第一篇：環(huán)境的論文

淺析湛江市大氣污染原因及解決措施

摘要：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，湛江市工業(yè)污染日益嚴(yán)重，大氣污染指數(shù)逐年增高。湛江的大氣環(huán)境受SO2、粉塵污染，河涌COD，BOD，NH+4-N 污染加劇。如何治理和控制大氣污染是我們研究的重點。本文主要探討了大氣污染原因，并深入地研究了其治理措施，主要對策是環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，強化環(huán)境管理，重點治理水泥廠、糖廠、化工廠污染源。

關(guān)鍵詞：污染；大氣環(huán)境；大氣污染；環(huán)境管理

前言

湛江市位于我國大陸最南端的雷州半島，地處熱帶北緣，包括湛江市赤坎、霞山、坡頭、麻章區(qū)和吳川、廉江、雷州、遂溪、徐聞縣(市)，面積約1.25 萬km2，東、南、西三面臨海。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，尤其是人口劇增、工業(yè)迅速發(fā)展，帶來了環(huán)境問題，已引起人們的關(guān)注和憂慮，是一個亟待解決的重大問題。

大氣污染是指人類生產(chǎn)、生活活動或自然界向大氣排出各種污染物，其含量超過環(huán)境承載能力，使大氣質(zhì)量發(fā)生惡化，使人們的工作、生活、健康、設(shè)備財產(chǎn)以及生態(tài)環(huán)境等遭受惡劣影響和破壞。污染源可分為天然污染源和人為污染源。天然污染源是指自然界向大氣排放污染物的地點或地區(qū)，如排放灰塵、二氧化硫、硫化氫等污染物的活火山、自然逸出的瓦斯氣，以及發(fā)生森林火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的地方。人為污染源，一般是指人為原因所引起的污染。空氣中的污染物的來源，包括燃料燃燒排放的廢氣和煙塵、工業(yè)廢氣和汽車尾氣、生活中燃燒的香煙、建筑裝飾材料等也會釋放一些有毒氣體。

一、湛江大氣污染的原因分析

1、燃料燃燒

如表1，湛江大氣環(huán)境質(zhì)量與工業(yè)廢氣、機動車尾氣排放量等有關(guān)，SO2、煙塵排放量與工業(yè)煤耗量有關(guān)。湛江市區(qū)在建和擬建的幾家電廠建成投產(chǎn)后，耗煤量將達(dá)270 萬t / a, 約增加3倍，市區(qū)SO2、煙塵排放量相應(yīng)增加，大氣環(huán)境質(zhì)量會有所下降。

在湛江市的工業(yè)生產(chǎn)過程中，湛江市的廉江、遂溪都把水泥工業(yè)列為主要發(fā)展方向之一，至2000 年，水泥產(chǎn)量將分別增加1 倍，廉江市達(dá)200 萬t，遂溪縣增至60 萬t，水泥生產(chǎn)規(guī)模的擴大，排放的廢氣、粉塵對大氣環(huán)境的污染相應(yīng)增加。燃燒排放的大氣污染物數(shù)量約占燃料燃燒排放總量的96%，其中燃煤排放的煙塵、SO2、NOX 和CO 的數(shù)量占燃料燃燒排放比例分別為99%、93%、81%和97%。各種工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的大氣污染排放量雖僅占大氣污染總排放量的1/5 左右，但排放點比較集中。

2、交通運輸

機動車排氣是大氣污染源之一。隨著經(jīng)濟發(fā)展和生活水平提高，對汽車、摩托車的需求增加，年均將增加10% 左右，而道路增長速 度遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了車輛增長的需求，在城鎮(zhèn)交通繁忙路段，機動車的廢氣污染將較突出。汽車的尾氣中含有大量的CO，對人體的危害極大，特別是一些柴油大貨車和冒煙車輛，排放的尾氣中夾雜著大量的可吸入顆粒物，是導(dǎo)致疾病的重要因素。而且，一輛柴油車排放的尾氣中，夾雜的可吸入顆粒物，幾乎是100 輛汽油差夾帶的總和，是更嚴(yán)重的污染源。

二、淺析解決湛江市大氣污染的解決措施

1、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化傳統(tǒng)生產(chǎn)模式

提高區(qū)域燃煤(油)鍋爐脫硫脫硝效率。對市轄區(qū)內(nèi)的重點大氣污染企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造，督促湛江電廠、東興煉油廠等企業(yè)，提高脫硫脫硝效率。

發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方的產(chǎn)業(yè)政策和節(jié)能減排標(biāo)準(zhǔn)，減少污染物的排放。有效調(diào)整湛江市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，首先要把排污量大、資源利用率低、對生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重的企業(yè)進(jìn)行停產(chǎn)整頓或直接關(guān)閉，支持排污量小、資源利用率高、對生態(tài)環(huán)境破壞輕、有處理污染物設(shè)備的企業(yè)。合理安排企業(yè)生產(chǎn)模式，加大對企業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化，加快區(qū)域污染治理，布局合理，對先進(jìn)制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)加大扶持力度，達(dá)到低消耗、低排放、科技含量高、高效率的企業(yè)快速發(fā)展。

2、合理規(guī)劃城市交通道路，減少機動車尾氣污染

主要對經(jīng)常交通擁堵的主干道進(jìn)行重新規(guī)劃，合理安排道路設(shè)置，限制貨車和摩托車在主干道的通行。做好交通管制，對大型貨車從新規(guī)劃繞城公路，使大型貨車通過城市時不進(jìn)入市區(qū)。

