第一篇：敘事作文要表達自己的真實情感

我國大教育家葉圣陶先生說：“作文要說真話，說實在話，說自己的話??”強調的就是作文要講究“真實”。

因此學生如果寫自己有感受的事，就容易寫得生動、活潑、具體;如果寫自己不熟悉的事，即使費了9牛2虎之力，也寫不好。這是什么道理呢?文章是人們表情達意的工具，文章的材料必須來源于人們的生活，沒有人們的工作、學習以及豐富多彩的生活，就沒有文章。我們寫作文就是要把自己周圍的事，周圍的人，通過具體、生動、形象的語言寫下來。寫作文不是做算術，有了一道題，運用幾個公式套一套，就可以做出來。寫作文必須要具備材料，寫自己感受深的事，就能“表” 我們自己的“情”，“達”我們自己的“意”。

可是，有些同學往往不理解這一點，許多有感受的事放著不寫，偏偏去寫道聽途說的，自己沒有經歷過的事。這樣寫成的作文，還有什么真情實感可言呢?由于寫的是缺乏感受的事，因而語言也是一副“大人腔”，缺少我們自己應該有的童趣。那么怎樣才能做到這一點呢?學生進行以真實生活為題材、以生活的需要為目的的寫作練習，寫自己感興趣的事，說自己想說的話。如寫寫日記、周記、隨記、書信、讀書筆記等，自己選題，自由發揮，放手寫作，暢所欲言。練筆先從自己寫起，從自己身邊的人和事寫起。這種大量的持續的作文自主練筆，既記載了真實生活，又有助于學生良好寫作習慣的養成。

第二篇：要真實的面對自己

年后，公司通知我去體檢的時候，也是我工作最接近于糟糕的時候，從公司回來，我給三個同事開了罰款單，沒有辦法，我的提醒與包容已經不能約束我的同事們遵守規章制度了，要真實的面對自己。廉姐給我交了體檢表，她走了，我一個人逐項的檢查，除了眼睛的不理想之外，其余的都很好，最后是查的婦科，給我做檢查的是一位老大夫，她看上去特別的和藹可親，我們就聊了我的生活，工作，以及我的精神狀況，最后我就情不禁的流下了眼淚，因為老大夫的每一句話，都點到了我的內心深處，她說我是一個典型的女強人的性格，對什么事都要強，都渴求完美。老大夫說：“姑娘，你一定要使自己的心胸放寬，多去跟別人交流，多開闊自己的視野，多去參加戶外活動，這樣對你的身體是很有幫助的。”

前幾天，我第一次交了辭職報告，我的思想矛盾了很久，老公也很了解我，他也知道我的脾氣，他是沒有辦法阻止我去交報告的，因為這件事，我們也是老是爭執，只是沒有結果而已，辭職報告《要真實的面對自己》。我們都明白，我想做的事情，別人給我講道理是沒有用的，只有等到自己想明白才可以，如果講道理，我是很有優勢的，因為我每天至少是10小時的時間去想那些道理，是啊，到公司，我和廉姐也沒怎么說具體的事情。只是遞了別的同事的辭職報告的同時也交了我的報告。在這個過程我一直都很小心，因為我怕這種方式不妥當，可是我為這件事想了好幾天了。是啊，有問題找領導，頭一天早上我給她打過了電話，總想找她問問這件事，然后聽聽她的想法，再做決定，可是她說最近很忙。所以我晚上用了一個多了小時的時間寫了辭職報告，這是我有生以來第一次寫辭職報告，很認真的。

