第一篇：話題作文成全

“成全”:幫助人使實現(xiàn)某種愿望

感恩成全

成全是人類靈魂中最高雅的思索

----題記 沒有石頭的忍耐，就沒有水滴的擊穿;沒有小溪的細微,就沒有大海的洶涌;沒有綠葉的陪襯,就沒有紅花的妖嬈;沒有珠貝的痛苦,就沒有明珠的閃亮?；蛟S你是成功者,但請你回過頭,注視一下你所擁有的成全。

馬路上的成全

紅燈滅了，綠燈亮起。車隊卻還停滯不前。原來是我們的汽車堵在了前面。媽媽的駕駛技術不太好，在上坡處熄了火。后面的喇叭“嘀嘀”地響著，媽媽的頭上釀出了汗珠。一會兒，一個中年男子走上前來，臉上帶著淡淡的笑容，對媽媽說：“別急，后面的人以為出事故了，我來看看。”他臉上的笑容照亮了我的眼睛。很快，后面的鳴笛聲消失了。媽媽打著火，駛過了十字路口。而后面那位車主卻又不得不再等一分鐘。但我看見他的臉上掛著一絲微笑，暖如陽光。我笑了，感謝您，無私的成全。

校園的成全

放學了，食堂中又排起了長龍。我站在推進的隊伍中，一摸口袋，回頭望去，飯卡正掉在隊尾，我急忙轉(zhuǎn)身走去撿，心想：“又得從頭排起。”但是后面的那位同學卻依然站在那里，沒有向前擠上。我回到隊里，看見他的臉上掛著一絲微笑。我笑了，感謝您，優(yōu)雅的成全。

病房中的成全

我捂著頭,手上扎著液管，無力的拖著高燒的身體在滿是病人的病房中穿梭。我坐到一把僵硬的椅子上。我?guī)缀鯐灥?。旁邊床上躺的一位清瘦的哥哥，卻又飛快的坐起，他站著，輕輕的對我說：“我的病都好了，你來這兒躺會吧。”他輕輕地扶我到床上躺下。他的臉上掛著一絲微笑。我笑了，感謝您，溫暖的成全。感恩成全，感恩生活中給我們愛的人。也許我們也應該獻上一份善意的成全，給別人一個微笑。

成全是什么

生活如海，成全作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，成全作徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，成全作曲，和歌而曲，方知歌之動聽。

成全是什么？朋友，請讓我來告訴你。成全是2008年汶川地震中一個母親的壯舉。至今我仍記得那一幕：在廢墟中，一個母親雙膝跪地，雙手緊緊支撐著地面，后背上支撐著千斤重的巨石，但她不屈服，她的身體彎成了弓形，原來她是為了身下的孩子，她用自己的身體為孩子搭起了一個生命的空間，使孩子得以獲救，等救援人員想要將孩子抱出時，她的身體已經(jīng)僵硬，仍在保護著自己的孩子。在她的身下有個手機，手機上顯示著一個給孩子的留言“寶貝，如果你還活著，媽媽會天堂上深愛著你的。”成全是地震來臨時母親寧愿自己失去生命，也要成全孩子生的希望。

成全是什么？朋友，請讓我來告訴你，成全是歌手叢飛無私地將自己的積蓄捐給偏遠山區(qū)的孩子，讓他們接受教育。讓他們能在學海中自由的遨游，然而在病痛面前，叢飛卻沒能堅持下來，在叢飛離去后，許多市民自發(fā)組織為叢飛送行，叢飛雖然走了，但他的“成全奉獻”精神會被一直傳遞下去。更多的人也將加入到奉獻社會的行列中來，成全孩子們讀書的愿望。

成全是什么？朋友，請讓我來告訴你，成全是老師們辛苦地教書育人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”高度概括了老師無私奉獻的精神，您是幸勤的園丁，培育者祖國的花朵，成全學生們求知的夢想。

成全是什么？成全是默默無聞，無私奉獻成全是生活中的風和日麗，優(yōu)美獨特;成全是生活中的一杯香茗，韻味悠長；成全是大海上的航標燈，引領船支駛?cè)胝_的航道；成全是??

成全愛

轟，轟，轟，一聲聲巨雷聲夾雜在洶洶大雨中??

站在校門前的我心里暗自咒罵到：“下這么大的雨，是存心

不讓人回家嘛！”我苦苦地沉思著，心想：“雨不知道何時才會停，還是冒雨跑回家吧！”正當我做好準備向前沖的時候，在洶洶大雨中她隱約看見遠處有一個撐著雨傘正賣力向自己這方向走來的身影，那身影在大雨中顯得十分瘦弱，賣力的腳步使他看起來東倒西歪的，雖然大雨妨礙了我的視線，可仿佛是與生俱來血濃于水的心靈感應，我知道那瘦弱身影的主人，正是與我相處了十五年的父親。

當我還不能及時回過神來，父親不知不覺間已站在我的面前，父親邊喘氣邊叫著女兒，我回過神來問道：“爸爸，你怎么來了？”父親回答道：“因為早上我見你沒有把雨傘放進書包，就知道你這個大頭蝦忘記了”，我接過雨傘與父親并肩地走在大雨中，但雨傘太小了，滴答滴答??父親和我的肩膀都被雨水滲透了，我生怕父親讓雨淋濕所以故意把雨傘向父親那邊靠，而父親也怕我淋濕會生病，也故意把雨傘推向我這一邊，自己的半個身子都露在雨中，就這樣一來二去的，我們終于回到了家，放下雨傘后我望了望父親，父親也望了望我，兩個濕透的家伙互視著都笑了，這簡單的笑聲中充滿了愛。

十六歲那一年，我在考場上遇到了一道作文題目，題目就一行簡單而寓意深厚的字：“爸爸愛吃魚頭，我從小就知道”，看著這個題目，我的思緒飄遠了，小時候，每一次吃飯，爸爸總挑著魚頭魚骨來吃，那時候的我，單純的以為父親真的是魚頭魚骨的愛好者，所以總會把魚頭魚骨留給父親，而父親每次都沒有多說，而是統(tǒng)統(tǒng)都接受了，可自我懂事以來，每一次吃飯她都會把最肥美的魚肉留給父親，因為我明白父親之所以愛吃魚頭魚骨，是因為父親愛我。望著試卷上的這道作文題目，一滴無聲的眼淚悄悄地從我的臉頰上滑落，我微笑著，拿起載滿愛的筆開始了我的作文。