開展綠色公交、綠色出租創(chuàng)建活動，加強公交行業(yè)管理，逐步淘 3 汰化油器公交車；推廣壓縮天然氣(CNG)、液化天然氣(LNG)和甲醇等清潔燃料車，加快CNG、LNG 加氣站建設(shè)。加強汽車維修單位的資質(zhì)認(rèn)定和行業(yè)監(jiān)督管理，確保維修單位按照國家有關(guān)規(guī)定開展維修工作，保證維修后的機動車在規(guī)定的質(zhì)量保證期內(nèi)，尾氣穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。

3、加強湛江市的城市綠化

植物對大氣飄塵和空氣中放射性物質(zhì)也有明顯的過濾、吸附和吸收作用。因此，湛江的綠化要上新臺階，在提高森林覆蓋率的同時，把綠化與經(jīng)濟效益、改善投資環(huán)境、美化城鄉(xiāng)結(jié)合起來。城鎮(zhèn)建設(shè)、區(qū)域開發(fā)要有足夠的綠化用地，搞好公路、街道、工廠、機關(guān)、學(xué)校的綠化、美化。在市區(qū)可以建設(shè)植物園、公園、廣場或者街頭小綠地來增加綠化面積。

三、結(jié)論

通過以上內(nèi)容分析可以看出，快速增長的經(jīng)濟給湛江市大氣環(huán)境帶來了巨大的壓力。為此要做到，一要做好節(jié)能減排工作，從源頭上治理大氣污染；二要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，限制、淘汰落后產(chǎn)能，提高高污染行業(yè)的準(zhǔn)入門檻，使社會、經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

1、湛江市大氣環(huán)境承載力與環(huán)境安全研究

魯磊，鄭宇濤(廣東省湛江市環(huán)境科學(xué)技術(shù)研究所，廣東湛江524022)

2、影響區(qū)域大氣環(huán)境污染因子及預(yù)測方法初探

胡一鵬1 羅輝霞2 雍慧3（1.湖北林業(yè)松濤園林有限公司,湖北武漢430070;2.江漢油田園林綠化開發(fā)部,湖北潛江433100;3.湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖北武漢430200）

第二篇：環(huán)境論文

社會發(fā)展 Social development 限塑后大學(xué)校園塑料袋使用現(xiàn)狀與對策分析 曹 琳

(西南交通大學(xué)政治學(xué)院 611756)摘 要 限塑令自2008年6月1日實施以來,對社會、經(jīng)濟、環(huán)境等各方面既起到了積極影響,也在實施過程中產(chǎn)生一些問題。本文從大學(xué)生層面展現(xiàn)并分析了 限塑后的使用狀況與減量研究, 具體分析了目前在國內(nèi)大學(xué)校園內(nèi),大學(xué)生層面 限塑所存在的問題和原因,旨在為 限塑令的有效實施提出相關(guān)建議措施。關(guān)鍵詞限塑令;校園;對策

一、限塑令產(chǎn)生的背景

國務(wù)院于2008年1月發(fā)布關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知, 明確要求從2008年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋, 同時禁止超市、商場、集貿(mào)市場等零售場所免費提供塑料購物袋。而采取這樣的措施原因何在?塑料問世至今近百年來, 作為一種新型的高分子合成材料,以其品種繁多、價格低廉、強度大、耐腐蝕等綜合優(yōu)勢, 得到了十分迅速的發(fā)展, 很快地滲透到國民經(jīng)濟的各個方面, 極大地推動了人類社會的進(jìn)步。然而隨著塑料的大量應(yīng)用, 其負(fù)面影響也不斷顯現(xiàn)。以不可再生資源石油為原料, 大大加速了不可再生資源的消耗速度;塑料袋會嚴(yán)重破壞土壤結(jié)構(gòu), 引起土壤板結(jié);同時分解出有害化學(xué)物質(zhì), 嚴(yán)重危害人類健康;在揮發(fā)和燃燒過程中,又會產(chǎn)生有毒致癌氣體二惡英。據(jù)中華環(huán)保聯(lián)合會統(tǒng)計, 我國每天買菜要用掉10億個塑料袋, 其他各種塑料袋的用量每天達(dá)到30億個以上。塑料袋的過量使用,以及處理不當(dāng),造成了塑料袋在為消費者提供便利的同時, 不可避免的造成了嚴(yán)重的能源資源浪費和環(huán)境污染。特別是超薄塑料袋容易破損,大多被隨意丟棄, 成為 白色污染的主要來源。目前越來越多的國家和地區(qū)已經(jīng)限制塑料購物袋的生產(chǎn)、銷售、使用。

二、大學(xué)校園內(nèi)塑料袋使用現(xiàn)狀及存在的問題

限塑令實施一年多來, 在全國范圍取得了切實成效。據(jù)國家發(fā)改委網(wǎng)站消息, 限塑令實施一年來成效顯著, 大中城市的超市、商場等商品零售場所執(zhí)行 限塑令情況普遍較好, 消費者自覺使用環(huán)保購物袋,商家有償提供合規(guī)塑料購物袋, 塑料購物袋使用量明顯減少, 與政策實施前相比, 商場和超市減少得最為明顯, 減少量在75%左右,塑料袋消耗減少近400億個, 農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場減少使用量50%左右, 全國總體來講使用量減少了2/3,由每天的十億個左右減少到兩三億個左右。公眾環(huán)保意識、責(zé)任意識明顯增強。然而由于存在封閉決策較多, 互動參與較少, 發(fā)號施令和被動執(zhí)行較多,制度資源保障較少等缺陷, 塑料袋在大學(xué)校園的使用量較 限塑令政策頒布前改觀較小, 并呈現(xiàn)出以下問題。(一)大學(xué)生普遍對 限塑令政策認(rèn)識不清

