第一篇：英語中關于死亡的委婉表達

英語中關于“死亡”的委婉表達

我們中國人通常都很忌諱說“死”這個字，都會根據一個人的身份以及和自己的關系采用不同的說法。我們的古代會按照等級的劃分有“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死”的說法，我們現在會說一個人“離開了我們”，“去世了”、“不在我們身邊了”。同樣西方雖然有很直接的die這個詞，但也有很多比較委婉的說法。

1.pass away

Sadly, Georgia“s uncle passed away yesterday after a short illness.真傷心，喬治亞的叔叔昨天得了一場急病去世了。

2.pass on

I”m sorry to learn that your dear mother has just passed on.很遺憾聽到你媽媽剛剛去世的消息。

pass away 和 pass on 都是暗指過世。

3.lose one"s life

一般指由于意外事故、戰爭等不可抗力而造成的死亡，為意外死亡。

How did he lose his life?

他是怎么死的？

4.depart

depart 也是死亡的委婉說法，意思是靈魂離開了肉體的存在去往另一個世界了。

Comrade Zhou Enlai finally departed from us.周恩來同志和我們永別了。

5.expire

expire的意思是呼氣，這里引申為呼出最后一口氣，暗指死亡。

The patient expired early this morning.這位病人今天早晨去世了。

6.perish

perish 指的是非自然死亡。

Many soldiers perish in battle.很多士兵在戰斗中死去了。

7.go to meet one’s Maker

注意這個Maker要大寫，有造物主的意思，所以去見造物主了就是靈魂回歸了，也就是死亡的委婉說法，就像我們也會說某人“去見馬克思了”。

He knew that he came into the world with nothing and that he would go to meet his Maker with empty hands.他知道他是一無所有的來到世上，也將會兩手空空的離開人間。

第二篇：英語中委婉語氣的表達法

英語中委婉語氣的表達法

在每一個民族的語言里，或多或少有些關于更禮貌更客氣的表達方法，也就是委婉語氣表達（overtone of politeness）。西方人的委婉更是出了名的，英語學習者經過長期的英語學習和研究不難發現英語中有許多婉轉口氣的表達法，它使聽話者覺得說話者更有涵養或更容易接受其內容，也使自己顯得更有教養。那么如何講有禮貌的英語呢？下面就用一些例子對此做一些闡述。有關請求和命令的婉轉說法

這一類言語行為在不同程度上具有冒犯性，因此需要用禮貌的話把它淡化和緩解。試比較：

● Pass the water.(不禮貌)● Pass the water, please.（使對方容易接受。）

● Would you pass the water?（試探受話人是否樂意）

● Could your possibly pass the water?（詢問受話人是否有做某事的可能性，很客氣）

● I would be extremely grateful if your would pass the water.（假設語氣陳述句，很有禮貌）● I wonder if you would be good enough to pass the water.（假設語氣，很委婉）

受話人如何給對方答復，現分肯定回答和否定回答來研究。肯定回答：按禮貌程度由低到高排列。

● O.K.●(Yes,)certainly.● Yes, by all means.● Of course.I'll be only too pleased to.否定回答：當你被別人邀請參加聚會或其他等等活動而你因有事不能參加；或者人家有事相求你又確實幫不了，請求得不到滿足，回答使發話人不悅，這時你不妨試試下面這些軟否定： No, I'm afraid I can't;Well, I'd love to, but actually, I'm afraid I can't at present because...;I wish I could, but...;I'd love to, but...;I'd be glad to, but...;I'm afraid not,...;It's very kind of you to say, but...;I'd like to..., but...，etc.讓我們用一些對話做為例子 :

● A: We plan to go to the beach after class, want to come?

B: I'd love to, but Pro.Jones wants to speak with me.● A: It never fails, It's raining hard outside and I'm stuck without an umbrella.B: I'd like to let you have mine, but I have to go out soon.● A: Will you go to the movies with me tonight? B: I'd love to, but I've caught a cold.● A: Could you possibly do me a favor?

B: Sure, What is it?

A: I've got a problem.I have to fix my table and I don't have a hammer.Could I possibly borrow yours?

B: I'm sorry.I'm afraid I don't have one.A: Oh.Do you know anybody who does?

B: Yes.You should call Charlie.I'm sure he'll be happy to lend you his.A: Thank you.I'll call him right away.● A: It's such a fine day, shall we go to the park for a walk?

