第一篇：那些傷人不見血的話語

以下幾方面的不良語言都會導致孩子心理問題:家長一定要借鑒

第一句：揍死你

很不幸，如今仍有相當多的父母用打罵的手段來管教孩子。打罵孩子的時候，氣憤至極的父母還常說這樣一句話：“揍死你!” “揍死你”這一類空洞的話，只會降低父母的威信，不會有任何實際效果。因為當他說這句話時，表明他再也拿不出什么好辦法了。由于這說的僅僅是一句“大話”，根本無法兌現(父母也不準備去兌現)，孩子并不會因此而停止他的活動。

有時我們發現孩子使我們越來越氣，直到非懲罰他們不可。他們所有的行為確實促使我們想揍他們，這種挑釁的行為就是他們的目的，如果我們真的揍了他們，就中了他們的計策，幫助孩子達到了他們的報復目的。孩子在內心里說，你雖然把我打疼了，但是你生氣了，我感到滿足。

打罵孩子的父母是最無能的父母。如果你不喜歡打罵孩子，只是一時氣憤難以忍耐，那么打罵將宣告你的失敗。如果你就是喜歡打罵孩子，那么你就是一名需要治療的病人。

第二句：他有個尿床的毛病

一位母親跟人閑談，話提扯到孩子身上時，“他有個尿床的毛病……”話剛出口，一旁的小男孩羞紅了臉，露出怨恨的表情。

尿床這類生理缺陷，屬于“難言之隱”，孩子對此特別敏感，父母一般情況下不該向他人提及。這位母親的話，也許是在無意中說出的，但孩子卻誤以為母親在當眾出他的丑呢。

孩子尿床，是因為腦子里負責控制排尿的神經尚未發育周全，一般情況下隨著年齡增長自然就會消失。雖然此事不算什么大毛病，但孩子的心理負擔卻很重，他會認為自己低人一等，是個“廢人”，產生嚴重的自卑心理，缺乏與人交往的勇氣。因此如果孩子尿床，家長不必大驚小怪，只需勤洗床單就可以了。同時需要牢記：不要對孩子有任何埋怨的言辭，更不要將此事到處宣揚。你保護了孩子的自尊心，孩子會終生感激你的。

有這樣一段小故事：

隨著年齡的增長，我發覺自己越來越與眾不同。我氣惱。我憤恨??怎么會一生下來就是兔唇!我一跨進校門，同學們就開始嘲笑我。我心里清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡：一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結巴。

同學們問我：“你嘴巴怎么會變得這樣?”我撒謊說小時候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說比告訴他們我生來就是兔唇要好受點。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。

二年級時，我進了倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美、溫馨可愛。她有著金光閃閃的頭發和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個人比我更愛她，因為這里有一個很不一般的緣故。

我們低年級同學每年都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊的耳朵，然后老師在講臺上輕輕說一句，再由那個孩子把話復述出來。可我的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這事說出來，因為同學們會更加嘲笑我的。

不過我有辦法對付這種測驗。早在幼兒園做游戲時，我就發現沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只在意你重復的話對不對，所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。每個孩子都興高采烈，因為他們做得挺好。我心想老師會說什么呢?

終于輪到我了，我把左耳對著倫納德老師，同時用右手緊緊捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。我等待著……然后，倫納德老師說了八個字，這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。

這位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒!”

第三句：你真笨

什么叫笨?學東西慢就叫笨。一學就會那叫聰明，不聰明的就是笨。在動作上，不靈巧的叫做笨，遲緩的叫做笨?

如此說來，新生兒是最笨的，他什么都不會，連吃都不會，也不會說話，不會走路，為什么我們不說他笨。

原來笨是人為規定的概念，是同別人比出來的。別人都會走路了，而你還不會走，那是你笨手笨腳；別人都會說話了，而你還不會說，那是你笨嘴拙舌。為什么別的同學考試全對，而你總是做錯題?還是你笨吧!

懂事的孩子最怕別人說他笨，他不明白自己為什么總是出錯，學東西這么費勁。也許，多年之后他能證明自己不笨，可當時心里就像壓了一塊大石頭，“你真笨!”這三個字從自己父母口中說出來，孩子心里有多么難受!他想說：“實在對不起，我怎么這么笨呢?”

為人父母者，不知是否聽人說過這三個字，或者在心里對自己說過這三個字，如果你知道這三個字的份量，怎么忍心對自己的孩子說呢?

第四句：他打了你，你怎么不去打他

如今社會進入了競爭時代，孩子的父母也與時俱進，不再講究“溫良恭儉讓”了。孩子在外面和小朋友打架，回家后不免向家長訴說一番，有的家長就問：“他打你沒有?”

“打了。”

“他打了你，你怎么不去打他?”

家長把敢不敢與人對打看作孩子有沒有競爭意識了?，F實教育人們，太老實了容易受人欺負，就得以血還血，以牙還牙，反正不能吃虧!

照這樣的邏輯引申下去可就不妙了：別人打你，你就打別人；別人不講理，你敢不講理；別人偷你自行車，你就偷別人自行車；別人腐敗，你就腐敗…… 這是什么樣的社會?這是什么樣的未來?你就準備讓孩子在這樣的環境里生活?你準備讓孩子變成一個“占便宜沒夠、吃虧難愛”的人?

第五句：媽媽求求你了

教育學家克勞蒂婭認為：從小到大，我們大多數人生活在有連續性的家庭中，對孩子的教育方法會受到上一代的極大影響，往往將父母用于我們身上的一套，紋絲不動地用在我們的孩子身上，獎懲便是一項傳統的工具。

先說懲。傳統教育中講究“棍棒底下出孝子”，這已被現代文明和公眾輿論所拋棄。國家法律也不允許父母再打罵孩子。

再說獎。現在家長一般用獎勵的辦法來教育孩子，為了讓孩子安靜一會兒，媽媽常說：“別說話，一會兒給你買冰淇淋?！边@種方法也許當時有效，用多了就會失靈。

其實孩子不需要賄賂，不需要用交換的方式使自己變成一個好孩子。從本性上講他們自己是要做好孩子的，孩子的好行為產生于他們自己的意愿。孩子只有在自覺的情況下，才能成為原則的遵守者。紀律約束應當建立在相互尊重及合作的基礎上。如果他們知道大人是尊重他們的，他們就會接受大人的領導和指導。最怕出現這樣一種局面：獎勵不管用，懲罰不能使。孩子識破了大人的一切動機，軟硬不吃。家長恐怕就只好說：“媽媽求你了!”

