第一篇：新學期 新夢想 新希望

新學期 新夢想 新希望

2014年2月16日上午，西河小學全體學生踏入校園、回到課堂，開始了春節后新學期的學習生活。經過短暫的寒假,又迎來了馬年新的學期。各班教室里，班主任正有條不紊地辦理報道手續，還不時與學生聊聊假期生活；同學們嬉笑著新年趣事,寧靜了一個多月的校園驟時變得熱鬧非凡。部分班級，全員行動，擦窗、掃地、擺桌椅，熱火朝天地做起了衛生大掃除。

新學期，新氣象。歷經一個寒假的同學們長大了，個個精神抖擻、朝氣蓬勃。他們青春活潑的身影映照在霏霏春雨中，預示著一個充滿希望的新開始。下午3:00，西河小學全體師生在操場上隆重舉行了升旗儀式暨新學期開學典禮。首先是莊重的升旗儀式。在鮮艷的五星紅旗下，鄒校長發表了熱情洋溢的演講。“新春伊始，萬象更新！寂靜了一個月的校園因為新學期的開學而又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我校舉行2014年度春季開學典禮。”頓時全場掌聲雷動。學生們精神飽滿地聆聽校長的教導。他首先總結了上個學期的工作。肯定了上學期取得的成績。同時也指出了存在的問題。

然后勉勵全體師生要做一個有責任感、有理想的人，要養成良好的習慣，發奮努力，勤學多問，珍愛生命，樹立安全意識。最后號召全體師生：“春天是千帆競發的好時節，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一起以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的學期里再攀高峰。我堅信團結的師生一定能為學校的發展做出新的貢獻，走向新的輝煌，譜寫學校更加絢麗的篇章。”校長滿懷激情的演講鼓舞了每一個人。

緊接著，大會進行頒獎儀式，學校對上學期期末考試成績優秀的學生予以表彰，并鼓勵他們再接再厲，爭取本學期取得更優異的成績。開學典禮的舉行，標志著西河小學已整裝待發，邁上了一個新的征程。我相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體師生的努力下，西河小學一定能在本學期取得豐碩的成果！

西河小學謝小紅

2014年2月16日

第二篇：新學期新夢想新希望教案

新學期 新夢想 新希望 17級學前一班主題班會教案

第一部分：名人軼事

1.有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？

2.20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們： “你們為什么讀書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：

“讀書為了尋求生路。”話音剛落，另一位同學說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學從座位上站起來。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？ 3.歌德巴赫猜想一直被看作數學王冠上的明珠。200多年前，有不少科學家試圖征服它，并因此耗費了巨大的精力，卻都沒有成功。有位中國少年上中學就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數學群山，摘取了數學王冠上這一璀璨的明珠，發明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰？ 第二部分

寫一寫：我們的夢想與目標 想一想： 自習課抬頭率 上課趴桌子率 說廢話率 討論問題率

看與功課無關書籍率

無故發呆率 鈴響按時安靜率 第三部分

1.人格化好習慣的12指標 2.學習不快樂的原因？

1、作業量太多，總是不能在規定時間內完成。

2、新課改要求我們自主學習，但我們很難養成自主學習的習慣。

3、難題、新題解答不出來，打擊了我們的自信心和學習習慣。

4、對某些科目沒興趣。

5、考試成績的不理想（自己付出了努力，卻沒有得到回報。）

6、壓力太大。（父母、老師對自己的期望值過高，同學之間的競爭太強；自己的要求過高)

7、有時家庭原因也會嚴重影響我們的心情。

8、學習時間過長，會產生疲憊、厭倦的心理 3.如何高效快樂地學習? ? 1 興趣 ? 2 學習方法 ? 3 自信 ? 4 自覺 ? 5 毅力 ? 6 利弊分析 ? 7 合理情緒 ? 8 積累 ? 9 挑戰

第四部分 心理測試 請談談自己的學習好方法

? 從今天開始，我們要精心敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心地豎起每一面墻，用我的雙手和 智慧建造一座屬于我自己的漂亮的房子。要知道：我的學習我做主。

第三篇：新學期,新希望

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好

我是來自六（6）班的王濤濤,今天我很榮幸能成為學生代表在這里發言。今天我演講的題目是《新學期，新希望》

時光流逝，在這秋高氣爽的季節，我們告別了暑假，走進了既熟悉又陌生的校園，迎來了新的學期。

秋天已經來臨，豐收的季節隨著秋天的腳步也已開始，農民伯伯們又要開始了新一輪的勞動。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花”，請問同學們經過上學期的努力收獲到了哪些碩果？如果沒有，不要氣餒，雖然有些遺憾，但是讓我們抓住這寶貴的時間，開始新一輪的播種，彌補過去的不足。

