寫好”，因此，可以教點文言文，但目的不在于要說古人的話和會寫文言文，這正是“此”指代的內容，對照各項，D最為貼切。

從以上兩例可以看出，凡是使用代詞的地方，所指代的內容前后必有交代。閱讀時要善于找到代詞前后的交代，捕捉住文中前后與之對應的信息，并注意整體意思的貫通，緊扣關鍵的詞語或句子，這樣便能確認了。

【例18】冥冥之中，一個聲音召喚著我。幾經輾轉，我終于來到了大西北，這是我人生最重要的一步。走過青海的高原，新疆的戈壁，我終于發現，那里的民歌很美，我非常喜歡。漸漸地，這種喜歡不再是簡單的愛好，而成為一種嗜好。在忘情地享受這種美的同時，我極力地想把這種美表現出來，讓更多人能感受到。這時，我終于找到了生活的方向。這節訪談中，王洛賓說“我終于找到了生活的方向”，“生活的方向”是指____________。參考答案：把大西北的民歌美表現出來，讓更多人能感受到這種美

【例19】自古以來，橋頭就是折柳送別的最佳所在。在那細雨蒙蒙，柳色青青的渭城早春，唐代大詩人王摩詰在灞橋頭與友人依依相別了，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無古人”。這似海的深情，不僅讓橋下的流水為之動容幽咽，以至百代之下依然令我們仰慕不已，歷盡人生坎坷的南宋詩人姜白石過垂虹橋時詩興大發：“自作新詞韻最嬌，小紅低唱我吹簫。曲終過盡松陵路，回首煙波十四橋。”小橋，演繹了幾多凄切曲折的人生故事。段中“百代之下依然令我們仰慕不已”的原因是（3分）（C）

A．灞橋是折柳送別的最佳所在B．詩人與友人在橋頭依依惜別

C．詩人寫下的送別友人的詩篇

D．細雨蒙蒙柳色新的渭城春景

由此可見，能否確認代詞在文中指代的內容，取決于對詞與詞、句與句及上下文是否透徹的理解。通過理解上下文，再由近及遠地捕捉相關信息，經過分析、歸納來推斷才能確定指代義。指代義確定以后，可代人原文檢驗一下，看看是否符合上下文的意思，如果符合，就是正確的。

【例20】③看達里湖，你要調動好精神，一口氣把它看夠，然后頭也不回地離開。心若一軟，貪圖眼福回頭再看一眼，就難免又看上半天。所謂“流連忘返”，就是這個意思。你看到了什么呢?無非湖光山色，它如亙古不移又似瞬息萬變。造化和人工的區別就在這里：人之手下無論多么巧妙的制品，刺繡也罷，園林也罷，總是極盡復雜，然而觀者一目了然；自然展示的是單純、渾然，給人以欣賞不盡和欲進一步了解卻又無奈的景象。譬如看達里湖的藍，令人驚羨，宛如在藍中還有什么更美的東西。第③段說到“造化與人工的區別就在這里”，指出“造化”不同于“人工”之處(不超過18個字)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案：單純，渾然，給人以欣賞不盡的景象。B、理解詞語在文中的表達作用

1、常見的題型有：

A、說說加點的詞在文中的表達作用。

B、你認為文中那個詞語用得好，說說理由。C、加點的詞在文中用得好不好，為什么？ D、加點的詞語能否刪除？ E、加點的詞如果換成**，可以嗎？

F、以XX為題有什么好處？

2、考查的知識點：

A詞語的鑒賞

B、近義詞的辨別

3、答題思路：詞語的含義+詞語的表達效果 注意“四聯系”：聯系本次（對詞語含義解說）、聯系本句或上下句（突出本句或上下句的內容）、聯系文章的中心與作者的態度、聯系特殊的表達效果（運用了修辭手法）

【例1】這種獎賞，不要誤解為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”?但我們被“送來”的東西嚇怕了。先有英國的鴉片，德國的廢槍炮，后有法國的香粉，美國的電影，日本的印著“完全國貨”的各種小東西??（魯迅《拿來主義》）““拋給”的含義是什么？為什么不能是“拋來”？

