第一篇：讀《普希金詩選》有感

讀《普希金詩選》有感

是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？

是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾城歌唱？

是什么，悄悄地來，又輕輕地走了，在收獲的季節里留下飄垂的金黃？

是什么，輕輕地來，又悄悄地走了，在沉寂的大地上紡出潔白的夢想？

《普希金詩選》帶給我不一樣的感受！

俄羅斯偉大的民族詩人普希金，是俄國文學史上一個繼往開來的人物。他既是俄國浪漫主義文學的杰出該表，又是批判現實主義文學的奠基人。普希金是俄國文學史上第一位享有世界聲譽的文學家，被譽為“俄羅斯文學之父”。普希金早期寫了大量政治抒情詩，揭露和抨擊了封建專制制度，大膽地歌頌自由和解放。1817年的《自由頌》是詩人政治性最強的詩作之一，詩人在詩中嚴正地指出，專制暴君決無好下場，他和他的子孫必將滅亡： 你這獨斷專行的惡魔！我憎恨你和你的寶座，我帶著殘忍的喜悅看見，你的死亡和你兒女的覆沒。

而其1819年所作的另一首著名政治詩《鄉村》，則憤怒地鞭撻了用“強暴的鞭條”把“耕作者的勞動、財產和時間據為己有”的“不講法律、沒有心肝的野蠻的老爺”，對“受盡折磨的奴隸”深表同情。

與政治詩相媲美，詩人同期創作的抒情詩和自由詩則讓大眾記住了他。比如1818年的《致恰達耶夫》堪稱典范。詩人不把它獻給少年時代的密友、進步軍官恰達耶夫。這首抒情詩篇幅不長，但內涵極其豐富。

作品中主人公不再迷戀青春時代的嬉戲，不再眷戀享樂而舒適的生活，自愿放棄“愛情、希望和平靜的光榮”，熱情追求“神圣的自由”，渴望為祖國的自由而獻身，并對未來充滿了必勝的信念。詩中寫道：

同志啊，請相信：空中會升起； 一顆迷人的幸福之星； 俄羅斯會從睡夢之中驚醒；

并在專制制度的廢墟上； 銘刻下我們的姓名！

在這首詩中，詩人抒發了當時先進貴族青年渴望改變現狀的思想情緒，展示了革命的一代人的精神世界，無情地抨擊了俄國的專制制度，展望了俄羅斯美好的未來。這首詩作雖然在形式上屬于贈答體，但內容卻并非一人一事，具有極大的概括性。此外，這首詩的藝術感染力客觀上超出了詩人的政治觀點，它鼓舞了幾代人與沙皇專制制度作頑強的斗爭。普希金一生創作了800余首抒情詩。《普希金詩選》雖然只收錄了200余首，但是這是普希金詩歌中的主要組成部分，基本上代表了普希金抒情詩的風格和特點，讀來感人肺腑，具有永久性的藝術魅力。

普希金的抒情詩歌頌自由、贊美純潔的人性、謳歌大自然的秀美風光，表達了他對祖國深深的愛和對人民不幸命運的密切關注。他試圖通過自己的詩歌，喚醒沉睡著俄羅斯人民，鼓勵他們為自由而戰斗。

表達愛國主題是普希金抒情詩的主要內容。早在皇村學校時期，少年普希金就寫了著名詩篇《皇村回憶》，滿懷深情地歌頌1812年反拿破侖侵略的偉大的衛國戰爭，歌頌戰火中的莫斯科城：

莫斯科啊，親愛的家鄉，當我的年華像早霞初升，就曾在這里虛擲了寶貴時光，不知道什么叫悲痛和不幸，如今你看到了我們祖國的敵人，你被大火吞沒，被鮮血染紅，而我卻未能為你報仇而捐軀，只是空自怒火填膺！莫斯科啊，你的美，故城的姿色如今在哪兒? 從前展露在眼前的富麗的京城，現在只剩下殘垣斷壁，莫斯科啊，你凄慘的景象真怕人！??

普希金朗誦完這首詩，在座的所有的人都百感交集，連大詩人杰爾查文等也熱淚盈眶，連連拍手叫好。

普希金非常重視愛情詩的創作。他的愛情詩寫得樸實無華，讀起來瑯瑯上口，就想叢林中清澈見底的一條條小溪，滋潤著人們的心田。愛情詩在普希金的詩歌創作中占有重要的一席之地。他認為，高尚純潔的愛情可以使精神復蘇，能夠使靈感得到升華。他的愛情詩清新自然，優美動人，激情盎然，沒有任何的矯揉造作，給人以奮發上進的力量。

作為一位偉大的詩人，普希金有兩個值得注意的特點，一是虛懷若谷，反對自我欣賞和他人的恭維；二是具有超前意識，對未來有預見能力。前者是他高尚品德的體現，后者是他作為天才詩人所特具的靈感和才華的自然流露。

