第一篇:成全善良美文
有位婦女攙著老父親的胳膊艱難地上了公交車。
車上早就人滿為患,這時一個小姑娘站了起來,微笑著對老人說:“大爺,您來這里坐吧!”可那位老人卻說:“謝謝了,姑娘,我站站沒關系,你坐吧。”
那位姑娘沒想到會這樣,有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺,尊老愛幼是我們年輕人應盡的義務。”那個攙著老人的婦女似乎想說什么,但老人朝她擺擺手,說:“好,好,孩子,那就太謝謝你了!”說完,慢慢走到座位前坐下,小姑娘臉上流露出笑意。
奇怪的是:那個婦女明顯不高興,似乎是在責怪父親。
公交車繼續朝前開,突然一個急剎車,那位老人“哎呀”一聲,緊皺了眉頭,好像強忍著身體某處的不適。
小姑娘在一旁不禁替老人暗自慶幸,虧他坐下了,如果一直站著,不知要遭多少罪。
下面一站就是醫院,那父女倆下車了,巧的是小姑娘也是在這一站下車。小姑娘聽到那位婦女在埋怨:“爸,你也真是的,明知自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!傷口疼了吧?”
老人樂呵呵地說:“人家小姑娘一片好意!我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有顧慮了……”
成全別人的善良,這何嘗不是另一種善良。
第二篇:成全善良讀書筆記
成全善良讀書筆記
這篇文章,給了我很大的感觸。當我們在每個公共場合,都會見到幫助我們以及其他的老人、兒童的人,當我們受到別人的幫助時,我們都應該愉快的接受并向他們道謝;千萬不可以冷淡的拒絕他。本文是品才網小編精心收集的成全善良的讀書筆記,僅供參考!
成全善良讀書筆記
曾經,老師給我們讀過一篇文章,文章的題目就是《成全善良》。這篇文章一直留在我心中,令我久久不能忘卻。
文中寫著:“我”在一次坐公交車時,遇見了一對父女,他們上車時,已沒有了座位。一位好心的姑娘見了,為老人讓座,老人拒絕。更讓人驚訝的是,老人的女兒也替父親拒絕了姑娘。但是,姑娘一而再,再而三地給老人讓座。最后,老人坐下并連連向姑娘道謝。誰知,司機突然的一個急剎車,使老人往前一趴,臉上露出了痛苦的表情。“我”以為老人不舒服,并慶幸老人沒有站著,要不,得遭更多的罪。然而,“我”猜錯了,下了車,聽到了他們父女的對話,才知道了答案。原來,老人的臀部有傷,不能坐,可他為了成全姑娘的好心,忍著疼痛坐下了。
我只依稀記得老人那一句話,它最令我難忘,那句話是這樣的:“人家姑娘是好心,如果我這次拒絕了她,她下一次就會不這樣做了,見到其他的人就不會讓座了。”
這篇文章,給了我很大的感觸。當我們在每個公共場合,都會見到幫助我們以及其他的老人、兒童的人,當我們受到別人的幫助時,我們都應該愉快的接受并向他們道謝;千萬不可以冷淡的拒絕他。只有這樣,才不會扼殺他人一顆美好而又善良的心;只有這樣,才會讓他人有更大的勇氣去幫助比我們更弱小的人。
成全善良讀書筆記
生活中,別人給予你真心的善良,但你卻不接受;如果你可以成全他人的善良,這也是一種善良!
成全別人的善良,何嘗不是另一種善良!
這則故事起初講得是“我”在雙休日,去醫院看望一位朋友。在等公交車時,“我”遇上了一對同路但素不相識的父女。在人滿為患的公交車上,一位好心的姑娘給那位站著父親讓座,怪的是父親不僅謝絕了,而且他的女兒也跟著謝絕了。“我”想:天底下,哪有女兒不為老父親著想的,真是不孝訓的。隨后父親一系列痛苦的動作,讓“我”更加堅定了。
我迫不及待的往下讀,我發現作者的想法是錯誤的。其實那對父女婉言謝絕是另有隱情——那位父親的臂部有傷。如果坐下去的話會更加的痛苦。但是那位父親還是毅然坐下來了。又究竟是什么原因放下了疼痛,接收了姑娘的善良呢?
女兒不滿的對父親說:“你也真是的,明明知道自己臂部有傷口,不能坐,你還是要坐!”
父親和藹地說:“你啊!人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她,也許以后在遇到這樣的事,她就會有顧慮??”