后來，考試的成績出來了，在校級里，我的作文名列了第一，在作文下面老師寫到這樣的一句簡單的評語：“字里行間洋溢著愛”。

現(xiàn)在已經(jīng)十七歲的我又遇上了一道作文題目，借著作文把我和父親的故事寫了下來，因為我想成全那一份愛

有一種愛叫成全

孔子有之曰：“君子成人之美，不成人之惡?！背扇欠N愛，是勇氣，是為了讓心更寬闊。

望著一雙雙祈求渴望的眼睛，這是他們唯一的娛樂，我的心軟了，機械似地伸出了手，攤開緊握的拳頭，那張郵票靜靜地躺在我的手上。突然間，我似乎察覺到了什么，猛地一收手——手空了。此時的那群孩子已經(jīng)拿著那張留有我體溫的郵票歡呼雀躍，一個女孩眼中竟泛出了晶瑩。

為什么我會心軟？“嫦娥奔月”那是我最愛的一張郵票，是爺爺從北京尋回的。此時的心像被割走了一塊肉，還滴著血。漫步在月光下，我的心滿滿的是那張郵票。今晚的月亮和那方寸紙上的一般明亮。它眨著詭異的眼睛，憐憫地注視著我，似乎能看透我滿心的后悔。嫦娥因得不到他人的成全而孤身飄于廣寒宮，留下孤獨搖曳的桂花樹，留在天地間滿滿的苦戀與相思，留下了一段千古遺憾。也許我平凡的心同樣載不動“成全”二字。信手翻閱起身邊的報紙，一篇文章徹底打動了我：一個女孩在她二十歲的時候得知她的母親并不是她的親生母親時，她發(fā)了瘋地尋找她的生母。此時，這位養(yǎng)母并沒有責備她，反而放下了工作，陪同這個女孩尋找。半年后，女孩找到了她的生母，這位養(yǎng)母也笑著離開。兩天后，這個女孩奇跡般地出現(xiàn)在了這位養(yǎng)母的面前，她說了這樣一句：“媽媽，我將與她們做朋友，而你，是我永遠的母親。”

霍的，我豁然開朗：“成全”，多偉大的字眼，它是理解與寬容的化身。為了成全他人而放棄自己最寶貴的東西永遠不會吃虧，它將打開另一扇窗戶讓愛重新流進，而且會比以前更愛。送人玫瑰，也會手留余香。

第二天，孩子們拿著他們完整的郵冊圍繞在我身邊，看著貧窮中綻放的笑臉，心中的后悔消釋了，隨著他們會心地笑開了。春天孕育了百花，百花同樣為春天綻放了一份美麗。心不在于平凡，而在與心中成全的花朵是否綻放。

成全也是美

一滴露珠晶瑩剔透，我感受到你心靈折射的光芒。你讓我想起多年前我曾經(jīng)邂逅過這樣的一朵花。

頂端分出叉來，同時結(jié)出兩個小小的花骨朵。我好奇地等待著這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。過了一段時日，它們竟同時盛開了。從花瓣邊緣的淡粉到中間的粉紅，一直延續(xù)到底部的桃紅，那層層的顏色像一道布滿玄奧的謎語，使我更加沉醉。“我舍不得你??”，“你一定要好好的生活，帶著我的生命，一起活下去！”我驚訝地聽到了她們的竊竊私語。第二天，一朵像往常一樣高昂著頭，一朵卻有些無力。后來，一朵越來越燦爛，花盤綻放舞姿曼妙，另一朵卻變得枯黃衰敗，面向著那朵嬌艷的花，像是在認輸，又像在飽含深情地寄托著什么。

我驚異于這樣的偉大，枯敗凋零自己成全他人嬌艷奪人。我震撼于這微弱而絢爛的生命傳達出的宏大的生命排場。

又一天，我遇到了如此的你，在去醫(yī)院復查的公交車上。公交上擠擠挨挨。白發(fā)蒼蒼的你被扎著馬尾辮的女兒從后面護著，站得幾許寬松。而她的馬尾辮恰擠在我眼前，而且隨著車子顛簸晃來掃去，令我不悅。從你們的對話中得知，你病了，和我同路。我開始心甘情愿地忍受由圓柱體變?yōu)殚L方體之痛，盡量使你寬松些。

窗邊一個看風景的男孩轉(zhuǎn)過頭來，要給您讓座，你說謝謝不用坐，因為很快到站。她也替你推脫著，說什么你身體不錯可以站著。我有些疑惑。那男孩面露些尷尬，再次給您讓座。她似乎還想再次婉言謝絕，你卻在道謝中慢慢走到座位前微笑著坐下。男孩一臉快樂。但是，她卻在嘆氣。天下竟有如此怪誕之事，我更疑惑了，甚至有點生氣。

公交車突然剎車，你緊蹙了一下眉頭，歪著身，好像在強忍著身體某處的不適。我不禁替你暗自慶幸，虧得你沒有再客套，如果一直硬撐，還不知要再遭多少罪呢。

下車了。醫(yī)院里，我聽見你們的對話，原來你臀部有傷，不宜坐，現(xiàn)在正疼得厲害。

總算搞明白了，另有隱情！為了成全那男孩的愛心，免得將來他對讓座有所顧慮，于是你就硬是強忍著原本可以避免的痛楚。

成全別人的愛心，更是一種境界！于是明白要像花兒那樣綻放！

一滴露珠晶瑩剔透，折射出整個世界的色彩，我將它滴落在手心，滲透進生命的血脈。

關于成全的素材

成全一棵樹:一個平常的春天，一位飽經(jīng)風霜的母親，向別人討了幾棵樹苗。她要把樹苗栽在門口。

母親栽完后，她的孩子從屋里一瘸一拐的走出來?！皨寢?，把這棵小樹也栽下吧！”孩子的手里擎著一棵樹苗———那是他母親丟棄的一棵，他又瘦又小，甚至有一絲枯萎。孩子吃力的站在母親的面前。他是母親最小的孩子，一出生就殘疾，孩子擎著那棵樹苗渴望媽媽把著一棵栽上，媽媽同意了他的請求。這個小男孩經(jīng)常給這棵樹澆水這棵樹和小男孩一樣茁壯成長起來，后來這個男孩上學了，數(shù)年后??