B: I'd like to join you, but I find it chilly to walk outside in spite of the sun.勸告的婉轉法

試比較下面句子（按從直截了當到較有禮貌的含蓄的勸告表達法排列）

● You ought to type this paper.(有強加于人的意向)

● You really should slow down at your office.● You'd better tell him the truth.● I'd advise you to take a vacation.● You should take your parents' advice, they know what's best for you.● If I were you , I'd buy another car without hesitation.（含蓄地達到勸告目的）

建議的表達法

試比較：

● I suggest you go for some advice.(不夠禮貌，用于熟悉的人)

● I would suggest starting the work at once.（較委婉）

● You can read the novel now if you like.（給人選擇余地，較客氣）

● You could/might have a look at the novel.（客氣）

● Why not call me next weekend?（有禮貌的建議）

● Why don't you find a decent job?（同 5））

● Can /may/Could/might I suggest that...?（使受話人容易接受）

● It would be better if you copy that again.（假設條件句，容易使人接受）

● I wonder if I might make the suggestion that...（用在正式場合，比如外交家的審慎的辭令風格）如何利用某些時態婉轉地表達自己種種想法

從上面所舉例子，我們不難發現英語中有些時態其實并不表示真正的時態，而是與英語中的委婉語氣密不可分的，例如：

4.1 某些實意動詞（want, wonder, think, hope等）的過去時、現在進行時、過去進行時表現在時比直接用現在時態更婉轉，如：

● A: Did you want me?

B: Yes, I wondered if you could give me some help.● It's time you had a holiday.● I wish you lived closer to us.● If only you lent your book to me.● I'm hoping you'll give us some advice.● I'm wondering if I may have a word with you.● I was wondering /wondered if you'd like to come out with me one evening.● I was hoping / hoped you could send me some books.上面所舉例子實際上都可以用一般現在時來代替，但是就不如用一般過去時；現在進行時或過去進行時委婉。如：

I was wondering whether you could help me do something on our wedding.這是一句非常禮貌的話，比“ Could you help me do something on our wedding?"要客氣得多。它用的是過去進行時，表達的意思卻是現在。這句話可以翻譯成：“不知能否勞駕您在我們婚禮上幫我做點事情？”

如果我們沿用傳統的時態概念，把這句話改成后者，那么，整句話的語氣大變，顯得生硬。更遭的是，句子產生了兩種負面意義：我不知道你幫不幫我做這件事；對你否幫我做這事，我持懷疑態度。而用過去進行時，則不會產生以上錯誤理解。

4.2 一些情態動詞或其他動詞的過去時也用來表示委婉語氣，實際上是虛擬語氣，表假設、愿望、建議、猜測、懷疑而已。而沒有時間上的差別，如：

● She might have missed the train.（既是虛擬語氣，也表委婉）。

● We might all have been indulging in an illusion.● It might be an idea to try this one again.● I would suggest you copied this out again.● Sally couldn't love him.● It would be better if you wrote in ink..● You'd(You had)better be careful next time.● I'd rather you finished this off before Friday.● I'd rather you didn't look at the answer or ask others for help.● This handbag could be Mary's.● A: Could/might I smoke here?

B: Yes, of course you can./No, I'm afraid not.● Should I turn off the light?

● What should we do next?

● I should say he is just the right man for this job.● I should think your approach is correct.● I don't think he would be so absent－ minded.● It would be a pity to stop our work half－ way.● Would you like to stay here for the night?

● What would you advise me to do?

● If I had a chance, I'd major in economics.● It's a pity if they should be so obstinate

● I wouldn't go there unless they should force me to go.● We would reduce our price rather than lose the business.假如上面例子的時態變成現在時的話，意思雖然沒變，但語氣就不如用用過去式婉轉。這就需要多模仿例句，而不必過多地考慮語法。例如：

● Can you tell me how to get to the library?

Could you tell me how to get to the library?(更委婉)

● Will you please come and help me make up the missing class?

Would you please come and help me make up the missing class?(更委婉)

當然這些詞的過去式在一定的上下文當中還是有時間差別的，這里就不多舉例了。

英語的婉轉語氣表達還可借用其他許多方式，還讓我們在學習中多多體會和積累。最后以一段關于一郵遞員將一份有關兒子陣亡的電報送與一位母親的委婉勸慰來減少它對這位母親的打擊的幾句話結束此文。

“ Your son is dead.Maybe it’s a mistake.Everybody makes a mistake, Mrs.Sandoval.Maybe it wasn’ t your son.Maybe it was somebody else.The telegram says it was Juan Domingo.But maybe the telegram is wrong.”這兒你感覺到 maybe一詞在語氣上的婉轉了嗎？

參考書目：《綜合英語二》；

《新編英語語法教程》； 《朗文英英字典》； 《薄冰英語語法指南》； 《中學英語教材》

第三篇：委婉表達辭職原因

問題：

我在一家公司里工作,很努力的在工作,但是我有好的建議和看法公司都不采納,還有公司答應我過了試用期就要給我升工資,但是現在試用期過了兩個月了,但是還是沒有給我升工資,而且工作時間又長,誰幫我寫一下,要求寫得委婉一點，委婉表達辭職原因。

