第一篇：《父親的游戲》閱讀附答案

讀下面文章父親的游戲兩天前，兒子獨自一人來到這個城市。現在，父親要送他回去。他們來到火車站，卻在候車室的入口停下來。兩個人盯著安檢儀的小屏幕，那上面不斷流動著各種箱包和紡織袋的輪廓。男人說：“看到了嗎？把行李放進去，屏幕上就會照出行李里面的東西??你看看，這是一個臉盆??這應該是一床被子??這個，一雙皮鞋吧。可是，它為什么能照出里面的東西呢？”男人低下頭，問他七歲的兒子。“是X光的原因??你昨天跟我講過。”兒子說。男人滿意地點頭。他說：“是，是X光。只有X光，才能把東西變透明了，我們才能看到它的里面。”（a）男人穿一件藍色的工作服，那上面沾著點點泥水的痕跡。男人頭發凌亂，目光是城里人所認定的那種卑微。城市里有太多這樣的男人，他們從家鄉來到城市，散落到各個建筑工地。然后，用超負荷的勞動，來維系一種最低限度的期望。男人說：“要是人鉆進去，內臟就會清楚得很。這東西，就是你娘給你說的醫院的X光機。”兒子使勁點點頭。表情很是興奮。安檢員不屑地撇了撇嘴。如果說一開始男人的話還有些靠譜，那么現在，他已經開始胡說八道了。男人沖兒子笑笑，你看好了??然后他就做出一個讓周圍所有人都大吃一驚的舉動。他突然撲向安檢儀，蜷了身子，像一個紡織袋般趴伏。安檢員大喊一聲：“你要干什么？”可是來不及了，傳送帶把男人送進安檢儀，屏幕上出現男人趴伏的瘦小輪廓。幾秒鐘后，男人被安檢儀吐出。男人爬起來，滿面紅光。安檢員沖過來，朝男人吼叫：“你發什么瘋？”男人尷尬地笑。他說：“我和兒子做游戲呢。”“做游戲？”安檢員怒火沖天，“你們拿安檢儀來做游戲？這東西對身體有害你不知道？”男人慌忙朝安檢員眨眼。安檢員正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。（b）男人飛快地拉起他的兒子。男人說：“走，我們去等火車吧！”他們來到候車室，找兩個座位坐下。男人問兒子：“你剛才看清楚了嗎？”兒子說：“不是很清楚。”男人說：“沒關系，你看個大概就行了。得了肺病的人，肺那兒會有一個很大的黑影，你看見我有嗎？”男人跟兒子比劃著肺的位置。他比劃得并不準確。“是，你那兒沒有黑影。”兒子認真地說。“這就對了。”男人滿意地拍了拍兒子的肩膀，“你看我們多聰明，我們騙那個沒穿白大褂的大夫說我們在做游戲，他竟信了。他竟沒收我們的錢。你看看，我早說過你也能當大夫嘛。”“是啊是啊。”兒子兩眼泛光。“回去，你娘問你：‘你陪著你爹去看X光了嗎？你怎么說？’”男人問。“去看過了。”兒子說。“去哪個醫院看的？”男人追問。“去火車站醫院看的。”兒子回答。“好兒子。”，(c)父親捏了捏兒子的小臉，“我們拉鉤吧！”父親伸出手，鉤住兒子的小指。他們仔細地鉤勾，每一下都很到位。“告訴你娘，我的肺病早就好了，別再讓她擔心，也別再讓她把你一個人送過來陪我去醫院了。”男人站起來。火車馬上就要來了。“好。”兒子使勁地點頭，“你的肺上沒有黑影，我和娘都知道你的病早好了。”男人笑了笑。他再一次捏了捏兒子紅撲撲的小臉。男人把兒子送上了火車，往回走。他走得很快。他還得趕回去干活。他還得在這個城市里拼命賺錢。他要把賺來的錢全部帶回家。家里需要錢，他不敢去醫院檢查他的病。哪怕，只是掛個門診，然后照一張X光片。男人走得有些急。（d）他輕輕地咳了起來，咳出的痰里，夾著淡淡的血絲。他緊張地回頭，卻想兒子已經上了火車。于是男人笑了。剛才他和兒子做的那個游戲，讓他滿足和幸福。小題1:下列各項對選文理解有錯誤的一項是（）（3分）A．畫線a 句通過肖像描寫，表明父親是一個進城務工的農民工。B．畫線b句中的動作和語言描寫，表現了父親這樣的心理：害怕安檢員繼續訓斥，自己在兒子面前失去做父親的尊嚴，急于帶兒子離開。C．畫線c句中“拉勾”的細節描寫含義豐富：有凝重的囑托，認真的承諾，也有無盡的關愛，綿綿的親情??D．畫線d句表明父親原本就知道自己的病情，“游戲”只是一個善意的“謊言”。小題2:用簡潔的語言概括選文中“游戲”的主要內容。（2分）________________________________________________________小題3:你認為選文末句父親“滿足和幸福”的原因是什么？（3分）________________________________________________________小題4:通讀全文，你認為父親具有怎樣的品質？