但是就連這句話也不能說，因為說了這話就意味著家長繳械投降，孩子會從內心里更加蔑視你，紀律約束的基礎就土崩瓦解了。

第六句：你滾吧，想去哪里就去哪里

父母教育失敗，孩子離家出走的事件屢有發生。許多情況下，孩子是被家長的話逼出家門的。

沖突爆發時，家長與子女雙方都擺出唇槍舌劍，互不相讓。有些父母利用孩子依賴性強的特點，動輒就用拋開不管一類話來恐嚇孩子，發泄自己對孩子的不滿。不少任性要強的孩子，因為忍受不了父母的嘲弄逼迫而離家出走。

“你滾吧，想去哪里就去哪里。”

父母說出這句最后通牒式的話來，想逼迫孩子就范。當然這話并不是當真的，只不過想以它來結束這場口舌之爭。

但是孩子沒法應對。他當然不想離家出走，可一旦就此低頭，便會顯出自己的軟弱，難道就這樣屈辱地留在家里?那還有什么自尊可言?

他當然要逞一回英雄?！白呔妥?”就這樣真的離家出走了。

因此在任何情況下，父母都不應該用這句話來要挾子女，迫其改過。孩子有錯，應該明確指出，即使在批評孩子的時候，也應該讓他感受到父母的慈愛和深情的關切，從而產生自強、自信、向上的力量。否則，即使孩子一時屈服了，也于事無補。

第七句：再哭，讓狼把你叼走

大約是“狼來了”的故事廣為人知的緣故吧，有些父母至今還拿“狼”這張王牌來恐嚇孩子。諸如此類的話還有“再不聽話，把你送給要飯的”、“讓公安局來抓你”、“讓大夫來給你打針”等等。如此去恐嚇孩子，會給他的身心健康帶來許多不良影響。

嬰幼兒正處在身體機能迅速發展的時期，恐嚇會給孩子的精神帶來壓力，加劇內心沖突，使其興奮和抑制失去平衡。長此以往，大腦皮質對皮下中樞的調節能力降低，植物性神經和內分泌失調，內臟功能紊亂，容易誘發消化系統的疾病。

恐嚇還不利于兒童塑造良好的個人品質。父母若常用鬼、神、狼等恐嚇孩子，可能會使他建立一條條件反射，對同類事物產生懼怕感，造成膽小、怯懦、軟弱的個性品質。有的孩子常常夜里哭鬧，也與此有關。

恐嚇使孩子產生錯誤概念而不容忽視。在他眼中，狼、要飯的、公安局、大夫等概念都與恐懼相連，需要花很長的時間才能糾正過來。

因此父母不能為圖省事而胡亂嚇唬孩子。

第八句：我沒本事

“我沒本事……”是一些混得不好的父母的口頭禪。他們在和孩子交談時把自卑感表露無遺，這樣做是不妥當的。被自卑感“傳染”的孩子，會認為“爸爸沒本事，我又能怎樣?”

教育專家的研究表明，絕大多數孩子的自卑感是由家長誘發的。父母如果能堅定自信、樂觀向上，那么，孩子對未來也是充滿信心的。

孩子的眼光常常會追逐社會現象，比如我們看到社會上有些人有特權，而自己的父母沒有；有些人神通廣大，而自己的父母卻安守本分，便會對父母提出許多疑問。這時候，父母千萬不要用“我沒本事”來開始你們之間的談話。你應該用辯證的觀點去貶惡揚善，指引孩子踏上堅實的成才之路。

第38屆國際奧林匹克數學競賽金牌得主安金鵬，出身于河北武清縣一個貧苦家民的家庭，他有一位偉大的母親。

為了供他上學，母親賣了家里的毛驢，又四處借債為他攢足了學費。為了不讓他餓肚子，母親每個月都步行十多里路去批發一口袋方便面渣給他送去，他用的數學草稿紙也是母親從印刷廠要來的廢紙。他是天津一中惟一連素菜也吃不起的學生，是惟一沒用過肥皂的學生，衣服上打滿了補丁。

但是他從來沒有自卑過，因為他覺得母親是一位從不向苦難和厄運低頭的英雄。

是爸爸好，還是媽媽好

這句話多屬于玩笑話，卻也是不能隨便亂說的。

除了父母親，孩子的姨媽、姑媽之類的親戚最愛開這種玩笑了?！拔液眠€是你媽媽好?”她們常用這話逗孩子。

孩子不懂，如實回答了。招來一頓奚落，“我都給你買吃的了，還是你媽媽好?”

孩子想想也是，她給我買吃的了，這是事實；媽媽好，這也是事實。怎么回答?還是不會。

不久，孩子就會答了：誰問他這個就說誰好。

漸漸地，孩子還學會說奉承話了，見人說人話，見鬼說鬼話。他知道大人愛聽什么話，反正哄著他們玩唄，不必講真話。

第二篇：歌詞傷人

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你喜歡聽歌嗎？我相信沒有幾個人會回答不喜歡。其實，我們每個人心中都有那么幾首‘飲歌’。每當心情快樂或悲傷時，你總會用歌聲來填補自己的內心。歌詞，作為一首歌的主體部分，很多時候我們都是通過歌詞來抒發自己的內心情感。記得，有那么幾句美麗而殘忍的歌詞。

1。如果他總為別人撐傘，你何苦非為他等在雨中————梁靜茹“分手快樂”

2?？上Р皇悄悖阄业阶詈蟆红o茹“可惜不是你”

3。那一段我們曾心貼著心，我想我更有權利關心你，可是你已走進別人風景——梁靜茹“可惜不是你”

4。如果當時我們能不那么倔強，現在也不那么遺憾————劉若英“后來”

5。只是后來我們依然孤單，你換了幾站，我一直流浪———劉若英“開始的那句話”

6。我想我應該輕輕放開你的手，我卻沒有力氣這么做————梁靜茹“純真”

7。錯過不也是種結果，回頭能留住什么————徐若瑄“幸福的輪廓”

8。當我們還能擁有，卻不懂得要把握，知道失去之后，才明白愛是那么貴重——徐若瑄“幸福的輪廓”

9。以為對的人還在最遠的地方等候，所以值得放棄了所有————徐若瑄“幸福的輪廓”

10。也許總是要等到失去了之后才能被感動，才能發現自己原來也擁有那么多————徐若瑄“幸福的輪廓”

11。再見到你，我一定讓自己，讓自己堅定。再見到你，我一定讓自己，假裝很堅定———徐若瑄“愛笑的眼睛”

12。其實我真的很快樂，有你一直守候，一直走到了最后都挽著你的手——徐若瑄“好想你”

13。既然不能在一起，請你別再靠近——————徐若瑄“甜蜜的折磨”

