第一篇：新學期 新希望 新發展（精選）

重內涵 樹信心 謀發展

校長 季建波 各位老師：

大家下午好！

度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，滿懷信心地迎接新學期的到來。這個寒假是市教育局新政策規定后的一個長假，現在假期結束了，可能很多老師的心還在放假。在這里，首先讓我代表學校領導對大家表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意！

過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在忙忙碌碌中度過，又是在穩穩當當中邁進。在這里，對所有支持與理解學校工作的老師，特別是正月初八就開始工作的全體高三老師表示最誠摯的感謝！

今天是新學期的開始，但離高考就只有四個月的時間。人無遠慮，必有近憂，2012年高考迫在眉睫，任重而道遠，在肯定成績的同時，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距，尤其要看到面臨的嚴峻形勢和挑戰。近年來經過大家的努力，學校有了一定的信譽度，現在是學校轉型發展關鍵時期，我們必須要走內涵發展、協調發展之路，這樣才能可持續發展。為此，按照教育局2012年工作安排的基本要求和精神，結合學校工作實際，我談下面五個問題：

一、進一步加強師德師風建設

師德師風關系到學校的發展和形象，同時也是對我們在座所有老師的一種約束。怎樣才能做一名好教師呢？我認為是先“德”后“業”,即教師必須先“立德”,這樣才可能“立業”,進而“立人”。我建議，三個年級段，要把師德師風建設放在管理的首位。

從總體情況來看，我校的老師中絕大部分教師素質較高，在困難時能夠始終與學校保持高度一致，從學校的大局出發，勤奮工作，無私奉獻，為學校生存和發展作出了積極的貢獻。近年來，教師隊伍在不斷擴大，不同單位的老師匯聚到羅浮中學，不同學校的畢業生考到羅浮中學，在思想上一個磨合期，在工作和生活上也有一個適應期，有些教師能較好地適應學校工作的需要，也有個別教師不太適應或不適應我校的工作要求，同時，使得極個別要求不嚴的人有機可乘，或不顧學校大局，散播不利于學校工作、不利于內部團結的言行；或工作散漫，常規工作敷衍了事；或不服從組織領導安排，推三阻四；或某事不如個人所愿，便牢騷滿腹等等，所有這些都是思想素質缺失，政治紀律渙散的表現，嚴重影響學校的聲譽，制約學校的發展，影響了學校的整體工作。

全校上下要切實加強思想政治建設，每位教師時刻把學校的大局放在首位，牢固確立大局意識，時刻記清政治紀律。全體教師要把精神集中到學校發展的大事上來，把精力集中到自己的工作上來，以優異的成績為學校的發展添磚加瓦。

在此特別提請大家注意的是，我們學校嚴禁進行有償家教的各種行為，如辦輔導班、到外面培訓班去上課，嚴禁“課堂不講課外講“的歪風，我們要提倡的是在休息時間或節假日義務輔導學生，幫助學習有困難的學生擺脫困境。我們一再向班主任強調不要干涉班會費，班會費由生活委員支配管理，但開學初還是有個別班主任要求學生將班會費匯到自己卡上，而且數目不小，給學生及家長留下很多疑惑，反映到媒體和教育局，給學校帶來了不少負面影響。我從個別老師和學生處了解到，個別班主任任意摔壞學生手機、不讓學生進教室上課、呵斥學生及其家長等現象時有發生，說明了進一步加強師德建設是個事關我校形象的大事，必須抓實、抓嚴、抓透。

二、進一步加強教師專業化建設

質量是學校發展永恒的生命線。教育教學質量的提高，關鍵在人。打造一支高素質的教工隊伍是羅浮中學可持續發展的關鍵所在。我們將進一步加強教師專業化建設，各年級都要制定相應的教學目標管理制度，加大考核力度。要積極探索“研訓一體化”培訓，重點抓好骨干教師的培訓和研修，把更新教師的教育理念、優化教師的知識結構、提高教師的教育教學能力和創新能力、促進教師的專業發展作為重點，努力培養和造就一支高素質教師隊伍。

教學上教務處要高度重視今年的高考、會考、學科競賽工作，動員教師的所有積極性。要嚴格落實教學管理的各環節要求，避虛就實。要完善具體的教學管理流程，每位教師都要認真落實“五精”(精心備課、精心講課、精心批改作業、精心檢測、精準的把握每一個學生)的要求，備好課，上好課，留好作業，輔導好學生，批改好作業，命好題，參加好教研活動，做好研修工作，提高自己的專業水平。高三段老師要有團隊作戰意識，根據復習計劃安排，注意復習難度、梯度與進度，要提高課堂復習有效性，要重視專題復習，做到資源共享，相互交流，為本屆高三高考做出最大的努力。

