第一篇：英語寫作中關于“人”的表達

英語寫作中關于“人”的表達

大家好，今天想給大伙講講寫作中關于“人們”的用法。大家在寫作過程中最常用的一個單詞就是“people”。甚至在一整片文章里面全都是“people”，給人一種非常重復累贅、毫無新意的感覺。殊不知，英文文采好的第一特點就是“換詞”，也就是用不同的表達方式來表示相同的意思。

接下來，我給大家列舉下在作文里面，你經(jīng)常可以用到的表示“人們”的詞匯如下：people，person，individual，human beings，one，those who，population，the public。那么，這些詞匯如何區(qū)別，在什么場合下應該選擇什么詞匯呢? 1)people: 作“人”講時，是集合名詞，表復數(shù)概念。說“一個人”時，不用 people。當表示兩個以上的人時，可用 people。如：twenty people 二十個人。people作“民族”解時，有單、復數(shù)之分。如:a people 一個民族。There are 56 peoples in China.2)person: 它泛指 man，woman 或 child 中的任何一個，其復數(shù)形式是 persons，但人們習慣用 people 代替 persons。“一個人”常譯作 a person，而需要說明一個人的性別時，要用 a man 或 a woman 來表示。

3)human being: 一般是用來指任何人或整個人類，不考慮性別(相當于mankind)。表示“人類”這個物種。通常提到“地球”、“宇宙”或者“動植物”時，作為一個對應的概念存在。比如：1.human beings are the dominant species in this planet.2.That's one small step for man, but one giant leap for human beings(也可用 mankind).4)individual: 可作名詞，表示“個人”。通常跟“集體”、“國家”相對應。強調(diào)每一個人，相當于“every single person”。比如：this newly introduced policy is going to have profound influence on individuals.5)one: 不定代詞，泛指“一個人”，通常后面跟一種特點，指的是“具備這種特點”的一個人會怎樣。例子：one who refuses criticism from others is unlikely to succeed in life.6)those who: 這兩個詞通常連用，表示“那些...人”，用法跟 one 相似，只不過 one 表單數(shù)，those who 表一群人。例子：those who break the law should be brought into justice(受到法律的制裁).7)population: 指“人口”;也可以用來表示“全體人民”、“國民”，強調(diào)一個整個國家人民的“整體”的概念。比如：Mandela gained support from the population by his charismatic endeavors and speeches.8)the public: 公眾，表示社會上大多數(shù)人(的看法或意見)。This action of deception comes under heavy condemn from the public.(*population 表示整個國家或地區(qū)的人，而 public 更加偏重社會上主流人群)如果大家能活用上述 8 個表示“人”的詞，你的作文一定不會陷入不斷重復“people”的泥潭。

第二篇：英語寫作—地道表達

英語寫作—地道表達（例句均選自國外原版報刊）

（一）-----原因篇

英語寫作—地道表達（例句均選自國外原版報刊）

（一）-----原因篇

（一）由于，出于，因為

1born of necessity/economic success

The countries face similar problems and challenges;their leaders shared a sense of regional solidarity born of the struggle against big powers.這些國家面臨相似的困難和挑戰(zhàn)。由于這些國家領導人要與大國作斗爭，有加強地區(qū)團結的共識。

Even the Chinese in Taiwan are showing surprise faith in the mainland’s economic prospect, though that faith is born partly of necessity.甚至臺灣的人士對大陸的經(jīng)濟也抱有很大的信心，雖然這種信心部分是出于自身的需要。

2out of fear/interest/curiosity

Perhaps we should debate the merits of doing nothing, out of fear that a technologically advanced civilization would pose a threat to our institution, indeed, to our lives.或許我們會爭論不發(fā)展的優(yōu)點，這出自害怕技術發(fā)達的文明會對我們的制度，甚至我們的生活造成威脅。

3as a result of

Our world is changing rapidly.As a result of a fluctuating economy, more and more women as well as men are entering the work force and attaining high-paying, satisfying careers.我們的世界飛速變化。由于經(jīng)濟形勢波動，越來越多的婦女和男人一樣進入勞動力市場，獲得高薪和令人滿意的工作。

4by virtue of

Success itself retained moral and social overtones, by virtue of its contribution to the sum of human comfort and progress.由于成功對人類幸福和進步做出了貢獻，因此成功本身包含著道德和社會的含義。

5on the grounds that/ on technical(medical)grounds/ on

grounds of

Once they passed their six-month trial period, they don’t have to work unless they want to.For many years hardly anyone has been fired on the grounds of gross inefficiency.一旦過了六個月的試用期，如果他們自己不想做事，他們就可以什么都不干。幾乎沒有人因為工作效率低而被開除。