14。我知道 都知道 我們專心愛幾秒好不好-————梁靜茹“我都知道”

15。愛情教會我么你都放不下————twins“我很想愛他”

16。只要我長大，就可以愛你嗎，你教我認得愛卻不能碰它等到我長大，才可以去愛嗎，這顆心我管不住它，請你收下————twins“只要我長大”

17。不是說努力嗎，堅定就能得到嗎，為什么現實里面有落差————twins“只要我長大”

18。聽見你名字，還有心跳的感覺。經過多少年，傷痕才會看不見———江美琪“朋友的朋友”

19。朋友的朋友，我們最后的關聯————江美琪“朋友的朋友”

20?？倳尳诸^某個相似背影，惹得忍不住傷心————江美琪“我又想起你”

21。這樣才好，曾少你的，你已在別處都得到————江美琪“那年的情書”

22。相信你只是怕傷害我，不是騙我，很愛過誰會舍得————孫燕姿“開始懂了”

23。有昨天還是好的，但明天是自己的————孫燕姿“開始懂了”

24。那是多久后的事了，有一天你突然問我，在那個時候，是否也愛著他————孫燕姿“我也很想他”

25。我也很想他，我們都一樣，在他的身上，曾找到翅膀。只是那時的他，是因為你他開始飛翔————-孫燕姿“我也很想他”

26。轉身了才明白，該把幸福找回來————孫燕姿“我的愛”

27。我相信你人是好的，但那愛呢————梁靜茹“給從前的愛”

28。我相信你給我的誓言，就像一定會來的春天————張韶涵“遺失的美好”

29。在最開始的那一秒，有些事情早已經注定要到老————張韶涵“遺失的美好”

30。只因為我不想打擾，只因為怕你解釋不了，只因為現在你的眼睛里，她比我還重要———戴佩妮“街角的祝福”

31。再不想問，也不想被通知到，反正你的世界我管不了若不想問，若不想被通知到，就把祝福，留在街角————戴佩妮“街角的祝?！?/p>

32。曾以為你是全世界，但那天已經好遙遠————蔡依林“檸檬草的味道”

33。我們都沒錯，只是不適合————蔡依林“檸檬草的味道”

34。我們的愛情，是你路過的風景————阿桑“一直很安靜”

35。要快樂一點，平安一點，再幸福一點————金莎“剎那間”

36。我曾以為我會永遠守在他身旁，如今我們已經離去在人海茫?！獦銟洹澳切┗▋骸?/p>

37。也許最后落點不同，也許會重逢————鄭秀文“半空中”

38。愛情終于是被你刪除的過往——-——王心凌“翅膀”

39。偶爾我會想起他，心里有一些牽掛，有些愛不得不各安天涯———何潔“你一定要幸福”

40。你在我旁邊，只打了個照面，五月的晴天，閃了電————王菲“流年”

41。我失去過，更珍惜擁有————蔡健雅“beautiful love”

42。我不會再哭泣，是因為我相信，我們勇敢的愛著————蔡健雅“beautiful love”

43。那時你在操場上奔跑，大聲喊，我愛你，你知不知道————王箏“我們都是好孩子”

44。雖然你還握著我的手，但我已不在你心中————孫燕姿“我不難過”

45。我真的懂，你不是喜新厭舊，是我沒有陪在你身邊當你寂寞時候——孫燕姿“我不難過”46。我不難過，這不算什么，只是為什么眼淚會流，我也不懂————孫燕姿“我不難過”

47?；蛘哌@是最好的結果，現在分手總好過你不愛我一拖再拖。松開你的手，離開你左右，我向前走。這會是我，真正的解脫————孫燕姿“我不難過”

48。你知道，我等著你回來————twins“你最勇敢”

49。最美麗，莫過于聽說你還回憶。其實我也感激，當我聽說你還相信愛情————劉若英“聽說”

50。聽說我身邊有新面孔，聽說你祝福了我————劉若英“聽說”

51。只能擁抱著空氣，假裝那是你，不曾遠離-————孫儷“愛如空氣”

52。你比自己更重要。我也希望變更好————梁靜茹“暖暖”

53。十指緊扣，卻扣不住天長地久————徐若瑄“別愛我”

54。慢慢說出口，謝謝你曾經愛我————徐若瑄“別愛我”

55。還愛你，帶一點恨，還要時間才能平衡————溫嵐“祝我生日快樂”

56。牽手和分手來自同一雙手，做回朋友，我卻為何不懂挽留————孫燕姿“雨天”

57。你曾住在我心上，現在空了一個地方————梁詠琪“原來愛情這么傷”

58。熟悉的路口，依然人來人往，有誰為我在原地等候————譚維維“如果我沒有愛過”

59。曾牽過的手，承諾以后，在記憶中永垂不朽————譚維維“如果我沒有愛過”

60。如果我沒有愛過，沒有遇見過某個傷口，而生命會有多寂寞——-譚維維“如果我沒有愛過”

61。你不給諾言，也不說抱歉，預知的風險，我卻陷在那里面————蔡依林“酸甜”

62。那一天，古著指尖，不問什么，我就相信 我們會永遠，那一年，沒有宣言，但抱著你，我曾抱著全世界————蔡依林“酸甜”

63。寧愿清醒忍痛的放棄你，也不在愛的夢中委屈自己————陶晶瑩“太委屈”

64。我不過是可愛，卻還不夠被愛————楊丞琳“可愛”

65。那一句我愛你，永遠像少了勇氣————范瑋琪“是非題”

66。這些日子以來，偶爾會想起你的愛，面對這回憶依然還是溫暖————溫嵐“口袋”

67。你的溫暖 我會藏起來————溫嵐“口袋”

68。幸福好不容易 怎么你卻不敢了呢————梁靜茹“崇拜”

69。不管怎樣，怎樣都會受傷，傷了又怎樣————梁靜茹“給未來的自己”

70?；氐浆F實前我們真誠的互相說再見。我說以后別記得我，就當我們什么都沒有發生過——秦海璐“什么都沒有發生過”

71。其實我很少想你，很少回憶，只是在傍晚————劉若英“傍晚”

72。一個人的時候我忘記我還會孤獨————劉若英“傍晚”

73。一生算不算太久，未來有沒有盡頭，夠不夠帶我走————金海心“陽光下的星星”

74。你看我還是那么的溫柔，卻是朋友的朋友————周筆暢“一周年”

75。我把你照片鎖起了，可是你生日我還記得————周筆暢“一周年”

76。幸福是汽泡，但我至少曾經抓到————楊千嬅“我很好”

77。明明說要遺忘的，卻全都還記得————羅美玲“紅色向日葵”

