第一篇：訪談式節(jié)目策劃

學(xué)科建設(shè)年系列節(jié)目之學(xué)科帶頭人訪談錄視頻節(jié)目策劃

一、節(jié)目設(shè)想

2013“學(xué)科建設(shè)年”，宣傳部影像科和微博科計(jì)劃聯(lián)合推出一檔視頻節(jié)日——學(xué)科帶頭人訪談錄，采取主持人與嘉賓面對(duì)面訪談的形式，并穿插微博提問（微訪談）互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)受訪嘉賓與網(wǎng)友在線交流，暢談我校各學(xué)科建設(shè)的思路與舉措。

二、節(jié)目形式及技術(shù)支持

1、節(jié)目名稱（暫定）：《紡大面對(duì)面》（攝制組成員共同參與討論）

2、形式：

人物采訪，以面對(duì)面采訪的形式。

3、訪談人物的選擇：

學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科專家學(xué)者、二級(jí)學(xué)院學(xué)科帶頭人

4、拍攝準(zhǔn)備：

攝像機(jī)（高清）兩臺(tái)、燈光、移動(dòng)三腳架、筆記本電腦等

5、工作人員：

1）主持人（一名）：負(fù)責(zé)串詞的撰寫，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用。要求符合本欄目的風(fēng)格，風(fēng)格清新、自然，使人有親切感；能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法；反應(yīng)敏捷，能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問答。

2）編導(dǎo)（一名）：負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個(gè)播出節(jié)目及相關(guān)事宜。

3）攝影、攝像（各一名）：外景拍攝、訪談現(xiàn)場(chǎng)拍攝 4）編輯（一名）：負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝

5）文字記者（兩名）：搜集、整理被采訪人資料，準(zhǔn)備主持人問題及網(wǎng)友問題。

6）微博技術(shù)支持（一名）：提前申請(qǐng)微訪談網(wǎng)頁，審核網(wǎng)友提問及后期微訪談文字整理等。

6、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：20分鐘

7、內(nèi)容設(shè)計(jì)：

1）欄目形象片頭。以便突出節(jié)目形象。5至10秒片頭，以欄目標(biāo)志為主要畫面，抽象的多層畫面疊透出三維的圖象，再加上電視欄目字樣，音樂要濃縮節(jié)目個(gè)性。

2）節(jié)目初始用2-3分鐘，用視頻或短片，對(duì)紡織學(xué)院學(xué)科建設(shè)情況做一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹（可以在紡織學(xué)院院牌前主持人出鏡講解）3）采訪：

①采訪內(nèi)容主要以嘉賓所研究領(lǐng)域的概況、師資、辦學(xué)特色、學(xué)科建設(shè)情況等為主。

②后期在視頻中可適時(shí)加入一些與采訪內(nèi)容相關(guān)的圖片，以增加采訪的形象性。

③采訪的形式須注意： 主觀提問：

避免生硬的問題，通過紡織學(xué)院學(xué)科建設(shè)的最新新聞或政策變化作為切入點(diǎn)，引出想要了解的信息；

4）互動(dòng)：

微博互動(dòng)，每期節(jié)目開始錄制之前，在學(xué)校官方微博上做節(jié)目預(yù)告，將本期節(jié)目嘉賓及對(duì)話的主題在提前做好的微訪談頁面上公布，征集網(wǎng)友提問。節(jié)目錄制之前，微博工作人員篩選合適的網(wǎng)友提問，交由編導(dǎo)安排合適的時(shí)間讓主持人在訪談過程中可向嘉賓進(jìn)行提問。

8、播出形式：

錄播；視頻及微訪談頁面上傳到校園網(wǎng)及官方微博；后期整理內(nèi)容編入當(dāng)期校報(bào)。

9、拍攝地點(diǎn)：專業(yè)的錄影棚，被采訪人辦公室等

三、第一期節(jié)目策劃

1、訪談人物：張尚勇（紡織學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)）

2、提問準(zhǔn)備

1、我校致力于“現(xiàn)代紡織、大紡織、超紡織”的發(fā)展理念，談?wù)勀鷮?duì)這句話的理解？

2、學(xué)校學(xué)科建設(shè)年的總體思路是“一元領(lǐng)先，多元并進(jìn)（支撐），抱團(tuán)攻關(guān)，重點(diǎn)突破”，今年是學(xué)校學(xué)科建設(shè)年，紡織科學(xué)作為我校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，紡織學(xué)院制定了哪些發(fā)展策略來配合學(xué)校的學(xué)科建設(shè)呢？這些年學(xué)校一直在致力于學(xué)科間相互融合發(fā)展，也就是“大紡織”的發(fā)展理念，介紹下近年來紡織學(xué)科與我們學(xué)校其他專業(yè)結(jié)合所做的研究，碩果有哪些？