”拋給“是列強對我國的經濟侵略和文化滲透，突出這是列強強加給中國人民的，帶有施舍的意味。

說”拋給“不同于”拋來“，但可稱為”送來“。這”送來“是什么意思呢？跳過一段才說”送來“的具體內容。根據”送來"的東西可知.“拋給”猶如“嗟來之食”，意味著輕蔑、侮辱。“拋來”是中性的，沒有輕蔑、侮辱的意思。“說得冠冕些，可以稱之為送來”，那是接受者的自我安慰，自我粉飾，表面上很體面，實際不是這樣。【例2】以“祝福”為題的含義。分析：《祝福》起于“祝福”，終于“祝福”。“祝福“是貫穿全文的線索。“祝福”的行為就是整篇小說的藝術框架。在結構上具有使一系列事件聚為一個整體的重要作用；小說主人公祥林嫂又死于“天地圣眾”“預備給魯鎮的人們以無限的幸福”的“祝福”中。魯迅先生用“祝福”做標題，就把“兇人的愚妄的歡呼”和“悲慘的弱者的呼號”，鮮明地擺在讀者面前，形成強烈對比，在表達主題方面就更增強了祥林嫂命運的悲劇性。【例3】“水兮水兮“，文字雖簡而意蘊深厚，請分析以她為題的妙處。

以水為線索串起所有的人和事，反復的手法，深沉感嘆，奠定抒情的基調，以水之清澈，至清至柔楊清澈濁，表達對文中人物的贊美與敬仰之情。練習

一、聯系上下文

1、沒有偉大人物的出現的民族，是世界是可憐的生物之群，有了偉大的人物，而不知擁護、愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。因魯迅的一死，使人們自覺出民族的尚可以有為，也因魯迅之一死，使人家看出中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。魯迅的靈柩，在夜陰里被埋淺土中去了，而天角卻出現了一片微紅的新月。（1）、劃線的“國家”指什么？（A）

A、泛指一切國家

B、指中國

C、指殖民地國家

D、指當時的中國（2）、“人們”和“人家”指什么？選出正確的一項（C）A、所指相同，指中國人

B、所指相同，指世界上的人 C、“人們”指中國人，“人家”指外國人 D、“人們”指看得起中國的人，“人家”指看不起中國的人

2、假山實在算不得一件好看的東西。亂石塊堆疊起來，高高低低，凹凹凸凸，說天下決沒有這樣的山，說陽光照在上面，明一塊，暗一塊，支離破碎，看去總覺得不順眼。玄墓山下看一景，叫做“真假山”，是山腳露出一些石塊，有洞穴，有皺襞，宛如用湖石堆成的一般。然而合著玄墓山一起看，這反而成為一個破綻，跟全山的調子不協調。可觀的“真假山”，依我的淺見，要算太湖中洞庭西山的石公山了。那里全山是湖石，洞穴和皺襞俯拾即是，可是渾然一氣。又有幾十丈高的嶂壁，比虎丘“千人石”大得多的石灘，真當得上“雄奇”二字。看了石公山再來看花園里的假山，只覺得是不知哪一個石匠把他的石料寄存在這里罷了。第①段“可觀的真假山”中“真假山”的意思是__________ 參考答案：具有假山特征的真山

二、借助固有含義

3、長期以來，人們對人與人、一對一的爭鋒對抗一直津津樂道，如古羅馬的角斗士，拳王阿里的三次衛冕戰。如果這種對抗發生在兩位英雄之間，帶有某種“巔峰之戰”的意味，觀眾們一定更會為之如癡如醉。文段“巔峰之戰”在文中的意思是＿＿＿＿。(2分)參考答案：最高級別的對手之間的較量(如答“英雄與英雄之間的較量”給1分)