普希金的詩并沒有任何自我夸耀的成分，這是他對自己的公允評價，事實證明，普希金是一位天才的詩人，更是一位善良而謙遜的普通人。正如赫爾岑所言“只有普希金嘹亮而悠揚的歌聲，響徹于奴役和苦難的峪谷之中。這歌聲繼承了過去的年代，又以雄壯的音符充實了現在，并且唱向遙遠的未來”。他和他的詩歌將永遠銘刻在我們的心里，永遠激勵著我們為自由、為人類美好的明天而奮斗！

第二篇：讀普希金抒情詩選有感

被后人稱為“俄羅斯詩歌的太陽”的普希金，一生都在追隨時代步伐前進，借助詩歌這樣的文學形式反對各種專制和暴政，揭露和批判國內沙皇統治的種種罪惡，歌頌人民群眾的斗爭精神，在俄國和世界上產生了巨大的影響。普希金的抒情詩題材廣泛，他通過文字抨擊社會黑暗，成為那個時代的吶喊者。

從1813年到1837年，普希金陸陸續續的創作出了像《囚徒》《致大海》、《我又造訪了》等八百多首著名的抒情詩。而《普希金抒情詩選》就收錄了這些詩歌中的精品。它一經問世，就得到無數讀者的支持與肯定。其中，融入俄國的歷史、革命、戰爭、道德哲學、法律、正義、宗教信仰等元素，描寫出一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。通過通讀本書，對書中的詩歌進行了耐心品味、慢慢咀嚼，同時也提出了自己的看法。

普希金喜歡借助一些簡單的事物，進而抒發自己的情感。這些意象往往單純而又美好，讀者讀完以后，似乎沉浸在作者迷人的意境之中。例如《月亮》這首詩歌，“孤獨、凄愴的月亮，你為什么從云端里出現，透過窗戶，向我的枕上投下清輝一片？”。一輪朦朧的月亮在普希金的眼里變得格外的與眾不同，它掛在天上卻永遠不能觸及。就如同詩人這迷人的情感，想努力追求最終卻無法獲得。或許這種淡淡的憂愁在那個時代顯得格外珍貴，讓詩人普希金不得不訴諸于筆端。《給娜塔莎》也是同一種類型的作品。“在松林微睡的陰影中，陰霾的云霧在彌漫延長。肥沃的田地荒涼了；嬉戲的溪澗寒冷起來；濃茂的樹林斑白了；連蒼穹也顯得暗淡無光。娜塔莎--我的光亮!你現在哪?”。娜塔莎帶著一種別樣的美麗來到普希金的身邊，令他心動不已。沒有娜塔莎，包括田地、溪澗、樹林、蒼穹等所有的一切都黯然失色。普希金將內心最真摯的情感譜寫成詩歌，似乎留住了獨屬于他的最美好的回憶。

簡單和質樸一直是普希金的創作風格，也是他受到無數讀者喜歡的原因之一。果戈理談到他的詩歌的時候曾指出，這里沒有華麗的詞藻，這里只有詩；沒有任何徒有其表的炫耀。我喜歡反復咀嚼每個字的韻味，讓我不斷的在詩歌的世界里暢想和傲游。在《皇村回憶》中普希金提到，“睡意朦朧的蒼上掛起了陰沉的夜幕;萬籟俱寂,空谷和叢林都安睡了,遠方的樹林籠罩著白霧”。皇村美麗的夜景呈現在我們的眼前，仿佛置身其中。對于普希金來說，皇村學校是他格外眷戀和懷念的地方。空谷、叢林、白霧這些最自然的事物構成了最美麗的回憶。沒有過多的修飾，沒有夸張的描述，只是簡簡單單的將其勾勒出來。即使如此，卻仍舊能夠打動讀者的心靈。

除此之外，普希金的詩歌沒有拘囿于個人的小情感，而是更關心國家和人民的命運。在《墓志銘》中提到，“這兒埋葬著普希金，他和年輕的繆斯，和愛神作伴，慵懶地度過歡快的一生，他沒做過什么善事，然而憑良心起誓，謝天謝地，他卻是一個好人”。普希金一生渴望自由，渴望做一個正義之人，也就是他所謂的好人。當他死亡的時候，人們仍會記住他為這個世界留下的所有。《陣亡的勇士》全詩充斥著向上的力量，表達作者為自由獻身的無畏。勇士的特征是什么，就是膽量和氣魄，就是直沖霄漢的英勇氣魄。他們始終懷著最頑強的信念，為國家犧牲一切、奉獻一切，為人民奮斗終身。普希金的最特別之處是他在當時的社會背景之下自我意識的覺醒，他就是這樣的勇士，沖在時代的最前方，勇于向傳統的思想觀念和制度挑戰。正義、自由、光明、信仰在他的詩歌中隨處可見。讀完《普希金抒情詩選》，情不自禁的被他的真誠所打動。一字一句，都反映了一個平凡心靈的坦誠傾訴，他不懼社會的黑暗，通過自己的博愛、寬容及其崇高靈魂，重新喚回生活在沙皇社會的人們內心深處的良知。公平、自由、幸福是每個時代的追求與信仰，需要更多像普希金這樣的人，為自由而奔走。