3、多年來，大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)大批的研究成果難以轉(zhuǎn)移到企業(yè)，科技成果轉(zhuǎn)化率不到20%，產(chǎn)業(yè)化不到5%。我們學(xué)校在產(chǎn)學(xué)研用方面也遇到過問題，談?wù)劶徔棇W(xué)院在科研成果轉(zhuǎn)化方面是怎么做的？如何克服困難？

4、據(jù)我們所知，您先后在俄羅斯伊萬諾沃紡織大學(xué)、香港理工大學(xué)、澳大利亞 DEKIN 大學(xué)等國際知名大學(xué)學(xué)習(xí)考察，其中也有不少是在紡織學(xué)科較為突出的大學(xué)，那么就您看來，我們能從其他學(xué)校吸收什么優(yōu)秀的教學(xué)理念、方法或者技術(shù)來提升我們自身能力呢？

5、今年是我校學(xué)科建設(shè)年，紡織科學(xué)與工程作為我校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，與行業(yè)院校相比，有哪些競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在學(xué)科建設(shè)方面有哪些計(jì)劃與安排？

以下是微訪談內(nèi)容（微博提問）：

6、您主持參加了省級(jí)教研項(xiàng)目三項(xiàng)，參編國家“十一五”規(guī)劃教材“紡紗學(xué)”等四部教材，發(fā)表了很多學(xué)術(shù)論文，也申請(qǐng)了多項(xiàng)專利，花費(fèi)了大量的時(shí)間去做學(xué)術(shù)研究。走學(xué)術(shù)這條路，很辛苦，可以說要放棄很多東西，您是怎么一直堅(jiān)持下來不言放棄的呢？花費(fèi)大量的時(shí)間在工作上，家里人支持么？您是怎么權(quán)衡的呢？

7、張老師，您獲得過俄羅斯伊萬諾沃紡織大學(xué)博士學(xué)位，之后也被DEKIN 大學(xué)聘為教授，那么生活學(xué)習(xí)中一定有什么良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，能跟我們分享一下么？

8、您從教近二十年，很多學(xué)生喜歡您的課，能說說你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)么？您覺得怎樣教學(xué)才是對(duì)學(xué)生好呢？

9、您不僅僅是一位大學(xué)教師，還是一位研究生導(dǎo)師，那么您對(duì)目前的考研熱有什么看法呢？很多人會(huì)盲目的去考研，事實(shí)上并不知道自己考研的目的是什么，有些人信心不足，有些人報(bào)考的學(xué)校人員容易扎堆，有些人計(jì)劃雜亂，那么您對(duì)考研的同學(xué)們有什么好的建議么？

10、俗話說，眾人拾柴火焰高，您有那么多的成就，相信背后一定有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)吧？您的團(tuán)隊(duì)在對(duì)待一個(gè)科研項(xiàng)目時(shí)，都是怎么做的？您覺得團(tuán)隊(duì)意識(shí)對(duì)下學(xué)生來說重要么？但是90后更多的是獨(dú)生子女，有多人習(xí)慣以自我為中心，那么應(yīng)該怎么培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)呢？

3、時(shí)間表

1）攝制組工作人員籌備：1周 2）文案：3天 3）聯(lián)絡(luò)嘉賓確定檔期 4）后期制作：1周

第二篇：訪談節(jié)目策劃

欄目名稱討論《大學(xué)生是否該談戀愛》

欄目類型：人物訪談

欄目?jī)?nèi)容選擇：根據(jù)話題訪談內(nèi)容選擇適合對(duì)象，作為訪談?wù)摺Ｕ?qǐng)到大學(xué)生心理咨詢師作為嘉賓 進(jìn) 行訪談

欄目目的：通過對(duì)采訪話題的深入，了解現(xiàn)階段大學(xué)生對(duì)戀愛的心理態(tài)度，然后請(qǐng)嘉賓進(jìn)行心理分析。

受眾人群：在校大學(xué)生及大學(xué)生的家長(zhǎng)

時(shí)長(zhǎng)：40分鐘

欄目特點(diǎn)：這是 一個(gè)以訪談性節(jié)目。以當(dāng)今社會(huì)大家關(guān)注的人群為對(duì)象。讓大家更加了解當(dāng)今大學(xué)生的戀愛心理。以談話方式進(jìn)行關(guān)鍵性的訪談。主持人風(fēng)格：親和力強(qiáng)。有互動(dòng)感，語言干練。面帶甜美笑容。