We have, therefore, a shortage of teachers, due first to their attraction into more remunerative fields, and secondly to the inadequate status and emphasis given.因此，我們?nèi)鄙俳處煟紫仁且驗樗麄儽晃綀蟪旮鼉?yōu)厚的地方，另一個原因是教師地位低，得不到足夠的重視。

7owing to

Housing construction had 12% more invested in it in 1996, not so much owing to increased demand, as to fears of new policies regarding the limitation of building.建設商品房的投資在 1996 年增長了 12%，比起需求增長方面的原因，害怕新的政策會限制建房的因素更多些。

8thanks to

Today, many, many telephone users regard international calls as routine, and overseas service, thanks largely to underseas cables and communications satellites, has undergone extraordinary improvement.今天，許許多多電話用戶對國際長話已習以為常了，全球通訊服務的極大改善主要是由于海底電纜和通訊衛(wèi)星。

第三篇：雅思寫作中如何表達觀點

今天上海環(huán)球雅思老師竇攀美為大家?guī)砹搜潘紝懽髦腥绾伪磉_觀點的講解。

Expressing Thoughts and Opinions in Task-2 Essays

在雅思議論文中經(jīng)常被Native Speakers 用來表達看法與立場的英式短語&句型

在準備雅思考試的學習者們往往更加重視對于單個單詞(individual words)的積累與使用，但是普遍并不重視對英語短語(phrases), 句型(sentence patterns)和固定搭配(collocations)的掌握與探究。以下短語和句型的表達會給考生的議論文帶來兩點的一筆。

lHave mixed views on…（人們）各持不同的看法

例句：It has around fifteen years since the Internet was first introduced into British households but people still have mixed views on whether it is a positive or negative influence on society.它在雅思考試中的常見反義短語和句型

Reach consensus on …(人們)對某事達成一致意見

例句:It will be difficult for people to reach a consensus on this issue.lbe a highly charged issue 是一個引起激辯的話題

Euthanasia(安樂死)is a highly charged issue in many European countries.它在雅思考試中的常見反義短語和句型

be a well-established fact(某事)是為人們所共知的事實

例句:It is a well-established fact that very young children learn best by rote.lThe tide of opinion is now running steadily against …目前的觀點普遍傾向于反對… 例句: The tide of opinion is now running steadily against the new traffic law.它在雅思考試中的常見近義詞短語和句型

The majority of people oppose…多數(shù)人反對…

例句:The majority of people oppose the proposed tax reform.lIt stands to reason that…（某現(xiàn)象）是符合常理的例句：It stands to reason that a child who is constantly criticized will grow up to have no self-confidence.它在雅思考試中的常見近義詞短語和句型

The concerns that …are well-justified.對于某事的擔心是完全合理的例句：The concerns that the new law will curtail NGO activities are well-justified.

第四篇：關于大學生英語寫作中支撐觀點的選定和表達

關于大學生英語寫作中支撐觀點的選定和表達

外國語學院 英語實用寫作 李瑩

要寫好一篇英語文章，引出主題的開頭，自然而有邏輯的銜接，強有力的支撐主題的段落，豐富多樣的表達，以及一個完整的結尾，都是缺一不可的。而開頭，銜接，結尾，甚至詞匯的多樣化，我們都可以從相關的書籍中去查詢、學習、引用及借鑒，從而變成自己文中的一部分，唯有支撐主題的觀點，我們無從查閱，無從借鑒，又尤其作為一名中國學生，大多只能用我們中文寫作模式牽強附會地表達，哪管適合于否，恰當與否，湊足字數(shù)足矣。所以對于中國學生來說，好的支撐段落，就是臨淵羨魚，可望而不可及的。

那么是什么原因造成了我們學生和支撐段落之間的隔閡，我認為主要有兩個原因。

第一，不同的文化，習俗氛圍產(chǎn)生了不同甚至截然相反的看法。東方文化和西方文化是有著很大的差異的，我們有著不同的歷時，社會經(jīng)歷了不同的變革，在這種大的背景下，人們自然有著不同的觀點。東方人認為謙虛、含蓄是優(yōu)良的傳統(tǒng)，西方人認為這樣太扭捏，惺惺作態(tài)。他們追求自我的發(fā)展，他們認為就是展現(xiàn)自我。這些和對錯無關，和他人的褒貶無關，他們認為，就是表達出自己的想法而已。再比如，東方人強調(diào)合群，團結，三思而后行，而西方人，沒那么多的顧慮，他們彼此的生活沒那么多的交集，那樣，他們思考問題的方式就簡單了許多。

