第一篇：課外閱讀成全善良

成全善良

雙休日，我去醫院看望一位朋友。

等公交車的人很多，每一輛公交車里都擠得滿滿的。我買了一份報紙，一邊看報一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個姑娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫院看病，與我同路。

車來了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓別人碰到父親，一手在前面擋著人群，一手挽著父親的胳膊。費了很大勁，她才把父親挽上車。;&

車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您坐吧。”老人說：“謝謝了。姑娘，我站站沒關系，你坐吧。”女兒竟也謝絕了姑娘的好意，說她父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會兒就到了。

姑娘臉上有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺。”女兒似乎還想說什么，老人拉了拉她的手，說：“好，那就太謝謝你了。”讓座的姑娘流露出了笑容。;&

公交車突然剎車，老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體的不適。我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。

醫院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車后，我聽到這對父女的對話：

“爸，傷口疼了吧？

“一點點吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐。”

“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了……”;

我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉

頭的表情。在那顛簸的車上，老人硬是強忍著原本可以避免的痛苦，成全了那個姑娘的善良。

成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！

1.讓座給老人的過程中，姑娘神情發生了一連串的變化：（）——（）——（）。從這一連串神情變化中，你體會到什么？

2.“我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。”在文中，“隱情”指的是什么？

3.與文中劃線句子相照應的句子是（）。

①我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。

②老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。

③我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。

4.用簡潔的話概括短文的主要內容

5.聯系短文內容，談談你對短文最后一句話的理解。在文中，?隱情'指的是 老人臀部有傷口，不能坐。3 與文中劃線句子相應的是【3】 4 用簡潔的話概括短文的主要內容。

雙休日，公交車上人滿為患，我看見一個姑娘要給去醫院看病的老人和他的女兒讓座，遭到拒絕，姑娘再次讓座，老人接受了她的好意。后來我從他們父女的對話中知道老人臀部有傷口，不能坐，但他還是成全了別人的善良。5 對最后一句話的了解

一個能成全別人善良的人，自己也是一個善良的人。

（4）“成全別人的善良，有何不是一種善良”這句話就這個故事而言，前一個善良指的是（）的善良，后一個善良指的是（）的善良。

A、讓座女孩

B、老人

C、女兒

D、作者

第二篇：成全善良讀書筆記

成全善良讀書筆記

這篇文章，給了我很大的感觸。當我們在每個公共場合，都會見到幫助我們以及其他的老人、兒童的人，當我們受到別人的幫助時，我們都應該愉快的接受并向他們道謝;千萬不可以冷淡的拒絕他。本文是品才網小編精心收集的成全善良的讀書筆記，僅供參考！

成全善良讀書筆記

曾經，老師給我們讀過一篇文章，文章的題目就是《成全善良》。這篇文章一直留在我心中，令我久久不能忘卻。

文中寫著：“我”在一次坐公交車時，遇見了一對父女，他們上車時，已沒有了座位。一位好心的姑娘見了，為老人讓座，老人拒絕。更讓人驚訝的是，老人的女兒也替父親拒絕了姑娘。但是，姑娘一而再，再而三地給老人讓座。最后，老人坐下并連連向姑娘道謝。誰知，司機突然的一個急剎車，使老人往前一趴，臉上露出了痛苦的表情。“我”以為老人不舒服，并慶幸老人沒有站著，要不，得遭更多的罪。然而，“我”猜錯了，下了車，聽到了他們父女的對話，才知道了答案。原來，老人的臀部有傷，不能坐，可他為了成全姑娘的好心，忍著疼痛坐下了。

我只依稀記得老人那一句話，它最令我難忘，那句話是這樣的：“人家姑娘是好心，如果我這次拒絕了她，她下一次就會不這樣做了，見到其他的人就不會讓座了。”

這篇文章，給了我很大的感觸。當我們在每個公共場合，都會見到幫助我們以及其他的老人、兒童的人，當我們受到別人的幫助時，我們都應該愉快的接受并向他們道謝;千萬不可以冷淡的拒絕他。只有這樣，才不會扼殺他人一顆美好而又善良的心;只有這樣，才會讓他人有更大的勇氣去幫助比我們更弱小的人。

成全善良讀書筆記

生活中，別人給予你真心的善良，但你卻不接受;如果你可以成全他人的善良，這也是一種善良!

