第一篇：微議小學語文課本的重要性
微議小學語文課本的重要性
金龍學校 向月飛
要學好小學語文，利用好課本是很重要的一個步驟。很多家長和同學可能會覺得，小學語文的學習看不看教材都無關緊要。實際則不然，小學階段的語文教材都是專家們經過刪選的課文，是值得同學們好好“品味”的。那么，如何“品味”小學語文的課文呢？
一是要細讀。小學生正處在認字的階段，因此，小學語文的課文通常不會出現長篇或者繁復的內容，細讀小學語文課文就要求同學們要做到三點：要認識課文中的字，包括已經完全能夠掌握的字詞和剛剛認識的生詞;要能夠連貫地朗讀課文，盡量做到熟悉課文;要能夠配合課文的插圖，理解文章的內容。小學階段的語文學習，是同學們剛剛起步的時候。家長在這個階段要耐心幫助同學們，要鼓勵家里的小學生多看課文、多聽標準的語音朗讀，多讀書本上的課文。
二是要思考。翻開小學語文的課本，不同年級對應的語文課文在內容和主題上都有較大的區別。小學低年級的語文課文比較貼近他們本身的生活，以動物、自然、學校、家庭的主題的文章比較多，因為低年級的同學理解和思考能力相對不足，因此，讓從課文中來培養看待生活和自然的視野是這個階段的小學語文培養目標。到了高年級，語文課本中就會多了一些有思辨性的課文。因為這個時候的小學生已經初步具有了科學的思考判斷能力，所以，要利用語文課本中的課文讓他們的這種思考能力不斷完善。因此，不管小學生處在哪個階段，多“品味”語文課文，不僅是幫助孩子們提高語文學習，也是幫助孩子們培養思考能力的好方法。
三是要模仿。語文學習中最重要的兩大板塊，一個是閱讀，一個是寫作。之前已經介紹了閱讀的方法，那么對于寫作，小學的語文課文是不是也有助益呢?回答是肯定的。如何用語文課文來提高小學生的寫作能力呢?一定要先模仿。小學生剛開始寫作，一般先學習如何描寫。對于同學們而言，剛開始寫作的時候，可以模仿語文課文中對事物的描寫順序，描寫角度，描寫方法。在模仿的過程中形成自己的邏輯。除了寫作手法，語文課文都是精挑細選后的文章，因此，同學們也可以模仿課文中運用的好詞、好句，適當的時候做一些記錄。這種積累的過程也是小學生提高寫作能力的必要環節?！靶W語文的學習沒有必要看課文?！比绻瑢W和家長們還有這樣的觀點就很危險了。小學階段的閱讀對于孩子的一生都可能起到至關重要的作用。相比一些粗制濫造的小學生閱讀材料，教材的課文不僅最符合同學們的閱讀能力，而且也是對塑造孩子們個性心理最有幫助的。因此，各位家長們，請重視起語文課本的使用吧，它們也許能讓您的孩子收貨更多知識和財富!
第二篇：小學語文課本
人多計謀廣，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
楊柳綠千里，春風暖萬家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。
春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。
花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有余香。
五年級上冊
露從今夜白，月是故鄉明。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。（鳥宿池邊樹，僧敲月下門；紅杏枝頭春意鬧）洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成。
悠悠天宇曠，切切故鄉情（張九齡）浮云終日行，游子久不至。（杜甫）落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴）明月有情應識我，年年相見在他鄉。（袁枚）家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著）
四時之風
春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。夏風草木熏，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞。秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
高士其《細菌世界歷險記》 李四光《穿過地平線》 賈蘭坡《爺爺的爺爺從哪里來》 法布爾《昆蟲記》 房龍《地球的故事》 伊林《十萬個為什么》
《論語》“與朋友交，言而有信” 世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細留心。虛心萬事能成，自滿十室九空。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
外甥打燈籠——照舊（舅）孔夫子搬家——凈是輸（書）小蔥拌豆腐——一清（青）二白 上鞋不用錐子——真（針）好 四月的冰河——開動（凍）了 隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）孝在于質實，不在于飾貌。（桓寬）
愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人?！缎⒔洝?非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）
卜算子·詠梅 毛澤東
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
五年級下冊
天行健，君子以自強不息。《周易》 有志不在年高，無志空長百歲?！秱骷覍殹?莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》 少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》 路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷》
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》
回文聯 地滿紅花花滿地 天連碧水碧連天
數字聯 一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中
疊字聯
翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 風風雨雨，年年暮暮朝朝
頂針聯
樓外青山，山外白云，云飛天外 池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊
精衛填海、愚公移山、含辛茹苦、任勞任怨、艱苦卓絕、百折不撓、千里迢迢、肝膽相照、風雨無阻、堅貞不屈、赤膽忠心、全心全意、鞠躬盡瘁、扶危濟困、赴湯蹈火、沖鋒陷陣
劉關張桃園三結義——生死之交 孔明借東風——巧用天時 關公赴會——單刀直入 徐庶進曹營——一言不發 梁山泊的軍師——無（吳）用 孫猴子的臉——說變就變
入木三分（王羲之）：原形容書法筆力強勁，后也比喻見解、議論十分深刻。
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值?！?歌德
讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？——英 雪萊 果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。——印度 泰戈爾
假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到——俄 普希金
四年級上冊
霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天
綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 為雪白頭
水水山山處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇
重重疊疊山 曲曲環環路 丁丁冬冬泉 高高下下樹