三、緊扣主旨句

4、有人以為包豪斯的成就在于創立了現代藝術教育和現代主義的設計風格。其實，創建者的明確目標，是要徹底摧毀傳統的關于藝術的“神話”，這是包豪斯的理念中最具革命性的核心。包豪斯所嘗試的，是把藝術從貴族和富人的高堂華廈中、從藝術的“神壇”上解放出來。它要讓藝術家變成這樣一種人，即能用他的靈感和技藝為千千萬萬人塑造美、營造舒適生活的工作者。換句話說，在包豪斯的觀念中，藝術家的任務，是讓每一個人，特別是那些平凡的工人、農民、小職員，都過上“人”所應該有的生活，讓每一個人都能平等地享有生活的尊嚴。因此，包豪斯人不認為替普通人設計水杯之類的日常用品是雕蟲小技，相反他們把這類事看作一項莊嚴的事業。也正因為如此，他們才投入那么多的精力，建立起現代藝術教育的基礎，其目的就是要在更大的范圍和更深的層次上提高生活的質量和水平。在他們看來，現代的藝術家，應該以米開朗基羅畫西斯廷教堂天頂的力氣，來設計一個水杯。他的任務，是要在一個普通的水杯上探索和體現美的極致，讓美貫穿到普通民眾生活的每一個平凡細節當中。包豪斯在教學中始終貫穿著這樣的理念。師生們紛紛走上社會，他們的設計成果也得到了廣泛的認可。包豪斯的成功證明了：藝術的成功并不只是關乎造型、關乎設計，實際上，它還關乎信念，關乎社會。

第⑤段中“神話”在文中的含義是____________________ 參考答案：故弄玄虛、不切實際的認識

“神話”的本義是：①關于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往；②指荒誕的無稽之談。結合語境可以推出這里的“神話”是一種??的認識或看法。

5、大家都知道，秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補，就引起了民怨沸騰。不知從什么時候起，在秦始皇面前就站著一個孟姜女，控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放后，還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。

(1)“民怨沸騰”在文中的含義是＿＿＿＿＿＿＿。(2)“炮彈”在文中的含義是＿＿＿＿＿。參考答案：(1)人民的不滿和反抗的強烈程度。(2)用來攻擊別人的材料。

解析：結合語境概括其比喻義。

6、舊時中國所謂書香門第，往往代表著一個家族的清白與高貴。跟書香相對的是銅臭，生意場中，這股味道最濃。似乎書香常伴書生，銅臭不離市儈。書生之中，雖不乏逐臭之夫，生意人里，也有的是仗義之輩。但在一般人意念里，書總是香的，而銅則不免于臭。自然，這是過時了的舊觀念。而今教育發達，社會以工商為重。工商業社會里，第一流頭腦往往是生意中人，商優則仕，已成為一種顯著的趨勢，書香與銅臭，不再有嚴整的界限。玩錢的人也在讀書，讀書的人也在玩錢，純粹的書生和純粹的市儈，已在逐漸減少。現在任何企業組織申，也必須起用讀書人，否則，無以適應復雜多變的商戰。越是龐大的現代企業，越是少不了一個“參謀總部”，延攬學有專長的讀書人，為它負起參謀作業的任務。

本來，書也不一定香，銅也不一定臭，是香是臭，全在人為。學富五車而無行，無行而至于不忠不孝，且足以遺臭萬年，豈止銅之臭而已矣。經商而至富，富而樂善好施，銅亦香施萬里矣。老輩讀書人，多半輕視生意人，現代讀書人，當不至有此頑固想法。學優而商，富國裕民，豈不比咄咄書空高明多了?事實上，書雖香，應不以自我陶醉為滿足，自命一身書香的人，縱然做不到流芳萬世，至少也要及時做一點流芳的事情。在家庭，在社會，在朋友之間，流一份芳香氣息，不勝于留下那種惡劣印象和壞影響嗎?每個人都有他的影響，讀書人更當重視自己的影響，這種影響如同植物的花粉或種子，散布于空氣中，飄蕩于曠野里，它將在什么時候什么地方長成一株粗壯的樹開出一簇美麗的花，誰也抖不定。但那個可能性卻很大!留下壞影響，書香亦將變成書臭;留下好影響，銅臭亦可化作銅香。運用之妙，不但存乎一心，亦可看出各人志趣的高下。作者說：“書生之中，雖不乏逐臭之夫，生意人里，也有的是仗義之輩”，其中“逐臭”指的是_______________，“仗義”指的是____________。