78。我很快樂，請不要再說愛我————弦子“第三者的第三者”

79。習慣了一個人的我，并不是缺你不可————弦子“第三者的第三者”

80。在我轉身之前你看不到我流淚的樣子————SHE“你太誠實”

81。愛怎會輸給了時間————王心凌“明天見”

82。多么可惜我還分得請，這是同情不是感情——-—蔡依林“做一天的你”

83。幸福是說不出酸酸甜甜的糖————梁靜茹“美麗人生”

84。我知道回憶是一種愚昧，這一生只容我笨一回————侯湘婷“為你流的淚”

85。愛太短，回憶卻太長————侯湘婷“東京之吻”

86。夢太短，遺憾又太長————蕭亞軒“沒有人”

87。從來沒有人來過我的心上，我只是你中途過站的地方————蕭亞軒“沒有人”

88。其實我一直都想親口對你說，你愛我也不容易吧，但是你并不問代價——莫文蔚“其實我一直都想對你說”

89。相聚離開都有時候，沒有什么會永垂不朽————王菲“紅豆”

90。我遇見你，是最美麗的意外————孫燕姿“遇見”

91。有時候想想沒有你我也一樣，大不了多紅一次眼眶————金海心“悲傷的秋千”

92。我只想愿來世不滅的燈，照亮這世界游戲的人，我只想要一個最深的吻，多年后仍有你的溫存————林辰?！安幌雴枴?/p>

93。只想有人在一起，不管明天在哪里————劉若英“當愛在靠近”

94。如果我是真的決定付出我的心，能不能有人告訴他別讓我傷心———劉若英“當愛在靠近”

95。我不是你眼中唯一將領，只是不起眼的小兵————王菲“棋子”

96。反正最后每個人都孤獨————王菲“我也不想這樣”

97。你之后的我，比較愛自己————蕭亞軒“之后”

98。我有多久沒感動過，若不是你那么強烈的保護我，若不是你的那一句，你有的不多，卻愿意把最好的都留給我————戴佩妮“防空洞”

99。流淚的下一秒，我已完全明了，你是別人，再無關我愛情的成分———許慧欣“我美麗的愛情”

100。我會學著自己走出從前，祝福明天————王心凌“明天見”

101。我在你凌亂世界留下的指紋，對你是沒心跳的一個吻?！獙O燕姿“隱形人”

102。你不許我聽信永恒，不許我迷信我們，不許我奮不顧身?！獙O燕姿“隱形人”

103。可知我對愛的虔誠，可知我迷信我們?？芍译y得放任。————孫燕姿“隱形人”

104。想念是會呼吸的痛，它活在我身上每個角落。后悔不貼心會痛，恨不懂你會痛，想見不能見最痛。————梁靜茹“會呼吸的痛”

105。我發誓不再說謊了，多愛你就會抱你多緊的，我的微笑都假了，靈魂象漂浮著，你回來那就好了?！红o茹“會呼吸的痛”

106。我的世界一天一點為你改變你沒發現，我所有的付出你看不見。只要過了今天，就會愛自己多一些，我的世界里不會再有你的誓言?！P心妍“終點”

107。如果有一天我們有緣再見，你會不會想起我們說過的永遠?！狟Y2“不夠成熟”108。我不相信愛很難，沒有一點溫度殘留下來?！课妮妗耙粋€人勇敢”

109。我舍不得，可是時間回不去了。愛你很值得，只是該停了。沒有我你要好好的。我舍不得，最后一次抱緊你了，我們錯過的，錯了就錯了，不用擔心我，我不愛你了?！印吧岵坏谩?/p>

110。誰還記得是誰先說永遠的愛我，以前的一句話是我們以后的傷口?！獜埢菝谩坝浀谩?/p>

111。過了太久沒人記得當初那些溫柔。你和我手牽手說要一起走到最后。————張惠妹“記得”

112。我找不到，我到不了，那所謂的愛情的美好。我什么都不要，知不知道，若你懂我這一秒?！冬|琪“到不了”

113。我想看到，我在尋找，你所謂的將來的美好，我緊緊的依靠，緊緊守牢，不敢漏掉一絲一毫，愿你看到?！冬|琪“到不了”

114。一顆心屬于一個人，在愛情里什么算公平?！安还健?/p>

115。愛你是孤單的心事，不懂你微笑的意思。只能象一朵向日葵，在夜里默默的堅持。————藍又時“孤單心事”

116。曾經太過年輕卻絕對真心，我給的愛始終任性，不懂花開只一次的愛情?！{又時“曾經太過年輕”

117。我不想忘記你，如果可以，我寧可記得所有傷心?！o“我不想忘記你”

118。還是害怕夜深人靜是總想起你，還是害怕不經意的聽見你的消息。————孫燕姿“害怕”

119。我是勇敢太久，決定為你一個人而活，不敢說出口，那么寂寞。照亮了沉默，愛原來寂寞。————張惠妹“勇敢”

120。我懷念的是無話不說，我懷念的是一起做夢，我懷念的是爭吵以后還是想要愛你的沖動，我懷念的是你很激動求我原諒抱的我都痛?！獙O燕姿“我懷念的”

編后語：當你聽完一首歌，是否有一種快樂或悲傷的感覺；當你品味完這歌詞后，是否有一種美麗而殘忍的感覺。細細品味一首歌，不單單是歌的節奏快感，更重要的是歌詞所表達的情感。你有美麗而殘忍的歌詞嗎？不妨留下一曲憂傷，我們共賞！

第三篇：傷人的檢討書

打架檢討書

尊敬的領導： ****年**月**日，我與同事***因工作事情發生了爭執，后因雙方爭執到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，個人當時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化，導致自己當時己沒完全控制好自己的情緒；其實，不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經過這幾天的反復思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。

經過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發生后，我現在再此向領導和同事表示歉意，這件事情是我的不對，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討！

一個人成長的過程，是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內心的不良情緒影響著我們，以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重；人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能全體成員同心協力、團結一致，從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務，為企業及個人作創造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運，感到自己覺醒的及時，感受到通過各位領導的教育、關愛、支持及對于我個人的期望，今后不管做任何事都要三思而后行，不辜負領導們的期望；同時，感謝公司及各位領導能給我再次改正錯誤的機會；此事件造成一定影響，不符合**文化、**思想理念，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作方式為單位及個人做出積極的貢獻，請領導相信我。

檢討人：

日 期：篇二：關于打架的檢討書范本

檢 討 書

敬愛的領導同事們：

您們好!我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和食堂的同事之間發生了一些不愉快的事情從而發生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討。

首先，請允許我把事情經過做一簡單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯，因為飯菜問題與食堂員工發生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