正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花處開放，十月芙蓉正上妝 十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。
望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調虎離山 騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠
一徑竹陰云滿地
半簾花影云籠紗（北京頤和園月波樓）
樹紅樹碧高低影
煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳
一城山色半城湖（山東濟南大明湖）
清風明月本無價
近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）
有志者事竟成《后漢書》
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨（韓愈）
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）
在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿·費爾斯曼）
既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）
四年級下冊
大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禛）落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）浮云水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）
《論語》言必信，行必果； 與朋友交，言而有信； 已所不欲，勿施于人 《后漢書》精誠所加，金石為開。
《孟子》愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。清明前后，種瓜點豆。朝霞不出門，晚霞行千里。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
戰爭的成語
知己知彼 百戰百勝 運籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳 兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵
董存瑞、邱少云、黃繼光、方志敏
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。（雷鋒）
我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）
對于我來說，生命的意義在于設身處地地替人著想，替他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀）鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）
羅丹：法國雕塑家《青銅時代》、《思想者》、《雨果》、《巴爾扎克》等人物雕塑。
雄心壯志 堅定不移 堅忍不拔 自強不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知難而進 無堅不摧 知難而退 碌碌無為 一曝十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢
水滴石穿——非一日之功 早開的梅花——一枝獨秀 砌墻的石頭——后來居上 關羽失荊州——驕兵必敗 王羲之寫字——入木三分
周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨
水車車水，水隨車，車停水止 花甲重逢，增加三七歲月 風扇扇風，風出扇，扇動風生 古稀雙慶，更多一度春秋
三年級上冊
聰明在于學習，天才在于積累。（列寧）世上無難事，只要肯攀登。（毛澤東）為中華之崛起而讀書。（周恩來）任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）書籍是人類進步的階梯。（高爾基）
正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥； 三月韭菜長得旺，四月朱孫玉后生； 五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓； 七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅； 九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱； 冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龍 巳蛇 午馬 未羊 申猴 酉雞 戌狗 亥豬
諺語：
上有天堂，下有蘇杭。峨眉天下秀，三峽天下雄。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。
明月松間照，清泉石上流。（王維）江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）
水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）
三年級下冊
千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。耳聽為虛，眼見為實。金無足赤，人無完人。瓜熟蒂落，水到渠成。一葉障目，不見泰山。拔苗助長，徒勞無功。
清對濁 廉對貪 功對罪 正對偏 獎對罰 優對劣 善對惡 勤對懶
萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）
繩在細處斷，冰在薄處裂。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深?；ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
珍惜時間的格言： 少壯不努力，老大徒傷悲。花有重開日，人無再少年。一日之計在于晨，一年之計在于春。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
小時不識月，呼作白玉盤。月來滿地山，云起一天山。露從今夜白，月是故鄉明。峽深明月夜，江靜碧云天。日落胭脂紅，無雨必有風。夜里星光明，明朝依舊晴。今夜露水重，明天太陽紅。有雨山戴帽，無雨山沒腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
海內存知己，天涯若比鄰。（王勃）海上生明月，天涯共此時。（張九齡）久旱逢甘雨，他鄉遇故知。（汪洙）歲寒知松柏，患難見真情。
千里送鵝毛，禮輕情意重。（邢俊臣）
八仙過海——各顯神通 孫悟空大鬧天宮——慌了神 韓信點兵——多多益善 張飛穿針——粗中有細 包公斷案——鐵面無私 姜太公釣魚——愿者上鉤
1.讀讀背背（寫景對聯）楊柳綠千里，春風暖萬家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。
2.讀讀記記
雷聲大作 傾盆大雨 陽光燦爛 隨風舞動 芬芳撲鼻 黑白相間 太陽高照 群山環繞 風光秀麗 樹木茂盛 湖水碧綠 名勝古跡 隱隱約約 點點燈光 蒙蒙細雨 夜幕降臨 華燈高照 金碧輝煌 燈光閃爍 銀光閃閃 光彩奪目 絢麗多彩 煥然一新 從天而降 千方百計
3.讀讀背背（互相幫助格言）花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有余香。
誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。幫助別人的人，能得到別人的幫助。4.《節氣歌》