參考答案：不忠不孝，書香變成書臭；樂善好施，銅臭化銅香(留下壞影響，書香變成書臭；留下好影響，銅臭化銅香)。

四、分析修辭特點

7、流浪的二胡總要催生眾多流浪的心靈，催放眾多流浪的花，瞎子阿炳便是一個極致。然而在江南，在青石小弄臺門深、烏瓦粉檐廊棚長，遍地市肆的江南，在春草池塘蛙鼓稠、鶯雛聲里碧禾濃，處處鄉野的江南，類似因了二胡而流浪的心靈和生命又何止阿炳呢？ “極致”在文中的含義是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

參考答案：與“極致”相關的含義在第一句，但該句用了比喻，如直接搬用，是不明確的。只有緊扣“催放眾多流浪的花”繼續解釋，答出“阿炳是眾多因二胡而出名的流浪藝人中最出色的”才明確。

8、小小說并非單指短小的小說。短小，只是它的外部特征。小小說仍然可以看作是短篇小說的一個分支。短篇小說的一般特征，小小說都是應該具備的。但是小小說和短篇小說在本質上既相近，又有所區別。小小說是短小的，從里到外都是小的。小小說作者所發現、所思索、所表現的只能是生活的一個小小的片斷。這個片斷是別人沒有表現過、沒有思索過、沒有發現過的。最重要的是發現。發現，必然就伴隨著思索，并尋找合適的表現形式。文學創作都需要發現，但是小小說的作者更需要有“慧眼”，因為引起小小說作者注意的，往往是平常人易于忽略的小事。這種小事必須是天生得來的一塊小小說的材料。這樣的材料并非俯拾皆是。小小說材料的獲得往往帶有偶然性，邂逅相逢，不期而遇。并且，往往要儲存一段時間，作者才能大致弄清楚這件小事的意義。寫小小說確實需要一點“禪機”。第②段中的“慧眼”在文中的含義是＿＿＿＿＿＿＿＿。參考答案：能發現“天生得來”的、“平常人易于忽略”的小事

9、要盡可能迅速而輕易地打破一本書的硬殼，才能體會出它的情感及一般意義，才能適應它的結構。這是我所知道的最實用的方法。你耽擱多久，便需要多久來了解這本書的整體意義。在你能看出各部分真正的透視圖——或往往在你能看出任何圖像——之前，你必須對這部書的整體有一個粗略的了解。第二自然段中，“透視圖”指的是___________________。書中的脈絡（框架、結構）

10、中國的書不必每人每書全讀，例如《禮記》中的有些篇，《史記》中的《表》《書》，《文獻通考》中的資料，就不是供人“讀”的，可以“溜”覽過去。這樣算來，把這些書通看一遍，花不了多少時間，不用“皓首”即可“窮經”。孩子們和青少年看得快，“正課”別壓得太重，考試莫逼得太緊，給點“業余”時間，讓他們多少了解一點中外一百年前的書本文化的大意并非難事。有這些作基礎，和歷史、哲學史、文學史之類的“簡編”配合起來，就不是“空談無根”、心中無把握了，也可以說是學到諸葛亮的“觀其大略”的“法門”了。沒有史和概論是不能入門的，但光有史和概論而未見原書，那好像是看照片甚至漫畫去想象本人了。本文開頭那兩位老前輩說的“書讀完了”的意思大概也就是，“本人”都認識了，其他不過是肖像畫而已，多看少看無關大體了。本段中，“照片與漫畫”比喻________，“本人”比喻__________。參考答案：史和概論 原著