這個小男孩成了一位富翁，某天他坐著高級轎車回家時很遠就看到了那棵樹，那棵樹長的非常的高大。他跑過去抱住母親，后來他一有時間就回家看母親并坐在那棵樹下和母親聊天。成全這棵弱小的樹就好比這個小男孩。如果不給這棵樹生的機會，這棵樹不會象現(xiàn)在長的高大，同樣人也是一樣的。扁鵲的哥哥們:一次魏文侯找到扁鵲，問他：“我聽說你們家弟兄三個人都學醫(yī)，那么誰的醫(yī)術最高？”

扁鵲脫口而出，問他：“我大哥的醫(yī)術最高，二哥次之，我最差?！?/p>

魏文侯驚訝地問：“那為什么你名動天下，他們兩個一點名氣都沒有？”

扁鵲說：“我大哥的醫(yī)術之高，可以防患于未然。一個人病未起之時，他一望氣色便知，于是用藥把他調(diào)理好，所以天下人都以為他不會治病。

“我二哥的能耐，是能治病于初起之時，防止釀成大病。病人剛開始感冒咳嗽時，他就用藥將人治好了，所以我二哥的名氣僅止于鄉(xiāng)里，被人認為是治小病的醫(yī)生。

“我呢，因為醫(yī)術最差，所以一定要等到這個人病入膏盲、奄奄一息時，才下虎狼之藥，讓其起死回生。所以，世人便以為我是神醫(yī)。

“想想看，像我大哥這樣治病，人的元氣絲毫不傷；我二哥治病，病人元氣稍有損傷就補回來了；像我這樣治病呢，命是撿回來了，可元氣大傷。你說，我們家誰的醫(yī)術最高明？”

其實這個故事，每個成功的人士都該記在心里，因為這個世界有太多的成全與偶然。

第二篇：成全 作文

成全 作文

學會放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的背影；學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說聲再見，真的很感謝，這一路上有你。曾說過愛你的，今天，仍是愛你。

只是，愛你，卻不能與你在一起。一如愛那原野的火面合，愛它，卻不能攜它歸去。每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感眷戀；是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點遺憾，一絲傷感，會讓這份答卷更雋永，也更久遠。

收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯過花，你將收獲雨；錯過他，我才遇到了你。繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗。一個永遠不想失去你的人，未必是愛你的人，未必對你忠心耿耿。有時只是這種腦袋不清的強烈占有欲者，他們才會做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當然。在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲，越想要獲得愛的永久保證書，只會越走越偏離。

誰說喜歡一樣東西就一定要得到它。有時候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更甚者可能會不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過程中，失去的東西也無法計算，他付出的代價是其得到的東西所無法彌補的。也許那代價是沉重的，直到最后才會被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實喜歡一樣東西，不一定要得到它。有時候為了強求一樣東西而令自己的身心都疲憊不堪，是很不劃算的。

再者，有些東西是“只可遠觀而不可近瞧的”，一旦你得到了它，日子一久你可能會發(fā)現(xiàn)其實它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時候，我想你一定會懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠是最好的。”所以當你喜歡一樣東西時，得到它并不是你最明智的選擇。

誰說喜歡一個人就一定要和他在一起。有時候，有些人，為了能和自己喜歡的人在一起，他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法，想以此挽留愛人。也許這留住了愛人的人，但是這卻留不住他的心。更有甚至，為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命，可能這會喚起愛人的回應吧，但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責，還有不安，從此快樂就會和他揮手告別。

其實喜歡一個人，并不一定要和他在一起，雖然有人常說“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，但是并不是所有人都會快樂。喜歡一個，最重要的是讓他快樂，因為他的喜怒哀樂都會牽動你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂，所以我快樂?！?/p>

喜歡一樣東西，就要學會欣賞它，珍惜它，使它更彌足珍貴。喜歡一個人，就要讓他快樂，讓他幸福，使那份感情更誠摯。如果你做不到，那你還是放手吧！所以有時候，有些人，也要學會放棄，因為放棄也是一種美麗。

成全善良

那是三月的一天，我去醫(yī)院看一位生病的同學，因為是周末，所以等公交車的人很多，在我旁邊站著一個老人和他的女兒，聽他們的對話，是陪老人去醫(yī)院看病，正好和我同路。

那個女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手攙扶著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患，這時一個姑娘站了起來，微笑著對老人說：“大爺，您來這里坐吧！”可那位老人卻說：“謝謝了，姑娘，我站著沒關系，你坐吧！”女兒也說他父親身體硬朗著，站站就到了。

那個姑娘似乎沒想到會是這樣，有些尷尬再次說：“您坐吧，大爺！”那個女兒似乎還想說什么，只見老人拉了拉她的手，說：“好好，那就太謝謝你了！”說完，他走到座位前微笑著坐下，那位姑娘流露出笑意。我發(fā)現(xiàn)那個女兒明顯不高興，好像責怪她似的。讓我很疑惑。

公交車突然一下子加速，突然一下子急剎車，我注意到那位老人皺皺眉頭，好像在忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸，虧他坐下了，如果一直站著就不知要遭多少罪。

醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車，準備給同學打電話，問清他住哪個病室。也正因為停了一下，我才聽到了這樣的對話:

“爸，傷口疼了吧？”

“一點點吧?！?/p>

“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！”

“人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事她就會有顧慮了……”

我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套。我不禁又想起車上老人緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強忍著原本可以避免的痛楚，成全了那個姑娘的善良。

成全別人的善良，這何嘗又不是另一種善良！

第三篇：成全的作文

成全的作文

成全的作文

（一）轟，轟，轟，一聲聲巨雷聲夾雜在洶洶大雨中??

站在校門前的女兒心里暗自咒罵到：“下這么大的雨，是存心不讓人回家嘛！”她苦苦地沉思著，心想：“雨不知道何時才會停，還是冒雨跑回家吧！”正當她做好準備向前沖的時候，在洶洶大雨中她隱約看見遠處有一個撐著雨傘正賣力向自己這方向走來的身影，那身影在大雨中顯得十分瘦弱，賣力的腳步使他看起來東倒西歪的，雖然大雨妨礙了女兒的視線，可仿佛是與生俱來血濃于水的心靈感應，她知道那瘦弱身影的主人，正是與她相處了十五年的父親。

當女兒還不能及時回過神來，父親不知不覺間已站在女兒的面前，父親邊喘氣邊叫著女兒，女兒回過神來問道：“爸爸，你怎么來了？”父親回答道：“因為早上我見你沒有把雨傘放進書包，就知道你這個大頭蝦忘記了”，女兒接過雨傘與父親并肩地走在大雨中，但雨傘太小了，滴答滴答??父親和女兒的肩膀都被雨水滲透了，女兒生怕父親讓雨淋濕所以故意把雨傘向父親那邊靠，而父親也怕女兒淋濕會生病，也故意把雨傘推向女兒那一邊，自己的半個身子都露在雨中，就這樣一來二去的，他們終于回到了家，放下雨傘后女兒望了望父親，父親也望了望女兒，兩個濕透的家伙互視著都笑了，這簡單的笑聲中充滿了愛。