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
5.讀讀背背（勤學格言）
知識是我們飛向天空的翅膀。思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?？茖W的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。
《笠翁對韻》
天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對云橫。雨中山果落，燈下草蟲鳴。1.日積月累（古詩詞）
落花不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）造物無言卻有請，每于寒盡覺春生。（張維屏）今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李 白）臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元 稹）2.日積月累（名言警句）
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。（魯迅）
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法修作。（巴金）
3.日積月累（格言）輕諾必寡言。（《老子》）民無信不立。（《論語》）不精不誠，不能動人。（《莊子》）
誠者，天之道也；誠之者，人之道也。（《禮記》）
有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。（《袁氏世范》）4.日積月累（格言）善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但存方寸地，留與子孫耕。有限的資源，無限的循環。珍惜自然資源，共營生命綠色。5.日積月累 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！豆枢l》
我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。（許廣平《欣慰的紀念》）時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！堕T外文談》 只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》
6、《馬詩》唐.李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。
1.日積月累
人非生而知之者，孰能無惑？《師說》 一鼓作氣，再而衰，三而竭。《左傳》 甘瓜苦蒂，天下物無全美。《墨子》
種樹者必培其根，種德者必養其心?！秱髁曚洝?操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！段男牡颀垺?2.日積月累（名人名言）
正直是道德之本?！ò＜埃┻~哈福茲《平民史詩》 眼淚無法洗去痛哭?！ū鶏u）拉克司內斯《冰島之鐘》 最偉大的見解是最樸實的。——（英國）戈爾丁《蠅王》
人是為了自己的希望才活著的。——（蘇聯）肖洛霍夫《靜靜的頓河》 守信是一項財寶，不應該隨意虛擲?！ǜ鐐惐葋啠R爾克斯《百年孤獨》 使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞?！ㄓ《龋┨└隊枴讹w鳥集》
只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！ㄎ５伛R拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》
一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！绹┖Ｃ魍独先伺c?！?/p>
詞語盤點
1.數字詞語
一本正經 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無主 橫七豎八 七嘴八舌 七上八下 八仙過海 九牛一毛 一暴十寒 十全十美 百花盛開 千篇一律 千姿百態 千方百計 成千上萬 萬紫千紅 形態萬千 萬里無云
2.AABB式 花花綠綠 干干凈凈 高高興興 嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 確確實實 郁郁蔥蔥 零零星星 結結實實 郁郁蒼蒼 勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 隱隱約約 重重疊疊 斑斑點點 模模糊糊 斷斷續續 飄飄悠悠 歪歪斜斜 磕磕絆絆 端端正正 辛辛苦苦 跌跌撞撞 踉踉蹌蹌 明明朗朗 縫縫補補 馬馬虎虎 匆匆忙忙 結結巴巴 恍恍惚惚 嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 確確實實 3.ABAC式
不慌不忙 不緊不慢 不知不覺 不聞不問 不折不扣 不屈不撓 多災多難 多姿多彩 百發百中 再接再厲 任勞任怨 自言自語 自作自受 群策群力 自由自在 如怨如訴 全心全意 4.AABC式
栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目 面面俱到 頭頭是道 源源不斷 彬彬有禮 息息相關 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不絕 涓涓細流 簾簾飛瀑 滔滔江水 默默無言 碌碌無為 念念不忘 依依不舍 喋喋不休 奄奄一息 閃閃發光 蒙蒙細雨 孜孜不倦 空空如也 悶悶不樂 呀呀學語 竊竊私語 5.ABCC式
銀光閃閃 可憐巴巴 生氣勃勃 清波漾漾 人影綽綽 得意揚揚 氣喘吁吁 清香裊裊 饑腸轆轆 小心翼翼 熱氣騰騰 千里迢迢 興致勃勃 含情脈脈 文質彬彬 儀表堂堂 神采奕奕 行色匆匆 微波粼粼 6.ABCB式
將心比心 將計就計 以毒攻毒 倚老賣老 應有盡有 將錯就錯 人云亦云 悠哉游哉 就事論事
7、有反義詞
遠近聞名 黑白相間 輕重倒置 舍近求遠 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 里應外合 東倒西歪 出生入死 同甘共苦 大同小異 大材小用
8、意思相近的
呼風喚雨 騰云駕霧 美味佳肴 燈紅酒綠 耀武揚威 崇山峻嶺 枯枝敗葉 風平浪靜 聚精會神 心靈手巧 虎背熊腰 身強力壯 垂頭喪氣 目瞪口呆 點頭哈腰 低聲細語 語重心長 姹紫嫣紅 手忙腳亂 搖頭晃腦 狂風暴雨 驚心動魄 張燈結彩 能歌善舞 精兵簡政 天涯海角 標新立異 調兵遣將 9.人體成語
目瞪口呆 目空一切 目不轉睛 瞠目結舌 觸目驚心 刮目相看 舉目無親 有目共睹 耳聰目明 耳聞目睹 眉清目秀 本來面目 歷歷在目 琳瑯滿目 口若懸河 口是心非 出口成章 苦口婆心 守口如瓶 異口同聲 病從口入 手不釋卷 手無寸鐵 手忙腳亂 手舞足蹈 措手不及 妙手回春 拍手稱快 愛不釋手 大打出手 高抬貴手 棋逢對手 鹿死誰手 心安理得 心不在焉 心花怒放 心曠神怡 粗心大意 歸心如箭 嘔心瀝血 全心全意 驚心動魄 10.動物成語
照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛 狼吞虎咽 兔死狐悲 守株待兔 龍飛鳳舞 畫龍點睛 來龍去脈 馬到成功 聞雞起舞 殺雞取卵 鶴立雞群 狗急跳墻 狼心狗肺 偷雞摸狗 鶯歌燕舞 11.描寫春天的成語：
草長鶯飛 春光明媚 春暖花開 春和景明 春暉寸草 滿園春色 大地回春 春雨如油 春色滿園 春意盎然 雨后春筍 春暖花開 陽春三月 春光燦爛 12.描寫夏天的成語：
烈日炎炎 酷熱難耐 驕陽似火 熱浪滾滾 暑氣逼人 烈日當空 13.描寫秋天的成語：
秋風送爽 天高云淡 秋高氣爽 紅葉似火 秋風習習落葉紛紛 14.描寫冬天的成語：
