第一篇：五年級上冊第四單元作文：一句話的啟示

五年級上冊第四單元作文：一句話的啟示

五年級上冊第四單元作文：一句話的啟示

一句話的力量是無窮的，可以使人走向成功的道路。一句話是簡樸的，不需要任何華麗的衣裳，有時，一句話可以使一個落敗的人變得有用。世界上有無數句話，可我最喜歡的還是“萬事開頭難?！蔽艺J為，這不僅是一句話，更是伴隨我成功的一個小精靈。

有一天，我放學回到家里，把作業都寫完了，我就到廚房去看看媽媽有什么可以幫忙的。媽媽說：“你把涼粉給切了?！庇谑?，我馬上找來菜切和木板，準備切的時候，媽媽說話了：“不用這么麻煩，只要拿在手上切就可以了，”我聽了媽媽的話愣住了，心想：要是放在手上切，不小心切到手怎么辦？我為了不讓媽媽一個人干活，只好裝作信心滿滿的樣子，其實心里很緊張，我開始切了，我一手拿著菜刀，一手按著涼粉，把涼粉一點點地切下來，因為我第一次切不熟練，所以切的速度很慢，好不容易切了一個，才知道很容易，我又接著切了下去，一個一個地切，過了20分鐘終于切完了，可一看自己切的涼粉，有的大有的小、有的厚有的薄、真是五花八門。媽媽看了大笑說：“一家人都被你切齊了，那天吃飯的時候，我們全家人特別開心，因為吃上了我第一次切的粉。”

“萬事開頭難”這句話永遠刻在我心里，我會永遠銘記它。這句簡單又美麗的話，我一生受用不盡。它時時鼓勵我走向成功的幸福之道。

第二篇：五年級上冊第四單元啟示作文

一句格言給我的啟示

我學過很多格言，唯有一句格言刻骨銘心地記在我的心中。那就是：“生命的意義在于設身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”

媽媽常對我說：“生命的意義在于設身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。你長大了一定要助人為樂！”我一直不明白這句格言的意思。

隨著我一天天地長大，我終于明白了這句格言的意義。有一件事我永遠也不會忘記。那是去年夏天的一天，天氣悶熱得很。我想要是能吃點雪糕就好了，于是我[替換]就快步出了門。我走到馬路邊，突然看見一個瘦小的男孩摔倒了，看得出來，他很害怕，嚇得都掉了幾顆金豆豆。我不忍心看下去，所以快步跑過去扶起了他，幫他擦干了眼淚，又幫他拍了拍身上的灰，給他清洗了傷口。我告訴他：“小弟弟，別哭，男了漢可不能輕易掉眼淚喲！姐姐送你回家吧！”沒想到他聽了我的話裂[錯字]咧開嘴笑了，并牽著我，讓我送他回家。我感到很驚喜，因為，這是我第一次幫助別人。他笑了，笑得那么甜。我這才知道，幫助別人既能使別人快樂，也能使自己快樂！我把他送回家后，他高興地說了聲謝謝！

晚上，爸爸媽媽回家了，我把白天發生的事告訴了他們，媽媽夸我長大了，比以前懂事了！我心里樂滋滋的。

我的座右銘

“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發，并一直激勵著我，它是我的座右銘。

記得那時我們才讀三年級，由于數學成績較好，就被老師選去參加數學競賽，那時的我真是又驚有喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒見過這種場面呢。經過激烈的?戰斗?，我竟然沒有排上名次，那時我是又氣又傷心?；氐郊?，我很失望的把比賽結果告訴了父母，媽媽便對我說“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母嘛，你應該找出失敗的原因。”聽了母親的一席意味深長的話語，我深受啟發，靜下心來，回憶參加比賽的經過。原來在比賽的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時反應不過來。我找到了失敗的原因。在以后的各種競賽中，我都時時刻刻提醒自己“不要緊張，要沉著。”

雖然我在成長的過程中有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也會有失敗，但是我的座右銘“失敗是成功之母”將給我終生的啟示，激勵我繼續往成功的高峰攀巖。

我最喜歡的一句格言

有這樣一句話常在我耳邊回蕩：失敗乃成功之母！

你別看我調皮搗蛋，十一歲的我已經考出了書法六級。在家中，光我書法考級、獲獎的證書就有厚厚一沓。但在這厚厚的背后所付出的艱辛不是三言兩語道得完的。每當我遇挫想放棄時，媽媽總會說：“失敗乃成功之母！”也正是在這句話的激勵下，我一次次的取得了成功。

記得有一天，我推開書法教室的門，見黑板中央是老師寫的四個剛勁有力的大字——“多難興邦”。

“哇，今天要練寫四個字！”我著實嚇了一跳。對我來說，一節一個半小時的課能練好兩個繁體草書已經很不錯了。而這回竟翻了個倍——4個！不說了，還是動手吧！我鋪好宣紙，讓毛筆蘸足了墨后，大筆一揮，寫了起來。

“這里的中鋒行筆要翹一些，不能這么平！”老師走過來看了看我的字后，搖搖頭說。“是這樣嗎？”

“不對。你看我寫。”老師給我作了示范。

“還是不行,你再琢磨琢磨。”老師看了后顯然有些不滿意?！鞍?，這字太難寫了！不寫了！”寫著寫著，我沒了信心。

“不要放棄，?失敗乃成功之母?！”陪在一邊的媽媽拍了拍我的肩，給我鼓勁。

對呀，我的每張證書背后不都印著一次次失敗后努力的印痕嗎？沒有失敗，就沒有成功！“好，我再試試！”