11、這其實就是魯迅自己讀書的態度和方法，他從來不盲從書本，而是把書的內容同社會實際聯系起來，加以觀察和思索。因此他常常能取精用宏，從常見的書籍中得出人們沒有看出的精辟的新意。譬如對于《二十四史》他_____不像傳統學者那樣把這些所謂正史視為信史，______不是如五四時期某些人把它看成“相斫書”，“獨夫的家譜”，____是在同野史和雜說的比較中，在同現實中“古已有之”的許多現象的觀察中，經過認真的思考，認為只要善于清除歷來史官那種“裝腔作勢”的涂飾，這些史書是寫出了“中國的靈魂”的。他說：“只因為涂飾太厚，廢話太多，所以很不容易察出底細來。正如通過密葉投射在莓苔上面的月光，只看見點點的碎影。”所以要從書中獲得真正的教益和可靠的知識，就必須能夠撥開遮掩月光的密葉，使“碎影”成為普照的清輝。對文學作品也是這樣，他既充分地肯定了如《儒林外史》的“秉持公心，指摘時弊”，如《紅樓夢》的“正因寫實，轉成新鮮”的杰出成就，也尖銳地指出了許多舊小說的掩蓋矛盾、粉飾現實的“瞞”和“騙”的實質。他強調要“睜了眼看”，就是細心觀察歷史和社會的實際，認真思索，看這些文藝作品究竟是否正視和反映了現實和人生。只有這樣，才能認識文藝作品的價值并從中獲得教益。“撥開遮掩月光的密葉，使‘碎影’成為普照的清輝”，這一比喻中“密葉”的含義是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。參考答案：指書中種種涂飾和廢話

五、明確指代內容

12、書籍是會提高人的：從野蠻到文明，從庸俗到崇高。高爾基曾這樣說：“每一本書都是一個小小的梯子，我向這上面爬著。從獸類到人類，走到更為理想的境地，到那種生活的憧憬的路上來了。”

①文中加點的“這”指代＿＿＿＿＿＿＿②文中“獸類”一詞的含義是＿＿＿＿ 參考答案：①指文明，崇高。②指野蠻、庸俗；更形象地突出書籍的作用。

解析：由下文“走到更為理想的境地”推知。

13、科技與道德的聯系表現為科學技術從本質上講是一種革命的力量，能夠促進人類社會的進步，為人類帶來利益，增進人類的福利。尤其是在現代社會，科學技術已成為第一生產力，科學技術通過與生產力諸要素相結合，從而轉化為現實的生產力，為人類創造著巨大的物質財富。從這個意義上看，科學技術對人類來說具有最大的“善”的價值。段中所說的“善”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案：為人類造福

14、文化不是雜亂無章而是有結構、有系統的。過去的書也應是有條理的，可以理出一個頭緒的。兩位老學者為什么說中國古書不過幾十種，是讀得完的呢？顯然他們是看出了古書間的關系，發現了其中的頭緒、結構、系統。只就書籍而言，“總有些書是絕大部分的書的基礎，離了這些書，其他書就無所依附，因為書籍和文化一樣總是累積起來的。因此，我想，有些不依附其他而為其他所依附的書應當是少不了的必讀書，或者說必備的知識基礎。舉例說，只讀過《紅樓夢》可以說是知道一點《紅樓夢》，若只讀“紅學”著作，不論如何博大精深，說來頭頭是道，卻沒有讀過《紅樓夢》，那只能算是知道別人講的《紅樓夢》。讀《紅樓夢》也不能只讀“脂批”，不看本文。所以《紅樓夢》就是一切有關它的書的基礎。第三自然段中“為其他所依附”的書是指《