銀裝素裹 萬里雪飄 千里冰封 白雪皚皚 冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 冰清玉潔 滴水成冰 冰封雪蓋 漫天飛雪 朔風凜冽 寒氣逼人 秋收冬藏 描寫山、水、花、鳥、長江、黃河、月亮、四季的古詩詞 詩中“山”：
1.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）2.綠樹村邊合，青山郭外斜。（孟浩然《過故人莊》）3.橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）4.會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）詩中“水”：
1.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
2.黃河之水天上來，奔流到海不復回。（李白《將進酒》）3.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白）詩中“花”：
1.待到重陽日，還來就菊花?！?孟浩然《過故人莊》
2.正是江南好風景，落花時節又逢君。——唐 杜甫《江南逢李龜年》
3.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——宋 楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 4.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州?！?李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 詩中“鳥”：
1.月出驚山鳥，時鳴春澗中?！?王維《鳥鳴澗》 2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！?孟浩然《春曉》 3.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！?柳宗元《江雪》 4.鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！?賈島《題李凝幽居》 詩中“長江”：
1.大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！K軾《念奴嬌赤壁懷古》 2.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。——杜甫《登高》
3.孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流?！畎住端兔虾迫恢翉V陵》 詩中“黃河”：
1.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山?！踔疁o《涼州詞》 2.大漠孤煙直，長河落日圓?！蹙S《使至塞上》 3.白日依山盡，黃河入海流?！踔疁o《登鸛雀樓》 詩中“月”：
1.床前明月光，疑是地上霜。——李白《靜夜思》 2.舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》 3.舉杯邀明月，對影成三人?！畎住对孪陋氉谩?4.長安一片月，萬戶搗衣聲?！畎住蹲右箙歉琛で锔琛?詩中“春”：
1.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！K軾 《惠崇春江晚景》 2.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。——賀知章《詠柳》 3.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。——葉紹翁《游園不值》 4.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！?朱熹《春日》
詩中“夏”：
1.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！獥钊f里《小池》）
3.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬?！翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》 4.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》 5.黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙?！w師秀《約客》 詩中“秋”：
1.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬志遠《天凈沙-秋思》）2.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）
3、空山新雨后，天氣晚來秋。
4、可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。（白居易《暮江吟》）5.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）詩中“冬”：
1.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）2.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）3.紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）4.山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）5.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（杜甫《絕句》）
第三篇：小學語文課本目錄(人教版)
一上（人教）目錄 入學教育 漢語拼音 識字
（一）1 一去二三里
口耳目
在家里
操場上
語文園地一
有趣的游戲 課文
畫
四季 小小竹排畫中游
哪座房子最漂亮
爺爺和小樹
語文園地二
我們的畫
靜夜思
小小的船
陽光
影子
比尾巴
語文園地三
這樣做不好 識字
（二）1 比一比
自選商場
菜園里
日月明
語文園地四
我會拼圖 課文 我多想去看看
雨點兒
平平搭積木
自己去吧
一次比一次有進步
語文園地五
該怎么辦
小松鼠找花生
雪地里的小畫家
借生日 雪孩子
小熊住山洞
語文園地六
小兔運南瓜 生字表
（一）生字表
（二）漢字筆畫名稱表
一下（人教）目錄 識字1 柳樹醒了
春雨的色彩
鄧小平爺爺植樹
古詩兩首
春曉
村居
語文園地一 識字2
看電視
胖乎乎的小手
棉鞋里的陽光
月亮的心愿
語文園地二 識字3 兩只雞蛋
松鼠和松果
美麗的小路
失物招領
語文園地三 識字4 古詩兩首
所見
小池
荷葉圓圓
夏夜多美
要下雨了
小壁虎借尾巴
語文園地四 識字5 四個太陽
烏鴉喝水
司馬光
稱象
語文園地五 識字6 吃水不忘挖井人
畫家鄉
快樂的節日
語文園地六 識字7 小白兔和小灰兔 兩只小獅子
小伙伴 手捧空花盆的孩子
語文園地七 識字8 棉花姑娘
地球爺爺的手
蘭蘭過橋
火車的故事
小蝌蚪找媽媽
語文園地八 選讀課文 1 春風吹 2 好孩子 3 象鼻橋 4 咕咚 5 小猴子下山 生字表
（一）生字表
（二）二上（人教）目錄 識字1 秋天的圖畫
黃山奇石
植物媽媽有辦法
古詩兩首
贈劉景文
山行
語文園地一 識字2 一株紫丁香
我選我 7 一分鐘
難忘的一天
語文園地二 識字3
歡慶
北京
我們成功了
看雪
語文園地三 識字4 坐井觀天
我要的是葫蘆
小柳樹和小棗樹
風娃娃
酸的和甜的 語文園地四 識字5
稱贊
藍色的樹葉
紙船和風箏
從現在開始
語文園地五 識字6 窗前的氣球
假如
日記兩則
古詩兩首
回鄉偶書
贈汪倫
語文園地六 識字7 “紅領巾”真好
清澈的湖水
淺水洼里的小魚
父親和鳥
語文園地七 識字8 我是什么