事 后在同事和領導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，可 是我今天卻沒有做到，事情發生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因，都不該和別人動手。我現在特別后 悔，后悔自己辜負了領導的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進單位的 那刻開始，領導就已三令五申，一再強調：同事有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對不可以摻雜社會成分。其實，單位領導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的 表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負單位領導和同事們對我們的一片苦心。而 語言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現無疑。正如高爾基說過的那樣——當你把一件事看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回報，我深刻地認識到了我的錯誤舉 動！!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領導和同事們對我所寄托的希望。最后，我懷 著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經濟處罰!至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手 打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發生在我身 上，我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正。

最后的最后，我向中心領導保證，今后如有再犯主動請辭!請關心愛護我的領導同事們繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!篇三：員工打架的檢討書

員工打架的檢討書

尊敬的公司領導：

于xxxx年xx月xx日下午上班期間，我因與同是辦公室人員的xxx發生摩擦而大打出手。

此番在公司打架，著實的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉。

面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產生這么大的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經過一段時間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我一定時時刻刻保持理智的思考問題，努力上進工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。

經過這次事情，我深刻的認識到自己的錯誤，在這個以和諧為主題的社會里，人與人，就應該和諧相處，和諧發展，而不應該因為一些小事而大動干戈，特別是在公司里，作為辦公室一員，不但有損公司形象，而且對其他員工也會產生不良影響，此刻，后悔莫及，從小，老師就教導我們，要心胸寬廣，認認真真工作，不受其他事物干擾，要學會忍讓，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經歷了這件事，也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石，雖然是負面的不好的成長經歷，卻讓我明白了很多做人處事的道理，有些道理，必須要自己親身經歷了以后，才能真正的大徹大悟。

人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。經歷一些事，遇見過一些人后，身上的棱棱角角才會慢慢磨平，生活中必須學會去看待、寬容、包容身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

同時感謝公司領導對我的教導，讓我懂了很多知識，讓我進步了，也讓我認識到自己的不足，在此我保證再也不會發生此類事情。

對于這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為公司做出積極的貢獻。我懇請您的原諒!此致

敬禮

檢討人：xxx xxxx年xx月xx日篇四：工作上犯錯誤的檢討書

工作上犯錯誤的檢討書 尊敬的領導同志：

經過此次錯誤，我感到深深的自責和內疚之余，更認識到我這樣行為的結果是嚴重的，對于經理指出的不誠信問題，也是我感到最內疚的一點。

然而，經過經理的嚴肅指正錯誤之后，我已經意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事，第一我應該嚴肅地承認錯誤，認真地面對它，我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外，更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響，今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類錯誤的發生。我必將以最最踏實的工作態度，誠實守信地對待未來的工作。

第一，今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發誓從今往后不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中認真對待工作的每個環節，積極地去發現一些工作中存在的問題，去發現問題，解決問題，并且將所發生的工作問題，認真地寫在每周的總結報告當中。第二，我個人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一，因此今后工作中，我要加強思維處事能力的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來說。經理的電腦換系統，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候，其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。通過這次教訓，今后我會認真地意識到問題的存在，認識思考事情發展，盡最大可能糾正自己投機心理的毛玻要積極認真地對待工作，讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。

第三，關于我的個人誠信問題，通過此事，我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性，這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。在此，也希望領導能夠針對我的過錯來責罰我，這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。篇五：標準的檢討書格式

檢 討 書

尊敬的校領導：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，對自己的行為也很生氣，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校自一開學就多加提醒，一再強調本學期的學校評建，提醒學生們注意自己的言行，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視學校宣布的相關規定，沒有重視學校頒布的校規校紀，把它們當成了耳邊風，在沒有任何老師或者官方通知的情況下，聽信謠言，并在網上發表，這些都是很不應該的，是對學校領導和老師的不尊重也是對自己的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的美好形象，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校的和諧，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對學校的形象的玷污。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習生活環境的。

我自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我知道，此次評建對學校非常重要，我的錯誤行為是非常不應該的，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

我知道，校領導對于我的錯誤行為也非常的生氣。我也知道，對于學生，為學校做貢獻是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次錯誤作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。在這一段時間里，我每天按照學校規定起床上課，想想我在學校也生活了幾年了，對學校已有很深的感情。在今后，我會以新的面貌，出現在學校，保證不再犯類似錯誤。無論在行為還是在別的方面我都會嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，學校和老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對于這一切，我將進一步深入總結，深刻反省，懇請校領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，希望校領導給我機會，讓我把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望學校和老師能繼續關心和支持我，并且對我的問題酌情處理。

第四篇：閑話傷人人生哲理

一胖一瘦兩個婦人在樹蔭底下閑話家常.

胖婦人說：“你說說，我家隔壁那婆娘多能講人壞話，我前幾天就聽她說你太瘦一副病病怏怏的摸樣。我真是氣不過咋就那么愛講人閑話那？”

瘦婦人笑笑繼續織著毛衣沒有吭聲。

胖婦人拍怕衣服繼續說道：“還有我家對門那老婆子，老是說這個不如她家，那個不如她家，你說她家有啥呀！窮光蛋一個還四處笑話人?！闭f完她咽了口口水，撇撇嘴繼續說道：“如今這些人哪有像咱們姐妹這么老實的人，不說人家是非，不講一句閑話！”

瘦婦人和藹地笑了笑，拿起毛衣看了看天說：“哎呦！得做飯了?！闭f完揚長而去。

胖婦人在她身后不滿地嘀咕了幾句，然后繼續坐在大樹下望著天。不一會她家隔壁的婆娘也來到樹蔭下閑坐。胖婦人像是見到親人一樣，湊到她身邊說：“嗨！咋才來，我都等你半天了。給……”說著在兜里掏出一把瓜子，倆人邊嘮嗑邊嗑起了瓜子。

胖婦人說：“剛才你沒來，瘦婦人說你來著！”那婆娘問：“??？說我什么？”“哼！說你竟講別人壞話，里挑外挑的，哼！我是沒給她好話，咱們倆啥關系呀！我能讓她埋汰你嗎？”說完倆人相對一笑，胖婦人的嘴繼續噼里啪啦的說著，這家的事，那家的隱私，都在這瓜子皮子翻滾之間流露出來。后來那婆娘去找瘦婦人的茬，在她家門口罵了許久，瘦婦人不知道怎么回事白白地挨了一頓罵。