回答：

具體你自己寫，但是你要是有骨氣的話把這些意思寫進去

1.我來公司已近半年，于公司未做絲毫貢獻，于己倍感壓力，身心疲憊。

2.工作半年，言行舉止謹小慎微，必恭必敬，惟恐言行不當再遭人嗤，長此下去，堂堂七尺男兒，身上無半點血氣，做人做事也失原則，辭職報告《委婉表達辭職原因》。

3.公司想做強者，急需一批高素質人才充斥其中，人力資源總監：cho.icxo.com而我卻庸人一個，無才無德，素質低劣，實不忍白拿工資在此度日，懇請離去。

4.本來我想在培養我的公司里工作終老，但是生活是殘酷的，巨大的生活壓力迫使我抬起頭來，去遙望那碧藍的天空。

5.本人家境窘迫，苦度十年寒窗，一家N口，上有八旬老人，下有兩歲子嗣，本想依靠在公司巨大的發展潛力豐衣足食，何奈家中一雙雙饑寒的雙眼讓我實在不忍再空抱有幻想而拿著微薄的收入，實在有負與公司的大力器重……

這幾點很明白吧？

1.自己的創意全部被抹殺；

2.在公司沒有話語權；

3.表面求賢若渴的公司完全沒有誠意提升員工的待遇；

4.抱著美麗幻想的我決定不再受你的壓迫。

5.薪水太少！

第四篇：英語中的委婉語

（1）Death(死亡）

to be asleep in the Arms of God(本義）安睡在上帝的懷中

to be at peace(本義）平靜了

to be at rest(本義）在休息

to be called to God(本義）被召喚到上帝那

to be called home(本義）被召回家

to be home and free(本義）到家自由了

to be taken to paradise(本義）被送進天堂

The call of God(本義）上帝的召喚

to depart(本義）離去

The final departure(本義）最后離去

final sleep(本義）最后一覺

to go home(本義）回家

to go to heaven(本義）進天堂

to go to one's long home(本義）回到永久之家

to go to one's own place(本義）回老家

happy land(本義）樂土

to have fallen asleep(本義）入睡了

to have found rest(本義）得到安息

to have gone to a better place(land,world,life)到一個更好得地方

in heaven(本義）在天堂

to join one's ancestors(本義）加入先人的行列

join the Great majority(本義）加入大多數

to leave this world(本義）離開今世

to pay one's fee(本義）付費

to rest(本義）休息

to rest in peace(本義）安息

to return to dust(本義）歸之塵土

to sleep(本義)長眠

with God(本義)和上帝在一起

with their Father(本義)與圣父在一起

to fall(本義)倒下了

to do one's bit(本義)盡職了

to lay down one's life(本義)放下自己的生命

to be no longer with us(本義)不再與我們在一起了

to be out of pain(本義)擺脫痛苦

to breathe one's last(本義)呼了最后一口氣

to cancel one's account(本義)銷帳

pay one's last debt(本義)付最后一筆債

kick the bucket 翹辮子

pop off(the hooks)翹辮子

get off the hooks 脫身了

to fade away(本義)消失

to make one's exit(本義)退場

to kick off(本義)開球

to be free(本義)解脫了

to be gone(本義)去了

to be no more(本義)不復存在to close one's eyes(本義)瞑目

to come to an end(本義)結束

to go beyond(本義)到遠方去

to expire(本義)呼氣

to go off(本義)離去

to go one's last(本義)走到自己的終點

to go one's place(本義)回老家

to go to one's resting place(本義)到休息地去

to go to west(本義)西去

to kick the bucket(本義)踢翻水桶

to lose one's life(本義)失去了生命

to pass away(本義)離去

to stop living(本義)停止生存

to take one's rest(本義)休息

to shut up the shop(本義)關門（4）灰色職業

shoe maker 補鞋匠 → shoe rebuilder 重整鞋者

dish washer 洗盤子的人 → utensil maintenance 器皿保全工 garbage man 清掃垃圾的人 → sanitation engineer 清潔工程師 butcher 屠夫 → meat technologist 肉類技術專家 hair-dresser 理發師 → cosmetologist

美容師 undertaker 承辦喪事的人 → funeral director 殯儀負責人 prostitute 妓女 → pavement princess

馬路天使

maid/ housekeeper(女仆/ 女管家)→domestic help / day-help 家務助手，day-help 白天幫工，live-in help 住家幫手 optician(眼鏡商)→vision engineer(視力工程師

bedding manufacturer(床具制造商)→ mattress engineer(床墊工程師)或sleep engineer(睡眠工程師)School principal(中小學校長)→ educational engineer(教育工程師)tree surgeon