限塑令出臺前, 缺乏公開的社會討論、醞釀過程, 相關(guān)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品政策遲遲未能發(fā)布, 各種社會動員的投入也明顯不足。筆者經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)校園中,由于缺乏限塑令的政策宣傳, 大多數(shù)大學(xué)生對限塑令政策出臺日期、相關(guān)條文內(nèi)容等基本內(nèi)容了解不清, 不少人不知在日常商品交易中應(yīng)有償購買塑料袋, 因此無法切切實實地感覺到自己對環(huán)保的責(zé)任。(二)大學(xué)生以實際行動踐行限塑令的習(xí)慣還未形成

經(jīng)調(diào)查顯示, 大學(xué)生站在環(huán)保的立場普遍支持限塑政策, 但自身踐行起來還存在很大難度。因為攜帶麻煩等原因,多數(shù)大學(xué)生未形成自備購物袋購物的習(xí)慣;面對無償提供的塑料袋, 多數(shù)大學(xué)生絕大多數(shù)時候 來者不拒, 日常觀念中鮮有減少對塑料袋使用量。總體看來,由于當(dāng)今社會整體環(huán)保意識的缺失, 以及受自古以來 自掃門前雪的傳統(tǒng)觀念影響, 多數(shù)大學(xué)生習(xí)慣了用塑料袋購物, 索取免費的塑料袋, 而不去考慮其對環(huán)境的破壞, 這種意識根深蒂固, 無法由 被動限塑轉(zhuǎn)化為 主動限塑。

(三)校內(nèi)商家: 限塑令形同虛設(shè)

國務(wù)院辦公廳關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知中規(guī)定, 商品零售場所不得向消費者無償或變相無償提供塑料購物袋。然而筆者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)校園內(nèi), 除少數(shù)大型超市有償提供塑料袋外,水果店、服裝店、餐飲店等中小型零售場所, 限塑令形同虛設(shè),多數(shù)商家繼續(xù)無償提供塑料袋, 甚至繼續(xù)使用國家明令禁止的超薄塑料袋。對他們來說, 本身就是薄利的市場, 沒有足夠的資金支持,為了降低商戶間的競爭 限塑根本就不現(xiàn)實。此外, 很多大學(xué)生食堂無償提供超薄塑料袋, 不利于限塑令政策的貫徹實施。(四)相關(guān)政策和配套政策不完善

政策的實施過程必然是一個利益相關(guān)方有損有益的過程, 完善政策需要相應(yīng)的配套政策。尤其在監(jiān)管方面, 最關(guān)鍵的問題是缺乏嚴(yán)格周密的監(jiān)管機制。國務(wù)院辦公廳關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知中規(guī)定工商部門要加強對商品零售場所銷售、使用塑料購物袋的監(jiān)督檢查并依法查處。然而實際生活中, 工商部門沒有盡到監(jiān)管的職責(zé);相關(guān)部門也沒有激勵舉報的舉措。這一切都導(dǎo)致了多數(shù)商家為消費者免費提供塑料袋。同時, 同學(xué)也沒有起到消費者應(yīng)有的監(jiān)督作用。

三、限塑后大學(xué)生塑料袋使用情況的對策建議。保證 限塑令政策有效落實的關(guān)鍵,在于如何實現(xiàn)塑料袋 少用一點,回收一點, 替代一點, 降解一點, 盡量做到 能不用就不用,一定要用就少用, 多次重復(fù)用, 不能用時回收再利用。那么如何改善 限塑令在大學(xué)校園內(nèi)的實施效果? 本文認(rèn)為可以通過以 66 社會發(fā)展 Social development下途徑和辦法來解決,使限塑真正發(fā)揮保護(hù)環(huán)境的作用。

(一)提高校園消費者環(huán)保意識, 被動限塑變 主動限塑 1.優(yōu)化課程設(shè)置, 重視培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保意識。重視和加強大學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng),各高等學(xué)校應(yīng)加強課程系統(tǒng)的教育, 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是解決環(huán)境問題的唯一正確選擇。為促進(jìn)學(xué)生對限塑令政策的意識與行動的雙向支持, 建議課堂授課將社會當(dāng)前環(huán)境問題與限塑令政策內(nèi)容有機結(jié)合, 通過生動教學(xué)讓學(xué)生了解到白色污染導(dǎo)致巨大的社會負(fù)效應(yīng), 切身意識到 限塑刻不容緩, 真正樹立 減少白色污染使用從我做起的環(huán)保意識, 主動少用塑料袋、不用塑料袋、循環(huán)使用塑料袋。

2.加大環(huán)境保護(hù)的宣傳力度, 探索有效的宣傳方式。在宣傳力度上, 首先要擴大環(huán)保宣傳的知識面及受眾的覆蓋面, 其次要保證環(huán)保宣傳的頻率,保證宣傳的連續(xù)性和持續(xù)性, 營造全員參加環(huán)保的積極氛圍。在宣傳方式上,可采用學(xué)生們更樂于接受的方式, 如免費觀看環(huán)保電影或視頻、多次組織民間環(huán)保人士、環(huán)保專家定期進(jìn)行的專題知識講座或培訓(xùn)等;另外, 要善于利用大學(xué)生獲取環(huán)保知識的主要途徑, 如在校宣傳欄、食堂、校園商店門口等處定期張貼 限塑令等相關(guān)環(huán)保宣傳海報或以散發(fā)環(huán)保傳單的形式,宣傳環(huán)保理念,促進(jìn)校園消費者減少對塑料袋的使用。學(xué)校還可鼓勵展開環(huán)保工作的調(diào)研, 研究有效的環(huán)境知識宣傳方式及適合校園環(huán)境的環(huán)保措施等, 將環(huán)境保護(hù)活動與學(xué)校創(chuàng)新人才體系相結(jié)合。