節(jié)目開始

主持人：各位觀眾朋友們大家好，很高興與您相約在本欄目。“愛情是生活中的詩歌和太陽，滋潤(rùn)著美好的生活”。正值青春妙齡的大學(xué)生對(duì)愛情必然充滿了浪漫的幻想與憧憬。隨著人們的社會(huì)觀念和生活方式的變化，戀愛問題已滲透到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人生態(tài)度、理想等各個(gè)方面。下面請(qǐng)我們大家來談?wù)劥髮W(xué)生到底該不該談戀愛。

參加訪談?wù)撸捍髮W(xué)生擠過了獨(dú)木橋后，學(xué)習(xí)壓力緩解了，課余閑暇時(shí)間多了，面對(duì)的是嶄新的、豐富多彩的大學(xué)生活。在短暫的新鮮與好奇過后，漫長(zhǎng)的思鄉(xiāng)情緒就會(huì)縈繞心頭，而且大多數(shù)大學(xué)生都是獨(dú)生子女，獨(dú)立生活能力相對(duì)減弱，集體生活經(jīng)驗(yàn)少，一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，難免會(huì)出現(xiàn)空虛、無聊，再看到周圍同學(xué)出雙入對(duì)，花前月下，愛情就以其特有的誘惑力吸引這些空虛的大學(xué)生。

嘉賓：戀愛對(duì)大學(xué)生的心理成熟起到促進(jìn)作用。

首先，戀愛是青年釋放日益強(qiáng)烈的性沖動(dòng)的重要途徑。通過戀愛接觸異性，使青年不再感覺到性的壓抑緊張。其次，性意識(shí)的發(fā)展必須經(jīng)過戀愛階段才能完善。性同一性的建立也要通過戀愛。而且，戀愛對(duì)青年的意義還不止于此。因?yàn)閼賽凼莾蓚€(gè)人人格的深層接觸。在此過程中，青年的自我概念受到對(duì)方的影響而發(fā)展，真正懂得了如何在保持自身獨(dú)立性的前提下調(diào)整自身缺陷以適應(yīng)對(duì)方。也就是說，經(jīng)過了戀愛。戀愛對(duì)一些個(gè)性因素和社會(huì)情感的發(fā)展有重大意義。

主持人：愛情是甜美的，但有時(shí)候也是苦澀的，下面請(qǐng)臺(tái)下觀眾發(fā)表下自己的 建議吧。

觀眾：臺(tái)上的嘉賓你們好，我覺得戀愛有時(shí)會(huì)對(duì)大學(xué)生心理產(chǎn)生消極作用。戀愛的意義雖有積極的一面，有時(shí)也會(huì)危害青年的心理健康。首先，熱戀與婚姻失去配偶等生活大事是在心理緊張量表上分值很高的事件。過度的興奮和悲痛都會(huì)加劇心理緊張。戀愛正是使人時(shí)高興時(shí)痛苦的事。處在熱戀中的青年會(huì)為一些小事而高興或煩惱。因此戀愛帶來高度的心理緊張。戀愛的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來社會(huì)問題，這也是產(chǎn)生心理失調(diào)的重要因素。如婚前性行為的增加等，造成青年心理負(fù)擔(dān)超重。

嘉賓：很感謝這位觀眾所提出的。大學(xué)生的心理發(fā)展時(shí)值得我們關(guān)注的。熱戀中的男女雖然感覺到強(qiáng)烈的心理緊張，但雙方的共處和撫慰、愛情的甜蜜又會(huì)降低他們的焦慮感。那些遭受戀愛挫折的人就沒這么幸運(yùn)了。失戀的青年會(huì)失魂落魄，覺得人生意義不復(fù)存在，生活下去只有苦難和折磨，有人甚至走向了絕路。如果沒有恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)或較強(qiáng)的自我調(diào)控能力，失戀對(duì)青年的心理打擊是很大的。

可見，戀愛對(duì)青年來說是一把雙刃劍，一方面它幫助青年心理發(fā)展走向成熟，另一方面它又帶來各種心理問題。這也許是人生的至理，你要得到甜蜜的報(bào)償就必須經(jīng)受得住考驗(yàn)。

主持人：通過大家的 各方評(píng)論，我覺得首先作為一名大學(xué)生要保持良好的 心態(tài)，正確的愛情觀。這是最重要的。今天很感謝大家到場(chǎng)，感謝嘉賓為我們做精彩的 分析。由于時(shí)間原因，今天的訪談節(jié)目到此結(jié)束了，感謝大家的 參與。下期節(jié)目再見