第二，中文的寫作模式帶來的誤區(qū)。我們在寫用中文寫文章的時候，認為名人，名事才有代表性，才有說服力，所以每一篇文章千篇一律的名人名事。名人固然是有說服力的，但畢竟是個體，是特例，沒有普遍性，和常人常態(tài)是有很大的差距的。居里夫人的孩子子脫常規(guī)教育環(huán)境下也獲得了諾貝爾獎，那有多少人有居里夫人那樣的媽媽呢？所以我們要寫好一篇英語文章，在表達自己的觀點，給主題找例證的時候，需要和自己息息相關的，甚至是自己切身經(jīng)歷過的，才更有說服力。

所以，我們在構思支撐段落的時候，要盡量避開上面的誤區(qū)，掙脫傳統(tǒng)的中式思維，大膽地表達自己的看法和觀點。要真正寫好支撐段落，要做到以下幾點：

第一，每一個支撐段落是力撐主題的一個點。拿The Hazards of Moviegoing（選自《美國大學寫作》第七頁）來舉例，作者從三個點告訴讀者他不喜歡去電影院看電影。相應的三個點，依次三個段落： 從出行到坐到電影院的不易，電影院零食的誘惑，以及電影院里各種人帶來的困擾。這三個點不能相互交叉，累述。三個點的排序可以是時間上，也可以是邏輯關系上，兩種方式也可以同時靈活運用。

第二，每一個支撐點再細分兩至三個點。一個點從頭籠統(tǒng)地寫到尾，不進行細分，是不夠全面到位的。比如上文提到的The Hazards of Moviegoing，第一個例證，從出行到坐到電影院的不易。作者從三個方面細分，首先，離家遠，必須開車以及艱難地停車；然后排隊買票；最后，電影票還貴。第二個例證，電影院里零食的誘惑，與在家相比，那些零食絕對是對身體不好的，但又無法拒絕。第三個例證，各種各樣的人，從年齡階段，幾歲的小孩，十多歲的少年，及成年人帶來的困擾。這樣層層遞進，分析得透徹，清晰。在層次結構上也清楚，明了。

第三，例證中，得有細節(jié)，才更形象，生動。一味地說教，口號式的宣揚，難以上讀者信服，并且無趣。家人細節(jié)，讓筆下的事例栩栩如生。在The Hazards of Moviegoing 中，作者說停車難，并不是一筆帶過：以蝸牛的速度往前挪車，等到一輛車出來，才進去一輛車；買票的時候，不僅排隊，而且還擔心票收完，并且有可能位置沒得選，只能坐在第一排，仰著脖子望著大屏膜。電影院的誘惑，作者也把坐在電影院里看電影比作置身于Seven-Eleven里，零食唾手可得，作者甚至列舉出了Milk Duds這樣的零食的品牌，給讀者感覺是確有其事，有共鳴。各種各樣的人帶來的困擾，小孩在電影院里跑過來跑過去，先出來的觀眾劇透，電影院里人們留下的口香糖，爆米花，餅干屑，讓讀者也真實地感受到確實如此。正是這些細節(jié)，使文章豐富、生動。

最后，要注意段落之間和細小的分點之間的銜接，才不至于顯得語言的唐突。在上面的文章中，也可以看到銜接次的頻繁運用,to begin with, since, then, second, however, by the time, even more of a problem than the concession stand, and 等等。讓文章成為嚴密連貫的整體，銜接詞也引導著讀者閱讀文章，理解作者的觀點。所以，銜接不可忽視。

當然，要想寫好支撐段落，除了掌握基本的要求，更需要我們平常的積累，有意識地去了解英語國家的文化習俗，分辨中西文化的差異，多閱讀英語本土國家的文章，細心觀察生活，結合實際，寫出有說服力、有可讀性的務實的文章。

第五篇：英語書面表達的寫作步驟

書面表達的寫作步驟

1.審：即審題。

體裁，人稱和時態(tài)，圖表作文讀數(shù)據(jù)，圖畫作文看內(nèi)涵，2列：即列要點。

內(nèi)容要點不遺漏，聯(lián)系句型和詞匯，提綱形式逐條列，3.寫：采取總分總格局，龍頭豬肚和鳳尾。

開頭結尾句簡潔，要點逐一寫成句。

時態(tài)人稱應注意，句要精短長不宜，4.潤：即潤色。

組織語言來潤色，自己熟練的句式。

連詞、副詞增連貫，定、狀、賓從增邏輯。

（如“so that”、“not?but ” “not only...but also”等）

內(nèi)容主次分。提綱作文要點全

5.查：即檢查。

從頭至尾讀一遍，行文通順要點全，時態(tài)、語態(tài)和拼寫，大小寫、字數(shù)和標點，主謂一致及時變，卷面整潔又美觀。

要用熟悉的語句。寫作