3.充分發(fā)揮大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)在 限塑宣傳中的作用。作為公益性社團(tuán),環(huán)保社團(tuán)更應(yīng)看重社會責(zé)任的培養(yǎng)和社會義務(wù)的承擔(dān)。因此高校對環(huán)保社團(tuán)承擔(dān)學(xué)校的環(huán)境教育的功能應(yīng)給予足夠的認(rèn)識和肯定, 并在教學(xué)、科研和其他工作中體現(xiàn)出來。而環(huán)保社團(tuán)自身也應(yīng)從自身角度出發(fā), 為宣傳 限塑等環(huán)保理念,發(fā)揮應(yīng)有效用, 針對宣傳角度, 引導(dǎo)大學(xué)生對塑料袋 能不用就不用, 一定要用就少用, 多次重復(fù)用。(二)督導(dǎo)校園內(nèi)商家履行 限塑令相關(guān)政策

1.加強校園零售場所監(jiān)管力度。有關(guān)執(zhí)法部門要重點組織對校內(nèi)商品零售場所進(jìn)行專項監(jiān)督檢查, 開展全面清查, 加大執(zhí)法力度。其次,強化動態(tài)監(jiān)管制度, 把對塑料購物袋經(jīng)營活動的監(jiān)管納入日常化、規(guī)范化管理之中, 隨時防止不符合規(guī)定的塑料袋在流通領(lǐng)域死灰復(fù)燃。此外, 應(yīng)提升商家的環(huán)保意識, 通過宣傳、定期培訓(xùn)等手段, 使商家增強環(huán)保意識, 主動履行

限塑令要求, 從意識形態(tài)上增強其 限塑自覺性。可采取 懲罰并舉,對認(rèn)真履行限塑令要求的商家進(jìn)行表彰, 對違反操作的商家進(jìn)行重金處罰。

2.減塑, 從大學(xué)食堂抓起。據(jù)不完全統(tǒng)計每所學(xué)校學(xué)生食堂每天使用的食用塑料袋就在6000個左右,基于食品塑料袋質(zhì)薄等特性, 使用過的食用塑料袋幾乎沒有被重復(fù)利用過, 對環(huán)境造成了極大污染。自 限塑令頒布以來, 浙江大學(xué)、四川大學(xué)、北京語言大學(xué)、廈門大學(xué)等高等院校陸續(xù)采取相關(guān)措施貫徹 限塑令政策的施行。部分學(xué)校食堂采取塑料袋有償供應(yīng), 加收價格從3分到幾毛錢不等;或以有償供應(yīng)紙飯盒代替塑料袋。其中,廈門大學(xué)食堂自2009年11月起開展的 限塑工作分政策宣傳、有償使用和全面禁止三步驟進(jìn)行, 現(xiàn)已取得良好成效。強制性禁塑服務(wù)的手段, 一定程度對想外帶就餐者造成不便, 但長遠(yuǎn)看來使消費者改變就餐習(xí)慣, 大大減少塑料袋使用量的同時大大益于消費者的健康。筆者建議, 對高校食堂塑料袋有償收費制度采取地區(qū)性統(tǒng)一規(guī)范,各省根據(jù)該地物價水平統(tǒng)一規(guī)定價格, 每個食品塑料袋從0.1元到0.5元不等。并采取漸進(jìn)手段,爭取大學(xué)生食堂到一定時期不再供應(yīng)食品塑料袋。

(三)政府與社會: 完善相關(guān)制度, 改變消費觀念環(huán)保意識決定環(huán)保行為的接受程度, 要控制塑料袋使用, 關(guān)鍵在于改變消費者的消費習(xí)慣和觀念。大學(xué)校園環(huán)保行動除了大學(xué)生自身增強環(huán)保自覺性、有力措施督導(dǎo)相關(guān)商家外, 最重要 的還是政府與社會在制度、創(chuàng)新手段等層面的完善。1.源頭入手, 調(diào)控塑料袋的生產(chǎn)和使用。政府可在流通環(huán)節(jié)實行塑料袋收費政策,向消費者傳達(dá) 少用塑料袋的信息, 此外還需要將環(huán)保壓力移至生產(chǎn)領(lǐng)域, 抬高生產(chǎn)成本、治污成本, 從源頭上控制、限制生產(chǎn)不可降解的塑料袋, 達(dá)到生產(chǎn)廠商不愿意做(成本高、利潤低、市場萎縮), 零售商不愿意進(jìn)(賣不出去), 消費者不愿意買(性價比低)的目的。對于選擇生產(chǎn)無毒無害、易回收、可再利用的塑料袋生產(chǎn)廠商, 給予產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策和資金支持, 提高可降解塑料袋的市場占有率。通過經(jīng)濟杠桿控制塑料購物袋的生產(chǎn)、使用, 改變?nèi)藗儗λ芰洗囊蕾嚦潭取?/p>

