第一篇：五年級(jí)上冊(cè)第四單元啟示作文

一句格言給我的啟示

我學(xué)過(guò)很多格言，唯有一句格言刻骨銘心地記在我的心中。那就是：“生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)。”

媽媽常對(duì)我說(shuō)：“生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)。你長(zhǎng)大了一定要助人為樂(lè)！”我一直不明白這句格言的意思。

隨著我一天天地長(zhǎng)大，我終于明白了這句格言的意義。有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那是去年夏天的一天，天氣悶熱得很。我想要是能吃點(diǎn)雪糕就好了，于是我[替換]就快步出了門(mén)。我走到馬路邊，突然看見(jiàn)一個(gè)瘦小的男孩摔倒了，看得出來(lái)，他很害怕，嚇得都掉了幾顆金豆豆。我不忍心看下去，所以快步跑過(guò)去扶起了他，幫他擦干了眼淚，又幫他拍了拍身上的灰，給他清洗了傷口。我告訴他：“小弟弟，別哭，男了漢可不能輕易掉眼淚喲！姐姐送你回家吧！”沒(méi)想到他聽(tīng)了我的話(huà)裂[錯(cuò)字]咧開(kāi)嘴笑了，并牽著我，讓我送他回家。我感到很驚喜，因?yàn)椋@是我第一次幫助別人。他笑了，笑得那么甜。我這才知道，幫助別人既能使別人快樂(lè)，也能使自己快樂(lè)！我把他送回家后，他高興地說(shuō)了聲謝謝！

晚上，爸爸媽媽回家了，我把白天發(fā)生的事告訴了他們，媽媽夸我長(zhǎng)大了，比以前懂事了！我心里樂(lè)滋滋的。

我的座右銘

“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發(fā)，并一直激勵(lì)著我，它是我的座右銘。

記得那時(shí)我們才讀三年級(jí)，由于數(shù)學(xué)成績(jī)較好，就被老師選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，那時(shí)的我真是又驚有喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢。經(jīng)過(guò)激烈的?戰(zhàn)斗?，我竟然沒(méi)有排上名次，那時(shí)我是又氣又傷心。回到家，我很失望的把比賽結(jié)果告訴了父母，媽媽便對(duì)我說(shuō)“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因。”聽(tīng)了母親的一席意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)，回憶參加比賽的經(jīng)過(guò)。原來(lái)在比賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。在以后的各種競(jìng)賽中，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“不要緊張，要沉著。”

雖然我在成長(zhǎng)的過(guò)程中有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路上也會(huì)有失敗，但是我的座右銘“失敗是成功之母”將給我終生的啟示，激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀巖。

我最喜歡的一句格言

有這樣一句話(huà)常在我耳邊回蕩：失敗乃成功之母！

你別看我調(diào)皮搗蛋，十一歲的我已經(jīng)考出了書(shū)法六級(jí)。在家中，光我書(shū)法考級(jí)、獲獎(jiǎng)的證書(shū)就有厚厚一沓。但在這厚厚的背后所付出的艱辛不是三言?xún)烧Z(yǔ)道得完的。每當(dāng)我遇挫想放棄時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“失敗乃成功之母！”也正是在這句話(huà)的激勵(lì)下，我一次次的取得了成功。

記得有一天，我推開(kāi)書(shū)法教室的門(mén)，見(jiàn)黑板中央是老師寫(xiě)的四個(gè)剛勁有力的大字——“多難興邦”。

“哇，今天要練寫(xiě)四個(gè)字！”我著實(shí)嚇了一跳。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一節(jié)一個(gè)半小時(shí)的課能練好兩個(gè)繁體草書(shū)已經(jīng)很不錯(cuò)了。而這回竟翻了個(gè)倍——4個(gè)！不說(shuō)了，還是動(dòng)手吧！我鋪好宣紙，讓毛筆蘸足了墨后，大筆一揮，寫(xiě)了起來(lái)。

“這里的中鋒行筆要翹一些，不能這么平！”老師走過(guò)來(lái)看了看我的字后，搖搖頭說(shuō)。“是這樣嗎？”

“不對(duì)。你看我寫(xiě)。”老師給我作了示范。

“還是不行,你再琢磨琢磨。”老師看了后顯然有些不滿(mǎn)意。“唉，這字太難寫(xiě)了！不寫(xiě)了！”寫(xiě)著寫(xiě)著，我沒(méi)了信心。