第三篇：訪談節(jié)目策劃

訪談節(jié)目欄目策劃書 欄目名稱：校園成長(zhǎng)對(duì)話

欄目宗旨： 這是一檔為面臨種種壓力、處于心理危機(jī)、心理困境中的大學(xué)生提供解決

問題并為公眾提供心理服務(wù)的欄目，這個(gè)欄目也為大學(xué)生建立了一個(gè)心理

互助交流平臺(tái)，在心理文化理念方面占有制高點(diǎn)并能預(yù)防大眾不良情緒的積累。也給在校的大學(xué)生們給予相關(guān)成功人士的親身經(jīng)歷的啟示，讓在校

大學(xué)生結(jié)合自身情況更好的去處理一些生活、學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題。

形式定位：邀請(qǐng)?jiān)谀撤矫嬗型怀龀煽?jī)的成功人士，展開他相關(guān)的人生經(jīng)歷和探討其遇

事的處理方法。可以從

主持人定位：主持人知性與率性并存，溫情，穩(wěn)重，大氣，能夠調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)控

整臺(tái)節(jié)目的氛圍趨向

嘉賓定位：在某些方面有突出成績(jī)的，能夠獨(dú)當(dāng)一面的成功人士。

欄目?jī)?nèi)容定位：大學(xué)生是風(fēng)華正茂的一代，其生理、心理均趨向成熟。但由于受人際

關(guān)系不良、經(jīng)濟(jì)困難、失戀、學(xué)業(yè)受挫等影響，常常造成心理障礙。

欄目受眾定位：在校學(xué)生及老師。

欄目類型：訪談式節(jié)目

版式：主要分為四大板塊：（主持人串聯(lián)各個(gè)環(huán)節(jié)）①，主持人概述(2‘)②，請(qǐng)出嘉賓，并進(jìn)行一系列的問答環(huán)節(jié)（題目圍繞其突出成績(jī)和取得成績(jī)的過程方面）； ④，邀請(qǐng)觀眾提問環(huán)節(jié)；⑤，主持人總結(jié)（2 ’）。時(shí)長(zhǎng)：20分鐘左右。[注意主持人的控場(chǎng)，適時(shí)穿插]

風(fēng)格樣式：主持人與嘉賓互動(dòng)性強(qiáng)。（在互動(dòng)的環(huán)節(jié)中，自然而然得得出其相關(guān)的成績(jī)的處事方法）

知性與率性溫情，穩(wěn)重，大氣

分期選題：1）XXX——?jiǎng)?chuàng)新源于生活

2）XXX——當(dāng)愛情和事業(yè)一同來臨

3）XXX——當(dāng)敲開教五玻璃門的考研人

第四篇：訪談節(jié)目策劃方案

篇一：訪談節(jié)目策劃方案

一、活動(dòng)名稱

名稱：校廣播站訪談節(jié)目（314會(huì)客廳）

二、活動(dòng)背景

西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)廣播站，西安工程大學(xué)校臨潼校區(qū)廣播站成立于20xx年，是直屬于共青團(tuán)西安工程大學(xué)委員會(huì)的校級(jí)學(xué)生組織。廣播站是校園最具影響力的傳媒之一，也是最優(yōu)秀的校級(jí)學(xué)生組織之一。校廣播站主要以校園文化為主線，貫穿整個(gè)豐富多彩的校園生活，充分反映當(dāng)前校園動(dòng)態(tài)，突出實(shí)效性和真實(shí)性。現(xiàn)由于廣播站節(jié)目的不斷完善及 多樣化，也同時(shí)為了使節(jié)目更加貼近校園生活的方方面面，更好的在同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。通過站內(nèi)會(huì)議決定增設(shè)訪談節(jié)目以更好的完善廣播站的欄目。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

訪談節(jié)目旨在更好的架起一座同學(xué)們之間溝通的橋梁，通過邀請(qǐng)校內(nèi)知名人士與會(huì)坐談，談?wù)搩?nèi)容涉及大學(xué)生活、當(dāng)代大學(xué)生心理取向、就業(yè)指導(dǎo)&&讓同學(xué)們從中受益。

四、資源需要

1、已有資源：普通電臺(tái)播音設(shè)備、主持人（兩名）、嘉賓、設(shè)備部控制人員（兩名）、服務(wù)人員（若干）、通訊員一名。

2、需要資源：可移動(dòng)話筒、兩張會(huì)議桌。

五、活動(dòng)開展

ⅰ、準(zhǔn)備階段

1、嘉賓要求：校內(nèi)知名人士（包括教職人員及學(xué)生）

2、主持人要求：（1）相貌端正，有氣質(zhì)，語言流暢、思維敏捷、吐字清晰

（2）能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言表達(dá)自己的想法

（3）反應(yīng)迅速、能迎合嘉賓各種問答

3、播出形式：直播，屬于新聞?lì)愒L談節(jié)目，無現(xiàn)場(chǎng)觀眾，要求更好的穿插一些與現(xiàn)實(shí)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)時(shí)政資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目更有說服力。

