第一篇：只有自己的贊美才是最美最真實的

我想：贊揚像太陽在人心中，可以賦予力量，沒有陽光，我們不能正常的發展和成長，贊美可以給人的信心，如果沒有信心，生活將無法航行到其他勝利的一面。

我幾天前去蕭山南江公園玩，在公園里我看到一個年輕的母親帶著一個年輕的兒子，在門口練習步行，當孩子握著母親的手，孩子會大膽前進，當他母親拿走了他的手，他站在那不敢移動，但孩子的母親沒有去幫助他，而是蹲在不遠的前面，他不斷地贊美他，說：寶貝真的很強大，寶貝必須過來，現在有一個旁觀者看到：孩子這么小，怎么知道怎么贊美呢？這個伎倆肯定不行，誰知道了一會兒，母親的鼓勵中的孩子，把腿向前，悠閑地走了幾步，然后突然在他母親的懷抱顫抖。

他的母親說：寶貝真棒！，年輕的母親不禁贊揚他的兒子，孩子在母親的懷里咯咯地笑著微笑，我想。這個年輕的母親幾句話的贊美，甚至能召喚這么小的孩子的勇氣，他的母親贊美和鼓 鼓勵孩子走得更遠，我們的成年人為什么不呢？成年人不需要贊美什么？

我聽說一個老師只說了一句話，我可以住三個月，每個人都渴望得到別人的贊美，贊美是一定的，一個快樂，如果在工作中聽到領導的贊美，我們的生活會特別堅強，生命聽到朋友的贊美，心情會舒服幾天，但是，渴望得到別人的贊美，畢竟作為自己的贊美，容易，既然我們需要贊美，贊美也可以讓我們更多在地板上幫助我們前進，然后讓我們學會贊美自己！當你畫一張好的照片，或者寫一個好的文章，也許還可以贊美幾句話，歡呼為自己，贊揚為自己，不需要說，不需要任何人分享，只要一個知道了微笑，只要心有一點點波動，那么你就可以欣賞，用成功的喜悅，它不僅對自己的欣賞和肯定，而且對未來的幸福，希望使用自我-信心再次提升了生命航行，運行像一匹馬在生活中，留下一絲絲綢完全屬于自己的時間，不要用手觸摸，不要用眼睛看到，只要心臟感覺到，感覺真實 自己，這成功是自身價值的體現，只要時刻，你就能有光明的未來。

你喜歡一個喜歡一個棒球的小男孩，在他的生日時，得到一個新的棒球他驚嘆地說，我是世界上最好的棒球運動員，他把球高到天空提高棒球，但是沒有命中，但他不愿意再次打球，但是打了一個秋天，刮了皮膚，但是小男孩反正，第三次和站起來再次擊中球這次更糟糕，甚至球失去了，他說：失敗是成功的母親，我不會放棄，然后拿下最后一球，說：我是世界上最棒的棒球運動員。

后來，你知道，這個孩子，因為它成了一個罕見的世界的上帝的打擊者，是他的贊美他的力量，是他自己的贊美成為一個小男孩的夢想，也許有一天我們可以喜歡這個小男孩在高峰的成功，然后回頭看看，我們會看到通往道路勝利的道路，除了腳印，汗水和眼淚，還有一個帖子，也就是他們自己的贊美，也許有一天，你會迎來無數的花和掌聲，然后你會發現只有自己的贊美是最真實的。無論如何，在未來的職業生涯中，在路上，多大的困難，多少失敗，我想：只要使用自己的贊美行動，就會攀登成功的巔峰。

第二篇：只有自己的贊美才是最美最真實的

只有自己的贊美才是最美最真實的我想：贊美就像照在人們心中的陽光，能給予力量，沒有陽光我們就無法正常發育和成長，贊美能給予人信心，如果沒有信心，人生便會無法駛向勝利的彼岸。