》，“依附其他”的書是指____。參考答案：紅樓夢 紅學著作（或脂批）

15、人愉快時，面呈笑容，哀痛時放出悲聲，這種內心情感也能在中國書法里表現出來，像在詩歌音樂里那樣。中國的書法何以會有這種特點呢？后漢大書法家蔡邕說：“凡欲結構字體，皆須像其一物，若烏之形，若蟲食禾，若山若樹，縱橫有托，運用合度(1)，方可謂書。”元代趙子昂寫“子”字時，先習畫鳥飛之形，使這“子”字有鳥飛形象的暗示。他寫“為”字時，習畫鼠形數種，窮極它的變化。可見這時候的“字”已不僅是一個表達概念的符號，而是一個表現生命的單位，書法家用字的結構來表達物像的結構和生氣勃勃的動作。

由于中國古代的書法家要想使“字”也表現生命，成為反映生命的藝術，就須用他所有的方法(2)和工具在字里表現出一個生命體的骨、筋、肉、血的感覺來。但在這里不是完全像繪畫，直接模示客觀形體，而是通過較抽象的點、線、筆畫，使我們從感情和想象里體會到客觀形象里的骨？筋、肉、血，就像音樂和建筑也能通過訴之于我們的情感及身體直感的形象來啟示人類的生活內容和意義一樣。書法家就是借著這些“字”的形象來暗示他自己對這些形象的感情。這些形象在他的書法里不是事物的刻畫，而是情景交融的意境。

中國人寫的字之所以能夠成為藝術品，有兩個主要因素：一是由于中國字的起始是象形的，二是中國人用的筆。由于中國字在起始的時候是象形的，這種形象化的意境在后來的“字體”里仍然潛存著，暗示著(3)，在字的筆畫里、結構里、章法里顯示著形象里面的骨、筋、肉、血以至于動作的關聯。所以，寫字在古代的正確的稱呼是“書”。書者如也(4)，書的任務是如，寫出的字要“如”我們心中對物象的把握和理解，用抽象的點畫在表達自己的感情的同時反映出或暗示出自然界的各種形象。這種“因情生文，因文生情”的字就升華到藝術境界，具有藝術價值了。第二個主要因素是筆。殷代就有了筆，這個特殊的工具才使中國人的書法有可能成為一種世界上獨特的藝術，也使中國畫有了獨特的風格。中國人的筆是把獸毛(主要用兔毛)捆縛起來做成的。它鋪毫抽鋒，極富彈性，所以巨細收縱，變化無窮(5)。這是歐洲人用鵝管筆、鋼筆、鉛筆以及油畫筆所不能比擬的。書法家就是運用這支筆創造了世界上獨一無二的書法藝術，使中國的書法成為表達民族美感的工具。

(1)聯系上下文，“縱橫有托，運用合度”的意思是()

A．筆畫的運用都依托于各種物象，并且合乎構字的法則。

B．筆畫的運用都寄托著作者的心緒，并且分寸把握得當。

C．筆畫的運用都依托于各種物象，并且分寸把握得當。

D．筆畫的運用都寄托著作者的心緒，并且合乎構字的法則。

(2)文中的“方法”指的是（）

A．抽象的點、線、筆畫 B．書寫時的筆法運用C．漢字的象形特征D．作者的感覺、想象

(3)文中“潛存著、暗示著”的意思是（）

A．字體雖變，象形仍然是漢字的主要特點B．書法家寫字時，字形里仍存在象形的意境

C．現代漢字中，象形的特點已不易辨識D．經過演變，漢字已成為抽象的表意符號

(4)“書者如也”的“如”意思和用法與下面哪一個“如”字相同？（）

A．稱心如意

B．一見如故

C．今不如昔

D．如數歸還

(5)“巨細收縱，變化無窮”的意思是（）

A．筆的品種繁多 B．制筆方式多種多樣 C．運筆方法靈活多變

D．書法作品豐富多彩 答案：(1)A。解析：上文說“結構字體，皆須像其一物”，下文指出“書法家用字的結構來表達物象的結構和生氣勃勃的動作”。可見“縱橫有托”是指運用筆畫要依托于各種物象，而不是B、D的寄托著作者的心緒，“運用合度”是指寫m的字要合乎構字的原則，而不是B、c掌握不掌握分寸的問題。