（2分）________________________________________________________小題5:文中父親做這樣的游戲，你是否贊同，請說明理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________參考答案：小題1:B小題2:父親有意把安檢儀當作X光機檢查身體，以此向家人證明自己是健康的。小題3:他如愿地對家人瞞住了自己的病情，免除了家人對他的牽掛；既節省了看病的錢，自己又能繼續打工。小題4:無私奉獻、勤勞善良、生活節儉、有家庭責任心、有擔當等。小題5:開放性試題小題1:試題分析：男人是怕兒子看到自己身體內有黑影，怕兒子回去說真話，想隱瞞自己的病情。小題2:試題分析：抓住“你娘問你：‘你陪著你爹去看X光了嗎？你怎么說？’”這一句話來理解概括。小題3:試題分析：根據情節揣摩人物的心理活動，男子是怕妻子為自己擔心，他施展了小技法，可以讓妻子不為自己擔心，目的達到，所以滿足，妻子不擔心，就是他的幸福。小題4:試題分析：從“有病堅持打工”“不讓妻子為自己擔心”“以親人的快樂為幸福”這幾個角度來分析人物思想品質。小題5:試題分析：從“父親”做游戲的“良苦用心”分析，可以贊成，從遵守社會秩序角度來說，可以不贊成，說清理由即可。

