第一篇：2015年元旦校園歌詠比賽活動方案

新州實驗小學2015年元旦校園歌詠比賽活動方案

一、活動宗旨：

為活躍和豐富校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境，提高學生藝術表現力，創造力和審美能力，為學生提供鍛煉的機會，展示同學們的文藝特長，展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學生全面發展和校園和諧發展。

二、活動主題：美妙歌聲 和諧校園

三、參賽對象：1--6年級全體學生。

四、比賽形式：本次比賽采取團體比賽形式，以班級為單位，表演形式：大合唱。

五、比賽時間：12月30日上午8：00

六、比賽地點：博學樓前面

七、參賽曲目：

每班必唱曲目二首（其中一首是校歌，另一首自選），曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。

八、具體要求：

1．以班級為單位，全體學生參與； 2．每班要有一名指揮；

3．歌曲的內容要健康、積極向上，有思想教育意義； 4．要求背唱歌曲；

5．歌曲的演唱形式：大合唱；

九、其它事項： 1．評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。

2．各班在十二月二十五日前將參賽曲目報到李克君老師處。

十、評分原則： 1．歌曲主題內容健康。

2．人數齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。3．演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。4．演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

5．合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

6．指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

十一、評分標準：（10分制）

（1）音樂表現及技巧：音準正確、節奏整齊、音色統一、歌曲表現、合唱技巧（具有一定合唱藝術效果）、舞臺表演準確、恰當、富有創意（5分）

（2）指揮節奏正確，動作大方、到位。（1.5分）

（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好、行動整齊、臺風好（2.5分）（4）演出服裝相對整齊，統一（1分）

十二、評獎辦法：

本次比賽現場打分，設以下獎項：

1.演唱獎：低年級（一、二年級）、中年級（三、四年級）、高年級（.?

五、六年級）年級組進行評比，低中年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。高年組設一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名。

2.指揮獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

十三、評委成員： 待定

十四、其他工作： 舞臺布置：總務處

主持人：何月麗（六年級一班學生）照相：XXX教導 音響：XXX教導 統 分：XXX、XX

少先隊新州實驗小學大隊部

2014年11月24日

獲獎事項： 一等獎：150元 二等獎：120元 三等獎：80元

獲得一等獎的班有：一（2）班、三（3）班、五（1）班

獲得二等獎的班有：一（3）班、三（2）班、六（1）班、五（2）班、六（2）班

獲得三等獎的班有：二（1）班、四（1）班、六（4）班

獎勵金額共計：1290元

第二篇：2013元旦歌詠比賽活動方案

六竹小學

“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案為推動我校素質教育的實施，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛”思想教育。同時，為提高我校學生的歌唱水平，培養學生的藝術素質，活躍和豐富校園文化生活，我校將舉行“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動，現將有關事項通知如下：

一、比賽對象

全校學生，以各班為單位參賽，要求全班學生參加。（傷、病除外）

二、比賽內容：兩首歌曲

要求：內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌、校園歌曲。

三、比賽形式：演唱形式多樣化，可采用合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

1、歌曲內容要求健康活潑、積極向上，體現當代小學生的生活和特色。

2、每班演唱時間控制在六分鐘左右。

3、各班的演唱伴奏自行安排。

4、指揮由本班學生擔任（學前班、一年級可由老師擔任）。

五、比賽時間：2013年12月 31 日

六、工作安排：

評委：

七、比賽地點：小學操場

八、評分標準和獎勵辦法：

(一)班集體合唱評分標準：采用10分制記分。

1、選曲：選曲得當，緊扣主題(2分)。、臺風：隊形整齊，著裝統一、整潔；上下場井然有序，展示出積極向上的精神風貌。(2分)

3、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象聲情

并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。

(4分)。

4、指揮：演唱和指揮協調一致，指揮手勢要到位、節拍感強。(2分)。

5、最后得分取平均分。

（二）小組或個人唱評分標準

1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。（2分）

2、歌唱咬字清晰，音色統一,氣息流暢，聲音優美。（2分）

3、歌唱表現力強，理解歌曲內涵，熟練把握到位。（3分）

4、舞臺表演得體，演唱感染力強，自然大方。（3分）

5、最后得分取平均分。

(三)獎勵辦法：

1、集體獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

2、小組獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

希望各班級認真組織參賽，通過活動，進一步使我校學生熱愛校園生

活、熱愛家鄉、熱愛祖國。

少先隊大隊部2013年12月

第三篇：元旦歌詠比賽活動方案

石油南路小學

“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案為推動我校素質教育的實施，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛”思想教育。同時，為提高我校學生的歌唱水平，培養學生的藝術素質，活躍和豐富校園文化生活，我校將舉行“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動，現將有關事項通知如下：

一、比賽對象

全校1-6年級班級，以各班為單位參賽，要求全班學生參加。（傷、病除外）

二、比賽內容：兩首歌曲

1、必唱曲目：《中國少年先鋒隊隊歌》

2、自選曲目：內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌、校園歌曲一首。

三、比賽形式：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

1、歌曲內容要求健康活潑、積極向上，體現當代小學生的生活和特色。

2、每班演唱時間控制在六分鐘左右。

3、各班的演唱伴奏自行安排。

4、指揮由本班學生擔任（一年級可由老師擔任）。

五、比賽時間：2011年12月30日（暫定）

六、工作安排：

顧問：何雄蘭雪梅策劃：杜愛蘭張琳 評委：待定舞臺設計：何世怡劉進攝影：胡利平音響：何世怡張輝軍場地規劃：張輝軍董興立

七、比賽地點：石油南路小學操場

八、請各班于12月10日前將參賽歌曲上交少先隊大隊部。

九、評分標準和獎勵辦法：

(一)評分標準：采用10分制記分。

1、選曲：選曲得當，緊扣主題(2分)。、臺風：隊形整齊，著裝統一、整潔；上下場井然有序，展示出積

極向上的精神風貌。(2分)