4、播出內(nèi)容：以嘉賓及具體情況而定，內(nèi)容輕松邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，傳遞同學(xué)們的心聲，彰顯校園生活。

5、校內(nèi)宣傳：展板、海報(bào)、校園廣播其他節(jié)目宣傳

6、物質(zhì)預(yù)備：人員及資源準(zhǔn)備（詳見四）

7、明確時(shí)間：明確節(jié)目播出時(shí)間

8、公文預(yù)備：辦公部起草邀請(qǐng)函和訪談協(xié)議

9、資料預(yù)備：編輯部查找與節(jié)目相關(guān)的一些社會(huì)時(shí)政資料，并提前整理好，節(jié)目中可穿插音樂。

10、節(jié)目贊助：外聯(lián)提前拉贊助。

11、內(nèi)容預(yù)備：在確定嘉賓和主題后，全體廣播站成員開會(huì)擬定訪談的問題。

ⅱ、開展階段

1、發(fā)邀請(qǐng)函：確定節(jié)目嘉賓后由編輯部發(fā)出邀請(qǐng)函，并簽訂訪談協(xié)議。

2、布置會(huì)場(chǎng)：在節(jié)目開展前一天辦公部布置廣播站，整潔、舒心即可。

3、設(shè)備調(diào)試：設(shè)備部在節(jié)目開始前一天檢查設(shè)備，確保工作能正常進(jìn)行。

4、禮儀服務(wù)：做好充分的迎接嘉賓準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備好會(huì)議所需求的物資，比如茶水。

5、人員到場(chǎng)：參與節(jié)目的人員統(tǒng)一著正裝，提前1小時(shí)到場(chǎng)。

6、座次安排：（1）嘉賓與主持人面對(duì)面而坐，話筒一人一個(gè)，統(tǒng)一使用可移動(dòng)有線話筒。

（2）設(shè)備師控制廣播儀器。

（3）禮儀站在嘉賓身后，隨時(shí)等待服務(wù)。

（4）記錄員坐于嘉賓后，隨時(shí)記錄一些有價(jià)值的信息。

（5）通訊員隨時(shí)關(guān)注校外學(xué)生動(dòng)態(tài)

ⅲ、進(jìn)行階段：

1、開始前：開始前依次播放節(jié)目簡(jiǎn)介和嘉賓簡(jiǎn)介，并播送一些與節(jié)目相關(guān)的資料。

2、進(jìn)行時(shí)：（具體節(jié)目而定）施行訪談問答，依次詢問所設(shè)好的問題，并讓嘉賓給出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

3、節(jié)目互動(dòng)：可將通訊員即時(shí)收到的同學(xué)們的疑問反映給嘉賓并尋求解答。

4、節(jié)目結(jié)束：對(duì)嘉賓表示感謝，對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)并謝幕。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

對(duì)于具體的訪談節(jié)目具體而定，主要靠外聯(lián)拉贊助。

七、活動(dòng)中的應(yīng)急問題與處理

1、設(shè)備問題

2、節(jié)目中遇到的問題

●嘉賓和主持人突然冷場(chǎng)（嘉賓回答不出）

●當(dāng)嘉賓說出的專業(yè)術(shù)語主持人聽不懂

●噪音問題

●家具問題

●嘉賓說出敏感詞語

篇二：訪談節(jié)目策劃方案

第一部分：前言（現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析）

如今社會(huì)，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學(xué)習(xí)中還是在與家人，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時(shí)候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目，有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場(chǎng)沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。

第二部分：欄目定位

（一）欄目概述

一、欄目名稱：《傾聽》

二、節(jié)目類型：訪談?lì)?/p>

三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓

四、節(jié)目定位：人物訪談?lì)?/p>

五、節(jié)目風(fēng)格：輕松，自然，隨意，減壓

六、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：40分鐘

七、嘉賓選擇：文體明星、感動(dòng)中國人物，網(wǎng)絡(luò)紅人

八、人物介紹：簡(jiǎn)單介紹嘉賓生平及主要成就

九、現(xiàn)場(chǎng)布置：舞臺(tái)正中見擺放一張圓形小桌，圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā)，右側(cè)放

一長(zhǎng)排沙發(fā)，嘉賓與主持人面對(duì)面，舞臺(tái)與觀眾席形成兩個(gè)同心圓，舞臺(tái)后面是大屏幕，演播廳布置以暖色調(diào)為主，輔以簡(jiǎn)單的綠植