看到這里,相信不僅是作者,就連我們這些讀者也被這身邊的一件小事所深深感動了。
看著這繁華的城市,似乎從來都沒有人去關注身邊人對你的付出。他們第一次赤城的善良給予你,而你卻無所謂的破壞。這樣的舉動會讓奉獻給你的人情何以堪!這樣的人是自私的,他們從不顧慮別人的感受。那么把善良奉獻給你的人,將會有顧慮沒有勇氣把善良奉獻給第二個人。
但是,也會有心理能力比較強的人。或許他們遇到了一次你這樣的人,不會放棄對社會、對國家作出貢獻。如果你接二連三的這樣破壞他們奉獻給你的愛,那他們那些心理能力強的人也會被你打敗的。
想,立場交換一下。
如果你去奉獻善良或其它美好的事物給需要幫助的人,他們更加直接的破壞了你的這份心意。那此時,你的心思是否也產生顧慮呢?答案是肯定的。每個人都不希望別人來傷害自己,那也請你不要去傷害別人。就像互相尊重那樣。
在生活中,別人給予你真心的善良,你也成全了他的善良,這不是另一種善良嗎? 成全善良讀書筆記
晚上,同學聚會,地點就定在學校附近。下班后,我便獨自步行著往飯店走。正值深秋,天氣格外涼,天空中還飄著小雨,更增添了些許寒意。因穿的比較單薄,我不自覺地加快了步伐。
忽然,身后傳來了汽車的喇叭聲,我趕緊地邊走邊往路邊靠了靠。車從我旁邊開過,可開到前面卻停下來,車窗玻璃搖了下來,傳出了甜甜的聲音:“老師,您快上車吧,讓我媽媽送您回家。”仔細一看,一大一小兩張笑臉正在車窗邊綻放。還沒等我回話,小姑娘已跳下車,打開了后車門,熱情地推我上車,最終,我被動地坐進了車里。看著這張熟悉的小臉,我肯定她是我們學校的學生,可就是不知道她是哪個班級的,也不知道叫什么名字。“老師,我是二年級三班的一諾,您認識我嗎?我認識您,您是一班的數學老師。”孩子說道,“謝謝你,一諾!我認識你,你們這是去哪兒?”開車的媽媽回道:“去超市買點東西,一諾一看見您就和我商量,說下雨了,老師沒打傘,想送老師回家,老師,您家住什么地方?”“謝謝啦!我??”“您就別客氣了,超市有好幾個,去哪個都行,先送您回家。”看著就在眼前的飯店,再看看一大一小滿臉的真誠與期待,如果告訴她們我就去前面的飯店,孩子會多么失望,孩子心中的善良也會受到傷害。說實話,我真不忍心拒絕她們,就把家的位置告訴了一諾的媽媽。坐在車里,我被善良的孩子,真誠的母親深深地感動著,溫暖不知何時已將我包圍。
她們一直把我送到樓下,等她們走遠之后,我立刻往回趕。雖然外面很冷,可心里卻格外溫暖。我忽然想起了一句話:“善良是需要成全的”。
特別是作為一名教師,成全善良的機會有許多許多。當孩子把撿到的東西交到我們手里,我們及時地表揚他,這是成全善良;當孩子主動幫助別人,我們向他豎起大拇指,這是成全善良;當孩子熱情洋溢地跟老師打招呼,我們以同樣的熱情回應他,這是成全善良;當孩子在母親節、父親節給爸爸媽媽送上一張充滿愛的賀卡,我們鼓勵他,這也是成全善良;當孩子獻愛心支援災區小朋友,我們欣賞他,這更是成全善良??成全別人的善良,其實很簡單,有時就是道一聲謝謝,有時就是綻放一張滿意的笑臉,有時就是輕輕點一下頭,有時就是傳遞一個稱贊的眼神??這雖然簡單,但孩子們從中得到了肯定與賞識,就有了繼續做下去的勇氣和信心,同時也在孩子們的心靈深處播下了善良的種子。
善良需要我們成全!成全善良需要我們有一顆善良的心,同時也要有一雙善于發現善良的眼睛。
第三篇:課外閱讀成全善良
成全善良
雙休日,我去醫院看望一位朋友。
等公交車的人很多,每一輛公交車里都擠得滿滿的。我買了一份報紙,一邊看報一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個姑娘,從他們的談話中我了解到,女兒陪父親去醫院看病,與我同路。
車來了,人們搶著上車。我看到女兒為了不讓別人碰到父親,一手在前面擋著人群,一手挽著父親的胳膊。費了很大勁,她才把父親挽上車。;&
車上早就人滿為患,那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來,微笑著對那位老人說:“大爺,您坐吧。”老人說:“謝謝了。姑娘,我站站沒關系,你坐吧。”女兒竟也謝絕了姑娘的好意,說她父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會兒就到了。
姑娘臉上有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺。”女兒似乎還想說什么,老人拉了拉她的手,說:“好,那就太謝謝你了。”讓座的姑娘流露出了笑容。;&
公交車突然剎車,老人緊皺著眉頭,好像在強忍著身體的不適。我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。
醫院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車后,我聽到這對父女的對話:
“爸,傷口疼了吧?