我前幾天到蕭山南江公園去玩，在公園里我看見一個年輕的媽媽帶著一個年幼的兒子，在門口練習走路，當這個小孩扶著媽媽的手，小孩便大膽的向前邁步，當他媽媽把手拿開時，他便站在那不敢邁步，可孩子的媽媽沒有去扶他，而是蹲在前面的不遠處，一個勁的表揚他，說：寶寶真厲害，寶寶一定會走過來的，正在這時有一個旁觀者看見了說：“那孩子那么小，怎么懂得贊美呢？這一招肯定不管用”，誰知過了一會兒，那個小孩在媽媽的鼓勵下，向前邁出了小腿，慢悠悠的走了幾步，然后一下子撲在他媽媽的懷里。

他媽媽說：“寶寶真棒！”，年輕的媽媽禁不住的贊美著自己的兒子，這個孩子咯咯的在媽媽的懷里笑著，我想；這個年輕的媽媽幾句贊美的話，竟然能鼓起這么小的孩子的勇氣，有他媽媽的稱贊與鼓勵，小孩子走的越來越遠，我們大人又何嘗不是如此呢？大人又何嘗不需要贊美呢？

我曾經聽一位老師說過只憑一句話，我可以多活三個月，人人都渴望得到別人的贊美，贊美是一種肯定，一種快樂，如果在工作中聽到領導的表揚，我們生活便會特別的帶勁，生活中聽到朋友的贊美，心情會舒暢好幾天，然而，渴望得到別人的贊美，畢竟不如自己贊美來的容易，既然我們需要贊美，贊美也可以讓我們更上一層樓助我們前進，那就讓我們學會贊美自己吧！當自己畫好了一幅好畫，或者寫好了一篇好文章，不妨也贊美幾句，為自己喝彩，為自己叫好，不需要說出，也不需要任何人的分享，只要一個會心的微笑，只要心里的一點點波動，這時就能體會到，擁有成功的喜悅，這不僅僅說對自身的欣賞和肯定，也是對未來的幸福，希望更加用自信再次揚起人生的帆船，像駿馬一樣奔跑在人生里，留下一絲絲完全屬于自己的時間，不要用手去摸，不要用眼睛去看，只要用心去感觸，體會一個真實的自己，那成功就是自身價值的體現，只要那么一瞬間，你便可以前途的光明。

你像喜歡一個棒球的小男孩，在生日的時候，得到一幅新的棒球他激動萬分的大喊道，我是世界上最好的棒球手，他把球高高的扔向天空舉起棒球，沒有擊中可是他不甘心，再次去擊球，反而去打球摔了一跤，擦破了皮，可是這個小男孩不管怎樣，第三次又站了起來，再次去擊球這一次更差，連球也丟了，他說：“失敗是成功之母，我是不會放棄的”，接著拿了最后一個球又說：我是世界上最好的棒球手。

后來，你們知道嗎，這個小孩既然成了世界上罕見的神擊手，是自己的贊美給了他力量，是自己的贊美成了小男孩的夢想，也許有一天我們能像這個小男孩一樣登上成功的頂峰，那時在回首我們就會看見，通往凱旋之路的大道上，除了腳印，汗水和淚水之外，還有一個個驛站，那便是自己的贊美，也許有一

天，你也會迎來無數的鮮花和掌聲，這時你會發現只有自己的贊美才是最真實的。

不管怎樣，在今后的事業道路上，有多么大的困難，多大的失敗，我想：“只要用自己的贊美去行動，一定會攀上成功的頂峰。

初一:活潑的鳳兒

第三篇：只有你自己寫的才是原創

只有你自己寫的才是原創，給你一篇制藥專業的大一學生的職業規劃范文，供你參考：職業生涯規劃范文：未來掌握在自己手中前言：2008年的夏天，對于全世界的中國人來說也許是一個一生中永遠也無法忘懷的季節，因為29屆奧運會在的舉辦。而對于我來說，2008年又多了另外一層特殊的意義：我終于等到了遲來的大學錄取通知書，盡管不是自己心中向往已久的大學，但畢竟是國家級前言：