2.尋找合適的塑料袋替代品。在治理白色污染上, 塑料袋是否有償使用很重要, 但問題的關(guān)鍵在于是否研發(fā)出塑料袋的代替品 即方便群眾生活且同樣價格低廉、又能減少污染的環(huán)保購物袋。可降解塑料袋、布袋、紙袋、菜籃等替代品相對環(huán)保, 但其在性能、價格上都離大規(guī)模實際應(yīng)用還有相當(dāng)距離。因此, 當(dāng)前政府亟需加大對塑料袋替代品的研發(fā)的資金與技術(shù)的支持。

3.建立塑料袋的回收再生系統(tǒng)。現(xiàn)階段通過對塑料袋提高價格、利用價格控制手段只是減少使用量, 而提高塑料袋的回收和循環(huán)再生才是解決 白色污染的根本途徑。所以, 政府應(yīng)加強塑料的再回收利用,弄清塑料袋的再利用操作流程, 避免回收后的二次污染, 為環(huán)保工作打好基礎(chǔ)。現(xiàn)階段, 我國回收利用塑料袋的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到一定水平, 但回收說來容易做來難, 由于塑料袋價格低廉、量輕, 易被大家忽視, 會給回收帶來很大麻煩。這需要政府對那些從事環(huán)保的企業(yè)給予一定的政策傾斜, 以鼓勵更多的企業(yè)投身環(huán)保事業(yè)。參考文獻(xiàn) [1]食品商務(wù)網(wǎng), 我國白色污染日益嚴(yán)重日均使用30億個塑料袋[EB/ OL].食品商務(wù)網(wǎng),2008.1.17.[2]洪慎章.綠色塑料將成為21世紀(jì)的主流[M].塑料制造, 2008.3.[3]吳玲,竇薇,王勇.限塑令政策實施的有效性與對策建議[J].綠色 經(jīng)濟,2008(12):71.[4]吳怡青.限塑令發(fā)布后的變化與反響[J].環(huán)境科學(xué)與管理,2009.1.67

第三篇：張玉華-環(huán)境論文

環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展

山曹小學(xué) 教師：張玉華 二〇一一年九月五日

環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展

摘要:人類在經(jīng)過漫長的奮斗歷程后,在改造自然和發(fā)展社會經(jīng)濟方面取得了輝煌的業(yè)績,與此同時,生態(tài)破壞與環(huán)境污染,對人類的生存和發(fā)展已構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)人類社會的持續(xù)發(fā)展,是全人類緊迫而艱巨的任務(wù)。因此,環(huán)境保護(hù)與實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,是一個一而二,二而一的任務(wù)。保護(hù)環(huán)境是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提,也只有實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)環(huán)境才能真正得到有效的保護(hù),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,確保人與自然的和諧,是經(jīng)濟能夠得到進(jìn)一步發(fā)展的前提,也是人類文明得以延續(xù)的保證。

關(guān)鍵詞:環(huán)境保護(hù);可持續(xù)發(fā)展;和諧發(fā)展

1可持續(xù)發(fā)展的實質(zhì)

可持續(xù)發(fā)展既是滿足當(dāng)代的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展包含二個重要的內(nèi)涵:一是需要,指滿足人類基本需要和提高生活質(zhì)量的需要,將基本需要放在特別優(yōu)先的地位來考慮;二是限制,指人類的發(fā)展和需要應(yīng)以地球上資源的承受能力為限度,通過人類技術(shù)的進(jìn)步和管理活動,對發(fā)展進(jìn)行協(xié)調(diào)與限制,要對環(huán)境滿足眼前和將來需要的能力施加限制,以求與自然環(huán)境容量相適應(yīng)。沒有限制的發(fā)展,便不能持續(xù)。生態(tài)持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的保障,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的手段,社會持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)的最終目標(biāo)。隨著環(huán)境問題的出現(xiàn),倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展模式更是迫在眉急的。當(dāng)今世界面臨著人口、資源、環(huán)境和發(fā)展一系列重大問題。可持續(xù)發(fā)展概念是在人類深刻認(rèn)識環(huán)境與資源的可持續(xù)能力基礎(chǔ)上提出的。它是源于環(huán)境保護(hù)的。人類是自然的一部分,人類與自然界是不可分割的整體,人必須與自然協(xié)調(diào)才能持續(xù)生存。不適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)和生活方式是地球環(huán)境所面臨的最嚴(yán)重問題之一。工業(yè)革命以來,尤其是第二次世界大戰(zhàn)以后,西方國家競相追求經(jīng)濟的高速發(fā)展,通過大量消耗不可再生資源,促進(jìn)經(jīng)濟的快速增長和維持較高消費水平的需要。工業(yè)生產(chǎn)雖然增長了幾十倍,但卻出現(xiàn)人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)破壞、貧困加劇和各國發(fā)展失衡的社會矛盾。可見經(jīng)濟要持續(xù)發(fā)展,社會能夠和諧發(fā)展,保護(hù)好環(huán)境是關(guān)鍵可持續(xù)發(fā)展的思路,不但涉及人類未來的前途和命運,而且發(fā)展就是高消耗,高增長的消費經(jīng)濟模式,不考慮自然的承受能力,以大量消耗自然資源來促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,造成人與自然環(huán)境的不協(xié)調(diào)。可持續(xù)發(fā)展是將自然界普遍存在的物質(zhì)不滅和能量守恒定律,應(yīng)用到作為有機整體的人與自然環(huán)境系統(tǒng)。滿足人類需求是社會發(fā)展的中心。要求人類在盡量減少資源消耗的基礎(chǔ)上,提高資源的利用率,做到少投入多產(chǎn)出,促進(jìn)可再生資源的增長,使系統(tǒng)內(nèi)部在相互協(xié)調(diào)的情況下,物質(zhì)能量的轉(zhuǎn)化率達(dá)到最佳效果,以滿足人們的需求。同時要求人們在消費時,盡可能地多利用少排放,以減少自然的負(fù)荷,使系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持良好狀態(tài),成為人類與自然環(huán)境相互協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展的新模式。