第三篇：《普希金詩選》讀后感

《普希金詩選》讀后感

普希金，大家都知道他是一名著名的俄羅斯詩人，他的全名叫亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金。

這本《普希金詩選》只有抒情詩和長詩以及兩首詩體童話。代表了他的全部重要詩作。上面的作品按寫作年代排列，突出了普希金不同時期的特點，顯示了普希金創作發展的幾個時期的軌跡少年時期，浪漫主義時期，實現主義時期。這樣，普希金整個詩歌創作的輪廓就一目了然了。他寫的作品，比如說：《自由頌》，是在諷刺沙皇和鞭撻惡官。他有時候通過寫風景來抒發自己的的感情，寫出來的文章無可挑剔。

普希金就是個這樣的人！我們要尊重他。

第四篇：《普希金詩選》書評

《普希金詩選》書評

普希金，這是一個令人心生敬畏的名字。他代表了一個民族的歷史，一個民族的文化，一個民族的“領袖”。我想這個世界上能用“偉大”這個字眼形容的人并不多，而他便是我心目中的一個偉人。

普希金的詩，讀起來總是那么有韻味，總是那么有意味。雖然不如古代的文字那樣瀟灑、簡潔，也不如現在的文字明白、深長，但樸實之中見真雅，純粹之里見風騷。我們的生活如此樸實無華，而普希金不更有一種生活風味嗎？他的詩像一種春風，吹進尋常百姓家，不似那飛燕奢華；他的詩又像是一面風箏，貼近平常，而又展翅高飛。其實每一個詩人都是從一個一般人成長為詩人的，而有些詩人成為了詩人便從心底里不再普通，變身為“王子皇孫”，從此不問“凡間常人事”。而普希金不同，他有著一顆至始至終對人民、百姓敬畏、尊崇的心，從不改變。所以他擁有的別的詩人沒有的親近感，看著看著就好像是在看自己，突然間又有了新的感悟，試問這不是更具有詩人的風范嗎？而他最大的特點，在我看來便是一個“誠”字。固然，決斗的失敗沒有必要去死，治好了傷，還是可以繼續生活的，但他不服，因為他想對自己的心誠實一點，別再“自欺欺人”。有人說這是忠愚，但我覺得是真君子。

曾經在網上看到過很多對他的詩的評論，幾乎每種的評論都會提出自然、無奈、世俗，我想這是人們對普希金一生遭遇的感受。的確，他一生都有一種失落的感覺，與社會格格不入，與家人不能相互理解，與朋友不能志同道合，與自己又會糾結萬分。可能這就是天才的寂寞，既不能放下自己的才學融入平常，又不能找到與自己能“匹敵”的“對手”來較量。但他能有對自然的如此感悟，想必已經與自然成為了心靈上的朋友，即使被背叛了，即使不被理解，即使打破了世界常規，或許他還是有一個永恒的歸宿，歸往可愛的這個世界最方闊的地方。其實有很多時候，我們都很關注一個人的成就，因為它是最最能看出一個人的東西，但我們有的時候，也應該去看看那個人全部，不僅僅是成就，還有他的心靈，可能那里才是一個人最痛苦的地方。

第五篇：讀《艾青詩選》有感

讀《艾青詩選》有感1

一開始讀這本書時覺得挺無聊，心不在焉翻看了大半本，在百度上搜了下艾青這個人，才對她有了些許了解。

《大堰河—我的保姆》是她的成名之作，所以在詩集中排于首位，這首詩是艾青真正把思想感情融入民族生活大地的重要轉折點。我認為大堰河就像中國農民的化身，就像一個寬厚、仁愛、純樸、堅韌的母親，生來無名，被套枷鎖，仍將最無私的愛給予了她的`乳兒，艾青從她愚昧與善良、勤勞與卑微相交織的歷史性格中，深刻洞見了中國農民的宿命，并且由此激發出了對人類普遍生存境遇的巨大憐憫。

我比較喜歡艾青的《向太陽》，我認為這首詩充分表現了詩人的高度熱情和對光明、未來的追求和信心，全詩貫穿著一個總體的象征形象，那就是太陽，以太陽來象征中華民族的覺醒和希望，從“我”——一個飽經憂患的知識分子的角度，采用革命現實主義和革命浪漫主義相結合的手法，抒發抗戰高潮到來時的激奮之情。

我發現艾青的詩歌都注重通過描寫具體可感的事物來引起感覺，發揮聯想以凝結成形象，比如在《雨巷》中，通篇描述意象，用詩人飽含深情的筆墨，給人以強烈的畫面感與視覺沖擊感。