每次去公司的時候，我都會很緊張，心里估計還是有以前的什么因素，我說不上來什么，本來我準備跟廉姐好好聊聊，可是到了公司，我竟然一句話都講不出來了，這樣的場面讓我很生自己的氣，在別的地方，我并沒有這樣的感覺。這份工作給予了我很多，可是，我好怕好怕以后自己沒有勇氣再走出去，真的再也走不出的這個思想的局限性。那一天的晚上，我一個人出去溜達，遇到那個在科貿電腦城上班的一個女孩，她是一個經理助理，我們聊了好久，聊了我的工作，家庭，還有我目前的困擾，她給我一個很好的提示：姐，通過我對你的觀察，你很有親和力，是很適合做銷售的，那樣雖然很辛苦，前期很磨練性格，可是后期是會讓你收獲很多的。但是，你是一個很重視感情，家庭的人，你的孩子是你最應該付出的對象。只要你還能讓自己的思想活躍起來，那就證明你是一個沒有被這份安靜的工作磨滅你的***。走出去只是時間的問題，至于你還會不會做生意，到時候你就會有感覺、很順手，你的困擾自然就不攻自破了。這樣我的心思就明亮了很多了，無論在哪兒，何時離開都不重要，重要的時，我不能失去對生活希望，對自己的不放棄、、、、、、、

第三篇：表達自己情感的詩歌

表達自己情感的詩歌

無論在學習、工作或是生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編整理的.表達自己情感的詩歌，僅供參考，大家一起來看看吧。

表達自己情感的詩歌1

劉半農

天上飄著些微云

地上吹著些微風 啊……

微風吹動了我頭發

教我如何不想他

月光戀愛著海洋

海洋戀愛著月光 啊……

這般蜜也似的銀夜

教我如何不想他

水面落花慢慢流

水底魚兒慢慢游 啊……

燕子你說些什么話

教我如何不想他

枯樹在冷風里搖

野火在暮色中燒 啊……

西天還有些兒殘霞

教我如何不想她。

表達自己情感的詩歌2

4再別康橋

徐志摩

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；

我輕輕的招手，作別西天的云彩。

那河畔的金柳

是夕陽中的新娘

波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；

在康河的柔波里，我甘心做一條水草

那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹

揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。

尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌

然而，我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！

悄悄的我走了，正如我悄悄的來；

我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

第四篇：《敘事、寫人、繪景,表達自己真實感受》評課

《敘事、寫人、繪景，表達自己真實感受》評課

這節習作指導課變革傳統的習作教學理念，嘗試了新型的習作教學方法，一改過去那種“你教我寫”的呆板模式。令聽課者贊不絕口，我也深受啟發，由此生發開來，我感悟到情境作文教學課堂的幾點方法 ：

（一）創設情境，提供內容。

《新課程標準》中指出：作文教學要為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間。在學生“言之無物”時，我們應主動挖掘資源為孩子們提供寫作素材，巧妙點撥，激活他們的表達欲望，讓他們有話可寫，樂于動筆。本案例中教師利用金魚，創設“搶救金魚”的情境意在為學生寫作提供素材，使學生有內容可寫，在學生都想“一吐為快”時，引導學生把自己最想說的最想寫的寫下來，為學生解決了“寫什么”的問題。

（二）說自己的話，抒自己的情。

創新作文的一個秘訣是說自己的話，抒自己的情，寫自己獨特的見解。“沒有真實激動的感情，就寫不成好的文章”。一篇好文章是個人情感的自然流露，《新課程課標》中指出：習作教學應要求學生說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話。我們指導學生作文時應引導學生說自己的話、抒自己的情。本案例中教師通過創設情境、飽含激情的故事演講，使學生獲得了真切的情感體驗。之后教師適時的引導、啟發要求學生說出自己的心里話和感受，鼓勵學生想怎么寫就怎么寫，使學生誠實地抒發了自己的真情實感。

（三）不拘形式、自由寫作。

作文是十分個性的東西，只有自由，才能寫出個性，才能抒發真情。教師在教學中淡化形式，對作文的內容、形式、字數不作任何限制，放開手腳，讓學生充分享受表達的自由，學生沒有束縛，沒有禁固，表達寬間得以舒展。

（四）巧妙引導、激活思維。同樣的素材可以從不同的角度去想，從而寫出不同的文章。本案例中教師巧妙設計八個不同體裁的習作提示，激活了學生的思維。這樣的引導能松開學生的思路，學生可以思接千載，浮想聯翩，異想天開，想寫什么就寫什么，暢快淋漓地抒寫自己的真情實感。這種形式的作文訓練，不僅為學生解決了“怎樣寫”的問題，而且還可以增強和豐富學生的想象力，促進學生創造性思維的發展。