第二篇：《話說父親》閱讀附答案

話說父親 王安憶①父親是一個話劇導演，一副很不知人情世故的樣子，再加上他那一副很不知人事世故的樣子，便像是從天上掉下來似的，真正是一派天然，再沒有比父親更不會做人的人了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語都沒有掌握，比如，他與一位多年不見的老戰友見面時，那叔叔說：“你一點沒老。”他則回答道：“你的頭發怎么都沒了?”弄得十分掃興。見面的套話沒有掌握，告別的套話也沒有。有他不喜歡的、不識趣的客人來訪，他竟會在人剛轉身跨出門坎時，就朝人背后扔去一只玻璃杯。別人對他留有什么印象，是他從不關心的。他是只須自己就能證明得了自己。比起世上太多的終年終月為別人的觀瞻營造一個自己的生活，是要輕松。②而奇怪的是，像他這樣不會做人的人，卻有著驚人的人緣。1978年，在他做膽囊炎手術時，人藝的男演員們便自發排了班次，兩小時一班地輪流看護，準時準刻，從不曾誤點。這種摯誠至深的對待，令我們久久難以忘懷。俗話常說人心換人心，我們雖不知道他對演員們是如何，可從演員們對他，卻可以看出他的對待。也因他對人不加矯飾，人對他也不以虛禮往來。我們經常聽到演員們以他的素材演編的長篇喜劇，比如，喝了藥水之后，發現瓶上所書“服前搖晃”，于是便拼命地晃肚子；還比如，將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等等，諸如此類，刻劃了一個糊里糊涂的父親。因他對人率真，人對他也率真；因他對人不拘格局，人對他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松。即便在他不很得意的時候，他的身邊也沒缺少過朋友。聽母親說，在他被劃為右派的時候，就有一位阿姨為他辯護，而因此幾乎劃為了右派。似乎是，正因為他沒有努力去做人外，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世。所以，他倒也活得比誰都自在。③當然，他如此自在地做人，尚須條件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后，要有人為他打掃現場。他一如不食人間煙火，皆也因為，尚有人為他操心此類俗事，家庭便是他堅強的后盾了。在這一個紛繁的世界里，他的純凈的哲學要建立并實踐，必得有人為他開辟一個清靜的場所。④他不會玩一切斗智的游戲，腹中是沒有一點點春秋三國，只迷住一本與世無爭的書。他最大的娛樂，也是最大的功課，便是讀書，中文的，或者外文的，戲劇的，或文學的，個個種種。書也為他開辟了另一個清靜的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可運用得點滴不漏。?⑤因了以上的這一切，他在離休以后的日子里，便不像許多老人那樣，覺得失了依傍而恍恍然，悵悵然，他依然如故，生活得充實而有興味。他走的是一條由出世而入世，由不做人而做人的道路。（有刪改）小題1:閱讀全文，概括父親的性格特點。（3分）小題2:閱讀第②段，列舉出父親“驚人的人緣”的三種具體的表現。（3分）小題3:細讀第②段，談談你對“正因為他沒有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世”的理解。（3分）小題4:結合全文，說說父親第⑤段劃線句“生活得充實而有興味”的原因。（3分）小題5:你覺得“做人”（待人接物）與“有人緣”有無必然的聯系？聯系現實生活談一談自己的看法。（80字左右）（6分）參考答案：小題1:天然、率真、不拘格局，誠摯至深（真誠），與世無爭，機智。（每點1分，答對3點給3分）小題2:①手術時，人藝的男演員們輪流看護（生病時演員真誠的待他）。②演員們以他的素材編演長篇喜劇。③很不得意時身邊也沒有缺少朋友（父親劃為右派時，一位阿姨為他辯護）。（意思對即可）小題3:因為他沒有刻意追求待人接物的矯飾，就少了一些虛禮往來，從而讓他更被別人明白，更被世人理解、接受。（意思對即可）小題4:父親的性格使然（答出父親性格也可），家庭為他開辟了一個清靜的場所（家庭做堅強后盾），讀書為他開辟了一個清靜的世界。（每點1分，共3分）小題5:答案示例1：有聯系。在現實生活中，如果能注重交往的禮節，尊重別人，再以誠相待，我們就一定會獲得別人的尊重，獲得好人緣。如??答案示例2：沒有聯系。在待人接物方面即使不太注意禮節，甚至不懂得寒暄、客套，只要以誠相待，同樣會換來別人的真誠，獲得好人緣。如??小題1:試題分析：結合全文中父親的言行、人們對他的態度等來具體分析。如文中父親不會說客套話，不喜歡的客人剛走就會向人家扔玻璃杯，他的一些素材編成的劇本情節，表明他天然、率真。他生病后演員對他的態度，表明他為人真誠。另外文中也有明顯的點明人物性格的語句，如“因他對人率真，人對他也率真；因他對人不拘格局，人對他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松”中的“率真、不拘格局”。“在這一個紛繁的世界里，他的純凈的哲學要建立并實踐，必得有人為他開辟一個清靜的場所”中的“純凈”等。小題2:試題分析：從前向后讀第②段，根據題干中的具體要求“三種”，我們要在文中找到“1978年，在他做膽囊炎手術時，人藝的男演員們便自發排了班次，兩小時一班地輪流看護，準時準刻，從不曾誤點”“我們經常聽到演員們以他的素材演編的長篇喜劇”“即便在他不很得意的時候，他的身邊也沒缺少過朋友”“在他被劃為右派的時候，就有一位阿姨為他辯護，而因此幾乎劃為了右派”根據這些語句我們就可以提取概括出答案。小題3:試題分析：“正因為他沒有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世””根據上文的有關情節可知，父親天然、率真、不拘格局、待人誠摯，不懂得人情世故，沒有繁文縟節，因此更容易被別人明白，被人們所接受。小題4:試題分析：“生活得充實而有興味”是文章結尾段的語句，根據此句前面的“因了以上的這一切”及題干中的“結合全文”，我們從前向后讀選文找“原因”，可知1-2段寫父親的性格使他活得輕松自在。3段寫家庭為他做了堅強后盾，“為他開辟一個清靜的場所”。4段寫讀書為他開辟了一個清靜的世界。小題5:試題分析：此題為開放性題目，回答有聯系或無聯系均可，但要寫出自己對“做人”與“有人緣”之間關系的理解。比如我們回答有聯系，可以說做人是一種藝術，待人接物的方式表現出個人的人品修養，是周圍的人們愿不愿意接受你并進一步接進你的直接原因。所以兩者有聯系。如回答沒有聯系，也可以說待人接物如果隱藏真性情，當別人真正認識到你的真面目后，也會慢慢疏遠你，以致于更沒有人緣。