“不要放棄，?失敗乃成功之母?！”陪在一邊的媽媽拍了拍我的肩，給我鼓勁。

對(duì)呀，我的每張證書(shū)背后不都印著一次次失敗后努力的印痕嗎？沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功！“好，我再試試！”

“如果筆劃與筆劃間的游絲銜接得更流暢些就更好了。”老師又一次來(lái)到我身邊，“這一筆收筆時(shí)的逆峰很不錯(cuò)！” 對(duì)，失敗乃成功之母。我仔細(xì)觀察老師的字后，發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，重新緊握筆桿，輕輕地將筆落在紙上。這一刻，我與筆已合二為一……

“嗯，不錯(cuò)！寫(xiě)得很好！”不知什么時(shí)候，老師已站在我的身后，笑著稱(chēng)許道。“耶！”我開(kāi)心得蹦了起來(lái)，笑容在我的臉上綻放。“失敗是成功之母。”我喜歡成功，更喜歡失敗后的成功

第二篇：五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：學(xué)自行車(chē)的啟示

五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：學(xué)自行車(chē)的啟示

今年暑假，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，使我明白了許多許多……

剛買(mǎi)來(lái)這輛新車(chē)的那幾天，我真是又喜歡又恐懼。喜歡是因?yàn)槲液孟矚g騎上車(chē)風(fēng)馳電掣的感覺(jué)，恐懼是因?yàn)槲液煤ε聫能?chē)上摔下來(lái)。

開(kāi)始的時(shí)候，爸爸緊緊抓住車(chē)后座，不經(jīng)意間，他放開(kāi)雙手，讓我自己往前沖。摔了幾次之后，我有些泄氣了。爸爸告訴我，很多事情貴在堅(jiān)持，關(guān)鍵就看你的毅力。在爸爸的鼓勵(lì)下，我又一次次踏上“征程”。后來(lái)，我騎得越來(lái)越有自信了，我甚至都不知道爸爸的手是什么時(shí)候松開(kāi)的。看著我在操場(chǎng)上“縱橫馳騁”的樣子，爸爸開(kāi)心地笑了，我的心里也充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

日落西山的時(shí)候，我和爸爸踏著夕陽(yáng)回家了。雖然我的身上很多地方都在隱隱作痛，我的心里卻是美滋滋的。因?yàn)椋也坏珜W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的本領(lǐng)，而且明白了一個(gè)道理：只要自信、只要堅(jiān)持，就一定能把事情做好。

第三篇：五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：養(yǎng)花的啟示

五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：養(yǎng)花的啟示

星期五，媽媽買(mǎi)回一朵血紅的月季花，這朵月季花血紅血紅的，中間有著金子似的黃色花蕾，花辨一片片地張開(kāi)，像一個(gè)笑臉，整朵老婷婷玉立像一朵美麗的花仙子，我把他種在我家陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，我有時(shí)間就會(huì)去陽(yáng)臺(tái)上看月季花，有一天中午我放學(xué)回家，我一事就是去陽(yáng)臺(tái)上看月季花，哇，土都裂開(kāi)了，我心想，肯定是花兒缺水了，于是，我急忙打來(lái)兩大杯水，把水澆了上去，水都流出來(lái)了，花兒肯定喝飽了吧！我又抬頭看了看天氣，太陽(yáng)高照，我熱得汗流夾背，我又低頭看了看花兒，心想：今天太陽(yáng)像一個(gè)大火球，這脆弱的花兒受得了嗎？于是，我從家里拿了一把太陽(yáng)傘遮光，我得意地說(shuō)：“這下花兒不會(huì)曬了吧！”下午放學(xué)，我三步并做兩步走看我的月季花，我到了家，跑到陽(yáng)臺(tái)上一看：花兒怎么倒下去了，難道是我做得不對(duì)？我百思不得其解，我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢寢寢專(zhuān)业脑录净ㄔ趺纯菸四兀俊眿寢尶匆?jiàn)我份心地摸了摸頭說(shuō)：“傻孩子，澆花不能中午澆，你看中午那么熱，水那么涼，一半冷，一半熱，你想這樣花兒受得了嗎？而且花兒也是需要陽(yáng)光的。沒(méi)有陽(yáng)光，花兒也不能生長(zhǎng)。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，這才恍然大悟。

