第一篇：我最大的幸福就是能和你手牽手

我最大的幸福就是能和你手牽手

你以為放手可以成全我的幸福，可你不知道，我最大的幸福就是能和你手牽手。

快樂，不過是給傷口找一個笑著流淚的借口;幸福，只是想讓快樂有一個存在下去的理由。

有一種愛叫做放手，有一種痛是在放手以后。

彼時的不離不棄，已變成今日的各奔東西…

一個人哭，一個人笑，一個人走，一個人的生活習慣了，漸漸的對愛就麻木了…

愛上你，只用了一瞬間，忘記你，卻用了一輩子，甚至還不夠…

幸福已經和我隔了一整個世紀，是我永遠都觸碰不到的遙遠。

曾經試著用微笑細數你給的傷，無奈最后淚卻隨微笑流出眼眶

總是情不自禁的憂傷，于是慢慢學會了掩藏，因為不想被人再刺傷，所以漸漸學會了偽裝。

我總是在你的沉默中爆發，你卻在我爆發后變得更加沉默…

第二篇：幸福就是手牽手的溫柔

幸福就是手牽手的溫柔

1、大多數在愛情當前的躑躅：不是愛不起，只是傷不起。

2、只要你自己真正撐起來了，別人無論如何是壓不垮你的，內心的強大才是真正的強大。

3、人生有一個地方，有一個人，在這個人面前，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是弱點。這，就是知己。

4、生活從未變得容易，只不過是我們變得更加堅強。出去外面走走，這個世界能給你的，往往能比我們一直亂想的東西還多。

5、身在山頂的人并不是他本身有多高，而是所征服山崖令他變高。征服一寸他就高一寸，他過去所有征程的時間長度化作了他此刻的高度。時間留不住，會從你指尖溜走，但你可以把它留在腳底下，化作你的高度。

6、不滿足是前進的動力，不在乎是墮落的氧氣。很滿足是快樂的土壤，很在乎是苦痛的根源。

7、當你忘了自己的過去，滿意自己的現在，漠視自己的未來，你就站在了生活的最高處。當成功不會讓你太高興，失敗不會把你怎么樣，平淡不會淹沒你時，你就站在了生命的最高處。當你以微笑的心想到了過去，以希望的心向前看，以寬厚的心向下看，以坦然的心向上看時，你就站在了靈魂的最高處。

8、愛情，可以來得簡單點么？相互喜歡就接納磨合，不喜歡就告知離開。

9、當你看著路上熙熙攘攘的人，獨自品味孤獨的時候；當你靜坐一隅，默默的感受心里那份惆悵的時候；你會了解，想念一個人，不需要語言，卻需要勇氣。

10、當我向你傾訴我的煩惱，那不是抱怨，那是我對你的信任。

11、世事離戲只有一步之遠，人生離夢也只有一步之遙。生命最有趣的部分，正是它沒有劇本、沒有彩排、不能重來。生命最有分量的部分，正是我們要做自己，承擔所有的責任。

12、在欲望和恐懼面前，不要讓自己失去了平靜、沉著。

13、每個人都會有技不如人、寄人籬下的時候。不要自慚，也不必自卑，我們都是凡人，夾雜在人流中，過的是平凡的生活。當被別人忽略、笑話、非議、陷害的時候，要學會把握自己的節奏，只要內心不亂，外界就很難改變你什么。不要艷羨他人，誰都有苦痛；不要輸掉自己，振作比一切都強。

14、寒冬，不是因為太陽閉眼，而因為地球側身；痛苦，是你太在乎前面的陰影，而欠給陽光一個轉身。

15、26歲到30歲這段時間，是人生中艱苦的一段歲月——承擔著漸長的責任，拿著與工作量不匹配的薪水，艱難的權衡事業和感情，不情愿的建立人脈……但你總得撐下去，上天只會給我們能過得去的坎。

16、為什么丘比特的箭要射在心上，是為了提醒我們，即使是真愛，有時也會有受傷。

17、不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。而應該是，我們兩個人，并排站在一起，看著這個落寞的人間。

18、在這個年紀愛你，不因為你有車有房，而是那天陽光很好，你穿了一件我愛的襯衫。

19、莎士比亞：眼睛確實是一個很神奇的東西。不幸的男孩眼睛盯著漂亮女孩，身子卻撞到電線桿子上面；幸運的男孩眼睛盯著電線桿子，身子卻撞到漂亮女孩身上。

20、想你的時候，把你的名字寫在手心，攤開是想念，握緊是幸福。幸福就是簡簡單單的依靠，就是手牽手的溫柔。

第三篇：幸福與安全手牽手

幸福與安全手牽手

當您進入作業井場時，“以人為本，安全第一”醒目的警示牌總會映入你的眼簾。的確，安全是每一名職工的行為規范；安全是一個單位的工作準則；安全同樣也是一個企業的均衡天平。沒有安全職工幸福健康就得不到保證；沒有安全單位的生產就沒有依托；沒有安全企業的天平就要為之傾斜。

