第一篇：“我愛你中國”主題班會

“我愛你中國”主題班會

天津九十六中學 溫 廣 龍

“我愛你中國”主題班會

一、指導方針：

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，根據青少年身心發展特點和規律，堅持育人為本，重在實踐，教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、班會目的：

學生自主尋找愛國主義的含義，結合新時期小學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想

三、班會準備：

1、發動全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈等，認真準備進行表演。

2、班會負責人組織檢查同學準備的節目，挑選優秀節目進行班級表演。

3、班會負責人購置國旗，簽字筆，準備國歌音樂和其他背景音樂。

四、教室布置：

1、課桌擺放整齊，黑板上用美術字寫上“我愛你中國”并配上裝飾畫。

2、用彩帶裝飾燈管、屋頂。

五、過程簡介：

第一環節：共同演唱國歌 第二環節：演唱愛國歌曲 第三環節：愛國名言展示 第四環節：深情朗誦 第五環節：愛國大家談 第六環節：國旗簽名活動

六、活動過程： 主持人講話：

女(王婷婷)：祖國是根，祖國是脈，祖國是我們血脈隆起的珠穆朗瑪。男（黃輊軒）：民族是魂，民族是梁，民族是華夏血管里流淌的長江，黃河。合（王婷婷、黃輊軒）：無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人，無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。

女(王婷婷)：請同學們全體起立齊聲演唱國歌。

女（王婷婷）：中華大地，高奏改革的新曲。男（黃輊軒）：華夏文明，掀開世紀的篇章。女（王婷婷）：中國，我的母親，我為你驕傲。男（黃輊軒）：中國，我的媽媽，我為你自豪。

女（王婷婷）：請聽歌曲《我的中國心》，有請吳雅軍同學。河山只在我夢里

祖國已多年未親近流在心里的血

澎湃著中華的聲音

就算生在他鄉也改變不了

我的中國心

長江 長城

黃山 黃河

在我胸中重千斤 無論何時

無論何地

心中一樣親

流在心里的血

澎湃著中華的聲音

就算生在他鄉也改變不了

我的中國心

可是不管怎樣也改變不了

我的中國心

洋裝雖然穿在身

我心依然是中國心

我的祖先早已把我的一切

烙上中國印

長江 長城

黃山 黃河

在我胸中重千斤

無論何時

無論何地

心中一樣親

男（黃輊軒）：愛國主義是人們對自己生于斯長于斯的祖國的一種真摯熱烈的愛，是強烈的民族自尊心，民族自豪感和民族自信心。

女（王婷婷）：愛國主義是人們忠于祖國，勇于為祖國獻身的信念與忠誠，是蘇武北海牧羊的氣節，是“天下興亡，匹夫有責”的使命，是“我 自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的獻身。

男（黃輊軒）：愛國主義是人們建設祖國，保衛祖國的高尚情操。女（王婷婷）：下面有請同學談談自己了解的古今中外愛國名言

天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）

愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。

（列寧）

為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉！（艾青）不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。（肯尼迪）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！（鄧小平）

男（黃輊軒）： 謝謝同學們大膽的闡述自己的想法，希望大家把自己的思想付諸到實際行動當中去。

女（王婷婷）： 同學們，我們要為祖國撐起一個欣欣向榮的未來，正如鄭穎同學所說的不僅要認真學習，還要積極鍛煉我們的身體，強健體魄。請欣賞王振新同學朗誦《少年中國說》。

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球紅日初升其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長！美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！男（黃輊軒）：古往今來，沒有一位偉人和英雄不熱愛自己的祖國，不為祖國而奮斗而拼搏。同學們，我們作為祖國未來的希望，應展開我們的羽翼，為祖國未來的繁榮展翅飛翔。女（王婷婷）：那么我們中學生又應該以什么樣的實際行動來報效我們的祖國呢？請大家談談自己的看法。

我們要多到社會上宣傳愛國活動與宣傳愛國人士的事跡。（華晨）我們要學習周恩來總理，認真學習，富強中國。（陳英林）我們要以楊利偉為榜樣，好學上進，報效祖國！（宋蕊）

我們要做生活的有心人，愛國從點滴做起，孝敬父母，尊敬師長。（曹帥）

男（黃輊軒）：同學們，你們可知中國人民創造了一個又一個奇跡，才使得中國逐步走向繁榮。作為炎黃子孫，我們又了解多少。幾千年的恥與榮我們是否還銘記于心，又是否在心底激起萬分感慨和震撼。

女（王婷婷）：是啊，同學們，回顧歷史，祖國因我們而欣慰；腳踏實地，我們因祖國而自豪；展望未來，我們與祖國共騰飛。接下來，請大家拿起筆來在國旗上鄭重簽下自己的名字，你們的愛國情懷與國旗同在。