2環(huán)境功能和環(huán)境問題

人類社會的發(fā)展不可能脫離周圍環(huán)境而孤立地進(jìn)行。環(huán)境是社會發(fā)展的經(jīng)常必要的條件之一,趁著加速或延緩社會發(fā)展進(jìn)程的作用環(huán)境對社會發(fā)展所起的促進(jìn)或阻延的作用體現(xiàn)了生產(chǎn)力不斷提高和自然資源不斷開發(fā),社會與其周圍環(huán)境的聯(lián)系便日益加深。環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。也是開發(fā)利用的對象。主要功能有:(1)提供人類活動所必需的各種自然條件和自然資源。環(huán)境是人類從事生產(chǎn)的物質(zhì)、能源的源泉,也是各種生物基本重要條件。人類從自然地理環(huán)境中開采煤、石油、天然氣等,利用土地資源生產(chǎn)谷物,從而產(chǎn)生一系列的經(jīng)濟活動。

因而環(huán)境資源的多寡、優(yōu)劣決定著經(jīng)濟活動的規(guī)模和速度。當(dāng)人類索取資源的速度超過自然供給的能力時,便難以維系和持續(xù)發(fā)展。(2)消納和同化人類活動產(chǎn)生的產(chǎn)品,同時也會有一些一時未能被利用的副產(chǎn)品排入環(huán)境,成為廢物。而人類新陳代謝和消費活動,也產(chǎn)生各種廢棄物歸還給周圍自然環(huán)境。當(dāng)廢物排放量超過環(huán)境的自凈能力時,環(huán)境質(zhì)量會下降。(3)滿足人類生存的精神享受。環(huán)境不僅能為人類提供物質(zhì)資源,而且還能滿足人們對舒適的要求。清潔的空氣和水是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必需的要素,也是人們健康,愉快的生活需求。優(yōu)美舒適的環(huán)境,使人們心情輕松、精神愉快,有利于提高人體素質(zhì),更有效地工作促進(jìn)社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。保護(hù)環(huán)境的目的在于促進(jìn)社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。面對諸多的環(huán)境問題,我們必須加強環(huán)境保護(hù)。環(huán)境問題是指任何不利于人類生存和發(fā)展的環(huán)境結(jié)構(gòu)和狀態(tài)的變化,產(chǎn)生的原因包括人為、自然兩方面。其實質(zhì)是人類不合理的社會經(jīng)濟活動與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展間的矛盾。

環(huán)境問題已成為人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一。主要包括原生環(huán)境問題和次生環(huán)境問題兩大類。(1)原生環(huán)境問題地叫第一環(huán)境問題,是由自然環(huán)境自身變化引起的,沒有人為因素或很少有人為因素參與。這一類環(huán)境問題是自然誘發(fā)的,是經(jīng)過較長時間自然蘊蓄過程之后才發(fā)生的,或者主要是受自然力的操縱,且人已失去控制能力情況下發(fā)生的,并使人類社會遭受一定的損害。這類環(huán)境問題包括地震、火山活動、滑坡、泥石流、臺風(fēng)、洪水、干旱等。面對這些問題我們晝做到預(yù)防減少損害。(2)次生環(huán)境問題是人類活動作用于周圍環(huán)境引起的環(huán)境問題,也稱第二環(huán)境問題。主要是人類不合理利用資源所引起的環(huán)境衰退和工業(yè)發(fā)展所帶來的環(huán)境污染等問題。①環(huán)境破壞,環(huán)境破壞又稱生態(tài)破壞。主要指人類的社會活動引起的生態(tài)退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應(yīng),它們導(dǎo)致了環(huán)境結(jié)構(gòu)與功能的變化,對人類的生存與發(fā)展產(chǎn)生了不利影響。環(huán)境破壞主要是由于人類活動違背了自然生態(tài)規(guī)律,急功近利,盲目開發(fā)自然資源所引起的。因過度砍伐引起的森林覆蓋率銳減,因過度放牧引起草原退化,因濫肆捕殺引起許多動物物種瀕臨滅絕,盲目占地造成耕地面積減少因毀林開荒造成水土流失和沙漠化,地下水過度開采造成地下水漏斗,地面下沉,因其他不合理開發(fā)利用,造成地質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞,地貌景觀破壞等。②環(huán)境污染與干擾,環(huán)境污染指有害物質(zhì)或因子進(jìn)入環(huán)境,并在環(huán)境中擴散、遷移、轉(zhuǎn)化,使環(huán)境系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性與功能發(fā)生變化,對人類或其他生物的正常生存和發(fā)展產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象。主要是指人類活動導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降。如大氣污染、水污染、土壤污染、放射性污染等。這威脅著人類的健康。環(huán)境干擾指的是人類活動所排出的能量進(jìn)入環(huán)境,達(dá)到一定程度產(chǎn)生對人類不良的影響。