2008年的夏天，對于全世界的中國人來說也許是一個一生中永遠也無法忘懷的季節，因為29屆奧運會在的舉辦。而對于我來說，2008年又多了另外一層特殊的意義：我終于等到了遲來的大學錄取通知書，盡管不是自己心中向往已久的大學，但畢竟是國家級重點大學，而且是在，國家的首都所在地，這是家鄉的許多孩子可望而不可即的夢。接下來的日子，我都沉浸在對未來的美好中。然而，隨著自己在大學里的生活與學習，發現并不如最初想象的那樣。周圍一些人，為了一點點小事而斤斤計較；自己太單純無法與周圍人融合；自己的專業并不是很好；家里接二連三地發生一些事；生活越來越捉襟見肘……這一切都讓我不知該如何是好。漸漸的，不再喜歡去自習，不再喜歡去鉆研，生活沒了方向感。好多時候，自己一個人坐在操場上靜靜的哭，對未來的一望無際充滿了擔憂與焦慮。有時想到父母在家鄉辛辛苦苦的面朝黃土背朝天，而自己卻這般時，好想放棄。

然而，這學期我選擇了周老師的這門大學生職業生涯規劃課。通過這門課的學習，漸漸的找回了當初的方向。有人說：目標猶如航船的船舵，沒有它穿就無法沿正確的方向到達勝利的碼頭；目標仿佛黑夜里的啟明星，沒有了它生活一片黯然無光。可從此我的生活不再是一片漆黑，因為開始對人生有了規劃，終于在心中有豎起了新的目標……

二、分析

成長的背景

我出生在河南的一個偏僻的農村里，爸爸曾經是一名村干部。可自古以來就容不下那些清正廉明的人，正直善良的爸爸也沒能逃脫被人暗算的命運，終于被安上了貪污的，擱置。那段時間是家里最難過的日子，也讓我過早地看清了社會的的一面，我開始比別的孩子更用心的學習。爸爸以后，家里的生活更是難熬。為了維持生計，爸爸在建筑工地上干又苦又累的活，媽媽一個人在家里種地。而我卻幫不上父母的忙，只有以優異的成績來回報爸媽。苦點累點不算什么，最受不了的就是別人因為家里的貧窮而偷來的異樣眼光和帶著性的嘲笑。每當此時，父母便對我說，孩子，好好讀書，為父母爭氣。我明白了身上的重擔與責任。就是這樣，我把學習看得比性命重要：學習就是我的全部，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。不再與別人一起玩耍，世界里就只有自己一個，與人的交流似乎很少很少……同時，自己也越來越變得很，很憂郁，所有的事情都自己一個人承擔，很痛,很痛……

自身的優點與長處

（1）為人正直善良，不。對于那些所謂的優勢的人自己從不巴結討好；對于那些比自己能力低的也不嘲笑，而是在他們需要幫助的時候給與其幫助，卻又不把自己擺在施恩者的上。

（2）做事踏實，能吃苦耐勞。自小的經歷磨礪了我吃苦耐勞的品質，也讓我一旦開始了某件事，就能夠踏踏實實的把這件事做完做好。這一點是別人對我的評價，也是我自己的認識。

（3）有恒心，有毅力。一旦自己認定了，就會不固一切的把它做好。要么不做，要做就做到最后，做到最好一直以來作為座右銘刻在心中。

（4）做事細心，有耐心。

自身的缺點與短處

（1）與人溝通的能力不夠。不愛說話，看起來有點冷血是同學給我的評價；少言寡語，靜得讓人感覺不到存在是老師給我的評價。

（2）有時不夠果斷，太過優柔。

（3）比較憂郁，經常會因為一些難過的事自己一個人偷偷哭泣。

專業就業方向及前景分析

制藥工程專業畢業后可到制藥工程（或醫藥生物技術）領域相關的生產企業、營銷企業、科研院所、藥品監督管理部門等企、事業單位從事藥品生產、管理、營銷、檢驗監督和研發等工作。也適于報考生物技術、藥學及相關專業的研究生。在校期間可考取藥品檢驗員、營養師等資格證書。具體從事工作：畢業后可從事一切與藥物有關的工作：例如、研發人員——在藥廠、大學、研究所的研究部門，從事藥物研發工作；生產、技術人員----在藥廠，從事藥品生產、技術工作；質檢化驗人員——在藥廠、食品廠、藥檢所，從事食品藥品質檢化驗工作；管理人員----在藥廠，從事藥物的生產技術管理等工作；營銷人員----在藥廠、醫藥營銷公司，從事藥品營銷、內勤等工作；藥劑師——在醫院藥劑科，從事制劑、質檢、臨床藥學等工作；在藥店、醫藥營銷公司，從事藥品使用指導咨詢等工作；藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準；公司職員——在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品流通及國內外貿易。藥品監督人員——公務員，在國家、省、市、縣藥品監督局，從事食品藥品質量監督等工作；考研-----報考生命科學、生物技術、藥學及相關專業的研究生。