讀艾青之詩，品艾青之心，贊艾青之情，《艾青詩選》——你值得擁有。

讀《艾青詩選》有感2

兒時便聽過“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”。可是那時太幼稚，讀不懂這句子，近些天，我讀了《艾青詩選》這本書，才真正理解了這句話。

艾青寫這本書的時候，中國在抗日，1938年，他寫了《我愛這土地》這篇文章，他目睹了抗日時期的中國，昔日大地一派蕭瑟，人民生活困苦，他愛中國，所以，當他看到中國這樣的.景象時，他會留下淚水。

我喜歡艾青詩選里的他起來了。里面的“他”我認為有兩種意思，一種是革命者，幾十年前，為了打敗列強的侵略，許許多多的革命者獻出了生命，沒有犧牲就沒有勝利，他們犧牲了，但是換來的是國家的安寧。還有一種意思是代表著中國，中國自鴉片戰爭后，開始被西方列強侵略，瓜分，但是，經過中國人民的奮斗，中國站起來了，不再受其他國家欺侮，東方沉睡的巨龍雄起了。

看了《艾青詩選》這本書，我感受到了抗日時期人們那種積極昂揚的精神，體會到了濃濃的愛國情懷。我也要學習先輩，愛祖國，為祖國做貢獻。

讀《艾青詩選》有感3

走過街頭巷陌，看盡浮世三千，靜下心來，打開深埋心底的匣子，仍忘不了，我曾被這樣一些詩句打動著。

追憶逝去的光陰

而我也將給著遠方的，迷失在煤煙里的城市和煩忙的人群以憐憫。艾青憐憫整日在忙碌中度過的人們，而我又何嘗沒有憐憫過自己？翻出壓在記憶深處，已灰撲撲的笑臉，曾經是那么天真可愛。童年學業輕松，相伴我左右的是路邊的花花草草，每日準時升起的炊煙，鄰居家的奶奶，小賣部里一笑眼睛就瞇成縫的阿姨。多么肆意無憂的時光！如今呢？學業繁重，如大山壓的人喘不過氣來。小時候，無時無刻不盼著長大；如今驀然回首，才驚覺，原來逝去的年華最美，最無可挽回。

歌唱最美的年華

假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱。在我的印象也是多數人的印象中，鳥兒的歌聲從來都清脆悅耳，婉轉悠揚。他們是音樂精靈，飛到哪兒，便在哪兒施下令人愉悅的魔法，實在想象不出嘶啞的鳥鳴聲。那是怎樣的悲痛與執著啊！我好像看到一只瘦骨嶙峋的鳥兒，羽毛失去了往日的光澤，趴在地上，翅膀微顫，含著淚，啼著血，風雨吹打著它，卻不能讓它的聲音微弱半毫。假使我是這只鳥，我會這么做嗎？我不禁捫心自問。艾青對祖國的愛是熱烈而深沉的.，是舍生忘死的，他一定會給出肯定的答案。可我呢？我給不出答案。

實現人生的價值

換一次工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。建筑工人總是灰頭土臉，滿身疲憊，卻如同大俠，披著荒涼，浪跡天涯，所過之處，入眼盡是繁華。應該少有人思索這繁華從何而來，若仔細想過，便會明白，不是一切都理所當然，天經地義。看看周圍的事物，哪一樣不是他人努力的成果？他們或許是廣為人知的，或許是默默無聞的，但他們一直努力告訴這個世界其存在的價值。愿有朝一日，這世上的萬般繁華也能有一片是我所留。

親愛的詩，艾青的詩。在最好的時光遇到你，你就是我最好的時光。愿滄海桑田，你我不變，我會將你打動我的瞬間保存在心間，直到永遠。

讀《艾青詩選》有感4

《艾青詩選》是我接觸的第一本現代詩集，可以說是有啟蒙意義的。他的詩讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺，就像黑夜中徘徊，降臨的一縷曙光，照亮了整個方向。

“愛國”這一經久不衰的主題一直為人們所傳頌，處于新中國成立前后的艾青也為這一主題貢獻了許多佳作，如我們一直津津樂道的“為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這片土地愛得深沉……”在《我愛這片土地》中，艾青以鳥兒的口吻歌唱，為暴風雨肆虐的土壤歌唱，唱出心中的悲憤、激怒、無比溫柔，最后將自己美麗的羽毛腐爛在土地里。一顆熾熱的愛國之心，駐守在這片廣闊無垠的土地上。除了土地，“太陽”這一寓意也隱藏著艾青對新中國的期盼。在《向太陽》中，他以豐厚與激越的情感寫道：“群眾在曠場上高聲說話，從城市到遠方，用電力與鋼鐵召喚它。”多么亢奮的語言，多么熱烈的呼喚。”太陽是充滿光芒的物體，代表著光明與希望，其中正是蘊含著詩人艾青對未來的向往及追求，我們的群眾將會向著光明一直走去，一直走去。

