第一篇：感念師恩作文【優秀作文】四篇

一篇 感念師恩作文

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，聽到這句歌詞，相信大家一定會想到對我們有恩的人，像自己的老師。他們對我們的付出，不一定很大，但一定很多，很細膩。在我的千千萬萬顆記憶貝殼中，有不少被時間的海浪沖去。而我用心去記住的，是我上中、高年級之后

我們的數學老師姓劉，高高胖胖，雖然說不上日理萬機但也是也是很忙。而我是個小研究生，總是喜歡打破砂鍋問到底。有一天，我們數學學到了循環小數，我突然想到了一個問題：循環小數怎么證明。于是我帶著問題去找劉老師問。他不在辦公室，辦公桌上有一大堆的作業等著他去改。見狀，我想打退堂鼓，畢竟也不是什么要學習的知識點，而這時，好奇心促使我進退兩難。正當我猶豫不決時，劉老師回來了，問我干什么。我就把問題說了一遍，以為只需一句話就可以回答，但是劉老師卻分析了好一陣子。見我還是聽不懂，于是在草稿紙寫了足足半頁，我聽懂了之后，他又鼓勵我：如果你平常能夠這樣，那一定會讓別人刮目相看!好好努力，走吧。我點了點頭，走出辦公室后，我看見劉老師正在不停地活動脖子和手腕，原來他為我解答時把身子都坐酸了

還有一次，那是這個學期的一個周末。那天，我正在玩電腦，發現劉老師上線了，我就發起了會話。劉老師告訴我，我數學考試只有九十小幾分，我很自責，劉老師就在網上安慰我，鼓勵我，讓我很快就恢復了開心的情緒，而且我對數學的興趣又高了幾分。

十年樹木，百年樹人，老師在我們身上花費了相當大的心血，我們今天要大聲喊一聲：老師，我們感謝您!

二篇 感念師恩作文

花開了，花謝了，春去了，春又來了，太陽公公來了，太陽公公又回家了，七彩的四季變幻著一輪又一輪的季度。一個又一個學期讓老師您的芳容黯然憔悴。

一張講臺，幾只筆，幾本書，一把凳子，您在這里坐過多少次，批過多少作業，改過多少作文。我們在不懂的時侯，因為有您，我們領悟了。我們在不會的時侯，因為有您，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習題，分析一次又一次的試卷。

您有一次骨折了，我們都想要去看您，整個班級都在討論著要怎么去看您?給您買什么?當一個一個同學打電話問您的時候，您說：你不讓我們去看您，也不告訴我您家住哪兒。我們那時候很傷心，你不知道我們有多擔心您。

您的傷差不多快好的時候，您又回到了我們的大家庭，我們很開心。但是我們的成績讓您失望了，我們也對自己失望了，但是您說：過去已經不重要了，重要的是現在，我們一起努力。我們又找回了自信，只是因為您一句話。我想對您說：謝謝您，程老師。

您用甜美的微笑，讓我們的教室變得無比優美;你用寬容的心，讓我們覺得您就是我們的朋友;您用您那智慧的大腦，交給我們知識。啊!程老師，您就是我們的媽媽，讓我們在麗的環境下健康的成長。我想對您說：程老師，我愛您。

您次又一次細心的給我們看作業，盡管我們錯了好多題，您是鼓勵我們加油。您在課上，用很幽默的方式教會我們很多很多的知識。當我們在課上嬉戲的時候，你用嚴肅的眼神看著我們，仿佛在告訴我們：這兒是課堂，不應該嬉戲。我想對您說：嗯!我們知道了。

時間不等人，轉眼間，小學六年的快樂時光就要過去了，我還真舍不得，舍不得您，舍不得現在的同學，舍不得你那甜美的微笑，更舍不得您那嚴肅的眼神。啊!時間，我求求你，你就在這一刻停下吧!讓我們還能夠在一起快樂的成長、快樂的學習和快樂的嬉戲。

程老師，我愛您!

三篇 感念師恩作文

九月，是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節老師，是這季節的主題。

9月10日這個有特殊意義的日子終于到了。清晨，我邁著輕快的步伐，兩手各拿著一束漂亮的野菊花，悄悄地走向老師辦公室的窗前，老師桌上的筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡、小臺歷，哪一樣不說明您日日夜夜在為我們付出的辛苦呢?我把花插到老師靠近窗戶桌子上的筆筒里。花是我獻給老師?辛勤園丁最好的禮物!因為園丁培育了花朵!那晶瑩的露珠，不正是您培育花朵時所灑下的汗水嗎?