“如果筆劃與筆劃間的游絲銜接得更流暢些就更好了?！崩蠋熡忠淮蝸淼轿疑磉?，“這一筆收筆時的逆峰很不錯！” 對，失敗乃成功之母。我仔細觀察老師的字后，發現了自己的問題，重新緊握筆桿，輕輕地將筆落在紙上。這一刻，我與筆已合二為一……

“嗯，不錯！寫得很好！”不知什么時候，老師已站在我的身后，笑著稱許道。“耶！”我開心得蹦了起來，笑容在我的臉上綻放?！笆∈浅晒χ浮！蔽蚁矚g成功，更喜歡失敗后的成功

第三篇：五年級上冊第四單元作文：學自行車的啟示

五年級上冊第四單元作文：學自行車的啟示

今年暑假，我學會了騎自行車。學騎自行車的經歷，使我明白了許多許多……

剛買來這輛新車的那幾天，我真是又喜歡又恐懼。喜歡是因為我好喜歡騎上車風馳電掣的感覺，恐懼是因為我好害怕從車上摔下來。

開始的時候，爸爸緊緊抓住車后座，不經意間，他放開雙手，讓我自己往前沖。摔了幾次之后，我有些泄氣了。爸爸告訴我，很多事情貴在堅持，關鍵就看你的毅力。在爸爸的鼓勵下，我又一次次踏上“征程”。后來，我騎得越來越有自信了，我甚至都不知道爸爸的手是什么時候松開的?？粗以诓賵錾稀翱v橫馳騁”的樣子，爸爸開心地笑了，我的心里也充滿了歡樂。

日落西山的時候，我和爸爸踏著夕陽回家了。雖然我的身上很多地方都在隱隱作痛，我的心里卻是美滋滋的。因為，我不但學會了騎自行車的本領，而且明白了一個道理：只要自信、只要堅持，就一定能把事情做好。

第四篇：五年級上冊第四單元作文：養花的啟示

五年級上冊第四單元作文：養花的啟示

星期五，媽媽買回一朵血紅的月季花，這朵月季花血紅血紅的，中間有著金子似的黃色花蕾，花辨一片片地張開，像一個笑臉，整朵老婷婷玉立像一朵美麗的花仙子，我把他種在我家陽臺上的花盆里，我有時間就會去陽臺上看月季花，有一天中午我放學回家，我一事就是去陽臺上看月季花，哇，土都裂開了，我心想，肯定是花兒缺水了，于是，我急忙打來兩大杯水，把水澆了上去，水都流出來了，花兒肯定喝飽了吧！我又抬頭看了看天氣，太陽高照，我熱得汗流夾背，我又低頭看了看花兒，心想：今天太陽像一個大火球，這脆弱的花兒受得了嗎？于是，我從家里拿了一把太陽傘遮光，我得意地說：“這下花兒不會曬了吧！”下午放學，我三步并做兩步走看我的月季花，我到了家，跑到陽臺上一看：花兒怎么倒下去了，難道是我做得不對？我百思不得其解，我連忙跑過去問媽媽，“媽媽媽媽，我的月季花怎么枯萎了呢？”媽媽看見我份心地摸了摸頭說：“傻孩子，澆花不能中午澆，你看中午那么熱，水那么涼，一半冷，一半熱，你想這樣花兒受得了嗎？而且花兒也是需要陽光的。沒有陽光，花兒也不能生長?！蔽衣犃藡寢尩脑?，這才恍然大悟。

通過這養花事，我明白了一個道理——欲要看究竟，處處細留心。

第五篇：五年級上冊第四單元作文：難忘的啟示

五年級上冊第四單元作文：難忘的啟示

今天，我回到家，突然看見媽媽的紫色袋子里有一個精致的小盒子，上面寫著“易水硯寶”，四個大字，上面還用絲綢包裹著，我好奇極了，急忙把盒子拿來，想看個究竟。

我把盒子打開一看，原來是個硯臺，上面刻著竹子和梅花，我高興極了，立刻把上面的蓋子打開了。我發現，硯臺是用石頭做了，但也很平滑，里面有一個凹槽，是用來研墨的，我又把蓋子蓋上，在手里圓圓的、扁扁的的肚子，像香爐，在下面按上三條腿就像古時候的鼎。我想：這個硯臺怎么研墨呢，是不是把蓋子反過來轉呢，想到這，我立刻把蓋子拿起來反著蓋上，只聽“拍”的一聲，蓋子蓋的嚴絲合縫。

這回我可傻了眼，開始我還覺得能用指甲弄開，但使出了吃奶的力氣，把指甲都弄壞了，但也無濟于事，我又用刀子撬，可連個縫都找不著，我還試著在沙發上嗑下來，可又怕把硯臺嗑壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心想，媽媽一定會生氣的，我只能嗚嗚大哭起來。

這時，爸爸回來了，他問清了原因，又看了看硯臺，立刻從抽屜里拿出一個玻璃杯口大小的小吸盤和一個尖嘴鉗子。我想，爸爸為什么要拿這些東西呢，只見爸爸使勁一按小吸盤就牢牢的吸住了蓋子，再拿尖嘴鉗夾住吸盤上的把，使勁一拔，只聽“吧”的一聲，蓋子被拔了下來，我立刻轉悲為喜。開心的跳了起來。爸爸對我說：“不要遇到困難就哭哭啼啼，常說‘人沒有過不去的坎’，要動腦筋想辦法。這樣才能解決問題?！?/p>

我恍然大悟，生活中處處有科學，只要你留心觀察它，遇到困難多動腦筋，用科學的方法去解決它，你就能成功。

這真是我最難忘的啟示呀！