回聲
太空生活趣事多
活化石
農業的變化真大
語文園地八
四季的腳步
秋天
三只白鶴
小鳥和牽牛花
雞媽媽的新房子
駱駝和羊 生字表
（一）生字表
（二）二下（人教）目錄 第一組 1 找春天 2 古詩兩首
草
宿新市徐公店 3 筍芽兒 4 小鹿的玫瑰花
語文園地一
第二組 5 泉水 雷鋒叔叔，你在哪里 7 我不是最弱小的 8 卡羅爾和她的小貓
語文園地二
第三組 9 日月潭 10 葡萄溝 11 難忘的潑水節 12 北京亮起來了
語文園地三
第四組 動手做做看 14 郵票齒孔的故事 15 畫風 16 充氣雨衣
語文園地四
第五組 17 古詩兩首
望廬山瀑布
絕句 18 雷雨 最大的“書” 20 要是你在野外迷了路
語文園地五
第六組 畫家和牧童 我為你驕傲 23 三個兒子 玩具柜臺前的孩子
語文園地六
第七組 25 玲玲的畫 26 蜜蜂引路 27 寓言兩則 28 丑小鴨
語文園地七
第八組 數星星的孩子 30 愛迪生救媽媽 31 恐龍的滅絕 32 阿德的夢
語文園地八 1 春的消息 2 一次有趣的觀察 3 特別的作業 4 看浪花 5 精彩的馬戲 6 畫雞蛋 生字表
（一）生字表
（二）三上（人教）目錄 第一組 我們的民族小學
金色的草地
爬天都峰
槐鄉的孩子
語文園地一 第二組
灰雀
小攝影師
奇怪的大石頭
我不能失信
語文園地二 第三組
古詩兩首
夜書所見
九月九日憶山東兄弟風箏
秋天的雨
聽聽，秋的聲音
語文園地三 第四組
花鐘
蜜蜂
玩出了名堂
找駱駝
語文園地四 第五組 孔子拜師
盤古開天地
趙州橋 一幅名揚中外的畫
語文園地五 第六組 古詩兩首
望天門山
富饒的西沙群島
美麗的小興安嶺
香港，璀璨的明珠
語文園地六
矛和盾的集合 科里亞的木匣
陶罐和鐵罐
獅子和鹿
語文園地七 第八組
掌聲 一次成功的實驗
給予樹
好漢查理
語文園地八
選讀課文 不懂就要問
做風車的故事
五花山
六個矮兒子
神筆馬良 字典公公家里的爭吵喜愛音樂的白鯨
信箱
生字表
（一）生字表
（二）三下（人教）目錄 第一組燕子 2 古詩兩首 3 荷花 4* 珍珠泉
語文園地一 第二組翠鳥 6 燕子專列 一個小村莊的故事 8* 路旁的橡樹
語文園地二 第三組寓言兩則 10 驚弓之鳥 11 畫楊桃
12* 想別人沒想到的 語文園地三 第四組和時間賽跑 14 檢閱 15 爭吵 16* 絕招
語文園地四 第五組可貴的沉默 18 她是我的朋友 19 七顆鉆石 20* 媽媽的賬單
語文園地五 第六組太陽 22 月球之謎 我家跨上了“信息高速路” 24* 果園機器人
語文園地六 第七組 太陽是大家的 26 一面五星紅旗 賣木雕的少年
28* 中國國際救援隊，真棒！
語文園地七 第八組古詩兩首 30 西門豹 31 女媧補天 32* 夸父追日
語文園地八 選讀課文 1 山城的霧 2 我愛故鄉的楊梅 3 小獅子愛爾莎 4 在金色的海灘上 5 七色花 妙不可言的位置 7 手術臺就是陣地 8 除三害
生字表
（一）生字表
（二）詞語表
四上（人教）目錄 第一組
觀潮 雅魯藏布大峽谷
鳥的天堂 火燒云
語文園地一 第二組
古詩二首
題西林壁
游山西村
爬山虎的腳
蟋蟀的住宅
世界地圖引出的發現
語文園地二 第三組 巨人的花園
幸福是什么
去年的樹
小木偶的故事
語文園地三 第四組
白鵝
白公鵝
貓
母雞
語文園地四 第五組
長城
頤和園
秦兵馬俑
語文園地五 第六組 古詩兩首
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
送元二使安西
搭石 跨越海峽的生命橋
卡羅納 給予是快樂的語文園地六 第七組 為中華之崛起而讀書
那片綠綠的爬山虎
烏塔 尺有所短 寸有所長
語文園地七 第八組 呼風喚雨的世紀
電腦住宅
飛向藍天的恐龍
飛船上的特殊乘客
語文園地八 選讀課文 延安，我把你追尋
五彩池
小青石
麻雀 迷人的張家界
一個蘋果
真實的高度
人造發光植物 生字表
（一）生字表
（二）四下（人教）目錄 第一組 古詩詞三首
桂林山水
記金華的雙龍洞
4* 七月的天山
語文園地一 第二組 中彩那天
6* 萬年牢
尊嚴
8* 將心比心
語文園地二 第三組 自然之道
10* 黃河是怎樣變化的 11 蝙蝠和雷達
12* 大自然的啟示
語文園地三 第四組 夜鶯的歌聲
14* 小英雄雨來
一個中國孩子的呼聲
16* 和我們一樣享受春天
語文園地四 第五組 觸摸春天
18* 永生的眼睛
生命 生命
20* 花的勇氣
語文園地五 第六組 鄉下人家
22* 牧場之國
古詩詞三首
24* 麥哨
語文園地六 第七組 兩個鐵球同時著地
26* 全神貫注
魚游到了紙上
28* 父親的菜園
語文園地七 第八組 寓言兩則
30* 文成公主進藏
普羅米修斯
32* 漁夫的故事
語文園地八
趵突泉
小珊迪 有趣的動物共棲現象
黃繼光
生命的藥方
可愛的草塘
到期歸還 武夷山和阿里山的傳說 生字表
（一）生字表
（二）五上（人教）目錄 第一組
竊讀記
2* 小苗與大樹的對話
走遍天下書為侶
4* 我的“長生果”
口語交際·習作一
回顧·拓展一 第二組
古詩三首
泊船瓜洲
秋思
長相思
梅花魂
7* 桂花雨
8* 小橋流水人家
口語與交際·習作二
回顧·拓展二 第三組
鯨
10* 松鼠
新型玻璃
12* 假如沒有灰塵
口語交際·習作三
回顧·拓展三 第四組 釣魚的啟示
14* 通往廣場的路不止一條
落花生
16* 珍珠鳥
口語交際·習作四
回顧·拓展四 第五組
綜合性學習：遨游漢字王國
有趣的漢字
我愛你，漢字 第六組 地震中的父與子
18* 慈母情深 “精彩極了”和“糟糕透了”
20* 學會看病
口語交際·習作六
回顧·拓展六 第七組 圓明園的毀滅
狼牙山五壯士
23* 難忘的一課
24* 最后一分鐘
口語交際·習作七
回顧·拓展七 第八組 七律·長征
開國大典
27* 青山處處埋忠骨
28* 毛主席在花山
口語交際·習作八
回顧·拓展八 選讀課文 黃果樹聽瀑
斗笠 太空“清潔工”
鞋匠的兒子
剝豆 你一定會聽見的 7 木笛 百泉村（四章）
生字表
（一）生字表
（二）五下（人教）目錄 第一組
草原
2* 絲綢之路
白楊
4* 把鐵路修到拉薩去
口語交際習作一
回顧 拓展一 第二組 古詩詞三首
冬陽 童年 駱駝隊
7* 祖父的園子
童年的發現
9* 兒童詩兩首
口語交際習作二
回顧 拓展二 第三組 楊氏父子
晏子使楚
12* 半截蠟燭
13* 打電話
口語交際習作三
回顧 拓展三 第四組 再見了，親人
15* 金色的魚鉤
橋
17* 夢想的力量
口語交際習作四
回顧 拓展四 第五組
將相和
草船借鑒
20* 景陽岡
21* 猴王出世
口語交際習作五
回顧 拓展五 第六組
綜合性學習：走進信息世界
信息傳遞改變著我們的生活
利用信息，寫簡單的研究報告 第七組 人物描寫一組
23* 刷子李
24* 金錢的魔力
口語交際習作七
回顧 拓展七 第八組 自己的花是讓別人看的 26 威尼斯的小艇
27* 與象共舞
28* 彩色的非洲
口語交際習作八
回顧 拓展八 選讀課文
拉薩古城
故事兩則
一件運動衫
豐碑 電子計算機與多媒體
我們家的男子漢
孔明智退司馬懿
維也納生活圓舞曲
我有一個強大的祖國 生字表
（一）生字表
（二）六上（人教）目錄 第一組 山中訪友
2* 山雨
草蟲的村落
4* 索溪谷的“野”
口語交際·習作一
回顧·拓展一 第二組
詹天佑
懷念母親
7* 彩色的翅膀
8* 中華少年
口語交際·習作二
回顧·拓展二 第三組
窮人
10* 別餓壞了那匹馬
唯一的聽眾
12* 用心靈去傾聽
口語交際·習作三
14* 鹿和狼的故事
這片土地是神圣的 16* 青山不老
口語交際·習作四
回顧·拓展四 第五組 少年閏土
我的伯父魯迅先生
19* 一面
20* 有的人
口語交際五·習作五
回顧·拓展五
第六組
綜合性學習：輕叩詩歌的大門
詩海拾貝
與詩同行 第七組 老人與海鷗
22* 跑進家來的松鼠
最后一頭戰象
24* 金色的腳印
口語交際·習作七
回顧·拓展七 第八組 伯牙絕弦
月光曲
27* 蒙娜麗莎之約
28* 我的舞臺
口語交際·習作八
回顧·拓展八 選讀課文
林海 祖國，我終于回來了
小抄寫員
城市之肺
軍神
我們的方陣
軍犬黑子
看戲 生字表