十、節(jié)目流程（舉例介紹）

1.播放片頭：以節(jié)目logo為主，輔以簡(jiǎn)單的音樂，突出節(jié)目特點(diǎn)

2.開場(chǎng)白：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期的《傾聽》，我是主持人李靜，我們這一期邀請(qǐng)的嘉賓是馬蘇，大家歡迎

3.嘉賓馬蘇登場(chǎng)，與主持人對(duì)話，對(duì)話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的相識(shí)（淺談）、成名之初的彷徨與對(duì)現(xiàn)在生活感悟，談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話，適當(dāng)增加其它話題。對(duì)話過程中穿插各種剪輯的視頻（她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對(duì)她的印象等）

4.嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】，跟觀眾互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問，主持人總結(jié)

5.片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對(duì)馬蘇也有了更多更深的了解，我們相信馬蘇可以做的越來越好，也會(huì)有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們?cè)僖姟?/p>

6.下期精彩節(jié)目預(yù)告

第三部分：攝制策略

一、主持人要求：具有一定的知名度，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)有較好的把控能力，能適時(shí)洞察嘉賓及觀眾的訴求，事先對(duì)嘉賓要有較全面的了解，準(zhǔn)備好訪談內(nèi)容話題，在現(xiàn)場(chǎng)有較好的應(yīng)變能力，最大限度地保證問題的有效性，最重要的是學(xué)會(huì)聆聽，尊重訪談對(duì)象

二、節(jié)目包裝 ：輕松、真實(shí)、親切的人物訪談，分享嘉賓的生活經(jīng)歷，從而為普通人提供人生感悟

七、制作設(shè)備 ：一臺(tái)主機(jī)位于演播廳正前方，兩臺(tái)游機(jī)分別位于臺(tái)左右兩側(cè)，另外一臺(tái)在演播廳內(nèi)盤旋，負(fù)責(zé)抓鏡頭

八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn) ：40分鐘

九、制播周期 ：由于訪談節(jié)目本身的特點(diǎn)，并無嚴(yán)格的時(shí)間要求，節(jié)目采取錄播形式，正

式播出時(shí)間為每周六晚9：2010：00，重播時(shí)間為每周日10:2011：00

十、工作人員設(shè)置：主持人（一人）、攝像（兩名）、編導(dǎo)（兩名）、化妝（一人）、燈光（一人）、制片（一人）、音響師（一人）

第四部分：推廣營銷

一、節(jié)目?jī)?yōu)勢(shì)分析：這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語

權(quán)產(chǎn)生 效應(yīng)的年代，同時(shí)，當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn)，是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下，發(fā)現(xiàn)真正有亮點(diǎn)的人物，并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析，然后錄成節(jié)目，絕對(duì)是吸引觀眾眼球的頭版頭條。

二、節(jié)目市場(chǎng)分析：當(dāng)今時(shí)代,不盲目隨從已是大多數(shù)人的共同特點(diǎn),觀眾對(duì)假、大、空的

節(jié)目非常反感,我們?cè)O(shè)計(jì)的人物訪談?lì)惞?jié)目正是迎合了廣大電視觀眾的需求,使他們真切地看到了毫無矯飾的人和事,各個(gè)階層的觀眾從談話節(jié)目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應(yīng)的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過程中

三、廣告營銷規(guī)劃：將節(jié)目與廣告結(jié)合，通過冠名的手段，將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同

步顯示在屏幕下方，并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商，節(jié)目間隙插播廣告。

四、節(jié)目受眾分析 ：節(jié)目受眾主要針對(duì)那些希望聽故事的人和對(duì)名人感興趣的人群，通過

了解自己的偶像在成功途中經(jīng)歷的酸甜苦辣；得出人生感悟，成就背后要多付出的艱辛努力，加以借鑒，創(chuàng)造屬于自己的精彩

篇三：訪談節(jié)目策劃方案

節(jié)目名稱：《名人面對(duì)面韓寒》 節(jié)目類型：人物訪談

節(jié)目目的：通過一個(gè)全新的視角了解這一80后的青年。

主持人風(fēng)格：有親和力，互動(dòng)性強(qiáng)。

受眾人群：重要一年輕人群為主

節(jié)目背景：韓寒從今入人們視線以來就備受觀眾，他被稱為一種現(xiàn)象，他是80后的代表人物。最近，由他主編的雜志《獨(dú)唱團(tuán)》自面世以來受到年輕人的大力追捧，并且在學(xué)術(shù)界大受好評(píng)。此節(jié)目邀請(qǐng)他，通過談話全面的來了解這個(gè)影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。

播出時(shí)間：(略)

采訪準(zhǔn)備：

1.從網(wǎng)上搜尋資料，全面了解受訪嘉賓。

2.采訪他的父母、朋友，對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解，并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。

3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。

4.采訪一些韓寒的書迷，搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問題。

節(jié)目流程：

主持人：他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論，他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他，一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為20xx推動(dòng)中國進(jìn)步的100人之一。從叛逆青年到暢銷書作家，從職業(yè)賽車手到雜志主編，今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭(zhēng)議的人物，80后代言人，韓寒。

畫外音：(人物介紹+圖片、資料)

xx年，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)，后因期末考試七科不及格而留級(jí)，被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬冊(cè)，中國近20年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級(jí)后，再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。

主持人：

1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢，你才高一啊?