第五篇：有關真實的自己作文

有關真實的自己作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的真實的自己作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真實的自己作文 篇1

請你相信，你的人生不會是灰暗清淡的寫照，孤獨落寞的寫照。自卑孤僻并非是你的面貌，而是你自主而生的一副“假面具”。默默無聞，一言不發并非詮釋你笨拙愚蠢的定義，而是你一心為隱藏自己所付出的行動。拒一切于千里之外并非是因你的“高傲自豪”，“目中無人”形成的結果，而是你對一切都心存芥蒂所表現出的無理反應。敞開心扉！不要吝嗇自己的情感，不要封閉自己的熱情，不要掩蓋自己的關心，去勇敢擁有屬于你的所有。這不是同情的施舍，而是幸福的歸屬。你要明白：你不是一無所有，只是你總是在一個人的世界中獨自徘徊，在每一條分岔路口躊躇不前，遲遲不敢邁開腳步，從而大膽地選擇一條路，勇往直前。不過要將這一切成為過去式，那么就要重新開始，相信自己，敞開心扉，去擁有你所能有的。敞開心扉，大膽放縱自己，但也不要忘記勿跨“度”；敞開心扉，接受該你的愛，婉拒不屬于你的一切；敞開心扉，對全世界宣告孤獨不是你的代名詞，熱情開朗才是你的象征。

學會知足！親情，友情，愛情是人生中必不可少的情。但并非是缺一不可，而是最少擁有一樣即可。你需要一種情感來作為你前進的動力，令你可以勇往直前，毫不畏懼。而三者又都是平等的，是不可衡量的，即難以選擇決定。對于我而言，至少現在的我擁有親情和友情，那么我便已知足常樂罷了。我不需要所謂的愛情，也不想擁有愛情，所以我想我無需苦苦尋其，既然不知身在何方何地，那又何必尋尋覓覓，只為那不知面目的愛情......而我現在最大的任務之一便是——守護好親情和友情，畢竟無論是誰的缺失，我都會深陷撕心裂肺的痛苦之中。愛情，可以忽略不計，我堅信我的`人生不會因此而散失光彩。我很知足，只因有了家人與朋友的愛。

相信自己，做最好的自己，最美的自己，讓真正的自己誕生吧！

真實的自己作文 篇2

認識自己、扮演自己、實踐自己，我們也可以活得像魚一樣悠閑，像鳥一樣輕快，像花一樣燦爛。盡情做自己，就算是做一個毫不起眼的小丑，只要擁有了內心的快樂和富足，你擁有的就是最美的人間天堂。

從歐洲旅行回來，不止一次回想起在德國慕尼黑街頭見到的一個表演吹氣球的小丑。

那個小丑的雙手非常靈巧，輕輕松松地一拉一吹，轉眼間就扭轉出各種花樣的氣球，做出可愛的小狗就送給小女孩，做出美麗的花朵就送給金發美女。

有一個非常精致的帶著小鴨子圖案的游泳圈，小丑輕輕松松就將它套進一個小寶貝身上，小寶貝高興地“咯咯咯”笑。小丑快樂地穿梭在人群中，像花蝴蝶一樣，邊走邊吹氣球，吹好了就送給跟在他身后的男男女女。他的花招多得不得了，圍觀的人群笑聲不斷。

接著他把帽子摘下來，有人投錢幣給他，才看到他的禿頭，想來是中年男子了。后來小丑停止表演坐在路旁休息，我和他聊了幾句，才知道他是法國人，從16歲起就立志扮小丑，至今已經24年了。

“我對自己的工作很滿意，打算做到老死。我是一個小丑，也愿永遠做一個給人帶去歡樂的小丑。”聽他這樣說時，我內心感慨無盡。

這是一個人人都渴求成功的時代，也是一個人人都被告知依靠勤勞工作最后可以獲得成功的時代。我們總是很容易讓一些無謂的成功計劃蒙住我們生命的歡樂和智慧的光芒。很多人就在這種對成功的追逐中落得心力交瘁、遍體鱗傷。阿甘的一句“我累了，我要回家”道出了所有現代人內心的疲憊與無助，不做自己，則是所有現代人疲憊的根源。

