第一篇：父母最好別對孩子說的十句話

1.你要是男(女)孩子就好了

這句話否定了性別,孩子會天真地接受家長的言傳要求。這種否定的話語會讓他們感到困惑,并因自己沒能符合家長的期待而難過。2.不要玩了(好好看書去)玩耍是孩子的天性,他們從中能學習到很多的事物和經驗。這句話會打擊孩子的積極性,家長不應把自己的價值觀強加給他們。3.你還小,這事你做不了

保護孩子健康成長是每個家長應有的職責,但過于保護反而會適得其反。有時也要鼓勵他們大膽地做一些符合年齡的事情,不要事事包攬。4.做事不可以失敗

挫折和失敗每個人都會碰到,無論長幼。如果家長秉持完美主義,要求孩子事事必須成功,可能會讓他們在為人處事上形成強迫癥,不利心理健康成長。5.不許做那件事

有些家長可能兒時在某些事上吃過虧,也不許自己的孩子去做。這樣會妨礙孩子在童年時代經歷各種體驗,成年后還可能落下優柔寡斷的毛病。6.小孩子一邊玩去

這話帶有明顯的否定語氣,在大人孩子之間劃分出涇渭分明的界線,會讓孩子覺得自己不受重視,心理上感覺壓抑,以后做起事來會縮手縮腳。7.不許和那個小孩玩

此話把自家孩子和其他孩子加以主觀比較,帶有歧視意味。孩子天真無邪,彼此一起玩耍并無尊卑好差之分。家長強制對孩子加以分群,會讓他們無法理解,還可能影響今后的正常社交。8.給我好好聽著

這話強制孩子聽從家長的意見,否定了他們的自我思考。孩子會通過各種體驗來學習經驗教訓,諸如毀壞玩具,和朋友吵架,亂跑跌倒等等。如果家長事事不許,會妨礙孩子的自由思考,導致他們成年后也缺乏主見。9.安靜點,不許哭

孩子在兒童時期還處于家長的保護之下,希望得到家長的喜愛和認同。如果連哭泣都受到家長的呵斥,他們就會慢慢壓抑自己的真實感情,將來可能影響情緒的自然表達。10.當初要沒把你生出來就好了

有的家長在氣頭上會說這樣的話。這話完全否定了孩子的存在價值,對孩子是沉重的打擊,因此絕對不能說,否則會給他們的心靈留下難以抹去的陰影。

第二篇：父母是孩子最好的老師

《父母是孩子最好的老師》讀后感

近來我讀了《父母是孩子最好的老師》這本書。書中講到我們不能給予孩子無與倫比的聰明，但可以教會孩子如何做人、如何學習、如何生活、如何工作、如何正確對等問題、如何聰明解決問題，這才是我們父母教育的根本。

做孩子最好的老師，培養孩子健全的人格，成功的品質，獨立解決困難，自信面對挑戰，遠離惡習，主動承擔責任，熱情地投入生活，友好地看待他人，這樣為孩子鋪下一條成功的路，贏在起跑點！

我們不可能像我們自己的父母那樣，在教育自己的子女中積累經驗。對不同的孩子有不同的希望。“東方不亮西方亮”，這個孩子不成功,還可以指望另一個。因為我們只擁有一個孩子,我們只能“孤注一擲”。我們只能一邊學習做父母，一邊教育孩子；一手培育著自己的未來，一手塑造著孩子的明天。一個孩子成功了，就是百分之百的成功；一個孩子失敗了，就是百分之百的失敗。我們輸不起！家長都希望自己的子女能夠成功成才。但是作為家長怎樣去幫助孩子走向成功呢？

我認為：首先我們要給孩子良好的環境，古時候有“孟母三遷”的故事，現在的我們，為了給孩子創造一個好的環境，又有多少家長沒有像“孟母”那樣呢？

教育孩子要因材施教，不同的孩子應該有不同的教育方法，現在有好多家長會在一起談論自家的小孩，看到人家孩子補課，就回家給自己的孩子報名，可有的時候，孩子確不喜歡，往往達不到家長預期的效果，我們重視培

養孩子的愛好和特長，根據孩子的自身特點，讓他們自己選擇喜歡的東西去發展。

從小就應熏陶孩子的品行，不是自己的東西不要拿，這是一個最基本的道理。

要尊敬長輩，孩子有很強的模仿力，因此，我們要以身作則，為孩子樹立一個好榜樣。要讓孩子學會感恩，現在個個都是家里的“小皇帝”、“小公主”，什么東西都是孩子們第一，久而久之，孩子們就養成了不好的習慣，覺得什么東西都應該是我在第一個，家里有了好吃的，我要先吃，我要干嘛，你們都得配合我。其實，這些都是家長自身造成的，我們要讓孩子知道什么是感恩，要學會感恩。