第五篇：不見原文翻譯及賞析

不見原文翻譯及賞析匯編6篇

原文：

望江南·春不見

清代： 賀雙卿

春不見，尋過野橋西。染夢淡紅欺粉蝶，鎖愁濃綠騙黃鸝。幽恨莫重提。

人不見，相見是還非？拜月有香空惹袖，惜花無淚可沾衣。山遠夕陽低。

譯文：

春不見，尋過野橋西。染夢淡紅欺粉蝶，鎖愁濃綠騙黃鸝。幽恨莫重提。

春天你在哪里？我尋你已過野橋西。淡淡的紅花如夢虛幻妄招粉蝶，蒼翠綠樹結著幽怨騙來黃鸝。那埋藏在心里的深沉怨恨莫再提起。

人不見，相見是還非？拜月有香空惹袖，惜花無淚可沾衣。山遠夕陽低。

如意人兒你在哪里？恍忽瞥見又似是而非。拜月求福的祈禱毫無效驗，惜花飄零的淚水已無幾滴。凝望遠山殘陽越來越低。

注釋：

春不見，尋過野橋西。染夢淡紅欺粉蝶，鎖愁濃綠騙黃鸝(lí)。幽恨莫重提。

望江南：詞牌名。《望江南》有單調、雙調不同諸格體，把單調《望江南》擴大一倍，就成了雙調望江南。其上下片字數、句數、押韻仍同單調。幽恨：埋藏在心里的深沉怨恨。

人不見，相見是還非？拜月有香空惹袖(xiù)，惜花無淚可沾衣。山遠夕陽低。

是還非：似是而非。拜月：古代婦女祈禱幸福的一種方式。無淚：淚流完了，所以無淚。

賞析：

此詞上片女主人公感嘆自己看不到人生的春天，在凄涼的身世中是沒有春天的，只有無限的“幽恨”；下片表述自己追求理想的幻滅，是說看不見自己向往的情投意合的人。這首詞寫的幽怨凄情，細致入微，造景用語，不落俗套；如泣如訴，讀之催人淚下。

上片寫對春的尋找，春天，不是畫棟雕梁中的春天，而是山村草野中的春天，所以是“尋遍野橋西”?！暗t的花剛剛有了嫩芽還沒開放，所以是淺淺的淡紅的顏色。而“染夢”就很妙了。它是說，花雖然還沒開，但花如果有知有情，那么在它的生命萌發之際，它該有多少希望、多少期待和多少夢想。蝴蝶飛來是要采花粉的，花開了才有花粉，但現在花還沒開，它的“染夢淡紅”就把蝴蝶引來了，所以是“欺”。

“鎖愁濃綠”是說，樹已經開始綠了，在那綠色的煙靄之中，好像有一種憂愁的氣氛在那里。而這“鎖愁濃綠”騙得黃鸝鳥也以為春天已經來到了。這兩句，都是寫早春季節的景色，而在景色里卻包含了一種對春天的憧憬和期待。花有對生命美好的憧憬與期待，粉蝶和黃鸝也有對生命美好的憧憬和期待，那么人該對自己的生命也有過美好的憧憬和期待。賀雙卿說，她也曾像春天的花一樣對人生有過一個美好的夢，而她也像粉蝶一樣被染夢的淡紅欺騙了，像黃鸝一樣被鎖愁的濃綠欺騙了，她的的夢幻已經破滅了，她的期待已經落空了。所以是“幽恨莫重提”。

下片寫對人的尋找。西方哲學家馬斯洛說過，尋找歸屬是人的一種需求。人最好的感情投注，就是投向另外一個人的心靈。“拜月有香空惹袖，惜花無淚可沾衣”，中國古代的女孩子在月圓的時候有“拜月”的習俗，就是對著天上那圓滿的明月祝愿自己也有一個圓滿的光明的歸宿與姻緣。拜月的時候是要焚香的。這兩句，她寫的是情。而下邊她說“山遠夕陽低”，遠山那么遙遠，而且在山的那一面，太陽已經快要落下去了。這一句寫的是景。但她的所有那些盼望與期待落空的悲哀，都已經被糅進景物之中去了。

這首詞體現了作者對理想境界的執著追求。然而現實生活并不存在那種美妙的幻境，在理想之夢破滅之余，她一腔幽怨無處傾瀉，只能面對山外斜陽惆悵嘆息，全詞籠罩著一種若即若離、迷惘凄清的氣氛，如泣如訴，很是感人。

獨不見

朝代：唐代

作者：戴叔倫

原文：

前宮路非遠，舊苑春將遍。玉戶看早梅，雕梁數飛燕。

身輕逐舞袖，香暖傳歌扇。自和秋風詞，長侍昭陽殿。

誰信后庭人，年年獨不見。

譯文

騎在白馬上翩翩而馳的，那是誰家的少年，是在龍城邊塞戍城立功的征戍之人。天山如今天寒地凍，積雪厚有三丈，這個時候怎么適合遠行呢？春日的蕙蘭忽而變得枯萎，變成了秋草，閨中的美人也已經到遲暮之年了。在這凄清落寞的深秋，曲池邊傳來陣陣吱吱呀呀梭子的聲響。那是風吹動寒梭發出的聲響，月亮伴著清霜，更顯出秋天深居閨中的女子的無限傷悲。還記得與丈夫離別的那年，門前種的桃樹與她齊眉。如今桃樹已經高百余尺了，花開花落幾十年過去，很多枝條已經枯萎了。始終不見丈夫歸來，只有凄傷的眼淚獨自空流。

注釋

①黃龍：古代城池名。又名龍城。在今遼寧朝陽一帶。此處泛指邊塞地區。

②蕙：蕙蘭，蘭花的一種，春日開花。

③莎雞：蟲名。又名絡緯。俗稱紡織娘、絡絲娘。

④寒棕：謂織布梭，狀家境的貧寒，或冷天猶織，故稱。

⑤霜閨：即秋閨。此處指秋天深居閨中的女子。

簡析

《獨不見》，樂府《雜曲歌辭》舊題。這首詩描寫的是閨中女子對丈夫的思念之情。

原文：

不見

作者：杜甫

朝代：唐朝

不見李生久，佯狂真可哀！

世人皆欲殺，吾意獨憐才。

敏捷詩千首，飄零酒一杯。

匡山讀書處，頭白好歸來。

譯文：

沒有見到李白已經好久，他佯為狂放真令人悲哀。世上那些人都要殺了他，只有我憐惜他是個人才。文思教捷下筆成千首，飄零無依消愁唯酒一杯?？锷侥怯心阕x書的舊居，頭發花白了就應該歸來。