望著辦公桌上沒有蓋蓋兒的鋼筆，我不禁浮想聯翩：我仿佛看到了，傍晚您在那微弱的燈光下，為我們批閱作業的情景;您用那鋼筆寫了多少優秀教案，撰寫了多少篇好論文

記得那一次，我們將要期末考試了，您為了讓我們取得更好的成績，您辛辛苦苦刻了一張張閱讀試卷，那每一個字都是您辛勤勞動的結晶;每天下午，您都利用您的休息時間為差生補課，直到很晚才休息而有些同學并不理解您的苦心，還在背地里說您的壞話，可您卻滿不在乎。其實，您心里是多么的苦啊?既要批改那堆成山的作業，又要聽同學們那使您辛酸的話語。最終，我們取得了優異的成績，而您卻病倒了。我們到醫院看望您時，您卻說：我的身體不要緊，你們的學習才是最重要的!這短短的幾個字，卻是充滿著您對下一代多少的關愛呀!

再看看您年輕時的照片，是那么的英姿颯颯，而現在卻戴上了老花鏡;原先滿頭烏絲成了現在的兩鬢斑白。是啊!正是老師您，用一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺贏得桃李滿天下;是您的不懈耕耘，讓貧瘠的土地變得生機勃勃;是您的溫馨撫育，讓空寂的生靈變得陽光明媚。是您，給了我們成長的機遇，讓我們從幼稚走向成熟;是您，給了我們生命的活力，讓我們從挫折走向成功而您卻老了您就像蠟燭，在給他人送去光明和熱量的同時燃燒了自己;您就像園丁，在栽培花朵的歲月中慢慢地萎縮、凋謝

老師，我知道我這支笨拙的筆怎么也不能形容出您的偉大，怎么也不能表達出我心中的感激!我只想在這金色的季節里，在您尚且青春美麗的今天，請讓我以最簡樸卻最真摯的話語表達我們莘莘學子對您的敬意：老師，您辛苦了!

四篇 感念師恩作文

2010年8月26日，我們來到了新華。懷揣著夢想和對未來的無限期盼，走進了這座神圣而莊嚴地新華校園。我選擇的專業是電子商務，因此結交了一群友愛的同學以及一位特別的班主任——王秀支老師。

一點一滴你滲入到我們的生活中軍訓的時候，你會在一旁陪著我們訓練，無論刮風下雨，還是烈日炎炎，您也不抱怨一句話。數十天下來，你也曬黑了，但您笑的還是那么燦爛，露出兩排白白的牙齒

日子一天天的過著，我們是三天一小錯，五天一大錯。不是衛生沒及格，就是紀律不過關人的忍耐是有限度的，我們不爭氣的表現沖破了您內心的底線。當您含淚念著寫給我們的信：親愛的弟弟妹妹們，一定是我做的不夠好，不討你們的喜歡，才會導致今天的局面時我們早已按捺不住心中的愧疚，濕了眼眶，心中默念對不起，這個時候我們真的不知道該說些什么，該怎么去說?看到您在臺上流淚，我們臺下的每一個人都非常的心疼和內疚。此時，我真的很希望自己變成一條輕柔的紗巾，為你擦出眼角的淚水

在座的同學們，請你們閉上眼想一想：我們剛來時班主任是什么模樣?現在她為了我們要加班，要犧牲寶貴的休息時間來跟我們強調紀律問題，關注我們的生活質量，她的面容已失去往日的光彩，變得有些憔悴!其實，我們已經長大，不能只懂得享受愛，也要學會愛為我們奉獻的人。我們要做的也不過是早自習大聲讀書，晚自習不玩手機、不講話，好好學習。這樣愛我們的人快樂了，我們也就快樂了。因為我們是一個集體，我們是一家人!

我喜歡我們大家心朝著同一個方向眺望：我開心時就馬上想到和您一起分享;我受傷時就想到您那溫暖的懷抱;我生氣時就想起您那海洋般的胸懷!幸好有您，是您讓我們這群迷途的羔羊找回了家的方向;是您在我們迷惘的時候給了我們最堅定的目光;是您讓我們在新華的每一天都體會著生活的精彩!