我們當家長的要用心的去和孩子交流，培養孩子良好的生活習慣和行為習慣。這些對孩子以后的生活和學習都有很好的幫助。孩子是我們的希望，用心去教育孩子，用心去關愛孩子，相信你會取得意想不到的收獲。

《父母是孩子最好的老師》讀后感

三年二班

家長：李寶瑞

第三篇：父母是孩子最好的醫生

第1章 孩子為什么生病及治未病

1.1 孩子怎么會無緣無故地生病

孩子很單純，一般不會出現心理、情緒方面的致病因素，健康的孩子一旦生病，第一個可能就是孩子的飲食出錯了，孩子受涼了。你首先要找到孩子患病的原因，再配合有效的治療。如果在孩子生病時，不去設法尋找患病的原因，只想到吃藥、打針、輸液，那算是一個原本健康的孩子，也會讓你帶得渾身是病。

如果孩子總是早上起床后流鼻涕、打噴嚏、胃口不好、吃飯后易吐、肚子痛、流鼻血、咳嗽，那么多數是孩子晚上睡覺時受涼了。你一定要給孩子睡睡袋，并注意被子的厚度，不能再凍著他，同時給孩子增加營養，孩子的這些不適會慢慢減輕直至消失的。

如果孩子白天或晚上不舒服，那么最大的可能是吃了寒涼或不易消化的食物導致。你要回想今天的飲食有什么與平時不同，先將那些寒涼的食物去掉。慢慢找出你的寶寶不適合吃的食物，將這些及時停掉，再按后面教你的方法處理，看看孩子是不是很快病情就好轉了，同時記住以后盡量不要給寶寶吃這種食物了。這種因飲食出錯而患病的孩子，在突然生病這種情況中占80%，家長一定要重視這個問題，學會細心觀察、總結。

一個朋友的孩子扁桃體發炎，我讓朋友在孩子的日常飲食中尋找原因，結果發現孩子只要一吃魚，不論河魚、海魚，都會引發扁桃體發炎，吃河魚的時候更重一些。我說既然你的孩子不適合吃魚，就別再吃魚類，多吃其他肉類，等孩子體質增強，很少犯病了，再每周吃一次海魚試試；如果沒事兒就每周吃一次，如果還是犯病，那以后就不要吃魚了。

還有一個孩子動不動腹瀉，后來找到原因，是吃一種補鋅的營養品造成的。家長說看別的小朋友也在吃，都是好好的。我說每個孩子的體質不同，自然對各種食物的反應也會有差異。停掉這種營養品，孩子并沒有接受其他的治療，腹瀉很快就痊愈了。

有一個孩子已上小學六年級，瘦瘦小小，臉上還長了不少小痘痘。家長說孩子近半年來胃口、睡眠一直不好，上課時注意力不集中，學習較以前吃力了許多，學習成績也下降了，孩子和家長都很著急。我問孩子，你是半年前出現這些情況的，那你半年前是否生病，或者是有什么異常的事情發生？孩子想了想說，自己的不舒服是從參加學校的短跑集訓開始的。從這個孩子的手紋看，他的身體素質不好，胃腸功能比較弱，特別是額頭上長了許多的小痘痘，代表肝血不足，氣血兩虧。這種身體狀況是不適合參加劇烈的體育運動的，只能適當地鍛煉身體。如果孩子因運動后胃口不好而體質下降時，家長一定要勸孩子減少運動量，并及時地給孩子吃燉得較爛、易于消化的牛肉——牛肉是恢復體能最快的食物。1.2 九看一摸——孩子有病早知道

1．看笑容：愛笑的孩子，不論是小嬰兒還是大一些的孩子，都是代表身體內部的平和與協調，只要是身體內氣血兩虧、寒濕重，身體總會有這兒或那兒的不舒服。小嬰兒只能用哭聲來表達，動不動就哭的孩子身體肯定有問題，大一些的孩子也很少能準確表達身體內哪不舒服。所以，只要這個孩子吃飯、睡覺能保質保量，而且這個孩子整天都很開心、愛笑，這就是孩子身體健康的標志，如果一個愛笑的孩子慢慢變得不愛笑了，說明這孩子最近身體出現了不適，父母就要注意了。

2．看眼神：氣血充足的孩子眼睛明亮，有神、眼神專注；眼睛不明亮、目光散亂的孩子則說明氣血不足。

3．看皮膚：健康的孩子皮膚應該是淡淡的粉色，富有彈性、光澤，這是氣血充足的表現；如果孩子臉色發暗、發青、發黃、發白，則代表孩子身體內寒濕重，胃腸功能差，消化不良，貧血等。