注釋：

“李生”句：李生，指李白。杜甫與李白天寶四載（745年）在山東兗州分手后，一直未能見面，至此已有十六年。

佯（yáng）狂：故作顛狂。李白常佯狂縱酒，來表示對污濁世俗的不滿。

“世人”句：指李白因入永王李璘幕府而獲罪，系獄潯陽，不久又流放夜郎。有人認為他有叛逆之罪，該殺。

憐才：愛才。

匡山：指四川彰明縣（今江油縣）境內的大匡山，李白早年曾讀書于此。

“頭白”句：李白此時已經61歲。杜甫這時在成都，李白如返回匡山，久別的.老友就可以相見了，故云歸來。

賞析：

這首詩大約作于唐肅宗上元二年（761年），題下自注：“近無李白消息?！笨赡苁抢畎滓蛴劳跏铝鞣乓估杀簧猓值玫洁嶒谂_州的消息后，引起對李白的思念而寫的。次年即代宗寶應元年（762年）李白就去世，所以詩也應是杜甫懷念李白的最后之作。

一說此詩作于唐肅宗乾元二年（759年）。

原文：

獨不見

唐代：李白

白馬誰家子，黃龍邊塞兒。

天山三丈雪，豈是遠行時。

春蕙忽秋草，莎雞鳴西池。

風摧寒棕響，月入霜閨悲。

憶與君別年，種桃齊蛾眉。

桃今百馀尺，花落成枯枝。

終然獨不見，流淚空自知。

譯文：

白馬誰家子，黃龍邊塞兒。

騎在白馬上翩翩而馳的，那是誰家的少年，是在龍城邊塞戍城立功的征戍之人。

天山三丈雪，豈是遠行時。

天山如今天寒地凍，積雪厚有三丈，這個時候怎么適合遠行呢？

春蕙忽秋草，莎雞鳴西池。

春日的蕙蘭忽而變得枯萎，變成了秋草，閨中的美人也已經到遲暮之年了。在這凄清落寞的深秋，曲池邊傳來陣陣吱吱呀呀梭子的聲響。

風摧寒棕響，月入霜閨悲。

那是風吹動寒梭發出的聲響，月亮伴著清霜，更顯出秋天深居閨中的女子的無限傷悲。

憶與君別年，種桃齊蛾眉。

還記得與丈夫離別的那年，門前種的桃樹與她齊眉。

桃今百馀尺，花落成枯枝。

如今桃樹已經高百余尺了，花開花落幾十年過去，很多枝條已經枯萎了。

終然獨不見，流淚空自知。

始終不見丈夫歸來，只有凄傷的眼淚獨自空流。

注釋：

白馬誰家子，黃龍邊塞(sài)兒。

黃龍：古代城池名。又名龍城。在今遼寧朝陽一帶。此處泛指邊塞地區。

天山三丈雪，豈是遠行時。

春蕙(huì)忽秋草，莎雞鳴西池。

蕙：蕙蘭，蘭花的一種，春日開花。莎雞：蟲名。又名絡緯。俗稱紡織娘、絡絲娘。

風摧寒棕(zōng)響，月入霜閨(guī)悲。

寒棕：謂織布梭，狀家境的貧寒，或冷天猶織，故稱。霜閨：即秋閨。此處指秋天深居閨中的女子。

憶與君別年，種桃齊蛾眉。

桃今百馀尺，花落成枯枝。

終然獨不見，流淚空自知。

賞析：

《獨不見》，樂府《雜曲歌辭》舊題。這首詩描寫的是閨中女子對丈夫的思念之情。

秦樓不見吹簫女，空余上苑風光。粉英金蕊自低昂。東風惱我，才發一衿香。

瓊窗夢醒留殘日，當年得恨何長！碧闌干外映垂楊。暫時相見，如夢懶思量。

翻譯

沒有像秦穆公女那樣的美人，有皇家上苑的美好景色，也是空的了。那些花開得如此美，瓣是粉紅的，蕊是金黃的，可是只有它們自己或低或昂，沒人能和我去欣賞。也許東風不高興我，所以才使那些花開了一半。

我長日思念，百無聊賴，倚窗獨困倦后昏然入睡，一覺醒來夕陽已西下。在夢中夢見了當年的歡愛之情，而夢醒后一切都是空的了，這恨該是何等長久?。⊥陜扇嗽黄鹪诖箺钐幰缿傧鄲?，而如今都看不到了。我和她相處只是暫時的，真是很短，和夢一樣，還是懶于再想那些事了。

注釋

謝新恩：詞牌名。王國維輯本《南唐二主詞》

?？庇洠捍耸讓嵪怠杜R江仙》調。

秦樓：秦穆公為其女弄玉所建之樓，亦名鳳樓。相傳秦穆公女弄玉，好樂。蕭史善吹簫作鳳鳴。秦穆公以弄玉妻之，為之作風樓。二人吹簫，鳳凰來集，后乘鳳，飛升而去。

吹簫女：指秦弄玉。

上苑：指古代供帝王玩賞、打獵的園林。

粉英金蕊：粉紅的鮮花，金嗽，此泛指各種顏色的花卉。

低昂：起伏不定，時高時低。

一衿香：衿，同“襟”。是以人的感受說明香的程度。一般指不能指出形狀的事物。一襟香，指堂前一面有香。

瓊窗：華美精致的窗子。

夢醒：一本無“醒”字。

碧闌干：綠色欄桿。

垂楊：垂柳。古詩文中楊、柳常通用。思量（liáng）：想念，相思。

賞析

這首詞抒寫懷人的心情，憂思綿長，充滿無奈的惆悵。

首句以“秦樓女”代指所懷之人，不僅寫其容貌，更寫其才藝，加強思念的感情。因為是獨自面對，不得與所愛者共享，一切的美好就只是徒然。那么即使是“上苑風光”，也只是“空”有，只是多“余”，風中花木不過是“自低昂”而已，盡寫其無奈之感?！皷|風惱我”，其實是說“我惱東風”。“惱”字寫人的煩惱，不言自己，卻去怪罪于東風，很是生動。說這東風是如此地不理解人的心情，偏偏要在這孤獨寂寞之時，吹開這滿苑的春花，讓人染上一身的花香，撩撥心情，不能自已?！皷|風惱我，才發一矜香”，與李商隱的詩句“春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰”，表達的是同一個意思。只不過李商隱是由自己的經驗而提出的勸告，因此言語沉痛；李煜則是一時的心情不能排解而去責難東風，言得無理，也就言得無奈。上闋是就眼前之景而抒情。