小到排座位，大到選班干和免學費名額的選定，您都在盡量讓每個人喜歡和信服。

第二篇：感念師恩優秀作文

感念師恩優秀作文

關于感念師恩優秀作文有哪一些呢。小編為大家推薦下文，希望可以幫助到你。歡迎大家閱讀參考。

要說最尊敬的老師嗎，那就要數胡哲老師了，我感謝陽光，它帶給我溫暖;我感謝清泉，它帶給我甘甜;我更感謝我的寫作老師，他帶給我鼓勵的微笑。

“豈有此理!胡說八道!”一聽這熟悉的話，你就知道我們的寫作老師來了。

我的寫作老師叫胡哲，是我師范時的寫作老師。他個子不高，年紀不大，可頭發卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍布衣裳，與其他老師形成鮮明的對照。

最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。

那一次，也不知是心有所感，還是心血來潮，我寫了一篇作文《〈想家的時候》，結果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說這就是有真情實感、有新意的佳作，惹來同學羨慕的目光。

也不知是哪位同學嫉妒，偷偷地說了一句：“哼!這是抄的!”沒想到這句話溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：

“豈有此理!你給我抄出一篇我看看?”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來了：

“你說說，你是如何寫成這篇作文的。”

看了看老師臉上信任的目光和微笑，我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。

教室里靜極了，同學門靜靜的聽著，老師也好像挺激動，不住點頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說著：

“真實感受，有道理!”可以說，從那次以后，我就更愛寫作，更愛上胡哲老師的課了，而他在寫作上對我的指導更用心了。

胡哲老師愛發火，一發不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，他就大發雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓斥，毫不留情：

“怎么搞的?上課不好好聽，又不完成作業，多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!”接下來講課，他的聲調充滿了嚴厲，臉繃得緊緊的。可是慢慢地，他的聲調就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來。

而他所講的內容更細了，還不時地輕聲問：“你們聽懂了嗎?”我們知道，原來他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答：

“聽懂了!”他笑得更歡了。

寫作老師，我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。

丁老師，你是我印象中最深的老師。也許我在寫這篇作文已不再是您的學生了!但我不會忘記我有您這一位無私奉獻的好老師。

記得我剛到您班上來的時候許多同學都怕你，甚至他們有時候背地里叫你閻王。我以為你會對我們很兇。但是我想錯了。

我剛分到你班你就問我：“你叫什么名字啊?”把我嚇了一跳。回過神來。“報告老師，我叫余玲穎。”“好，現在我們開始排位置。”我覺得我在班上身高可以坐在第二排，本來你把我調到第二排去了的，然后又把我調到第一排。

記得有一次，我吃晚餐是在食堂打飯的，那時候我們班排在五(2)班后面，我想里吃飯還早著呢!不如先玩會兒，我就和后面同學在那蹦呀跳呀。

忽然我感覺鼻子里好像有水，不經意間摳了一下，哇塞-血(當場就想暈)。然后熱心的同學就去叫您來。您趕緊把我帶到水龍頭那，幫我止血，過了好久血才止好，你又去幫同學們打湯去了。我坐在食堂特制的凳子上，不想吃飯了。我跑到教室想休息。

那時候，你剛幫同學們把湯打好，就去我們班同學吃飯的地方去看我。

你沒看到我，就跑遍了整個學校，你還發動同學們找我，結果，您在教室找到我，問我想吃什么。“餛飩”我說道。

你就跑到街上去買餛飩，不巧，賣混沌的店里沒餛飩了。

你又跑到超市去幫我買餃子吃。

你一回到學校，就用學校的煤氣灶和小鍋幫我煮了餃子。

餃子煮好了，您又幫我盛了一大碗，我當時吃著你煮的餃子，心里感受到了您是一位兒童的朋友。

丁老師，你對我的好，我永遠不會忘記。

第三篇：感念師恩1000字作文

感念師恩1000字作文

當我們坐在明亮的教室，聽著老師那淳淳的教誨，你是否想過從無知孩提成長為今天的你老師付出了多少，看著老師那雙鬢的銀絲時，你是否想過要用真心來回報這些默默奉獻的可愛的人呢？

展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫給我生命的父母，寫給我知識的老師，寫給我友誼的朋友，寫我一顆熱忱，感恩的心。