(2)B。解析：“方法”本義是解決問題的門路、程序等，A是筆法的羅列；c是“特征”，D是“感覺、想象”，都不是方法。

(3)B。解析：原句是“由于中國字在起始的時候是象形的，這種形象化的意境在后來的‘字體’里仍然潛存著、暗示著，在字的筆畫里、結構里、章法里顯示著形象里面的骨、筋、肉、血以至于動作的關聯。”C、D與原句意思相反，A沒有反映出“潛存”、“暗示”的特征。

(4)B。解析：聯系下文“寫出的字要‘如’我們心中對物象的把握和理解”，“如”即“如同”的意思；B項“如”的意思和用法與其相同。A項的“如”可解釋為“順從”，C項的“如”解釋為“比得上”，D項的“如”解釋為“按照”。(5)C。解析：所在的句子是一個因果復句，上一分句說“它鋪毫抽鋒，極富彈性”是“因”，所以下一分句說“巨細收縱，變化無窮”是指運筆靈活多變，C與之吻合。A、B、D與上文都不搭配。

第五篇：英語中表示顏色詞語的特殊含義

英語表顏色詞語的特殊含義

（1）red 紅色： 紅色是一種熱烈的顏色，它象征著鮮血、烈火、生命和愛情。紅色的熱情讓人有一種勇敢的沖勁，它能鼓舞人的情緒。在我國，紅色是火，是吉慶、熱情的象征，但在英語國家的人眼中紅色則意味著流血、危險或暴力。同時在英語和漢語中，紅色有時可以完全對應，有時卻大相徑庭：紅旗red flag

紅糖 brown sugar 紅茶 black tea

紅榜 honour roll

紅豆 love pea

紅運 good luck

紅酒red wine

火災red ruin

血戰red battle

彩霞red sky

（2）green 綠色： 綠色是大自然的顏色，常常給人一種祥和博愛的感受，它能令人充滿青春活力。綠色代表著活力、生長、寧靜、青春、希望。

中文中的綠色是生命的象征，“綠色的原野”、“綠色的草坪”、“紅花綠葉”等詞組給人帶來了蓬勃的生機。而英語中的green除了表示顏色外，在不同的語境中還有不同的含義。例如：“green apple” 不是“綠色的蘋果”，而是“生蘋果、未成熟的蘋果”；同樣“a green worker”當然不是“綠色的工人”，而是“生手、學徒工”；“Mr.Smith has a green thumb”更不能譯成“史密斯先生有一個綠色的大拇指”，句子的真實含義是“史密斯先生是個園藝高手”。

綠色green在英語中還可以表示“嫉妒、眼紅”，如：green with envy，green as jealousygreen-eyed monster都是指“十分嫉妒”的意思。漢語中表示“嫉妒”意義的“眼紅”，應該翻譯為 green-eyed而不能翻譯為 red-eyed。

由于美元紙幣是綠顏色的，所以green在美國也指代“錢財、鈔票、有經濟實力”等意義。

在英語中綠色還用來表示沒有經驗、缺乏訓練、知識淺薄等意思，如：

The new typist is green at her job.剛來的打字員是個生手。

You cannot expect Mary to do business with such people.She is only eighteen and as green as grass.你不能指望瑪麗同這樣的人做生意，她只有十八歲，還毫無經驗

（3）yellow 黃色：黃色是太陽公公的本色，它飽含智慧與生命力，讓人顯得年輕有朝氣，它被認為是知識和光明的象征。

黃色在英語和漢語中的引申含義差別比較大。在英語中，yellow可以表示“膽小、卑怯、卑鄙”的意思，例如： a yellow dog 可鄙的人，卑鄙的人 a yellow livered 膽小鬼