國內醫藥企業的發展趨勢良好，外商獨資企業、中外合資企業、國營企業、民營企業等不同所有制和管理模式的制藥行業已經形成了一個非常大的產業群。2003年，我國藥品制

劑和原料藥生產企業共有5082家，到2004年4月底已有2800家企業通過了GMP認證，這些企業在市場上占有80%的份額。這些制藥企業正是制藥工程專業畢業生的主要去向。根據醫藥工業發展的要求和制藥工程專業的培養目標，制藥工程專業的學生畢業后能夠從事化學藥品生產、新藥研制及企業管理藥品等工作。結合我國5000家左右的醫藥企業，制藥工程就業前景非常廣闊。

職業選擇分析：

就我自身而言，父親的讓我對充滿深深的厭惡與恐懼，所以，考公務員這條并不適合我。而自己不善與人交際，所以，也不可能去做推銷員。在未來幾年中，高校仍會擴展、擴招，而且民辦高校的群體也迅速壯大。另外，隨著國際交流的影響，國外大學也瞄準了中國巨大的教育市場。所有的這一切也說明，大學老師是一份不錯的工作。于是，作為一個女生的我選擇了做大學老師這一職業目標。自己做事嚴謹細心，且富有愛心，這與老師所必須具有的治學嚴謹且對待學生要有親合力的素質不謀而合。同時教師所擔的風險不大，且穩定有固定的假期，收入也不錯。這樣，我既可以讓父母放心，也可以讓他們安度完年，也有了足夠的時間去陪伴他們。

藥學職業規劃書范文同時，我也很喜歡做一名藥物研發人員。這一職業需要熟悉最新藥報批要求和藥品相關的法律法規，了解國內外新產品開發動向及狀況，善于查閱英文醫學文獻資料的人，同時有嚴謹細致的工作作風和良好的職業、敬業。而我恰恰具有這方面的素質。未來三學年的行動計劃：

眼下自己的大一生活即將結束，一年的時間仿佛在一瞬間就溜走了。大學還有三年，三年說長也不算長，說短也不算短。為了不讓這寶貴的三年留下遺憾，我制定了如下的目標。●大一下學期期末：雖然再有一周就要考試了，但鑒于自己平時的成績還算得上出色，所以還是想好好復習沖刺，以期以優異成績通過期末考試，爭取拿學金。

●大二上學期：這學期的任務會更加繁重。一方面，將開始藥學的學習，真正的踏上對藥的學習與研究的歷程。同時，也面臨著英語的四級考試和計算機的二級考試。針對這種情況，制定了以下的方案：

（1）課余時間，利用自己有許多同學在北大學藥學的優勢和條件，經常去聽一些有關藥學方面的課程，以增加自己的知識范圍。同時向該專業的師兄師姐討教，開闊自己的視野。

（2）關于英語，自己將在這個暑假開始著手復習。大多數人都知道四六級要求的詞匯量不算小，而對于非英語專業的學生來說，平時學英語的時間很少，詞匯量也少得可憐。所以，我打算把老師發的四級詞匯將從頭到尾開始看一遍。同時會招來四級考試的真題來做，找到做題的感覺。下學期，座鐘訓練下自己的聽力和寫作。這樣，應該沒問題了。

（3）針對計算機，自己很不擅長。所以暑假就會看老師講過的知識點，牢固掌握。同時，做一些往年的二級考試的試題。不會的題向別人請教。

●大二下學期：這學期會面臨著六級考試，但有了上學期的四級是的底子，稍加復習應該不會很難。同時，自己會做一些兼職，這樣生活費就不用再發愁了。

●大三：這一年過完將面臨著考研的難題。所以將會從各方面開始為考研做準備。考研需要各方面的知識，政、史等都要有一定的儲備，自己將會好好的復習。同時專業科也還會一樣要拿到學金。在學習的同時，體育鍛煉也必不可少……