“一點點吧!”
“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐。”
“你啊,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有顧慮了……”;
我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉
頭的表情。在那顛簸的車上,老人硬是強忍著原本可以避免的痛苦,成全了那個姑娘的善良。
成全別人的善良,何嘗不是另一種善良!
1.讓座給老人的過程中,姑娘神情發生了一連串的變化:()——()——()。從這一連串神情變化中,你體會到什么?
2.“我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情。”在文中,“隱情”指的是什么?
3.與文中劃線句子相照應的句子是()。
①我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。
②老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。
③我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情。
4.用簡潔的話概括短文的主要內容
5.聯系短文內容,談談你對短文最后一句話的理解。在文中,?隱情'指的是 老人臀部有傷口,不能坐。3 與文中劃線句子相應的是【3】 4 用簡潔的話概括短文的主要內容。
雙休日,公交車上人滿為患,我看見一個姑娘要給去醫院看病的老人和他的女兒讓座,遭到拒絕,姑娘再次讓座,老人接受了她的好意。后來我從他們父女的對話中知道老人臀部有傷口,不能坐,但他還是成全了別人的善良。5 對最后一句話的了解
一個能成全別人善良的人,自己也是一個善良的人。
(4)“成全別人的善良,有何不是一種善良”這句話就這個故事而言,前一個善良指的是()的善良,后一個善良指的是()的善良。
A、讓座女孩
B、老人
C、女兒
D、作者
第四篇:《成全善良》閱讀答案
閱讀是一種理解,領悟,吸收,鑒賞,評價和探究文章的思維過程。那么關于“《成全善良》閱讀答案”有哪些呢?一起來看看吧!
成全善良
雙休日,我去醫院看望一位朋友。
等公交車的人很多,每一輛公交車里都擠得滿滿的,我買了一份報紙,一邊看報一邊等車。我旁邊站著一個老人和一個姑娘,從他們的談話中我了解到,女兒陪父親去醫院看病,與我同路。
車來了,人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手攙著父親的胳膊,費了很大勁,她才把父親挽上車。
車上早就人滿為患,那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來,微笑著對那位老人說:大爺,您坐吧!老人說:謝謝了,姑娘,我站站沒關系,你坐吧!更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意,說父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會兒就到了。
姑娘臉上有些尷尬,再次說:您坐吧,大爺。女兒似乎還想說什么,老人拉了拉她的手,說:好,那就太謝謝你了。讓座的姑娘流露出了笑容。
公交車突然剎車,老人緊皺著眉頭,好像在強忍著身體的不適。我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。
醫院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示感謝!下車后,我聽到這對父女的對話:
爸,傷口疼了吧?
一點點吧!
你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐!
你啊,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有顧慮了
我明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的公交車上,老人強忍著可以避免的痛楚,成全了那個姑娘的善良。
成全別人的善良,何嘗不是另一種善良!
閱讀訓練
一、填空。
1、一片好意,還可以說是一()好意。
2、一個生病的朋友,還可以說是一()生病的朋友。
3、一直站著還可以說是()站著。
二、寫出下列詞語的近義詞。
看望()痛楚()避免()
三、車上早就人滿為患的意思是()
A.車上的人剛好坐滿。B.車上的人特別多。
C.因為上來這些人而使車上人特別多。
四、成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良這句話就這個故事而言,前一個善良指的是()的善良,后一個善良指的是()的善良。
A.讓座女孩 B.老人 C.女兒 D 作者
五、文中哪句話可以表現出老人坐在座位上的痛苦,用橫線畫出來。
六、前文說讓我看得很疑惑。后文的哪句話解答了這個疑惑,把這句話寫在下面。
七、從女兒的哪些動作可以看出對父親的愛。
八、填空。
因為()我們可以說小姑娘是一個()的小姑娘。
因為()我們可以說這是一個()的女兒。
因為()我們可以說這是一個()的老人。
答案
一、1、番
2、位
3、始終
二、探望 痛苦杜絕
三、B
四、AB
五、那位老人緊皺著眉頭,好像在強忍著身體某處的不適。
六、明明知道自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!