4．看頭發：健康的孩子頭發烏黑、濃密、柔順；頭發稀少、發黃、豎著的、不服帖，則說明孩子氣血不足或營養失衡。

5．看耳朵：耳朵形狀完美、圓潤，摸上去肉多骨少、柔軟的，代表孩子先天腎氣足，而耳朵的形態看上去不太漂亮、骨多肉少、較硬的孩子則先天不足，說明在整個懷孕期間，母親身體內氣血兩虧、寒濕重，已經影響到了孩子的健康。

6．摸小手：氣血充足的孩子，小手隨時都應該是溫暖的；那些整天小手冰涼的孩子則氣血不足、身體內寒濕重。

7．看手指的指腹：小孩子與大人一樣，手指指腹扁平、薄弱或指尖細細的，都代表身體內氣血不足及寒濕重；而手指的指腹飽滿、肉多，有彈性，代表身體健康，氣血充足。

8．看青筋：鼻梁上出現青筋或眉尾出現青筋的孩子體內寒重，消化不好，氣血不足。

9．看睡眠：入睡快、睡眠沉、呼吸均勻無聲響、一覺睡到天亮的孩子氣血充足；那些入睡困難、易驚易醒、睡不安穩、翻身頻繁、夜尿多、呼吸深重或打呼嚕的，多是氣血不足的孩子。

10．看鍛煉：運動后胃口大開、食欲大增的孩子氣血充足；反之，運動后不想吃飯、食欲變差的孩子則氣血不足。

第四篇：千萬別對父母說這十句話

正在工作的時候，媽媽打來電話

我敷衍了兩句就說: 我在上班忙著呢下班了給你回電話，下了班了躺沙發上休息，媽媽打來電話，我說我這會兒剛下班好累一會兒給你回吧洗漱好了，媽媽打來電話

我說我這會兒在看書呢，明天給你回電話吧，第二天還是媽媽打來電話，我重復相同的托詞。直到有一天，突然意識到父母好久沒給我打電話了心里反而漾起一陣空落落的滋味，于是問他們為什么都不打電話關心一下自己，父母有些蒼老的聲音說:我們很想打，但是怕打擾你工作。

掛斷電話的那一刻，控制不住地嚎啕大哭了。

為自己的不孝順，為父母的不容易，為著那句話：可憐天下父母心！

父母并不一定要兒女成就多大的事業，只是希望兒女健康快樂，只是希望兒女多回家看看。

為人子女者，如果確實沒有太多的時間陪伴父母

請也要常給他們打電話，給他們送去一點溫暖。

尤其是注意，千萬不要對父母說這些話。

①好了，好了，知道了，真啰嗦！

你知道嗎，能聽到父母的嘮叨，能對你嘮叨，是你的幸福，更是父母的幸福。? ②有啥事嗎？沒事啊，那就掛了哦！

其實，在你掛斷電話之后，他們一定還拿著電話獨自惆悵了很久。他們只是想和你說說話而已！

③你就別問了，說了你也不懂！

不要拒父母于千里之外，他們也只是想幫你，想融入你的生活。

④你們那一套，早就過時了。

當你說出這話的時候，你有注意到他們眼中的失落嗎？落伍、過時，真的不是他們的錯啊！

⑤我的事我有分寸，你別管！

你可曾記得，小時候對他們的依戀，那時候他們就是你的全部世界，然而現在⑥這些東西早就跟你說過不要了，還不扔？

不扔，是因為舍不得。那些舊東西，尤其是你小時候用過的東西，你覺得沒用，可父母就是不舍得扔，你真的不知道為什么嗎？

⑦跟你說了多少次了叫你不要做，做又做不好。

被人嫌棄，尤其是被自己最愛的子女嫌棄，是一種怎樣的心酸呢？

⑧別給我夾菜了，我自己知道夾。

父母不知如何表達對你的愛和終于盼到你回家的興奮。滿桌的美食和他們頻頻為你夾菜的殷勤，是他們幸福的流露，你知道么？

⑨別收拾我的房間，別亂動我的東西。

雖然都知道父母和子女之間有代溝，但是你這樣直接明白地傷害他們真的好么？

⑩這些剩菜不能吃了，為什么老不聽呢？

節約是他們那輩人的共同點。即便是關心他們，請在尊重他們的基礎上溫和地表達，不要關心不成反而傷害了他們。

曾經，父母是我們全部的生活和依靠。

等我們長大了，漸漸不需要他們的庇護了。

如果有一天你發現父母白發又多了。

如果有一天你發現父母更加啰嗦了。如果有一天你發現父母更加健忘了。

請不要嫌棄他們煩、嫌棄他們笨！

子曰：父母在，不遠游，游必有方。

你做不到不遠游，確定不了游之方。

那就請對他們多一點耐心和溫情吧。

不要讓樹欲靜而風不止，子欲養而親不待的遺憾發生。

第五篇：《父母是孩子最好的老師》讀后感

父母的教育決定孩子的一生

——《父母是孩子最好的老師》讀后感

湛江市第九小學 吳嫦珍

暑假，我無意間發現了孫三寶老師著的《父母是孩子最好的老師》這本書，作為孩子的家長和學生的老師，我拜讀了這本書。書中講到我們不能給予孩子無與倫比的聰明，但可以教會孩子如何做人、如何學習、如何生活、如何工作、如何正確對等問題、如何聰明解決問題。這本書對我的觸動很大，我也想談談說說自己的所見所聞所想所感。