結束語：

女（王婷婷）： 走過祖**親的花園，男（黃輊軒）： 環繞英雄人民的圣殿，女（王婷婷）：：聆聽水鄉小城的呼喚，男（黃輊軒）：：我們感到了世紀少年的責任，合：（王婷婷、黃輊軒）：讓我們立下莊重誓言：刻苦學習，立志成才，奮發圖強，報效祖國！

班主任總結：

著名學者蘇步青說：“一個真正的愛國主義者，用不著等待什么特殊機會，他完全可以在自己的崗位上表現自己對祖國的熱愛！”愛國情懷 是中華民族生生不息的不竭動力。最后讓我們以一次實際行動來表達我們對祖國的熱愛，讓五星紅旗，永遠在我們心中高高飄揚！

第二篇：我愛你--中國主題班會

我愛你中國主題班會

活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

活動形式：朗誦、演講、演唱。活動過程：

一、導入：

1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

2、國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢？

二、了解國旗的由來和象征意義 1、1949年 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？

2、理解國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨；環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

三、了解國徽的由來和象征意義

1、國徽的由來及象征意義：國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

2、國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱，象征億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現

1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、用自己的方式表達出對祖國的熱愛之情：愛國故事演講，愛國歌曲演唱，愛國詩朗誦??

六：總結：

我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。

第三篇：“我愛你中國”主題班會

“我愛你中國”主題隊會教育活動方案

一、指導方針：

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，根據青少年身心發展特點和規律，堅持育人為本，重在實踐，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、班隊會目的：

學生自主尋找愛國主義的含義，結合新時期小學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想

三、班隊會準備：

1、發動全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈等，認真準備進行表演。

2、班會負責人組織檢查同學準備的節目，挑選優秀節目進行班級表演。

3、班會負責人購置國旗，簽字筆，準備國歌音樂和其他背景音樂。

四、教室布置：

1、課桌擺放整齊，黑板上用美術字寫上“我愛你中國”并配上裝飾畫。

五、過程簡介：（略）

六、活動過程： 主持人講話：

女(陸文靜)：祖國是根，祖國是脈，祖國是我們血脈隆起的珠穆朗瑪。男（王曉宇）：民族是魂，民族是梁，民族是華夏血管里流淌的長江，黃河。

合（陸文靜、王曉宇）：無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人，無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。女(陸文靜)：請同學們全體起立齊聲演唱國歌。女（陸文靜）：中國，我的母親，我為你驕傲。男（王曉宇）：中國，我的媽媽，我為你自豪。

女（陸文靜）：請聽歌曲《我的中國心》，有請陸文靜同學。

男（王曉宇）：愛國主義是人們對自己生于斯長于斯的祖國的一種真摯熱烈的愛，是強烈的民族自尊心，民族自豪感和民族自信心。

女（陸文靜）：愛國主義是人們忠于祖國，勇于為祖國獻身的信念與忠誠，是蘇武北海牧羊的氣節，是“天下興亡，匹夫有責”的使命，是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的獻身。

男（王曉宇）：愛國主義是人們建設祖國，保衛祖國的高尚情操。女（陸文靜）：下面有請同學談談自己了解的古今中外愛國名言 天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）

愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。（列寧）

為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉！（艾青）不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。（肯尼迪）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！（鄧小平）男（王曉宇）： 謝謝同學們大膽的闡述自己的想法，希望大家把自己的思想付諸到實際行動當中去。

女（陸文靜）： 同學們，我們要為祖國撐起一個欣欣向榮的未來，正如鄭穎同學所說的不僅要認真學習，還要積極鍛煉我們的身體，強健體魄。請欣賞王振新同學朗誦《少年中國說》。

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；河出伏流，一瀉汪洋。天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長！美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！

男（王曉宇）：古往今來，沒有一位偉人和英雄不熱愛自己的祖國，不為祖國而奮斗而拼搏。同學們，我們作為祖國未來的希望，應展開我們的羽翼，為祖國未來的繁榮展翅飛翔。

女（陸文靜）：那么我們中學生又應該以什么樣的實際行動來報效我們的祖國呢？請大家談談自己的看法。

我們要多到社會上宣傳愛國活動與宣傳愛國人士的事跡。（華晨）我們要學習周恩來總理，認真學習，富強中國。（陳英林）我們要以楊利偉為榜樣，好學上進，報效祖國！（宋蕊）

我們要做生活的有心人，愛國從點滴做起，孝敬父母，尊敬師長。（曹帥）

男（王曉宇）：同學們，你們可知中國人民創造了一個又一個奇跡，才使得中國逐步走向繁榮。作為炎黃子孫，我們又了解多少。幾千年的恥與榮我們是否還銘記于心，又是否在心底激起萬分感慨和震撼。