七、那個女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手攙著父親的胳膊上車。
八、略
第五篇:成全善良閱讀答案
書是世界的一個窗口,人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船,它載著人們在知識的海洋中航行。那么接下來給大家分享一些關于成全善良閱讀答案,希望對大家有所幫助。
成全善良
那是三月里的一天,我去醫院看望一個生病的朋友。
因為是雙休日,等公交車的人很多,在我旁邊站著一個老人和他的女兒,聽他們的對話,是陪老人去醫院看病的,正好跟我同路。
那個女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手攙著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患,這時一個姑娘戰了起來,微笑著對那位老人說:“大爺,您來這里坐吧!”可那位老人卻說:“謝謝了,姑娘,我站站沒關系,你坐吧!”那女兒也說父親身體硬朗著,站站就到了!
那個姑娘似乎沒想到會這樣,有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺!”那個女兒似乎還想說什么,只見老人拉了拉她的手,說:“好好,那就太謝謝你了!”說完,慢慢走到座位前微笑著坐下,那位姑娘流露出笑意。但我發現那個女兒明顯不高興,好像責怪父親似的。讓我看得很疑惑。
公交車開始加速,突然一下子急剎車,我注意到,那位老人緊皺著眉頭,好像在強忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸:虧他坐下了,如果一直站著,不知要遭多少罪。
醫院很快就到了。那位老人下車時,不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車,拿出手機準備給朋友打電話,問清他在哪個病室。也正因為我這樣停了一停,我才聽到了下面這段對話:
“爸,傷口痛了吧?”
“一點點吧!”
“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!”
“人家小姑娘一片好意!我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有顧慮了……”
我終于明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套。我不禁又想起車上的老人緊皺眉頭的表情,在那顛簸的公交車上,老人硬是強忍著原本可以避免的痛楚,成全那個姑娘的善良。
成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!
閱讀訓練
一、填空。
1、“一片好意”,還可以說是一()好意。
2、“一個生病的朋友”,還可以說是一()生病的朋友。
3、“一直站著”還可以說是()站著。
二、寫出下列詞語的近義詞。
看望——()痛楚——()避免——()
三、“車上早就人滿為患”的意思是()
A.車上的人剛好坐滿。B.車上的人特別多。
C.因為上來這些人而使車上人特別多。
四、“成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良”這句話就這個故事而言,前一個善良指的是()的善良,后一個善良指的是()的善良。
A.讓座女孩 B.老人 C.女兒 D 作者
五、文中哪句話可以表現出老人坐在座位上的痛苦,用橫線畫出來。
六、前文說“讓我看得很疑惑。”后文的哪句話解答了這個疑惑,把這句話寫在下面。
七、從女兒的哪些動作可以看出對父親的愛。
八、填空。
因為()我們可以說小姑娘是一個()的小姑娘。
因為()我們可以說這是一個()的女兒。
因為()我們可以說這是一個()的老人。
《成全善良》答案
一、1、番 2、位 3、始終
二、探望 痛苦 杜絕
三、B
四、A B
五、那位老人緊皺著眉頭,好像在強忍著身體某處的不適。
六、明明知道自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!
七、那個女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手攙著父親的胳膊上車。
八、略
《成全善良》讀后感
曾經,老師給我們讀過一篇文章,文章的題目就是《成全善良》。這篇文章一直留在我心中,令我久久不能忘卻。
文中寫著:“我”在一次坐公交車時,遇見了一對父女,他們上車時,已沒有了座位。一位好心的姑娘見了,為老人讓座,老人拒絕。更讓人驚訝的是,老人的女兒也替父親拒絕了姑娘。但是,姑娘一而再,再而三地給老人讓座。最后,老人坐下并連連向姑娘道謝。誰知,司機突然的一個急剎車,使老人往前一趴,臉上露出了痛苦的表情。“我”以為老人不舒服,并慶幸老人沒有站著,要不,得遭更多的罪。然而,“我”猜錯了,下了車,聽到了他們父女的對話,才知道了答案。原來,老人的臀部有傷,不能坐,可他為了成全姑娘的好心,忍著疼痛坐下了。
我只依稀記得老人那一句話,它最令我難忘,那句話是這樣的:“人家姑娘是好心,如果我這次拒絕了她,她下一次就會不這樣做了,見到其他的人就不會讓座了。”
這篇文章,給了我很大的感觸。當我們在每個公共場合,都會見到幫助我們以及其他的老人、兒童的人,當我們受到別人的幫助時,我們都應該愉快的接受并向他們道謝;千萬不可以冷淡的拒絕他。只有這樣,才不會扼殺他人一顆美好而又善良的心;只有這樣,才會讓他人有更大的勇氣去幫助比我們更弱小的人。
成全善良中心思想:
此篇小短文是指的一位老人屁股有傷,但是為了成就別人的善良,忍受著痛苦的事情。其實成就別人的善良何嘗不是一種善良呢?