在艾青的詩里，我能感受到一股永恒的.力量，仿佛流遍我全身上下，成為我血液里的一部分，正是這一股永恒的力量，讓我看到了當時普通農民的命運，他們在廣闊無垠的土地上精耕細作，心中時刻凝聚希望。在他的詩歌里都是他靈魂的傾訴與追求，每首詩歌里都是艾青熱烈的吶喊與呼喚，呼之欲出的將是黑暗退去，黎明到來。

詩歌的魅力，堅持讀下去才會知道。艾青的魅力，堅持讀下去便會折服。

讀《艾青詩選》有感5

這幾天閑來無事，翻書柜時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁。艾青__式藍__的憂郁深深的吸引了我。

艾青的詩是古體詩的內涵與現在詩的外衣最完美的結合。它往往能將“大我”的豁達、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍__的憂郁”。我愛艾青的詩，因為詩中的這種“藍__的憂郁”。是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神苦修，鍛造出詩人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私，于是哀傷不因一己之利。“假如我是一只鳥，我應該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的`深沉”。詩人的情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢?__的文化土壤孕育出這樣一種__——祖國、__和光明。__棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”不因為時事的艱__而選擇精神的逃避，不因為食不果腹而整日擔憂“食無魚”。或許處處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會“依然站在那里，含著微笑，看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩人走出自我的內心體驗，以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負荷的力量，和他希望得到更多的責任——“以天下為己任”。這是__知識分子創作的源泉和思想根基。

我愛艾青的詩，又因為它的詩充滿了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達到整首詩的高潮，然后是在高潮中謝幕。這往往產生一種言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳。美!

我愛艾青的詩，源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩，因其自然天成，而有著最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產物;我愛艾青的詩，因為我同樣和詩人一樣，愛著這片土地和陽光。

讀《艾青詩選》有感6

有些事情是不可動搖和改變的，譬如對國家和民族的忠誠，譬如在心中始終保留著某些敬仰的人或身邊親友的位置，譬如對一部優秀作品的基本評判……無論歷經世事滄桑，無論歲月無情漂洗，堅若磐石。

中國青年出版社為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年，出版了兩本艾青詩集，一本是《我愛這土地：艾青抗戰詩集》，一本是《時代：艾青詩選》。

我拿到這兩本詩集的時候，肅然起敬。盡管個中有不少作品，少年時就已爛熟于心，但仍像剛剛得到盼望已久的新書那樣愛不釋手，通宵達旦地端坐在案前，細細地重溫。

艾青，與智利的聶魯達、土耳其的西特梅克一起，并稱為“二十世紀的三大人民詩人”。作為上個世紀中國走進世界的詩人，從上個世紀五十年代至今，國內外各個版本的“艾青詩選”不勝枚舉，僅美國國家圖書館，就藏有三十余種此類詩選。各類版本，除了選目不同，在斷句、折行、章節、譯文上也有差異，亟待規范。

我是去年10月較早知道中國青年出版社出版這兩本詩集的'計劃的，并得知艾丹正潛心和傾力于艾青詩作的編選、校訂。艾丹，艾青之子，艾青晚年時期的秘書，由他負責編纂，是對艾青作品的正本清源。

艾青流傳至今、膾炙人口的作品，有近三分之二寫于抗戰時期，影響了幾代人。國內外的新聞媒體和文學界等，尊敬地稱艾青為“延安戰地詩人”“紅色詩人”“詩壇泰斗”“詩圣”……而我以為，就藝術本身而言，這些稱謂還不足以準確定義艾青的藝術成就和地位。簡單地用“悲憤出詩人”來印證艾青其人其詩和他所在的那個年代，無疑有失全面。

讀《艾青詩選》有感7

這個星期，我閱讀了《艾青詩選》，這是我第一次讀此書，被其內容深深吸引，接下來就讓我為大家分享一下此書。

讀完本書我不禁感嘆，多么優美的詩句多么崇高的意境，不愧是當代的大詩人啊！這不禁讓我思考起一個問題，我們對于詩詞的學習是否有些片面了呢？

我們現在對于詩詞的學習大多是背誦與理解，體會作者的思想感情，但僅局限于此，我認為這其中缺少了重要的作詩部分。就好比現在我們經常讀書、做閱讀題、理解現代文，同時也要學習寫作文，將自己的情感結合現代文來表達出來。而對于古詩詞我們只是理解，而不是學習寫作，這就失去了學習詩詞的真諦，顯學習詩詞得有些生硬。學習一種語言，不僅僅是要學會讀懂它，更要學會將這種語言與你自己的思想結合起來做以表達，從而能感受這一語言的美好，這才是學習一門語言的真諦，學以致用——這是我們所追求的。

同時作詩對于我們語文成績的提高也有很大的幫助。其一，作詩對于詩詞的考察是綜合性的.、全面性的，如果能信手拈來地作詩，那就意味著你對詩詞的意思掌握十分通透，至于考試的題目更是小菜一碟；其二，在作文中，我們可以不僅僅局限于引用詩詞，更能有感而發自己作詩，這未免不是一大亮點，以此作文方面也就有了提高。