十六歲那一年，女兒在考場上遇到了一道作文題目，題目就一行簡單而寓意深厚的字：“爸爸愛吃魚頭，我從小就知道”，看著這個題目，女兒的思緒飄遠了，小時候，每一次吃飯，爸爸總挑著魚頭魚骨來吃，那時候的她，單純的以為父親真的是魚頭魚骨的愛好者，所以總會把魚頭魚骨留給父親，而父親每次都沒有多說，而是統(tǒng)統(tǒng)都接受了，可自她懂事以來，每一次吃飯她都會把最肥美的魚肉留給父親，因為她明白父親之所以愛吃魚頭魚骨，是因為父親愛她。望著試卷上的這道作文題目，一滴無聲的眼淚悄悄地從女兒的臉頰上滑落，女兒微笑著，拿起載滿愛的筆開始了她的作文。

后來，考試的成績出來了，在校級里，女兒的作文名列了第一，在作文下面老師寫到這樣的一句簡單的評語：“字里行間洋溢著愛”。

現(xiàn)在已經(jīng)十七歲的女兒又遇上了一道作文題目，借著作文把她和父親的>故事寫了下來，因為她想成全那一份愛。

成全的作文

（二）一個平常的春天，一位飽經(jīng)風霜的母親，向別人討了幾棵樹苗。她要把樹苗栽在門口。

母親栽完后，她的孩子從屋里一瘸一拐的走出來。“媽媽，把這棵小樹也栽下吧！”孩子的手里擎著一棵樹苗——那是他母親丟棄的一棵，他又瘦又小，甚至有一絲枯萎。孩子吃力的站在母親的面前。他是母親最小的孩子，一出生就殘疾，孩子擎著那棵樹苗渴望媽媽把著一棵栽上，媽媽同意了他的請求。

這個小男孩經(jīng)常給這棵樹澆水這棵樹和小男孩一樣茁壯成長起來，后來這個男孩上學了，數(shù)年后??

這個小男孩成了一位富翁，某天他坐著高級轎車回家時很遠就看到了那棵樹，那棵樹長的非常的高大。他跑過去抱住母親，后來他一有時間就回家看母親并坐在那棵樹下和母親聊天。

成全這棵弱小的樹就好比這個小男孩。如果不給這棵樹生的機會，這棵樹不會象現(xiàn)在長的高大，同樣人也是一樣的。

成全的作文

（三）他剛進初中那年，母親抱回哇哇大哭的她，她哭是因為餓，尚不知失去雙親之痛。天上掉下個“小妹妹”，他異常欣喜。

他讀高中時，牽起她小小的手，送她進幼兒園，他總是在他松手的剎那，用力將他拉低，踮起小腳，柔軟的小嘴在他頰上親一下在親一下，旋即轉(zhuǎn)身，跑向她的教室，他總是擔心她摔跤，跟在她身后喊：丫頭，慢一點！她快樂的答應著，卻不轉(zhuǎn)身，裙邊上的蝴蝶結(jié)在奔跑中，展翅欲飛。

高中畢業(yè)，他考進本地學府，她正好七歲。醫(yī)生說，七歲，是做手術的最佳年齡。他請假和媽媽一起照顧她，他看到父親簽字的手不住的在顫抖，心緊了又緊，卻買了她最喜歡的卡通畫冊，一字一行，惟妙惟肖的讀給她聽。術后她醒來，費力地叫了一聲“哥”，聲音渺如云煙，惹得他跑出病房，抱著醫(yī)院的梧桐樹，如孩子般無助的大哭。

他大學畢業(yè)，很多次機會可以去更大的城市，找更合適的職位，可是他死活不肯。母親催促，他只是沉默，急了才說了一句”我走了，丫頭會死掉！”母親罵他亂講話，卻不再逼他去外地。

初夏，菱角剛上市，他便吵著要他買來吃。他不肯，他怕硬硬的菱角硌破她的嘴唇和手指，她便假裝哭泣，卻偷偷的透過指縫看他的反應。他明知，也不揭穿，依了她，買下兩斤菱角，一個個用菜刀攔腰切斷，再一個個擠出粉白的米來。她只顧拿來丟進嘴里，急的他連聲喊慢一點哎，小祖宗！她得意地笑，撿一個大粒的，丟進他的嘴里。

她高中，身子更虛弱，成績總是不及人家，他索性換了一份清閑的工作，薪水少了很多，卻可以在下班的時候給她補習功課。她哭，他哄，她笑，他亦笑。丫頭，你幾時才長大？

她進大學，他已近而立，依舊單身。她開始帶男孩子回家，開心甜蜜的模樣。母親開始催促他結(jié)婚，他只好談下一個女友，她見了，很禮貌的叫她為姐姐，然后彼此牽手去那個叫千百飾的小店去挑選化妝品。

第二年開春，他在女友的要求下去北京發(fā)展，但仍然擔心她，她輕松笑曰“老哥，沒事的啦。有爸媽和男友幫我罩著啦！”>秋天沒有任何預言與鋪墊，她心臟病突發(fā)，他匆忙趕回，已再也聽不到她再叫他哥。

她曾帶回家來的那個男孩叫住他：我從來就不是她的男朋友，她只是說哥不是親生卻勝似親生，為她犧牲太多，要給他正常的生活。

他細心替她收拾房間，宛如她同往日一樣放學就會回來，卻在梳妝臺上，碰到他送給她的不倒翁，劇烈搖晃中，他看到底部刻有細如蚊蠅的兩行小字：前塵往事斷腸詩，儂為君癡君不知。

那是她的字體，大概是他去北京后刻上去的吧？他抱著不倒翁，跌坐在地，心痛如裂。

他一直在等她長大，卻不知，在逝水流年里，她已然懂得，世間有一種愛叫做成全。

第四篇：有關成全作文五年級

成全，乃執(zhí)念的超脫，人生不過二字，執(zhí)與棄。選擇成全，不單是對他者的寬容，更是對自我執(zhí)念的救贖。下面給大家分享一些有關成全作文五年級，希望對大家有幫助。

有關成全作文五年級1

我曾一直認為，喜愛就該把它留在身邊，但顯然這是自私的，是錯誤的。因為喜愛，所以該為它著想，成全它的愿望。

我喜愛綠，因為它意味著生機蓬勃，是生命的象征。它像是“生命的燃料”——葡萄糖，每當我身心疲憊時見到綠，便仿佛瞬間滿血復活。

我家有一個小院子，我的母親總喜歡在院子里擺些綠色植物。那是某個夏天，母親弄來了一棵不知名的樹(樹的名字我早已忘記)，它被放在我房間的窗子外。我仔細地端詳著它，纖細的樹枝上是許多淺綠色的樹葉，像一只只靈動的小精靈，輕風拂過，精靈們在風中舞動、歌唱，仿佛在舉行一場盛大的晚會，為來到新的環(huán)境而歡呼雀躍著。