一、父母要以身作則。

俗話說得好，“父母是孩子最好的老師”！的確，因為孩子出生后接觸到最早的教育是父母的行為表現，父母的日常行為被孩子看在眼中，父母則成為被孩子模仿的對象，在孩子的一言一行中能看到父母的影子。

我認識的一位家長，這是一位母親。很久以前某天，我們相遇在某兒童影樓，正值我孩子五歲生日，要拍一套照片做為紀念。我們去的時候這對母女已經拍完正準備離開，攝影師讓我們母子先進入挑選服裝做準備。小女孩看中了影樓為孩子準備的道具玩具小鹿，抱在懷中想要帶走，這讓影樓的服務生很為難，求助于女孩的母親。我想她一定會制止孩子的行為，沒想到她卻反過來說服務生，說自己花那么錢拍照片，一個小鹿玩具又沒幾個錢，孩子喜歡就讓拿唄，干嘛這樣大嚷大叫的。然后非常不高興的一把拉過自己的孩子就走，出門時還順走了一個彩球。看著小女孩回過頭沖著服務員瞥嘴怒瞪的樣子，我 心里很疼。一個很可愛的小女孩就這樣失掉了她原本最純真的美。孩子看著我問，媽媽，我們也能帶走一個玩具么？我搖頭說不要看別人做什么，我們應該分清楚什么是該做的，什么是不該做的，小便宜不能貪，這是一個人的道德品質問題。以后，我以身作則，處處注意孩子這方面的問題，這么多年下來，我的孩子成了一個很有原則的人，不是自己的東西絕對不能要，哪怕這東西無人認領。

電視上一直在播一則公益廣告，孝順的兒媳給年邁的婆婆洗腳，懂事的孩子也要給媽媽打水洗腳，廣告就是用事例教育我們“父母是孩子最好的老師！”

敬告為人父母者：身教重于言傳！請規范自己的行為，給孩子樹立正確學習的榜樣！

二、父母要培養孩子養成良好的習慣。

書中從豆丁的故事引申出的結論：不良習慣會讓孩子背負終生，訓子千遍不如培養一個好習慣，尤其要注重培養孩子的智慧性習慣，我對這點深有感觸。

現在個個都是家里的“小皇帝”、“小公主”，什么東西都是孩子們第一，久而久之，孩子們就養成了不好的習慣，覺得什么東西都應該是我在第一個，家里有了好吃的，我要先吃，我要干嘛，你們都得配合我，父母百般責罵都無法讓孩子改變主意，這讓父母頭疼不已。其實，這些都是家長自身造成的，由于孩子還很小時候家長過于溺愛，孩子要風得風，要雨得雨，不舍得拒絕，長大時方覺得不妥時，孩子壞習慣已根深蒂固。故孩子養成好的習慣要從小做起，不溺愛孩子。此外，生活中還要多征求孩子的意見，讓其參與到家庭活動中來。孩子是家庭的一個成員，他要分擔家里的喜怒哀樂，從小就要讓他有這種意識。在現今常見獨生子女家庭中，孩子已經成為了小皇帝，事事以他為中心，什么都給他準備好，他無需去思考任何問題，這種情況對孩子的成長沒有任何益處。我們在日常的生活中，從來不讓孩子感覺到他在家里很優越，也不會什么事以他為中心，在衣食等方面都處在一個平等的地位。家里的一般事情都說給他聽，征求他的意見，如果可行的話，就采納，他會覺得他在家里很重要，培養了他的責任意識，他也能體會到父母的辛苦。

孩子的天賦父母不能決定，但父母的教育卻能決定孩子這一生。最好的老師不是在課堂上教孩子讀書認字，而是在教孩子如何去面對生活、認識生活、學會生活。一個解決問題的方法和思路勝過無數次照搬套路的模仿。做孩子最好的老師，培養孩子健全的人格，成功的品質，獨立解決困難，自信面對挑戰，遠離惡習，主動承擔責任，熱情地投入生活，友好地看待他人，這樣為孩子鋪下一條成功的路，贏在起跑點！