作詩對于我們來說，不僅是生活上、精神上和學習成績上的獲利，更是終身的受益。所以我在此倡議，對于詩詞的學習不要僅僅局限于背誦和理解，更要學會結合情感表達出來——積極去作詩，當你的詩句如星云流水般順暢時，你就會感受到詩詞給予你的豐厚回饋。

讀《艾青詩選》有感8

橙色的書皮背后，充滿了中國孩子的力量和無畏。他們勇敢，不屈不撓。殘酷的帝國列強對中國的所有罪行都無法抹去。艾青用一支筆講述了歷史的悲哀。

53首詩，53個故事。艾青的詩有一個鮮明的特點:愛國主義。他像無數士兵一樣愛國。他用筆作為武器，寫下了對中國人民的`吶喊和對列強的仇恨。艾青用他的詩帶我們前進，走向光明美好的未來！

《春天》是艾青于1937年4月為左聯五烈士創作的。它將烈士的犧牲與春天的到來聯系起來，展現了作者對反動派的憤怒和仇恨，也表現出了堅定的信念：烈士們為迎來更美麗的春天付出了鮮血的代價！

春天來了，龍華的桃花盛開了。在那些血跡斑斑的夜晚，那些夜晚沒有星光，那些夜晚刮風，那些夜晚聽寡婦的哭泣。這片古老的土地總是像一只饑餓的野獸，甜蜜地吮吸著年輕人和頑強兒子的血液。因此，經過漫長的冬天、冰雪季節和無限困倦的期待，這些血跡和血跡在神話般的夜晚，在東方深夜，無數的花蕾爆發，點綴著江南，到處都是春天。人們問：春天從何而來？我說:郊區的墓穴。

我相信沒有永恒的黑暗，只有未到的黎明！

讀《艾青詩選》有感9

有人望著太陽、嘗試用自己，視角為人們書寫歲月與時空中那最美的詩篇。用最簡單的詩文去詮釋自己心間的細膩。滿目的世界里，光線和塵埃里，雨雪過去和未來里只有艾青專注于那層白霜里所隱現的太陽和希望。“陽光在沙漠的遠處”一望無際的平湖中暗船在河上奔馳。放空雙目是暗的風，暗的沙土，暗的人心“可陽光卻在人臉上嬉戲，掛著笑臉。透過詩間里的是詩人在蘇伊士河上的苦悶、沉重對眼前景色的惆悵。“陽光在遠處”它在人人臉上洋溢，前面是光是希望，是艾青眼對光明的渴望……

黑夜濃稠似墨硯，眼前一片迷茫。雨后的霧氣氤氳在眼前，若隱若現。沒有星河燦爛，長月當空，更沒有明月高懸。但是不遠處的路燈正好透過稀稀拉拉的樹梢打在了我的身上照著臉上的笑容。人們總說：黑暗從時光的一端輾轉到另一端、即便現在奮斗，卻仍有可能失敗，到一無所有時再次回憶過去。在學校里每天過著三點一線的舊生活三年又三年幾個春秋流逝在光陰中。我們的生活沒有黑暗，但也沒有太多的光。而艾青告訴我們“陽光不在遠處，希望就在眼前，”希望可以刺前途的霧霾，抵消所有疲勞。“不遠處的光可以是少年在未來所發出的光芒，是風吹的心動，是空中灑下希望。”艾青的希望與陽光帶著少年們在青春年華中不斷向陽生。黑暗過去后最早迎來的是黎明的希望，艾青一直在黑暗中去期待待光明。眼前這個男人他會為了黎明的到來戰站在山坡上，“像歡迎從田野邊而來的少女。”字里行間你感受到了嗎？新陽推開了陰霾，黎明前的那道光終于沖破了黑暗。”在漫漫路上即使艾青被黎明所拋棄，可憐凝視著東方卻也還是會用手按住溫熱胸膛，急迫心跳等著黎明一“黎明怎么還不來？”這是艾青對“戀人”對“母親”對希望“最強烈的召未喚，當詩人撲進母親擁抱的那一刻又是多么地幸福，快樂！在那個年代的艾青，解放前無論處境如何，心中總有對光明的憧憬和向往。

如今相國壯麗，一天比一天強大。過壺口，闖關東，走三峽“望長城內外惟余莽莽。”一個古老的民族在人們眼前佇立。我們身邊是希望和光芒。詩人艾青的愿望，被祖國的.壯麗富強所實現。在那個年代詩人對陽光的不懈追求和執著的堅持、給人們帶來更大的動力和希望。無論是從前還是現在。詩人在詩篇的每一處都打上了光的烙印，淋漓地表達出自己的情感。再次讀完艾青詩選后，我也想要在黎明前起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏，仰望祖國的美景，仰望曙光下壯麗的風景。與此同時，太陽照亮了所有的黑暗。《艾青詩選》用最簡單的意象讓我們記住黎明前的黑暗，卻也沒有忘記期待黎明前的曙光。“陽光不在遠處，希望就在眼前！”