●大四：做好實習工作，順利保研或考研。

同時在這三年里要多了解社會，了解社會的就業信息，為以后能更好地學習或工作打好基礎。

結語

漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。前面的很艱險，但我會勇往直前；前面的天空或許會很，但我會風雨無阻。再多的困難，我都不會放棄，將以自強不息的斗志去實現我的人生，我的夢。未來掌握在自己的手中！

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第四篇：尊重自己才是最重要

第一招 尊重自己

自尊是成功的基石，適當正確的自尊，往往比其他任何東西更能使人獲益。

途徑：自珍自重；全力以赴；不斷學習。

要求：

1、永遠以微笑面對你的工作伙伴、領導和部屬；

2、工作中心情要愉快，言談蘊含笑意；

3、不必貶低自己的成就，受到贊許時一定說“謝謝”；

4、不必理會別人對你的褒貶；

5、不參加互吐苦水的牢騷聚會。

第二招 自我交談

肯定自己的一切，是永保自尊的最重要關鍵。

途徑：從失敗中學習成功，在心中制定目標，接受失敗；重播自己的光榮史，光榮史是來自內心的鼓勵，它能使人重獲力量、恢復樂觀。

要求：

1、向別人談論自己時，用肯定積極的形容詞和副詞；

2、不斷地在內心自我交談，寫下你的長處；

3、想象自己達成心中的最大愿望并享受成果的情景；

4、人非圣賢，孰能無過？表現不佳時告訴自己下次可以做的更好。

第三招 態度積極

熱忱是會傳染的，在一個積極有勁的人面前，你很難保持冷漠的態度。積極心態能激活腦啡，激活創造力；積極的人會散發出精力、愉悅和進取的光芒。消極的心態使人際關系惡化，創造力受損；消極影響人的身心健康。

途徑：保持積極的心態。

要求：

1、避免與悲觀的人為伍；

2、用積極思考的方式刺激體內制造腦啡；

3、不要整日怨天尤人；

4、早上起床，心情要愉快；

5、用積極的方式思考問題。

第四招 自我期許

在人生的牌戲中，拿到一手好牌不算成功，能把一副壞牌打好才是成功。一般來說，期望什么往往就能得到什么。人不可能表現出超越自己期許的水準。

提醒自己：力求表現、激發熱情 ——樂觀、投入、熱情、目標、信心、希望，這些都是自我期許的同義詞。

要求：

1、常對自己說：“我要盡力做好，我會做得更好”；

2、化難題為機會；

3、多往好處想——給自己灌輸健康的思想；

4、對別人——包括上司、同事和屬下也同樣報著最高的期許。

第五招 設定目標

沒有目的地的船，永遠遇不上順風。

途徑：為自己設定目標（有長遠和階段目標。本招主要訓練階段目標）――業績；能力提高；

攻克某“堡壘”等。

要求：

1、定下自己最重要的目標（自己定在心中）；

2、和已達成目標或正致力于達成目標的人做伴；

3、堅定信念；

4、周密計劃，付諸于行動。

第六招 妥善籌劃

沒有踏實可行的計劃，就是天才也無法成功。計劃是通向成功的橋梁。

要求：

1、分割目標。

2、檢查計劃 ——征詢意見

3、保持彈性 ——隨時調整

第七招 全力以赴

埋沒才能就是浪費才能。不論天賦高低，善用才能必為天神所喜。

“與我們應有的表現相比，我們實在是只發揮了一半的潛能。”