每天我都坐在窗前，與綠葉交談，分享快樂，傾訴悲傷。綠葉就像我的好朋友，靜靜地聆聽著我的故事。在我高興的時候，與我一同放聲歌唱;在我難過的時候，隨風起舞只為逗我開心。

逐漸地，我迷戀上了這片綠，就像農(nóng)民對秋天到來的渴望，就攀登者登頂?shù)南矏?。綠是生命的顏色，綠是快樂。

忽然一個自私的想法冒出心尖，像羽毛掃過心頭，癢癢的。有時候某些念頭一旦產(chǎn)生便一發(fā)不可收。

某個陽光明媚的午后，人們都已進入夢鄉(xiāng)，我安靜地注視著那片綠，小心翼翼地向陽光下的綠葉伸出“罪惡之手”，是的，我悄悄地把一枝綠葉牽進我的房間。“它一定會長得更好的”，我想，一股更濃的喜悅從我心底油然而生。

綠葉依舊生長著，但我發(fā)現(xiàn)，綠葉總朝著窗外生長，窗外是燦爛的陽光，這只小精靈或許渴望著與同伴們在陽光下翩翩起舞吧!但我仍固執(zhí)地想要把這一抹綠留在我的案前，不愿放它離開，我喜愛它，所以我要它只為我一人歌唱，只為我舞蹈。

一天天過去，綠葉逐漸失去了青春的顏色，變得暗黃，漸漸耷拉著腦袋，再也無法在空中劃出優(yōu)美的舞步，但仍執(zhí)著地想一點點地靠近窗外的陽光，那是渴望，我看到了它對外面世界的渴望。

我后悔了，我為自己那自私的念頭和做法感到愧疚。所以我選擇了成全，我打開窗戶放開了那一枝綠葉，讓它重新呼吸新鮮空氣，吸收天地精華，成全它與同伴們在藍天下舞蹈的期盼。

一天天過去，那枝像病人般柔弱的葉子仿佛重生了，變得比以前更有生機更有活力。

我似乎懂得了：喜愛不是霸占而是要成全。因為喜愛，所以成全。滿足它的愿望，尊重它的意愿，讓它重展笑顏。

有關成全作文五年級2

我是一面墻，一面經(jīng)歷過許多風雨的滄桑老人。作為一位世紀老人，我對美有著自己獨特的見解。有人問我美是什么，難道只是穿著漂亮的衣服嗎?不，我認為成全別人也是一種美。

我這面墻，皮膚并沒有多么白皙。每當傍晚放學的時候，總有三五成群的孩子來到我面前，為我添上“絢麗”的顏色。他們稚嫩的小手握著畫筆，盡管這些線條勾勒出的并不是多么美麗的圖畫，但我知道成全別人也是一種美，或許我成全的不僅是行為，更是一份夢想。所以，我沒有責怪這群無知的孩子，他們的心靈深處正萌發(fā)著一個夢想。

其實，我也有許許多多的朋友，他們在某個地方靠風把它們的種子撒在了我的縫隙中，又在一次春雨綿綿的夜晚發(fā)了芽，成為顏色各異的小野花。它們在我的身體里生根發(fā)芽，汲取天地之精華。看著它們在陽光下茁壯成長，我的心里也暖洋洋的。成全別人也是一種美，這種美使那些種子變?yōu)槲疫@面墻上的一道美麗的風景線。我成全的一種美，是一條生命。

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”在我的身邊總會演唱著一段音樂。它是小鳥清脆的嗓音而湊成的。我并沒有感到厭煩，而是欣然接受了這美妙的歌聲。它似乎總能使我的心靜下來，忘卻自己的煩惱。這次，我成全的美，是一段樂曲。

一份夢想，一條生命，一段樂曲，都是我播撒的美的種子。這份美，不僅是我成全別人的，同時也是別人為我奉獻的。我會永遠記住成全別人也是一種美。

有關成全作文五年級3

有的魚，是永遠關不住的，因為他們屬于自然。所以活著的人，都是海底一條巨大的魚，他們的生命就是要橫越大海，出生時他們從海的此岸出發(fā)，在路途中，有時相遇，有時分離，死的時候，就化成小魚，再次出發(fā)。

大海是兩個世界的交界線，而《大魚海棠》講的是發(fā)生在大海之下的故事，在天空與人類世界的大海相連的海底深處，生活著一群掌控人類世界萬物運行規(guī)律的“其他人”，椿與湫便是這群“其他人”，16歲的椿在成年禮那天，化為一條紅海豚到人間巡禮一天，當夜幕降臨，準備回到自己世界的椿遭遇了暴風雨，暴風雨把大海激怒，椿被漁網(wǎng)困住，后來人類世界的鯤為了救她，犧牲了自己，回到自己世界，椿的內(nèi)心很掙扎，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，她找到了靈婆，決定去與靈婆做一場交易，她也知道，從此，有些人的命運也會因此改變……

對于導演梁旋與張春來說，在他們的設計中，少女椿和她付出一切希望拯救的人類少年之間，是非常純粹的感情和動機，至于在此過程中，讓神界少年湫為她心碎，一切都很純潔。

誰沒有在青春年少時喜歡過幾個人，又有多少人在其中學會了放手與成全，一直以為長大的過程就是要忍受那些制度的不完善，那些失去的痛楚，永遠學不會主動的人和好了傷疤忘了疼的故事，當然，還有不夠聰明不夠努力的自己，從這些角度上講，國漫永遠是不夠成熟不夠意義的童話工廠，不管是電影內(nèi)容的天真還是一直以來不興的名號，那一小燈籠上的“失望”兩字已掛了長久，每個人都有在電影院看國漫之后生不如死的經(jīng)歷，但這一次張春和梁旋所帶來的卻不是這樣一個故事。

我非常喜歡故事結(jié)尾，湫燃燒自己的生命，把椿送到了鯤的世界，“我將化為人間的風雨，常伴你左右……”湫知道什么是成全，椿和鯤在一起，椿會快樂，而自己也會因為她的快樂而快樂，在那一刻，我沉睡已久的心終于被湫點燃。

他用最浪漫最瘋狂的方式賭上了自己的生命，這是放棄與成全，更是勇氣與愛。

整部電影到最后不是要講一個愛情愛得撕心裂肺的故事，《大魚海棠》傳遞的也許是一種單純的人性之美，導演梁旋也說過：“他們之間非常純粹的感情，如果你要理解成三角戀，那只是因為你已經(jīng)不再單純了?！?/p>