通過(guò)這養(yǎng)花事，我明白了一個(gè)道理——欲要看究竟，處處細(xì)留心。

第四篇：五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：難忘的啟示

五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：難忘的啟示

今天，我回到家，突然看見(jiàn)媽媽的紫色袋子里有一個(gè)精致的小盒子，上面寫(xiě)著“易水硯寶”，四個(gè)大字，上面還用絲綢包裹著，我好奇極了，急忙把盒子拿來(lái)，想看個(gè)究竟。

我把盒子打開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)硯臺(tái)，上面刻著竹子和梅花，我高興極了，立刻把上面的蓋子打開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)，硯臺(tái)是用石頭做了，但也很平滑，里面有一個(gè)凹槽，是用來(lái)研墨的，我又把蓋子蓋上，在手里圓圓的、扁扁的的肚子，像香爐，在下面按上三條腿就像古時(shí)候的鼎。我想：這個(gè)硯臺(tái)怎么研墨呢，是不是把蓋子反過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)呢，想到這，我立刻把蓋子拿起來(lái)反著蓋上，只聽(tīng)“拍”的一聲，蓋子蓋的嚴(yán)絲合縫。

這回我可傻了眼，開(kāi)始我還覺(jué)得能用指甲弄開(kāi)，但使出了吃奶的力氣，把指甲都弄壞了，但也無(wú)濟(jì)于事，我又用刀子撬，可連個(gè)縫都找不著，我還試著在沙發(fā)上嗑下來(lái)，可又怕把硯臺(tái)嗑壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想，媽媽一定會(huì)生氣的，我只能嗚嗚大哭起來(lái)。

這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他問(wèn)清了原因，又看了看硯臺(tái)，立刻從抽屜里拿出一個(gè)玻璃杯口大小的小吸盤(pán)和一個(gè)尖嘴鉗子。我想，爸爸為什么要拿這些東西呢，只見(jiàn)爸爸使勁一按小吸盤(pán)就牢牢的吸住了蓋子，再拿尖嘴鉗夾住吸盤(pán)上的把，使勁一拔，只聽(tīng)“吧”的一聲，蓋子被拔了下來(lái)，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜。開(kāi)心的跳了起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要遇到困難就哭哭啼啼，常說(shuō)‘人沒(méi)有過(guò)不去的坎’，要?jiǎng)幽X筋想辦法。這樣才能解決問(wèn)題。”

我恍然大悟，生活中處處有科學(xué)，只要你留心觀察它，遇到困難多動(dòng)腦筋，用科學(xué)的方法去解決它，你就能成功。

這真是我最難忘的啟示呀！

第五篇：五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話(huà)的啟示

五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：一句話(huà)的啟

示

一句話(huà)的力量是無(wú)窮的，可以使人走向成功的道路。一句話(huà)是簡(jiǎn)樸的，不需要任何華麗的衣裳，有時(shí)，一句話(huà)可以使一個(gè)落敗的人變得有用。世界上有無(wú)數(shù)句話(huà)，可我最喜歡的還是“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”我認(rèn)為，這不僅是一句話(huà)，更是伴隨我成功的一個(gè)小精靈。

有一天，我放學(xué)回到家里，把作業(yè)都寫(xiě)完了，我就到廚房去看看媽媽有什么可以幫忙的。媽媽說(shuō)：“你把涼粉給切了。”于是，我馬上找來(lái)菜切和木板，準(zhǔn)備切的時(shí)候，媽媽說(shuō)話(huà)了：“不用這么麻煩，只要拿在手上切就可以了，”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)愣住了，心想：要是放在手上切，不小心切到手怎么辦？我為了不讓媽媽一個(gè)人干活，只好裝作信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，其實(shí)心里很緊張，我開(kāi)始切了，我一手拿著菜刀，一手按著涼粉，把涼粉一點(diǎn)點(diǎn)地切下來(lái)，因?yàn)槲业谝淮吻胁皇炀殻郧械乃俣群苈貌蝗菀浊辛艘粋€(gè)，才知道很容易，我又接著切了下去，一個(gè)一個(gè)地切，過(guò)了20分鐘終于切完了，可一看自己切的涼粉，有的大有的小、有的厚有的薄、真是五花八門(mén)。媽媽看了大笑說(shuō)：“一家人都被你切齊了，那天吃飯的時(shí)候，我們?nèi)胰颂貏e開(kāi)心，因?yàn)槌陨狭宋业谝淮吻械姆邸！?/p>

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話(huà)永遠(yuǎn)刻在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記它。這句簡(jiǎn)單又美麗的話(huà)，我一生受用不盡。它時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我走向成功的幸福之道。