——心理學家.詹姆士

什么力量阻止我們施展才華？

一、我們沒有認清自己的潛力。

二、我們有時會高估自己的能力。

三、我們根本忽略了自己多方面的寶貴才能。

小結

1、認清自己的才能。

2、從可行性方面考慮，發展符合自己嗜好好興趣的才能。

3、多方配合，將能力運用在遠大目標上。

4、認定目標，全力投入。

第八招 百折不撓

保持年輕，就能繼續成長；一旦成熟，便會開始凋零腐化。

永恒的毅力

1、困難當前心志不改；

2、不斷嘗試、不斷努力；

3、按工作緊要程度劃分工作類別

——必須立刻做

——應該快點做

——行有余力時做

第九招 嚴以自律

我們表現最好、做得最完美得工作就是我們經過長久練習而了解得最透徹得工作。途徑：用工作和學習來磨練自己；養成良好的表現習慣；訓練自己求勝。

要求：

1、很想棄甲而逃，卻終于堅持下去；

2、很想破口大罵，卻按捺情緒；

3、心虛情怯，臉上卻仍帶著笑容；

4、真想放棄，卻仍苦撐到底。

第十招 把握機會

悲觀者只看見機會后面的問題，樂觀者卻看見問題后面的機會。

機會在敲門——— 制造機會；

機會并非外界的生存實體，它在你的內心之中，你就是機會；

機會微服出行——把握機會；

機會很難從外表看出來；

機會的國度———創造機會；

處處充滿機會。

第十一招 事分緩急

把幸福、成功等愉快的經驗拖延到不可預期的未來，便是助長了內心消極、懷疑、自欺的情緒。

腦中自有輕重之分———找出自己不能完成重要工作的原因。

優先事項不可拖延———排定每日工作表，排出優先順序。

要求：

1.立即要做

2.當天事當天完成3.有時間便做

第十二招 善于溝通

最偉大的溝通技巧就是重視別人的意見。善于溝通是一種藝術，是透過眼睛和耳朵的接觸，把我們自己投射在別人心中的藝術。

有效溝通的秘訣：

1、首先自我介紹；

2、練習熱烈而堅定的握手；

3、記住別人的姓名，然后立即重復對方的姓名；

4、在說話時目光要與對方接觸；

5、提出他感興趣的問題；

6、言論樂觀進取；

7、學習判斷；

8、要以服務為目的；

9、讓對方覺得自己地位重要——全神注意對方；

10、確定自己充分了解對方的語意；

11、開會或赴約要守時；

12、設身處地的為他人著想。

13、贊美他人

要點：

1、待人如手足。包括你的上司、同僚和部屬。

2、傾聽——溝通的重點。

3、你對別人談話時，要散布積極、鼓勵的理念。

4、從別人眼中看自己。

第五篇：適合自己才是最重要的

適合自己才是最重要的在“六一”兒童節即將到來之際，5月28日下午，下城區區委副書記、政法委書記楊國琴，區婦聯主席魏愛琴、區委辦副主任沈立峰、區教育局黨委書記、局長黃偉到長壽橋小學進行“六一”慰問。

在看完同學們的表演之后，這一行“領導”就和董校長走出了多功能廳，我看著手中早已寫好問題的采訪本，進行激烈的思想斗爭：到底去不去采訪區教育局局長黃偉伯伯？去采訪吧，怕等下老師批評我擅自離隊，不去采訪吧，這是一個絕佳的采訪機會，作為小記者的我有怎么能錯過呢？就這么思索了五分鐘，我一咬牙，跑出了多功能廳。

幸好，黃伯伯還沒走，他正和董校長說著話。我趕緊跑過去，但又不好意思打斷他們的談話，只好棍子似的杵在一邊。烈日炎炎，我早已滿頭大汗。終于，董校長和黃局長的談話結束了，但他們好像沒注意到我，徑直走向了準備送他走的車。我急得大喊：“黃伯伯，請留步！我想采訪一下您！”這招果然奏效，黃伯伯笑瞇瞇地轉過頭：“喲，還有小記者要采訪我呢！”

我趕緊向他提問：“請問黃伯伯，經過您今天的參觀，您覺得我們長壽橋小學有哪些優

點？”“我覺得呢，長壽橋小學的校園非常整潔、干凈、綠化也很好，還有剛剛的才藝表演，我可以看出，長壽橋小學的學生都是多才多藝、熱愛學校的。”

“黃伯伯，我知道您是區教育局的局長，今年的小升初政策改革了，您覺得這個新政策有哪些優點？”“對，今年是小升初政策改革實行的第一年，這個政策呢，主要是比較公平，讓所有的學生都有一個機會，不過，話說回來，找到適合自己的學校才是最好的！”“嗯。”我點點頭，在采訪本上記錄著，“謝謝黃伯伯！”

對呀，黃伯伯的這句話說的很對，適合自己才是最重要的！不要再糾結什么公辦名辦，只要找到適合自己的，你總會是佼佼者！