用簡單的話講，這是一個人性的真善美的故事。

有關成全作文五年級4

生活中的點點滴滴都是每個人成長過程中的小分子，任何一件微不足道的事都會是一個美好的回憶。

一個周末，我和媽媽在車站等車，有一對父女也走進了站臺，那老父親已是頭發(fā)花白，臉色不怎么好看。不久車子緩緩駛?cè)胲囌?，乘客們爭先恐后地上了車，而這位老人雖然由女兒攙扶著，卻還是費了好大的勁才上了車，當時車內(nèi)已沒有座位可坐，于是我便起身讓座，并對老爺爺說：“爺爺您坐我這兒來。”老人說：“小朋友，你的好意我心領了，還是你坐吧?！逼婀值氖抢先说呐畠阂舱f不用了，當時的場面有些尷尬，但我還是堅持讓老人坐下，老人的女兒還想說什么，卻被老人用眼神制止了。

老人坐下后一路都緊鎖眉頭，我心里直打嘀咕：為什么老人會有這樣的表情?說來也巧，這對父女和我們在同一站點下車。下車后我聽到了他們的對話，原來一開始老人不接受讓座是因為臀部有傷，可是老人的女兒不理解父親最終的做法，于是老人就對女兒說：“這個孩子好心讓座，我總不能不接受吧，如果我第二次再拒絕，那他下次再碰到這樣的事情就會有顧慮了?！甭牭嚼先说倪@席話，我的眼睛濕潤了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我終于明白在那公交車上，老人硬是忍著原本可以避免的痛楚，成全了我給老人的善良。

成全別人的善良，這何嘗不是一種善良。

有關成全作文五年級5

春去春來，花謝花開。昨日的風華絕代，今日的殘骸凌亂。望著那日漸枯萎的花朵，我想：“為了一次綻放付出生命，卻依然逃不過歲月的無情碾壓，值嗎?”一息尚存的花朵微笑著給出答案：“值得。雖然我終將化為塵土，但欣賞者會銘記我的芳香四溢，會記得我曾經(jīng)綻放的絢爛。我成全了自己，也成全了別人?！比松囊饬x也在于成全吧，成全一份愛情、成全一份執(zhí)著，成全自己的內(nèi)心。

“刺多鋒利，痛快窒息，血染紅一朵花是悲是喜?”當勇敢的夜鶯撲上帶刺的玫瑰，以血淚泣，以生命歌，用鮮血染紅玫瑰，用美好遮蓋世俗的舊陋。明知這是一場必然無果的輪回，夜鶯卻依然為此獻出生命，值嗎?我想是值得的。《夜鶯與玫瑰》中，夜鶯用生命成全了一份對愛的執(zhí)著，對美好的追求。與其如神女峰般化石在山峰上守望千年，不如盡情燃燒，成全別人，也成全自己生命的斑斕燦爛。

“寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎!”(《屈原列傳》)面對漁夫的質(zhì)問，遺世清高的屈原毫不掩飾地展現(xiàn)了自己的志向。“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒?！睗M腹才華的屈原縱身躍入滾滾汨羅江。我們說，身體發(fā)膚，受之父母，自戕自殺，是為不孝。然而，屈原是高傲的，他絕不與世俗同流合污。他用生命成全了內(nèi)心的純潔，千年之下，人們?nèi)愿信迤渲ヌm般高潔的品質(zhì)，在端午那一天，憑吊紀念。

“書店可以是賣書賣文具的地方，他卻做成了人生的美學，生活的藝術。”在臺北有這樣一家書店，開業(yè)以來，雖連年虧損，其創(chuàng)始人吳青友卻依舊堅持誠信經(jīng)營?！叭说囊簧?，唯一誠字受之不盡。”在經(jīng)歷病痛折磨后，吳青友謹記父親告誡，誠信經(jīng)營這一書店。開店辛苦，入不敷出，值嗎?我想是值得的。在沉沉書香中，他以時光雕刻生命，用歲月磨礪靈魂。他的書店成為傳遞知識，點亮城市的一盞智慧明燈。

“生命不應該只有眼前的茍且，還有詩和遠方?！痹趥惗貖W運會上一舉成名的葉詩文，卻在接下來的比賽中一蹶不振，慘遭出局。在賽后接受采訪的她，卻仍眼帶微笑。“生活中不僅有比賽，還有其它更有意義的東西?！爆F(xiàn)在的她在閑暇時也會亮亮廚藝，做做手工，充滿生活的煙火氣息。有時，放下得失執(zhí)念，回歸平淡本真，亦是對內(nèi)心自我的一種成全。

人生的意義在于成全。就如夜鶯泣血與屈原投江，粉身碎骨，成全愛的執(zhí)念，高潔的品性;生活的意義在于成全，就如吳青友之誠與葉詩文之放下，回報社會，寧靜真我。漫漫人生路，無論荊棘與高山，無論險灘與激流，我將一路前行，帶著一顆成全之心，成全自己，亦成全別人?！靶械剿F處，坐看云起時?！?/p>

第五篇：有關成全作文六年級

山讓出水，水反哺山，才成全了一處山光水色;墨與白相互渲染，才成全了一幅絕美的水墨秀色。成全，是一種懂得與舍得的藝術，正如余秀華的執(zhí)著，簡愛的舍棄，執(zhí)與棄，去與留。執(zhí)著與堅守自我的同時，成全他人，便是最高尚的救贖。下面給大家分享一些有關成全作文六年級，希望對大家有幫助。

有關成全作文六年級1

像小鳥落在阿西圣方的箭頭，措手不及。每個人都有自己的玫瑰，都爭先恐后地奪水想澆灌最多的水，卻不知道，放手是荒蕪沙漠里開出的野荊棘。

像考琳麥卡洛筆下的梅格安。她溫良內(nèi)向而又倔強，深愛著她畢生追逐的白鯨——一個有野心的教士拉爾夫，當她有能力反對拉爾夫因五千萬英鎊的遺囑而出賣她的時候，她卻倔強地目送拉爾夫離開了基里。在她心中，男人們都是一群毛茸茸的大飛蛾，為了追求玻璃外的斑斕煙火而被燒得灰飛煙滅，卻不知在溫暖的空氣中安居產(chǎn)下小蛾子才是最好的選擇。

盧克是一只追求金錢的大飛蛾，最后落得空守財產(chǎn)無所依的境界。拉爾夫是一只追求上帝和權力的大飛蛾，最后位高權重，上帝卻偷走了她的孩子，而梅吉卻理智的選擇了安居在溫暖的空氣中。這是以荊棘刺入胸口的成全，從上帝偷走了二十年的兒子，得到了她后半生德羅海達的安穩(wěn)。成全，是鳥兒帶血喉嚨的歌唱，是永垂不朽的德羅海達時代。