結束語：

女（陸文靜）：走過祖**親的花園，男（王曉宇）：環繞英雄人民的圣殿，女（陸文靜）：聆聽水鄉小城的呼喚，男（王曉宇）：我們感到了世紀少年的責任，合：（陸文靜、王曉宇）：讓我們立下莊重誓言：刻苦學習，立志成才，奮發圖強，報效祖國！班隊會總結：

著名學者蘇步青說：“一個真正的愛國主義者，用不著等待什么特殊機會，他完全可以在自己的崗位上表現自己對祖國的熱愛！”愛國情懷是中華民族生生不息的不竭動力。最后讓我們以一次實際行動來表達我們對祖國的熱愛，讓五星紅旗，永遠在我們心中高高飄揚！

第四篇：“我愛你中國”主題班會

“我愛你中國”主題詩歌朗誦會

一、指導方針：

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，根據青少年身心發展特點和規律，堅持育人為本，重在實踐，教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、班會目的：

學生自主尋找愛國主義的含義，結合新時期小學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。

三、班會準備：

1、發動全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈等，認真準備進行表演。

2、班會負責人組織檢查同學準備的節目，挑選優秀節目進行班級表演。

3、班會負責人購置國旗，簽字筆，準備國歌音樂和其他背景音樂。

四、教室布置：

1、課桌擺放整齊，黑板上用美術字寫上“我愛你中國”并配上裝飾畫。

2、用彩帶裝飾燈管、屋頂。

五、班會流程：

1、主持人開場，介紹到場嘉賓及觀眾。

2、李睿個人朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

3、李聰煦、張宇PPT演講《感動中國》

4、楊曉龍、高揚二人演講《我愛你中國》

5、知識問答環節

6、劉穎PPT演講《張海迪》

7、話劇《恰同學少年》

8、歌曲《祖國之戀》

9、四人朗誦《我的祖國》

10、主持人宣布班會結束，并請學工辦主任孫齊進行此次班會進行總結。

六、班會總結：

通過此次班會弘揚了祖國文化和愛國精神，激發了同學們的愛國主義精神，讓同學懂得愛國與責任的關系，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。少年興則國興，少年強則國強，我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，今天我們為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

班會中的不足,班會的知識問答環節有點小混亂，前期的準備不夠充分，下次班會一定加強改進。

主辦班級：酒店1201

總結人：于景旭 2014年5月14日

第五篇：我愛你 中國(一年級迎國慶主題班會)

我愛你 中國（一年級迎國慶主題班會）甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂 乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風 甲：又是一年秋風送爽時 乙：又是一輪花好月圓日

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋 乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑 甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍

乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊――中國、中國（合）

一年級 我愛你中國 主題班會現在開始 甲：請欣賞《今天是你的生日，我的中國》

乙：一曲《生日歌》純粹而甘甜，祖**親60周年華誕，我們喜上眉梢

B：在偉大母親生日的這一天，我們每個人都心潮澎湃，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖**親的愛表達出來，請聽詩朗誦《我愛我的祖國》。

清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。共和國的五星紅旗為什么這樣紅？（全班齊答）烈士的鮮血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。請欣賞故事表演《王二小》。

同學們，當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上

A：祖**親已度過了60個春夏秋冬。你想對祖**親說些什么呢？ 甲：回顧歷史，祖國因我們而欣慰 乙：腳踏實地，我們因祖國而自豪 甲乙：展望未來，我們與祖國共騰飛 全班《祖國頌》

A學生．我的祖國，是雄偉的泰山長城；

B學生．我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

C學生．我的祖國，是優雅的唐詩宋詞；

D學生．我的祖國，是迷人的楷書狂草…… E學生.我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！

F學生．流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。

G學生．受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。

男：偉大的祖國啊，我們為你而驕傲；

女：富強的祖國啊，我們為你而自豪！

齊：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！

男女：讓我們一起歌唱祖國。

歌曲欣賞《歌唱祖國》

一年級 我愛你中國 主題班會到此結束 《我愛我的祖國》 我愛我的祖國。我的祖國，是我生下來睡的搖籃…… 是我第一天上學去走過的石子路； 是我在少年宮乘過的旋轉上升的火箭； 是營火晚會熊熊燃燒的篝火……

我愛我的祖國。我的祖國，是屈原的詩歌、魯迅的文章； 是張衡的候風地動儀，陳景潤數學皇冠上的明珠； 是女排姑娘贏得世界冠軍的金牌，登山隊員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗……

我愛我的祖國。我的祖國，是用兒歌催我熟睡的奶奶； 是用乳汁喂我長大的媽媽；

是教我認讀拼音字母、學會十－×÷的老師；

是讓我戴上紅領巾聽我回答“時刻準備著”的輔導員……

我的祖國就是這……一切。

我愛我的祖國。

我愛我又古老又年輕的……祖國。我的祖國正在走向振興，走向富強。為了祖國的強盛，人民的安康； 為了祖國的繁榮，人民的幸福，我們一定要努力學習，學好本領，報效祖國，創造出一個更加美好的明天！