成全別人的善良，何嘗不是另一種善良!

這則故事起初講得是“我”在雙休日，去醫院看望一位朋友。在等公交車時，“我”遇上了一對同路但素不相識的父女。在人滿為患的公交車上，一位好心的姑娘給那位站著父親讓座，怪的是父親不僅謝絕了，而且他的女兒也跟著謝絕了。“我”想：天底下，哪有女兒不為老父親著想的，真是不孝訓的。隨后父親一系列痛苦的動作，讓“我”更加堅定了。

我迫不及待的往下讀，我發現作者的想法是錯誤的。其實那對父女婉言謝絕是另有隱情——那位父親的臂部有傷。如果坐下去的話會更加的痛苦。但是那位父親還是毅然坐下來了。又究竟是什么原因放下了疼痛，接收了姑娘的善良呢?

女兒不滿的對父親說：“你也真是的，明明知道自己臂部有傷口，不能坐，你還是要坐!”

父親和藹地說：“你啊!人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她，也許以后在遇到這樣的事，她就會有顧慮??”

看到這里，相信不僅是作者，就連我們這些讀者也被這身邊的一件小事所深深感動了。

看著這繁華的城市，似乎從來都沒有人去關注身邊人對你的付出。他們第一次赤城的善良給予你，而你卻無所謂的破壞。這樣的舉動會讓奉獻給你的人情何以堪!這樣的人是自私的，他們從不顧慮別人的感受。那么把善良奉獻給你的人，將會有顧慮沒有勇氣把善良奉獻給第二個人。

但是，也會有心理能力比較強的人。或許他們遇到了一次你這樣的人，不會放棄對社會、對國家作出貢獻。如果你接二連三的這樣破壞他們奉獻給你的愛，那他們那些心理能力強的人也會被你打敗的。

想，立場交換一下。

如果你去奉獻善良或其它美好的事物給需要幫助的人，他們更加直接的破壞了你的這份心意。那此時，你的心思是否也產生顧慮呢?答案是肯定的。每個人都不希望別人來傷害自己，那也請你不要去傷害別人。就像互相尊重那樣。

在生活中，別人給予你真心的善良，你也成全了他的善良，這不是另一種善良嗎? 成全善良讀書筆記

晚上，同學聚會，地點就定在學校附近。下班后，我便獨自步行著往飯店走。正值深秋，天氣格外涼，天空中還飄著小雨，更增添了些許寒意。因穿的比較單薄，我不自覺地加快了步伐。

忽然，身后傳來了汽車的喇叭聲，我趕緊地邊走邊往路邊靠了靠。車從我旁邊開過，可開到前面卻停下來，車窗玻璃搖了下來，傳出了甜甜的聲音：“老師，您快上車吧，讓我媽媽送您回家。”仔細一看，一大一小兩張笑臉正在車窗邊綻放。還沒等我回話，小姑娘已跳下車，打開了后車門，熱情地推我上車，最終，我被動地坐進了車里。看著這張熟悉的小臉，我肯定她是我們學校的學生，可就是不知道她是哪個班級的，也不知道叫什么名字。“老師，我是二年級三班的一諾，您認識我嗎?我認識您，您是一班的數學老師。”孩子說道，“謝謝你，一諾!我認識你，你們這是去哪兒?”開車的媽媽回道：“去超市買點東西，一諾一看見您就和我商量，說下雨了，老師沒打傘，想送老師回家，老師，您家住什么地方?”“謝謝啦!我??”“您就別客氣了，超市有好幾個，去哪個都行，先送您回家。”看著就在眼前的飯店，再看看一大一小滿臉的真誠與期待，如果告訴她們我就去前面的飯店，孩子會多么失望，孩子心中的善良也會受到傷害。說實話，我真不忍心拒絕她們，就把家的位置告訴了一諾的媽媽。坐在車里，我被善良的孩子，真誠的母親深深地感動著，溫暖不知何時已將我包圍。