花木外科醫師 beautician

美容師

street orderly / sanitary engineer 街道清潔師/衛生工程師 maintenance engineer（維修工程師）→房屋管理員； landscape-architect（風景建筑師）→園林工人； tree-surgeon（樹木手術師）→修樹剪枝的工人； shoe-rebuilder（鞋子再造者）→修鞋匠； sanitation engineer（衛生工程師）→垃圾工人； pipe engineer（管道工程師）→ 管道工 heating engineer（水暖工程師）→管工；

telephone engineer（電話工程師）→修理電話的技工； extermination engineer（除害工程師）→滅鼠工人； beautician（美容師）→理發師；

household executive（家政委員）→家庭婦女（7）排泄物

to be caught short(本義）給了個冷不妨

the call of nature(本義）自然的需要

Can I add some powder?(本義）我可以茶點粉嗎?

to cash(write)a check(本義）兌(開)張支票

to do a job for oneself(本義）做點私事

do one's business(本義）干自己的活

to do one's duty(本義）盡職

to ease oneself(本義）自我輕松一下

to eliminate(本義）逐出

evacuation(本義）排空

to excrete(本義）排泄

to find a haven of rest(本義）尋找安息所

to fix one's face(本義）化裝

to freshen up(本義）梳洗打扮

to get some fresh air(本義）去呼吸一點新鮮空氣

to give oneself ease(本義）使自己舒服一下 to pass water（去排水）→ 小便 to see the stars（看星星）→方便 to get some fresh air（呼吸新鮮空氣）to relieve or to relieve nature（去空身）、to wash one’s hand（去洗手或凈手）to see one’s aunt（去看阿姨）answer nature’s call（響應自然的召喚）go to wash－room（去洗手間）go to the bank（去銀行）spend a penny（去花點小錢）to pay a call（拜訪）see john（去看約翰）

to go somewhere（到什么地方去一下）、consult Mr.Jones（請教瓊斯先生）pow－der one’s nose（在鼻子上擦點粉）o have a BM（=bowel movement大便）

want to make oneself comfortable（想去使自己舒服點）

to go(本義）

to go into retreat(本義）去僻靜

to go somewhere(本義）出去一下

to go to Egypt(本義）到埃及去

to go to one's private office(本義）到私人辦公室去

to go to bathroom(本義）到洗澡間

May I adjourn?(本義）我可以變換一下地方嗎？

May I please be excused?(本義）失陪了

natural necessity(本義）自然的需要

nature stop(本義）自然需要停車

to pluck a rose(本義）摘朵玫瑰

powder one's nose(本義）搽點粉

to relieve oneself(本義）輕松一下

to wash one's hands(本義）洗洗手 廁所

powder room（化妝室）、convenience（方便去處）、cloakroom（存衣室）、loo(=waterloo, 滑鐵盧)、toilet（盥洗室）、gentlemen（男士）、gents’（男士房間）、ladies（女士）、ladies’（女士房間）bathroom（浴室）、restroom（休息室）、men或men’s（男士或男士房間）、women或women’s（女士或女士房間）、comfort station（休息處）

ugly：

homely 不好看 plain 平常

plain-looking 長相一般 ordinary looking

長相一般 fat: heavyset 敦實的,富態 chubby

豐滿的 plump豐滿的 , 圓胖的 stout

壯實的 thin: slender 苗條的 slim 苗條的 willowy 苗條的

svelte 亭亭玉立的，身材細長的 lean

精干的

lithe

敏捷的，輕快的

她懷孕了。

She has cancelled all her social engagement.She is in an interesting condition.She is in a delicate condition.She is knitting bootees.She is in the family way.She is expecting.She is in a hn~ly way． 她快要當家了。She is knocked up． 她有了。A hole out in one(本義)一擊入洞 An accident(本義)事故 Awkward(本義)行動不便的 To be caught(本義)被捉住 to be gone（本義）已過去了 to beget（本義）產生

break one's ankle（本義）腳骨折了 clucky（本義）抱窩的

eating for two（本義）吃雙份飯 full of heir（本義）懷有繼承人

to have a hump in the front（本義）前身有塊隆肉 fragrant（本義）香噴噴的 full of heir（本義）懷有繼承人

to have a hump in the front（本義）前身有塊隆肉 to have one watermelon on the vine（本義）藤上有瓜了 to have one on the way（本義）有人要來 in a bad shape（本義）身體不佳

in a certain condition（本義）身處某種狀態 in a delicate condition（本義）身體虛弱 in a(the)family way（本義）家常打扮 in a familiar way（本義）熟悉地

in a particular condition（本義）處于特殊狀態

in an interesting condition(situation, state)（本義）處于有趣狀態 in trouble（本義）惹上麻煩 infanticipating（本義）期望得子 irregularity（本義）不規則現象 knitting（本義）絨衣 to knock up（本義）敲門叫人

lady-in-waiting（本義）有所期待的女子 to learn all about diaper folding（本義）學疊尿布 a mother-to-be（本義）未來的母親 on the nest（本義）在抱窩

preparing the bassinet（本義）準備搖籃 rattle shopping（本義）采購玩具 rehearing lullabies（本義）練唱催眠曲 to spoil a woman's shape（本義）壞了女子體型 to sprain an ankle（本義）扭傷腳踝

to swallow a watermelon seed（本義）吞了棵西瓜子 that way（本義）那樣

waiting for the patter of little feet（本義）等待小腳丫聲 to wear the apron high（本義）圍裙系高 a waiting woman（本義）等待中的婦女 with a baby window（本義）有個凸窗肚 with child（本義）懷孩子了 未婚先育