我曾經聽過這樣一句話:對于世界,你只是一名普通工作者,對于家庭你卻是我的全部。也許，你曾感受過母親對兒子的那種牽掛;也許,你曾感受過妻子對丈夫的那種依戀；也許,你曾感受過孩子對父親的那種期盼；也許你能感受到所有愛你的人對你思念。因為安全于我們的生活是那樣的不可分割。所以我向朋友們提出倡議：讓安全常駐心中。

立木是房舍的支柱，根莖是花朵的支柱，然而企業的支柱是什么？是安全！有句諺語：一根再細的頭發也有他它的影子；一個在小的事故，也有它的苗子。然而，現實生活中并不是所有人都能認識到這一點。有的人在工作中馬虎、湊合、不在乎，把安全制度安全規程拋在腦后。有的人安全意識淡薄，抱著完工就行的思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產這根弦。才導致了事故的發生，輕則設備受損，重則人身傷亡，如果每個安全責任人能夠樹立“安全是生命之本，違章是事故之源”的思想，100%嚴格按規辦事；檢查到位，不漏過一個細節；措施到位，不漏過一個疑點，許許多多的事故都是可以避免的。要知道，“一個小小的錯誤、一點小小的疏忽對于我們崗位操作

者來說都是致命的。

為什么從管理局到采油廠、從大隊到小隊、從班組到個人，貫徹“我要安全”活動，我個人理解：

“我要安全”是一種嚴謹的工作態度。嚴格執行安全條列是每個加油站員工必須要履行的責任義務，是檢驗執行力的重要標志，安全不僅僅是一項制度，一種文化，更是一份人性化的關懷和呵護。是沉重的教訓換來的。以前有位女員工因為導車時站在加油島上，被酒后駕駛的司機撞倒，而自我現場保護和安全線上導車是我們對安全問題一直強調的。

“我要安全”是一種嚴肅的生活態度，是一份對家人對親人的責任，我們都是為人兒女之人，對于父母的養育之恩應予以回報，如果你哭了，先濕了的是你父母的面頰，如果你傷了，最痛的是父母的，在父母的心中只圖兒女能平平安安，這就是他們跪在佛前的祈求。站在家人對我們安全的擔心上說，我更深的體會到，安全的才是職工最大的福祉。

有時我在想，我們勤奮工作是為了什么，是為了更好地享受生活，而誰又愿意要沒有安全保障的生活呢？如果你不愿意，就請你時刻牢記安全，并且在工作中認真執行各項安全條列。安全不是隊長、班長的事而是我們每一個人心中對幸福生活的保障。

“安全不牢，地動山搖”。不是危言聳聽，是安全事故以后的痛定思痛。為了愛我們和我們愛得人請你牢記安全，你的安全是他們心中最大的寬慰。

“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以致江?！?，安全請從點滴做起，安全請從每時每刻做起，不要一失足成千古恨，“我要安全”，不要僅僅把它理解為一個宣傳口號，而要從行動中去做好，按部就班的去做沒有什么不可以預防的。我要安全，不要把它當作是一種累贅擺在我們的面前，我要安全，是因為我要幸福生活。

作業大隊的兄弟們，千萬不要忘了，您的家人正在等著您平安歸來！

第四篇：我的幸福和你分享

我的幸福和你分享

資陽市雁江區老君鎮中心小學六年級二班張若雯

指導教師張道文

生于1999年2月的我，是一個典型的“非常6+1”。在家里，我是“小公主”，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及外公、外婆的精心呵護，他們各自都有不錯的收入；在學校，我是“三道杠”，有老師和同學們的特別關照。我一個人盡情享受著無盡的愛，渾身每一個細胞都洋溢著幸福的感覺。

這學期開學不久，我發現我的好朋友——王金鳳同學，有點兒不大對勁，每天上課、下課，總是悶悶不樂的，沒有一點精神。她是班里的學習委員，不可能產生厭學的想法。后來一打聽，我才知道，她父親因腦溢血引起偏癱住進了醫院。家里爺爺、奶奶都已70多歲了，體弱多病，行動不太方便。母親三年前因患肝癌，給家里留下三萬多元的債務走了。姐姐今年初中畢業后，因家庭經濟特別困難沒再上學，準備打工掙錢還債，在鎮上的一家理發店里當學徒?，F在家里唯一的頂梁柱倒下了，這無疑是雪上加霜，使原本度日如年的家庭，再次遭受重創，這事不管擱在誰的身上，都是無法接受的。