He is too yellow to stand up and fight.他太軟弱，不敢起來斗爭。

英語中的黃色還用來作為事物的特定顏色，例如，美國有些城市的出租車上標有“yellow”（而不是“taxi”）的字樣，代表出租車，因為那里的出租車為黃顏色。如： Yellow Pages 黃頁（電話號碼簿，用黃紙印刷）Yellow Book 黃皮書（法國等國家的政府報告，用黃封面裝幀）yellow boy（俗）金幣

漢語中黃色一詞有時象征低級趣味、色情庸俗、下流猥褻的意思，如黃色電影、黃色書刊、黃色光碟等等。這些名稱中的“黃”與英語中的“yellow”無關。能夠表示漢語中這些意思的詞匯應該是：pornographic（色情的）、vulgar（庸俗下流的）、obscene（猥褻的）等。然而，英語中另一個顏色詞blue卻常用來表示漢語中這類意思，如blue jokes（下流的玩笑），blue films（黃色電影）等。

（4）blue 藍色： 藍色意味著平靜、嚴肅、科學、喜悅、美麗、和諧與滿足。英語中blue是一個含義十分豐富的顏色詞，blue不僅表示顏色，而且常用來喻指人的“情緒低落”、“心情沮喪”、“憂愁苦悶”。例如，Mary failed to pass the examination，and she was in a blue mood.這里的“blue mood”當然不是“藍色的情緒”，上句應譯成：“瑪麗考試不及格，所以很憂郁。”又如：It was a blue Sunday，and he had to go to work.這里的“blue Sunday”如譯作“藍色的星期天”就令人費解，上句的正確譯文是：“又是一個討厭的星期天，他不得不加班。”

如：They felt rather blue after the failure in the football match.球賽踢輸了，他們感到有些沮喪。

—— She looks blue today.What’s the matter with her? 她今天顯得悶悶不樂，出了什么事情？

holiday blue 相當于winter holiday depression，指冬季假期時，人困在家里，感到無聊寂寞時的心情或情緒。另一個同低落的情緒有關的詞組是：a blue Monday（倒霉的星期一），指度過快樂的周末后，星期一又要上學或上班，所以情緒不好。

blue在英語中有時用來指“黃色的”“下流的”、意思，如：blue talk 下流的言論 blue video 黃色錄象

有時blue又有社會地位高、出身名門的意義，如blue blood（貴族血統）。

此外，blue在英語中與其它詞匯搭配，還有另外的含義，如：

out of blue 意想不到 once in a blue 千載難逢 drink till all’s blue 一醉方休

（5）white 白 色 ：看到白色，使人覺得純潔可愛，白色象征真理、光芒、純潔、貞節、清白和快樂，給人以明快清新的感覺。

白色（white）在漢語和英語的聯想意義中都有純潔和清白的意思，但也有一些含義上的不同。英語中的white有時表達的含義，與漢語中的“白色”沒有什么關系，如： a white lie 善意的謊言

the white coffee 牛奶咖啡 white man 善良的人，有教養的人 white-livered 怯懦的white elephant 昂貴又無用之物

（6）black 黑色： 黑色來自黑暗體驗，使人感到神秘、恐怖、空虛、絕望，有精神壓抑感。同時一直以來人類對黑暗有所敬畏，所以黑色有莊重肅穆感。

在中文中，黑色一直與貶義的形象相關，“黑暗”、“下黑手”、“黑社會”等等。

英語中也能找到與中文含義相對應的單詞或詞組，如blacklist（黑名單）、black market（黑市）等。但英語中的black在譯成中文時并非所有時候都譯成“黑”，除了 “black dress”譯作“青衣”外，還有black tea（濃茶）、black sheep（害群之馬）等。in the black指公司盈利，在英語中“虧損”應用“in the red”（赤字），黑色是悲哀的顏色，英美人在葬禮上穿黑色服裝，中國人在葬禮上戴黑紗。英語中的Black Friday 指耶穌在復活節前受難的星期五，是悲哀的日子。black在英語中還象征氣憤和惱怒，如：black in the face 臉色鐵青 to look black at someone 怒目而視

另外，黑色在漢語和英語中都有“陰險”、“邪惡”的含義。