六下（人教）目錄 第一組文言文兩則 2 匆匆 3 挑花心木 4* 頂碗少年 5* 手指
口語交際·習作一
回顧·拓展一
第二組北京的春節 7* 藏戲
8* 各具特色的民居 9* 和田的維吾爾 口語交際·習作二
回顧·拓展二
第三組 十六年前的回憶 11* 燈光 12 為人民服務 13* 一夜的工作 口語交際·習作三
回顧·拓展三
第四組 賣火柴的小女孩 15 凡卡
16* 《魯濱孫漂流記》 梗概 精彩片段
17* 《湯姆·索亞歷險記》梗概 精彩片段
口語交際·習作四
回顧·拓展四
第五組 跨越百年的美麗 19* 千年夢圓在今朝 真理誕生于一百個問號之后 21* 我最好的老師 口語交際·習作五
回顧·拓展五
第六組
綜合性學習：難忘小學生活 成長足跡 依依惜別
古詩詞背誦七步詩 2 鳥鳴澗 3 芙蓉樓送辛漸 4 江畔獨步尋花 5 石灰吟 6 竹石 聞官軍收河南河北 8 已亥雜詩 9 浣溪沙 卜算子·送鮑浩然之浙東
綜合復習養花 生活是多么廣闊 3 中華第一龍 4 獄中聯歡 5 名碑薈萃 6 琥珀 7 智慧之花 看說明書做玩具小臺燈 9 給外地親友寫封信
生字表
第四篇：小學一年級語文課本課件
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。低年級的語文教學，要力求做到有情有趣。以下是小編整理的小學一年級語文課本課件，歡迎閱讀。
教材說明：
《快樂的小公雞》是新世紀義務教育課程標準實驗教科書（北京師范大學出版社）小學語文第二冊第十六單元“快樂”的第二篇主體課文。本單元以“快樂”為主題，編選了兩篇主體課文和一篇自讀課文。安排了識字、寫字、抄寫音節、詞語積累、搭配及聽故事、講故事等基礎知識的學習和基本能力的練習。學生通過學習課文，可以感悟到快樂的含義：獨自一人是一種快樂，與他人相處也是一種快樂，學會為別人付出更是一種快樂；游戲快樂，學習也快樂。培養學生積極樂觀的人生態度。
知識目標：
學習本課的生字、詞語、句子。
理解快樂的含義。
學習朗讀課文，指導讀好對話。
教學重點難點：
學習本課的生字、詞語，進行說話練習。
理解快樂的含義。
培養學生的合作、探究、自主學習的能力。
教學準備：
錄音帶、掛圖、字卡、多媒體課件
教學過程：
第一課時
一、激趣導入
同學們，今天咱們一起來學習一篇新課文《快樂的小公雞》。板書課題，齊讀課題
師問：“看到這個題目你想知道什么？”
生：我想知道課文為什么叫“快樂的小公雞？”
我想知道小公雞是怎樣快樂的？
師：我們一起來學習課文，會明白的。
二、讀課文
1、試著讀課文，想一想，自己讀書遇到不認識的字怎么辦？
生：看拼音，查生字表，問同學，猜一猜……
請小朋友拿起筆，自己試著讀課文，把不認識的字劃出來，用自己喜歡的方式解決。
2、老師范讀課文，請同學們聽清生字的讀音。
3、請小朋友再讀課文，數一數這篇課文共有幾個自然段，并給每個自然段標上序號。
4、一段一段地接讀課文，誰愿意讀自己站起來讀。
三、理解課文
1、學習第一段
指導讀第一段，要求其他同學注意聽，這一段告訴了我們什么？生答（略）板書“苦惱”，并與“快樂”對比，請同學們仔細觀察“惱—快”這兩個字有相同的部分嗎？
生：這兩個字都是“豎心旁”，表示這兩個字的意思都跟“心”有關。
師：“快樂”表示什么心情？（高興）“苦惱”表示什么心情？（不高興，傷心。）這是一對什么詞？（反義詞）
教師點撥：善于及時地將新、舊知識進行聯系和比較，是學習的好方法。
2、合作學習2、3、4段：
師：小公雞為了擺脫苦惱，得到快樂，她作了一次誠心誠意的采訪，他分別采訪了誰？
生：老牛、青蛙、蜜蜂。
老師在黑板上貼圖片
（1）課文的那幾個自然段寫的小公雞采訪她們的內容？（2、3、4）小組合作學習，自選一段，進行學習。
（2）從小公雞的問話中你體會到了什么？
學生結合課文談自己的認識：小公雞有禮貌。
（3）小組練習分角色朗讀課文。
教師點撥：如果課文中出現的角色多，小組內人少怎么辦？生：一人讀兩個角色。
（4）小組讀書匯報。
（5）隨文識字：
屏幕出示2、3、4段課文內容，生字顯示醒目的顏色，請同學們認讀：田野、幫助、耕種、哥哥、莊稼、花叢、蜜蜂、姐姐。
3、自主學習5、6段
師：小公雞回到家繼續與爸爸討論，爸爸怎么說的？
（1）請同學們自己讀5、6段課文。
屏幕出示爸爸的話：幫助別人，你就會得到快樂。齊讀。
談一談，在生活當中我們是怎樣做的？
生：奶奶病了，我給奶奶喂飯，我就很快樂。
小同學摔倒了，我扶起他來，我就很快樂。
上課了，同學沒有鉛筆，我給他一支，我就很快樂
……
老師小結：把幫助別人看作自己的快樂，就叫助人為樂。
板書：助人為樂
老師小結：助人為樂是中華民族的傳統美德，我們是新世紀的少年，有責任把它發揚光大，讓世界上所有需要幫助的人，都得到你的關心。就像歌中唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。那時候我們就是世界上最快樂的人。
（2）探究學習
老師：自己發現問題說明你會讀書，請你再讀這兩段課文，看能發現什么問題。
學生：自讀、質疑。
1、為什么老牛爺爺、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐說的不一樣呢？
2、為什么爸爸說幫助別人你就會得到快樂？
學生討論解決。
4、學習第七段
老師：幫助別人要干自己所能及的事，小公雞怎樣做的？齊讀最后一段。
板書：報時（學習“報”）
小結：小公雞還苦惱嗎？（照應開頭、擦去“苦惱”一詞）現在它成了一只快樂的小公雞。
四、讀全文，快樂共享。
五、擴展學習
讀書要有自己的體會，通過這節課的學習，你認為它是一只什么樣的小公雞？屏幕出示“——的小公雞”。
生答：可愛的小公雞。
有禮貌的小公雞。
助人為樂的小公雞。
……
六、課外延伸
師：把自己的經歷和感受記下來，也是一種很快樂的事情，屏幕出現“我——，很快樂。”下節課我們交流。
第五篇：小學語文課本詩詞(全)[范文模版]
一年級 上冊
[本冊共6首]
1、山村
（宋）邵雍
一去二三里，煙村四五家。
亭臺六七座，八九十枝花。
2、詠鵝
（唐）駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
3、登鸛雀樓
（唐）王之煥
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
4、古朗月行
（唐）李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
5、鋤禾
（唐）李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
6、梅花
（宋）王安石
墻角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
一年級
下冊
[本冊共7首]
7、靜夜思
（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
8、春曉
（唐）孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
9、絕句
（唐）杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
10、鳥
（唐）白居易
誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。
勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
11、春夜喜雨（節選）
（唐朝）杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
12、贈汪倫
（唐）李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
13、長歌行（節錄）
百川東到海，何時復西歸？
對聯：
明月照九州 花燈映萬家
明月皎皎千門雪 華燈盞盞萬戶春
顏語：
少壯不努力，老大徒傷悲。
一年之計在于春，一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