真實的自己作文 篇3

李白的一首《將進酒》，多么豪放自信，多么剛強有力！“天生我材必有用”，更是對生命的尊重，我一直相信，那就是最真實的自己。

何為真實？是心中最誠摯的夢想，教師的真實是教書育人，培養莘莘學子；明星的真實是綻放自我，表現真實之美；官員的真實則是在于兢兢業業，不寒大眾之心。這是自己的夢想，是社會的動力，是世界的能源，是時代的推進！

何為虛假？是利益帶來的污點。教師為了金錢可以誤人子弟；明星為了聲譽可以示丑與人；官員為了權力可以不擇手段。這是個人的雜草，是國家的煩憂，是世界的困擾，是前進的阻礙！

其實，真實只要誠懇。明未行者徐霞客，身處科舉大潮中，足跡踏遍名山海；著名學者錢學森，身邊羈絆多少重，終來成就大事業；一代名臣王陽明，身陷權計陰謀中，心懷抱負向光明；籃球巨星林書豪，身旁疑聲從未斷，賽場依舊現鋒芒。心在飛，夢在飛；身陷紅塵，心向光明！自在，磊落！這才是真實的自我！

其實，真實只要努力。曇花，含苞欲放一生，只為綻放一瞬，真實的美；落葉，飄落仍知歸宿，化為紅泥報恩，真實的回報；工人，揮汗如雨四年，只為竣工一刻，真實的誠；作家，墨汁蘸筆數載，書成感人至深，真實的情懷。努力多少次，只為綻放一瞬間！這才是真實的人生！

有些人舍棄了兄弟情誼，得到了金錢權利；也有些人拋棄了榮華富貴，卻品嘗了夢想成真。人生最大的成功，不是名利雙收，不是功成身退，而是追隨夢想的腳步，做一個真實的自己，去捍衛，去堅守！

真實的自己作文 篇4

我的名字叫華雨曦，你們想知道我名字的含義嗎？嘻嘻，其實我也不知道，忘記了問媽媽。

現在我來介紹一下自己，我梳著一頭短發，有著小而聚光的眼睛，長得不高不矮，胖乎乎的我屬牛，是天秤座。

我愛看書，有一次上課的時候老師讓我們看課外書，我完全融入到了書中的世界，就連老師說的什么都沒有聽見，當老師布置作業的時候，我才發現已經看了“三節課”啦！看來，如果太投入也是耽誤事情的。

我有很多缺點，第一：我愛拖拉，每當寫作業的時候總是拖拖拉拉的；第二：我上課的時候總愛分神，不認真聽講，當老師叫我回答問題時，我不知道老師提問的是什么……我發誓一定要改掉這些壞習慣

我愛熱心幫助人，每當有同學不高興時，我總是問明原因，然后我的“花言巧語”哄Ta開心，直到Ta不難過了為止。

這就是真實的我，你想和我做朋友嗎？

真實的自己作文 篇5

不知何時，自己在作文中總成了那種一開始不懂，之后有了卓越成長的人。可現實中真實的自己有作文中那么潔白無瑕嗎？總是尋找的初心，它是否依然在蓬勃地跳動。

有一次，表姐開著玩笑問：“如果真有機會選擇，你是當紅花，還是綠葉？要認真回答喲，思考一下吧。”看到嬌艷的紅花，青翠的綠葉，那葉托著花，綻放屬于自己的光芒。

于是，我回答：“應該會選做花吧。”表姐笑了笑，接著打趣道：“嘖嘖，你也太不謙虛了，現在人人不都喜歡這葉嗎？你應該說：‘我要做葉，無私奉獻地度過一生，用自己來襯托紅花。’這差不多就是標準答案了，幾乎誰都會這么說。”聽了后，我低下頭撫摸那花和葉，心里不禁為花平反：長得艷麗難道還是它的錯？為何要所有人都偏向這無私的葉，做真實的自己不就好嗎？