教科室要加強對各學科的備課筆記、聽課記錄、作業要求的檢查力度，防止出現各項檢查流于形式的發生。教師的外出培訓、開會必須由相關校級領導同意，教務處簽字，嚴禁教師私自調課、嚴禁擅自離開課堂、嚴禁教師晚自修不來坐班、嚴禁教師周六不按照學校安排來上課，因此引起的教學事故一律由該教師負責，同時加大績效考核的扣分力度。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”，對個別辦事推諉、不遵守教學紀律的老師一律不予考慮。

各位老師，2013年，我們學校將舉校搬遷到新校舍，市縣領導最擔心的就是我校的師資力量是否勝任。在新的環境里，對教師的精簡改革勢必是留在我們面前的大問題。家大業大，我們在努力創造教師發展的和諧環境，想方設法的提高教師的經濟待遇地同時，將更加重視每個層次教師作用的發揮，要通過爭優創先樹立一批先進典型，要提高教師的綜合素質，要形成教師合理流動的機制，引進高水平教師，調整不適應崗位要求的教職工，真正做到優勝劣汰，請每位老師要牢固樹立危機意識和競爭意識。

三、進一步抓好學生思想道德建設

德育工作的第一任務是抓好學生行為規范，抓好班級建設。新學期第一天就要整風肅紀，從嚴要求，緊抓緊盯，對學生工作實行全員抓，抓全員，注意發揮典型引路的作用，定期表彰激勵進步學生。時時處處育人，關愛每一個學生，讓每一個學生都學有所獲，人人都進步。嚴禁體罰，簡單粗暴的對待學生，要保護學生的自尊。班主任要深入學生，做學生的貼心人，與學生“交心”、“交情”，了解班級學生的一舉一動，掌握每一位學生的思想動態，教給學生學習的方式，教給學生做人的道理。政教處要把本學期學生教育形成一個整體，時時刻刻強調德育工作，要堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”，切實做好新學期的德育工作和常規工作。每周的班主任例會要及時召開，去認真落實德育常規要求。要避虛就實，把相關活動延續下去，象創建“健康促進學校”活動，不能簡單一個轟轟烈烈的啟動儀式就行了，要重視創建過程；德育導師制，要監督德育導師與學生到底是否真的開展活動？班主任結對活動，是否具有效果？是否經常開展德育講座？德育不是簡單一句話，其實是對學生洗腦子，只要學生的腦子清洗干凈了，思想就純凈了，教育起來也就省心不少。

要高度重視學生的安全教育。我校地處甌北繁華地帶，校園周邊環境對我校的安全管理影響非常大。我們要牢固樹立安全意識，要繼續加強學生管理、教師管理、食堂衛生管理，開展各種演練活動。要開展各種形式的安全教育主題活動，如在餐廳、教室里隨時進行一些視頻播放，在廣播里播放安全預防只是，對學生進行隨時隨地的安全教育，讓學生在耳濡目染、日積月累中輕松地掌握安全預防與自救。

四、進一步優化學校良好發展環境

因為條件的限制，我們學校目前的發展環境空間不大，但和諧管理、精細管理一直是我們各項管理工作的核心。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上，作為學校領導我非常理解老師們的辛苦工作，并充分信任老師，過去的這幾年我也是這樣做的，所以老師們才會放開了手腳從事教學工作，才會淋漓盡致地發揮了自己的聰明才智，在工作中也才有激情。和諧還應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。

其次，要用和諧的心態來對待工作和學習。要求每位領導班子成員要加強個人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業為重。在領導班子內部加強民主集中制建設，發揮每個成員的聰明才智，實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。要求每位教師擺正自己位置，審視自己的教師形象，同事之間要和諧、要溝通、要交流，不戴有色眼鏡看待人和事，不背后指指點點，要換位思考，將心比心。我提倡的是人性化管理，人性化管理不等于沒有制度約束，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化。作為一名教師，我們必須要有強烈的社會責任感。自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔當責任！我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著羅浮中學的形象，代表著羅浮中學教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規，行有范”。所以每位老師反問自己，你為學校做出什么貢獻？你真的全身心投入工作了嗎？你認真備課改作了嗎？你有與學生交流探討的時間嗎？