成全，也是一個逝去的貴族——奧匈帝國貴族的代名詞。在那個時代，貴族階級的人，大多沉默地過完他們的一生——“那代人確實很棒，但是稍微有點孤獨。他們不能幸運地融入世界，他們雖很高傲，但心存相信：相信正直，相信男性品德，相信沉默，相信孤獨和諾言，還相信女人?！薄稜T燼》就像是匈牙利版的《追憶逝水年華》，是一個由回憶和灰燼構成的世界。將軍是一個典型的奧匈帝國的貴族，而他的朋友出身于窮苦人家，是與貴族時代不符的人，而他們又是帝國時代的朋友，當?shù)蹏鴾缤觯麄兊挠颜x也隨之滅亡。當朋友因喜歡將軍妻子而槍殺將軍未遂那一刻起，結(jié)局似乎已經(jīng)注定。妻子離開病死他鄉(xiāng)，朋友逃往美洲尋求安慰，將軍沉默堅守莊園等朋友歸來。如果他們不是朋友，康拉德又何必四十一年后歸來。他們沒有因再次相見而憤怒不已，而是各懷彼此的成全，聊了他們的四十一年等待。將軍的成全是山多爾對“毫無期待的不可避免的衰落的帝國”的嘆息，也是對盛世過去、貴族古老道的時光的懷念。新的時代到來，舊時代分崩離析，他是一個被遺失而孤獨的人。

無法嬌嫩的玫瑰灰燼，無法回到大盛世時代，都散作云煙。不如悄然轉(zhuǎn)身，留我一截背影，做我一截書簽，名為成全。

有關成全作文六年級2

所謂成全，不過是在一片灼熱的向往里，尋找愛與美，進而找到真實的自我。

《一個陌生女人的來信》中，那個寫信的女人，無論身在咫尺或是天涯，身份又是誰的誰，她這無處安放的心卻仍愿意為他停留在原地。生命從作家他開始，亦以他結(jié)束，哪怕?lián)磹壑酥话阉斪鞫虝翰⒓绲倪^客，她仍愿意奉獻出自己所有的多情的文字，只因他是她提筆的啟蒙者，向他傾訴他與她最陌生的生平故事。命運著實殘忍，給了她一份愛，卻不肯給她另一份與之對應的被愛，又增兒子的凋零，自身的疾病纏身，她這悲慘的一生注定只是殘缺的斷章，又何來管顧其它?

她沒有獨善其身，她一頭扎進命運里，駐守在關于他的時間里，體態(tài)鮮活，為君生動。哪怕他負她，他畢竟是她年少時在孤獨自閉中掙扎的唯一精神支柱，他不僅僅是那個她深愛的男人，更是她心中的信仰，永遠得不到的夢，所以她必須去追索，必須讓這份注定只有一半的殘缺，圓滿;哪怕四周都是思念的潮水，也阻止不了她這座孤島向他靠近，哪怕是生和死。她用她最殘缺的生命來成全那更破損的愛。在愛里甘之如飴，在虛妄與毀滅里成全自己。

也像《地獄變》里的良秀，他的畫里，最后只缺了一個真正隸屬于地獄的女主角，他將自己的女兒放在宮殿里活活燒死——只為了成全他的殘酷又美麗的藝術。正如《圣經(jīng)》中亞伯拉罕為了上帝獻祭自己的獨生子，瘋魔化的追求，早就已經(jīng)顛覆了真正神與藝術的意義。

每個人都在宇宙的分娩里試圖成全自我，痛與美似乎永遠交纏在一起。他選擇以殘酷扭曲的方式成全藝術，成全自我，或許是認為癲狂的追逐可以觸碰藝術的靈魂。但他的女兒卻又憑什么被打入地獄，而剝奪善終的權利?良秀對藝術的貌似圓滿敬業(yè)的成全，不過是對別人殘忍的驅(qū)逐，如果藝術的追逐沾滿鮮血，所謂的“成全”是否更像是一樁謀殺?!

真正的成全是為了成全愛與美的，而不是過分的私欲，哪怕過程中必有割舍，必有失去，最后的結(jié)局也是“哀而不傷”的。即便有徹骨的傷痛，那痛也是自己給自己的解藥，而非架在他人脖子上的屠刀。

有關成全作文六年級3

“萬頭攢動火樹銀花之處不必找我”，如欲見我，我在悲喜之外，人間之中。試問世間萬千風景是在欲求、執(zhí)著之中，還是在己眉之間?是成全，是悲喜之外的放手，將一無所有燒成萬千風情。

像納博科夫的執(zhí)著，是生命之光，是欲念之火，對萬物的留戀使我們走火入魔，深陷水火。突然想起《我與夢露的一周》中露西的微笑與轉(zhuǎn)身，當她看見小雀斑與夢露在一起時，她選擇了成全，像德普的僵尸新娘一般，輕輕地走出了他的世界，在小雀斑的生命里遺留下淡淡的芳骨千華。

這是對他人的成全，也是在放手自己的執(zhí)念。很多時候，我們會為了欲念百轉(zhuǎn)千回，為了擁有而檣傾楫摧，以春的贊頌為硝煙，主導一場精神毀滅之戰(zhàn)，使我們的欲念之逐，乃至欲念本身顯得污濁與血腥。然而只是松開緊握著的春天的花兒，放下四季如春的執(zhí)著;只是輕嘆事與愿違的美麗，放棄靈魂的牽制，何嘗不是一種解脫。一如翔與阿莉埃蒂的相離。小人阿莉埃蒂為了保護“借東西一族”免遭人類破壞，遷至遠方，與翔告別時，我能想見他們相忘于天涯，從此那個有溫柔眼眸的人，深藏于心。

成全是割舍轉(zhuǎn)身，而不是牽制囚禁。

《房思琪的初戀樂園》中的許伊紋，一個熱愛文學、懷揣夢想的女孩，卻因為對家境富裕的錢一維動心，步入婚姻的墳墓，被日日家暴。一維是愛著伊紋的，但他要的是被自我同化的伊紋，他希望伊紋的情感與認知都是自己的翻版。他要的不是兩個人的求同存異生活，而是一個人的相與為一。伊紋將無法承受一維的愛，強制的趨同無異于毀滅和漸行漸遠，而他是活生生地將伊紋整個人拼成他愛的形狀，無論她是否鮮活。

柏拉圖說兩個人要鏡像對稱，要堅守異同才能永恒地相處。就像倒不如一個愛菲茨杰拉德，一個愛海明威，一個熱愛黑白分明，一個熱愛萬千色彩。成全彼此的迥異，成全彼此的個性，皆為獨立的優(yōu)雅，承蒙宇宙之愛的特別的個體。

一維太過偏激地想要擁有伊紋，然而卻永遠地失去了她。而翔和阿莉埃蒂，露西和小雀斑，他們都選擇了放手成全，實則卻真正地擁有了這段真摯的感情。

何為成全?成全一段關系的結(jié)束，成全心中想抵達的遠方，成全每一個人想成為的自己——成全本質(zhì)上實則是內(nèi)心的尊重。尊重一切事物本來應該有的樣子，不強求，不冒犯，守住行為的疆域，成全自我，成全眾生。