她們一直把我送到樓下，等她們走遠之后，我立刻往回趕。雖然外面很冷，可心里卻格外溫暖。我忽然想起了一句話：“善良是需要成全的”。

特別是作為一名教師，成全善良的機會有許多許多。當孩子把撿到的東西交到我們手里，我們及時地表揚他，這是成全善良;當孩子主動幫助別人，我們向他豎起大拇指，這是成全善良;當孩子熱情洋溢地跟老師打招呼，我們以同樣的熱情回應他，這是成全善良;當孩子在母親節、父親節給爸爸媽媽送上一張充滿愛的賀卡，我們鼓勵他，這也是成全善良;當孩子獻愛心支援災區小朋友，我們欣賞他，這更是成全善良??成全別人的善良，其實很簡單，有時就是道一聲謝謝，有時就是綻放一張滿意的笑臉，有時就是輕輕點一下頭，有時就是傳遞一個稱贊的眼神??這雖然簡單，但孩子們從中得到了肯定與賞識，就有了繼續做下去的勇氣和信心，同時也在孩子們的心靈深處播下了善良的種子。

善良需要我們成全!成全善良需要我們有一顆善良的心，同時也要有一雙善于發現善良的眼睛。

第三篇：成全善良美文

有位婦女攙著老父親的胳膊艱難地上了公交車。

車上早就人滿為患，這時一個小姑娘站了起來，微笑著對老人說：“大爺，您來這里坐吧！”可那位老人卻說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關系，你坐吧。”

那位姑娘沒想到會這樣，有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺，尊老愛幼是我們年輕人應盡的義務。”那個攙著老人的婦女似乎想說什么，但老人朝她擺擺手，說：“好，好，孩子，那就太謝謝你了！”說完，慢慢走到座位前坐下，小姑娘臉上流露出笑意。

奇怪的是:那個婦女明顯不高興，似乎是在責怪父親。

公交車繼續朝前開，突然一個急剎車，那位老人“哎呀”一聲，緊皺了眉頭，好像強忍著身體某處的不適。

小姑娘在一旁不禁替老人暗自慶幸，虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。

下面一站就是醫院，那父女倆下車了，巧的是小姑娘也是在這一站下車。小姑娘聽到那位婦女在埋怨：“爸，你也真是的，明知自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！傷口疼了吧？”

老人樂呵呵地說：“人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了……”

成全別人的善良，這何嘗不是另一種善良。

第四篇：《成全善良》讀后感

《成全善良》讀后感（精選3篇）

當閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《成全善良》讀后感（精選3篇），歡迎大家分享。

曾經，老師給我們讀過一篇文章，文章的題目就是《成全善良》。這篇文章一直留在我心中，令我久久不能忘卻。

文中寫著：“我”在一次坐公交車時，遇見了一對父女，他們上車時，已沒有了座位。一位好心的姑娘見了，為老人讓座，老人拒絕。更讓人驚訝的是，老人的女兒也替父親拒絕了姑娘。但是，姑娘一而再，再而三地給老人讓座。最后，老人坐下并連連向姑娘道謝。誰知，司機突然的一個急剎車，使老人往前一趴，臉上露出了痛苦的表情。“我”以為老人不舒服，并慶幸老人沒有站著，要不，得遭更多的罪。然而，“我”猜錯了，下了車，聽到了他們父女的對話，才知道了答案。原來，老人的臀部有傷，不能坐，可他為了成全姑娘的好心，忍著疼痛坐下了。