五、進一步加強校園文化建設。

我個人一直把提高教師的快樂幸福指數作為自己工作的目標，同時還希望各位老師在工作之余多參加各類活動，擁有一個健康、有活力的體魄。我校各個社團活動豐富多彩，參加市縣藝術節比賽成績顯著，我校幾屆藝術特長班高考成績輝煌，這些都是我校重視素質教育的成果。本學期工會要安排女教師參加縣第22屆婦女運動會，慶祝 “3.8”婦女節活動，還要開展教職工“籃球賽”、“羽毛球”、“乒乓球”等活動來充實豐富教師的業余生活。在學生活動方面，政教處、團委將舉辦各類校園文化活動，如拔河比賽、書法攝影比賽、足球賽、校學生藝術節、高三減壓等活動，讓學生特別是甌北高中的學生在學校里享受快樂，感到充實，受到感染。

各位老師，什么都可以重來，學校發展不能重來；什么都可以等待，學校發展不能等待。學校的發展離不開全體教職員工的精誠團結與無私奉獻。為適應新學校的發展形勢，學校將完善適應新學校改革和發展的一系列現代管理制度，不斷形成適應新學校發展的新機制。同時，要努力調動教職工積極性和主動性,努力提高教師的經濟待遇和職業幸福感。我相信，只要我們堅持務實苦干的優良傳統，只要我們堅持不甘落后的進取精神，明確目標，樹立信心，和衷共濟，團結拼搏，我們就一定能夠迎來羅浮中學發展的又一個新時代，就一定能夠再創新的輝煌！

第二篇：新學期,新希望

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好

我是來自六（6）班的王濤濤,今天我很榮幸能成為學生代表在這里發言。今天我演講的題目是《新學期，新希望》

時光流逝，在這秋高氣爽的季節，我們告別了暑假，走進了既熟悉又陌生的校園，迎來了新的學期。

秋天已經來臨，豐收的季節隨著秋天的腳步也已開始，農民伯伯們又要開始了新一輪的勞動。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花”，請問同學們經過上學期的努力收獲到了哪些碩果？如果沒有，不要氣餒，雖然有些遺憾，但是讓我們抓住這寶貴的時間，開始新一輪的播種，彌補過去的不足。

老師常教導我們說:“沒有努力就沒有成功”仔細想想，世界上哪有真正的天才，真正的天才都是用有限的生命創造出無限的財富。就像人稱天才的愛迪生都說過：天才那就是1%的靈感加上99%的汗水。所以我們要好好學習，把暑假那快樂的時光收回到心里，讓大家一起努力。

為了讓大家的種子有好的豐收，在這里，我代表少先隊大隊部給同學們提一些建議： 首先.調整心態，因為暑假兩個月的休息，很多同學都慢慢變得懶散，而開學了，很難適應緊張的氣氛，導致學習沒動力，成績下降。所以調整好心態也很重要，它關系到我們這學期成績的好壞。

其次.制定目標，沒有目標的學習，就像一盤散沙，學生的主要任務就是學習，而制定目標就像給我們的學習找到了一個坐標。如果沒有良好的目標，學習就像在玩游戲，不知道哪里要努力，使得自己手忙腳亂，既沒學好，又浪費很多時間。

而如何制定目標呢？首先所定的目標不能好高騖遠，要求自己去做達不到的事情，要根據自己的實際情況而定。然后要分析上學期自己的不足和這學期自己的期望，制定目標的大體，最后可以跟老師一起討論一下哪些還需補充，作出更嚴謹的目標，這樣平時學習就不會太累，還可為自己擠出時間做自己想做的事。

最后.除了學習上的建議外，從本學期開始，我們學校已經成為全國養成教育的實驗學校，希望同學們在老師的教導下，在自己的努力下，養成良好的行為習慣。因為多一個好習慣，就多一份自信；多一個好習慣，就多一份成功的機會；多一個好習慣，就多一份享受生活的能力。好習慣常常讓人受益終身，壞習慣往往使人深陷泥潭。同學們，新的學期孕育著新的開始，我相信在我們全體師生的共同努力下，同學們的學習一定比以前更上一層樓，西麗小學的明天一定會更加美好！