二年級
上冊
[本冊共7首古詩]
14、山行
（唐）杜牧
遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
15、夜宿山寺
（唐）李白
危樓高百尺，手可摘星辰。
不敢高聲語，恐驚天上人。
16、望廬山瀑布
（唐）李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
17、風
（唐）李嶠
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
18、憶江南
（唐）白居易
江南好，風景舊曾諳。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
19、所見
（清）袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
20、回鄉偶書
（唐）賀知章
少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
附：三字經（節選）
玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。
二年級
下冊
[本冊共7首古詩]
21、詠柳
（唐）賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
22、華山
（宋）寇準
只有天在上，更無山與齊。
舉頭紅日近，回首白云低。
23、早發白帝城
（唐）李白
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
24、黃鶴樓送孟浩然之廣陵
（唐）李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
25、宿新市徐公店
（宋）楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
26、塞下曲
（唐）盧綸
林暗草驚風，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒在石棱中。
27、小池
（宋）楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
警句：
一言既出，駟馬難追。言必行，行必果。
三年級
上冊
[本冊共9首]
28、漁歌子
（唐）張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
29、曉出凈慈寺送林子方
（宋）楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
30、贈花卿
（唐）杜甫
錦城絲管日紛紛，半入江風半入云。
此曲只應天上有，人間能得幾回聞。
31、竹里館
（唐）王維
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
32、示兒
（宋）陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
33、敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
34、江雪
（唐）柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
35、秋夕
（唐）杜牧
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。
36、元日
（宋）王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
佳句：
海上生明月，天涯共此時。
海內存知己，天涯若比鄰。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
對對子：
風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。家事、國事、天下事，事事關心。晴對雨
暑對寒
天對地 杏花村 楊柳岸
天地對山川
大漠孤煙直
魚蟲對草木
長河落日圓 高山對平原
秋月白 晚霞紅
雨對風
大陸對長空
赤日對蒼穹 水繞對云橫
山花對海樹
雨中山果落
燈下草蟲鳴
名人名言：
天下興亡，匹夫有責。
——顧炎武
你看不見你自己，你能看見的只是自己的影子。群星不怕顯得像螢火蟲一樣。小草呀，你的腳步雖小，但是你擁有你腳上的土地。
——（印度）泰戈爾
對聯：
鶯歌燕舞春限
雨順風調歲有余
忠厚傳家久
詩書繼世長
三年級 下冊
[本冊共7首]
37、游子吟
（唐）孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
38、村居
（清）高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
39、觀書有感
（宋）朱熹
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許？為有源頭活水來。
40、石灰吟
（明）于謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
41、江南
漢樂府
江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
42、江上漁者
（宋）范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒**里。
43、春望
（唐）杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
44、鳥鳴澗
（唐）王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
45、暮江吟
（唐）白居易
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
46、西江月
（南宋）辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
47、寄揚州韓綽判官
（唐）杜牧
青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。
二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭。名言：
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
——（宋）蘇軾 書是人類進步的階梯。
——高爾基
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
——（德國）歌德
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——（唐）李商隱
一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他索取什么。
——（美國）愛國斯坦
生命的意義在于奉獻，而不在于索取。
——（蘇聯）高爾基
名人名言：
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”
——《論語》
弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有 先后，術業有專攻，如是而已。
——（唐）韓愈
吾愛吾師，吾更愛真理。
——（古希臘）亞里士多德 氣象諺語：
早霞不出門，晚霞行千里。
月暈而風，日暈則雨。
燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。
東虹日出西虹雨。
早霧晴，晚霧陰
螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴。
諺語：
語言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實干才是肥料。