She is in trouble． 她碰到麻煩。She has been unwise． 她不夠明智。She has been too friendly．她過于友善。

老年人———高級市民（senior citizens）、年長者（the elderly）、the mature(成熟)，不再很年輕（no longer very young）

distinguished gentleman(尊貴的先生，婉指老人);grande dame（貴婦人，婉指老年婦女，老婦）;seasoned man（經驗豐富的人，歷經滄桑的人，婉指老人）;senior citizen（高齡公民，資深公民，婉指老人

capital punishment

死刑

industrial action /industrial dispute 勞工行動/ 勞資糾紛

失業現象→underutilization(未充分利用人才)或human es underdevelopment(人力資源未充分開發)。pension(救濟金)→ welfare bene一 6ts(社會福利)

poor nations（窮國）→ back nations(滯后國家), underdeveloped nations(欠發達國家), developing nations(發展中國家), emerging nations(新興國家)； wiretapping or bugging(偷聽電話或竊聽)→“electronic surveillance”(電子監督)；

wiretappers(竊聽者)→“ESE”(Electronic Surveillance Experts)economic crisis 經濟危機→recession(經濟衰退)，depression； strike（罷工）→industrial action，industrial dispute（工業上的爭端）； dismiss解雇→lay off / ease out / give sb.the walking ticket

停止雇用/免職/把解雇書給某人

unemployed mother失業的母親→ welfare mother（領取福利金的母親）侵略戰爭→ international armed conflict（國際武裝沖突），air attack（空襲）→ air support（空中增援），air strike（空中打擊），overflight(越 界飛行)nuclear bomb(核彈)→nuclear device(核裝置)；

War Department（戰爭部門）→Defense Department（國防部）

be defeated（戰敗）→light and scattered action（潰散行動），incomplete success（不圓滿的勝利）；

對別國的入侵invasion →rescue mission（營救使命），wasting the enemy（消耗敵人），pacification（安撫，平息），active defense(積極防御)，preventive war(防御戰爭)。

Walt"(戰爭)→ massive exchange(大規模的交火)steal或embezzle（貪污）→They misuse public funds(濫用公共資金)

cancer(癌)→

the Big C，long illness leprosy(麻風病)→ Hansen S disease，mad(瘋了)→ mentaproblem，a little confused（有點反常，神志迷亂）Blind(盲的)→ sightless，constipation(便秘)→ irregularity，crippled(殘疾)→physically handicapped，disabled；

crippled(瘸子)→physically handicapped(有生理缺陷的)； disabled／the inconvenience the deaf(聾子)→imperfect hearing(聽覺不完美的)，hard of hearing（耳沉）the blind(瞎子／盲人)→visually retarded(視力有障礙的)； retarded（智力遲鈍的）→men tal lhandicapped(心智有缺陷的)AIDS(艾滋病)→social disease(社會疾病)Tuberculosis（肺結核)→lung trouble(肺部毛病)pneumonia（肺炎）→the old man’s friend（老年之交）

poor students（學習成績差的學生）→below average students（低于一般水平的學生）；

stupid or lazy students（愚笨或懶惰的學生），而說→underachievers（未充分發揮出自己潛力的學生）；

poor（窮）→needy（拮據）、underprivileged（經濟狀況低下的）、disadvantage（處于不利地位的）；

sloppy and careless（粗心大意的人）→absent-minded（心不在焉的）； lie（撒謊）→not tell the truth（沒講實話）；

what horror!（多可怕！）→rather a nuisance!（真討厭！）；

A fire has broken out.（失火了。）→There has been a fire situation.（出現火情。）； steal（偷）→take other people’s things without permission（未經許可拿了別人的東西）； cheat in class（課堂考試作弊）→depend on others to do his or her work（考試靠別人），