我的演講完畢。謝謝大家！

2009年9月1日

第三篇：新學期 新希望

新學期 新希望

我愛笑，愛對著孩子們笑，也愛看孩子們笑。在我眼里，一個不愿笑的老師是不稱職的，一個不會笑的孩子是不健康的。我不想對孩子們很兇，也許這樣能換來孩子們好的紀律和對老師的“尊重”。我想用我熱情的笑臉引導孩子們開心地學習，自信地發言，自在地游戲，教會他們愛身邊的每個人也愛他們自己。

在我們班有一個不會笑的孩子和一個很愛哭的孩子，他們的家庭環境有些相似之處。兩個孩子都很怕老師，都很聽話，也都聰明好學，只是在心理層面他們和其他孩子不太一樣，看起來不是特別愛交朋友，平時寡言少語，膽子很小。也許這些都和他們的成長環境有關，但是我做為他們的老師，我有義務幫助他們，讓他們的心理更健康，性格更陽光。雖然父愛母愛，做老師的無法替代，但至少可以彌補。希望通過我們的努力能讓這兩個孩子更健康，更自信，更開朗。對他們兩個我很少批評，更不會當眾批評，而更多的是把表揚送給他們，幫助他們建立自信，收獲做事情努力就能成功的信心。平時也讓他們經常微笑，要有禮貌，見到老師主動問好，爭取得到更多老師的關照。

兩個孩子也真的很爭氣，上個學期期末的成績都非常不錯，性格方面也有所改觀，欣慰的時候也讓我看到了希望。新學期開始了，期待他們能取得更大的進步。加油！

第四篇：新學期新希望

新學期我希望??

四年級的學習任務我順利地完成了。在新學期即將來臨之際，我有很多希望??

我希望在新學期里，美術老師對我們和藹一些，能夠笑瞇瞇地走進教室上課，樂呵呵地下課。不要因為一些小事就揪同學們的耳朵，罰同學們站到門后，讓同學們十分難堪。說句肺腑之言，這樣對學生們有什么好處呢？

我希望老師們不要拖堂，讓我們這一只只快樂的小鳥在課間出去呼吸呼吸新鮮空氣，讓腦子也休息一下。說實話，這十分鐘對我們來說太寶貴了。

我希望新的學期家長不要給我報太多的補習班，我會覺得很厭煩的。我知道，他們這番苦心是對我好，可是，這種關心就會變成對我的壓力。我想：爸爸媽媽也不希望一個本來快快樂樂的兒童，變成一個整天在一望無際的“題海”中“游泳”，游得頭昏腦脹，險些丟了小命的一個孩子吧。

我希望下學期一些愛搗亂的同學能夠遵守紀律，好好學習。我希望同學給我打電話時，家長不要嘮叨來嘮叨去，沒完沒了，對我和同學都沒好處。

??

如果我的愿望能在下學期實現，那么，我的童年將會十分愉快。

第五篇：新學期,新希望

新學期，新希望

尊敬的老師，親愛的同學: 大家好！

今天我演講的題目是《新學期，新希望》。我們度過了愉快的寒假，迎來了嶄新的學期。首先，送給大家一份新學期禮物——一個小故事，名字叫《雞窩里的鷹》。

一只小鷹不慎掉到了雞窩里，從此便和一群小雞一起生活。隨著時光流逝，小鷹一天天長大了，也習慣了雞的生活，天天像雞一樣往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。

當小鷹與鷹媽媽重逢時，他已不認識鷹媽媽，也不承認自己是小鷹，更不會高飛。在鷹媽媽的關愛和教導下，小鷹很快就學會了飛翔……

其實，人人都是鷹，我們都具備鷹的潛能。只不過，我們對自己低要求了，便埋沒了自己的潛力。只要高標準要求自己，我們可以更優秀。

新學期，新希望。站在新的起點上，我鄭重地邀請大家和我一起思考以下幾個問題，并給出自己的答案：

第一，這學期，我的奮斗目標是什么?

第二，這學期，我想獲得的進步是什么?

第三，這學期，我想向身邊的同學學習哪些長處？

第四，這學期，我準備怎樣讓自己更快樂?

同學們，一年之計在于春。在這大好的春光里，讓我們認真學習，踏實走好腳下的每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始。讓我們共度的每一個日子，都如春日的陽光般燦爛、輝煌！在此預祝大家，2018，遇見最好的自己！謝謝！

洛陽洛龍區安樂逸夫小學

田雪梅

2018.3.5