第三篇：《課堂游戲》閱讀附答案

閱讀選文，完成小題。(14分)課堂游戲①我們的體育老師，總會在下雨天的時候想辦法上一些好玩的室內課。這一次，玩的是猜聲音的游戲。每六個學生一組，面朝黑板站著，下面的同學用各種奇怪的聲音喊那六個同學的名字。被叫到名字的同學，猜這聲音的出處。如果猜對了，他就可以回到座位上去；如果猜不中，或沒有人叫他的名字，那他就必須要在這黑板前一直站下去。②一組又一組的同學站到了前面。一開始我非常興奮，教室里非常熱鬧，歡聲不斷。我在我最好的同學上去的時候喊了他的名字，用我能夠發出的最怪的聲音。她聽出了我的聲音，回頭指出了我，帶著笑意回到座位。③漸漸地我在這個游戲中嗅出了殘酷的競爭味道。這是一種對于人緣的考驗。每組的六個人中，總有那么一兩個人，會被很多人怪里怪氣地呼喚。這些人緣好的同學走下講臺時享受朋友們的歡迎。可剩下來的一兩個人，迎接他們的是安靜。大家甚至是懷著一種幸災樂禍的心態看著，看他們孤獨地被晾在那里。④我由一開始的希望參與這個游戲，漸漸變成了害怕參與這個游戲。然而，我的學號還是被體育老師點到了。我走上講臺，面朝黑板，和其他五個同學站在一起。⑤有人在喊我右邊的同學的名字。她回頭笑嘻嘻地看看，指出一個人，下去了。很快，左邊的同學也下去了。我豎起耳朵努力聆聽身后的名字，沒有人喊我。我想至少我的同桌會喊我，但她沒有。在我上去之前，她喊過幾個人的名字，可輪到我的時候，她沉默了。我聽到我自己的心跳，聽到同學們興奮的吵嚷聲，可是沒有聽到自己的名字。我聽到我最好的朋友的聲音，她在叫另一個名字。六個人中，又下去了一個。我心里祈禱，只要不是最后一個，只要不是最后一個！⑥我開始反思我的一切。我在想，我是不是一個特別驕傲、目空一切、自我中心的人；我在想，他們為什么不喜歡我，是不是因為我敏感、易怒，難以捉摸；我在想，我一定是在我不知的場合傷害了很多人；我在想，我平日看到的笑臉和善意，是不是都是假的；那些平常見到的笑臉里面，壓抑著多少欲說還休的厭惡、憤恨、嫉妒和不屑。⑦現在，黑板前只剩下兩個人。一個是以孤僻和小氣著稱的女生，一個是平時不可一世的我。身后一片寂靜。⑧忽然，我聽到了我的名字。聲音很小，但是很熟悉。沒有做任何掩飾和變調，充滿了拯救的意味。我滿腔的怨恨瞬間化為烏有，變成喜悅，變成難以言喻的輕松。我回過頭，朝我最好的朋友望去。她白皙的臉龐，在我的眼里如同深藍色海面上的溫暖月光，美麗而動人。⑨我剛在位子上坐定，就用我能發出的最大的聲音，叫了那個仍在黑板前呆呆地站著的女生的名字。她回過頭，給了我一個如花的笑容，指著我，清晰地叫出了我的名字。⑩此時，下課鈴響了。小題1:根據“我”在這場課堂游戲中的內心情感變化，在橫線上填寫詞語。（2分）_____________________________——害怕_____________________________ ——喜悅（輕松）小題2:請賞析文中第⑧段畫線句子“她白皙的臉龐，在我的眼里如同深藍色海面上的溫暖月光，美麗而動人。”（3分）小題3:文中“我”叫同學的名字寫得簡略，而把等待同學叫自己名字時內心的反思寫得很詳細，這樣安排有什么好處？（3分）小題4:課堂游戲是對于人緣的考驗。最后只剩兩人：一個是以孤僻和小氣著稱的女生，一個是平時不可一世的我。如果你站在黑板前，為了避免這樣的尷尬結果，請結合文章聯系實際談談在平時與同學相處時，如何做一個人緣好，受歡迎的人？（不超過80字）（6分）參考答案：小題1:興奮、怨恨小題2:用比喻的修辭手法寫出了朋友的臉龐在“我”眼里美麗動人，溫暖，與前文怨恨對比，突出“我”的喜悅之情，傳神地表現了朋友給“我”留下美好而難忘的形象，抒發“我”對朋友的感激之情。小題3:①讓讀者通過“我”的反思清晰地認識到要與人友好相處，與人為善，體現文章主旨。②為下文被最好的朋友叫名字以及“我”叫最后一名女生的名字作鋪墊。小題4:圍繞以下要點來答題：①開朗陽光而不孤僻小氣；②虛心謙和而不目空一切；③寬容大度而不斤斤計較；④樂于助人而不自私自利；⑤與人為善而不冷漠無情。只要答其中兩點，言之有理，酌情給分。小題1:試題分析:抓住“一開始我非常興奮”“我滿腔的怨恨瞬間化為烏有，變成喜悅”這兩句話，從中可以找到表現我感情變化的詞語：“興奮”“怨恨”。小題2:試題分析:這句話運用了比喻的修辭手法，寫朋友的臉龐在“我”眼里美麗動人，溫暖，傳神地表現了朋友給“我”留下美好而難忘的形象，突出“我”的喜悅之情和對朋友的感激之情。與前文怨恨形成對比。小題3:試題分析:“我”的反思正是文章要表達的中心，要與人友好相處，與人為善。同時也為下文被最好的朋友叫名字以及“我”叫最后一名女生的名字作了鋪墊。小題4:試題分析:抓住文章第⑥⑧段的要點進行回答。圍繞我的反思答出我應該怎么去做，就可以整理出答案。