——維吾爾族 要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬水千山。
——裕固族 播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
——印度 四年級
上冊
[本冊共4首古詩]
訓蒙駢句： 梅破蕊，柳垂絲。荷香十里，麥穗兩畦。剝橙香透甲，嘗稻氣翻匙。
——（北宋）盧梅坡
佳句：
集郵長知識，嗜愛頗高尚。切莫去居奇，賺錢代欣賞。
——老舍先生
有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂，因為有興趣的人同時生活在兩個世界里。
四年級
下冊
[本冊共7首古詩]
48、蘭溪棹歌
（唐）戴叔倫
涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。
49、桃花溪
（唐）張旭
隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。
桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。
50、江畔獨步尋花
（唐）杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
（唐）白居易
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
51、游園不值
（宋）葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
52、吳興雜詩
（清）阮元
交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。
深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。
53、滁州西澗
（唐）韋應物
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
54、舟夜書所見
（清）查慎行
月黑見漁燈，孤光一點螢。
微微風簇浪，散作滿河星。名言：
天行健，君子以自強不息。
——《易經》
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。
——《孟子》 不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。
——《德國》席勒
琵琶行
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
關于金錢：
當金錢在人們心中高到不恰當的位置時，世界就傾斜了。發財不是人生的目的，貧困不是窮人的恥辱。
——柯爾克孜族諺語
幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅以及產生創造力的激情。
——（美國）羅斯福
關于大小：
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——（春秋）荀子 勿以惡小而之，勿以善小而不為。
——（三國）劉備 關于雪
——（唐）岑參
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
關于語言：
此時無聲勝有聲。
聽君一席話，勝讀十年書。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
五年級上冊
（本冊共4首）
55、房兵曹胡馬
（唐）杜甫
胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。
竹批雙耳峻，風入四蹄輕。
所向無空闊，真堪托死生。
驍騰有如此，萬里可橫行。
56、馬詩
（唐）李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
57、浪淘沙
（唐）白居易
白浪茫茫與海連，平沙浩浩四無邊。
暮去朝來淘不住，遂令東海變桑田。
58、飲湖上初晴后雨
（宋）蘇軾
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
對對子：
楊柳岸——杏花村
鳥歸沙有跡——帆過水無痕
山間明月——水中青峰
明月松間照——清泉石上流
白馬秋風塞上——杏花春雨江南
黃菊倚風村酒熟——紫門臨水稻花香
五年級
下冊
[本冊共6首古詩]
59、秋浦歌
（唐）李白
爐火照天地，紅星亂紫煙。
赧郎明月夜，歌曲動寒川。
60、蜂
（唐）羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
61、登飛來峰
（宋）王安石
飛來峰上尋千塔，聞說雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
62、題西林壁
（宋）蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣自在此山中。
63、夜雨寄北
（唐）李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
64、楓橋夜泊
（唐）張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
六年級
上冊
[本冊共7首古詩] 65、涼州詞
（唐）王之渙
黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
66、浪淘沙
（唐）劉禹錫
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽?？椗?。
67、十五從軍征
（漢）《樂府詩集》十五從軍征，八十始得歸。
道逢鄉里人： “家中有阿誰？”
“遙看是君家，松柏冢壘壘。”
兔從狗竇入，雉從梁上飛。
中庭生雜樹，井上生旅葵。
舂谷持做飯，采葵持做羹。
羹飯一時熟，不知貽阿誰。
出門東向看，淚落沾我衣。
68、出塞
（唐）王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
69、墨竹圖題詩
（清）鄭板橋 衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。
70、蒼松怪石圖題詩
（清）李方膺（楊州八怪之一）君不見，歲之寒，何處求芳草。
又不見，松之喬，青青復矯矯。
天地本無心，萬物貴其真。
直干壯山岳，秀色無等倫。
飽歷風與霜，千年方未已。
擁護天闕高且堅，迥干春風碧云里。
71、墨梅圖題詩
（元）王冕
吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
六年級下冊
[本冊共4首古詩]
72、四時田園雜興
（一）（宋）范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
73、四時田園雜興
（二）（宋）范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
74、別董大
（唐）高適
千里黃云白日曛，北風吹燕雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
75、送元二使安西
（唐）王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人
長城贊
羅哲文
起春秋，歷秦漢，及遼金，至元明。上下兩千年。數不清將帥吏卒，黎庶百工，費盡移山心力，修筑此偉大工程。堅強毅力，聰明智慧，血汗辛勤，為中化留下巍峨豐碑。
跨峻嶺，穿荒原，橫翰海，經絕壁?？v橫十萬里。望不斷長龍烽垛，雄關隘口，猶如玉帶明珠，點綴成江山錦秀，起伏奔騰，飛舞盤旋，太空遙見，給世界增添壯麗奇觀。
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