2、有沒想過輟學(xué)后干什么?

3、你退學(xué)有沒有征求父母的同意? 主持人：退學(xué)后，陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿2003》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車的熱愛，成為了一名職業(yè)車手，并減少了出版活動(dòng)，但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章，其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn)。

1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?

2、你覺得你叛逆么?

3、你平時(shí)喜歡看什么書?

4、你最喜歡你的那本書?

5、作家、賽車手、雜志主編等身份，你更喜歡哪一個(gè)?

主持人：如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把全字人下的王給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。

6、你覺得你是全才么?

主持人：我成為現(xiàn)象，思想品德不及格，總比沒思想好。這是你說的，還有我覺得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜恕?/p>

7、你為什么有這樣的自信?

8、你覺得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們，有什么不同?

畫外音：(圖片+資料)

韓寒，1982年9月23日出生于中國上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn)，沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性，父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長(zhǎng)之路起到了深刻的影響!

主持人：1 有沒有問父母，為什么叫韓寒這個(gè)名字? 你小時(shí)候調(diào)皮不?

3、上學(xué)對(duì)你來說印象最深刻的事是什么? 你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?

主持人：20xx年12月接受公盟法律中心頒發(fā)的公民責(zé)任獎(jiǎng)，20xx年被 時(shí)代周報(bào)時(shí)代100人20xx推動(dòng)中國進(jìn)步100人等等榮譽(yù)

5、你對(duì)此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?

主持人： 20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國圖書訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì)，20xx年9月出版長(zhǎng)篇小說《1988 我想和這個(gè)世界談?wù)劇罚子?0萬冊(cè)。

1、為什么想到主編雜志?

2、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?

3、今后有什么打算?

畫外音：(圖片+音樂韓寒《十八禁》里音樂、<我就是我>)

20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片·天韻文化，20xx年9月28日首張個(gè)人專輯《寒·十八禁》發(fā)行, 20xx年中國汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站，韓寒終于奪得國際組國內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒，很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物，他是80后名氣最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧，不安于平庸，無論輿-論如何，他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌Ｈ说镊攘Γ艜?huì)讓很多年輕人追隨。

結(jié)束

篇四：訪談節(jié)目策劃方案

一、新聞會(huì)客廳介紹：

新聞會(huì)客廳是一檔晚八點(diǎn)半播出的新聞?wù)勗掝惞?jié)目。它關(guān)注的是國內(nèi)外重大新聞事件中的人，有較強(qiáng)時(shí)效性和公眾關(guān)注度。強(qiáng)調(diào)開掘新聞事件中的人物內(nèi)心切身感受，事件中人性的展示、及其經(jīng)歷。

新聞會(huì)客廳節(jié)目?jī)?nèi)容定位：重在展示新聞中的人性、知識(shí)性、故事性。每期視內(nèi)容多少可分為一個(gè)主題或多個(gè)主題的組合。

節(jié) 目構(gòu)成元素：以演播室為主陣地，以話語因素為主、圖象因素為輔來詮釋新聞事件。時(shí)長(zhǎng)為25分鐘到30分鐘。由2＋1或2+n的方式構(gòu)成節(jié)目中談話 人物。即兩位主持人加一個(gè)新聞當(dāng)事人，或者是目擊者、事件關(guān)聯(lián)人。表現(xiàn)手段多種多樣，短信、語音留言、網(wǎng)絡(luò)、電話連線等均可應(yīng)用。

二、理念：

i.關(guān)注新聞中的人性。所有新聞當(dāng)中人是最重要也是最根本的因素，任何新聞歸根到底都和人有關(guān)，新聞會(huì)客廳將以關(guān)注新聞中的人物內(nèi)心、經(jīng)歷和感受為內(nèi)在追求。ii.多角度。通過對(duì)新聞中的知識(shí)性、故事性的展示，讓觀眾得到更多的、更進(jìn)一步的信息，不提供結(jié)論。

iii.平民氣質(zhì)。新聞會(huì)客廳將通過談話場(chǎng)營造一種家庭氣氛，拉近硬新聞與普通人的距離，增強(qiáng)可視性和傳播的有效性。它的風(fēng)格是親切、平和、隨和的。