我只依稀記得老人那一句話，它最令我難忘，那句話是這樣的：“人家姑娘是好心，如果我這次拒絕了她，她下一次就會不這樣做了，見到其他的人就不會讓座了。”

這篇文章，給了我很大的感觸。當我們在每個公共場合，都會見到幫助我們以及其他的老人、兒童的人，當我們受到別人的幫助時，我們都應該愉快的接受并向他們道謝;千萬不可以冷淡的拒絕他。只有這樣，才不會扼殺他人一顆美好而又善良的心;只有這樣，才會讓他人有更大的勇氣去幫助比我們更弱小的人。

今天，我讀了一個動人的故事，名叫《成全善良》。

這篇文章寫的是作者在雙休日時去看望一個生病的朋友。公共汽車上人很多，這時，他看到一個女兒要陪父親去醫院，那時車上早已“人滿為患”。一位姑娘看到這要給老人讓座，被老人和他的女兒拒絕了，那個姑娘臉上十分尷尬，再一次給那位老人讓座，這次老人沒有拒絕，姑娘十分高興，在汽車剎車時，老人看起來十分痛苦。到站了，作者不經意間聽到了這對父女的對話，原來是因為老人臀部有傷口，但是，他為了成全女孩的一片好意，坐了下來。

臀部有傷的老人忍了一路的痛楚，竟只為成全那個姑娘的一顆善良之心。從另一個角度我們也可以把這理解成是一種父愛的'延伸，正因為老人以慈祥寬容的愛來對待這個姑娘，才使姑娘的那顆善良之心沒有受到傷害，也使她以后還會這樣做。為人的善良而包容了一切。

理解他人，包容他們每一個不經意間犯下的過錯;熱愛他人，鼓勵他們每一秒閃現的情感火花。我們小學生也應該這樣，保護你身邊的朋友、同學、家長的情感，不要以代溝作為借口傷害父母對你們的關心，把嘮叨當成是一種美麗的音符，把管教當成是鞭策你前進的動力。成全他們的愛，成全他們的善良。使善良成為世間最美好的東西。

成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良!

前段時間我讀了一篇文章名叫《成全善良》，它主要講述了一個小女孩帶著父親乘公交車去醫院看病，因車上人多，老人并沒有座位。一個姑娘起身為父親讓座，父親一再推辭，可那位姑娘人就不肯放棄，老人猶豫了一下，坐下了。該下車了，老人向姑娘表示感謝。可那位老人為何猶豫呢？并非客套，而是老人臀部有傷，不能坐，但他為了不傷害小姑娘，強忍住了痛楚，成全了小姑娘善良的事。

讀了這個故事后，我感受頗深。故事中小姑娘為老人讓座是一種善良。善良是可以傳遞的，我深深的被兩位主人公的善良感動著。善良是朋友喪氣時一個鼓勵的眼神；善良是不管演出者技能如何，仍舊給予他的熱烈的掌聲；善良更是老人那種寧可自己受苦也要成全別人的更高一層的善良。

讀著老人為了小女孩忍痛坐下時，我眼前不禁浮現出老人那緊皺眉頭的神情，是他不明白自己不能坐下嗎？不，他是用自己那細膩的愛對待這個姑娘，才使姑娘的善心沒受到傷害。讀者這個故事，使我想到前段時間，我們全校師生為五（09)班的宋佳楠捐款的事。宋佳楠患有先天性心臟病，但家中比較貧窮，沒有錢治病。我們不能看著一朵還未綻放的生命之花就這樣凋謝，老師發動我們向她捐款，同學們在短短幾天的時間內就你十元我五元的捐了捐了三萬元。這三萬元帶著同學們的熱心匯到了宋佳楠面前，她得救了。不久前，她又重新站了起來，回到了她的集體中。我們原本以為事情就這樣結束，但令我們萬萬沒有想到的是宋佳楠不僅沒用這些錢還清債，又向自己的親戚朋友借了幾萬元和父母一起建立了愛心基金，想把這份愛繼續傳遞下去，這樣就會有更多的孩子恢復健康。宋佳楠同那位老人一樣，同樣是不僅受到別人的幫助，又自己受苦成全了別人，這種善良是多么令人贊嘆。