依稀記得我上三年級時的一個下午，忽然風云突變，狂風大作，到了放學時，雨如瓢潑般下了起來，看著同學們一個個被家長接走，我想到了媽媽，媽媽因為有事去了廊坊，今天肯定不能按時回來接我了，當諾大的教室只剩下我一個人時，我蜷縮在桌角抽泣著，看著窗外電閃雷鳴，樹木在風雨中飄搖著，那個雷雨交加的夜晚，孤單，恐懼占據了我幼小的心靈，正當我盡乎絕望時，是您——老師緊緊地握住了我那雙小手，將溫暖傳遞給我，別怕老師帶你回家，那輕柔的話語似乎還在我的耳邊，那感覺仿佛在丟失了某樣東西的瞬間又將他抓住了。如一團溫暖的火焰照亮我的心房，而您溫暖的又怎會是一雙小手，那是我本已冰涼的心。在風雨中是您拉著我的小手，將您寬大的風衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那樣單薄，當您將我送回家時您的衣裳已經被雨水打透，而您還未來得及等學生說一聲謝謝，就又鉆進了風雨中，直到今天我才明白，你每一次在幫我們輔導完功課后又匆匆趕回家，是因為您的家中還有一位準備高考的哥哥呀，而您因為為了幫我們將成績提升上去，而忽略了你的親生兒子，致使他的成績并不理想，最終沒能考上一個名牌大學。您是一位好的老師，卻沒能成為一個好的媽媽，一切都是因為我們，而您卻沒有半句怨言。

當您的急性闌尾炎發作時，您也一直緊咬牙關為我們上好每一堂課，而我們卻沒能體諒你的辛苦，還惹您生氣，直到您倒在講臺上，我們才明白，原來你一直是帶病為我們上課，而我們卻從沒有注意過您那蒼白的面容，您那咬緊的牙關，我們是有多么的不懂事呀，老師我想對你說一聲：“老師對不起學生錯了，請您原諒學生的無知與不懂事吧！”

啊，老師是您讓我看見了敢上藍天的雄鷹，看見了敢下大海的巨龍

當甜夢美好溫馨時，當月光皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，又一次架起心的小船。駛向理想的彼岸，在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了。

古人語子欲養而親不待，那等待的又豈止是父母，你何曾注意過那個每日傳授給你知識的老師，他們那滿頭的白發，那滿臉的皺紋呢？請以一顆感恩的心回報他們吧。

第四篇：初三作文精選感念師恩

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初三作文精選:感念師恩

四濺的金光從狹長的指尖流逝，唯有思念才可以截獲住飛旋的光陰。嘆落葉惆悵，感人世惘惘。望飛鴻掠過，思流離悲愴。憧憬的翌日以為今日。度過的的今日以為昔日，回憶的昔日以為歷史。從身邊摒棄的人，何只有一個？璀璨的記憶的銀河中的人，何只有一個？

淋漓月輝瀉，悠悠幽泉和。清麗蟬聲鳴，晦暗燈光耀。手育滿園桃李，不欲濃濃回饋。桃樹流丹，李熟枝殘；絡繹英才綴滿枝，滔滔感激永不絕。

等花綻放易，使花絢麗難。青苗易植，樹人難。螢火雖微弱，光芒卻繽紛。燭雖已燃盡，淚卻未始干。星火已黯淡，情誼仍醰醰。德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。

第五篇：新建 感念師恩作文

師恩難忘

辛集市前營學區杜林學校 五年級 于金玉

金秋送爽，又一個教師節來臨了。隨著歲月的流逝，我敬愛的老師已經從一個風華正茂的青年變成一個兩鬢斑白的中年人，不變的是他那永遠洋溢在臉上的微笑和那慈愛的眼神。

怎能忘，我第一天背上書包上學，一切都很陌生，是您的微笑讓我忘記了恐懼，很快熟悉了周圍的環境，變得不再陌生。當我遇到難題時，是您在旁邊諄諄教誨，用眼睛告訴我你是最棒的，是您給了我信心，坦然面對每一次挑戰。

怎能忘，那年的冬天雪后路滑，您背著發高燒的我去診所，在路上步履蹣跚，您一不小心摔了一跤，跌破膝蓋，但我安然無恙。事后您卻病倒了，這是多么好的老師啊！

怎能忘，在課堂上，您就像一個魔術師，把知識灌輸到我們心里，幽默風趣。教給我做人的道理。作業本上的批語語重心長，一個個鮮紅的對勾像一面面鮮紅的旗幟，激勵我努力學習。

春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節的日子里，我心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！祝全體老師教師節快樂！

教師評語：

指導教師：賈麗娜