第五篇：表達思念的詩句委婉

表達思念的詩句名言古詩

千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴。－辛棄疾《摸魚兒》

■ 梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。－溫庭筠《更漏子三首其三》

■ 一場寂寞憑誰訴。算前言，總輕負。－柳永《晝夜樂》

■ 魚沈雁杳天涯路，始信人間別離苦。－戴叔倫《相思曲》

■ 換我心，為你心，始知相憶深。－顧”浮端咧鄖欏 /p> ■ 憶君心似西江水，日夜東流無歇時。－魚玄機《江陵愁望有寄》

■ 春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。－李商隱《無題六首其六》

■ 玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知？－溫庭筠《楊柳枝》篇二：表達思念的詩句

多情只有春庭月，猶為離人照落花。玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知？怕相思，已相思，輪到相思沒處辭，眉間露一絲。凄涼別后兩應同，最是不勝清怨月明中。入我相思門，知我相思苦。相思相見知何日，此時此夜難為情。曉看天色暮看云，行也思君，坐也思君。一日不見兮，思之如狂。相思一夜情多少，地角天涯未是長。直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。一寸相思千萬緒。人間沒個安排處。一行寫入相思傳。思君如流水，何有窮已時。長相思，在長安。只愿君心似我心，定不負相思意。生當復來歸，死當長相思。山有日，還無期。結巾帶，長相思。相恨不如潮有信，相思始覺海非深。相思似海深，舊事如天遠。相思本是無憑語，莫向花箋費淚行！酒入愁腸，化作相思淚。終日兩相思。為君憔悴盡，百花時。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。烽火連三月，家書抵萬金篇三：古詩文背誦

初中古詩文中考必背知識點

第一冊

一、次北固山下 唐朝 王灣(重點)客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。

⒈寫歲末年初江邊景色用來感嘆歲月無情，徒增游子無限鄉愁：海日生殘夜，江春入舊年。⒉表達鄉愁之情的句子：鄉書何處達，歸雁洛陽邊。

3.詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊年。

4.時序交替中的景物，暗示著時光的的流逝，蘊含自然理趣的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。

5.首聯寫出了詩人怎樣的思想感情？

答：先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉、神馳故里的漂泊羈旅之情。6.頷聯“潮平兩岸闊”有的版本作“潮平兩岸失”，你覺得“闊”與“失“哪個更好？“風正一帆懸”能否改為“風正數帆懸”？為什么？

答：①“闊”字更好，它給人以視野十分開闊的強烈感受，且讀起來與“懸”字對應，聲調也更響亮。★或“失”更好。它生動描摹了江岸因春潮高漲而與水面平齊，似乎消失了的主觀視覺形象。②不能改，詩人意在以“一帆懸”之小景襯“兩岸闊”之大景，改了就沒有這種效果了。

7.頸聯歷來為人們所欣賞，請選擇一個角度作簡要分析。

答：a“生”“入”用擬人的手法，生動形象，富有生機。b反映了時序的交替，蘊涵自然理趣。c“日”“春”作為新生的美好事物的象征，透露出積極、樂觀、向上的感情。8.本詩表達了漂泊在外的游子對家鄉親人深切的思念之情。你認為詩中的哪一處句子最能 突出地表達這種思想感情?為什么? 答：最后兩句，詩人由歸雁想起鴻雁傳書的故事，心中涌起對故鄉洛陽的思念。9.從這首詩看，詩人處在怎樣的境況之中？這首詩表達了怎樣的思想感情？ 答：遠離家鄉，漂泊江南水上。表達了漂泊中的孤獨情懷和思鄉之情。（可從“客路青山外，行舟綠水前”、“鄉書何由達，歸雁洛陽邊”等句看出）

10.前人評價“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩是“形容景物，妙絕千古”。你認為它“妙”在何處？ 答：當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當舊年尚未逝去，江上已現出春天的消息。寫景逼真,還蘊含一種生活哲理，突現了新生事物的強大生命力。給人以樂觀向上的鼓舞力量。

二、赤壁 唐朝杜牧(07<<中考指南>>35頁 重點)折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

⒈假設東吳美女的命運表現東吳失敗后的屈辱。寫出了周瑜獲勝純屬于偶然的機遇的句子：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

2.含機遇造人的哲理的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。3.詩中評述的是哪一歷史事件？（赤壁之戰）周郎指

周瑜的妻子大喬小喬）。

4.本詩構思別出心裁，請結合詩句內容作具體分析。答：a然。b、3、4句，詩人未從正面去評論這次戰爭勝敗的原因，而是提出了一個與事實相反的假設，從而抒發了對歷史的感慨，角度新穎，思路奇特。

5.全詩最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這二句議論感慨抒發了作者怎樣的思想感情？

明確：這二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩人慨嘆歷史上英雄成名的機 遇，是因為他自己生不逢時，有政治軍事才能而不得一展。它還有一層意思：只要有機遇，相信自己總會有作為。

6.有人認為這首詩的第四句可改為“國破人亡在此朝”，你怎么看？

若改為“國破人亡在此朝”意思自然沒錯，但一點詩味也沒有了。杜牧運用“銅雀春深鎖二喬”這一富于形象性的詩句，即小見大，正是此詩藝術處理上獨特的成功之處。

三、浣溪沙 北宋 蘇軾

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。

① 子規：杜鵑鳥；②黃雞：白居易詩有“黃雞催曉”句，用以感嘆人生易老。

1.抒發感慨，表現作者雖處困境，仍力求振作精神的句子是：誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