寂靜了一會兒，我問表姐：“你猜我為何要做花，而不應潮流呢？”“你自然有你的原因，而且多半是因為花長得妖艷、芬芳，是不是？”表姐看著那朵花說。突然一陣寒風吹來，花枝搖搖擺擺，那襯著花的葉子，掉了，僅剩那朵花，在寒風中搖弋生姿，“我自輕盈我自香”的態度傲放著。

我便說：“我不管別人想當什么，我只管做自己，做真實的自己，喜歡花就喜歡花，不會因為大勢所趨就改變真實想法，喜歡的就是花的傲氣，就是花的艷和芬芳，不在意別人的目光，好好做真實的自己的勇氣。花確實沒有葉的無私奉獻，但她綻放，送給人們眼中的美麗，心中的芳香，盛開過，做過真實的自己，謝了又有何遺憾呢？”表姐聽了，嘴角微微上揚，說：“你，應該是長大了，但大人的世俗還沒有影響到你，你還是會做最真實的自己，這是一件很好的事啊。”我聽了，也是很高興。這花與自己，緣分真是不淺。

“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”其實作者是真尋那位女子還是什么，我們不得而知，但“那人”，是否有作者的影子，或就是作者呢？我的理解，那人不過是辛棄疾最初真實的自己，但卻在繁華浮世叢丟失。希望我會做真實的自己！

真實的自己作文 篇6

“孩子們的心里都有一顆蛋，心中的蛋，是肉眼無法看見的......理想中的自己。 --《守護甜心》

抬頭望天，天是藍的，低頭看草，草是綠的，俯瞰大地，地是黃的，正對著鏡子，自己，到底是怎樣的？

你有著堅強的外表，看似金剛不入，而真正的自己，到底是活潑，還是冷漠？自己都不明白，你的內心，到底是怎樣的？誰又能看透自己？了解別人的很多，而真正了解自己的，到底又有多少人呢？用外核包裹著，把外在形象當作保護罩，可是你真的就有這么強大嗎？未必。我們總在彷徨，內心渴望著理想中的自己，一面恐懼著理想中的自己，害怕改變，一面又渴望他，漸漸的，將真實的自己埋藏在內心深處，于是，心中的蛋，讓一切都在：不相信 之中。他人的言論只是他人的評論，只是千萬不要被內心中的自己吞噬。心中的蛋，讓它誕生。

真實的自己作文 篇7

真實，在這個世界上，真實的人好少，為什么不能過的真實一點呢?

我每一天都在生活的壓力下成長，慢慢地也就變得好虛偽。最近，我的友誼出現了問題，我的好友都不理我，我很郁悶，難道是我做的不夠好？我給張品聊了聊，我說：“最近你們都不理我了，為什么？我在你們的面前，已經什么都以你們了，可是，你們總是不理會我，而王嬌宇呢，好像蠻近的”“你不覺得他很可憐嗎？”他這一句話，讓我覺得他失去的，都是因為他自己不懂得珍惜，只懂得用金錢去售賣友誼。他說我擁有的太多了，其實，我什么都沒有擁有，我更可憐。

我一直活在虛假的世界里，每天，都要冷冷靜靜的，明明自己不想，可....我是射手座，我向往自由，我有夢想，真正的自己，是想在田野里奔跑，想感受油菜花的香味。我想在馬路上唱歌，盡管我的歌聲不受歡迎，我想在大街上講笑話，讓后躺在樹上睡覺....那種感覺，是我向往的。

我也很羨慕張品，他說:“我從一致四年級學習都不好，我也一直都沒有很好的朋友，很孤單，很想找個知心朋友，在五年級，我認識了你和王涵淑，我雖然成績不好，可我有你和王涵淑，我已經知足了，我很快樂”他的這段話，讓我很滿足，是啊，人只要做最真實的自己就好了。

盡管那個自己的成績并不好，盡管那時的自己并不受人歡迎，解開你虛偽的面妝，露出你最純得笑容，那會是最美的。不要聽別人的意見，只要自己快樂就好。

我的朋友，我要做最真實的自己，我不需要最好，我就知足了。我相信，我會好是那個獨一無二的人。

每一個人生出來都是原創，慢慢的，就會變成盜版.....