讀著那位姑娘再三請求老人時，我仿佛看到了她那顆像雪一般純凈的心。那位姑娘在人非常擁擠的情況下仍舊能夠起身為老人讓座，這在當今社會中也是一種美德。讀者小女孩的善舉不禁使我想起了《讀者》中的一篇文章《一只送上門的獾》。它講述了在自然災害時期，因作者脫水要吃肉，母親便去給他捉獾，但捉獾并沒有成功，反倒是獾經常去作者家討吃的用來喂飽自己的孩子。其實母親完全可以打死那只獾用來給兒子調養，但她的善心不僅使她沒這么做，反而是有求必應，每次都會根據家中的情況給獾些吃的。讀了這個故事，使我明白了“與人為善，悲憫為懷。”文中的母親就像是那名女孩一樣，都有著一顆善良的心。

通過閱讀《成全善良》這個故事，使我深深感受到善良是可以傳遞的，老人用自己的愛呵護了女孩的善良，那么在生活中我們不僅要懂得給予別人善良，也要學會在某種情況下愛護給予自己善良的人，呵護住別人的一點善，有時就能將顆顆愛心灑滿天空。

第五篇：《成全善良》閱讀答案

閱讀是一種理解，領悟，吸收，鑒賞，評價和探究文章的思維過程。那么關于“《成全善良》閱讀答案”有哪些呢？一起來看看吧！

成全善良

雙休日，我去醫院看望一位朋友。

等公交車的人很多，每一輛公交車里都擠得滿滿的，我買了一份報紙，一邊看報一邊等車。我旁邊站著一個老人和一個姑娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫院看病，與我同路。

車來了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手攙著父親的胳膊，費了很大勁，她才把父親挽上車。

車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來，微笑著對那位老人說：大爺，您坐吧!老人說：謝謝了，姑娘，我站站沒關系，你坐吧！更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意，說父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會兒就到了。

姑娘臉上有些尷尬，再次說：您坐吧，大爺。女兒似乎還想說什么，老人拉了拉她的手，說：好，那就太謝謝你了。讓座的姑娘流露出了笑容。

公交車突然剎車，老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體的不適。我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。

醫院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示感謝！下車后，我聽到這對父女的對話：

爸，傷口疼了吧?

一點點吧！

你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐!

你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了

我明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的公交車上，老人強忍著可以避免的痛楚，成全了那個姑娘的善良。

成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！

閱讀訓練

一、填空。

1、一片好意，還可以說是一（）好意。

2、一個生病的朋友，還可以說是一（）生病的朋友。

3、一直站著還可以說是（）站著。

二、寫出下列詞語的近義詞。

看望（）痛楚（）避免（）

三、車上早就人滿為患的意思是（）

A．車上的人剛好坐滿。B.車上的人特別多。

C.因為上來這些人而使車上人特別多。

四、成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良這句話就這個故事而言，前一個善良指的是（）的善良，后一個善良指的是（）的善良。

A.讓座女孩 B.老人 C.女兒 D 作者

五、文中哪句話可以表現出老人坐在座位上的痛苦，用橫線畫出來。

六、前文說讓我看得很疑惑。后文的哪句話解答了這個疑惑，把這句話寫在下面。

七、從女兒的哪些動作可以看出對父親的愛。

八、填空。

因為（）我們可以說小姑娘是一個（）的小姑娘。

因為（）我們可以說這是一個（）的女兒。

因為（）我們可以說這是一個（）的老人。

答案

一、1、番

2、位

3、始終

二、探望 痛苦杜絕

三、B

四、AB

五、那位老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體某處的不適。

六、明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！

七、那個女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手攙著父親的胳膊上車。

八、略