環(huán)境危機之所以引起人們的普遍不安與廣泛關(guān)注,是因為環(huán)境危機不僅影響了當(dāng)代人的生活質(zhì)量,也威協(xié)后代人的生存。這必須與可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來,可持續(xù)發(fā)展鼓勵經(jīng)濟增長,它不僅重視增長數(shù)量,而且要求發(fā)送質(zhì)量提高效益,節(jié)約能源,減少廢物,改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)和消費模式,實施清潔生產(chǎn)和文明消費。是以保護(hù)自然為基礎(chǔ),控制環(huán)境污染,改善環(huán)境質(zhì)量減少生態(tài)破壞,保持地球生態(tài)系統(tǒng)的完整性,以持續(xù)的方式使用可再生資源,使作類的發(fā)展保持在地球承載力之內(nèi)。是以消除貧困,改善和提高人類的生活質(zhì)量為目的,要與社會進(jìn)步相適應(yīng)。雖然未來人對幸福的理解也許會與我們有所不同,但作為人,他們的某些基本需要(如清潔的空氣、干凈的水、健康而穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng))必須首先得到滿足。因此,在分配地球上的有限資源時,我們必須要用代際主義的原則來處理當(dāng)代人與后代人的關(guān)系。我們不僅要給后人留下一套先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與成熟的經(jīng)濟發(fā)展模式,還要給他們留下一個穩(wěn)定而健康的生態(tài)環(huán)境。

3環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展

一種文明如果把掠奪和征服自然視為自己的價值實現(xiàn),那么,環(huán)境污染與生態(tài)危機的出現(xiàn)就是必不可免的;人為目前所面臨的環(huán)境危機,不是源于科學(xué)技術(shù)提供資源的速度慢于人類消費資源的速度。與以往的歷史相比,人類目前所掌握的技術(shù)無疑是最先進(jìn)的,但是,環(huán)境危機正是在我們擁有如此空前的技術(shù)力量的背景下產(chǎn)生的。因此,環(huán)境危機不能通過單純的技術(shù)手段

來解決,承認(rèn)技術(shù)手段在保護(hù)環(huán)境方面的局限性,并不是要否認(rèn)科學(xué)技術(shù)在保護(hù)環(huán)境方面的局限性,并不是要不論科學(xué)技術(shù)在保護(hù)環(huán)境方面的重要作用而是要求我們突破技術(shù)決定論的局限,把環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展放在文明轉(zhuǎn)型和價值重鑄的大背景中來加以思考。承認(rèn)大自然的內(nèi)在價值,把人與自然視為一個密不可分的整體,追求人與自然的和諧,尊重并維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整、美麗和穩(wěn)定。無論以全球范圍,還是以我國的實際情況來看,人類文明都發(fā)展到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境階段。確保人與自然的和諧,是經(jīng)濟能夠得到進(jìn)一步發(fā)展的前提,也是人類文明得以延續(xù)的保證。要實現(xiàn)保護(hù)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

我們需要做的事情非常多,我們要調(diào)整好人與自然的關(guān)系,當(dāng)代人與后代人的關(guān)系,以及當(dāng)代人之間關(guān)系。要真正解決環(huán)境問題,首先必須改變當(dāng)前人類的發(fā)展模式和道路。發(fā)展不能僅局限于經(jīng)濟發(fā)展,不能把社會經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護(hù)割裂開來,更不應(yīng)對立起來。發(fā)展應(yīng)是社會、經(jīng)濟、人口、資源和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展和人的全面發(fā)展。1972年人類環(huán)境會議上通過了《人類環(huán)境宣言》,或為人類環(huán)境保護(hù)工作的轉(zhuǎn)折點,環(huán)境問題不僅僅是環(huán)境污染問題。從全球來看生態(tài)環(huán)境破壞此環(huán)境污染更嚴(yán)重。沖破了就環(huán)境的狹隘觀點,把人口、資源、環(huán)境與發(fā)展緊密聯(lián)系起來,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境,發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系,才能從整體上解決環(huán)境問題。當(dāng)代人之間能否公平地分配環(huán)境保護(hù)的成本與利益能否建立一套鼓勵人們的環(huán)保行為的制度安排,這直接決定著人與自然和諧這一目標(biāo)的實現(xiàn);如果當(dāng)代人之間尚且不能實現(xiàn)某種最低限度的公正,那么,我們就很難指望他們會真正關(guān)心遙遠(yuǎn)后代的利益,因此,當(dāng)代的集體努力與人人選擇是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵。《我們共同的未來》把滿足貧困人口的基本需要“放在特別優(yōu)先的地位來考慮”。這是由于使人的基本需要得到滿足,這是人作為人所享有的基本權(quán)利。貧困是對這種權(quán)利的剝奪,它使人作為的價值得不到實現(xiàn)。同時,貧困與破壞環(huán)境往往是互為因果的。因此,消除貧困,減少貧富差距是實現(xiàn)代內(nèi)平等的內(nèi)在要求,也是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。綜上所述,要達(dá)到人類與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展要達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)——必須保護(hù)好環(huán)境。

人有權(quán)利利用自然,通過改變自然資源的物質(zhì)形態(tài),滿足自身的生存需要,但這種權(quán)利必須以不改變自然界的基本秩序為限度;人又有義務(wù)尊重自然的存在事實,保持自然規(guī)律的穩(wěn)定性,在開發(fā)自然的同時向自然提供相應(yīng)的補償。當(dāng)然,如此確定權(quán)利和義務(wù)的范圍,是以人與自然之間原本存在著和諧為前提的,可持續(xù)發(fā)展針對的則是人與自然的和諧關(guān)系已經(jīng)遭受嚴(yán)重破壞的現(xiàn)實。在這個事實中,人對自然的權(quán)利和義務(wù)的范圍必須相應(yīng)調(diào)整。在達(dá)到新的和諧之前,人對自然的開發(fā)方式,開發(fā)深度應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)格的限制;人在改變自然資源的物質(zhì)形態(tài)的同時,應(yīng)當(dāng)更多地向自然提供補償,以恢復(fù)其正常狀態(tài)。使人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