三、新聞會(huì)客廳的特色：

新聞會(huì)客廳的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是中央臺(tái)的其它演播室談話節(jié)目，如《時(shí)空連線》，《面對(duì)面》，《中國報(bào)道》等，但新聞會(huì)客廳有自身的特色。

1、新聞的關(guān)注點(diǎn)不同。

＜新聞解讀＞＜時(shí)空連線＞等節(jié)目是帶著問號(hào)前行，關(guān)注新聞的背景、前景與解決之道，常探討制度與機(jī)制問題。而新聞會(huì)客廳是帶著興趣出發(fā)，關(guān)注新聞中的人，包括人的感受、人的命運(yùn)，具有知識(shí)性與故事性。

2，嘉賓功能不同。

所有新聞?wù)勗捁?jié)目中出現(xiàn)的嘉賓不外乎是專家、官員或當(dāng)事人。新聞會(huì)客廳不追求專家路線，不是說它排斥專家，而是說它不強(qiáng)調(diào)專家式的權(quán)威解釋，著眼點(diǎn)在于新聞性與人性的結(jié)合，其提問注重大眾感受、樸素情感。

第五篇：娛樂訪談節(jié)目策劃

訪談?lì)惞?jié)目策劃書

欄目名稱：《美麗俏佳人》

前言：隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們的生活質(zhì)量都有所提高，在大部分人解決了吃穿住行一系列住基本的要求時(shí)，人們開始一步步的追求美了，所以那句老話“人不為己天誅地滅”應(yīng)該改為“人不愛美天誅地滅了”那么今天我們的節(jié)目組就請(qǐng)了三位女嘉賓來和我們一起探討“有關(guān)美麗的話題吧”。

欄目定位：

塑造美麗自我，展現(xiàn)無限自信

受眾分析：

《美麗俏佳人》欄目根據(jù)現(xiàn)代人們，尤其是社會(huì)中的女性朋友對(duì)于美麗的追求而展開相關(guān)話題的討論。在節(jié)目中邀請(qǐng)一些具有社會(huì)代表性的嘉賓根據(jù)一個(gè)指定的話題進(jìn)行深入的討論，形象的分析女性愛美的行為和心理，并在節(jié)目中對(duì)于一些觀眾在美容方面的小疑惑小難題進(jìn)行答疑解惑。所以我們的受眾主要集中在女性尤其是對(duì)于美麗有著很多追求的年輕的在校女大學(xué)生。

嘉賓要求：

對(duì)于美麗有著執(zhí)著的追求的在校女大學(xué)生。

主持人要求:

1.要求主持人符合本欄目的風(fēng)格，清新、自然、有親切感。

2.能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言表達(dá)自己的想法

3.要求反應(yīng)敏捷，能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問答

欄目?jī)?nèi)容：

1.《美麗俏佳人》節(jié)目播出時(shí)間每周六20:00——20:10

2.播出形式：錄播，屬于娛樂訪談?lì)惞?jié)目，無現(xiàn)場(chǎng)觀眾，在節(jié)目錄制期間，要求穿插一些影

像資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，是節(jié)目更具有說服性

3主持人提出相關(guān)問題，并保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢的表達(dá)，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

欄目類型：訪談式娛樂互動(dòng)節(jié)目

運(yùn)作方式：以現(xiàn)場(chǎng)錄制和攝像為主，后期制作為輔。

節(jié)目?jī)?nèi)容:

1.片頭，運(yùn)用一些片花動(dòng)畫做出欄目的名字，并加以一定的音樂作為背景。

2.節(jié)目開場(chǎng)白主持人自我介紹，串聯(lián)詞，將今天的主旨引出來，并通過和嘉賓進(jìn)行一問一答式的方式。

3.在嘉賓通過回答主持人的提問后，穿插一些明星化妝的視頻，并在第二環(huán)節(jié)由造型師示范妝容。

節(jié)目特色：

聚焦愛美的年輕女性，透析其群體心理，設(shè)置嘉賓點(diǎn)評(píng)和互動(dòng)視頻等，節(jié)目有很強(qiáng)的包容性和時(shí)代感，能抓住現(xiàn)代年輕人的愛美心理，解決根本問題。

節(jié)目風(fēng)格：

推陳出新，不拘一格。關(guān)注女性時(shí)尚愛美的心理，年輕時(shí)尚潮流，感情細(xì)膩真實(shí)。

人員設(shè)置：

主持人造型師年輕愛美女性兩名