第一篇:新學期,新希望
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。
第二篇:新學期,新希望
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好
我是來自六(6)班的王濤濤,今天我很榮幸能成為學生代表在這里發言。今天我演講的題目是《新學期,新希望》
時光流逝,在這秋高氣爽的季節,我們告別了暑假,走進了既熟悉又陌生的校園,迎來了新的學期。
秋天已經來臨,豐收的季節隨著秋天的腳步也已開始,農民伯伯們又要開始了新一輪的勞動。俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花”,請問同學們經過上學期的努力收獲到了哪些碩果?如果沒有,不要氣餒,雖然有些遺憾,但是讓我們抓住這寶貴的時間,開始新一輪的播種,彌補過去的不足。
老師常教導我們說:“沒有努力就沒有成功”仔細想想,世界上哪有真正的天才,真正的天才都是用有限的生命創造出無限的財富。就像人稱天才的愛迪生都說過:天才那就是1%的靈感加上99%的汗水。所以我們要好好學習,把暑假那快樂的時光收回到心里,讓大家一起努力。
為了讓大家的種子有好的豐收,在這里,我代表少先隊大隊部給同學們提一些建議: 首先.調整心態,因為暑假兩個月的休息,很多同學都慢慢變得懶散,而開學了,很難適應緊張的氣氛,導致學習沒動力,成績下降。所以調整好心態也很重要,它關系到我們這學期成績的好壞。
其次.制定目標,沒有目標的學習,就像一盤散沙,學生的主要任務就是學習,而制定目標就像給我們的學習找到了一個坐標。如果沒有良好的目標,學習就像在玩游戲,不知道哪里要努力,使得自己手忙腳亂,既沒學好,又浪費很多時間。
而如何制定目標呢?首先所定的目標不能好高騖遠,要求自己去做達不到的事情,要根據自己的實際情況而定。然后要分析上學期自己的不足和這學期自己的期望,制定目標的大體,最后可以跟老師一起討論一下哪些還需補充,作出更嚴謹的目標,這樣平時學習就不會太累,還可為自己擠出時間做自己想做的事。
最后.除了學習上的建議外,從本學期開始,我們學校已經成為全國養成教育的實驗學校,希望同學們在老師的教導下,在自己的努力下,養成良好的行為習慣。因為多一個好習慣,就多一份自信;多一個好習慣,就多一份成功的機會;多一個好習慣,就多一份享受生活的能力。好習慣常常讓人受益終身,壞習慣往往使人深陷泥潭。同學們,新的學期孕育著新的開始,我相信在我們全體師生的共同努力下,同學們的學習一定比以前更上一層樓,西麗小學的明天一定會更加美好!
我的演講完畢。謝謝大家!
2009年9月1日
第三篇:新學期 新希望
新學期 新希望
我愛笑,愛對著孩子們笑,也愛看孩子們笑。在我眼里,一個不愿笑的老師是不稱職的,一個不會笑的孩子是不健康的。我不想對孩子們很兇,也許這樣能換來孩子們好的紀律和對老師的“尊重”。我想用我熱情的笑臉引導孩子們開心地學習,自信地發言,自在地游戲,教會他們愛身邊的每個人也愛他們自己。
在我們班有一個不會笑的孩子和一個很愛哭的孩子,他們的家庭環境有些相似之處。兩個孩子都很怕老師,都很聽話,也都聰明好學,只是在心理層面他們和其他孩子不太一樣,看起來不是特別愛交朋友,平時寡言少語,膽子很小。也許這些都和他們的成長環境有關,但是我做為他們的老師,我有義務幫助他們,讓他們的心理更健康,性格更陽光。雖然父愛母愛,做老師的無法替代,但至少可以彌補。希望通過我們的努力能讓這兩個孩子更健康,更自信,更開朗。對他們兩個我很少批評,更不會當眾批評,而更多的是把表揚送給他們,幫助他們建立自信,收獲做事情努力就能成功的信心。平時也讓他們經常微笑,要有禮貌,見到老師主動問好,爭取得到更多老師的關照。
兩個孩子也真的很爭氣,上個學期期末的成績都非常不錯,性格方面也有所改觀,欣慰的時候也讓我看到了希望。新學期開始了,期待他們能取得更大的進步。加油!
第四篇:新學期新希望
新學期我希望??
四年級的學習任務我順利地完成了。在新學期即將來臨之際,我有很多希望??
我希望在新學期里,美術老師對我們和藹一些,能夠笑瞇瞇地走進教室上課,樂呵呵地下課。不要因為一些小事就揪同學們的耳朵,罰同學們站到門后,讓同學們十分難堪。說句肺腑之言,這樣對學生們有什么好處呢?
我希望老師們不要拖堂,讓我們這一只只快樂的小鳥在課間出去呼吸呼吸新鮮空氣,讓腦子也休息一下。說實話,這十分鐘對我們來說太寶貴了。
我希望新的學期家長不要給我報太多的補習班,我會覺得很厭煩的。我知道,他們這番苦心是對我好,可是,這種關心就會變成對我的壓力。我想:爸爸媽媽也不希望一個本來快快樂樂的兒童,變成一個整天在一望無際的“題海”中“游泳”,游得頭昏腦脹,險些丟了小命的一個孩子吧。
我希望下學期一些愛搗亂的同學能夠遵守紀律,好好學習。我希望同學給我打電話時,家長不要嘮叨來嘮叨去,沒完沒了,對我和同學都沒好處。
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如果我的愿望能在下學期實現,那么,我的童年將會十分愉快。
第五篇:新學期,新希望
新學期,新希望
尊敬的老師,親愛的同學: 大家好!
今天我演講的題目是《新學期,新希望》。我們度過了愉快的寒假,迎來了嶄新的學期。首先,送給大家一份新學期禮物——一個小故事,名字叫《雞窩里的鷹》。
一只小鷹不慎掉到了雞窩里,從此便和一群小雞一起生活。隨著時光流逝,小鷹一天天長大了,也習慣了雞的生活,天天像雞一樣往后刨著尋食,從來沒試過要飛向高空。
當小鷹與鷹媽媽重逢時,他已不認識鷹媽媽,也不承認自己是小鷹,更不會高飛。在鷹媽媽的關愛和教導下,小鷹很快就學會了飛翔……
其實,人人都是鷹,我們都具備鷹的潛能。只不過,我們對自己低要求了,便埋沒了自己的潛力。只要高標準要求自己,我們可以更優秀。
新學期,新希望。站在新的起點上,我鄭重地邀請大家和我一起思考以下幾個問題,并給出自己的答案:
第一,這學期,我的奮斗目標是什么?
第二,這學期,我想獲得的進步是什么?
第三,這學期,我想向身邊的同學學習哪些長處?
第四,這學期,我準備怎樣讓自己更快樂?
同學們,一年之計在于春。在這大好的春光里,讓我們認真學習,踏實走好腳下的每一步,以嶄新的面貌迎接新的開始。讓我們共度的每一個日子,都如春日的陽光般燦爛、輝煌!在此預祝大家,2018,遇見最好的自己!謝謝!
洛陽洛龍區安樂逸夫小學
田雪梅
2018.3.5