第四篇：父親的游戲閱讀答案

父親的游戲（15分）

兩天前，兒子獨自一人來到這個城市。現在，父親要送他回去。

他們來到火車站，卻在候車室的入口停下來。兩個人盯著安檢儀的小屏幕，那上面不斷流動著各種箱包和紡織袋的輪廓。

男人說看到了嗎，把行李放進去，屏幕上就會照出行李里面的東西??你看看，這是一個臉盆??這應該是一床被子??這個，一雙皮鞋吧。可是，他為什么能照出里面的東西呢？男人低下頭，問他七歲的兒子。

是X光的原因??你昨天跟我講過。兒子說。

男人滿意地點頭。他說是，是X光。只有X光，才能把東西變透明了，我們才能看到它的里面。（a）男人穿一件藍色的工作服，那上面沾著點點泥水的痕跡。男人頭發凌亂，目光是城里人所認定的那種卑微。城市里有太多這樣的男人，他們從家鄉來到城市，散落到各個建筑工地。然后，用超負荷的勞動，來維系一種最低限度的期望。

男人說要是人鉆進去，內臟就會清楚得很。這東西，就是你娘給你說的醫院的X光機。兒子使勁點點頭。表情很是興奮。安檢員不屑地撇了撇嘴。如果說一開始男人的話還有些靠譜，那么現在，他已經開始胡說八道了。

男人沖兒子笑笑，你看好了??

然后他就做出一個讓周圍所有人都大吃一驚的舉動。他突然撲向安檢儀，蜷了身子，像一個紡織袋般趴伏。安檢員大喊一聲，你要干什么？可是來不及了，傳送帶把男人送進安檢儀，屏幕上出現男人趴伏的瘦小輪廓。幾秒鐘后，男人被安檢儀吐出。男人爬起來，滿面紅光。

安檢員沖過來，朝男人吼叫，你發什么瘋？ 男人尷尬地笑。他說，我和兒子做游戲呢。

做游戲？安檢員怒火沖天，你們拿安檢儀來做游戲？這東西對身體有害你不知道？

男人慌忙朝他眨眼。安檢員正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。（b）男人飛快地拉起他的兒子。男人說，走，我們去等火車吧！