2.表明作者人生態度非常積極的句子：誰道人生難再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。/ 3.表明人不要自嘆衰老應該振奮精神，充滿樂觀的句子：誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。iv> 4.有古人在評價這首詞時認為“門前流水尚能西”一句富含哲理，運用得十分巧妙。你同意這樣的觀點嗎？為什么？請結合全詞進行簡要賞析。

答：同意。這里的“溪水西流”給作者極大的啟迪：水尚能西流，人生就不能再次年輕嗎——體現了作者不因為年老而消極悲觀的態度。全詩體現了作者樂觀向上的精神。

四、十五夜望月 唐朝 王建(07《中考指南》35頁 重點)中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？

1.這首詩為什么在表達思念之情的詩中別具一格？答：詩中詩人并沒有采用直接抒情的方式,傾訴自己的思念之切,而是用一種委婉的疑問語氣來表達詩人的相思之情。如：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？ ２．這首詩語言形象，意境深遠。你最欣賞其中的哪一個字詞，請品味一番。（此題三個詞必須背上 重要）

答：ａ“落”字新穎貼切，給人以動感，仿佛秋思隨著月亮的清輝一齊灑落人間，將詩人對月懷人的情思，淋漓盡致的表現出來。ｂ、詩人寫中庭月色，只用“地白”一詞，卻給人以積水空明、澄靜素潔之感，使人不由會聯想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。

ｃ、“樹棲鴉”三個字，樸實、簡潔、凝聚，既寫了鴉鵲棲息在樹上的情況，又烘托了月夜的寂靜。３．古詩中寫月的詩句很多，請寫出兩句。

答：唐 張九齡《望月懷遠》海上生明月,天涯共此時;唐 王維 《鳥鳴澗》月出驚山鳥,時鳴春澗中;唐 白居易《暮江吟》可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓;宋 辛棄疾《西江月》明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。

五、水調歌頭北宋 蘇軾（側重背名句）

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

⒈詩人用月不能總圓，人不能總歡在這里來寬慰自己，表現他政治上雖受到打擊但是也不能消沉頹廢的句子：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

⒉詩人希望彼此能情誼深長，在相隔很遠的地方仍能共享美好月色的幸福（祝愿人們生活幸福）的詩句：但愿人長久，千里共嬋娟。3.蘇軾的《水調歌頭》：詞中直接寫明月的詩句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。《記承天寺夜游》中，間接描寫月光的句子：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。4.表達了作者曠達胸襟，表現了作者感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。從隔千里兮共明月演化而來的。

5.寫明月來表達對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是：但愿人長久，千里共嬋娟。

6.此事古難全里的此事是指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

六、早春呈水部張十八員外 唐朝 韓愈（《中考復習指南》８６頁

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。重點）1.詩中最為精彩描寫早春的綠若隱若現，似有似無的詩句是：草色遙看近卻無。2 3．點，遠看一片碧綠，近看卻時有時無，這三個字將初春小草的特點細致的表現出來。4．請你用自己的話概括這首絕句的主旨。答：早春比暮春風光更好

5．請你談一談這首絕句所揭示的一般性道理。答：一切美好的事物，最好的時節就是在它萌生的階段，它正朝著極盛方向前進，給人以希望和盼頭。

6．寫景須抓住事物的特征，詩中1、2句寫出了早春怎樣的特點？用生動的語言描述作者所寫的早春之景。答：寫出了春雨細膩滋潤、春草若有若無的特點。長安的大街，浸在濛濛的細雨中，雨絲是那樣輕細，那樣柔和，那樣滋潤，好像酥油一般。在細雨的滋養下，那草色，遠遠望去，碧色朦朧，極清極新極淡，而待你走近了，反而覺得失卻了那綠色，但見細嫩纖小的草芽剛剛鉆出土面． 7．

3、4句中“最”“絕勝”表達了詩人怎樣的思想感情？

答：運用對比的手法，寫出了對早春特別喜愛的感情，也隱含著激勵人們珍惜早春美好時光的意思。

七、西江月南宋 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取哇聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

1.詩中暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。2．這首詞表達作者怎樣的感情？答：這首詞充分反應顧作者對豐收所懷有的喜悅之情以及他對農村生活的熱愛之情。3．“稻花香里說豐年，聽取哇聲一片。”一句好在何處？答：作者通過嗅覺和聽覺捕捉了夏夜的景物特征，將暢談豐收歡快之情與自然之景融為一體，給人印象鮮明而深刻。

八、《秋詞》劉禹錫>（2005年連云港市中考已考 只背名句）

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

⒈表現不同腐朽勢力妥協奮斗向上的堅定信念的詩句：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

2、劉禹錫的《秋詞》：贊美秋景勝春光的詩句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

九、迢迢牽牛星

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。天河象征封建禮教，這首詩寫的是天上神話，表達的是人間悲情。