我把這一情況，立即向新上任的班主任張老師進行了匯報，張老師了解情況后，非常同情她家的遭遇，即刻摸出了100元人民幣，放在王金鳳的手里，并安慰她一定要好好學習，不要有任何思想包袱。張老師還準備把這一情況上報學校，希望能得到社會好心人的捐助?？吹竭@情景，我想，我是中隊長，不能裝著沒看見。

下午放學后，我約上班里的幾個“好姐妹”，商量著怎樣組織同學們為王金鳳家捐款。

第二天一早，我征得父母的同意，從儲蓄罐里拿了50元。到校后，我在中 1

隊記事本上寫上“張若雯50元”，班上的幾個干部也紛紛拿出了自己的捐款，他們當中有捐30元的，有捐20元的，有捐10元的??

在我們的影響下，全班同學也積極行動起來了，不到兩天，全班42名同學共為王金鳳家捐款535元。班里的幾個“小畫家”還為王金鳳畫了愛心卡。班長用一張8K美術紙畫了一個大大的桃心，在“王金鳳”名字的周圍，寫滿了老師和全班42個同學的名字，表示我們的心永遠和她在一起。

一天下午放學后，班里的幾個干部，在張老師的帶領下，帶著現金和禮品到老君鎮衛生院看望了王金鳳的父親。我們這一行為，讓他們全家非常感動，她父親緊緊地握住張老師的手，激動地說：“謝謝你們！你們真是太好了！”

現在，王金鳳父親的身體已經大為好轉。

通過這件事情讓我認識到：一個人的一點努力雖然很小，但卻能給一個家庭帶來希望；一個人幸福，不算真正的幸福，全國人民都幸福，才是真正的幸福。

點評：

1、本文作者緊隨時代脈搏，以身邊真實感人的事例，生動體現了“構建和諧社會，建設幸福中國”這一時代主旋律。

2、小作者采用對比寫法，展現了兩個家庭在幸福指數上的差別，具體地寫出了我和同學們表達愛心的過程。

3、本文中心明確，重點突出，真實感人，語言流暢，層次清楚。

4、文章結尾畫龍點睛，巧妙點明了文章的中心。

第五篇：幸福手牽手 國旗下講話[范文模版]

獻愛心，幸福手牽手

尊敬的老師們，親愛的同學們：

轉眼間，我們又已迎來了金燦燦的秋天，邁進了新校園，迎來了一個嶄新的學期，也迎來了新老師和一年級的新同學，今天是本學期的第一次升旗儀式。首先請允許我向新老師、新同學表示最熱烈的歡迎！今天我國旗下講話的題目是《獻愛心，幸福手牽手》。

同學們，我們是多么幸福啊，我們踏入了嶄新的學校，邁進了寬敞明亮的新教室，盡情地享受學習的快樂。當父母和老師們的愛縈繞著我們，伴我們快樂的學習與生活的時候，你有沒有想到，許多來自貧困地區孩子那無助的眼神？他們中有的生長在貧困的家庭，命運坎坷；有的遭遇天災人禍，生活艱辛……命運無情地打破了他們的美好生活，他們不能像我們一樣迎著朝陽愉快地走進校園……

同學們，當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他該有多痛苦啊！我想，此時此刻，那些貧困地區的伙伴們特別需要我們給予他們精神上的關愛和物質上的幫助，需要我們用愛去溫暖他們，給他們支持、勇氣和信心，讓他們再一次能充滿信心地在人生的道路上行走。而對于我們來說，能幫助他們是一件多么快樂的事情??！一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的、善良的人。我們的世也需要愛，愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，從而有共同的追求和期待，充滿愛的世界是我們心中的理想世界。

知識就是財富，它能夠改變人的一生；愛也是財富，它的強大力量足以能改變世界！你的一份愛心，也許就可以改變貧困地區一個伙伴一生的命運！

同學們，愛心點點，匯流成河，贈人玫瑰，手留余香。我們在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼，伸出援助之手，即使是一元、一角······也能聚沙成塔！同學們，請加入我們的愛心捐助行列吧，以自己的微薄之力來幫助需要幫助的同學，這是多么光榮多么有意義的事?。∽屛覀兣踔环輴坌?，伸出你我的援助之手，用我們的愛點燃明天的希望。我想，再寒冷的冰遇到我們火一般的熱情也會化為烏有，讓我們共同架起愛的橋梁，讓我們共同奉獻熾熱的愛心！我們相信：有愛的天空將永遠燦爛，有愛的世界是將無比溫暖，有愛縈繞著的人是最最幸福的！