3、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象聲情

并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。

(4分)。

4、指揮：演唱和指揮協調一致，指揮手勢要到位、節拍感強。(2分)。

5、去掉裁判的一個最高、最低分后，總分為最后得分。

(二)獎勵辦法：

分年級段評出：

一、二等獎各一名，其余為三等獎。

希望各班級認真組織參賽，通過活動，進一步使我校學生熱愛校園生

活、熱愛家鄉、熱愛祖國。

小學部少先隊大隊部2011年11月

第四篇：元旦歌詠比賽活動方案

嵐谷中心小學

“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案

為推動我校素質教育的實施，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛”思想教育。同時，為提高我校學生的歌唱水平，培養學生的藝術素質，活躍和豐富校園文化生活，我校將舉行“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動，現將有關事項通知如下：

一、比賽對象

全校1-6年級班級，以各班為單位參賽，要求全班學生參加。（傷、病除外）

二、比賽內容：兩首歌曲

1、必唱曲目：我們是共產主義接班人

2、自選曲目：一首，內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌或者紅歌。

三、比賽形式：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

1、歌曲內容要求健康活潑、積極向上，體現當代小學生的生活和特色。

2、每班演唱時間控制在六分鐘左右。

3、各班的演唱伴奏自行安排，于2016年12月22日前上交于周雄老師處。

4、指揮由本班學生擔任（一年級可由老師擔任）。

四、比賽時間及地點：2016年12月28日 嵐谷中小操場

五、工作安排： 策 劃： 鄭國容

評 委：左書富、闕祖華、彭小玲、李昌平、曾令營、徐潤平、徐華欽 統分人員：周道鳳、謝鵬 主持人：陳蘊涵 李可芯

舞臺布置及后勤工作：翁培友 陳午欽 攝 影、拍照：黃增興 音 響：周雄

安全與紀律維持：黃勝 各班主任

六、各班的參賽節目、指揮人員、人數于2016年12月22日前上交于德育處。

七、評分標準和獎勵辦法：

(一)評分標準：采用10分制記分。

1、選曲：選曲得當，緊扣主題(2分)。

2、臺風：隊形整齊，著裝統一、整潔；上下場井然有序，展示出積極向上的精神風貌。(2分)

3、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(4分)。

4、指揮：演唱和指揮協調一致，指揮手勢要到位、節拍感強。(2分)。

5、去掉評委的一個最高、最低分后，總分為最后得分。(二)獎勵辦法：

分年段評出：

一、二等獎各一名，其余為三等獎。

希望各班級認真組織參賽，通過活動，進一步使我校學生熱愛校園生活、熱愛家鄉、熱愛祖國。

嵐谷中心小德育處

2016年12月13日

第五篇：元旦歌詠比賽活動方案

鄖縣城關堰河小學

“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案為推動我校素質教育的實施，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“愛祖國”思想教育。同時，為提高我校學生的歌唱水平，培養學生的藝術素質，活躍和豐富校園文化生活，我校將舉行“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動，現將有關事項通知如下：

一、比賽對象

全校1-6年級班級，以各班為單位參賽，要求全班學生參加。（傷、病除外）

二、比賽內容：一到三年級兩首歌曲四至六年級三首歌曲

1、必唱曲目：《義勇軍進行曲》

2、自選曲目：內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌、校園歌曲一至二首（一至三年級自選一首 四至六年級自選二首）。

三、比賽形式：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

1、歌曲內容要求健康活潑、積極向上，體現當代小學生的生活和特色。

2、每班演唱時間控制在六分鐘左右。

3、各班的演唱伴奏自行安排。

4、指揮由本班學生擔任（一、二年級可由老師擔任）。

五、比賽時間：2012年12月30日（暫定）

六、工作安排：

策劃：岳勇李英明

評委：待定舞臺設計：劉學敏

攝影：靳忠清音響：石守峰

場地規劃布置：楊敏六年級學生

主持：待定

七、比賽地點：食堂前操場

八、請各班于12月14日前將參賽歌曲上交石守峰老師處。

九、評分標準和獎勵辦法：

(一)評分標準：采用10分制記分。

1、選曲：選曲得當，緊扣主題(2分)。、臺風：隊形整齊，著裝統一、整潔；上下場井然有序，展示出積極向上的精神風貌。(2分)

3、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(4分)。

4、指揮：演唱和指揮協調一致，指揮手勢要到位、節拍感強。(2分)。

5、去掉裁判的一個最高、最低分后，總分為最后得分。

(二)獎勵辦法：

評出：一、二、三等獎各一名，希望各班級認真組織參賽，通過活動，進一步使我校學生熱愛校園生活、熱愛家鄉、熱愛祖國。

2012年12月1

1堰河小學“慶元旦 迎新春”歌詠比賽

各班曲目及串詞

（一至三年級一首自選歌曲、四至六年級二首自選歌曲）