十、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 唐朝李白（重點）

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

⒈表現對遠方朋友的慰問，表現掛念友人命運之情無時不在，并有此心明月可以作證的詩句：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

⒉本詩表達悲涼氣氛的句子：楊花落盡子規啼

3.正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西.。

4.第一句選取了楊花與子規兩個意象，有什么作用？（1）楊花與子規兩個意象的作用是：點明時令，點明主旨，營造基調氣氛。楊花象征離別與漂泊，子規啼聲悲哀。（２）“楊花”飄飛給人以漂泊之感，“子規”悲啼使人頓生離別之恨，通過特定的景物為全詩渲染了一種愁苦、凄涼的氣氛。

5.第二聯用了什么表現手法，表達了詩人怎樣的思想感情？第二聯把明月人格化，表達了詩人對朋友的思念與同情。

6.作者為什么要把“愁心”寄與“明月”? 因為月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友見月如見作者。

７．人們對這首詩后兩句尤為贊賞，請你說說其妙處。

答：詩人將月亮人格化，無知無情的明月成了善解人意的知心人，意境新穎，令人回味無窮。

★《論語》專題：特別提示①《論語》中闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔，思而不學則殆。②生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。③孔子借題發揮，教育弟子勤學好問的句子是：敏而好學，不恥下問； ④在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用：“三人行，必有我師焉”來表示； ⑤闡述正確的學習態度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也； ⑥闡述讀書求學問的態度是以求學為快樂的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者； ⑦孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。⑧《論語》中有談學習態度的，也有談學習方法的，請簡要回答。談學習態度的：學而不厭 學而時習之 敏而好學，不恥下問 三人行，必有我師焉 學而不厭，誨人不倦 知之者不如好之者，好之者不如樂之者 逝者如斯夫，不舍晝夜。談學習方法的：學而不思則罔，思而不學則殆 默而識之 溫故而知新 吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也 ⑨當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當采取的正確態度是：人不知而不慍，不亦君子乎。

第二冊

一、《題破山寺后禪院》常建|（重點）清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但聞鐘磬音。⒈既寫出自然之景，又寫出心靈之境的詩句：山光悅鳥性，潭影空人心。⒉既是寫景的過程又是悟性的

過程的詩句：山光悅鳥性，潭影空人心。⒊拓展：吳均《與朱元思書》陶冶心靈意境相同的詩句鳶飛戾天者，望峰息心，經綸世務者，窺谷忘反。f

4、寫出了禪院幽靜的環境，以及這幽景給人生的啟示的句子：曲徑通幽處，禪房花木深。=d ５．答：這首詩著眼于表現禪寺后院幽靜、寂靜的環境；主要運用了以動寫靜的手法。

６．.末聯表面上是進一步寫禪院的幽靜，實際上抒發了詩人什么樣的思想感情？ 答：末聯表面上是進一步寫禪院的幽靜，實際上是以聲靜來襯寫自己的心靜，抒發自己萬念俱寂的出世的思想感情。

７.古人評詩常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精煉傳神的一個字。你認為這首詩第三聯兩句中的“詩眼”分別是那一個字？為什么？請結合全詩簡要賞析。

答：“詩眼”分別是“悅”“空”。“悅”是說秀美的山中景色使鳥的性情歡悅。“空”是說潭水清澈，臨潭顧影，使人心中的俗念（或雜念）消除凈盡。“悅”“空”兩字表現了環境的幽靜，寫出了人的心情與山光水色相應。

二、登岳陽樓（２００７年《中考復習指南》３４頁 重點）昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。

1．把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動的詩句是：吳楚東南坼，乾坤日夜浮

２．“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一句好在何處？既有實寫，又有虛寫，“坼”、“浮”把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動。

3．首聯點明登臨之意。有人認為表達喜悅之情，有人評價暗含抑郁悲涼。你同意哪種看法？說說理由。（中考指南）答：（1）種看法，認為表達作者喜悅之情，因為作者早就盼望登上岳陽樓，今天初次登上，自然滿含喜悅之情。（2）種看法，認為作者暗含抑郁悲涼之情，因為杜甫一生懷才不遇，結合“親朋無一字”“憑軒涕泗流”可知此時作者的坎坷落拓，在平淡的敘述中寄予了作者深沉和抑郁和壯志難酬的感慨。

三、蟬唐朝 虞世南

垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。1．“飲清露”象征著什么？象征人的品格高潔。

2．后兩句隱喻的深層意義是什么？ 答：做官做人應該立身高處，品行高潔者，不需借助外力，自能聲名遠播。

四、孤雁 唐朝 杜甫 孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云？

望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。

1． 古人有一詩之眼與一詩之骨的說法：詩眼，指詩中最能表現情感意味、精神內涵的詞(字眼)；詩骨，指詩中處于核心地位、起統率作用的句。上面這首詩，其詩眼是 2.詩歌的抒情主人翁往往是自己。