老師常教導我們說:“沒有努力就沒有成功”仔細想想，世界上哪有真正的天才，真正的天才都是用有限的生命創造出無限的財富。就像人稱天才的愛迪生都說過：天才那就是1%的靈感加上99%的汗水。所以我們要好好學習，把暑假那快樂的時光收回到心里，讓大家一起努力。

為了讓大家的種子有好的豐收，在這里，我代表少先隊大隊部給同學們提一些建議： 首先.調整心態，因為暑假兩個月的休息，很多同學都慢慢變得懶散，而開學了，很難適應緊張的氣氛，導致學習沒動力，成績下降。所以調整好心態也很重要，它關系到我們這學期成績的好壞。

其次.制定目標，沒有目標的學習，就像一盤散沙，學生的主要任務就是學習，而制定目標就像給我們的學習找到了一個坐標。如果沒有良好的目標，學習就像在玩游戲，不知道哪里要努力，使得自己手忙腳亂，既沒學好，又浪費很多時間。

而如何制定目標呢？首先所定的目標不能好高騖遠，要求自己去做達不到的事情，要根據自己的實際情況而定。然后要分析上學期自己的不足和這學期自己的期望，制定目標的大體，最后可以跟老師一起討論一下哪些還需補充，作出更嚴謹的目標，這樣平時學習就不會太累，還可為自己擠出時間做自己想做的事。

最后.除了學習上的建議外，從本學期開始，我們學校已經成為全國養成教育的實驗學校，希望同學們在老師的教導下，在自己的努力下，養成良好的行為習慣。因為多一個好習慣，就多一份自信；多一個好習慣，就多一份成功的機會；多一個好習慣，就多一份享受生活的能力。好習慣常常讓人受益終身，壞習慣往往使人深陷泥潭。同學們，新的學期孕育著新的開始，我相信在我們全體師生的共同努力下，同學們的學習一定比以前更上一層樓，西麗小學的明天一定會更加美好！

我的演講完畢。謝謝大家！

2009年9月1日

第四篇：新學期 新希望

新學期 新希望

我愛笑，愛對著孩子們笑，也愛看孩子們笑。在我眼里，一個不愿笑的老師是不稱職的，一個不會笑的孩子是不健康的。我不想對孩子們很兇，也許這樣能換來孩子們好的紀律和對老師的“尊重”。我想用我熱情的笑臉引導孩子們開心地學習，自信地發言，自在地游戲，教會他們愛身邊的每個人也愛他們自己。

在我們班有一個不會笑的孩子和一個很愛哭的孩子，他們的家庭環境有些相似之處。兩個孩子都很怕老師，都很聽話，也都聰明好學，只是在心理層面他們和其他孩子不太一樣，看起來不是特別愛交朋友，平時寡言少語，膽子很小。也許這些都和他們的成長環境有關，但是我做為他們的老師，我有義務幫助他們，讓他們的心理更健康，性格更陽光。雖然父愛母愛，做老師的無法替代，但至少可以彌補。希望通過我們的努力能讓這兩個孩子更健康，更自信，更開朗。對他們兩個我很少批評，更不會當眾批評，而更多的是把表揚送給他們，幫助他們建立自信，收獲做事情努力就能成功的信心。平時也讓他們經常微笑，要有禮貌，見到老師主動問好，爭取得到更多老師的關照。

兩個孩子也真的很爭氣，上個學期期末的成績都非常不錯，性格方面也有所改觀，欣慰的時候也讓我看到了希望。新學期開始了，期待他們能取得更大的進步。加油！

第五篇：新學期新希望

新學期我希望??

四年級的學習任務我順利地完成了。在新學期即將來臨之際，我有很多希望??

我希望在新學期里，美術老師對我們和藹一些，能夠笑瞇瞇地走進教室上課，樂呵呵地下課。不要因為一些小事就揪同學們的耳朵，罰同學們站到門后，讓同學們十分難堪。說句肺腑之言，這樣對學生們有什么好處呢？

我希望老師們不要拖堂，讓我們這一只只快樂的小鳥在課間出去呼吸呼吸新鮮空氣，讓腦子也休息一下。說實話，這十分鐘對我們來說太寶貴了。

我希望新的學期家長不要給我報太多的補習班，我會覺得很厭煩的。我知道，他們這番苦心是對我好，可是，這種關心就會變成對我的壓力。我想：爸爸媽媽也不希望一個本來快快樂樂的兒童，變成一個整天在一望無際的“題海”中“游泳”，游得頭昏腦脹，險些丟了小命的一個孩子吧。

我希望下學期一些愛搗亂的同學能夠遵守紀律，好好學習。我希望同學給我打電話時，家長不要嘮叨來嘮叨去，沒完沒了，對我和同學都沒好處。

??

如果我的愿望能在下學期實現，那么，我的童年將會十分愉快。