讀《艾青詩選》有感10

無論是歷經世事滄桑，還是歲月無情的漂洗，有些事情是不可動動搖或改變的，比如心中從始至終都堅持著的信念；對國家和人民一成不變的愛與忠誠。

艾青的詩結合了上下幾千年的語言文化。艾青的詩更多的是對祖國的`熱愛和他自身特有的精神修養。從“假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風雨所打擊著的土地。”到“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。”詩中作者從一己之悲走出來，走向對祖國的未來。從中可以體現出他憂國憂民之情。“以天下為己責”是詩人的創作源泉和思想根基。像曹積三先生所說艾老的詩，不僅富有哲理，而且有畫境，就像幅電影定格鏡頭，讓人遐想，充滿魅力。讀完《我愛這片土地》后，我深切的領悟到了曹先生的這句話。我看見了悲憤的河流，可怕的暴風雨，以及一只小鳥在風雨中，守護著心中堅定的信念，想著溫柔無比的黎明飛去、、、

幾十年來，我國詩壇上，有著許多轟動一時的詩。往往不到幾年就失去了在人們心中的趣味。這詩多數缺乏藝術和真誠。

像曹積三先生所說的一樣，“艾青是浪漫的詩人，更是世俗的反叛者，他一生追逐太陽，為光明戰斗，為光明歌唱。”譬如《太陽禮贊》中“你請永遠傾聽著，傾聽著。我心海中的怒濤。”可以體現出他追逐光明，不愿與黑暗腐朽的社會同流合污；《當黎明穿上了白衣》中”當黎明穿上白衣的時候”“微黃的燈光，正在電桿上顫栗它最后的時候”從中可以體現出當時社會的新舊更替。

讀《艾青詩選》有感11

《艾青詩選》是艾青的詩選集，是詩人艾青通過“五四運動”寫的。在詩歌中，有對人民疾苦的傾訴，也有對戰士們奮戰的贊美。

比如《我愛這片土地》，作者從一只鳥的形象開始，比喻自己的渺小，生命的'短暫，大地的永恒，表達作者對大地的真摯愛。想象自己是一只鳥，不斷為祖國歌唱。

讀了《向太陽》這首詩，我能感受到艾青創作這首詩時崇高而激動人心的情感。詩中的太陽意味著一種自由和解脫。抗日戰爭時期，人們生活在水深火熱之中。當時，人們渴望解脫和自由。終于有一天，溫暖明亮的太陽升起，人們獲得了自由。他們希望太陽永遠不會消失，社會也不會再黑暗。

我希望更多的詩人能有像艾青這樣以世界為己任的精神，成為他們創作的源泉和基礎。

《礁石》中的“一波一波，無休止的撲來”象征著詩人不斷面對“海浪”的攻擊而不屈不撓的堅強意志和人民不屈不撓的精神。每一波都被打成碎沫，散落在它腳下……它的臉和身體就像一把刀。但它仍然微笑著面對海洋，這是一種自信和堅定！

我喜歡艾青的詩，因為他表現出對國家的忠誠。我喜歡艾青的詩，因為他表現出對人民的擔憂。我喜歡艾青的詩，因為他像我們一樣熱愛土地和人民！

艾青的精神帶領我們前進，帶領我們走向未來！

讀《艾青詩選》有感12

“為什么我的眼里常含淚水？因為我在這邊土地愛得深沉……”

艾青的詩是飽含愛與希望的；”雪，落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國啊“

艾青的詩中是滿懷悲涼與傷感的；“若火龍飛旋于沙丘之上，太陽向我滾來，”

艾青的詩是富有想象與期盼的。在“大堰河”的照料下，他寫出了自己的童年，一個農婦悲苦善良的一生，艾青將這首“贊美詩”呈現給了一個“黃土下紫色的靈魂”，獻給了自己，也獻給了全中國。“

只要你能向我們說一句話，一句從未聽見，卻有很熟悉的話。”道出了對壓迫的痛恨；“請他們用虔誠的.眼神凝視天邊，請告訴他們說他們所等待的就要來了。”道出了對美好生活的期盼；“讓我們把火把的光，照亮我們的全體，沒有任何的障礙可以阻攔我們前進的全體。”道出了自己的決心。艾青對未來的生活充滿了希望，他堅信美好自由的時代一定會來臨。

艾青的詩代表了一個時代的起落、變化，從詩中流淌出的是寶貴的歷史，也是永遠值得銘記的精神。

讀《艾青詩選》有感13

在看這本書之前，我對大部分詩歌的認識都是美麗、愉悅，如同四月里落櫻紛紛的場景一般爛漫而又夢幻。直到翻開這本詩集，我才認識到，原來看似柔和優美、短小精煉的詩也可以迸發出如此磅礴猛烈以至令人震撼的心情。