他們來到候車室，找兩個座位坐下。男人問兒子，你剛才看清楚了嗎？ 兒子說，不是很清楚。

男人說沒關系，你看個大概就行了。得了肺病的人，肺那兒會有一個很大的黑影，你看見我有嗎？男人跟兒子比劃著肺的位置。他比劃的并不準確。

是，你那兒沒有黑影。兒子認真地說。

這就對了。男人滿意地拍了拍兒子的肩膀，你看我們多聰明，我們騙那個沒穿白大褂的大夫說我們在做游戲，他竟信了。他竟沒收我們的錢。你看看，我早說過你也能當大夫嘛。

是啊是啊。兒子兩眼泛光。

回去，你娘問你，你陪著你爹去看X光了嗎？你怎么說？男人問。去看過了。兒子說。

去哪個醫院看的？男人追問。

去火車站醫院看的。兒子回答。好兒子。(c)父親捏了捏兒子的小臉，我們拉鉤吧！父親伸出手，鉤住兒子的小指。他們仔細地鉤勾，每一下都很到位。

告訴你娘，我的肺病早就好了，別再讓她擔心，也別再讓她把你一個人送過來，陪我去醫院了。男人站起來。火車馬上就要來了。

好。兒子使勁地點頭，你的肺上沒有黑影，我和娘都知道你的病早好了。男人笑了笑。他再一次捏了捏兒子紅撲撲的小臉。

男人把兒子送上了火車，往回走。他走得很快。他還得趕回去干活。他還得在這個城市里拼命賺錢。他要把賺來的錢全部帶回家。家里需要錢，他不敢去醫院檢查他的病。哪怕，只是掛個門診，然后照一張X光片。男人走得有些急。（d）他輕輕地咳了起來，咳出的痰里，夾著淡淡的血絲。他緊張地回頭，卻想兒子已經上了火車。于是男人笑了。剛才他和兒子做的那個游戲，讓他滿足和幸福。12.用簡潔的語言概括選文中“游戲”的主要內容。（4分）13.你認為選文末句父親“滿足和幸福”的原因是什么？（4分）14.通讀全文，你認為父親具有怎樣的品質？（4分）15.下列各項對選文理解有錯誤的一項是（）（3分）A.畫線a 句通過肖像描寫，表明父親是一個進城務工的農民工。

B.畫線b句中的動作和語文描寫，表現了父親這樣的心理：害怕安檢員繼續訓斥，自己在兒子面前失去做父親的尊嚴，急于帶兒子離開。

C.畫線c句中“鉤勾”的細節描寫含義豐富：有凝重的囑托，認真的承諾，也有無盡的關愛，綿綿的親情??

D.畫線d句表明父親原本就知道自己的病情，“游戲”只是一個善意的“謊言”。

參考答案：

12.父親有意把安檢儀當作X光機檢查身體。(2分)以此向家人證明自己是健康的。(2分)

13.他如愿地對家人瞞住了自己的病情，免除了家人的牽掛；既節省了看病的錢，自己也能繼續打工了。(4分)

14.無私、善良、勤勞、堅韌等。(每點1分，共4分)15.B(3分)

第五篇：父親的游戲閱讀答案

父親的游戲閱讀答案

1、文章以“父親的游戲”為標題有什么好處？ 答：“父親”的游戲是貫穿全文的線索；又提示了文章的主要內容，還暗含了父親對兒子充滿智慧的愛。（與本題類似，也答三點的還另有兩例，請點擊：

2、文中2、4、7段加點的“游戲”分別指什么？你怎樣理解父親的這些游戲？

答：第2段，拆卸手表；第4段蒙眼拆組裝手表；第7段，蒙著眼找東西，過馬路。不同時期，父親引導孩子做不同的游戲。因時利導

3、怎樣理解文中第4段畫線句？

答：父親輕輕一笑是為兒子在輕松快樂中學會拆卸、組裝手表，看到超過自己而感動，由衷的高興。

4、文章結尾才提示父親玩“蒙眼睛”游戲的原因，你深得這樣的寫法有什么好處？ 答：這樣的結尾使故事懸念迭生，因而使整個故事既在意料之外，又在情理之中。