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第四篇：環(huán)境小論文

環(huán)境是相對于某一中心事物而言的。與其一中心事物相關(guān)的周圍事物稱為這一中心事物的環(huán)境。中心事物不同，環(huán)境的概念也就有差異，相對于人類而言，環(huán)境是指 “影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。

據(jù)統(tǒng)計，我國是世界上環(huán)境污染物排放量最大的國家之一，全國污染物的年排放量達(dá)4300余萬噸，（其中煙塵約2800萬噸，約1460萬噸）； 1988年全國廢水排放總量為368億噸，其中工業(yè)廢水排放量為268億噸，處理率僅為27%，自然生態(tài)環(huán)境的破壞也相當(dāng)嚴(yán)重。目前，我國水土流失面積已由解放初期的116萬平方公里擴大到150萬平方公里。

我們不得不承認(rèn)，環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫。環(huán)保如此重要，國家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會上仍有一些人，為了個人的利益去破壞環(huán)境。所以我們應(yīng)該采取措施進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識，規(guī)范人們的行為。

為此，我特提出如下建議： 第一，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。

第二，在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費。

第三，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

第四，雖然口香糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏，而且很難弄掉。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。

第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1．5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。

第六，要愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。

第七，離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

第八，盡量少開空調(diào)。

第九，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。

第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。第十三，節(jié)約用水，在不用水時，請關(guān)緊水龍頭。

第十四，園丁應(yīng)施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。

第十五，提醒爸爸媽媽開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。第十六，盡量以步代車或騎自行車。

總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個美麗而又脆弱的地球。

第五篇：環(huán)境教育論文

環(huán)境教育論文

美好的環(huán)境造就美好的心靈，不良的環(huán)境造就不健康的心理，這已成為教育工作者的共識，老師都知道幼兒對事物的認(rèn)識大部分是通過環(huán)境的潛移默化的作用和影響獲得的，如果一個幼兒園果皮滿地，到處是臟水、垃圾，沒有綠化，教師隨便踐踏青草，地上垃圾老師熟視無睹，孩子耳聞目睹，長大了又怎么會成為一個愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境的人呢？為了讓幼兒在美好的環(huán)境健康成長，必須要優(yōu)化環(huán)境。校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為密切的小環(huán)境，要愛護(hù)地球，就從愛護(hù)、親近我們的校園做起。因此，教師可在園內(nèi)開辟自然角、種植園、飼養(yǎng)區(qū)、生態(tài)體驗場、操作長廊??，經(jīng)常帶孩子們參與其中，他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界，從而激起他們對身邊環(huán)境的興趣和探索欲望，潛移默化地樹立保護(hù)環(huán)境的意識。寓環(huán)保教育于各科教學(xué)環(huán)保教育是近年來才興起的，尚未有一套與之相應(yīng)的課程體系，為此，教師可將它滲透在幼兒園各科教學(xué)中。如科學(xué)活動中：結(jié)合“水”“聲音”等內(nèi)容，教師注意以專題環(huán)保教育為主，例如組織幼兒幫助保育員阿姨打掃校園衛(wèi)生，來凈化化我們的幼兒園；幫助花工師傅在花圃中翻土、播花耔、種樹苗；來綠化我們的幼兒園，通過此活動以喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛，并將愛護(hù)花草樹木等列入幼兒行為規(guī)范中。在操作活動中，孩子也能掌握一些環(huán)保知識。如：玩環(huán)保棋、走環(huán)保迷宮圖。正是這些集親自然教育與娛樂為一體的游戲使孩子們了解了大量的成人也不注意的環(huán)保知識：綠色食品標(biāo)志、環(huán)保標(biāo)志、白色污染、噪音的標(biāo)準(zhǔn)等。他們真正成為關(guān)心環(huán)保知識,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。結(jié)構(gòu)游戲中，收集各種紙盒、酸奶杯、牙膏合等進(jìn)行搭建。幼兒知道廢物對環(huán)境的影響，我們把廢物收集起來，每一件廢物在我們的手里都會變成有用的玩具。這些物品外形、大小各異留給幼兒想象的空間極大，游戲中，孩子們會用牛奶合向上壘高成各種房屋、用酸奶杯排成欄桿?廣告紙、吸管、一次性的盆、盤等等都是我們幼兒游戲、老師制作輔助用品必不可少的材料。游戲、制作中孩子們明白廢物可以再利用的道理，并使幼兒的親自然的情感轉(zhuǎn)化為真正的保護(hù)性行為，環(huán)保成了孩子們真正的內(nèi)在需要。同時還可以請家長多帶孩子走進(jìn)大自然，一方面讓幼兒領(lǐng)略大自然的美好，培養(yǎng)熱愛大自然的情感，吸取豐富的環(huán)保知識。家庭教育具有幼兒園教育所無法比擬的隨機性和個別性，因此教師應(yīng)努力加強與家長的配合，讓家長了解幼兒園教育對孩子的要求，取得家長的支持和配合。我們就通過這些一系列的活動，來增強孩子們的環(huán)保意識，使我們的環(huán)境更加美好。