有人說艾青的詩是憂郁的.。沒錯，在《向太陽》的昨日之中，“我”帶著滿身傷痕行走在風沙中，被關在精神的牢房里獨自高頌自由，這可以看出詩人的絲絲“憂郁”。但他的愁緒是敢于直面中國所受的種種苦難，真情地關注廣大的勞動人民，為民族和祖國的經歷傷感所產生的，卻絕沒有因此而郁郁寡歡。

詩歌的后半節中，當太陽出來時，“我”看見了平等、自由和博愛。村莊和城市漸漸蘇醒了過來，農民們抬起頭來放聲歌唱，告別了憂愁與恐懼，心中懷揣著希望。詩人一直在詛咒黑暗，謳歌光明，對中華大地抱有極深的情感，對中華民族抱有極大的自信心。他的詩歌體現出了黑暗**的年代里，中華民族渴望沖破牢籠、掙脫枷鎖、闖破黑暗、奔向光明的堅定信念和必勝信心。

他跟隨著光，用筆作為指明燈，指引人們去探尋光明，戰勝黑暗。而在日常生活中也是如此，沒有什么堅持不下去或不可完成的事情，只要心中有光有希望，最終我們也可以挑戰不可能。滿懷希望就會所向披靡，所以我們一定要跟隨希望，跟隨光。

讀《艾青詩選》有感14

《艾青詩選》收入了中國現代著名詩人艾青的60多首詩歌。在這些詩歌中，詩人艾青以激越抒情的筆觸，吟唱多災多難的祖國大地和曠野農村，禮贊太陽、黎明、火把，抒發對普通大眾和生命本源的深沉愛戀……

艾青的詩歌個性鮮明，既有一波三折的情感跌宕，亦有大地般渾厚廣闊的浩蕩，至今仍能給讀者帶來心靈震顫與審美感動。艾青的詩充滿了語言的張力，前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，到了詩文的最后部分，則采用直抒胸臆的手法，使整首詩的情感得到噴發。

詩歌風格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的.筆觸詛咒黑暗，謳歌光明;建國后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來”之歌，內容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術更為圓熟。艾青的詩既有古風又有現韻，把中華上下幾千年語言文化完美的結合在了一起，化成一種藍色的憂郁。艾青的詩是對祖國的熱愛與報效之心和詩人特有的精神修養，從中提煉出的詩人愈憂民的大自我情懷。“假如我是一只鳥，我應該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風雨所打擊著的土地?為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。”詩人的情懷從一己之悲中走出，為祖國的未來而憂思。

這不禁讓我想到，南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”臨刑前，監斬官湊近說：“文丞相，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什么鬼話!”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。文天祥的行為是對《艾青詩選》所蘊含的愛國情操的最好詮釋。

“國家興亡，匹夫有責。”在國土淪喪，民族危亡的緊急關頭，艾青向祖國捧出一顆赤子之心。這不值得我們中學生學習嗎?

讀《艾青詩選》有感15

弱水三千，繁花三載，終不及藏于詩句中眉眼似月的神韻。戰火紛飛，塵土飛揚，心中方存一片凈土，在艾青的筆下，我曾被這樣一些詩句打動著。

光陰

腐朽的日子早已沉到河底，讓河水沖洗得快要不留痕跡了。過去了，一切都過去了，仿佛雪萊說過那一句冬天來了，春天還會遠嗎？如今所處困境，多么不堪，多么艱苦，堅持走過，一切終將過去。所遭受的苦難則會成為我成長的痕跡，我會被這痕跡包裝的越發完美，逐漸成為一個成熟的人。光明要來到了，黑暗留在心中，也只剩記憶，因為光明充滿心中每處。那光陰的故事，打動著我。

日出

我看見日出，比所有的日出更美麗。黎明，是半邊天空的嬌艷，紅得令人沉淪，心中覺歲月靜好。最美的日出是什么樣的，我知道它比那自然景觀美得許多。這日出之前，是遭遇過黑暗的無盡折磨，摧殘著，吞噬著，一顆顆堅定的'心臟。這日出，是人們向往著，期待著，細細推算何時到來的景象。經歷黑暗才懂得光明的美好。光明如此珍貴，令人如此著迷。最美的日出，不過于革命勝利在望。那日出的故事，打動著我。

風景

她在我幻想的窗里。那時，你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。塵土飛揚，硝煙四起，仍有一份真摯的情愫。而這時最最幸運的是什么？那不過于因我也是生存在她幻想的窗里的。兩情相悅是如此幸運，更何況存在于那個年代，無比珍貴。身邊的每個人，都有可能是別人可望不可及的夢，珍惜眼前人。那風景的故事，打動著我。

明月皎皎，清風疏狂，吹拂詩句彎彎柳眉，讓詩句最好的一面展現在我面前，打動著我。沒有什么不能度過，無論多么艱苦，我總會迎來自己的光明。