有關成全作文六年級4

時間的遷移，常使我身處迷離與現(xiàn)實之中。但是閱讀，卻使我以足夠的豐盈力量，來面對這個常另我不知所措的現(xiàn)實。

書中自有美食糧

小時候，便特別喜歡吃。家人總想讓我用唐詩宋詞來豐富涵養(yǎng)，卻沒有想到，當初一句引誘我讀書的話：“書里有好吃的喔。”卻被我記到現(xiàn)在。小時候，竟然真的從書架上拿下一本書來，鼻子湊近細細的嗅，卻沒有嗅到稻谷的清香亦或水果的甜香。是一種塵封很久的油墨氣味。談不上多好聞，卻也算不上不堪入鼻。很幸運，那是一本寫食物的書，母親坐在竹椅上，摟著我，念“從前北方人不懂火腿，嫌火腿有一股陳腐的油膩澀味……”我聽著，似乎真的在碎金一般的陽光中嗅到了火腿味。那日，蝴蝶翻飛著，大片大片的梔子花盛開著，時光從書的字眼里穿過著……

書中自有黃金屋

長大些后，便會就著拼音，艱難地閱讀童話書了，《格林童話》自然是首選。里面有美麗的公主，善良的動物，邪惡的老巫婆。再到后來，便是《安徒生童話》里面的桌子上會憑空出現(xiàn)面包，河里會翻浪出鉆石，我總是讀的津津有味。再后來，無意間讀到一本書，里面寫金屋藏嬌。那可是真正用黃金制成的屋子呀，住在里面的人該會有多幸福，多甜蜜呀!肯定

比我看過所有公主王子的幸福還要浪漫幾千倍。事實上，那本書的后面沒有結(jié)局，直至今日，才明白，“金屋藏嬌”原只是那帝王美好的幻想罷了。他終究負了諾言，“金屋藏嬌”不過是個可憐又可悲的凄慘愛情故事。當時，我卻為自己能否見到金屋而興奮。閱讀的情緣，從小時候開始。時間，如釀酒一般，將其釀出韻味……

書中自有解憂草

前幾年，處在心理叛逆期，什么話都聽不進去，只是一本一本的看小說，看劇本。那幾年說實話，是我讀書最快的時候，里面的人物或多或少都帶有人的本性。的確，一個主角太完美，變的好不真實，這本小說便失去了讀的欲望。所以讀幾位大家的小說時，都找得到人性的弱點，以及對照自己便會發(fā)現(xiàn)明了自己的缺陷，更加了解自己。唐太宗以人為鏡，我雖以書為鏡，不比古時圣賢，卻也是自己心中獨求安慰，自留一方凈土。閱讀的緣，似乎縛得更深了些……

書中自有蛻變徑

直至如今，從當初的小貓釣魚三心二意，到三年級時楊紅櫻寫的笑貓，再到如今寫貓的動物小說。與其說是書在變，不如說時我人在蛻變，從幼稚到成熟，從莽撞到冷靜。書并沒有讓我蛻變，只是在現(xiàn)實的洪流中幫我掙脫掉身外那一層虛偽的表皮，返璞歸真。閱讀讓我修身養(yǎng)性，哪怕我犧牲了從小到大快樂的童年時光，但我從未對此有片刻追悔。因為，以書為友之后，便發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實雖永遠沒有故事的結(jié)局完美，但，便也賦予了更多的閱歷以及遺憾。這便是人為與天為最大的區(qū)別。人永遠想要最完美的生活，像話在神話中一樣。天只會在苦難中賦予你，比神話更難得的品質(zhì)。這樣的蛻變及閱歷是每人的必修課。而書閱之，靜心，給我以全新的心理感受。讓我有時間去緩沖。這或許是一種心理蛻變吧!

閱讀，以最無聲的方式侵入我的生活，讓時間每一刻都充滿與文字最美的相遇!

有關成全作文六年級5

世人常說：“退一步海闊天空?！边@便告訴我們，有時候往后退一步，放下所謂的執(zhí)念，就可以領略更廣闊的風景。

因為“放下”使緊閉的心門敞開，使束縛的思想解放。古往今來，多少曾抑郁不得志的文人一次次地放下心中郁結(jié)，追求心中所向，神之所往。李太白頻遭貶謫，漂泊無依，卻仍有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼?魯迅為了成全自己挽救民族的心愿，毅然選擇棄醫(yī)從文，嘗試用文字喚醒中國人。這又何嘗不是一種成全?

學會放下，放下自己的得與失，方能心無雜念，勇往直前。面對成功，我們不能被喜悅沖昏頭腦，成為驕傲的奴隸。屠呦呦在獲得諾貝爾醫(yī)藥學獎后，依然兢兢業(yè)業(yè)，潛心鉆研，絲毫不因為這至高無上的榮譽而自滿。面對失敗，我們也不能讓一時的困境牽制住前進的雙腳，而是要放下痛苦，重頭再來。穆罕默德?阿里曾是享譽世界的拳王，在一次比賽中卻被一位名不見經(jīng)傳的選手以點數(shù)慘敗。輿論界為之嘩然，嘲諷、挖苦之聲不絕于耳。就在人們以為阿里“拳王”的寶座就要拱手讓人時，他重新振作，放下了曾經(jīng)的自己，后來擊敗了四十場連勝的選手，再次奪回闊別已久的金腰帶。

學會放下，不代表怯弱退縮，不思進取，反而是一種以退為進的膽識和境界。毋庸置疑，有很多成功人士是在無數(shù)次的失敗中摸爬滾打著站起來的，因為他們不放過自己的任何錯誤，不放下自己的每一次失敗經(jīng)歷。但這并不意味是取得成功的唯一途徑。相反，像馬云那樣懂得靈活變通，另尋他路才是高人之法?！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”，當我們在看似無路的情況下，何不以退為進，重振旗鼓，再次出發(fā)去尋找那柳暗花明呢?

當然，作為炎黃子孫，我們也有許多是不能放下的。中國人十四年的抗戰(zhàn)，十四年處于水深火熱中，我們不能放下;十年**對知識分子的摧殘和迫害，我們不能放下;新中國成立以來，從“兩彈一星”到現(xiàn)在種種位居世界前列的科技成就，我們不能放下……

生命的齒輪是在不斷的放下和拾起中轉(zhuǎn)動著前進的。放下并不意味著摒棄退縮，忘記恥辱，它是一種思想的解放，心靈的超脫，是以退為進的智慧。

每一次的放下，都是成全。