下闋掉轉筆頭去寫回憶與心情?！碍偞啊睂懨篮茫皦舻选笔翘摶?，“殘日”是留戀，盡寫出當時情景雖然美好，卻已經存在著不能如愿的遺憾，因此說是“當年得恨何長”。此句可作兩解，一者可以解釋為還在沉浸于愛情的甜蜜之中時就已經預見了分別的痛苦，重點在“當年”；一者可以解釋為當時愛情是越短暫，就越深刻，以至于“長恨”到今天，重點在“何長”。無論何解，都只是一個“恨”。而這“恨”是如此的深刻與悠長，相聚時的碧欄桿，綠紗窗，分手時的楊柳樹，長絲絳，不曾有一刻的忘卻，歷歷如在眼前。而越是思量，越是難忘，越是叫人痛苦難當。結句言：“暫時相見，如夢懶思量。”既是說當時已經是短暫如夢，也是說即使今天相見又能如何？依然是短暫如夢啊?？倸w是相思也無奈，回憶也無奈，這份感情始終就是一個無奈，雖然美好，卻令人心痛，倒不如不思量的好。這種心情，也是李商隱曾經寫過的：“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”

上下兩闋以轉折相對，沒有過渡，似乎在情緒上有一隔斷。但是，下片中的“碧闌干外映垂楊”，以記憶中的景物對照眼前的“上苑風光”；結句中的“如夢”又回應著首句的“不見”，兩闋之間仍有著若明若暗的感情線索，使通篇的寫景抒情融為一體。

創作背景

從詞意判斷，此詞應為悼亡之作。李煜十八歲娶周宗之女娥皇，即位以后即立為昭惠后。二人情感甚篤，婚后十年昭惠后因病逝，李煜十分悲傷懷戀，竟是“哀苦骨立，杖而后起”，并自撰誄文，語極酸楚。這首詞應該不是虛寫，當是李煜的悼亡詞。

謝新恩·秦樓不見吹簫女

秦樓不見吹簫女，空馀上苑風光。

粉英含蕊自低昂，東風惱我，才發一衿香。

瓊窗夢醒留殘月，當年得恨何長。

碧闌干外映垂楊，暫時想見，如夢懶思量。

古詩簡介

《謝新恩·秦樓不見吹簫女》是五代十國時期南唐后主李煜的詞作。這是一首懷思舊好的怨詞，當是李煜對已故昭惠后周娥皇（即大周后）的懷悼之作，全詞寫得悲切纏綿，表現了對故人的懷思之情。

翻譯/譯文

沒有像秦穆公女那樣的美人，有皇家上苑的美好景色，也是空的了。那些花開得如此美，瓣是粉紅的，蕊是金黃的，可是只有它們自己或低或昂，沒人能和我去欣賞。也許東風不高興我，所以才使那些花開了一半。

我長日思念，百無聊賴，倚窗獨困倦后昏然入睡，一覺醒來已經是夕陽西下時分了。在夢中夢見了當年的歡愛之情，而夢醒后一切都是空的了，這恨該是何等長久??！往年兩人曾一起在垂楊處依戀相愛，而如今都看不到了。我和她的相處，只是暫時的，真是很短，和夢一樣，還是懶于再想那些事了。

注釋

①秦樓：秦穆公為其女弄玉所建之樓，亦名鳳樓。相傳秦穆公女弄玉，好樂。蕭史善吹簫作鳳鳴。秦穆公以弄玉妻之，為之作風樓。二人吹簫，鳳凰來集，后乘鳳，飛升而去。事見漢劉向《列仙傳》。后人遂以“鳳去樓空”指樓中人去、睹物思人。

②上苑：指古代供帝王玩賞、打獵的園林。

③粉英金蕊：粉紅的鮮花，金嗽，此泛指各種顏色的花卉。

④低昂：高低，高下。

⑤一衿香：衿，同“襟”。是以人的感受說明香的程度。一般指不能指出形狀的事物，類似的情況有：徐仲雅《贈齊己》：“骨瘦神清風一襟，松老霜天鶴病深?！眳螏r的《沁園春》：“有一襟風月，兩袖云煙。”一說，堂后（北）叫背，堂前（南）叫襟，一襟香，指堂前一面有香。

⑥瓊窗：華美精致的窗子。

⑦碧闌干：綠色欄桿。

⑧垂楊：垂柳。古詩文中楊柳常通用。

⑨思量（liáng）：想念，相思。

賞析/鑒賞

這首詞抒寫懷人的心情，憂思綿長，充滿無奈的惆悵。

首句以“秦樓女”代指所懷之人，不僅寫其容貌，更寫其才藝，加強思念的感情。因為是獨自面對，不得與所愛者共享，一切的美好就只是徒然。那么即使是“上苑風光”，也只是“空”有，只是多“余”，風中花木不過是“自低昂”而已，盡寫其無奈之感?！皷|風惱我”，其實是說“我惱東風”?！皭馈弊謱懭说臒?，不言自己，卻去怪罪于東風，很是生動。說這東風是如此地不理解人的心情，偏偏要在這孤獨寂寞之時，吹開這滿苑的春花，讓人染上一身的花香，撩撥心情，不能自已?！皷|風惱我，才發一矜香”，與李商隱的詩句“春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰”，表達的是同一個意思。只不過李商隱是由自己的經驗而提出的勸告，因此言語沉痛；李煜則是一時的心情不能排解而去責難東風，言得無理，也就言得無奈。上闋是就眼前之景而抒情。

下闋掉轉筆頭去寫回憶與心情?！碍偞啊睂懨篮?，“夢笛”是虛幻，“殘日”是留戀，盡寫出當時情景雖然美好，卻已經存在著不能如愿的遺憾，因此說是“當年得恨何長”。此句可作兩解，一者可以解釋為還在沉浸于愛情的甜蜜之中時就已經預見了分別的痛苦，重點在“當年”；一者可以解釋為當時愛情是越短暫，就越深刻，以至于“長恨”到今天，重點在“何長”。無論何解，都只是一個“恨”。而這“恨”是如此的深刻與悠長，相聚時的碧欄桿，綠紗窗，分手時的楊柳樹，長絲絳，不曾有一刻的忘卻，歷歷如在眼前。而越是思量，越是難忘，越是叫人痛苦難當。結句言：“暫時相見，如夢懶思量。”既是說當時已經是短暫如夢，也是說即使今天相見又能如何？依然是短暫如夢啊。總歸是相思也無奈，回憶也無奈，這份感情始終就是一個無奈，雖然美好，卻令人心痛，倒不如不思量的好。這種心情，也是李商隱曾經寫過的：“此情可待成追憶，只是當時已惘然?！?/p>

上下兩闋以轉折相對，沒有過渡，似乎在情緒上有一隔斷。但是，下片中的“碧闌干外映垂楊”，以記憶中的景物對照眼前的“上苑風光”；結句中的“如夢”又回應著首句的“不見”，兩闋之間仍有著若明若暗的感情線索，使通篇的寫景抒情融為一體。